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我与同桌的作文300字 篇1
我的同桌有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑宝石,有一头乌黑油亮的头发,一张樱桃般的小嘴能说会道。
她喜欢穿背带裙。喜欢穿增高鞋,而且还经常戴着发箍,可漂亮了。
上课时,她很严肃认真,可下课之后她却变得特别爱讲话。说起话来口齿伶俐,嗓门特别大,语速特别慢。她走路总是轻手轻脚,每次都是边走边吃东西。
她是一个活泼开朗的小女生,但她总是争强好胜。有一次,我和她一起出去玩。我说:“我们先去玩碰碰车。”可是她非要玩开火车。过了一会儿,实在没有办法只好先玩开火车了。但她特别有爱心。有一次放学了,我和她一起回家,突然看见一位老奶奶摔倒在地上,当时没有一个人敢去扶那位老奶奶,她看见了立马冲上去把那位老奶奶扶起来。让老奶奶在那里休息了一会儿我们就走了。
这就是我的同桌,你喜欢她吗?她就是汤婧。
我与同桌的作文300字 篇2
一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸,她就是我的同桌——张鑫。
四年级时,老师把插班生张鑫调到了我的旁边,我看她是插班生,就没怎么在意。经过半个学期的相处,我发现她的学习和我不相上下,便和她成为了好朋友。
“啊,我忘带书了!”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系,我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了,同学们都在讲话,直到数学老师走进了教室。他对我们说:“有没有人没带书?”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师,对不起,我忘带了。”张鑫对我眨眨眼,立刻站了起来。数学老师皱起了眉头,走进我们,说:“张鑫,你怎么也犯这种错误?我决不允许有下次,坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说:“还好老师没看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人,还多才多艺。“张鑫,你画的真好看!”我开心地说。“没什么,再说国画你画的更好看,上次你画的江南水乡多美啊!”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声,过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫,六年级也来了,我希望我们还是同桌。
我与同桌的作文300字 篇3
看到现在班里的男生女生高高兴兴地坐同桌,我的思绪不禁飞回到了我上高中的.那个年代。上世纪的80年代末,我们的高中生活在郑州的北郊拉开了帷幕。似乎觉得高中的几年里没有怎么和男生坐同桌,好像是高三时班里为什么会男女生开始同桌,我还真的不记得了。
反正,我是班里最活泼的女生之一,我没有多少的男女授受不亲的观念,但是也绝不会和男生在一起打闹的。我的女生同桌大约换 了三四个,男生好像也有两三个,我们几乎都成了好朋友。那时,我们特别喜欢的运动就是打篮球,班里的男生女生一起打,在太阳底下,赤着脚,呵呵,几乎不是现代文明人啊!
我的同桌好像现在都 比我混的好,不是开公司,就是做单位的中层,或是当官的,呵呵,唯独我甘为人梯,做着我喜欢做的事儿,和一帮学生打交道,心里还不亦说乎!
现在想想为什么那时老师也让我们男女同桌,大约是有些利用异性之间的互相攀比的心里,激发我们学习的积极性。
我与同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫胡若璞,她有一头滑稽的秀发——蘑菇头,还有一双炯炯有神的眼睛,黑色齐耳短发,配上一双大眼睛,让人感觉她灵气十足。她人也的确很聪明伶俐,她的成长手册里老师写得最多的评语就是:“你是老师得力的小助手”,大家知道为什么吗?因为她是老师在我们班73位同学里面选出来的语文课代表,厉害吧!
她不单单是语文好,所有学科都很优秀,比如上英语课,老师问什么,她都能立刻回答出来。记得有一次,老师上台表演英语课上的情形再现,用英语对话,她第一时间争取到机会,并和同伴一起上去表演,她们有的演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的声情并茂,刻画得入木三分。
还有一次,我的小学数学有一道串珠子的题不会做,我思前想后,怎么也解答不出来,我就去问胡若璞,她非常耐心的地一点一点启发我,她说你看一串是红黄蓝蓝4个珠子,串到第100个应该是什么颜色?那给了几个已知数呢?我一看,有2个已知数,4和100,瞬间我的脑子就开窍了,刷刷刷的题就解出来了。
有一位每门学科都好棒的同桌,我一定要向她学习做一个最好的自己。
我与同桌的作文300字 篇5
学生时代,换过的同桌很多,有坐上很长一段时间才换的,也有做了三两天就换了的。大概因为换的人太多了,就j记不住自己的那些同桌们了吧。
突然想起来上一次在初中聊天,说起来学生时代的事,我和好我连说,咱俩坐同桌那会怎么怎么样,她说,咱俩还坐过同桌?我听了很受伤。我俩坐同桌的时间并不短,只是后来,大概她也换过好几个同桌吧,所以就不记得我和她坐过同桌。
转学以后也换过好几个同桌,其中一个坐的时间稍长的男生,偶尔联系起来,他还会说一声,老同桌,听到这样的称呼,真的感觉整个学生时代因为有了这样的一位同桌而感到骄傲。被记住,真的是一件很幸福的事吧。
高中时代,也有一位坐的时间长点的同桌,现在聊起天来,我也会称呼一声老同桌,但愿在他的记忆中,我这同桌也是一段美好的记忆。
上了大学,就再也没有了固定的同桌。总是想和谁坐和谁坐,去的迟了,没座位了就只能随便找个座位坐下。
生命中有很多的同桌,记住的,或者遗忘的,但同桌,这个词,总是学生时代里,最美好的记忆中不可缺少的一部分。
我与同桌的作文300字 篇6
致:我的同桌,如果你看到了,请你把它读完。请原谅我,我真的不善于口头安慰人。所以现在,我只能用这种方式,来请求你的原谅。
同桌,你还记得吗?
曾经的我们,是最好的朋友,
一起笑过,悲伤过,
一起被罚抄课文,一起在考试后欢呼,
我们之间,仿佛在无意中萌发了一颗友谊的种子,
可是却在那一夜之间,
猛然破碎,碎了一地的残片,
或许那件事,我真的做得太过了,
但我们之间,真的没有挽回的余地了吗?
或许你能忍受这种冷战,但我真的等不了
等不了没有你并肩作战的时候……
请原谅我,原谅我所伤害的……
后记:同桌——杨佳林,如果你还记得我们曾经所度过的那些美好的事,值得一笑的事……
那么请你原谅我,好吗?
我与同桌的作文300字 篇7
说起我同桌,那就是三个字——“牛脾气”!说起他的“牛脾气”,我倒觉得,他的性别和这个称号非常相似呢!他姓牛,叫牛文宣。也许你会觉得,把“牛"字放在人的名字不太合适。但是我觉得,这可是最合适不过的了。因为他的“牛脾气”,可惹过不少事情呢!
就说那次体活课,我们下楼去玩。我们也不知牛文宣又怎么了,正在气头上。这是,我一不小心碰了他一下,他立马还我个“重力回旋镖”,打得我肚子喘不过气来。几个女同学看见了,立刻上楼告老师,等同学们扶着我上楼后,就把情况和老师说了一遍,老师一听,立刻骂起了牛文宣,瞧他那低头又愧疚的样子,我真是哭笑不得。
还有一次,那是上课的时候,我正在写作业。突然,一只胳膊开始用力打我,把本子都弄脏了。我生气了,问他:“你为什么碰我!”他什么也没说,竟然俩眼一瞪,把我告老师了,哎!那时的我无语极了,只得听老师骂我,那时的我真想和老师说一句:“老师,我是冤枉的呀!”可是,我哪儿敢开口呢!
我的同桌——牛文宣就是这样,他就是有这么一个牛脾气。哎!牛文宣呀牛文宣,你什么时候才可以改掉你的“牛脾气!”
我与同桌的作文300字 篇8
我们迎来的是一个新学期的开始,我们四个班来了个大调换,另外还加了个五班,苦命的我就被分到了五班。
到了五班,准备好了一切,接下来又一件麻烦事降临到了我头上,那就是:换位!老师先让我们按从矮到高的顺序依次站好。我比较高,就站在倒数第五个,当老师报到:“高宇萌”时,我的心“怦怦”直跳,浑身发凉,冒冷汗,我怕老师让我和差生同位,老师接着说:“和王梦阳同位。”
哎,我太倒霉了,竟和个差生同位。王梦阳高个子,塌鼻子,小眼睛,习惯紧皱眉头,让人看着就是一副破相,让人看着很厌烦。我第一眼看见王梦阳时,就觉着他不受欢迎,我决定对他采取冷战方式,来个不理不睬。但是有一件事改变了我对他的看法。
那是一个风和日丽的下午,我们班正在进行考试,同学们正在紧张地做题,我也不例外,也在紧张地做着。正巧,我快写完的时候修正带用完了,怎么办呀?还有两分钟下课了,我急得像热锅上的蚂蚁。正巧王梦阳看见了这一幕,便把修正带借给我用,这才避免了悲剧发生。
此时此刻,我大脑迅速反省,我以前歧视同位,我从骨子里瞧不起他,现在才明白:尺有所短,寸有所长,人家学习差,但品质多优秀啊!我应该用对待朋友的态度和眼光来对待他。
我与同桌的作文300字 篇1
我们迎来的是一个新学期的开始,我们四个班来了个大调换,另外还加了个五班,苦命的我就被分到了五班。
到了五班,准备好了一切,接下来又一件麻烦事降临到了我头上,那就是:换位!老师先让我们按从矮到高的顺序依次站好。我比较高,就站在倒数第五个,当老师报到:“高宇萌”时,我的心“怦怦”直跳,浑身发凉,冒冷汗,我怕老师让我和差生同位,老师接着说:“和王梦阳同位。”
哎,我太倒霉了,竟和个差生同位。王梦阳高个子,塌鼻子,小眼睛,习惯紧皱眉头,让人看着就是一副破相,让人看着很厌烦。我第一眼看见王梦阳时,就觉着他不受欢迎,我决定对他采取冷战方式,来个不理不睬。但是有一件事改变了我对他的看法。
那是一个风和日丽的下午,我们班正在进行考试,同学们正在紧张地做题,我也不例外,也在紧张地做着。正巧,我快写完的时候修正带用完了,怎么办呀?还有两分钟下课了,我急得像热锅上的蚂蚁。正巧王梦阳看见了这一幕,便把修正带借给我用,这才避免了悲剧发生。
此时此刻,我大脑迅速反省,我以前歧视同位,我从骨子里瞧不起他,现在才明白:尺有所短,寸有所长,人家学习差,但品质多优秀啊!我应该用对待朋友的态度和眼光来对待他。
我与同桌的作文300字 篇2
有一次,我的同桌的本子写完了,他向我借了一个本,这本是今天妈妈刚给我买的新本,我二话没说就借给他了,他写完作业,出去玩了。
我看见他平常玩得很开心,今天怎么有点不对劲,我喊到了他的名字,他却把手放到后背,我一看,他却把我借给他的语文本给折成了飞机。我非常生气,大声喊:“你,怎么能这样?”我兴趣起手就要打他,就在这一刻,我想起了妈妈对我说:“要宽容别人,我的手放了下来,我说:“我把这个本给你,我不要了。”最后他还对我说:“对不起,刚才是我错了。”我说:“没关系,我让我妈妈再给我买一个就行了。”
最后我们成了好朋友,你宽容我,我宽容你,我们上学一起走,放学也一起走,形影不离,像一对亲姐妹。
我真希望我们班同学都能宽容别人,那么我们班就成了一个温暖的大家庭。
我与同桌的作文300字 篇3
我有一个聪明伶俐的`同桌,他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴,五官配合的十分协调。别看他人小,可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心,老师课上讲的重点,黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音,并总伴随着老师的赞许声,同学们一双双羡慕的眼神,平时的作业他也总是完成的非常圆满,所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的,他总是不懈的思考,再不行就追问老师,一定要把问题搞懂,老师可喜欢他了。
他的爱好很多,喜欢打乒乓球,喜欢下围棋,喜欢看书,还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了,放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感觉空落落的;看见别人打球,心里也总是痒痒的。就是球技不咋样,跟我半斤八两,我可不服他。当然,他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画,有时搞点恶作剧,上课时会突然插嘴。不过,这些并不影响我们大家喜欢他。
我与同桌的作文300字 篇4
我的同桌有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑宝石,有一头乌黑油亮的头发,一张樱桃般的小嘴能说会道。
她喜欢穿背带裙。喜欢穿增高鞋,而且还经常戴着发箍,可漂亮了。
上课时,她很严肃认真,可下课之后她却变得特别爱讲话。说起话来口齿伶俐,嗓门特别大,语速特别慢。她走路总是轻手轻脚,每次都是边走边吃东西。
她是一个活泼开朗的小女生,但她总是争强好胜。有一次,我和她一起出去玩。我说:“我们先去玩碰碰车。”可是她非要玩开火车。过了一会儿,实在没有办法只好先玩开火车了。但她特别有爱心。有一次放学了,我和她一起回家,突然看见一位老奶奶摔倒在地上,当时没有一个人敢去扶那位老奶奶,她看见了立马冲上去把那位老奶奶扶起来。让老奶奶在那里休息了一会儿我们就走了。
这就是我的同桌,你喜欢她吗?她就是汤婧。
我与同桌的作文300字 篇5
我的同桌叫胡若璞,她有一头滑稽的秀发——蘑菇头,还有一双炯炯有神的眼睛,黑色齐耳短发,配上一双大眼睛,让人感觉她灵气十足。她人也的确很聪明伶俐,她的成长手册里老师写得最多的评语就是:“你是老师得力的小助手”,大家知道为什么吗?因为她是老师在我们班73位同学里面选出来的语文课代表,厉害吧!
她不单单是语文好,所有学科都很优秀,比如上英语课,老师问什么,她都能立刻回答出来。记得有一次,老师上台表演英语课上的情形再现,用英语对话,她第一时间争取到机会,并和同伴一起上去表演,她们有的演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的声情并茂,刻画得入木三分。
还有一次,我的小学数学有一道串珠子的题不会做,我思前想后,怎么也解答不出来,我就去问胡若璞,她非常耐心的地一点一点启发我,她说你看一串是红黄蓝蓝4个珠子,串到第100个应该是什么颜色?那给了几个已知数呢?我一看,有2个已知数,4和100,瞬间我的脑子就开窍了,刷刷刷的题就解出来了。
有一位每门学科都好棒的同桌,我一定要向她学习做一个最好的自己。



