我就是我作文 篇1
我姓宋，名艺，全名是宋艺。我的姓，我就不再多做解释了，当然是我爷爷姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。这个“艺”嘛当然是因为我的家人希望我多才多艺了。
我虽然长得不那么玉树临风，但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特浅，基本看不见，眼睛也不大，在细一点就是一条缝了。有了这两个特点，相信从人群中把我找出来并不困难吧！
我爱好读书。对于白话文又稍带点幽默的历史书尤为感兴趣。例如《明朝那些事儿》《如果这是宋史》，都是我的典藏读物之一。
爸爸妈妈判断我是否喜欢某一本书，就看看我读书的时候有没有打哈欠。如果有，就证明这本书我不是很喜欢，没有的话就说明我已经精力集中地看书了。
有那么一回，在我写完妈妈的布置的作业后，便拿起了《明朝那些事儿》。当是时间还不到八点。读了一会儿书，我便入了迷，感觉只剩下眼睛、手、大脑在动了。
到了十点，妈妈喊我睡觉了，喊了两遍没有应声，妈妈便以为我睡了，便没有过来视察。于是我继续全神贯注地读书。
一直到十点半，才有了合书的声音，然后是一声长长地哈欠，没多久就响起了轻微的鼾声。面对这样一个读书爱好者，爸爸妈妈只能“沉默是金”了！
本人专长数学。曾n次在全国及全市的数学竞赛中获奖。因此如果同学们有不会的数学题尽管可以来问我哦！
我的性格和大多数男孩子一样，活泼好动，还特别调皮，坐着也闲不住，还经常在墙上留下我的“大作”。曾经还把一扇门给踢怀过。
我也有粗心大意的毛病。你要是告诉我什么事情，我没准过半天就给忘了，就是因为这个缺点，我还耽误过不少的事情呢！不过。在学习上，特别是学习奥数的时候，我就会“玩深沉”。就是别人跟我说话我也不会搭理他。我玩的时候，非得玩的满头大汗才会回去。
这就是我，一个快乐的我；这就是我，一个幽默的我；这就是我，一个活泼好动、开朗上进的我！这是我高中生活的第一篇当堂命题作文。我得到了全班的最高分：39分；老师给我的评语是：语言风趣幽默，有思想、结构完整，中心突出，希望继续努力。
我就是我作文 篇2
从小学起就开始写自我介绍，写到现在都不好意思在写了。
我叫刘佳，性别：女，今年17岁，现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬，学校发奖状时，也只能看着别人从老师手中领过奖状，自己在心里只能羡慕，我在老师心目中的形象只是上课认真听讲，按时交作业的乖学生，可我也有自己的生活和个性，我不怕别人的目光，我就是我。我，嗓门大，不愿随波逐流，积极进取，集于一身。但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”我只认为做自己最自在，做别人太别扭了。有一句广告词说得好：“我就是我自己，我不模仿别人，也不复制自己”别人比自己好？“好”字从古到今的含义有多少，谁能给出最好的定义呢？不用想了，自己就是最好的。
我，嗓门大。曾经上初三的时候，因为我嗓门大，有的女同学不喜欢我，朋友叫我改，叫我做个淑女。她还教我怎样做淑女：第一，举止。第二，着装。第三，吃饭，不能发出声音。第四，说话声音小。这前两条我还能做到，可这后几条我可做不到，那岂不要了我的命。我才不要做个淑女，说话声音小，你的离她特别近，而且旁边说话声不能太大，才能听见她说话，想想看听淑女说话多累啊。我不认为嗓门大这是我的缺点，我认为这是我的优点，大嗓门的好处：
第一、声音大，别人在你旁边，不至于听不清。
第二，打电话方便，你不在电话机旁，别人也可以听见你说话。
第三，喊人方便，只要不是离的很远，你喊他，他应该能听见。
大嗓门的好处可别当淑女的好处实惠多。直到现在还有人劝我当淑女，我认为我就是我，我不要改变自己。
我，不愿随波逐流。在美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》写道：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。““而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。“只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷窥他人的同时，也否定了自己。
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后。中国古代楚国诗人屈原说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹。
我就是我。
我就是我作文 篇3
我就是我，是颜色不一样的烟火。
如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星；决定成败的不是你尺寸的大小，而在于认识好自己，进而做一个最好的自己。
记得曾经看到过这样一个故事，说的是：新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西？我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过，是让我们利用自己的优势——阳光，来大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，发展成为世界上著名的“花园国家”。我们不仅只是能够看到别人的长处，最重要的是能够看到自己身上的闪光点，任何一种事物都有他的独特性，唯有读懂我们自己，方能读懂一切。
一代喜剧大师卓别林，少年时因相貌不佳成为别人的笑柄。然而，他能够正确地认识自己，把自己的优点发挥到极致。在他的喜剧生涯中，容貌恰恰成为了一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。其实，上帝给我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有看到自己所拥有的，我们才会活得更快乐、更出色，这个世界也才会变得更美好。每个人都是最优秀的，要擦亮眼睛去认识自己，欣赏自己，发现和重用自己。
“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，在孤独的沙漠里。”
风景总是彼岸的美，但是如果你走到对面去看的话，你现在的位置不正是彼岸吗？学会认识自己，不要迷失了自己，不要忘记自己的才干。在哪个场合，相信自己总会有用，“天生我才必有用”，知识没找到属于自己的天空，要找到自己的`位置，更要学会认识自己，量力而行，生活总不会抛弃你，认清自己，相信生活总是更美好的，相信一切都是可能的。
我就是我作文 篇4
我，乐观开朗又自以为是，是个平凡而真实的女孩。我矮矮的，肉肉的，皮肤白白的，眼睛眯眯的，一切的一切构成一个独一无二的我：喜欢随着大众的脚步前进；喜欢畅游在书的海洋中；喜欢为一丁点儿表扬而洋洋得意；喜欢独自写一些自己喜欢的文字；喜欢和朋友一起玩乐；喜欢凄美绝伦的悲剧……这就是我。
我不盲目的追逐时尚的潮流，但也不会落后。CD、漫画、海报、网络、畅销小说，都是我必备的东西。其中，畅销小说多半是校园小说，很符合年轻人的口味，我也很喜欢。但后来，有人说：“文学和时尚是一组反义词，如果生活是一条河，时尚在此岸，文学在彼岸；时尚是波光，文学就是河床；时尚哗哗地向前流，文学在静静地沉淀。时尚也许可以流传很广，文学却可以流传久远；时尚也许可以让你眼前一亮，文学却是你掩卷闭目后的悠然心动。”说得真好，面对着那一本本随着时尚的波光哗哗地向前流的小说，不禁觉得有些走样，心中更多的是茫然。
在学习之余，我喜欢看动漫。最喜欢的就是《AIR》了。这部片子讲的是一个悲哀的宿命，千年的悲剧。让我懂得了天空的浩大，人类的弱小。人类靠自己的力量只能做垂死的挣扎，永不能超越时光的力量，不能摆脱悲哀的宿命。可我不明白，上天既然要赐予可以飞翔的翅膀，为什么又要束缚它，让它不能飞翔？看完这部片子后，我哭了，不知为什么哭，为谁而哭，只觉得有一种淡淡的凄凉、一丝幽幽的哀愁，缠绕在心中，好难受。
我自负，是大人公认的缺点。但我觉得虽然我会因为一点儿表扬而洋洋得意，因为一点成就而“忘我”，这顶多也只能算偶尔有一丁点儿轻微的自以为是。自负，我就“高攀”不上了。爸爸常说：“你呀！真是半壶水，响叮当。人家满壶水的，才不会像你这样骄傲呢！”我不服气，反驳到：“没有水也不会响，半壶水总比没有水强吧！”话一出口我就后悔了，这不是承认自己只有半壶水了吗？不过爸爸还没反应过来，反而气急败坏，我心里偷着笑呢！
我总是活在自我的世界里，常常迷路，看不清真实的自己。所以，我不能为自己下一个定义——以后的我。我只知道：我就是我！
我就是我作文 篇5
小的时候，老师经常问我们，“你长大之后想当什么啊？”我们都异口同声地说：“科学家。”当这当那，回头想想现在的我什么都不是，只是一名普通的学生罢了。
我就是我。我不像山羊那样，自己嘴上有几根胡子就认为自己是哲学家。我只是一名学生，最起码我现在都不知道哲学家到底是一个怎样的概念。我不懂得什么是宏观，什么是微观，不懂得什么哲学大道理。我不是哲学家，还是个学生，一个正在学习哲学的学生。
我就是我。我不像袋鼠那样，自己穿了一身保护服就认为自己是拳王。我是一个温柔细心的人，我不懂得暴力，更不会去使用它。我可不想被人打得满地找牙。我就是我，一个有爱心的我，一个不会说大话的我，我只想安稳地当一名学生。
我就是我。我不像斑马那样，自己身上长了一些斑纹就认为自己是英国皇家水兵。我不想当兵，就算当兵，也是一名人民解放军。我也不会水，不会硬着头皮去做我不会做的事。我就是我，我目前还没有那么大的目标，我只想老老实实地当好我自己。我就是我，我不是哲学家，我不是拳王，我不是健康活泼的英国皇家水兵。我愿做真实的自己，不羡慕他人的功名与利禄，不留恋他人的地位与财富。我就是一名普通的学生。
从老师的角度看，我是他的一名学生，所以我要当好学生。我要遵守学校的规章制度，好好学习，认真求实，刻苦钻研，把这些做好，我就是一名好学生了。尽管我很弱小，可是我很快乐。
从朋友的角度去看，我是他们的好兄弟，所以我们每天都聚到一起。说说笑笑，无所不谈，对待朋友要做到真诚，这样，我就是他们的挚友。尽管我很普通，可是我很快乐。
从父母的角度看，我就是他们的好儿子。无论是做错了什么，他们都能原谅我，因为他们以我为自豪，以我为幸福。我只想真实地做父母的儿子，因为我很快乐。
从我的角度看，我要很严肃地说：“我就是我，我不敢说我能当什么，也不敢想那些不属于我的东西，但我敢肯定，我不会盲目羡慕与效仿，我能活出自己的个性。”我的名字很普通，可是我不会由于普通而忧伤与难过，我什么都没有，可是我却能够活出自己真实的色彩，因此我觉得自己很富有。有什么能比让自己真实地生活更珍贵的呢？我就是我！走自己的路，让别人去模仿吧
我就是我作文 篇6
“我是谁？”站在镜前的我，不知所措的自问着。
文洁，好一个清新的名字，文静、高洁，这个名字的背后寄予着父母多少殷切的期望。他们希望我是一个具有文学才华的文静、清爽的乖孩子，确实有人这样评价我，但是，也有人说到我时首先想到的词语是“活泼”。双重性格的我喜欢交友，认为交友不仅可以排除寂寞，而且可以互学对方长处，使自己变得更完美。有时，我也喜欢一个人静静地看书，好好休息一下。动静结合的我喜欢迎接任何挑战，同样我也会永不言败。越困难的事，我越要尽力完成，越复杂的题目，我越要力求解决。我会为解一道题奋战到12点，我会为一个舞蹈动作直练到腰酸背痛。原因很简单，我喜欢成功后的快乐，这也培养了我坚忍不拔、不屈不挠的进取精神。
我喜欢阳光，因为阳光象征着青春的活力。在阳光下跑跑步，打打球——直到满头大汗为止。不仅可以锻炼身体，还可以放松心情，真是一种不可多得的一种享受。我是个“阳光女孩”，游泳、跑步样样那手，于生乐天派的我希望战胜一切“黑暗”，在阳光下无忧无虑地成长。
我喜欢月光。在深夜，银色的、似水的月光从空中洒下，洒在狂风呼啸的大海上，洒在一望无际的田野里，洒在“春风春又生”的草原上，便是一幅幅令人回味无穷的画卷。我喜欢这一切，喜欢天空、大海、田野和草原，喜欢它们的宽广无垠，人的胸襟不也应这样吗？
当然，我也和无数女生一样喜欢“星光”，球星、影星、歌星各有各的风采。我被巴蒂斯图塔飘逸的长发和那突如其来的凌空一脚所迷倒；喜欢看周星驰演的搞笑电影；更欣赏会自编自唱、才华横溢的周杰伦……我喜欢“星”3，但我却不盲目追星，乃至刻意模仿明星。因为我就是我，我不会被“星光”迷惑而丧失真我。
我最喜欢的就是灯光了，柔和却不张扬，明亮而不刺眼，做人不也应该这样吗？平平淡淡才是真，不要处处锋芒毕露。幼时的我在灯光下练舞蹈，学书法，如今我在灯光下静静的看书、绘画。所以灯光如我那颗永恒的心一样迟迟不灭。
我是谁？站在镜前的我自信地回答：“我就是我！一个不漂亮却很可爱，不聪明却很努力的女孩。”
我就是我作文 篇7
当我得到了上帝的礼物——生命后，我便插上了天使的翅膀飘飘然的降临到了这个人间。从我出生的那一刻起，父母就为我倾注了所有的心血，为了不被竞争残酷的社会淘汰；为了长大后我能以优异的成绩跨入梦寐以求的高等学府；为了使我的知识更渊博；父母从我呀呀学语的时候就开始锻炼我的写作和口语交际的能力。
我就是我，是在“晨光花园”里捡到的一个普通的孩子，我的字典里没有“输”字，因为我相信在婴儿室的众多宝宝中，谁会是爱因斯坦，谁又会是居里夫人呢？
我的眼睛告诉大家：我是个爱读书的人，闲来无事，我总会习以为常地一头扎进书海里，我觉得书就象一块磁铁，把我的目光牢牢地吸引在字里行间。我喜欢《梦想风暴》里一个又一个生动有趣的故事，也喜欢《快乐精灵》中那个不安分的罗小卜。我的眼睛一刻不停的在书中汲取营养，使我一点点成长。
我的耳朵向大家反映：我是个善于倾听的孩子，我爱听在花朵下开过的春天；在虫鸣中飞过的夏天；在秋叶下扫过的秋天；也爱听在飞雪下飘过的冬天。在业余时，我总爱听听一些前卫的音乐，它们用自己独特的画笔在我空白的课余画纸上添上了几笔流行色。
我的嘴不安分的向大家透露：我是一个健谈开朗的人，子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”遇到难过的事，在我心底不由自主的就会涌上一股快乐的泉水，过不了几分钟，你又会在阳光下听见我铜铃般的笑声。在失败时，我会用女足的队歌《风雨彩虹铿锵玫瑰》来鼓舞自己，因为论成败，人生豪迈，大不了，从头再来！一次失败，不等于永远失败，一次成功，也不会成为永久的保证。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”在岩石之间的树根，总是张得十分苍劲；沙漠里的种子，常能能在长时间缺水的情况下而依然存活；极地的苔藓，可以在冰天雪地中生根发芽。“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”当你遇到困难时，千万别忘了自信，如果有了自信，那么我相信，你一定会拨开重重云雾，看到胜利的曙光。人生难免遇到挫折，如果丧失了信心，就等于失去了成功的机会。
我就是我，我希望每天都能：作业少一点，快乐多一点，批评少一点，表扬多一点。成功多一点，失败少一点……
我就是我作文 篇8
世间万物，瞬息万变，沧海桑田般变化莫测，也不过千年一现，镜里的那个自己走过十四年的春夏秋冬，每日一点一滴地成长划过十四年的长河，膨胀发亮，那个曾经梳着两条小辫的女孩变成了扎起高高马尾的女生，天真烂漫的大眼睛随时间的推移填满了青春活力，鼻梁上架起了一副眼镜，千言万语道不尽十四年的改变，放下刘海，扎起马尾系上鞋带，我就是我。
十四年的时光长河，成长的点滴铸就了我，化作粒粒星辰嵌在时光长河。小的时候，妈妈总是教导我，人要往前看，就算身前的路残石断崖，也要越过去，冲出危险的黑暗，就能够看到阳光，拥抱希望。因此，阳台是我最喜欢的地方，坐在阳台上画画是十四年来不曾更改的爱好，阳光柔和地洒在阳台上，就是记忆中最美的风景。那是一个闲暇的午后我依偎在阳台上，抱着画板，享受阳光，从阳台的角度可以看见楼下成片的绿荫，绿草，我希望记录下这一刻，却忽然有一个小男孩闯进我的画面，他似乎只是孤身一人，远远的望去很是熟悉，好像在寻找什么东西，架上眼镜一看，原来是邻居家的小男孩。我下了楼才发现，原来男孩心爱的小狗“毛球”不见了，见他急得哭了，我也帮着找起来，很快就在树下发现了满身是土的“毛球”。送走了小男孩，我又回到了阳台，却发现自己身上沾满了泥垢，阳光洒进房间，照在身上，盖过了泥渍，感受着阳光的温度，暖暖的，也许，妈妈说的助人是幸福就是如此吧……
从小，或许受妈妈的感染，无论发生什么，与别人相处，要不争不抢，不过我到现在还未做到，那个早晨清风微微，却弥漫着火热，我碰到了同学的水瓶，因此，我们大吵一架，为保面子，我死活不肯认错，后来直至毕业都没能化干戈为玉帛，现在想来，不免是遗憾……这桩桩件件化作成长路上的垫脚石，助我前进。
十四年岁月变迁，物是人非，但点滴成长汇聚一屋，存于心中，发热发亮，阳光会均匀地洒在每个人身上，不管沟沟坎坎，无论高卑贵贱，无论前路再怎样困难重重，带着阳光，也要越过去，拥抱希望，交替变化的昼夜抹不去岁月时光长河的记忆，我就是我。
我就是我作文 篇9
什么时候我们会了解最真实的自己？家庭、传播媒体，都影响着我们自身，有时候我们甚至了解别人甚过自己，你了解自己吗？
每个人都是独特的个体，尽管是双胞胎，个性、长相，还是会有些微的不同。而了解自己，需要的是“时间”，当我了解了当下的自己，几年后，我却又改变，变成了另一个样子，想法不同、面貌也变了许多，所以在当下我能了解的，也只有现在的我。
“重感情”是我的痛脚之一，但对我来说并不坏，因为我想守护的，也就只有感情而已，对家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留着，那是我唯一会奋不顾身的握在手里的东西，当我与朋友渐行渐远，会慌张、无措，会绞尽脑汁想要亲近彼此的距离，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便会毫不犹豫的相信那人所说的每一句话，这使我时常被朋友恶作剧，虽然只是一些小事，可是我还是深深的相信着，直到事后，才知晓一切都是玩笑，但这对我来说并不是什么大问题，那只是朋友们课业压力太大时的小小娱乐罢了，只不过那娱乐的对象是自己。
偶尔我也感到自卑，因为不出众的外表、日渐丰腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被别人拿来取笑，或许是命运的捉弄，在我身边的每一个人几乎都比我高了许多，只要我和朋友
或许我还不了解真正的自己，但我就是我，是独一无二、无可取代的，尽管我并没有真正的了解自己，却已经了解部分的自己、现在的我了。
我就是我作文 篇10
在这个世界上，我最熟悉不过的就是我自己了。我嘛，是个多面派，让你怎么猜不透，只有我自己知道。
我喜欢写作，特别是童话和科幻童话，我想起来的情节会让你大吃一惊。在那次学校三至五年级举行看图写话比赛，我展开联想，洋洋洒酒写了三页，轻轻松松地拿了一等奖。怎么样？我够可以吧！
作文写得好，当然离不开课外书喽！
我还酷爱看书。最喜欢看的就是童话和校园小说了。看童话，我比较爱看杨红樱的《笑猫日记》了。如果带我去书店啊，我会以百米冲刺的速度冲进去，不过半天我是绝对不会出来的。
接下来还是讲讲我喜欢的功课吧。
我比较喜欢英语，这是为什么呢？因为教英语的杨老师上课十分活泼，学了单词后还会和我们玩一些小游戏。对学英语，我觉得很有趣，就自然而然爱上英语了。
我参加过的比赛有很多：作文比赛，英语口语比赛，奥数比赛……
说了这么多，你们应该对我有所了解了吧。我就是我，一个无法替代的我，对这样的一个自己，我很满意。
我有一张圆溜溜的脸蛋，上面长着一双炯炯有神的眼睛，闪着光亮。还有一张伶俐的小嘴巴，每当甜甜地微笑时，就露出了一排小白齿，充满了对生活的热爱。
我特别爱踢足球：每当中午，我都会去操场上踢一下足球，再回教室。记得有一次，我和谢冰琦来了一场比赛，我队有我、林恩杰和四年级的大哥哥，“敌队”有谢冰琦、陈羿帆、蔡京洋。我们分了小队，就开始踢足球了。一开始，是“敌队”发球，我队立刻变成了三角形来防守，结果他们来了个飞球，害我们差一点输了呢！现在，球到了我们这边，我们先“石头剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩杰第三。所以，这球是大哥哥的。大哥哥使用了“飞火流星”，说迟时那迟快地将足球射向了“敌队”，谁知道防门员陈羿帆的“神之手”挡住了“飞火流星”的去路。陈羿帆接住后，给了谢冰琦。他为了让自己队赢，就发出了大招“天马流星拳”像箭一样飞向我，幸亏我练过“铜墙铁壁”防住这大招。于是，我和林恩杰一起合作用“双龙出海”把他们搞得头晕眼花后，就射了门。最后，我们队赢了。
这就是我，一个爱踢足球的我。
今天,是到军营的第一天,这里是多么的美丽,我们的心情又多么的兴奋.一被安排到寝室,我就喜出望外的抓上了上铺,在上铺上安了窝,驻了营.从窗外望去,对面是一座山,山上长满了翠绿的大树,上顶若隐若现.正在我沉思时,一声口哨声,开始集合了,我们五年级全体同学,马上到了集合的地方,终于等说完了话,原本以为可以好好的休息一会儿,舒坦的躺下来,但又被一阵急促的哨声给惊醒了 .我们其手八脚的起了床,又排好队.到了食堂,看见了一排排整齐的餐桌,我们坐了下来，我从来没有这样饿过,张开大嘴,一口口的吞饭.
下午,我又被一阵嘹亮的哨声给催了起来,我们迅速的'爬了起来,用不了多长时间,我们又来到了食堂前面.随着一声“一、二、三、四连到操场，五、六、七、八在这儿。”队伍缓缓地前进了，到了操场，紧张的训练开始了。教官先教我们最基本的站立，我们站在哪儿多么像一个个企鹅一样，佝着背，缩着头，教官站在那儿就像一座大山，一动不动。
经过了二三个小时锻炼，我们已经学会了立正、稍息等一些基本的动作。今天，我了解了军人铁的纪律，和自强不息，奋力向前的品质，原来军人的训练并不容易。晚上，我怎么也睡不着觉，接下来明天有会怎么样呢？
评语是学生在意、家长重视却又这么难写，老师，您也在面临这些尴尬问题吗？下面为大家整理了六年级学生的期末评语，欢迎借鉴！
1) 丁XX,虽然你的字写得不太好，但很认真。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到高兴的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热情，积极争当一名“小老师”，大胆地展示自我。
2) 王XX，你很热心，班级的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。
3) 王XX，智慧不在于个子的高矮，而在于知识的积累；能力不在于鲁莽的言行，而在于不断地自我完善；成绩不在于分数的高低，而在于你是否学会了学习。你学得很轻松，有能力取得双优，为什么不好好努力呢？请记住：拳头解决不了任何问题，希望你能够扬长避短，争取体育学习双头并进。
4) 王XX，一直以来，你是一个比较自觉的孩子，但缺乏参与竞争意识。学习不是一味地接受知识，而是要学会学习，学会思考，学会质疑。你的
5) 王XX，你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。
6) 方XX，别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。
7) 方XX，你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的
8) 方XX，学习需要的是自觉，你姐姐的学习为什么优秀，就因为她比你懂得自主学习。上课不开动脑筋，作业东抄西凑，一心只想着玩，这样能学好吗？再说，你也应该注意安全呀！愿你把玩的时间拿来多读书，用知识武装自己，那“每周之星”也会眷顾你的。
9) 石XX，你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。你有独特的感受力，观察力，作文立意独具匠心。如果你好好学，一定是最优秀的。孩子，从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的聪明才智。还有，做事得讲究效率哟！
10) 许XX，你头脑机灵，反应敏捷，学习时能把新旧知识联系起来，老师为你点个赞。你真诚、可爱、聪慧，无疑，你应该是很优秀的。但为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣，认认真真地完成每一次作业。胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到哟!
11) 江XX，老师曾经说过，学不好
12) 汪XX，你每天忙前忙后管理着班级纪律，老师谢谢你。你的悟性很好，老师只要稍加点拨，你就心领神会，所以学得轻松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次锻炼的机会，请相信你每一次的付出终究会都会有收获的。
13) 黄XX，这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊！老师为你感到高兴。你很认真，踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花——节节高。
14) 汪XX，元旦联欢会上，你勇敢地站在台上为同学们演唱，虽然目光是那样胆怯，但那就是进步。人家都说字如其人，老师就不明白了，你这么漂漂亮亮的女孩，写起字来怎么那么胡呢？好在老师和你深谈过后有所改观，希望你能一如既往地严格要求自己，争取一点一点地进步。
15) 汪XX，老师谢谢你的平安果，给大家带来了快乐与祝福。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀！你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。
16) 汪XX，看到你设计的一张张精美的班报，读到你一篇篇优美的习作，老师感到特别开心，如果能工工整整地写好每一个字，那就更好了。你是个很有潜力的小男孩，老师希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，争取赶超你的同桌，跃居小组第一。
17) 吴XX，一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会送给了你，但你一次又一次让老师失望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应该比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗？愿你认认真真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成绩差而害怕见老师哟。
18) 吴XX，你的作文内容丰富，语言优美，写得不错，老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩，虽然有时成绩不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过：“世界上最怕‘认真’二字。”老师把这句话送给你，相信凭着你的认真劲儿，只要多问多思多练习，你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。
19) 余XX，“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟！
20) 余XX，火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动有趣，这是出色的你。课堂辩论，个性鲜明，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒惰说分离，你的成绩肯定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高一定不会太大，你说呢？老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗?
21) 胡XX，你总是缩着一个身子，是因为害怕吗？学不好，害怕是没有用的。你得认识到自己的不足，专心听课，积极思考，乐于交流，不懂就问，不断地提高理解能力和语言的表达能力。记得课后还得多读点课外书哟。小学的最后一学期，老师希望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看！
22) 胡XX，你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？难道你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。
23) 陈XX，你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。
24) 江XX,你每天前5分钟领着同学们诵读经典，每周五活动课组织同学们开展丰富多彩的实践活动。班上有什么事情发生，你总是第一时间处理并报告老师，真无愧于一班之长的称号，老师为你喝彩！你兴趣广泛，每天的任务比较艰巨，老师希望你能学会忙中偷闲，适当地减缓压力，轻松愉快地度过每一天。
25) 江XX，作为劳动委员，你尽职尽责，看到你每天勤勤恳恳地帮同学值日，老师不免有几分心疼。你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真地完成作业，虽然你的成绩还不是很优秀，但老师发现你一直在努力进步。愿你多读书，勤思考，善质疑，给弟弟做个好榜样。
26) 陈XX,看到你每天坚持写
27) 邱XX,你沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。面对同学的过错，你总是以德报怨。作为学习委员，你尽职尽责，不厌其烦地帮助同桌，老师谢谢你。但有时候别太委屈自己，有事一定要告诉老师或同学。悄悄地告诉你，只要学会玩，玩中寻找快乐，积累素材，你的作文就不会为无米之炊而发愁了。
28) 吴XX，人家都说，上帝是公平的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧？你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗？希望你注意安全，玩得痛快，学得更踏实。
29) 罗XX，你很能干，你把路队管理得秩序井然，后排的几个男同学，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老师脚疼，主动地要为老师分担，老师谢谢你！如果你学习上多一份主动，多一些思考，你的成绩一定会更上一层楼的。希望班级博客上也能读到你的大作。
30) 张XX，上课总是沉浸在自己的小世界里，老师点到名字好半天才反应过来，作业总是被逼无奈了，三下五除二胡好了事，这样学习成绩怎能提高呢？每次和你谈心，你答应得挺痛快的，为什么一转身就忘了呢？男子汉言必行，行必果，对老师、爸妈的承诺，希望你能做到。
31) 许XX，你的脑子转得够快的，一个个奇怪的问题接二连三地从你脑子里蹦出来；你的字画多么洒脱，无论是班报还是诗集的设计，都那么让人赏心悦目；你的形象挺酷的，特别是抱着一把吉他自弹自唱，同学们都羡慕不已；你也特搞笑，同学们都亲切地称你为“开心果”。但凡事都有个度，希望你能真正担负起副班长的职责，成为一名棒棒的小老师。
32) 胡XX，你爱读书，小脑袋瓜里装着许多同学们所不知道的知识，课堂上，你总能语出惊人，让同学们刮目相看。“青葵诗雨”，多美的名字呀！如果你勤于观察，善于思考，注意表达，作文也一定能发表的。希望你这颗智多星能发挥自己的优点，为班级建设出谋划策。
33) 黄XX，你的悟性很高，能在几分钟内掌握掷实心球的技巧，并一举夺得第二名的好成绩，老师为你鼓掌。老师一次次向同学肯定你行，但又一次次被你的言行否定。你究竟是一块璞玉还是一块顽石，那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能！希望你能成为语言和行动上的双重巨人
34) 赵XX，或许你认为王老师和胡老师有点苛刻，那是因为你是一块好钢，需要好好锤炼。许多时候，你只要稍微努力一点，就会有明显的进步。看到你的作业书写工整了，元旦书法比赛获得了三等奖，老师为你鼓掌。新学期，你对自己有什么新的要求吗？是要再多读些书？还是要再把字练漂亮？抑或在班级博客或班报上多发表几篇作文呢？
35) 胡XX，你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！愿你学习进步，梦想成真！
36) 高XX，你真的很棒，英语领读多流畅呀！如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。你的悟性很好，老师一点就通，但学习最重要的是有自己独特的见解，只是一味地接受怎么行呢？只要多给自己一点展示的机会，那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。愿你多开动脑筋，勤思善问，争取全面发展。
37) 周XX，有付出就有回报，一篇篇优秀的作文发表在《黄山日报·黄山晨刊》，一张张精美的班报从你的手中诞生，元旦书画赛获得了第一名的好成绩，老师为你鼓掌。作为班干部，要积极为班级建设出谋划策，希望你胆子再大一点，灵活地掌握各种技能，独自自主地完成各项任务。
38) 汪XX，那天看到你工工整整的作文，老师都不敢相信那是你写的字。其实，世上无难事，只怕有心人。不要认为自己学不好就失去信心，只要你上课专心听课，开动脑筋积极思考，认真完成每一次作业，也会榜上有名的。希望新的学期，你能给老师带来更多的惊喜。
39) 洪XX，你是一个感情细腻的孩子，虽然嘴上不说，但能从你的'文字中读到。能在班上朗读自己的作文，那是一种荣耀，有什么好担心的呢。看，每周的班会活动，还有诗歌朗诵会，同学们表现得多积极呀！其实你也可以，相信自己，勇敢地迈出第一步，大大方方地展示自己，不求最好，但求更好，好吗？
40) 程XX，你思维敏捷，充满自信，一首泰戈尔的《纸船》，你把听课的老师和同学们带入那童年的梦幻中；一节《我的舞台》语文尝试课，让同学们趣味盎然，纷纷向小程老师质疑。每周的班级活动因你的主持而颇有趣味；辩论会因你机智善辩，精彩的发言而难分高下。要知道，胜利者不一定是跑得最快的，但一定是最能坚持的。愿你持之以恒，塑造一个更完美的自己!
41) 小XX，你活泼好动，眼睛总是努力捕捉周围发生的一切。你喜欢讲话，常常不分场合，随嘴就丢，那无厘头的语言动作常让老师和同学们忍俊不禁。你的脾气够倔的，想怎么做就怎么做，从来不考虑后果，那怎么行呢？你不是想当兵吗？希望你能学会约束自己，不要想当然。许多坏习惯一旦养成，是很难改变的。
42) 陈XX，你确实与众不同，元旦前一天，同学们都在抢着分享平安果，分享那份快乐，你却无动于衷；别人犯错时都是低着头，你却引以为傲地指着自己。你那漂亮的字哪去了？为什么不能先做好作业再玩游戏呢？睡眠时间严重不足，上课怎么会有精神呢？愿你拥有一份童心，不要被游戏所俘虏。
43) 陈XX，诗歌朗诵会上，你慷慨激昂的朗诵《沁园春·雪》，老师和同学们为你鼓掌。你思维敏捷，善于分析问题。你喜欢读书，按理说作文应该写得不错，为什么总是白白丢分呢？浅阅读只是停留在文章内容，写作的方法和技巧根本无法领悟，怎能提高写作水平呢？愿你多多深度阅读，多琢磨推敲，争取作文早日发表。
44) 陈XX，看到你的作文获得了二等奖，老师为你感到骄傲。这也引发了我的深思：曾经那个乖巧懂事、学习踏实认真的小男孩怎么会变了呢？作业邋遢不说，作文越写字数越少。聪明的孩子，你想过其中的原因吗？自己不努力，老师有再大的本事也爱莫能助呀！希望你能严格要求自己，认认真真地完成每一次作业。
45) 陈XX，你乐于助人，同学们都喜欢你。你懂事听话，但成绩一直都处在中游，是什么阻挡了你前进的脚步呢？我想，原因或许很多，但有一个是绝对不能忽视的，那就是你的放任自流。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你，一个德、智、体、美全面发展的你。还有，咱们商量一下，把上课时的话，小动作都留到下课，好吗？
46) 胡XX，虽然你的成绩还不够理想，但老师看到了你的努力，看到了你的进步，那一篇篇三四百字的作文不就是很好的证明吗？孩子，别着急，别自卑，慢慢来，不懂就问老师或同学，大家都乐于帮助你，乐于交你这个朋友的。愿你放下思想包袱，抬起头，快快乐乐地度过每一天。
47) 胡XX，你不太爱说话，这不是缺点，但自信与勇气，与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。你心思细腻，生活丰富多彩，感悟力较强，文字很美。愿你用你手中的笔写出富有新意的好文章！ “不求最好，但求更好”应是你的追求，谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。
48) 张XX，最近一段时间，老师发现你的书写有进步，老师为你点个赞。你上课总是沉默不语，从来不回答问题，但为什么与同学吵闹起来就那么不饶人呢？谦让是我们中华民族的传统美德，退一步海阔天空。希望你能集中精力，多动脑思考问题，多动嘴与同学交流学习，在知识的海洋中与同桌争辩。
49) 黄XX，老师发现你的观察力，感悟力挺好的，但由于你的松懈，潜力还远远没有发掘出来。智慧和美丽从何而来呢？不是从外在修饰得来，而是从知识的“不老泉”中喷涌而来的。希望能你不要再做一只“慢羊羊”，多读书，勤思考，提高学习效率，争取不要让每周之星再次与你擦肩而过。
50) 李XX，班级图书被你管理得有条不紊，老师谢谢你。你很爱读书，如果能进行深度阅读，并与同学分享交流，那你的思维会更活跃的。如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每人就有了两种思想。愿你大胆地展示自己，分享喜悦。
51) 胡XX，在成绩面前，你从来不张扬炫耀，用沉默的力量去征服学习中的一个个困难，老师为你点个赞。听说课间游戏时，你挺有组织能力的，为什么组长工作总是拖拖拉拉的呢？是想玩吗？“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。希望你在学习的过程中学会质疑，学会交流和分享。
52) 陈XX，你诚实、善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心。随着年级的升高，学习的难度也越来越大，是不是感觉吃力了？如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
53) 张XX，自从老师和你交流过后，你努力地做得更好，老师真为你高兴。别着急，只要一点一点进步就是好样的！不过你的小迷糊，也让爸爸妈妈和老师伤透了脑筋。如果你愿做只小蜗牛，老师决定做一只大乌龟，我们比一比谁更慢，呵呵！希望你上课专心听讲，课后广泛阅读，扩大自己的知识面，努力提升写字的速度和质量，使自己的学习成绩稳中有进。
54) 郑XX，你已经长大了，该懂事了，脑筋不能再幼稚了。要知道，虚度光阴实际是在浪费自己的生命。你今天所谓的快乐，玩乐的兴奋，换来只能是明天的懊丧！老师希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能做的你也能做。
55) 程XX，你的胆子挺大的，你也很热情，积极参与班级的一切活动，但常常是心有余而力不足，想过原因了吗？俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活”，“书到用时方恨少”。没有人能够随随便便成功。学习也不是一件容易的事，它需要付出努力。希望你在学习上多下点功夫，老师相信你一定能取得好成绩的。
56) 程XX，一天到晚低着头，愁眉苦脸的，是感到学习有压力了吧？俗话说：早起的鸟儿有虫吃，勤能补拙，只要你想学，没有什么学不会的。只知道担惊受怕，不付出努力，怎能学好呢？愿你持有积极乐观的心态，尽快融入班集体，还得留心观察，积累写作的素材，我手写我心哟。
57) 储XX，你兴趣广泛，钢琴、吉他、象棋你都会，老师为你点个赞。你的小脑袋瓜里总是装着一些稀奇古怪的想法，课堂上常常心不在焉，这可不行呀。你的无所谓，你的轻描淡写会阻碍你前进的脚步的。“现在之劳，未来之乐”，小小的男子汉，你该如何去实现你更加绚烂高远的梦想？希望你多读书、勤思考，增强明辨是非的能力。
58) 凌XX，看到你那么积极地参加运动会，看到你一笔一画工工整整地完成的作业，老师感到特别欣慰。你是一个聪明的孩子，只要专心致志地干好每一件事，你的学习一定会突飞猛进的。“对待成绩要用接力棒，对待不足要用除草剂。”希望这句话成为你的
59) 郑XX，每天中午，你总是把门锁门才离去，你强烈的责任感，得到了大家的称赞！如果对待学习也能这样，就没有什么学不好的。老师希望你能静下心来，聚精会神听课，积极思考，课后认真复习，及时巩固，逐步提高学习成绩，掌握学习的方法。
60) 余XX，你挺聪明的，悟性也很好，只是都用在玩上了，一到上课就犯迷糊。每周的作文内容总是那么单调，除了玩还是玩。凭你聪明的大脑，一定能完成许多有意义的综合实践活动。俗话说，没有压力就没有动力。希望你能增强竞争合作意识，像着迷游戏一样全神贯注地投入学习，好吗？
61) 廖XX，你也很聪明，脑子挺好使的，课堂上偶尔能听到你独特的见解。你能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，老师为你鼓掌。你的胆子有时很大，但有时又显得那么拘谨，不敢加入辩论的队伍，不敢发表自己的见解，以致于每周之星常常与你擦肩而过。愿你自信，勇敢地挑战自己。
