这一集讲述了一个街角的乞丐Migg捡到了男主角Gerry的钱包，通过给他还钱包，进而住进了他们的家。男主角Gerry因为听从了乞丐Migg的怂恿，与妻子Gerry吵架，一步步地变得懒惰，辞掉了小学语文老师的工作，每天什么也不做，只在家写作，最后变成了一个乞丐，而那个曾经的乞丐乞丐Migg，则利用着Gerry的资源，一步步地找到了工作。在Tom达到了人生最低谷的时候，Gerry出现了，告诉他那个乞丐只是他想象出来对付现实的“精神分裂人格”，必须将他赶出大脑，正视现实。在Gerry的帮助下，Tom把“乞丐”杀死，重拾自己的生活。而这时，同事来找他，告诉他Gerry其实已经死了，他是因为爱妻的世，而倍受打击，渐渐堕落，Gerry才是他幻想出来的“人格”。
对于这部29分钟的短剧中，到底谁才是“人格分裂”出来的，我不打算细究，倒是想针对里面的每一个象征意义做一些分析。
首先是乞丐。
很明显，乞丐是恶魔的化身。在男主角Tom邀请他进来的时候，作业本上的涂鸦就是一个恶魔。
这个恶魔并不会吸你的血，或者让你变得疯狂，他代表了一个人内心的堕落。这种堕落在一般情况下是很难在一个正常人身上出现。短片中的主角，之所以堕落，是基于两个情况，一个是现实的工作与理想之间的差距，另一个就是他妻子的世对他带来的打击。
当男主角Tom说，他的本职工作——语文老师——需要不断地给学生打分写评语，对于他来说枯燥无味，毫无意义的时候，那个恶魔便来摁门铃了。 因为英国人典型的爱面子，语文老师一步步地让步，最后让乞丐Migg住进了自己的家。与其说是乞丐，不如说是恶魔，这个恶魔看清你心中的欲望与惰性，它看准了你的心软，看准了你爱面子不愿意明说，就鞋子也不脱，身子也不洗地踏进你干净的房屋，坐在你整洁的沙发上。那个门槛，其实就是你最后的底线：一旦它踏了进来，你就很难再把它请出；一旦你允许了这个乞丐的肮脏不堪，你就会继续让他捣乱下。
Migg一边喝酒一边跟他谈工作：你的工作一定工资很高吧？语文老师说是的，还不错，但不是我真正想做的。他想做一个作家，而他最欣赏的作家，则是很碰巧的乞丐出身。而语文老师接受这位乞丐开始的第一步，就是因为他认识这个作家。一旦一个人——不管他是什么，一旦他与你的梦想有了联系的时候，他就开始变得高尚，可以接受。因为他欣赏的作家也曾经是乞丐，所以他认为这种堕落或许是达到梦想的一种捷径。
这个Migg让Tom做出改变的第一步，就是让他放弃做一些必须做的事情，例如弥补错误——他上班迟到了，Migg劝他不要那么辛苦再赶过，而是干脆请病假。然后陪他玩游戏，喝酒，什么轻松的事情都做，无止尽地玩游戏，无止尽地放松。删掉所有的留言，所有工作邀请，所有人的关心，所有与亲人、朋友的联系。然后让他辞职，不再做那份“幼稚、不能展现他的能力”的小学语文老师工作，留在家躺在床上天天写
如果我们将Migg看成那个心中堕落的恶魔，你就会发现，当一个人选择堕落的时候，会不知不觉的放弃很多东西，而在放弃的同时，自己也迷失在生活中，不知道生活的意义，最终变得和乞丐一样，一无所有。
而于此同时，那个乞丐Migg，通过“寄居”在他的家，救济站找到了工作，慢慢的一天天日子变得好起来。tom看到自己与他的对比，心里非常不平衡，讽刺他刚到他家时还是一个身上的脏物都要洗掉三层的臭乞丐。Migg狠狠地瞪着他：“你不能批判我，你没有权利批判我。”无非是讽刺，这样的生活状态，不管你在身份上是否是乞丐，其实都与乞丐无异。
最糟的时候，他的房间堆满了酒瓶和垃圾，拒绝了朋友的任何邀请，而且由于欠了电费，所以在寒冷的冬天里彻底断了电。此时，他的生活和乞丐米格完全做了个交换，衣着光鲜的曾经的乞丐Migg，如今已经找到了收入可观的新工作。他把20镑给tom，就好像当初tom可怜他是个乞丐给了他40镑一样。这时候他的妻子走了进来，告诉他：“这里根本没有什么Migg，他只是你幻想出来对抗现实的存在。”而唯一能对抗这个恶魔的办法就是，彻底把他杀死，赶出你的大脑。
其次是妻子。
他的妻子，是一个非常现实而努力的人，能够认清自己的天赋，知道自己不可能成为伟大的演员，但是愿意演绎默默无闻的小剧本。所以，妻子这个角色，其实是正能量和努力的化身。
而这也是一开始Tom所不齿的，一直到他彻底堕落之前，他都不是非常看得起妻子的那一份工作，他认为那个默默无闻的工作，就与他那份小学老师的工作一样，毫无营养，不是梦想。
在惊悚的结局中，Tom把“恶魔”杀死了，靠着自己对妻子的信念，重拾了自己的面貌面对生活。也就说明，能够让人回到正轨的，只有是一点点从小事努力起来的正能量。
不管“乞丐”或是“妻子”，哪一个是他想象出来的，我宁愿相信的是，一旦一直支撑着你的人不在了，你的灵魂就很容易被恶魔趁虚而入。我记得一个比喻，就是哈利波特里的摄魂怪，摄魂怪会挑那些心灵脆弱、正在经历着磨难的人，吸食其灵魂，将其变为一个麻木的、无法自理的生活废人。这个时候唯一能战胜摄魂怪的办法，就是召唤心里的那头守护神——牡鹿。
最后是那位作家。
作家代表了Tom的梦想。他想成为作家，而由默默无闻然后大名鼎鼎的作家让他觉得梦想充满了戏剧性。而Migg与作家的互相认识，让他觉得什么也不做的堕落或许是通往梦想的捷径。
我想后来那位语文老师一定很想问自己，为什么他欣赏的作家能够从乞丐一步步地成为作家，而自己堕落为乞丐以后却永远也无法成为作家呢？
余光中的夫人是个怎样的人呢?来看看诗人余光中是如何说的呢?
台湾《联合报》日前刊发一组报道向读者介绍诗人余光中的生活，九月九重阳出生在南京的余光中总有诗相伴，面对人生每一个重大抉择，他胸有成竹地说：“我，都选对了。”
文章摘录如下：
走过战乱乡愁淬炼余光中诗心
重阳，是诗和酒的日子，是登高避险的日子。九月九出生的余光中也免不了颠沛漂泊;幸运的是，总有诗相伴。
余光中的波澜人生，总是在不停的选择中度过，有被动、有主动。抉择的歧路隐在滚动条般的藏宝图，一路摊开都是未知。
战争逃难 成了半个四川人
余光中的前半生，遇到两次战争。“这两次都是不容我选择的，只能接受。”第一次是中日战争，还是中学生的他，无从选择，就是逃难;一路从南京、苏皖边境、上海、香港、昆明到重庆，也因此认识了长江上游的风土人情。
四川人称这些逃难者叫“下江人”，余光中说，就等于今日有人被视为“外省人”，本地人总是有些排外，但他非但没被“排”掉，反而成了半个四川人，练出一口流利的川语。
来来去去 在台湾时日最久
第二次是内战。1949年余光中决定来台湾。之后在学人赴美浪潮下，余光中三度赴美，各待了一、两年，冥冥中就是要回台湾;去香港十年，又是回台湾，“我现在还是在台湾。”在台湾的时日，加起来是最久的，“这也是我的'选择。”
香港经验 拓展对欧洲视野
在台湾、香港、美国三个地方都住得够久，也都“到位”。余光中认为，香港经验很受用，让他更认识大陆、更接近西方;由于香港曾是英国殖民地，也间接拓展他对欧洲的视野。
23年前，余光中到中山大学任教，向着西子湾的夕照，燃烧另一个金黄色的文学颠峰。
人生抉择 庆幸自己都正确
面对人生每一个重大抉择，余光中胸有成竹地说：“我，‘都’选对了。”
诗人的笃定，可能要让那些终日为错误选择懊悔怅惘者，捶胸顿足了。真的吗?是上天特别的眷宠，让您拥有每每正确选择的能力;还是说，其实是在每个抉择之后，您都告诉自己──这个选择是对的!
诗人瞇起眼睛，想了想，笑着说：“都是吧!”前者是幸运，后者靠智慧，既幸运又有智慧，夫复何求?
妻子选对 儿女自然就对了
“还有一点很重要，”诗人说，妻子选对了，儿女自然就对了。
余光中在学府里研究西洋文学，于文坛却是创造中国文学。西洋文学与中文写作，是他的双元生命;在创作中又想把古典和现代调和起来。调和中西，兼拥古今，这种“双重的双元”，丰润了余氏的文学样貌。
他认为，中国文化要成长，就要接受外来的挑战;现代文学要成长，也得接受古典的考验。
在蜀相恋与妻独处川语传情
抗日战争时，范我存到四川乐山投奔舅舅;余光中与母亲也避战乱到四川。第一次见面时，范我存才娉娉袅袅十三余，转眼俩人已相伴一甲子。
余光中和范我存都长在江南，不是蜀人，却用地道的川语说情话。四川对俩人有着特殊意义，只要是两人独处，一定讲四川话，成了不与外人说的默契。
余家上上下下、里里外外，都范我存打理;余光中管理的，唯有一大方书案，与车子的方向盘。诗人不挑食、不挑衣，“太太弄什么，便吃什么;给什么，就穿什么!”
范我存说，余光中全身行头都是家人帮忙买，只一项无法代劳，“就是鞋子。”因为鞋子非得自己试，才知合不合脚。
多年前余光中因公到英国伦敦，同行的还有台湾高铁董事长殷琪的文学家母亲殷张兰熙，与父亲殷之浩等朋友。经过一家百货公司，大家都忙着为亲友挑礼物，余光中念起辛苦的妻子，也细细琢磨挑了件高雅的套装。
“请问您夫人穿几号呢?”这一问，可把连自己的尺寸都搞不清楚的诗人给难倒了。
众目睽睽下，余光中请殷张兰熙移步向前，便是一个拥抱。然后不疾不徐转身告诉店员：“比她大一号，谢谢!”现场都笑弯了腰。外国人也算见识到中国诗人的浪漫与幽默。
“他有时很古板，有时很活泼!”范我存这么形容另一半。余光中难得秀出保存了七十年的上海醒华国小四年级成绩单，各科优异自然不在话下，老师的评语是──温文和雅。
外人常觉他严肃，行事一本正经;满头华发和重重头衔，更添距离感。不过，泱泱大师风范，也曾被只“闹学堂”的猴儿引出了顽性。
话说余光中有回正在中山大学后山文学院三楼讲课，一头柴山猕猴闯进来撒泼，男生手足无措，女生花容失色。余老师一个箭步上前，凑近麦克风对着这只来搅局的臭猢狲大吼：“滚出去!”猴儿见眼前非易与之人，在洪音中踉踉跄跄窜了出去。
下回，如果猴狲儿懂得低调潜进，乖乖蹲踞教室后方。也许，白发诗人也乐意一齐教化呢!
解数学题 中文底子也要好
人靠语文表达思想，靠语文吸收知识。“中文不够好，就会影响其它科目的学习。”余光中举例，比如说一道数学：甲君有本金一百元，第一年损失了百分之十五，第二年就剩下的本金赚了百分之廿，到底输赢多少?这题于数学计算，不难，但总要看得懂语意方能解出。
鼓励青年 与中外古人交往
余光中表示，现今的文学传播，训练出许多“观众”、“听众”，而非“读者”。许多年轻人不看报、不读书、不写信，思想只会愈来愈狭隘。
他鼓励年轻人，多读书、多与古人交往;吸收多重文化，提升自我。至于如何与中外古人交往?“自然要透过文字啰。”所以，语文真的很重要，诗人不厌其烦地再次强调。
迷披头四 歌词对他影响大
拥有众多“粉丝”的余光中，是披头四和武侠迷。“披头四写的歌词，也是一种诗。”余光中说，音乐反映当地的生活，披头四的歌很活泼，能把想象和现实结合，深深影响他。
爱武侠片 喜欢导演胡金铨
余光中和妻子范我存年轻时喜欢看电影，特别是武侠片，沉浸在武侠世界里的忠义、侠客与忠良里。俩人最喜欢的武侠片导演是胡金铨。现在年纪大了，懒得出门，转而看电视的电影台。
“常没有一部片子是看完整的。”范我存说，不是错过上半段，就是看不到结局;运气好碰上回放，才终于从头到尾拼凑全。从吉光片羽中累积全貌，也是一种乐趣。
不再熬夜 妻子成了报时鸟
年过八十，也不得不服老。余光中说，以前常熬夜工作，现在谨遵医嘱。妻子成了报时鸟，每晚11点准时催促，早早上床睡觉。笔耕不辍，还是等待天明吧!
初试啼声 “沙浮”苦恋入诗篇
20岁那年，中国内战正炽，余光中和母亲从南京逃往上海，又辗转到了厦门。
“时局非常动荡!”余光中回想当时光景，学生罢课、老师罢教，政治分子渗入到师生中，人心浮动。学运像一个个浪头，青年浮沈其中，不知自己会被推向何方。
余光中对这些运动并不热中，“因为我心中存有疑问。”文人如何能坦率从文?对一个已下定决心要成为作家的年轻人而言，他只有摆脱，才能畅言。
外头的世界翻腾不休，余光中内在的诗心也蠢蠢欲动。
“我站在高崖上，再深深吸一口气，向爱琴海与夜空，投最后的一瞥。”在向着紫金山的窗案，余光中初试啼声，完成了第一首诗作《沙浮投海》。20岁的年轻诗人，想着希腊女诗人沙浮Sappho，苦恋着菲昂Phaon，却被抛弃，郁郁投海而死。
不论外界如何纷扰，余光中有定见的朝作家之路迈进。在厦门“星光”、“江声”两报，陆续发表新诗和短评。
一甲子后，80岁的余光中新作《藕神祠》〉，哀悼女诗人李清照：“莲子虽心苦，藕节却心甘，藕断千年，有丝纤纤，袅袅不绝，仍一缕相牵。”
是独钟女诗人吗?“倒也不是，巧合吧!”从小接触古诗词的余光中说，也爱李白、杜甫，少年时拜读英国诗人济慈、爱尔兰作家王尔德作品，受到许多启发。他尤爱兼擅诗词、古文、绘画、书法的苏轼，可为文人典范。
篇一：温暖的目光
在我的记忆中，老师的目光总是那么严厉而又充满期望，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖。
每一次，我去参加电子琴比赛，妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南宁参加电子琴比赛，那时候，正是隆冬，天气非常的冷，到了比赛那天，天气又下降了几度，在台下做准备的我冷极了，妈妈有用她那粗糙的双手帮我取暖。这时，我看了看妈妈，看到了妈妈那温暖的目光，好像在说：待会儿比赛时千万不要紧张，要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要，重要的是你得到了一次锻炼的机会。顿时，我觉得不冷了，也不是很紧张了，也许是妈妈那温暖的目光感染了我，给了我信心。轮到我上场了，我走到了舞台中间，给评委鞠了一个躬，我坐下来，准备要弹的时候，我又望了望妈妈一会，妈妈也望着我，我感觉到妈妈的目光是温暖的，妈妈把要说的话都凝聚在目光中，妈妈在说：加油呀！我相信你一定能成功的。比赛结束后，过了几天，比赛结果出来了，我取得了优异的成绩。我想：这一定是妈妈给予给我的温暖，给我信心，给我自信，给我坚强，才让我在比赛中取的好成绩。
虽然这件事已经过去了一年多了，但我永远忘不了妈妈那温暖的目光，我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。
篇二：温暖的目光
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我的班主任言老师的目光总是那么温暧而充满期望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
言老师是在我三年级时担任我们班主任的。她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头棕黑色的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，柔柔的、飘飘的，衬托着含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。她性格开朗，说话慢条斯理，脸上永远带着温和的笑容，在同学们的心目中她像老师像朋友像妈妈。
言老师常说：学生在学习上有问题或上课不专心听课，责任首先在于老师。可能是老师上的课是不够生动，没有吸引力；当然也不排除学生个人方面的其他原因。作为老师应该认真对待每节课，细致地了解每一位同学的学习、思想及家庭状况。同学们在学习或生活中有什么问题也要尽量告诉老师，让老师来帮你一块解决问题，一块进步。所以言老师上课力求生动有趣，适合我们的年龄特点和接受能力。遇到学生回答不出问题，她总是耐心地启发。她那温暖的目光总是带给每个同学赞许、鼓励和自信。她还常通过电话、教育信息网、家访等形式及时与家长沟通、交流，及时了解孩子在家里的情况，并把自己对孩子的了解及教育上应该注重的问题及时与家长探讨，以便有针对性地抓好孩子的全面教育。当然要做到这些，老师在课下得付出多大的辛劳啊！除了认真备课，老师还利用休息时间专门参加心理学的培训，以便更好掌握学生的心理，更切合实际地做好教学工作。在学习习惯上、生活习性上、思想品质上，她对我们要求可严了，一个音准、一个笔划、一丝不良习惯她都不放过。
我是一位懂事而又略带点调皮的小女孩。我爱玩爱闹也爱偷个懒。每当我学习不够努力时，言老师的目光总让我有点不敢直视。记得我本来挺不喜欢写
言老师关爱每一个同学，不论你成绩是优秀还是一般，不论你是顽皮还是乖巧，她都一视同仁，她的目光都一样的温暖。
永远带着鼓励、安慰、赞许，象一个不偏心的妈妈。她用自己的细腻的爱心和真诚的付出关注着每一位同学的成长。在学期快要结束时，言老师又要发奖品了，等所有获奖的同学都拿到奖品后，还剩下一支漂亮的圆珠笔正静静地躺在讲台上。言老师举起圆珠笔对大家说：还有哪个同学认为自己的学习或其他各方面都有进步，但没有拿到奖品的！哗啦一下，同学们的手纷纷举了起来，言老师温和的看了每一位同学后，把目光落在没有举手的李璧亲同学身上，亲切地说：李璧亲同学，我知道你在成绩上暂时还是比较落后一点，但和自己比已经大大进步了，我相信继续努力下去你的成绩及各方面都会更上一层楼的，所以今天把这支笔奖给你，预祝你下学期取得更大的进步。然后她抬起头对同学们说：同学们在这学期都进步很快，老师真诚地祝贺大家。
言老师上课时总是那么端庄、亲切，可一下课就像变了一个人，和我们一起爱说爱笑爱闹。
言老师的朗诵可好了，声情并茂，娓娓道来。我们常常听言老师朗读课文，听着，听着，就入了迷，忘了做小动作，忘了东张西望，忘了下课。
言老师还写着一手顶呱呱的好字！她字的一笔一画，横平竖直都像浸注着感情对我们的一样的感情
我真自豪有这样一位好老师，我真幸福拥有老师真诚的爱，我真期望那温暖的目光能伴随我到永远。
我爱言老师！我喜欢那温暖的目光！
篇三：温暖的目光
前几天知道了一个坏消息，一个很好的大哥得了癌症，嫂子电话过来，说，找了全国最权威的两个院士，他们说，还是回家吧。嫂子说，不能就这样回家，这样会让病人丧失希望的。
留下来化疗，结果还是病情不断恶化。
忽然想到死亡，童年的时候，以为生命很长，每一次过年都要等上好久，随着自己的成长，周遭的人不停的变换，只是一个瞬间，就会明白，生命是如此的短暂。
每个人都怕死吧？！
想到这个问题的时候，突然被自己感动了。每个人都不怕死，怕的是自己死了之后，那些至爱的人要如何生活，他们会不会吃饱，会不会穿暖，会不会上当受骗，会不会快乐，会不会幸福
那天和叔叔阿姨聊到了扫墓，我说，我的姥姥姥爷去世很久了，妈妈一直不让我去扫墓。每次都说，我年纪太小，他们扫墓时间太早，怕折腾了我。其实想想也是，妈妈一定和她的兄弟姐妹有许多话对姥姥姥爷说，活着毕竟比死亡有更多的寂寞与悲伤。
叔叔阿姨也说了他们家乡的扫墓仪式，他们说得很轻松，说，每次回家，兄弟姐妹都会组织扫墓活动，然后一大家子人就开着几辆车进山了。他们给去世的亲属培培土，供些水果之类的，就开始在附近野餐了。
他们说，经常是男女老少先打扑克牌，然后就把准备的吃食摆在台布上，大家一边聊天一边吃东西，吃完东西就兴高采烈地回家了。
叔叔说，每次扫墓其实就是春游。
听叔叔说这些，想到了电影中国外的葬礼，电影中女主角的外婆去世了，女主角办了一个大PARTY，每个参加的人都很开心的听音乐，跳舞，然后讲述和女主角外婆相处的快乐。
有种微妙的感觉，其实去世的人如果真的有在天之灵的话，也是希望看到这些亲人的快乐与幸福的。
看朋友的留言，有一个朋友很颓废，他说不知道生活的目标，奋斗了三年了，不知道还要不要继续下去，很想借酒浇愁
我不是个很会安慰人的朋友，但是，我知道一定有人在注视着你，他的目光就在你的背后，希望看到你的幸福，也希望你能够品尝到奋斗的快乐。
想到很多年前的中考，中考前三个月那会儿迷上了琼瑶，成绩一直走下坡路。最后一次模拟
如果平时听到这种话，我会觉得矫情，那个时刻，我却被深深地感动了，因为我知道，我的背后有那束温暖的目光在支持着我。
活着，好好的活着的确很难，我们要面临着学习、工作、爱情，亲情、友情、疾病许多压力，但是我们还要好好地坚强地活，因为，我们每个人的背后一定都有一束目光，一种支持！
篇四：那一缕温暖的目光
公元前：吴越战争，越败，越王勾践一脸沧桑，屈膝于一个高大的男人面前，目光中透着绝望与愤恨。面前的这个人突然发出一声歇斯底里的笑声，他是吴王夫差，他的笑声穿刺着勾践的胸口，笑声突然停止，夫差说道：勾践，你现在从我胯下钻过，我便饶你不死。接着，又是一阵刺耳的笑声，勾践稍稍颤抖了一下。
20xx年：在那张鲜红的`光荣榜上，我费尽了全身气力，可还是没能找到我的名字。三尺讲台上，老班发出最后通牒：初三了，这是你们最后的机会。否则，一切晚矣。我目光凝滞，手中的笔掉落在地，教室死一般的寂静。
公元前：勾践心中翻腾着，打算做最后的一搏，大不了来个鱼死网破。他握紧了拳头，刚准备动手，忽然听到一旁妻子低声啜泣，他抬起头，发现妻子正注视着他，目光中尽是暖意，她轻轻地摇了摇头，她眼中的泪光和着那异常温暖的目光，犹如一缕温暖的阳光，射入勾践的心中，让他重新看到久违的光芒，他弯下身子，缓慢地向面前那个高大的男人爬去。
20xx年：我将书桌上那知淡蓝色的玻璃杯狠狠的摔在地板上，淡蓝色的碎片洒落一地，让人心痛。难道我就这么不堪一击？昔日的梦想转瞬间就要化为泡沫？这时，妈妈推开门，递给我一只削好的苹果，没有说话。我慢慢地抬起头，无意间看到了妈妈双鬓的银发，终于鼓起勇气看了看妈妈眼睛，刹那间，我的心头为之一颤，那目光中，是一种极度平和的温暖，犹如那清晨的朝阳，明媚又充满希望，温柔又饱含激励，顿时化解了我心中的枷锁，那种暖意照亮我心中的黑暗，我接过苹果，轻轻地说了声谢谢妈妈。
公元前：勾践忍受难以想象的屈辱，卧薪尝胆，终于东山再起，兵临城下之际，夫差跪地求饶，历史却没能重演，勾践猛地一挥长剑，结束了这一切。勾践转过头，看看身旁的妻子，那温暖的目光更加灿烂，更加温柔，勾践心中充满感激。
20xx年：我忍受着孤独的煎熬，与清茶为伴，走过数十寒夜。终于，我又在鲜红的榜单上找到了那份只属于我的温暖，嘴角不禁有些上翘。回到家中，嚼着妈妈削好的苹果，再次看到那温暖的目光，更加灿烂，更加明媚。妈妈，我会更加努力的。
心语：不知是巧合还是上天注定，我读完勾践的故事后，更加感谢妈妈那温暖的目光，这种极度平和的温暖，永不退色。
篇五：温暖的目光
累！连着几天的时间不停的奔忙，脑袋木木的架在肩膀上，伟大的北京交通成了我每天早上必做的体育项目！701你怎么就那么的惹人爱呢？不管我几点挣扎着见到你，你都是囤了一肚子的中国人民，送他们到想去的地方。
我翻山越岭的才能把双脚安稳的放在地面上，还要眼观六路耳探八方的，生怕被哪位轻功不纯熟的侠客踩着！就这样还要保持高难度！努力的挺直腰！艰辛的站在八厘米的高跟鞋上！上帝！
明天终于可以开车了！但是却望不到那温暖的目光了！向在工体大街上安装广告牌的师傅们致敬！
因为你们我才可以在在地狱中望见希望！才可以感到那丝温暖！
篇六：温暖的目光
那温暖的目光，如一丝流淌在在心间的暖流，给了我勇气与力量
天空阴沉沉的附在大地上，几朵随风飘荡的乌云四处巡视，天边的太阳在痛苦的挣扎，此时的我便犹如这太阳一般孤独！
那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我，又像玻璃划得我生疼，再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙，狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖，还高吹一声口哨，有些幸灾乐祸的嘲讽道：呦，这还是班上昔日的‘高材生’吗？顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了，抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人，我无声的坐在一个角落里，想着对母亲的承诺与父亲的脾气，心不禁凉了半截。
这时一片素洁得白闪过眼前，似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上，丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体，我下意识的望了望你，却对上你那双如清风般和煦的眸子，那眼底的关爱似一缕春风，抚平了我那七皱八褶的心灵，在心的湖泊吹起一丝涟漪？？？好温暖！你在我耳边轻轻说了句：下次努力哦！简单的话语，却消除了我耳边的冰凉。话音未落，颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时，天已放晴，飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去，那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。
回到家中，我依旧留念，在心中翻找，却怎的总也找不到她的痕迹，此时才明白，有的人只在心灵的驿站居住，而有的人，则在心之间永久的徘徊？
篇七：温暖的目光，給我力量
你的目光，明亮闪烁，点亮我夜幕中的生活；你的目光，活力四射，给我无聊的生活带来别样的色彩；你的目光，温暖如水，送给我翅膀触碰天空。题记
还记得那个寒冷的冬季，因为成绩不理想，在妈妈尖锐的目光中，无奈地走进了补习班黑森森的大门。无聊的，我趴在大书桌上，打量着里面的人。屋外北风在呼呼地吹打着窗玻璃，脑海里，全都是妈妈尖锐而刺眼的目光，里面有失望，还有些不满。不知不觉，从心底流露的悲哀席卷着周身，心里的温度比室外还要低。
这时，门却被猛地推开了，一个男生带着一身冬季的风雪，风风火火地冲了进来。最终，他坐到了我旁边唯一的空位上。坐定后，他却一脸菜色地说：那个，同学，能不能借我看看你的书啊，嗯，我忘了带我淡然地看着他，一脸冷漠地想用冰，封住他的嘴，却被他的目光怔了一下。他的目光，并不是躲躲闪闪的，而是勇敢地和我对视，里面貌似是一种，一种真诚。我马上停止这种无聊且无端的猜测，狠狠地把书推到了我们中间。他好像并不介意我的粗暴，只淡淡地笑笑。现在回想起来，那目光，当时也道非寻常啊。
我刻意将头转向窗外，风还在吹着雪花。可是，那是幻觉么，羞涩的太阳似乎在层层的厚云里将整个轮廓都显了出来，虽然只是模模糊糊的，却似乎将风加热了，气温稍稍暖和了一点。雪花像一个个小精灵，飞舞盘旋，阳光下，格外晶莹。
可能老师看出来我总是溜号，叫我起来回答一个巨难无比的问题。可我只略加思索，便毫无畏惧地上前，拿起粉笔，将正确的答案精准无误地写在了黑板上，思路清晰，连步骤都非常完整。老师满意地点点头，让我坐下。我刚坐下，他就在旁边压低声音说：哇，没想到哦，你这么厉害呢！我一副不屑置辩的表情，骄傲地看看他，却在转瞬间，所有骄傲全被他真实的目光淋了下去。他的目光，那么温暖，恰似一江春水，将我内心的严寒和冷漠一并驱赶了。在他的目光里，我读到的是你的春天不远啦！
刹那间，一米阳光透过了厚厚的窗玻璃，原来太阳终于还是从乌云中跳了出来，调皮地洒进阴冷的教室。散在桌上，地上，他的肩头在他的脸庞上久久停留着，只是，也许阳光也在他温暖的目光中自愧不如了，仅在上面投下了小小的一方阴影。我透过阴暗，看到那里面，是一种真心的赞美，闪亮的眸子中，流动着真诚和一种，一种友好。
我的心里，黑暗的，湿冷的心中，似乎亮起一盏温和的灯，柔软暗黄的光线，密密地斜织了下来。
所有的阴霾，只在这轻轻的微笑，温暖的目光中，一扫而光。我朝他灿烂地一笑，我们成了朋友。
原来，我们同级不同班。就这样，我们开始相互比成绩，我越来越多地奔波于老师的办公室和教室之间。妈妈看到了我像上了发条的马达一样很高兴。其实我们之间，没什么输赢，有的，只是一种取长补短的快乐。
可终于我取得最终的进步时，他却转校了。又是一个严冬，他什么也没留下，就这样悄无声息地离开了，轻轻地，正如他进入我的生活时那样，只留給我那，在黑暗中闪烁着的目光。
纷纷扬扬的雪，安静，澄澈了一切的喧闹，一丝微笑，在嘴角荡开，一点光芒在眼瞳中微微流淌。这正是人生若只如初见的美好，在氤氲中，他那温暖的目光依稀可辨。
时光流逝，斗转星移，命运的齿轮还在转动，你的模样也渐渐模糊，只剩下你的目光，依旧温暖如初，给我力量
