评语指出学生的一些漏洞和一些鼓励的话语，有关中班幼儿每周评语，欢迎大家一起来借鉴一下！
1活泼可爱的你，是个爱劳动的好孩子，也是个出色的语言家，老师真喜欢。如果你在学习上多动手操作练习，老师相信你会有很大的进步的。
2你是一个活泼、能干的小女孩，自理能力很强，能在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达流畅，动手能力也很棒，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。期望你以后再接再厉，取得更大的进步。
3虎头虎脑的你在幼儿园里是个活泼大方、聪明热情又能干的小朋友。能积极参加各项活动。生活习惯非常好，进餐、午睡从不需老师操心，是大家学习的榜样。绘画也有了很大的进步。期望你上课更专心，取得更大的进步。好吗？
4你聪明可爱，是我们的“开心果”。爱学习、爱动脑，并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。爱集体、爱劳动，积极参与各项活动。独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天！
5你是个性格开朗、能说会道的小机灵。课后与同伴共同游戏时，你还有一定的号召力，大家都乐意听你的指挥，可真能干！老师对你有个小小的要求，期望今后在进餐、学习活动中要专心一点，成为同伴的好榜样、老师的好助手，好吗？相信你一定能行的！
6你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师期望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
7你是个很懂事的小女孩，喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，积极举手回答问题。愿你在新的一年里更大胆坚强、自信快乐！
8你是个聪明能干、性格有些倔强的“小小男子汉”，思维活跃，想象力丰富！本学期，你的进餐情况也很好，绘画能力也有了很大地提高。真不错！老师期望你上课能更专心，好吗？相信你一定非常出色的！
9聪明、活泼又有些好动的你，绘画水平在班里数一数二，构图大方、线条流畅、画面整洁美观。这学期老师发现你上课时变认真了，经常能看见你高举的小手。期望你每项活动中都能集中注意力，相信你一定会是同龄伙伴中的佼佼者。
10你是个性格开朗、能说会道的小机灵。上课时，你坐得真神气，还能积极动脑，回答问题声音响亮。课后与同伴共同游戏时，你还有一定的号召力，大家都乐意听你的指挥，可真能干！又长大了一岁，祝你越来越能干！
11你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总想着办法完成，上课能认真听讲，但举手发言不够积极而且容易走神哦。如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那样你就更棒了！加油哦！
12你是个聪明、懂事又能干的孩子。课堂上，思维敏捷，小脑袋里充满了智慧，每次的数学作业，你总是完成得又快又好。美术活动中一幅幅充满着想象的图画、一件件精美的手工作品，常会得到同伴的赞赏。如果你上课时能持之以恒，一定更加出类拔萃。
13你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，画出逼真的图画，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书！相信新的一年里你会更棒的！
14诚实、善良又可爱的小帅哥，虽然你的绘画作品线条不是很流畅，但每次听完你的讲解，老师总会为你丰富的想象力而赞叹。老师期望你做个勇敢、充满自信，课堂上大胆举手发言的好孩子，相信你一定是最棒的！
15谢谢你给同伴和老师带来的快乐和开心，因为你是那么的活泼可爱。你聪明伶俐本领强，唱歌、画画、念儿歌可都难不倒你哦！你能干又懂事，还会经常帮老师做事。在新的学期里，老师祝你越来越棒！
16聪明、活泼又可爱的你，上课真认真，课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你响亮回答问题的声音。这学期，你的`进餐情况有了很大地改善，每天坚持吃完自己的饭菜，如果不讲话就更棒了！
17你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小班长工作认真、负责，上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好。祝你新年快乐！
18你是个懂事、可爱的小男孩。这学期，你的进步可真大，好多表现让老师为你骄傲：真不错！一听到上课的信号，你总是又快又神气地坐在位置上；课堂上，你不会因为同伴的打扰而转移注视老师的目光……期望你在课堂上也能大胆展现自己，好吗？
19你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。期望你做事情能持之以恒，无论何时何地都那么优秀，好吗？
20你是个聪明、懂事的孩子。你很爱学习，上课时，眼睛总是紧紧地盯着老师，积极举手发言，所以你总能较好地掌握各种知识内容，真是好样的！期望你每天能按时午睡，按时来园，各方面都成为大家学习的榜样，好吗？
21在同伴面前尽情嬉笑、无拘无束的你，在老师面前却显得有些腼腆。老师最欣赏你在绘画活动中投入、专注地神情。你还能安静地进行区域活动，跟大家友好和睦地相处。真是好样的！但是你上课时还不够专心，期望你改正过来，好吗？
22你是一个热情、好学、自尊心强的孩子。你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音。如果你听到琴声时进教室再快一点就更好啦！
23你是个略显文静的小男孩。聪明、自律、讲文明，平时虽然话不多，却很有礼貌。吃饭睡觉从不需老师提醒，同伴相处还有谦让的美德，是大家学习的榜样。这学期课堂上的你更自信了，真让人高兴！继续努力，好吗？
24最爱看你那甜甜的笑容，最爱听你那动听的歌喉，最爱欣赏你那好看的图画；你是如此出色，你的美不可抗拒。各项活动你都不甘落后，总有上佳的表现，老师以你为荣！愿你像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞，快乐成长。
25你是一个聪明、懂事、讲道理的孩子，各方面的能力都很强，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，生活习惯也非常好，老师祝你新年快乐！
26第一次见到你，就不由自主喜欢上你。每天，你总是带着微笑入园，甜甜地和老师问早。你聪明能干，自己的事儿自己做，还主动帮助有困难的同伴。你活泼可爱，愿意表现自己，老师和同伴都很喜欢你。祝你在新的学期里越来越能干！
27你是一个天真、可爱的小男孩，对老师有礼貌，和小朋友们也相处得很好。本学期你的进步非常大，特别是在画画，语言表达方面。老师期望你能积极开动脑筋，大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
28你是一个安静、乖巧的小男孩，你非常善良，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好。你虽然不善于表现自己，但老师还是能发现你的进步很大，体育活动时，你能积极参与不再那么胆怯了。活动中遇到了困难，会向老师寻求帮助了。老师期望你能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
29天资聪颖，活泼可爱的你呀，忽闪的大眼睛透着一股灵气。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。你还是一位出色的小画家，你的画充满奇特的想象力。愿你成为一只真正翱翔蓝天的雏鹰！
30你是个聪明、活泼又有些顽皮的小男孩，每天脸上都洋溢着笑容。丰富的手工作品说明你观察事物很仔细。课堂上，你积极动脑、大胆发言的热情也是值得大家学习的。但是偶尔还做点小动作。老师期望你能严格要求自己，你一定会是个人见人爱的小机灵。
32诚实、善良的你，上课能遵守纪律，对老师有礼貌，对同伴很友善，所以大家都愿意与你交朋友。区域活动时喜欢挑战益智类的操作材料，真棒！但在集体面前，你还不够自信，期望你能扬起自信的风帆，勇敢、大胆地表现自己，好吗？
31你是一个的文静、乖巧小女孩，你的语言表达能力很好，对老师有礼貌，做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，期望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
33活泼可爱的你呀，有强烈的好奇心，快言快语，很有个性。老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴；为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝；你还有一副古道热肠，无论谁有困难，你都乐于帮助！在新的一年里，愿你更上一层楼！
34你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动。你乐意自己的事情自己做，很有自己的主见。对老师有礼貌，对同伴有爱心。上课有时也能举手发言，但不够专心，期望你下学期改掉这个毛病哦！
35你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你各方面的能力都很强，在课堂、游戏活动中都表现得很认真。老师期望你能做事持之以恒，养成好习惯，争取更大的进步。
36你是个大方、可爱又善良的小女孩。这学期里你表现很好，你学会了许多的知识和本领。上课认真了，能举手发言，爱动脑筋了，数学发展也有进步。老师期望妃妃以后做事胆子再大一些，做更能干的女孩子。
37你是一个活泼、可爱的小女孩，你很会动脑筋，凡事也很有自己的主见，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，参加班上的各种活动也很积极。期望你上课能更加认真地听讲，主动表达自己的想法和感受，好吗？
38你是一个天真、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，和小朋友们也相处得较好。本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，老师期望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
39你是个活泼、大方有礼貌的孩子。与同伴互相关心，绘画涂色细致均匀。吃饭时候从不挑食。真不错！下学期老师期望你上课更好地集中注意力，还能经常看见你高高举起地小手，好吗？
1、宝贝，你总是语出惊人，你总是机灵聪明，这个星期你又懂事了很多，说话特别特别响亮，要是你能学着轻声说，用好听的声音说，你会越来越棒奥！
2、独立的你，喜欢上了老师，喜欢上了幼儿园，你总是叫我们阿姨，很亲近，可是在幼儿园里，称呼我们的是老师奥，张老师，盛老师，刘老师，知道了吗？
3、你很可爱，也越来越懂事了，我发现嘉豪喜欢和小朋友一起玩，特别是和闻闻成了好朋友，可有时还是想奶奶，不哭，我们是幼儿园的小朋友了！加油奥！
4、很喜欢妈妈用信的方式跟我们沟通，谢谢你对我们老师的信任，金磊在幼儿园话虽不多，但总得来说表现不错，宝贝还要开朗一些，老师会努力跟你说说话，让你渐渐喜欢上我们。
5、你漂亮的眼睛告诉我们，你喜欢这里，这里有好玩的娃娃家，看到你烧饭，炒菜的样子真可爱，你还喜欢唱歌，喜欢跳舞，老师觉得你一天比一天棒。
6、爱干净，爱笑，很可爱，老师发现你很喜欢涂涂画画，幼儿园里有很多学的本领，这周你表现得很棒！加油
7、老师发现你这个星期身体有点不好，怎么啦？以后如果身体不好，可要和老师说啊！上课的时候你很快乐，跟我们手舞足蹈，还喜欢和老师一起玩，今天老师都被你可爱的摸样逗笑了！
8、这个星期看到的涛涛，脸上总是挂着笑容，看来你是喜欢来到这里了，老师还发现你是很能干的宝贝，画画很棒，加油！
9、文静的你让人感觉总是有点胆子小，是呀，你总是不愿上厕所，其实老师很爱你，很喜欢跟你说说话，以后对我们老师说好吗？
10、小小的你，可爱，爱干净，老师看到这个星期你快乐多了，胆子也大一点了，喜欢玩开火车的游戏，要是你做事特别是吃饭再快一点，你会更棒奥！
11、可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了！再也看不到你哭得红红的眼睛；再也听不到你紧张的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你！真想亲亲你！你唱歌念儿歌跳舞，样样都是学得那样认真！而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！如果你动手方面再加强点，那你会更棒！
12、以前那个不爱说话不合群的小女孩，如今变样了。现在的你能够在老师的鼓励下，在大家面前说话唱歌了，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊！加油，老师盼着你呢！
13、天真可爱，好奇心强。聪明伶俐能歌善舞。你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪明好学的孩子。又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。希望你再接再励，做好大家的好榜样。
14、你是个天真烂漫稚拙可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话，喜欢看你用笨拙的动作表演，好可爱！而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！但是，老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗？
15、你是一个可爱，机灵的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，不会哭着找妈妈了，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。老师希望波波小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈，更加活泼自信些。
16、你是个聪明活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听！你的.生活自理能力很强，会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒！
17、听话懂事自理能力强，乐于助人待人热情。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快，你对自己很有信心，也很努力，所以你的进步真快。告诉你：老师最喜欢上进心强的孩子。希望你能继续努力你会越来越优秀的。
18、你是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！希望你以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？
19、聪明能干，做事利索。你善于和老师交流你的想法，在学习上也善于提问善于发言观点也是那么独特，老师教的知识也能都掌握，真不错！在生活上，你有良好的生活习惯，总是把自己打理地整齐而干净；在游戏中，你大胆模仿，争做各种角色，老师期待着你在新学期中的表现。
20、活泼可爱机灵好动，待人文明有礼貌是你的突出表现。你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手听到你响亮的回答，老师真喜欢。
21、诚实善良乖巧听话。你是个腼腆文静的孩子。平时还能帮老师做些小事，你喜欢幼儿园的集体生活，所以老师每天都能看到你甜甜的笑容。你能参加班里的各类活动，游戏中又是那么的可爱。假如你在用餐时能加快点速度的话，老师会更喜欢你的。
22、你是一个活泼好动的小男孩，能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？
23、活泼可爱，有礼貌又很诚实的孩子。你是个活泼可爱有礼貌的孩子，每天都能听到你的问候声，小朋友之间友好相处，学习游戏也很认真。如果能养成不懂就问的习惯那就更好了。
24、你是一个活泼可爱的小女孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒！希望你在新的学期里，继续加油，胆子再大些，学到更多的本领！
25、你活泼可爱，游戏时你是那么投入，真不错！虽然你比人家小，但是你很聪明，又机灵，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
26、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
27、xx是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
28、你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
29、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
30、你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
31、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。
32、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
33、你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业认真是老师最喜欢你的地方。希望你在一年级取得更好的成绩。
34、你是一位聪明可爱勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。
35、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。
36、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，剪纸做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可是有些不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。
37、你是个聪明有礼貌喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画手工都很好。你的拼音数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒！老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再厉，争取更好的成绩。
38、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
39、你是个懂事有主见有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象力。你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
40、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
41、体态娇小的你，是那么活泼可爱。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢！课堂上专心听讲，积极举手发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行，同学们都十分佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧：生活中遇到一些困难和失败是很正常的，一定要勇敢的面对，可别再哭鼻子了哦！
42、你是一位文静可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗？你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。
43、你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩；卡拉OK比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳；圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最近，你又能帮助老师做些力所能及的事情，老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲，好吗？
44、你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉！
45、一看到你，程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！
46、你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老师的几点建议吗？课堂上少做点小动作，多发点言；课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀！
47、你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正；每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。最近，你还特别讲礼貌，每天早晨都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的心里暖暖的。老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！
48、你知道吗？我们班最聪明的是你，最顽皮的也是你，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活自理能力很强；顽皮的你，不能和其他小朋友友好地相处，做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗？相信你一定能！勇敢帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿，特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上，你还是老师得力的小助手，在这儿，老师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，小助手！学习上，你又是其他小朋友的榜样，作业认真，发言积极。说了你这么多的优点，可不要骄傲啊，继续努力，让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒！
49、提起笔，就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣，红扑扑的小脸，健康有朝气；课间和小朋友嬉戏的身影，就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校，还能自己的事情自己做呢！这不，还被评上“文明生活标兵”呢！程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去！
50、豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！
评语是老师对学生的鼓励，包含了一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生更有信心，有关幼儿的一周表现评语，欢迎大家一起来借鉴一下！
包雨然：本周孩子各方面总体还不错，能听懂老师的指令，并配合老师，在吃饭穿鞋方面都能自己完成，但情绪还比较容易波动，容易受环境影响，同时在坐姿方面还需调整，坐得时候不能再翘凳子了。
指导建议：对于平常一些养成的习惯，家长能够有意识的加以引导，尽管习惯的改变有些漫长和困难，但也不能置之不理。
包雨嫣：跟妹妹一样，都有翘凳子的习惯，在吃饭方面比较好，水果蔬菜也都比较喜欢吃，
基本上不挑食，能做到把饭菜吃完，但当受到批评时容易掉眼泪，姐妹之间的情绪会相互受到影响，同时情绪也会受好吃的东西或是好玩的玩具所吸引，比较贪玩，姐姐在接受老师指令，听从老师话方面还需强化。
指导建议：能够跟孩子说一说在幼儿园方面要听从老师的话语，不能想做什么就做什么，上课也认真等。
陈顾愉：孩子比较能听从老师的话，对于老师的指令和要求也可以很好的配合和遵守，在自我服务能力方面，例如吃饭、小便、洗手、穿鞋等方面都能很好地完成，但有时会显得有些胆小和拘束，老师希望你能放开一些，多跟旁边的小朋友说说话。
指导建议：孩子有时会显得内向一些，多让孩子和其他小朋友交流，培养良好的沟通交流能力。
陈姝晗：各方面能力都不错，尤其是自理能力方面，能很好地为自我服务，吃饭也不错，基本上不挑食，能很好地把饭菜吃完，性格也比较活泼开朗，乐于跟旁边的小朋友交流，偶尔会有些小情绪，希望在今后的时间里表现得更好。
指导建议：多跟孩子进行一些正面教育，鼓励幼儿有积极上幼儿园的心情和状态。
陈文博：经过这几天的在园生活，孩子在情绪上好了很多，慢慢地适应幼儿园的生活 ，但由于年龄最小，在自理能力方面稍微比其他孩子弱了一些，还需强化和锻炼，吃饭时也容易把饭掉在桌子上，喝汤的时候也经常滴到衣服上面，现在，也能听老师的指令配合老师，这点还不错。
指导建议：尽管年龄小了些，但在自理能力方面还需强化，一方面，自己受益，另一方面，增加成就感，乐意上幼儿园。
陈宇洋：比较活泼好动，小脑袋也非常机灵，但不喜欢吃蔬菜，饭能吃完，但总是说老师我菜吃不完了，在自理能力方面，能自己吃饭，洗手小便，但在穿脱裤子方面也要强化。
指导建议：在自理能力方面，尤其是穿脱裤子方面还要加以引导，有时因为不能完成这些动作，容易受挫，显得没有成就感。
丁梓妍：这一周的表现还是不错的，热情活泼，好动机灵，有自己的想法，也愿意跟旁边的小朋友交流，但吃饭总是会吃不完，让你吃的时候，总是哭着说老师吃不完了，那么希望在今后，你能吃的更多，养成不挑食的好习惯。
指导建议：多跟孩子沟通，讲述吃饭菜的重要性，同时也养成不挑食的习惯。
顾小琪：你是个活泼的小男孩，这一周里尽管刚来的时候情绪有些不稳定，但一周的时间你已经慢慢地适应了幼儿园的生活，在吃饭方面也不用老师操心，不挑食，每天都能把饭菜吃完，自理能力方面也还不错，但自己穿裤子时容易把裤子穿反。
指导建议：参照小班年龄段孩子的身高体重标准，孩子已经超过小班幼儿的体重标准，在体重上要稍微加以控制，适当控制饮食和强化体育锻炼。
郝博文：你是个活泼开朗，自理能力和独立能力都很强的孩子，一个星期以来，你也已经能很好的适应幼儿园的生活，相对其他孩子来说，你的适应能力很强，同时你也能同从老师的要求和指令性的语言，积极配合老师的工作，表现得很棒，再接再厉。
指导性建议：对于孩子做的好的地方，多给与鼓励性的语言。
姜梦浩：尽管来园的时候，每天情绪都非常地激动，但之后能很好地平静下来，也比较听老师的话，希望在之后的生活中，能看到你开开心心来园 ，在自理能力方面相对比较薄弱，尤其是吃饭的时候，由于勺子还不能正确地使用，经常有米粒掉在桌上，同时用勺子把饭送到嘴里后还喜欢用手把饭塞进嘴巴里，很多时候喜欢玩弄手指或是找些小东西在手里玩，在户外游戏时常常一个人，不喜欢跟别的小朋友一样开心地融入集体游戏中，希望以后能跟别的小朋友一样开心地玩哦！
指导性建议：在自理能力方面要强化，很多事情放手让孩子自己完成，提高自己的成就感和自信心，同时多让孩子跟其他孩子交流沟通，培养乐观的心理品质。家长也要多跟孩子交流，在语言表达能力上也还要多强化。
陆瑾康：你是个乐观开朗，积极向上的小男孩，从开学第一天，你就以积极的心态上幼儿园，适应能力也非常地强，对于老师的要求和指令性的语言，也能积极地配合，在课堂上你也能按老师的要求，坐端正并认真听讲，对于提出的问题也能给与积极回应，吃饭也不挑食，基本每天都能吃完，对于一些其他的知识，例如父母的姓名和电话，也都知道，那么相对来说这些能力还是比较强的，在今后的生活学习中希望你表现得更棒！
指导性建议：给与正面的鼓励和教育，事实地鼓励和表扬，激发孩子更好地表现欲和学习欲。
倪蕴佳：孩子比较活泼开朗，跟其他小朋友也相处地很好，乐于跟他人交流，也非常地有礼貌，讲道理，吃饭也基本上每天都能吃完，不挑食，水果蔬菜基本上都爱吃，但在自理能力上还需要强化，尽管会穿鞋，有时也容易穿反，要大便小便时不怎么喜欢跟老师说，希望以后你有什么问题多跟老师说。
指导性建议：在自理能力方面，尤其是自己大小便还要强化练习。
钱梦佳：这一个星期以来，你慢慢地适应了幼儿园的生活，也比较地乖巧听话，也有些内向，希望你能跟小朋友多交流沟通，吃饭速度也比较慢，在今后希望你能吃快点哦。
指导性建议：多鼓励孩子自己吃饭，在速度上也适当提要求，如果还是一个小时的用餐时间，天气转凉后，饭菜容易冷，不利于孩子的健康。
秦雨轩：一个星期以来，你每天都在进步，有些胆小的你，对于你来说新的陌生环境也有点难以适应，但这个星期以来，老师还是看到你的进步，这其中老师相信也有你爸爸妈妈的教育，那么希望你能尽快地融入到这个集体中来，多跟旁边的小朋友说说话，相信你也会变得更快乐，还有你吃饭也有点慢，希望以后能加快些速度。
指导性建议：多鼓励孩子，让她更大胆些，多让她跟别的小朋友交流沟通。
邱欣怡：尽管刚来的时候有点哭闹情绪，但生性活泼开朗的你，很快就能适应幼儿园的生活，早上来园也非常的勇敢大方。自理能力也比较强，也能为自我服务。吃饭也基本不用老师操心，不挑食，每天都能吃完饭菜，非常地棒，再接再厉。
指导性建议：孩子有些活泼好动，在上课坐姿及认真听讲方面还要加以引导。
沈文韬：你是个聪明机灵的小男孩，活泼好动，对于老师的话也能理解，相对来说理解能力比较强，吃饭也吃地比较多，经常要老师添饭，因此在吃饭方面表现得真的很棒，但同时你也非常活泼调皮，有时候其他小朋友都坐在位子上上课，你还一个人在一个角落里自顾自的玩玩具，希望你以后能上课的时候认真上课，下了课再玩自己喜欢的玩具。
指导性建议：尽管各方面的能力都非常强，但没有一定的约束力，喜欢自己想怎么样就怎么样，在这方面要适当地给与规则意识，养成一定的学习习惯，培养良好的倾听能力。
沈钰青：有较强的依赖心理，对特定的人有依赖感，换了环境后，由于陌生感而产生一定的恐惧心理，头几天这个现象非常地明显，但之后慢慢地适应这个环境，相信以后也会越来越好，对老师的依赖也没有一开始那么强烈，吃饭能自己独立用餐，但有时碰到不喜欢吃的菜，也会吃不完，希望你以后养成不挑食的习惯，都要爱吃哦
指导性建议：多跟孩子进行正面交流，鼓励孩子每天进步的表现，让他逐步减少对陌生环境的恐惧感，同时在自理能力方面再强化些。
石晨晞： 你是个机灵的小女孩，刚来的时候，你有点不适应，但一个星期下来你慢慢地开始适应集体生活，在幼儿园跟小朋友也能很好地相处，对于老师的话也能很好地倾听和配合，非常地棒，现在也经常能看到你开心的笑容，希望以后会更棒哦！
指导建议：在自理能力方面相对来说还是不错的，能为自己服务，希望家长能跟孩子给予一些正面的教育，能够说说幼儿园的美好，也能够经常性的沟通在幼儿园发生的事情。
宋馨悦：刚来的时候，你总是哭的最响亮的一个，但慢慢地你逐渐开始适应集体生活，在周五那天你没有哭哦，老师相信以后的你，每天都会开开心心来幼儿园。在幼儿园里，你能很好地配合老师提出的要求，也表现得非常的积极活跃，自理能力方面也不错，尤其是吃饭，基本上不挑食，每天都能把饭菜吃完，有时还会让老师添饭，希望以后你的`表现会更棒哦！
指导性建议：孩子比较活泼好动，在上课坐姿方面要给予一定的引导，容易分心，在座位上坐不住，希望以后上课的时候能安静下来，认真听讲。
汪思羽：你是个非常能干的孩子，你非常的独立自主，自己的事情基本上都能自己完成，自己吃饭，小便，穿脱衣物，在这方面比其他孩子要强的多，同时你也是个非常有想法的孩子，有问题也会主动跟老师讲述，表达自己的想法，那么今后希望你表现得更棒！
指导性建议：其他方面都不错，希望在吃饭时让孩子养成在规定时间内吃完的好习惯，天气逐渐转凉，饭菜也容易冷，在家也让孩子吃饭的速度上面要给予督促。
王津鑫：开学一周来你的进步还是比较大的，尽管刚来的时候情绪波动比较大，但慢慢地你开始逐渐适应幼儿园的生活，情绪上面也平稳了很多，在幼儿园你也能积极地融入老师组织的各项活动中，在游戏活动中也非常地开心，情绪容易受周围环境影响，对于老师提出的指令性语言，也能听懂和配合，希望你以后会越来越棒！
指导性建议：在自我服务能力方面还要给予一定的指导，在家也尽量让孩子自己的事情自己做，逐步培养孩子的自理能力。在吃饭方面也告诉孩子平常不喜欢吃的菜也要吃，并能独立用餐。
王艺颖：你是个有些小敏感的女孩， 情绪容易受环境所影响，但同时也喜欢融入集体生活，在游戏时经常能看到你灿烂的笑容，在自理能力方面也不错，能独立用餐，自我服务能力也很好，希望以后你能更棒哦！
指导性建议：多跟孩子交流沟通，让孩子说说幼儿园的好，逐步培养幼儿喜欢上幼儿园的生活。
夏宇宏：孩子有些内向，不太愿意跟老师小朋友交流沟通，在自理能力方面也相对较弱，吃饭勺子的使用方面上面还要改进，容易把饭吃到桌子上，同时在集体生活的适应能力方面还需要强化，不太能够开心地融入游戏活动中，希望你以后能多跟小朋友交流，尽快融入到集体当中来。
指导性建议：在自理能力方面作为重点加以引导，一方面让他能够自我服务，另一方面，减少因不能完成的事情而产生挫败感，更加不自信，情绪上面更加不愿意上学。多带孩子出去，让孩子多跟小朋友交流沟通，在人际交往方面也要适当地引导。
许锦杰：上学一周了，老师看得到你的进步，相信你会慢慢适应这里的生活的，在幼儿园，你能跟随老师做做操，玩玩游戏，也能根据老师的指令配合老师的工作，但在自理能力方面还需要强化，每次吃饭的时候你总是喜欢东张西望，不认真吃饭，所以吃饭也总是吃到最后，希望你以后能认真吃哦。
指导性建议：在吃饭的习惯方面还需要培养，不东张西望，能认真独立地把饭菜吃完，养成良好的用餐习惯。
薛以诺：你是个有点内向的小女孩，平时说话也是轻轻的，在户外游戏时也能积极融入其中，偶尔有些胆小，但同时又是个比较调皮好动的孩子，上课时趁老师不注意时，常常和旁边的小朋友去玩自己喜欢玩的玩具，希望以后上课要认真听好老师的话哦。
指导性建议：在规则意识上还是有些欠缺，家长能够多跟孩子交流沟通，上课要认真听讲，不能随便跑来跑去，有事情能够告诉老师等。
张嘉艺：一开始来的时候你有些陌生不适应，但一周下来，慢慢地你开始逐步适应幼儿园的生活，在学校里你也表现得很棒，上课能认真听好老师说话，也能配合老师所提出的要求，有问题也会找老师帮忙，自理能力也不错，能自己用餐，小便洗手等，相对于其他孩子在这方面也强得多，跟小朋友的相处也不错，希望你以后表现更棒！
指导性建议：多跟孩子交流沟通，让孩子说说幼儿园的事，逐步培养孩子喜欢幼儿园的情感。
张茹轩：你是个活泼可爱的孩子，尽管幼儿园对你来说很陌生，但从一周的表现来看，你非常得棒，适应能力非常地强，这几天你也能自己独立地走进班级，不需要奶奶送，这是一件非常了不起的事情，在幼儿园，你也能自己选择自己喜欢玩的玩具，户外游戏也能积极地投入，只是上课时，你总是还想着那些玩具，有时还跑过去玩，希望以后养成上课认真听讲的好习惯。
指导性建议：在孩子的规则意识方面，家长能够多跟孩子交流沟通，逐步养成良好的倾听习惯。
张欣忆：你是个活泼可爱的小女孩，尽管幼儿园是个陌生的地方，但你一点儿也不紧张害怕，这里的好玩的反而更能吸引你的眼球，在幼儿园，你也经常跟旁边的小朋友交流，只是玩玩具的时候不能抢的哦，要大家一起玩，吃饭，你虽然能自己独立用餐，但常常吃不完，白饭基本上能吃完，但有些炒饭或是青菜饭之类的，你就一口都不想吃，不想让你饿肚子，想让你吃的时候总是开始哭闹起来，希望以后你能养成不挑食的习惯，让自己吃得多多的。
指导性建议：最大的问题还是在孩子的吃饭上面，家长要多鼓励孩子吃自己不喜欢吃的饭菜，有些话：例如，我们家的孩子吃饭是刁的，她的确是不喜欢吃这些菜的等等，反而会让孩子更加抵触这些食物，就觉得我是不吃这些菜的，希望家长给予正面的引导，不喜欢吃的菜也要吃些，慢慢来，本来不吃的，今天吃一点点，从少到多，尽量让孩子养成不挑食的习惯。
赵静怡：你是个有点内向的小女孩，上学一周，还是有些不适应幼儿园的生活，来园的时候情绪上面还是有些波动，但相比前一两天还是有很大进步的，希望你以后也能跟别的小朋友一样开开心心来幼儿园哦，在吃饭方面孩子会用左手吃饭，而且用勺子也不是很娴熟，吃的也比较慢，在穿衣等自理能力方面还需要强化一些。老师相信你以后会更棒的。
指导性建议：多指导孩子用右手吃饭，同时指导孩子勺子的用法，在自理能力方面也多给予强化和指导。
周梓桐：你是个有点内向胆小的小男孩，这一周来，有进步但还需要强化，尤其是自理能力方面要多锻炼强化，吃饭时你容易把饭菜吃到桌子上，碰到自己不会做的事情也会显得无助，哭鼻子，例如有次拨香蕉皮，由于一时你拨不掉，就开始哭鼻子，在穿裤子方面也要锻炼，午睡还不错，常常能入睡，希望能把自己不会的学起来，这样你才能更棒。
指导性建议：在孩子的自理能力方面多强化，鼓励孩子自己的事情自己做，自己吃饭，穿衣，只有自己会做了，才不会有挫败感，才会更加地自信，对于孩子的性格的培养也会有影响。
