我的理想作文评语一
1、两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩！
2、你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
3、开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
4、开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
5、用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的.方向，孩子，为梦想努力吧！若十年后，人们将会对你另眼相看。
6、文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单！
7、有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
8、这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些
9、此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
10、生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
我的理想作文评语二
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我的理想作文评语三
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
5、全文通俗易懂，趣味性强。
6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
篇一：我的梦想
大家一定都有一个伟大的梦想！每个人的梦想都不同，当然，也有相同的梦想。我的梦想是伟大的，来为你们讲一讲吧！
在长大（大学毕业后）后，我要做一名博士生，成为最高的境界，那就是博士后。这是为我的基础做好了铺垫。再当一个老板，多挣些钱，回家多陪陪父母，让他们每天有个好心情。我还有有个想法，当了主席那样的官多好呀！可以每天坐飞机、坐轮船了，因为我只坐过几次飞机，两次轮船，所以我对这些交通工具比较感兴趣！可后来一想，当那么大的官也不好，每天忙的连打电话的时间也没有，万一爸妈生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打这个念头了。
梦想 ，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编织着。在没有星光的黑夜，梦想是明亮的火光，带给人们温暖，它在我的想象中，让我用自己的实力来实现它。梦想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们捕捉它；可梦想更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们寻找它。成为学者，这个梦想在岁月中不断净化，淡淡的——如蚌壳中的砂粒，经历了痛苦之后，却慢慢闪耀着珍珠的光辉。
我的梦想伴随我成长，我的梦想在心底扎了根，我的梦想，总有一天，你不在是梦，而是现实！我要将你变成现实！
篇二：我的梦想
人人都有一个美丽的梦想，有的想成为一名医生，让人们远离疾病；有的想成为一名书法家，让人们欣赏书法艺术；还有的想成为大歌星，让人们听到自己美妙的歌声……
我的梦想是当一名老师，这个梦想来源于我喜欢在家里玩当老师的游戏，用学过的书给那些玩具娃娃们讲，把它们当作学生，学着老师的样子在小黑板上写上数学题或生字教给它们。评一评，上课时谁表现好了，回答问题积极了，没有得到表扬的学生要努力了。
虽然我喜欢玩这个游戏，但我也希望我能成为一名老师，一名学生喜欢的老师。我要做他们的引航人，与他们在知识的海洋里遨游，给他们讲喜欢听的故事。带着他们在科学的世界里探索。当他们遇到困难时，鼓励他们战胜困难。带着他们去郊游，让他们与大自然亲密接触，享受大自然的美好风光。我还要关注他们的行为，不让他们说脏话，培养他们的良好习惯。我还要让他们懂得感恩，感谢父母为他们的成长付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我热爱的事业上，教好每一个学生，让他们将来都能成为栋梁。
为了心中的梦想，我现在的主要任务就是好好学习，还要多读课外书，增加知识，开阔视野。与我一样有梦想的同学，让我们一起加油吧！
篇三：我的梦想
我有一个梦想，它并不是拥有财富，而是一个很普通的职业——当一名出色的人民教师。
从我背起书包上学的那刻起，我的心里就种下了一棵幼小的种子。老师每天都给我们上课，非常辛苦。晚上回到家还要给我们批改作业。有一次，我看见一位书法老师坐在窗前给她的学生们批改作业，这个老师非常严格，一个不好看的字都要给她的学生们点出来，如果不点出来，心进好像就感觉难受，批着批着，她的脸上露出了无比甜蜜的笑容。
有梦就要坚持，如果你不坚持，你的梦想就一定不可能实现。如果我当上了老师，我会认真地给同学们批改作业，白天给同学们上课，夜晚给同学们批作业，我不会把烦恼写在脸上，更不会让同学们看到，如果让同学们看到老师不高兴，同学们也会不高兴，影响他们的情绪，那么，今天就是一个不快乐、不幸福的一天。如果我当上了老师，我会选一个能组织好班级的一个班长。争取让这个班级每一个星期都得到一面纪律红旗。每个学期的成绩都名列前茅。我要多读课外书，多积累知识，才能当一名好老师，让同学们喜欢听我的课。所以，我要好好学习，天天向上，才能积累更多的知识传授给更多的同学们。
我要向《犟龟》淘淘那样，只要上路了，就要天天走，总会遇到隆重的庆典。
篇四：我的梦想
我叫李欣怡，性格活泼，喜欢唱歌，老师们都说我唱的好听。于是，从很早起我就悄悄的有了一个别人不知道的梦想：当一名著名的歌星。因为，我觉得当歌星很了不起哦！
昨天晚上，我竟然真的梦见我成了全国著名的大歌星，我太高兴了！从此以后，我再也不羡慕其他歌星了，该轮到他们羡慕我了，我别提多得意了！我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至还爱唱小朋友们喜欢的儿歌呢。渐渐地，我唱的.歌越来越多，唱的歌也越来越好听。今年，我还在全国开了很多次演唱会呢！每次看到找我签名的队伍把道路围的水泄不通，我就觉得自己特幸福。
以前，我总羡慕王洛宾与周杰伦，因为他们能唱歌也能写歌。现在我不羡慕了，因为我也能作词作曲，而且唱的肯定比他们还好！
现在，我名气大了，还收了很多徒弟。我的徒弟们经常到各个地方去比赛唱歌，几乎每次比赛都是拿第一。这会儿，我正在看我最喜爱的徒弟参加青年歌手大奖赛呢。她一唱完，我就高兴地喊起来：“第一，你一定得第一！”突然，我却听见了妈妈的喊声：“不睡觉，喊什么喊？干什么得第一呀？”奇怪，妈妈怎么来了？我睁眼一看，哎，原来是一场梦啊！
我向妈妈说了后，妈妈笑着说：“当歌星没问题，先把学习搞上去！”妈妈说的有道理，我只好先把我伟大的梦想藏起来，等我长大了再去实现吧！
篇五：我的梦想
小鸟的梦想是能飞向蔚蓝的天空，自由自在地飞翔；小狗的梦想是顿顿都有喷香的骨头吃；小草的梦想是从此不再被人践踏；小河的梦想是不会被污染，不会干涸，能够流入浩瀚无垠的大海；而我也有我的梦想，就是能够拥有一支神奇的笔。
如果我拥有了一支神奇的笔，从此写作业再也不成问题，妈妈检查作业时，也不会绷着脸，给我打叉号了；如果我有了这样一支神笔，我对每一次
拿到一百分，为我们四4班争光。噢，对了，它是不用换笔芯的，因为它是很绿色节能，它的内部有太阳芯片，而且在你写字的时候，还会适时地给你按摩，从此写字再也不会累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越时空，我也是一样的，当我拥有这样一支神奇的笔时，它就像《天方夜谭》里的魔毯一样，带我去盛世唐朝的皇宫，尝尝那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，与李白一起吟诗作对。我也可以让它带我来到花果山，去跟那美猴王学学七十二般变化，翻个筋斗就十万八千里。还可以让它带着我飞到三百年后，那个年代是个高科技的时代，穿的衣服就可以打电话，上微博，玩游戏，而且你走到哪里，你都是焦点，因为衣服还可以闪闪发光呢······
妈妈说有梦想，就是有目标。为了更早实现我的梦想，就要现在努力学好文化知识，为将来祖国科技的腾飞，祖国的强盛发达，贡献自己的一份力量！
篇六：我的梦想
我的梦想是当老师，当老师要教育好同学们，为国家培养栋梁之才。
我想当老师，是因为老师的一句话，热让我产生了这个梦想。那是在学前班的时候，我已经懂事了，在第一节上课时老师认真仔细的教着我们，我想：为什么老师要这么细心地教我们呢？放学回家后，我一直想着这个问题。第二天早上，我来到学校，去问老师，老师说：“你们将来是国家的栋梁之才，老师仔细教你们，是想让你们将来能做大事业，如果你们一点学问也没有，怎么能为国家干大事业呢？”这时，我被老师的话感动了，老师辛辛苦苦的教我们，我们却不听，这对老师太不公平了。这时我产生了一个梦想，我要当一个好老师，教会我们的学生，让他们成为祖国的每一个最好的栋梁之才。
我当了老师之后，我要严肃又关心的去对待每一个学生，教会他们学习，教导他们长大以后应该怎样报效祖国，让他们成为真正的栋梁之才。他们有哪些不会，我会给他们一个小小的提示，然后让他们自己动脑筋，如果他们真不会，我就给他们讲讲，不告诉他们答案，让他们自己确定答案。如果我是体育老师，我就要同学们的身体优质，甚至可以去参加奥运会比赛。如果我是美术老师，我会认真仔细的去教好画画的每一个步骤。
我的梦想就是当老师，当一个好老师，当一个对国家栋梁之才有帮助的好老师，当一个对祖国有用的好老师。
篇七：我的梦想
从一年级时，我就有一个梦想——当作家，出自己的书。二年级时，我又喜欢上了绘画，于是就出自己的书，自己配插图。三年级时，我的梦想是当建筑家、作家、画家，我打算盖一座大楼，它是这样的：
这座楼有七层，一楼分为两半，一小小半用来招待记者或客人，也可以用来开会。另一大半如果你想不起干什么，可以招来一些小朋友戴上“皇冠”，其实是偷听的机器，会有工作人员拿笔或录音器记下来。进入一楼需要按手印在指纹签到器上，孩子们带的物品会被存到一个小仓库里。二楼是卧室，枕头上方有能让你快速入睡还做美梦的功能，下方是记录梦的功能。三楼是我写作的地方，桌子上有呼叫器。四楼分为两半，一半是仓库，一半是实验室。实验室里有能缩小变大的枪，大箱子立马变小纸片，用过的药水通过转换可以变成彩笔、蜡笔、莹光笔传送到三楼。还有一个小型天文台。想进入这儿需要按指纹、输密码、讲暗语。五楼是服务大厅，会有莹光电子虫为您带路。也从这里知道暗语，签约，预约（这样密码库与指纹库才有你的资料）。这儿是“开放进”。六楼是观察植物的地方。七楼是观察动物的地方。这两个地方非工作人员勿进。上下楼方法有走楼梯、坐电梯与“热气球”。楼下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐气球的与利用飞机的原理做的翅膀，他们的头上有紫外线与一些武器。饿了有食堂从管道里运食品。
这就是我的梦想——一个建筑师、作家。我以后会发奋学习，完成这个梦想！
篇八：我的梦想
我知道每个人都有一个伟大的梦想，梦想自己想当一个什么人物。为社会做贡献，我的梦想是成为一名足球运动员为祖国争光添彩。
我的梦想是来自一件事情；给我的灵感，这件事情是这样发生的；哪一天我在家玩，觉得很无聊就打开电视看电影，我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到，中国的足球队在伦敦奥运会上，中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好，我一听到这则新闻后，我就气不打一气来，我总感觉中国的左丘哪里踢得不好。我觉得为国人太小看中国人了。因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标。于是我就把踢足球定成我的目标，因为足球是我最喜欢的一项运动，因为足球很好玩。
自从我把足球定成我的人生目标，我就开始了解足球这项运动的规则，并且我还了解了足球的提法与足球运动的资料。当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议，我的爸爸为我的梦想感到高兴，因为我的爸爸在我小时候说过这样一句话；孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李。现在爸爸知道我的梦想很高兴。
当爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我，并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间，不要因为足球而耽误了学习，我们天都在按照时间表上的时间在踢足球，现在我的足球已经踢得水平很高了。
从中我悟出了一个道理；一个人的梦想要从小定心爱，并且还要朝着梦想出发，不要半途而废那样你的梦想也会破灭。
我的梦想初中作文1
每一个人都会有一个梦想，我的梦想就是成为一名造福人民的科学家。
当你不知道前方的道路如何，梦想就是一个指路人，带领你走出迷途；当你误入歧途时，梦想就是一只手，将你从黑暗的深渊中拉出来；当你置身于黑暗中，梦想就是一座灯塔，引领你走出黑暗，奔向未来。
小时候，我总是问这问那。什么电灯泡是谁发明的，谁发明了天文望远镜等等。爸爸妈妈被我问的晕头转向，只好叫我自己去书中找答案。最后我终于得到了答案，电灯泡原来时爱迪生发明的，伽利略发明了天文望远镜，这些发明使我们的生活更方便。假想一下，如果爱迪生没有发明电灯泡，我们就没有灯管，没有了这些，在漆黑的夜晚上，我们就只得借助油灯，那是一件多麻烦的事啊！所以，从这时起，我就立志成为一名科学家。
既然栽下了梦想的种子，那么就一定要用实际的汗水和辛勤泪水浇灌。我决定以后要以成为科学家而努力，我决定多动手做实验，多看科学类书籍。果然，现在的我已经是科学兴趣小组的组长了。虽然离梦想还有一段距离，但我还是要加倍努力。
当我科学知识面十分广泛时，我犯了一个严重的错误——骄傲。我自以为是，以为自己很厉害了。直到有一次，衡阳市举行了一次科学竞赛，老师派了我去参加比赛，我不这当回事。直到比赛那一天，我带着我的作品到了比赛场地，看到其他选手的作品个个都要比我的好，我有种不祥的预感。果然，预感没错，我没有获奖。通过这次比赛，我知道了“人外有人，天外有天”，从前的骄傲已经全部消失了，因为从现在起，我又要继续我的梦想。
来吧，让我们插上梦想的翅膀，一起翱翔于蔚蓝的天空，将梦想的羽翼永驻心底。
我的梦想初中作文2
童年充满了幸福：童年充满了欢乐：童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，比如当一位救死扶伤的医生，当一个外交官，或者当一名教师。
教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当学生在各个方面有了成绩时，都会感到十分欣慰。
假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。
假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我说说，有快乐我和他们分享，有烦恼我帮他们分忧。
我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真有意思啊！
假如有一天我的梦想实现了，我有用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候，我教出来的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的`梦想。
我的梦想初中作文3
每个人都有一个梦想，每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，想捉住它是很困难的。而我认为，梦虽不真，却励斗志。我一直奔跑在追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。我的梦想虽然不大，但却对我充满着激励。在小学时，爸爸妈妈希望我能考上一个好大学，不惜付出一切。从那时起我便确信了自己的梦想。每当看见哥哥姐姐们一个个走进大学的校园时，我便更加确认了大学是一个丰富多彩的地方，仿佛是我心中那个梦寐以求的天堂。
随着我不断的长大，清华就成了我追逐的目标。在我的心中，清华园，它美丽；清华园，它博大；清华园，它神圣；因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的，当时我对省状元很痴迷，因为这不仅仅意味着光耀门楣，更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。
有时候，当我看见那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：难得我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力，一切都是有可能的。
有时，我羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我有一个梦想，那是一个不可磨灭的梦想，任何理由都不可更改我的梦想，当我一次次在困难面前低头时，有一种精神在鼓舞着向前，向一切不可能中的不可能出发，向一切怀疑的眼神微笑出发，我会用尽一切可能的办法，燃烧起自己青春的热情，我会将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央，回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
在经历了无数风风雨雨后，我渐渐明白了梦想的真实性，虽然还没有到达，但我更坚定了信念，更深的体味到了这个梦的含义。那就是为中华之腾飞而圆梦。
