作文批改评语1
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
文章简洁明了，语言平淡朴实。
作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
借景抒情，托物咏志，很特色。
文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富，极具新意。开头
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
作文批改评语2
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
10． 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12． 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
13． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
14． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
16． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
17． 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
18． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19． 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的`成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20． 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的
21． 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
22． 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23． 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24． 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25． 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
26． 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
28． 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
29． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
30。 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
31。 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32。 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
33。 少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
34。 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
35。 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
第一篇：信心
每个人都应该用有信心，如果一个人丧失了信心，就不会得到永恒的成功!
乒乓球世界冠军邓亚平说过这样一句话;“任何时候都要对自己、对生活充满信心!”也是，当自己遇到挫折时，只要还没丢掉自信，就不会有办不到的事情，就不会让自己一次又一次面临失败!
我们班有两个自信满满的同学，她们不论遇到什么挫折，都不会向失败、困难低头。她们两个是我在班里的偶像，也是我在班里的学习对象，她们是孙菲和郑子茵。比起她们两个，我的自信心就没有这么高了。有时候，遇到一些我无法接受的事实，我不会迎难而上，而只是选择逃避，妈妈说我这是缺少自信心。
有一次上体育课，我们班与二班的同学比赛跑步，这次的跑步是全班出动的。我虽然跑步不慢，可就是自信心不够，人家好几次邀请我去跑，可都被我一一谢绝了。后来，孙菲和子茵跑来跟我讲道理。在她们的鼓励下，我终于参加了跑步。没想到，我去的正是时候，我们班本来准备要输的，可我一上场，就扳回了局面。经过那一次小事，我不再胆小，而是冲锋陷阵;在她们的鼓励下，我不再是退缩，而是勇往直前!
我要感谢我的好朋友，是她们给了我鼓励和信心。失败乃成功之母，我要从这次失败中站起来，找到失败的原因，努力克服、改正自己的弱点，踏踏实实，一步一个脚印走下去;而不是选择逃避。
我相信，下一次站在挫折与困难面前的，是一个拥有足够信心的挑战者!
第二篇：信心
上课铃响了，语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问，这节课准是写作文。果然，老师微笑地说：“作文最能反映一个人的语文水平，你们要写好进入初中的第一篇作文。”
兰是一个聪明的女孩，小学作文成绩一直不错，但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱：“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫，她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书，放到抽屉里，慌慌张张地翻了几页，选了一篇自己比较满意的作文，偷偷抄了下来。
又是一节作文课，语文老师说：“上次作文，很多同学都写得不错，有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文，微笑着说：“兰的这篇作文非常好，我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚，万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的小花……”同学们都望着兰，那目光有赞许，有羡慕，有嫉妒……兰羞红了脸，低下头，浑身上下不自在，如坐针毡一样。老师读完后，接着便是一阵掌声，那么热烈。兰越是羞愧，恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔，簌簌地掉下几颗“金豆子”……
第二次作文，兰抛弃了那本精美的作文书，用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的'评语：“比上一篇大有进步。”兰很高兴，感到心里很踏实。
从此，兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心，而是用“心”去写作。
第三篇：信心
信心，仅仅是两个字，却有那么大的力量。拥有它，失败者就会有成功和胜利;失去它，胜利者也会因此而有更多的失败和挫折。在那件事之后，我找回了那个离去已久的信心。
记得那时候，我长了一脸的雀斑，总认为自己很丑，所以不敢抬起头去看人，怕被嘲笑。
那天，我又低着头来到了学校。依旧撞到了不少人，却也没有抬头去给他们道歉。终于走到教室门口了。我这样想着，快步走进了教室，就要到座位了，不料却被一双熟悉的鞋子挡住了去路。我轻轻推了推对面的女孩，说：“小红，别闹了。让我过去。”小红没有让开，反而是大声地喊道：“王莉雯。你干嘛总是低着头，靠鞋子认人的?长了点雀斑又没什么了不起了。你应该给自己有点信心!”我不喜欢别人提我雀斑的事，便皱了皱眉，厌烦地说：“小红，你别说的这么大声，会引起别人注意的。”一声冷笑传到了我的耳边：“怎么你以为你这样低着头，别人就不会往你这看，嘲笑你了吗?王莉雯我告诉你，你这样只会让更多人嘲笑你!”听得出来，小红非常生气。“那又这怎样。至少我看不到!”我无能地说，瞬间觉得，我是这么的没用。“你真是窝囊。”小红说。随后，漂亮的鞋子在我眼前消失。
都好几天没有看到小红了，我显得非常着急。着急到，几乎要抬起头去寻找她，可是我不能。我闷闷地趴在了课桌上。终于，好看的手表在我桌面上出现，我笑，却又有一点担心，说：“小红，这几天你去哪了?怎么都没来找我?”小红说话的声音让我知道，小红的心情好了很多，她说：“没事儿。莉雯，你抬头来看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起头呢?我还在犹豫，却被小红捧起了我的脸，定眼看了看眼前的小红，我说：“小红，怎么你也长雀斑了?”小红笑了笑，说：“这不是长的，这我画的。你看，现在我也长雀斑了，我们一样都长了雀斑。你就不会怕被别人嘲笑了。”听了小红的话，我笑了。第二天，我帮小红擦掉了那些“雀斑”。
从此，我不再因为雀斑而害怕被别人嘲笑了。因为我找到了，找到了离去已久的信心。
第四篇：信心
世界上，有多少伟人，因信心而成功;又有多少明星，因信心而精彩!有了信心，人们有了前进的动力，有了信心，人们的前途将会出现熠熠闪光。信心又有什么含义呢?没人看的清，我虽然看不清，却从此有了信心，取得了成功。
小学的时候，我一直没有信心，虽然
那次，考完试之后，我就如出一辙地坐在座位上，唉声叹气。老师看见我这样，立刻跑过来，问我怎么了，我把事情一五一十地跟老师说了。我本以为老师会不管我这件事，出乎意料的是，老师给我讲了一个故事：有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办?”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊!”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。
我明白了，我一定要有自信。打那起，我就充满了自信，不断地有发展的眼光看待自己。终于，皇天不负有心人，我考试取得了比以往更好的成绩。我不仅仅得到了成绩，更重要的是我得到了信心。
信心，正是一个人成功的重要瞧见，有了信心，一切困难都难不倒我们!从现在开始，没有信心的人，一定要充满信心;有信心的人，一定要将信心延续!他将给予你成功的快乐!
信心的作文 篇1
爱，给我信心。在我失落的时候，长辈的爱，能给我信心，让我变得无比自信。
当我看到语文的小测验本上的成绩时，我简直不敢相信这是真的——合格，不多不少，正好踩在高压线上。看着接二连三的叉叉，我害怕极了，担心妈妈像书中杜真子的妈妈一样，请我吃“竹笋烤肉”，我的屁屁会像小猴子的屁股一样红。我心中暗暗责怪自己：别拽了，你根本不是一块学语文的料，你还是放弃“语文”这门难学的学科吧！我几乎要崩溃了。
回到家，我蹑手蹑脚地钻进自己的房间，惟恐被妈妈叫住。妈妈还是进了房间，我低着头，不敢看她的眼睛，胆战心惊地将小测验本递给妈妈。妈妈皱了皱眉头后，居然微笑着对我说：“宝贝，没关系。再接再厉！”面对妈妈奇怪的举动，我有点儿丈二和尚，摸不着头脑：“妈妈，你骂我吧，这次我考得真的不……”说着说着，我的眼泪止不住地往外喷。“别哭了，这次考得都是课外文学知识，你没做出来，说明阅读量太小了，以后一定要多看书哦。”妈妈摸着我的头，温柔地我说。
接着，妈妈耐心地教我怎样利用网络，查询这些课外文学知识。“其实这些题目不难，最主要是你没有看过四大名著。这些书，书橱里都有。有空的话，可以翻翻，勤能补拙。”妈妈的鼓励，让我信心倍增：台上一分钟，台下十年功。学习是一个日积月累的过程。妈妈既没骂我也没打我，而是帮我找到我学习过程中的问题，我一定要争气啊！
妈妈的爱，像涓涓细流，无声却绵延；妈妈的爱，像冬日午后的阳光，柔淡却温暖；妈妈的爱，让我恢复了自信，也让我找到了学习语文的方法。在以后的语文测验中，我都能考到良，有时，还能带着优回家呢！这都是因为妈妈给予了我鼓励，给予了我爱！
信心的作文 篇2
信心是一个人成就事业，完成梦想的关键，如果一个人没了信心，那么什么事他也是干不成的，即使他有这样那样的能力。在我连续两次考试考砸以后，几乎快完全失去自信的时候，我的一个非常要好的同学给我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章讲的是一个阴雨绵绵的早晨，一个年青人正在为高考落榜而沮丧万分，他一个人沿着乡间小路郁郁而行，不知不觉地来到一处离村很远的土窑前，猛抬头，他看见了一位才开始学习烧制瓦罐器皿的老人。而接下来的行为，让年轻人感到十分惊讶，那位老人大步走到窑前，眉者不皱一下地抡起棍子，咣咣咣地将一大批刚出窑的瓦罐全部打碎。年轻人不解问：“这是为何？”老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一些小毛病。”年轻人觉得非常惋惜，但老人却长吁一声说：“虽然可惜，但下一炉会更好！”老人坚定的语气里流露着自信。看到老人又开始忙碌，重新投入烧制工作中，年轻人被老人即坚持不懈，从容淡定给深深打动，背起行囊毅然加入到了复读的队伍中，在一次次地等待后，年轻人终于如愿考进了他向往已久的学院。
是啊，我们在生活中总会遇到种种失败，这时谁能坚持住告诉自己：我还有宝贵的东西——不肯弯折的信心，谁就会在艰难中多一份勇气与无所畏惧的力量，就会毅然的向前走去，不达目标永不放弃，成功就是靠自信，虽然不是有自信就都可以成功，但自信是一个强者在通往成功道路上不可缺少的东西！
信心的作文 篇3
话说主基督耶稣照顾我， 已有很长的历史，很多的事件了。 我在文章中也记载了很多。 但主基督耶稣为我做那些事情几乎都是主基督耶稣在我不经意中或者需要的情况下做的，不是靠我的信心做的， 而靠我的信心成就的是昨晚上的事。
昨晚上是什么事情呢？
话说春天来了，叫人感到暖意， 但我仍习惯盖一床鸭绒被再加一床毛毯——冬天的家当。 前天晚上主基督耶稣已经为我揭开过毛毯， 所以昨晚睡觉时我知道我应该把毛毯揭开， 因为睡到半夜会像前几天那样出汗。 但是我没有揭， 因为我坚定地相信主基督耶稣一定会为我揭， 我的信心很大， 对于主基督耶稣会为我揭开毛毯是百分之百的相信， 于是我幸福地睡去， 不揭毛毯， 我坚信主基督耶稣会为我揭开。
主基督耶稣说：“你们若有信心像一粒芥菜种， 就是对这棵桑树说，‘你要拔起来， 栽在海里’， 它也必听从你们。”（《圣经》路加福音17：6）因为我坚信主基督耶稣会为我揭开毛毯， 居然自己能揭开都不揭开， 而是幸福地怀着信心睡去。 读者或看官知道， 当然今天早晨起来毛毯揭开卷起放在旁边， 不然我为什么写这篇文章呢？！
但是读者或看官及我自己还有不知道的事——我说过主基督耶稣对于我的爱是我求他给， 我不求他也给， 所以昨天晚上还有什么事情呢？
昨晚睡觉前我是关了所有的灯的， 只是睡到半夜不知道为何醒了， 我开开床头灯， 但瞬即又想睡， 于是我关了床头灯， 但关了那一刻， 我又有点怕， 我现在一点都不自暴自弃， 而是把自己照顾得很好， 就是揭毛毯都要主基督耶稣帮我揭， 看官可知道我的娇气了， 于是就是这关了灯的一点点害怕， 我也马上开灯——开了床头灯。 开灯后我想：“要是我睡着后灯就关了该多好。”我并不相信或者相信主基督耶稣会为我关灯， 以前主基督耶稣都是为我开灯， 从来没有为我关过灯， 所以我并不相信或者相信主基督耶稣会为我关灯，只是我在心里随便那么一想而已， 但是今天早晨起来我的第一个印象就是主基督耶稣为我把灯关了。 所以我想起我以前写的一首诗：
我不知道呼求你你也医治了我
古代国王大卫说：
上帝我的神啊，
我曾呼求祢，
祢医治了我。
我在心里说：
上帝我的神啊，
我曾呼求祢，
祢医治了我。
我不知呼求祢，
祢也医治了我。
上帝啊
祢曾告诉我们：
要恒切祷告。
祢曾告诉我们：
要警醒祷告。
但祢的作为却告诉我们：
就是没有了祷告祢也将我们救起。
因此我们遵从祢的教诲，
时常祷告。
上帝啊
祢曾告诉我们：
要祈求信心。
祢曾告诉我们：
要加固信心。
但祢的作为却告诉我们：
就是没有了信心祢也将我们救起。
所以我们遵从祢的教诲，
有了大信心。
各位读者或看官不要为我的无能而恼， 主基督耶稣就是这样全备的爱， 这样全能全胜的能力， 我只在心中想一下的事情他都为我做好， 当然天地万物他和天父一起创造。 以前我也像看官你一样恼， 因为显得我的无能， 但现在我不恼了， 我安心、放心、舒心地享受主基督耶稣的爱， 享受主基督耶稣各方面照顾我， 甚至我睡觉前自己能揭开被子也不揭， 而是要主基督耶稣为我揭， 他果真为我揭了。 但是我就是信心再大， 也抵不过主基督的恩典， 因为关灯我没有想过主基督耶稣会为我关， 但他也为我关了。我写了一首诗感谢主基督耶稣照顾我，叫作《主基督耶稣照顾我》， 如下：
主基督耶稣照顾我
我饿了有主基督耶稣的使者给我送吃的，
圣灵充满人将肉菜饭送到六楼我的房间。
我渴了有主基督耶稣的使者给我送水来，
圣灵充满人将桶桶水送到六楼我的房间。
我冷了有主基督耶稣用神力为我盖被子，
改掉我热天开空调睡觉不盖被子的习惯。
我热了有主基督耶稣用神力为我揭毯子，
使我在温暖的被窝里也不因太热而出汗。
有主基督耶稣为我， 在厕所放上卫生纸，
免出了我病中病，既住医院又拉肚子又没有卫生纸的窘态。
有主基督耶稣为我， 在我睡着后关电视，
使我疲乏后感觉，既可睡个清静觉又能体会主基督耶稣的恩典。
生命垂危有主基督耶稣保佑我康复，
声声做木工的“梆梆”声安抚我的心田。
金钱缺乏有主基督耶稣保障我生活，
降下一角钱告诉我再没有钱也要买吃穿。
考试考不过有主基督耶稣解忧虑，
给我毕业证叫我不要愁烦。
工作完成了有主基督耶稣共庆贺，
为我喝红酒按照庆贺习惯。
有人骂我有主基督耶稣保护我，
拿出我一生的照片给我看， 叫我自怜自爱。
有人打我有主基督耶稣保护我，
叫世上打我的人越来越少， 甚至踪影无边。
我的一切都有主基督耶稣照顾，
甚至我睡觉后我头上的发夹都有主基督耶稣取下。
我不需要不希望再有谁来照顾我。
我还立志要将主基督耶稣对我的作为在天下传遍。
我发现我太幸福了， 今天早晨起来就自己一个人在家都竟不住一个劲地笑， 还一个劲地说谢谢主基督耶稣。我的心态变回了我大学最后一个学期， 习惯特别是吃东西的习惯、穿衣服的习惯、走路的习惯、几乎对人人都爱的习惯都变回去， 但是我的信心没有变回去， 而是像现在这样清楚地知道上帝、主基督耶稣， 而且像现在这样对神充满信心， 尽管我的信心也许还没有一粒芥菜种大， 但我坚信主基督耶稣会为我揭开毛毯，昨天晚上主基督耶稣就为我揭开了。 但是信心抵不过恩典， 在揭毛毯以外——这是我相信的， 主基督还为我关了灯——这是我不相信的。
尽管是两件神迹， 我还是要写这篇文章的题目为“神圣的信心”， 因为我不这样写怎样写呢？ 再说主基督耶稣的恩典充满我们任何一个地方， 我不这样写难道写“主的恩典”， 主基督的恩典太多， 我写不过来的，这一篇就写成“神圣的信心”吧， 好在我自己也因为自己的信心表扬自己一次。
谢谢主基督耶稣、父上帝！
信心的作文 篇4
每人每事都有一个目的，目的便是信仰，是支撑着人们继续奋斗的力量。也可以说，人为目的而活，没有目的的人只是一副躯壳，丧失灵魂。有目的便有胜利的机会，成为人生赢家，可是当目的碰壁，仿佛使你坠入深渊，此时你还有信心继续走下去吗？
不知是否有人像我一样，为了赢得别人的肯定、赞扬而不断去创造让人满意的成绩，这便是我努力的目的。这样的我们渴望受人关注，渴望受人理解，却也反映出我们的自卑，正因为我们懦弱，不完美，所以才想抓住任何一点能够展现自己的机会。
普通的我，与目的共同努力。我和普通学生一样，甚至比它们还要普通。没有突出的优异成绩，就连偏科也只是良好水平。没有特长，体能差，懒惰分子更是占据了我的每一个细胞。但我却不是一副躯壳，因为我的目的便是受到老师的肯定与赞扬。我喜欢认真体会生活的点滴，记录下每一份心情，这便成了我写作的助推器。写作自然不敢与学霸相比，人外有人。但是相对身边的同学而言，或许我比它们更具优势。每当我倾入感情完成一份文章，看到评语中那些满满的红色字体，便是对我最大的'鼓励。渐渐地，受赞扬的人中我的名字出现次数越来越频繁，向校刊投稿的每一篇文章都被刊登，一次次地被老师推荐参赛，成绩也是不负众望。同学们对我受到的赞扬习以为常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了关注，感受到目的带给我的那份美好，我沉醉在目的回馈我的甘甜中。
美好的发展总不如意。渐渐地，学校举办的写作比赛次数越来越多，我一如既往的认真对待，待作品交上后，校方却久久没有公布结果。而一位老师的话更是让我心灰意冷，他说“结果不重要，不要总去在意结果，比赛重在参与。”这话对于失败者而言是一种安慰，但对于未被分类赢输的人而言，不免含有搪塞的成分。是的，比赛的确重在参与，可结果对我而言也是很重要的。每一次期待都被无情的“未公布结果”浇灭，频繁举办比赛却迟迟未有结果，热情越来越少，若真到了公布结果的那天，我还会期待吗。不仅如此，就连一直鼓励我的老师，或许因为工作繁忙，每一次认真对待的作文，都收不到任何点评，甚至连分数也被等级替代了。老师是一视同仁的，不仅仅是我，大家也都不再期待，因为我们都知道，每一次的结果都是一样的。双重打击对我而言，实现目的变得更为艰难，缺乏动力，缺乏鼓励和赞扬，一颗宁静的心开始变得浮躁，情感混乱，写作水平日益下滑，再次公布被赞扬的名字时我的名字已消失不见，很有可能，永远消失不见。
调整心态再出发，将目的变成另一种意义。仿佛丢失灵魂的我并没有沉溺在难过中，重拾信心才是解决问题的方法。换一个角度，如果一个人永远被定格，没有突破，那么很快连它的成功都会被看腻，围观的人群也会散去，仅仅为了获得关注，那么目的的意义则是单调的。人的一生就像一场探险，不断遇见奇特的风景，面临不同的遭遇，学着对抗，学着挑战；人的大脑就像一个海绵，不断吸收外界的营养，充实自我，紧紧一握，爆发出所有的能量，每一次吸收与爆发都是不同来源提供的能量；人的内心就像一个守灯人，因为孤独所以需要陪伴，需要分享，诉说着自己的点滴心情，释放所有孤寂，让新的情感填补空缺的心灵。写作也是如此，必须学会创新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不仅为了关注，更需要分享，分享彼此的心情，寻找那个能够了解自己的人，又或者我只是想表达此时此刻的想法，无需人陪伴，自娱自乐，让灵魂游走在天地之间，潇洒一番。
当目的碰壁，重拾信心走下去，调整心态再出发，试着接受需要改变的现实，给自己一番鼓励，继续追逐目的的旅行，这份冲劲，这份勇敢，不是孤独，而是我们选择。
