“你们这两个冤家又打起来了。”不用说，准是我妈又在骂我们了。从小到大我和我哥总是经常吵吵闹闹。因此，总能听到妈妈这句唠叨。
用“冤家”这个词来形容我和我哥，一点也不冤枉。我哥比我大三岁，他不喜欢说话，但是，要是说起来谁都说不过他。而我却喜欢说。因此，我总爱逗他，比如我管他叫“冤家”，他管我叫小妹。嘻！占便宜了。
记忆中我们最激烈的一次“争斗”是在我上三年级、“冤家”上六年级时，学校为庆祝“六一”儿童节，要举行一个隆重的文艺汇演，准备从学生中选出一个主持人。凑巧的是经过几轮选拔，最后的竞争者只剩下我们哥俩。我虽然学习不算好，但主持节目还可以：“冤家”学习比我好，但口才不一定能超过我。我们之间又有一场“你死我活”的“战斗”。为了不造成两败俱伤，我们私下定了个协议：谁在那两天先挨了妈妈的骂，谁就主动弃权。
一回到家，我就用讽刺的话来挖苦他：“瞧你这个样吧！还想和我斗，死了这个心吧！”气得这个“冤家”直翻白眼，他刚举起拳头，我就大喊：“妈，看你的`大儿子，又要欺负我了！”妈妈应声赶过来臭骂了他一顿。
哈哈！我的计谋成功了，他输了。
“六一”儿童节那天，我站在台上，“冤家”成了我的观众。
回想与“冤家”的一件件事，有时可气，有时可笑。可如今，他在中学住宿，我们已经有三个月没见面了，嘴里说讨厌他的我，心里也默默地想：这个“冤家”真是的，这么长时间，也不回来看看我。
名师点评：
小作者通篇都在写他与哥哥的“斗争”，让我们真的感觉到这就是一对“冤家”，在一起就吵，分开了就想，这种兄弟感情能更真实地反映这两个“冤家”的关系。同时，小作者在设计两人的性格时也很用心，一个动，一个静;一个机灵，一个憨厚，让他们形成鲜明的对比。
每一次都会让我从新的喜欢上你，你的身上能够吸引我的东西实在是太多了，多到让我想要放弃的时候，又不知觉的喜欢上你。
喜欢你是我自己的秘密，我不需要让你知道。我太了解你了，如果你知道我喜欢你的话，结果也只有我一个人伤心难过而已。既然已经知道答案了，我又何必要去尝试不可能实现的事情呢！
其实我从来没有想过自己会喜欢上自己最讨厌的人，想想都觉得很不可思议，大概我就是这么一个后知后觉的人吧！
很多时候，我都会真心的觉得那个家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴脸，面对我以外的人却毕恭毕敬，相处融洽的。当下就对他敬而远之，置之不理，但这是乎不太可能。
相处久了，知道他什么时候出什么牌也就大概的偶尔气到他半死，当然力是相互的，不是他气死，就是我了。无言中，我们成了欢喜冤家，但在我看来就仅仅是冤家而已。
语言是一种伤人于无形中的利刃。当我看到除了评语之外的挑衅后，当场就气到我很想不管三七二十一的把他狂揍一顿，假如我足够不能忍受的话。我就是因为这件事情，才会一直视他为眼中钉，肉中刺。
跟他说话成了浪费口水，跟他合作成了一种煎熬，在越来越讨厌他的时候，他却一下子像变了一个人似的。
对我不再那么的过分，跟其他人一样的毕恭毕敬。惊讶于他的改变，也让我提起了戒备心，后来我才发现，他的确不再老是愚弄我了，我也松了一口气。
我跟他有说有笑这是多难得一见的奇观啊！连我自己都有点适应不过来，但是我总不能怒气冲冲的对着一个对我态度诚恳的人吧！即使我再怎么讨厌他。
再后来我发现自己认识了眼前的这个人，彻底的让我傻眼。他很优秀，除了成绩以外，个个方面都很完美，特别是画画，这是我们友好相处之后发现的。
他给我印象最深的就是画画，也让我时常一看到画就想到这个一个人。他从来不用橡皮檫，他说那会影响画的质量，他还臭屁的说，我从来没有画错过一笔一划。经过我再三的.观察也的确如他所说，再算真的不小心画错了，他也能够很轻易的弥补好缺点，化败笔为亮点。可能我就是被他对画画的热忱给吸引住了吧！
还有一次，接力赛的那个跑手脚受伤了，他二话不说就上场了。虽然最后得了第二名，但是我看到他背对着我们看不清什么表情，就好像在说因为我上场了，所以才会输掉了一样。
他的笑容，他的背影，还有他的讨厌，一一成了吸引我目光的引力，不知不觉认识你的我，变得那么的喜欢你，明明我就那么讨厌你的，为什么我们都改变了。
或许这些小事只有我记得，但是能够在最美的时光里遇到你，这么不可理喻的人，真的很开心，谢谢你！带给我那么多值得留念的回忆。
暑假总结作文400字 篇1
今年暑假我参了许多活动，由于快要开学了，我也开始整理活动的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪贴本、画画簿，好好的回顾一番再享受一下快乐的感觉。
我和爸爸、妈妈看到了暑假游玩的许多简介、门票、照片……，我们互相问那一个地方最有趣！我想了想，有农场、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宫、东北角美丽风景、澳洲、钢弹博览会、机械人大展……，我觉得出国最好玩，因为可以坐飞机、住饭店、吃到当地的美食，到处游玩时心情可以完全放松。再看看我的剪贴本有许多好文章、太空图片、可爱动物的图片还有漫画，愈看愈舍不得放下东西去睡觉，收集是一种乐趣，尤其是变成一册时，就有一种说不出来的感动和快乐。
今年第一次参加建筑模型营，我曾经想过如果我有更多的时间，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一样棒。另一件觉得自己很开心的事情是，我天天都在动动脑，不断搜寻写作文可以用的资料，也很积极的写作还有参加许多画画比赛，我很感谢爸爸、妈妈陪伴我，这是我们一家人最快乐的时光。
今年暑假过的非常丰富，希望明年也可朝着我们一家人的目标前进，我们决定了明年要去美国大峡谷、黄石公园，还有我跟妈妈的计划，也希望明年可以达成，就是我们各自储存零用钱合资，存钱购买我们的“秘密”，它可以让我的生活更有趣、更便利。
暑假总结作文400字 篇2
读《男生不许进》有感 这个假期，我读了伍美珍写的《男生不许进》这本书。 这是一本妙趣横生的班级日志故事，每个人的故事都让人捧腹大笑。“男生不许进”是一块专门属于女生的小天地，可是这个有男生和女生组成的班级，即使躲进了这片小净土的女生们，也避免不了和男生们的争争吵吵。主人公周悄悄是班级论坛的斑竹，她性格多变，跟同桌朱达尔是冤家一对。朱达尔的绰号那个叫丰富呀，有猪猪，鸭子，猪妖等等。并且朱达尔的唾液腺异常发达，上课时，老师在黑板前大声地讲，他在下面小声地说，真是人不可貌相呀！他们总是在网下争嘴打架，在网上讨论各种问题，包括什么样的女生才美好，男生是不是受气包，以及明星偶像等等问题……..
看着这本书，我不由自主地会心一笑，怎么好像发生在我们班一样呢？如果某个男生欺负某个女生，几个见路不平拔刀相助的女生就会联合起来对付那个男生，而男生又不能用武力还手，只好就此作罢。简直是一个母系社会呀！ 我很喜欢文中的朱达尔。因为他活泼开朗，不会记仇，还很幽默。有他在一定不会冷场，到处充满了笑声。
有一次自然课上，老师问大家，雷和闪电同时发生，为什么我们先看到闪电，后听见雷声？达尔说：“那是因为眼睛长在耳朵后面嘛！”这个回答让全班哄堂大笑。幽默的人总是受欢迎的。 其实，无论是战争还是和平，这些成长中的点点滴滴都会伴随着我们每个人长大。
暑假总结作文400字 篇3
放假了，我们与孩子一起制定了假期计划和目标，希望与孩子一起过一个愉快的假期。
在这个假期孩子过得很充实，但是也很辛苦。先是为了增加孩子的眼界，我们带孩子去北京及周边旅游。从北京回来又去仟叶学校进行了15天的假期班的学习，孩子以优异的成绩结束学习，为孩子二年级的学习打下了良好的基础。这样就到了8月10日了，之后又加紧完成暑假作业。
孩子在假期里能每天按照计划按时完成作业，认真进行好书的阅读，在假期里赵轩逸认真阅读了四本好书《猜猜我有多爱你》、《小猪希哩呼噜》、《糖巫婆和超级棒棒糖》和《昆虫记》，孩子还能认真练字，练习书写英语字母，尝试着背英语单词，背乘法口诀表。
赵轩逸在暑假里，还能够帮助妈妈做力所能及的家务活，自己洗内衣和袜子。在假期饲养小乌龟和小麻雀，观察动物的生活习性，写出观察小记。
孩子在假期积极进行体育活动，每天按照老师的要求完成体育锻炼，天天进行小绳连跳练习，练习跳大绳，进行了游泳、滑板、滑轮鞋、骑自行车、打篮球、打羽毛球等活动。在假期坚持练习跳街舞和吹葫芦丝的业余爱好。我们相信今后孩子会有出色的表现，会越来越棒。
暑假总结作文400字 篇4
光阴似箭，转眼间暑假就要过完了，我感觉这个暑假过的又充实又难过，你们知道为什么吗？
我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小镇和外滩，苏州的苏州乐园等等，在那些地方，我可以在那开开心心的玩，晚上就可以写会儿作业，这样就又能玩又能写作业了。
难过的.是因为暑假里我去的地方太多，玩的也多，这样做作业的时间就会大大减少，从而导致回来后要把没做的作业给补上，非常辛苦。
我在暑假里最大的收获就是两句话：先苦后甜，最后是开心、快乐!先甜后苦，最后是悲惨、痛苦!这两句话告诉了我：肯先吃苦的人，最后是无穷的快乐，爱先吃甜的人，最后是无穷的痛苦、悲伤。我感觉我整个二年级暑假的表现是一般，因为我没有安排好我玩和做作业的时间，从而导致做作业的时间少，作业做的很仓促，这是我暑假里最大的教训。
我感觉我这个暑假里的错误是：1、时间安排差。2、控制能力差。这个暑假里我的优点是讲礼貌了，我保证以后一定会改掉我的错误，继续保持我的优点。
暑假总结作文400字 篇5
“暑假作业我写了一个月，老师点评一个‘阅’。”看到这样的句子大家或许会有着些许无奈。然而最近一个高中生，将班里美术老师杨老师给同学们的作业点评发布到了网上，各种无厘头的点评语总能莫名地戳中网友笑点，连续看下去，犹如在看漫画。
例如，一学生画了个背着两个书包的长发女子，长发飘飘，而书包飞在空中，给人一种很压抑很痛苦的感觉。老师评语为：我的心情和她一样！
一幅学生作品中描绘了一片草原上，一只猎豹想要飞奔，四肢却被控制住。作品画质略显粗糙，杨老师便用“控制”的作业主题调侃作品一番。“‘控制’让画质更美好。”似乎喜剧效果不够，杨老师又将作品中的猎豹与广告联系起来。“豹：我要喝急支糖浆。同学，你在想什么呢？”另一幅学生作品用汽车在公路上遇到一群鸭子紧急刹车来体现“控制”的主题，引来杨老师吐槽：“哎呀，我去！怎么不死！”
而在另一幅文案为“正确的路只有一条”的作业中，学生将指纹画成迷宫，想以此体现文案。杨老师则玩起了走迷宫，找到出路后还在一旁评价道“好明显啊！”实在是令人忍俊不禁。有一个女孩子画了两只相对摆放的“OK”手势，老师留言：“请问这是两个小动物在亲嘴吗？”这个女生乐了，“幸好他没有说是两个人。”
如此留言，有网友质疑这样的评语只是哗众取宠，并不能促进学生的进步。有学生则说，搞笑评语只是表象，老师是为了让我们看到自己的缺点与不足，在欢乐中改正。
暑假总结作文400字 篇6
七色贝
太阳懒洋洋的，躲在被窝里不起床。一个小姑娘匆匆走出家门，拎着小篮子奔向沙滩。明亮的大眼睛在金色的沙滩上搜寻着，她要捡七色贝。
大海无边无际，沙滩又宽又广，怎么才能捡到啊？
她沿着沙滩走着，走着。忽然她在一个沙坑里发现了几条挣扎的小鱼。她捧起小鱼，三步并作两步放回大海。小鱼要给她一枚红色贝壳，她谢绝了。小鱼偷偷把一枚红色贝壳放进了她的小篮子里。
她走着，走着，又发现沙滩上有一个盆子。走近一看，里面有三只小海龟。她把小海龟从盆子里放出来，小海龟便偷偷在她的篮子里放了一枚橙色贝壳。
她帮助了海螺、扇贝、海蛰??篮子里盛满了她的爱心：里面集齐了七种颜色的贝壳。在一次不经意中，小姑娘意外地捡到了一个蚌贝，里面镶了一颗光芒四射的珍珠，而这珍珠正是她的爱心所凝聚的??当她把珍珠放进篮子时，出现了神奇而不可思议的一幕：七只贝壳化为一个，放射出七彩光芒，含着一颗珍珠——七色贝！
小姑娘化为红蝴蝶，给人们热情；化为橙蝴蝶，给人们勤劳；化为黄蝴蝶，给人们爱心；化为绿蝴蝶，给人们希望；化为青蝴蝶，给人们回忆；化为蓝蝴蝶，给人们梦想；化为紫蝴蝶，给人们快乐。她化成了七色蝶，保护人类和平；化成了白蝴蝶，让世界纯洁、和谐、美好！
暑假总结作文400字 篇7
这是孩子的第二个假期了，虽然还有不足的地方，但是我们作为家长也很明显的看到孩子的进步和提高。开学即将成为一名二年级的小学生了，在这里将孩子的暑假生活学习做个
学习方面：暑假作业认真仔细的按时完成，而且这次的作业相较上个假期，孩子能更独立的完成作业了。同时也复习了下半学期所学的知识，包括口算的练习;语文课文的阅读和背诵;英语课文对话练习及单词听写。阅读了《夏洛的
生活方面：这个假期带孩子去看了几场动画电影，不单单是为了让孩子开心，更希望能通过这些电影增加孩子的想象力和创造力。暑假期间，孩子对小动物产生了很大的兴趣，养了一缸金鱼和两只小仓鼠，于是她每天都很认真的照看着这些“小宝宝”，让她也体会到了一个小生命的诞生和成长，也增加了她对事物认真负责的态度。
马上就步入新学期了，二年级又是一个新的开始，我希望孩子能真正的成长起来，改掉自己的不足，发挥自己的优势。也十分感谢老师和同学们对孩子的帮助，我们作为家长定会支持和配合老师们的工作，一起为孩子留下最美好的回忆，为他们创造更好的学习生活的平台。
暑假总结作文400字 篇8
丰富多彩的暑假就要结束了，我的四年级紧张的学习就要开始了。我准备以一个轻松、认真的态度来迎接我的四年级。
在暑假里我学到了许许多多的知识。比如，三字经、古诗和写作手法……三字经和古诗是我在暑假里全部背熟的。至于写作手法是我在暑假的写作中一点一点慢慢积累下的。
我还结识了许多的好朋友。有做事非常认真的同可欣，有做事很快的张泽昆，还有学习很好的谢子仪，他们都是我的好朋友，只要有时间我们就会在一起快乐的玩耍。
我在郊外还看到了美丽的葡萄园。在非常辽阔的田地里看到了正在茁壮成长的玉米。菜园里的菜有的已经收割了；有的才长出嫩嫩的幼芽；有的长出了绿油油的叶子；还有一些都长出花苞了。
我还看到了闻名中外的古建筑。有雄伟而神秘的城惶庙、有历史悠久的老龙桥、还有高大的文峰木塔。它们都十分的有名，经常会有很多的游人来游览。
在空闲的时间，我还和大伯一家人一同看了一眼望不到边的咸阳湖。只见在碧绿的湖水上面，有许多的客船和快艇在来回的穿梭着。在湖中央有一座小岛，上面开满了鲜艳的花朵，当你离它很近时，好像走进了一座美丽的花园。
这就是我丰富多彩的暑假，你们觉得怎么样呢？
暑假总结作文400字 篇9
《暑假生活》
暑假的开始，这正是代表着我们一年级的生活到此结束了。比起寒假，暑假生活更是丰富多彩。
在正式放假的第一天，我就跟远在国外的爸爸通过网络把我在一年级最后的一次考试成绩告诉了他，爸爸听说我又一次取得好成绩，对我进行了表扬。同时，也告诉我不要骄傲，进入二年级还要更加努力学习，把好成绩一直保持下去。
在这个暑假里，我和爷爷、奶奶、妈妈一起去富拉尔基三姨奶家探亲。对于我们的到来，
三姨奶的全家都热情地招待了我们。当天还带着我们去逛逛他们那里的夜景，地方虽然不大，但夜生活还是很丰富的。集市上有的人边吃边喝着小酒，有的人边唱边聊，还有的边走边笑，看上去个个都玩得很高兴。
在富拉尔基的第三天，妈妈还带我去了他们那里的一所公园――红岸公园。公园里的面积虽然不大，但是，儿童玩的各种设施非常齐全。有碰碰车、有儿童玩的大水球、还有各种的电动儿童车，还有特别让人刺激的电动斗牛。嫩江里有船，还有一些快艇。在这一天里，我几乎能玩的东西都玩了个痛快。
从富拉尔基回到家，我就以学习为主了。先把作业全部完成，在闲余的时间里画画、看看故事书。看了不少关于学习方面、品德方面、智慧方面的书，在这个暑假里看书是我最大的快乐。从书中我学到了怎么去掌握学习的方法，懂得了怎样去关心一个人，明白了家长对我的希望。
快乐的暑假就这样结束了，告别了一年级的生活，我有信心接受二年级对我的考验。
暑假总结作文400字 篇10
转眼，到了8月31日，我的暑假也将结束了；今年这个暑假给我带来了很多收获。
一、为加强我的运算能力，妈妈给我买了一本有关珠心算方面的书，并要求我每天做，通过这个暑假练习，提高了我的数学计算水平。
二、妈妈为丰富我的暑期生活，为我报了暑期画画班，每星期三、日上午，我学完了并通过了少儿画高级班，即将升入素描班；同时报名参加了画画4级考试。
三、 我独立完成了暑假作业，并坚持每天练习书法，爸爸、妈妈也说我现在的铅笔字比以前好了。
四、独立能力强了。爸爸妈妈每天要上班，家里没有其他人带我，因此。在暑假前几天，妈妈不放心，还经常打电话回家问我的情况，后来，妈妈往家里打的电话越来越少了，并有时一上午也不打，还是我问他们什么时候回来呢。
五、去年寒假，我在大姨妈家学会了溜冰，二年级下学期由于学习原因，很少练；这个暑假，在安排暑假生活时，特意安排了溜冰，现在，我的溜冰水平比以前有了很大的提高。
这个暑假是个快乐的暑假，我收获了很多。
