1、春节：本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2、春节：这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂！”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
3、端午节：这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了端午节的由来，以及作者的决心：要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
4、端午节：和许多歌颂、赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
5、端午节：小作者走出课堂、关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
6、端午节：这是一篇记叙文，作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
7、清明节：这是一篇描写清明节的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
8、清明节：这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈、英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
9、清明节：这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的`声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
10、中秋节：这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了中秋节名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。
11、中秋节：习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五中秋节，是传统的中秋节，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
12、中秋节：这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
13、七夕节：这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
难忘的端午节作文优秀范文（1）
又到了粽叶飘香的端午节。一早起来，妈妈便给我系上了五彩线、挂上了小荷包，又在门上挂上了艾草和葫芦，看着屋里喜庆的氛围，闻着厨房里不时飘来的粽叶清香，我的心也不自觉地激动起来。一切准备就绪，我们全家出发去踏青。
中央大街人山人海。我紧紧拉着妈妈的手，生怕自己走丢了。街道两旁挂满了彩球和标语，商铺的门前闪烁着彩灯，几个大型的商场还挂上了特大号的葫芦。整个中央大街好一派节日的欢乐景象。
我们一家三口，费了好大的劲儿，终于挤到了江边。整个江岸彩旗招展，锣鼓喧天。江面上的几条龙舟，已经蓄势待发。随着裁判员一声令下，所有的队伍一起出发。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏拼命地前进着，一下子领先排在了前头；而有的却弄得手忙脚乱，落在了最后。大家都你争我赶，互不相让。江上的选手们使劲地划着，江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号，助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力，更有冲劲，各个队伍都士气高涨。此时的岸上江上，呐喊声、欢呼声、口号声……交织在一起，所有的人，都沉浸在节日的欢乐中。
回家的路上，我的心还久久不能平静，始终徜徉在赛龙比赛的激烈场面中。打开屋门，粽香扑鼻，剥开一个妈妈亲手包的粽子，咬上一口，香香甜甜的味道沁人心脾；敲开一个爸爸亲手腌渍的鸭蛋，柔嫩的蛋白，油汪汪的蛋黄，让人垂涎欲滴。这真是一个让人难忘的`端午节。
教师评语：文章侧重场面描写，通过赛龙舟的欢乐场面，也出了节日的喜庆祥和。文章由粽香开篇，以温情结尾，收尾呼应，结构严谨。
难忘的端午节作文优秀范文（2）
相传战国时，楚国大夫屈原因苦劝楚王无果，忧愤投江自尽，楚国百姓怀念这位为人清正的大夫，于是将糯米包成包投入江中，希望鱼群吃了米而不吃屈原的尸身。后世延续为传统，渐渐演化为端午节。
现在，家家户户都要包粽子，吃粽子，还要观看雄伟的赛龙舟来纪念屈原。在我家过端午节也不例外。
今天是农历的五月初五，也就是端午节。我刚刚起床，穿好衣服，就被奶奶叫去包清水粽。我揉了揉眼睛，摇摇晃晃来到餐桌前。只见奶奶端上来一盘新鲜的粽叶，一片片粽叶像小鱼的尾巴，又像一个个小娃娃在摇篮里躺着。紧接着，奶奶又端上来一盘刚蒸好的糯米，开始教我怎样包粽子了。
先把中间的叶脉撕掉，再把撕好的粽叶裹成一个锥形。接着把糯米放进粽叶里，压紧。最后把那一个放糯米的地方封好，用绳子捆好，一个个清水粽子就包好了。那一些小粽子就像一个个绿色的小金字塔，可爱极了。蒸上不久，一阵阵香气就窜进了我的鼻孔。
大家闻到这个香味，都放下手中的活。妹妹放下手中的书，哥哥放下刚刚拼好的乐高积木……大家一起围了过来。只见爸爸用舌头舔着嘴唇，双眼冒出了兴奋的光芒。大家围着桌子坐下，各自抓起一个粽子就开始吃了起来。大家说说笑笑，小孩子在一起说笑话，大人在谈着工作。
粽子的香气和大家的笑声混合在一起，传遍了房间的每一个角落。就好像阳光照射着我的身体，暖洋洋的；又好像夏天喝到了清凉的蜜糖水，心里甜丝丝的。这真是一次难忘的端午节！
不知不觉的，一年又过去了，我们也迎来了期待已久的元宵节。按中国民间的传统，在皎洁的月下，人们要点起彩灯万盏，以表庆贺。燃放烟花，猜灯谜，吃元宵。和家人团聚其乐融融。
刚放学回来，我兴致勃勃的拉着妈妈去超市买汤圆。超市里人山人海，商品琳琅满目。特别是冷冻柜前挤满了人，我看见许多汤圆，有芝麻的，花生的.....样样我都喜欢，我精心挑选着，真想把所有汤圆买回家。一回家，我就催妈妈煮汤圆，汤圆一下锅一个个想白白胖胖的小孩煮在嬉戏玩耍一样，我不禁垂帘三尺了！！煮好了，我迫不及待的尝了一口“恩!真想！太好吃了！我赞不绝口傍晚七点钟，吃完了香喷喷的.的汤圆，该出去，放烟花了我和妹妹兴高采烈的拿出烟花在门口放。我先拿出一中叫“电光花”的烟花，然后用火机电然隐线，一些金色的火花猛的喷出，我把烟花狠狠的往高一扔，烟花在空中转动全色的“花朵”吧周围的照的通红，犹如一这空中飘浮的的但“生命”短暂的鲜花。又恰似仙女散花一般。妹妹见我玩的开心，娿手握一只电光花，脚尖踮起开始旋转，好想有一却金色的蝴蝶围这她翻飞，有如同意到霹雳在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆礼花，同样先点燃，随后“搜的一声响，一个光点凌空而上，接着轰的一声那个光点顿时变成无数个五颜六色的小花在空中绽放，飞舞i，时而又似一条满是珍珠的项链，时而又想一条盘着身体的蛇，张开写盆大口，凶猛无比。妹妹看到入迷，直到最后一丝火花消失时，他们才会过神来。
难忘的元宵......
教师评语：小作者能把自己过元宵节时的欢快情景写出来，运用比喻、拟人的手法来表达。
