文言文阅读需要在顺利
孙叔敖①为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣。其母问其故，叔敖对曰：“闻②见两头之蛇者死，向③者吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在?”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德④者天报以福，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁⑤也。(刘向《新序》)
【注释】
①[孙叔敖]春秋时楚国人，楚庄王时，为楚令尹。
②[闻]听说。
③[向]从前。
④[阴德]不为人所知的好事。
⑤[仁] 施行仁政。
14.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)杀而埋之 代词 “它”指蛇 (2) 汝不死也 你
15.将文中画线的句子
未治而国人信其仁也。
译文：他还没开始治国，但是国民就已经相信他能够施行仁政了。
16.从这则故事看，孙叔敖具有怎样的性格特征?(2分)
舍己为人。
【译文】
孙叔敖小的时候，到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了。他哭着回家。母亲问他哭的.原因。叔敖回答说：“我听说见了两头蛇的人一定会死，刚才我见到了它，害怕离开母亲死去。”母亲说：“蛇现在在哪里?”回答说：“我害怕别人又见到这条蛇，已经把它杀了并埋了。”他的母亲说：“我听说积了阴德的人，上天会给他福气的，你不会死的。”等到孙叔敖大了以后，做到了楚国的国相……
孙叔敖为婴儿之时，尝出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：儿闻见两头蛇者必死。向吾见之，恐去而死也。母曰：蛇今安在?曰：恐他人又见，杀而埋之矣。母曰：无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死电。及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。
(选自《新序》)
注释：尝：曾经。
安在：在哪里？"安是疑问代词作宾语，放在动词谓语在之前。
有阴德者，天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。这是一种迷信的说法。
阴德，指有徳于人而不为人所知。
去：离开。
向者：从前，过去。这里指刚才。
治：管理，这里指治理国家。
仁：仁慈。
楚令尹：楚国的宰相。令尹：官职名，相当于宰相。
信其仁：信服他的仁慈。
阅读训练
1、解释加着重号的词的意思。
(1)归而泣__________ (2)向者吾见之__________
(3)蛇令安在__________ (4)叔敖对曰__________
2、区别加着重号的词的用法。
(1)母问其故__________ (2)故曰：域民不以封疆之界__________
(3)杀而埋之__________ (4)忧而不食__________
3、翻译下面的句子。
(1)向者吾见之，恐去母而死也。
(2)未治而国人信其仁也。
4、短文运用什么刻画方法，刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识。
参考答案：
1、(1)回家(2)刚才(3)哪里(4)回答
2、(1)缘故(2)所以(3)连词，表顺接④连词，表因果
3、(1)刚才我见到了两个头的蛇，恐怕离开母亲而死了。(2)还没有治理，百姓已经都相信他的仁爱了。
4、语言、动作、神态等方法。天真、幼稚，极富有爱心的一个人。
参考译文：
孙叔敖幼年的'时候，曾经游玩时，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来；他回到家里就哭起来。母亲问他为什么哭，孙叔敖回答道：我听说看见长两只头的蛇的人必定要死，刚才我看了一只长有两头的蛇，所以害怕我会离开母亲而死去的。他母亲说：蛇现在在哪里？孙叔敖说：我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。他母亲对他说：我听说积有阴德的人，上天会降福于他，所以你不会死的。 等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有上任，人们就已经都相信他是个仁慈的人了。
孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之；归而泣，母问其故，叔敖对曰：闻见两头之蛇者必死，向①者吾见之，恐去母而死也。
其母曰：蛇今安在？曰：恐他人又见，杀而埋之矣。其母曰：吾闻有阴德②者，天报之福，汝不死也。及长，为楚令尹，未治国而国人信其仁也。
注释：①向：刚才。②阴德：暗中有德于人的行为。
小题1:用/标出下列句子的朗读节奏。（2处）（2分）
吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
恐他人又见，杀而埋之矣。
小题3:读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）
参考答案：
小题1:吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福
小题2:我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。
小题3:示例1：孙叔敖禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牺牲自己。
示例2：孙叔敖无私善良，能处处为他人着想。
小题1:
试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。划分节奏时要注意以下几个原则：一、根据句子的结构成分，按照主/谓/宾的原则进行划分。朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。二、按照动宾/动宾的形式划分。三、按照而前则前的原则划分（连词以、于、为同样如此）。四、根据句首的语气词来划分。有些句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如盖、夫（读 fú）、窃、惟、凡；或表敬副词，如请、敬，往往在发语词后进行停顿。五、根据句首的连词或总结性的词语来划分。若句首出现表假设、转折等的连词，如若、而、然则等；或表总结性的词语，如故、是故等，往往在这些词语的后面要加以停顿。六、根据句中起舒缓语气作用的之、者后来划分。七、根据文句内在的逻辑意义来划分。
小题2:
试题分析：本题考查对文言文句子的'理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。如本题中，省略主语，翻译时要补充出来我，而这儿表承接，不译。
小题3:
试题分析：本题考查对人物的评价。结合文本内容来进行具体分析，从原文中找出依据。从恐他人又见，杀而埋之矣看出，孙叔敖宁愿自己承担不幸，也不愿他人遭遇不幸，因此可归纳出禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牺牲自己或无私善良，能处处为他人着想。
参考译文：
孙叔敖小的时候，到外面游玩，看见一条两个头的蛇，就杀了蛇并把蛇埋了，回家后，很忧伤而不吃饭。母亲问他原因。他说：我听说见了两头蛇的人一定会死，现在我见到了，害怕我抛下母亲先死了。
母亲说：蛇现在在哪里?回答说：我害怕后来的人又见到这条蛇，已经把它杀了并埋了起来。母亲说：不要忧虑。我听说积了阴德的人，一定会有善报。等到孙叔敖长大成人后,做了楚国的令尹,还没有上任,人们就已经知道他是个仁义的人了。
