开学典礼的观后感1
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我——理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自我：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光有限，时光不等人，因为这是我初中生涯的第一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要
长远的目标是考上自我理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
开学典礼的观后感2
今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着龙年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。
要努力学习。俗话说：一份耕耘，一份收获。没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自我的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。
要自觉上进。俗话说：少说话，多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此自觉自律，并持续全神贯注至关重要。
要专注此刻。俗话说：过去并不重要，重要的是此刻和将来。学习需要专注此刻，过去的成败固然能够用做借鉴，但请不要一向缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远?
要乐于助人。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮忙同学共同进步。学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况，帮忙别人取得进步对自我也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自我不断进步的助推器。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。树立信心，相信自我，在老师和同学的帮忙下，必须能战胜一切困难，取得更大的进步!
开学典礼的.观后感3
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。这天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来完美的憧憬，走进三中的大门。
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室;有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢那里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的学校就就应有一个新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之处补齐。上课认真听讲，用心举手发言，不仅仅如此，还要用心参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还期望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我明白，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我明白，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自我的打算，让我们携起手来，共同朝着自我的目标前进吧!
开学典礼的观后感4
今天，我观看了20XX-20XX年的开学典礼，看完之后，我又骄傲，但又很遗憾。因为我们班没有被评上三号班级。尽管我又2项做得很好，也表扬我了。但我不可以取代整体，大队长说得对，我们是二小的一分子，就要以大局为主，一切行动要听指挥。学校3600多学生，可表扬的就两三百人。
如果人人都不听指挥，一个国家如何建立起来，如何完善呢?如今富饶的葫芦岛市倾注了党的多少心血，然而就因为人们的不守规矩把它给毁了吗?作业不是大人在我们身边提醒所作的，那时我们的，是我们的义务。
我们不能和大人一起辛勤工作，不能做环卫工人，不能做现在大人做的事，因为我们现在还小，长大了一定会有一份在为国家奉献的工作等着我们。但我们小学生现在就不能为国作贡献了吗?不，可以的，现在的我们只要好好，成为国家的栋梁，就是给最好的。
此时此刻，我明白了听话，听指挥会有多么重要，它关系到一个的和睦，一个社会的治安，一个国家的强大与否。一个富饶的城市，离不开好的规章制度，还有大家的服从能力和自觉性。千万不要觉得打架，骂人，不写作也没什么，是小事。也许你现在的成绩名列前茅，但你能知道吗?以后的有千千万万中可能，请在选择之前，好好用脑子想一想。
我记得一个名人说过：“=艰苦的+正确方法+少说空话。”我认为艰苦的努力使自觉性，正确的方法是一切行动听指挥，少说空话，则是勤奋学习，这三者关系紧密相连，要想成功更是缺一不可。
同学们，在未来的世界里，也许你是一棵参天大树，你是一颗无名小草，一朵鲜花，一片绿叶……无论你再做什么，只要你是一个正直，，，，乐观，向上，拼搏，进取，上进的人，你就是你父母永远的骄傲。
开学典礼的观后感5
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹?三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击--测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴天。
感悟时间流逝作文 篇1
时光就像一辆老旧的绿皮火车，每次反复，每次来回，带来了谁的回忆，又带走了谁的故事……
它载着你和我，向同一个方向行驶，却在不同的地方下车。它载着我们的记忆，没有感怀，没有忧伤。它载着我们的未来，一路向前飞驰。静水流年，是一段段青葱岁月，在那独一无二的人心中，保留，沉淀，如潭水一样宁静，青草一样蓬勃。
《最好的时光》里说过：“所有的时光都是被辜负，被浪费的，也只有在辜负浪费之后，才能从记忆里将某一段取出，指指上面沉积的灰尘，感叹那是最好的时光。”
曾听别人说如果时间能够重来，他一定要选择重新来过。在他的青春里，没有别人的重影，只有自己的曾经：黑板上永远不懂的公式，老师口中无尽的英语单词，以及长篇要求背诵的课文，都是他的回忆，无法复制也无法重演。
以前我不懂，而现在，我懂了。从带着几分年幼，几分无知，步入我的青春的那一刻开始，我就懂了。课堂上老师唾沫横飞，激情昂扬地讲着过去，未来。同学们听着昏昏欲睡，手指着课本，心却飞到了窗外。下课时老师意犹未尽地下了课堂，同学们就跑向操场追逐，玩耍。可以毫无顾虑，可以放声大笑。时间，也就这样溜走，留下阵阵欢声笑语，以及依依不舍。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。我们何不是锦瑟，亦如李商隐思念的那些岁月，终成了回忆。当开始步入社会，各走各的轨迹，渐渐学会隐藏自己，渐渐变得身不由己。还有多少人可以改变初心？很多人都听过那句“不忘初心，方得始终”，又有多少人知道下句“初心易得，始终难守”？
突然想起一句“初生牛犊不怕虎”，也许，青春就该肆意飞扬吧！敢豪气干云许下友谊长存的诺言，敢鼓起勇气开始一个人的孤单，敢云淡风轻面对一切困难，都是青春留下的印记，那样的信誓旦旦，是一种深入骨髓的感动。
而时间就在这一段段“酸甜苦辣”中缓缓流淌，沉积，凝固成流年，如止水般，平静又美好，令人向往。
感悟时间流逝作文 篇2
有时，当我们冷静下来思考的时候，我们会感悟很多，大多的感悟是时间的流逝与过去，因为长大的我们学会停下来休息，回故一下过去的事，可能是怕有一天忘记掉珍贵的回忆，也可能是对未来不抱有美好的憧憬。
对与“时间会让人成长”，我有着不同的见解，很多孩子都想着有一天能长大成人，但我却正好相反，因为我想做个孩子，永远的孩子，因为我害怕时间的流逝，因为这会带来死亡，带来现实。我很担心长大以后，有一天我会老去；死去，记忆与我消失。变得空虚。我也很害怕成为一个大人以后要面对很多现实，如果把童年当做一张纸，上面将是带有几个小黑点的白色，那么成年时期就是带有几个白色的灰色，就算是孩子也能看到那些现实的残酷。
每当看到那些拥有美好的童年的孩子，在尽情的挥洒童年的时光时，我很生气，可能是我在嫉妒吧！明明拥有美好童年，却没有意义一般的度过，而自己却没有那样的机会，因为这个机会被时间抢走了。
回故过去时总会发现很多“失误”，想要去改变，有时我真的会想；能穿越过去就好了，这样我就可以让那些“失误”改变。
其实向着未来也不是坏事，因为一切都是未知，正是如此，过去的只有回忆，未来是交给我们创造的，也许我们会纠结于未来，但不要纠结于过去。
英国剧作家·弗菜沏说过这样一句话；别哭泣：别叹气；别呻吟：悲伤唤不回流逝的时间。所以我们要好好享有现在的时间，当然也不要忘了那些一直陪着我们一起走过春秋冬夏的美好回忆。
感悟时间流逝作文 篇3
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切；转眼间，时光从我身边划过略带着怀念与忧伤，那么回味，那么伤感。想起那些往事，仍十分留恋，却不能把时光留下来！
思若涌泉的才女子，在时光流逝中爱化作了愁，才高八斗的李后主在时光流逝中爱化作了悔。而平淡的我是时光老人会给我留下什么呢？静卧美好雨季，六月这个梦想的季节，六月，那个离别的时刻，令我难以忘怀，现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容，他们可能不知――这次离别将会是永久。我不去寻找，六月，已将过去，六月的雨，依旧稀稀地下着，落在我纤细的指尖上，滑落到那无法预知的低处……六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亘古不变的落寞……明年的六月，许还是这稀稀的雨，还是这萧条的自己……
伫立街头，白云从眼前飘过，如此沉重那美好的日子一去不复返。蓦然回首我已进入人生雨季。褪去昨日的调皮嬉闹进入今天的忧郁梦幻。时间在流逝！
觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。我相信只要有一颗坚定不移的心，我的愿望一定能够实现。我不喜欢悲伤，我喜欢去创造生活的美好，也许我不一定会有太大的成就，只愿能够有属于自己的心灵空间，用自己的文字书写自己的心灵！
时光流逝不必有太多的誓言，不必有太多的顾虑，不必去想写的好与不好，也不必去想付出了会有怎样的回报。毕竟人生不仅仅是别人，更重要的是自己！
时间流逝了，但现在永远也不会成为过去。把握现在，把握今天，流逝了的是心情，没有流逝的也是心情！
人生如水，流动间小溪依然是那条小溪，可是水已不是那片水；人生像一班列车，上站下站可陪伴着自己的人却慢慢离去。珍惜时间让它不再“流失”。
感悟时间流逝作文 篇4
时间如水，生命如歌。
时间，就仿佛一条长河，日间奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中写的那样，时间，在不经意间流逝。
在不经意间，我已长大。
过年的时候去小学老师家拜年，和我小学最要好的好朋友，听老师说刚刚来了以前我们班的两个男同学，还提到了我们，才突然发现和以前的同学也已经好久没见了，从老师家出来，我们去了广场，我们一边走，一边说说这些年的事，仿佛有说不完的话，我们讲了小学毕业后的生活，各自的同学，各自的老师，我们都止不住地思念小学那段天真纯洁的时光，我知道，当我们开始回忆童年时，我们已不可避免地长大了。
在不经意间，他们都已成熟。
每年初四的聚会，都是我最快乐的时候，因为好多平时没有时间见面的亲人在这一天都会来，但今年的人却特别少。有的是因为出国了回不来，有的是因为在北京刚有了宝宝也回不来，一时间，我也升级成为了小姨，仿佛一起玩闹的日子还在昨天，而今天就成熟了，真得好快。
在不经意间，他们都老了。
或许是许久没见了吧，好多人都显得越加沧桑，大舅姥爷已经需要人去挽扶了，姥爷的手也开始抖了，就连妈妈的白头发也又多了几根。
是啊，随着时间的流逝，每个人都有了或多或少的变化，我们已经长大，而父母也渐渐老去。
还有半年的时间，我就十八岁了，终于也到了成人的年纪，对未来，有憧憬、有期待。还记得六年前我即将满十二岁的时候，曾在作文中写道：十二岁以后，就要开始想好多以前都不会想的问题，既紧张，又兴奋，不知不觉中，六年过去了，现在面对未来，同样是这种心境，但我明白，时间在不经意间流逝，等待我们的一定是美好。
感悟时间流逝作文 篇5
“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时光流逝。而我眼中的时光流逝是“珍惜时间，不怨今天。”
时间给予每个人都是一天二十四小时，可每个人对事件的态度却迥然不同。有的人说自己时间太多，多的整把的抛撒也在所不惜，于是在灯红酒绿里泡着，在纸醉金迷里躺着，在“桌上长城”边坐着，就这样时间在酒杯中流走，在奢靡里消逝，在赌桌边输尽，这些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧，可他们哪知道，“春去春会来，花谢还会开”只是季节的轮回，春已不是昨日春，花也不是先前花了。
时间在流逝，对于今天，不满者甚众，怒发冲冠者有之，怒气冲天者有之，更有甚者，怨天怨地怨自己，而我选择只追求，不强求，作为年轻人，我们应该多一点朝气，少一点怨气；多一点底气，少一点傲气；多一点锐气，少一点怒气。工作中，生活中，可谓是人人有困境，个个有烦恼，当一个人怒气太重时，他就会怨天尤人，就会不思进取，就会“不为成功找方法，只为失败找借口”，我们要做一个“看得透，放得下，忘得掉”的生活智者。
想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也“无人会，登临意。”于是他吟出“可惜流年，忧愁风雨”。岁月不堪回首。
时间在流逝，珍惜现在的时光，不再将时间浪费在无谓的抱怨，浪费在那些虚无缥缈的事情上，我们不能遏减时间流逝的速度，但我们可以激起时间长河中的浪花，哪怕只一朵。
感悟时间流逝作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，初中时光就已过了一大半，时间就像白驹过隙，不经意间，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天还刚进入初中，可今天就已经进来快两年了。时间是没人能控制的，你拦不住也抓不住，它就像梭子，来去如飞，快的让人不敢眨眼。大雁离去，候鸟停息，留下了一片又一片的荒凉它们一次又一次不停的往返这生命的站点，它们或许也在感叹这时光的流逝，想要抓住最好的时机，不曾错过。
正值豆蔻年华的我们，面对如此繁重的学习任务，本应当好好学习，努力奋斗，可我却时常没有好好学习，做着作业的时候还心不在焉，玩一下这里玩一下那里，以为自己时间还很充裕，可谁知道，时间就这样如潺潺流水，一去不复返的走了。相比之下，而高三的学生们都在拼搏奋斗，不敢松懈一刻，为了高考拼命读书，抓住任何一点机会，不让时间白白流逝，因为他们知道，只要浪费一秒时间别人就可能会超过自己，所以他们丝毫不敢放松，高三的学生都在为了自己的梦想而努力，那我又有什么理由不认真学习呢？
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎，我们应当要把自己每一天要做的事情做好，不要让到时候的我们去找寻曾经留下来的遗憾，而感到后悔。在时间车轮的推动下，我们不再是那个无忧无虑的少年，如今我们即将破茧成蝶，逐渐领悟到“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛所在。有很多人说时间过的太快了，经常都没做些什么一天就过去了，但鲁迅先生曾经说过“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的”时间虽流逝的快，但只要做每件事认真细致，效率高，时间就不会白白浪费。
我现在已经初二了，接下来只有一年多就要中考了，我应当抓紧剩下的一分一秒，不让自己的青春留下遗憾！
感悟时间流逝作文 篇7
时间是谁在掌握？一天一天，流逝的很快，我呼唤不回它，它将我的昨天，都留成了一个美好的回忆。我想把美好的事情留住，但是我都不能将它留住，钟不可以倒走，水不可以倒流。太阳不能从西边升起，东边落下，而时间也不能从今天变成昨天。
时光如梭，岁月如流。我从学会走路幼小的我，变成了现在以学习为重的我，时间带走了我的童年，也带走了我童年的喜怒哀乐，更带走了那时无忧无虑的我。
时间过的好快，似乎一眨眼就是一年。时光匆匆流逝，为什么要那么快，前一分前一秒，几乎都回不去了。
当我坐在教室里认真听讲，时间便像一阵风，把下课铃打响；当我和朋友在一起玩耍，时间就像施了魔法，让天霎时变暗了；每当我不高兴时，时间就放慢了脚步，走的很慢很慢；但当我十分开心时，时间又瞬间放快了脚步，走的很快很快，我想挽留它，但是挽留不住它。
时间有一个开始，也会有一个结束，就象花开了会谢，草青了会枯，人也会从年轻变的衰老，最终离开这个美好的世间。是时间老人吗？是它在掌握着时间吗？我不愿意，我为何留不住时间。
时间过的很快，它无色无味，无影无踪，只悄悄地带走一天又一天。当我在睡觉时，它从我的身上跨过，一眨眼，天就亮了；我伏在窗口遐想，时间便从我眼前飞过；窗外的花开了，小鸟欢快地歌唱，时间把春天带来了；忽然天上的太阳炙烤着大地，把人热的满头大汗，那是时间带来了夏；树上飘下一片片黄色的落叶，时间又带来了秋；当天空又有漫天的雪花飞舞，时间带来了寒冷的冬。日复一日，年复一年，时间重复着古老不变的主题，悄悄地来，又悄悄地走。
时间流逝的很快很快，我们不能把它留下，只能珍惜每一天、每一分、每一秒……
感悟时间流逝作文 篇8
时间在流逝小时候，我们哭着哭着就笑了。长大了，我们笑着笑着却哭了。——题记我时常会独自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然发现：好久没有见到那个别具一格的咖啡厅，街头悠扬着的那些歌换了又换，楼下的冰淇林小屋开始卖起了糖葫芦，那个卖花生的老奶奶也好长时间没有出现在十字路口，我开始想念她脸上慈祥的微笑了……有一天，我说，我要寻找城市里的每一片涂鸦。朋友写着永远也写不完的作业说我真闲。
其实我只是想看看，时间可以改变我们多少，我只是想知道，时间可以侵蚀多少过往。然后我发现，那些代表着或悲伤或快乐的心情的涂鸦，一点一点的被埋没，乃至销声匿迹。我看着一排排干净到刺眼的墙壁，怅然若失。更多的时间，我就趴在窗台上，看街道上那些行色匆匆的人们。有时候，我会觉得那长长的车流，似乎就验证着时间流逝的真实存在。
时间到底完成了多大的成就？记者手中摄影机的镜头不断转换，我们看到的全是不同，全是变化。然后就开始设想未来的样子，我会不会做一个坚定不移的战士，坚守我的梦想。前些天看到一张风景图，是自己曾经在苏州看过无数次的风景。满满的金黄色，夕阳斜斜地挂在天空，河面平静的没有一丝波澜。我总是会站在桥上长时间的发呆。
如今已过去一年，我看着那张图片，陌生到自己从来没有去过那里一样。不知道那些人，那些事还会不会是记忆中的摸样。我就生活在这样一个小城里，没有什么特别，人们都按部就班的生活着。随着时间的推移，一点一滴的变化消无声息的发生着。我们无须感伤，也不必活在过去的思想里。我们要知道，时光流转，我们会变得坚强，变得勇敢，变得强大起来。
感悟时间流逝作文 篇9
刹那间，水滑过我的手指，带着一丝眷恋和倾诉，如此接近，如此真实；转眼间，时间带着一点怀旧和悲伤从我身边流逝，如此回味，如此悲伤。想起那些过去的事件，仍然很怀旧，但不能离开时间！想到涌泉的才女在时间的流逝中把爱情变成了悲伤，而才华横溢的李后主在时间的流逝中把爱情变成了遗憾。当我平凡的时候，老人会给我留下什么？睡在美丽的雨季，六月是梦想的'季节。
六月，离别的时刻，对我来说是难忘的。我仍然记得同学们天真无邪的笑容。他们可能不知道这种分离将是永久的。我不寻找它。六月已经过去了。六月的雨仍然落在我纤细的指尖，滑向不可预知的更低的地方。六月的雨早已过去，只留下我自己在雨中和永恒的孤独。明年六月，许依然会是那个阴雨绵绵还是那个郁闷的自己。站在街上，白云从我眼前飘过，这样沉重而美好的一天永远不会回来。
蓦然回首，我已进入人生的雨季。淡化昨天的顽皮嬉戏，进入今天的忧郁梦。时间在流逝！这是我觉得为时已晚的最早时间。我相信只要我有一颗坚定的心，我的愿望就会实现。我不喜欢悲伤，我喜欢创造美好的生活，也许我不一定会有太多的成就，只希望有自己的想法，用自己的话来表达自己的想法！时光流逝，没有太多的誓言，太多的忧虑，不去想写是好是坏，不去想会得到什么样的回报。
毕竟，生活不仅关乎他人，也关乎你自己！时间已经过去，但现在永远不会成为过去。把握现在，把握今天，过去的是心情，不过去的也是心情！生活就像水，流动的溪流仍然是溪流，但水不是水。生活就像一列火车，但是那些能陪着他们的人会慢慢离开。珍惜时间，让它不再“丢失”。
感悟时间流逝作文 篇10
对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富。有的人说时间就像是从山坡上吹来的风，走了就不再回来了。而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识，珍惜时间就是掌握知识的一半。
时间在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。岁月是那么公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会因时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如从幼稚到成熟，从冲动到沉着，由纯真到心思缜密。时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着生气，情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨、坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
时间是看不见也摸不着的，就在你不注意的时候，它已经悄悄和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么呢？你还是要去考虑，所以我们要珍惜时间，爱惜那仅有的时间。
一株生长在沙漠里的蒲公英，干旱时节依旧踏踏实实的生长，不言弃也不忧虑，但只要遇见一场阵雨，它就会尽可能的储存水，也不会顾左盼右，因为她在意的只是当下。面对流逝飞快的时间，我们能做的也只有珍惜当下。
时间在流逝，我们应当牢牢把握眼前，珍惜现在，也并不意味着“今朝有酒今朝醉”，而是拥有陶潜一样人淡如菊的心，可以“采菊东篱下，悠然见南山。”让心里抵达落英缤纷的桃花源。珍惜现在，也不意味着忘却过去，放弃梦想，而是让我们学会珍惜当下。
让我们珍惜当下，以梦为马，做追梦人，不让时间白白流失吧。
感悟时间流逝作文 篇11
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……时间都去哪了……”一首红遍大江南北的歌曲，却道出了多少人的心声……时间在流逝，时间都去哪了？
“多情应笑我，早生华发”古有英雄们的慨叹，人生如梦，曾经的辉煌，而如今也早已花白了两鬓。多少人感叹，光阴荏苒，希望岁月可以重来，我定会如何如何……难道我们只落得感叹伤感时光流逝吗？与其感叹时间流逝，为何不把握当下，让时间暂时停下它的脚步呢？
时间都去哪了？时间在流逝。随着成长，我们都会问问自己，你的目标是否达成？你的心愿是否实现？你的信仰是否还在坚持？“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”豪放乐天的生活态度又何尝不可。“树欲静而风不止，子欲善而亲不在”不是很现实的写照吗？时间在流逝，而你是否在及时行乐，让你流逝的时间变得有意义呢？
时间都去哪了？时间在流逝。在这物欲横飞的社会中，有多少人还能找到真实的自我？女人变得物质可怕，当然会有她们的无奈；男人变的冷漠势力，当然也会有他们的理由。然而，你就愿意将匆匆流逝的时间放在这里吗？我想答案是否定的吧！有哪一人愿意虚度他的光阴？我更愿意相信，他有上百种甚至上千种不得已的苦衷……
时间都去哪了？时间确实在流逝。而我沉浸在自己的目标追求之中，我的时间自有它的意义。时间在流逝，我更愿意及时行乐，不等将来后悔，人一生能有几个十年？时间在流逝，我要看着在这流逝的时间里，庭前的花如何花开如何花落，天上的云儿如何卷起如何舒展……
花开花落，云卷云舒，时间依旧在流逝…我看到时间在风中微笑，只因它懂得我的珍惜！
感悟时间流逝作文 篇12
“一片、两片、三片……”随着时间的流逝，枯黄的叶子飘落下来，像蝴蝶般打着旋，轻轻巧巧地落在了地上。
“一朵、两朵、三朵……”不知何时，那精致花盆中的花骨朵，已经绽开了花瓣，露出略有稚嫩的美丽笑脸。
“一年、两年、三年……”寒暑交替，不知不觉中，四千多日子离我们远去，我们迎来了我们的十二岁。
燕子南飞，它们带回一片美好景色，白雪皑皑也将送来百花齐放的春季。可时间流逝，带来的是什么？
我自问，心中有一丝丝的悲伤——时间流逝的太快，就好像，昨日我还是个孩子，可今天的我，已经是个少女了。我无法再在爸妈的怀抱中撒娇，无法再用还小的原因逃避错误，无法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白，流逝的时间，带来了我的成长。
回首观望曾经那个天真无邪的小女孩，她的笑声围绕耳畔，那个有着悠闲生活的我，定是不知如今我的疲劳吧。是啊，我们一点点长大，时间也一点点脱离了我们的掌控，我们的忙碌，童年时期的孩子怎会知晓。常说要珍惜时间，我们终于明白了这句话的真谛。
好也罢，坏也罢，四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水，不见了，找不到踪迹。而那四千多的日子，却使我们从一个未足月的婴儿，长成了亭亭玉立的少女。使我们的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一个劲地拔高了。
我们发现，儿时的记忆越来越模糊，但对未来的畅想，越来越清晰。我们有了一个明确的目标，为这个目标而奋斗。我们不再把时间浪费在玩上，而是把时间珍藏起来，用这些时间，为自己的未来而努力。
是啊，我们知道了，时间的流逝，为我们带来了崭新的时代，为我们带来了我们的未来。
感悟时间流逝作文 篇13
面对时间，我只能感慨，感慨时光流逝之快。明明知道消耗的时光无法挽回，可还是忍不住惋惜，惋惜什么呢？是惋惜自己没有把握好时间？
就像蒋捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”
又如李白作的《将进酒》“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这时间来之匆匆，去之匆匆。永远不会定格在同一个画面，这画面也不会重复出现。
时间的转动，像个巨大的齿轮，运作人生道路直至结束的工具。这平淡无奇的生活，这似水流年的日子，都是毫无止境的，可说不定到了明天就过不了这宁静的日子。这些都是未知数的。纵使是位才华横溢·出类拔萃的人也无能为力操控时间，何况是我这样毫不起眼的人呢？
我感叹生命的“无可奈何花落去”，希望不要“一失足成千古恨”。
时间是公平的，分配好给人等量的时间。静静听着秒针嗒嗒声，我的心里有种怅然若失的感觉，似乎失去了什么东西。
我们一生所拥有的，岂能三言两语道得清？我不能保证我能把握好这流动的时光，但我能利用时间去过好我的每一天。度过我那青春年华，让人生中多姿多彩。
丰富而深刻的文字是用笔写的；悠扬而美妙的歌声是从嘴巴唱出；精美小巧的工艺品是花费心思雕刻出来的……这些工夫不是一朝一夕可以练出来的。他们花了数大的精力，耗费时间才完成这项成就的。时间伴我而行，没把握好可没有后悔药吃。这无人知晓的当中，唯有淡眼相望罢了。
默默近看这独自上演的戏码。说起来，人生只不过是场闹剧，时间是这场闹剧的约束而已，直至消失、离去……
感悟时间流逝作文 篇14
随着时间的流逝，这样的日子讲成为灰烬。当你用高贵的手指在寂静的天空会隐隐约约的听见时间在流逝，在玩耍中、欢乐中悄然逝去。
从踏入中学的大门，到面临初三的苦闷生活已经两年了，两年了！说要离开北校还真有点舍不得。尽管这里发生过种种不愉快，但是人还是有感情的，毕竟两年的时光真的无法割舍。在这两年中随着时间的流逝，有些人离开了，但我不会忘记他们给我留下的阳光，不会忘记他们让我哭、让我笑；我曾经憎恨过他们的离开，他们抛下我，离我而去。但是现在我明白了，他们对我的好我会记得，也许那些只是我对他们的真诚而换取来的；也许就像班主任说的那样，其实我们只是过客，以后我们不再会有交集。
有人说时间的流逝会使人改变。
是的，我变了，变得坚强，变得好笑，从前我喜欢自己一个人躲在房间里偷偷的哭，只要爸妈一吵架，我就感觉他们要抛弃我了；虽然现在他们不在一起了，我失去了一个原本完整的家，但是我想开了，随着时间的流逝，我的伤口已经慢慢愈合，现在已经痊愈了。我学会了享受，享受大自然带给我的一切，因为我觉得我不是全世界最惨的那个人。
初中的已经逝去两年了，还有一年的时光，这样的日子将成为灰烬，我会舍不得给过我快乐的每一个人，我也会感激那些曾骂过我的人，使他们让我成熟，让我不再天真，让我看透了一切的丑陋，让我变得真实；尽管只有一年了，我还是会好好珍惜，好好珍惜这一切的来之不易[注：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。
因为我听到了时间在流逝。
感悟时间流逝作文 篇15
今天也是突然有感而发。最近的我，再次看回以前写的作文，包括他写的作文。一切感觉都那么历历在目，可那些感情却已消失得无影无踪。真的是完全消失了吗？我不知道。
上了中学的我，每一年都在改变。而今年，我也改变了；今年，一切都变得不一样了。说说那位称为翔的师傅。嗯，对，就是师傅。今年年中，我对他不满很久了，我写在这，也是因为知道，他不再会偶尔想起，原来还有这么一个我。
有了女朋友就是不一样啦！虽然每天聊天我会嫌烦，可是一旦开始不聊天的时候，我却不习惯了。但是，现在已经太迟了。我已经习惯了这一切。我偶尔会想，这个世界就是如此。你再怎么对别人好，别人不把你当一回事，你又能怎样？
走在中学的道路上，我也明白了一件事。不能轻易喜欢上任何一个人。对，是任何一个人，都不能。毕竟，说喜欢我的人，会等我的人，都最候走了。可是，虽然我会难免悲伤，却想着走得好这件事。他们能和自己心仪的人也同时有着喜欢他们的人在一起，有何不可？
留在原地的，只有我自己。
一个人有什么不好？没有。
只是被利用罢了。对，只是这样。我已经开始坚强了。我已经可以成为别人的支柱了，尽管偶尔我会觉得，为什么非我不可？我只想，无忧无虑的生活啊。每个人都能依赖我，我很开心。却在这同时，也有人在利用。我已经分不清了。算了，就这样吧。我可能就是为此而生的。
一直被依赖，利用的我，能依赖谁？一直以来依赖的人，都不见了，消失了。嗯，只有我自己了！
时间依然在流逝，我现在的这份感情，或许在某一天又会消失了。而此时此刻，我只想沉浸在，无声的时间。
时间，慢些吧。
感悟时间流逝作文 篇16
时间悄悄滴离开，眨眼间我们由无知的小屁孩变成有义务的青年。在这眨眼间，我们的喜、怒、哀又有多少在我们的脑海中流转着。
时代的发展，曾经科学家也保存人们自己美好的回忆，发明了黑白胶片相机，它能唤走记忆，但时间流逝，照片也泛黄、模糊。数码技术更新也被稀释，记忆总抵不过流逝。
时间流逝，我感到了害怕。因为时间会带走我所有最爱的额东西。在这段日子里，爸爸变老速度加快了许多。面上的皱纹插进了他的面颊，头发也变得稀疏。以前大方、随意的心态也变成迟疑和争执。时间流逝，不得不说他真的上年纪了。但在我心中你依然成熟稳重。
时间流逝，我也感到幸福。从小到大，爸妈的爱一直保护着我，传授我生活技巧，让我能在这社会上立足。
时间一分一秒地流动着，我真想在这一秒停下来，让我停下笔，感受一下我曾经多少次在这一秒失去报答爱意的一面‘时间流逝，我真想自己是一直小鸟，在天空毫无阻碍地往前飞，珍惜自己的分分秒秒，死在拼搏与付出当中。我也想是太阳，用我光芒、照耀着大地，让需要我的地方，让珍惜分分秒秒呼吸植物交换的一个大营救。为世界生命添上一段完美的句号。
记忆抵不过流逝，想象的东西只不过是一个假想，它总会让人迷茫，迷茫在糊里糊涂的离去。但在现实的世界里，我们想要什么，做什么，不要让自己的梦想变成假想。
时间历时很可怕，所以我们要珍惜。不要让它一晃而过。我们要把过去的补上来，现在的保持住。那么，就算是失去，我们也得到了不死的精神记忆。
再美的花也会凋谢，再长命的生物也会死亡，再美的世界也有羞事发生。抓紧时间，不要让时间溜走，溜了也要追。让生命往前冲。
感悟时间流逝作文 篇17
一切都会过去，一切都不会过去。
——题记
总有人说时间会冲淡一切，然而在时间的长河里，又有太多东西成为永恒，永远定格。时间在流逝。
时光匆匆，曾经以为会刻骨铭心的记忆却一点一点抹去，只留下淡淡的沁人心脾的芬芳。时光啊，请你慢些走！回忆是沙漏，每个人都在细数记忆的流沙，在细沙中蕴藏着的故事都在风化。不知人长大后是否都会害怕天黑，当日间的喧嚣归于宁静，总会对夜有着莫名的恐惧。害怕的并非黑夜本身而是怕时间的流逝，事物的变迁，记忆的消失。那些遗忘的时光又怎会在原地等待我们的找寻。
是谁蹙眉在三更听雨后抱怨课程的繁多、压力的繁重？是谁伫立在梧桐树下，看满操场笑闹的同学们？是谁在雪后的校园欢快地打起了雪仗，笑声回荡在天际？那流连在母校中的欢乐回忆尚萦绕心田，翠绿的梧桐、泥土的芬芳、庄严的教学楼，屹立百年的母校啊！那依然嵌在记忆深处的情，在现实里，在时代的年轮滚动中逐渐磨去，消殆。
时光的流逝，那些亘古的永恒一点一点沉淀，经过时间的烘焙，一点一点沁入心田，情绪一点一点沉淀。时光冲不淡的是友谊，是亲情，不变的是信仰，是信念！我愿为理想献身，纵然粉身碎骨也绝不回头。逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕我自己投降。活着如果只是不甘寂静的喧嚣，那就咆哮吧，让每个人都听得到！
我们身处灰蒙蒙的的世界，努力又麻木生活的自己。因为单纯所以不完美，学着接受，然后慢慢长大。时间在流逝，我们终究会被时光磨去棱角，会拔掉身上的刺，学会对讨厌的人微笑，会变成一个不动声色的人。
时间在流逝，若时光重来，吾仍不悔。用一杯水的单纯，面对一辈子的复杂。
感悟时间流逝作文 篇18
相信很多人都听说过一句关于时间的谚语：“一寸光阴，一寸金。寸金难买寸光阴。”这句谚语的意思是一寸光阴和一堆金钱，一堆金钱是无法兑换时间的。提示了人们要珍惜时间，珍爱宝贵的生命，因为生命只有一次，是由一分一秒的时间组成。
春天过去了，有再来的时候；荷花枯萎了，有再开放的时候；树叶落了，有再长的时候。花开花落，物是人非。可是，你是否知道，我们生活的每一天只有一次？不再重复。
我无法理解日子为何过得如此之快，我的内心是苍凉、担心的。我沉默地数着属于我的四千多天已经从我身边稍纵即逝，像茫茫宇宙中的一颗流星。它们去的去，来的来。原来身边的几个亲人，现在都诀别了。我的童年时期像一盆水一样倒入了河流里，没有停留，也没有重来。就这样，学习的时候，光阴从书本上掠过；休息的时候，时间从睡梦中流逝；与朋友玩耍时，光阴从欢笑中离去。我看到了时间的宝贵，看到了时间的一去不复返。傍晚时分，我静默着，远眺着天空，晚霞已不经意间挂在了天边，想到了这一天已渐渐离去，新的一天即将展开，我有些惆怅—时间为何过得如此之快。
回想起来儿童时期的快乐和不满，我只能回忆，留恋和后悔莫及。时间，对于一切都是公平的，过去的日子如同长江由西向东，最后流入大海，一去不复。有哪些事情是值得我思念的呢？生命总是会流逝的。人生如梦短暂，我们好不容易来到了五彩缤纷的世界，转瞬间，我们就要和世界挥手告别了，这是世间永远无法改变的自然规律。
时间是无法倒流或停止的，从现在开始，就让我们珍惜时间，争分夺秒地学习吧，努力地工作吧，好好地生活吧，人的一生必定要有活着的意义。
感悟时间流逝作文 篇19
门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话。藏进了满头白发藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，藏进了满头白发一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都去哪了。
夏秋时节，桃李无言，亭亭荷花在一汪碧水中散发着沁人的清香。携带着一段浪漫的时光，把年少的记忆珍藏。
妈妈。谢谢您一起陪我度过了日日夜夜，我们已经在一起生活十五年了。时光荏苒，岁月如歌，我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小男孩了，我正在慢慢的理解您。妈妈你还记得吗，在我初一初二的时候，我与你，就像两只老虎，我们只要呆在一间屋子里，就一定会发生冲突，就好像一山不容二虎，因为鸡毛蒜皮的小事，我们就会吵得不可开交，当时的我，认为你是世界上最讨人厌的妈妈，我恨你，在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍，那时的我，只想快快长大，然后离开，再也不要见到你。
可是每当我放学回家，看到你为我忙碌，当我生病时，你那担忧的眼神，我又会觉得痛心，就算我们吵架后我有再多的怨恨，当我看到你忙碌的身影，焦虑的眼神时，我的恨，早已抛到九霄云外，我一遍遍的告诫自己，妈妈很爱我，只是不善于表达，不要再和妈妈吵架，不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。
夕阳夕下，是人生总要经过的历程，由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的色彩喧哗终会消隐珍惜成长的路程，不断成长，不断突破自我，完善自我。用行动的标尺去实现人生的真谛：当你回首昨天时，应该是问心无愧的；当你面对今天时，应该是倍加珍惜的；当你展望未来时，应该是信心百倍的。
感悟时间流逝作文 篇20
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，正如朱自清的散文《匆匆》一样，你有留意那些悄悄流逝的时间吗？
那些宝贵的时间，调皮地、悄悄地、匆匆地流逝了。时间流逝一转间，当你缓过神来，它，已经走了许多。滴滴答答，听着让你烦。它不会永恒，只会逝去。失去了，就再也无法弥补！也许你不会在意，但在你失去后，明白了，时间不会等你，只有你等它！
窗外的天空告诉我，一天又是这样无声无息的成为了过去。当我还在流连忘返之间。今天已经成为了昨天，昨天也就无法追寻了，昨天就是昨天，你追得回吗？玉兰花是美的，我倚着窗的，悄悄探看的，依然是那一株玉兰花，不禁触景生情。春荣秋谢，几多过往里，飘零了几许，无人可知。而今，干枯的枝干里，没有一丝生机，枝头在微风里轻颤，些许泛着淡黄的光环，缠绕，忧伤，美艳。玉兰花是美的，但花期是短的。开的时候，它牵引着每个人的眼球，但每个人都知道，玉兰花枯萎时，连一棵普通的香樟树都不如。这，难道不都是时间在作怪吗？
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。再美的妙龄女子，也经不起岁月的摧残；再辉煌的事业，久了，也会被人遗忘。毕竟现实是残酷的，还是那句话：“时间不会等你，只有你等它！”
是啊，时间是宝贵的，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所说一样。因此，我要利用好每一寸光阴来做一些有意义的事情，不要到以后才后悔当时没有好好珍惜。
时光如水，珍惜我们还能拥有的岁月吧！
参观校史馆观后感 篇1
上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。
等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是宁波效实中学上海分校，由上海钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以“民主革命堡垒，爱国志士摇篮”享誉上海，培养了一批革命和爱国人士。1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复“储能”校名，储能的名字是怎么来的呢?原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择，效实储能”，储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年，龙门中学并入直至今日。89年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊!作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光!
参观校史馆观后感 篇2
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!
参观校史馆观后感 篇3
今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米,由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
参观校史馆观后感 篇4
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“上海理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的同学笑着说：“原来我还住过这么老的建筑啊。”这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;“我们学校的历史好悠久啊，”有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区，先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变;兴衰存之，与国同运;历尽沧桑，百折不挠;爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
参观校史馆观后感 篇5
xx月xx日，哈尔滨阳光明媚。东北林业大学土木工程学院在张欣老师的组织下，在学生干部的带领下，步行来到了图书馆旁边的东北林业大学校史馆。在学生解说员的带领下，我们开始了对校史馆的参观。
校史馆的参观活动令我们很有感触。原来我们的学校有着这么悠久的历史渊源，东北林业大学是当时十分有声望的著名学府，毕业生学识丰富，在社会上倍受重用。学校的爱国主义精神被发扬光大，积极抵抗日本的侵略。在之后的几十年中东北林学院革命委员会经多次更名组建，发展为如今的东北林业大学，并培养出一批批优秀的人才，为国家政治、经济、文化建设做出巨大贡献。
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了东北林业大学诞生的全过程;是它们见证了东林的历史和过去，也是它们造就了今天东林的辉煌与不凡!
东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属的重点高等学校，国家“211工程”重点建设学校。
学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)二个教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。
学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法相结合的多科性大学。现设有16个学院和2个教学部，有5个博士后科研流动站、4个一级学科博士点、32个二级学科博士点、10个一级学科硕士点、75个二级学科硕士点、3个种类8个领域的专业学位硕士点和57个本科专业。拥有6个国家重点学科和19个省、部级重点学科，有教育部和国家计委批准的国家生命科学与技术人才培养基地和教育部批准的理科基础科学研究与教学人才培养基地(生物学)。学校已在木材科学与技术学科聘任“长江学者”特聘教授。学校的职业技术学院被列为国家高等职业技术教育示范基地。
现有各类在校学生26760人，自1952年建校以来，学校已向国家输送毕业生6万多人，成为我国最大的林业高级人才培养基地。学校现有教职员工2714人，其中专任教师1273人，中国工程院院士及受聘两院院士7人，长江学者特聘教授1人，有全国优秀教师2人，省级教学名师2人，省级优秀教师3人，省级模范教师1人。
拥有优良的教学科研基地和实践教学基地，有森林植物生态学等3个教育部重点实验室，木材科学与工程等4个国家林业局重点实验室;东北林业大学大庆生物技术研究院、植物资源生态与分子工程研究院等42个研究机构;帽儿山实验林场、凉水实验林场等9个校内实习基地和175个校外实习基地。
2001年以来，获各级科研成果奖励85项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项，中国林学会梁希奖3项，省部级奖励41项，获国家专利69项。
学校积极开展国际交流与合作，先后与国外58所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。“十五”期间，聘请了美国、加拿大、俄罗斯、瑞典等30多个国家和地区的300多位外国专家、学者到校讲学、合作研究、访问和考察。
学校连续13年保持省级文明单位称号，连续7年保持省级文明单位标兵称号，1999年和2003年被中央文明委授予“全国精神文明创建工作先进单位”荣誉称号。先后被评为全国“三育人”先进集体、“全国模范职工之家”和全国师德建设先进集体。2004年被评为“省高校校园绿化先进单位”。
学校将继续发扬“团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流”的东林精神，继续坚持和丰富办学特色，到2032年(建校80周年)把东北林业大学建成综合实力达到国内同类院校一流、国际上有一定影响的研究型大学。
同时，从馆里的许多图片和文字里可以看出，东林十分注重学生与师长之间的交流与沟通。无论是学术的交流，还是生活的沟通，无不体现了科大人无私奉献的精神，纯朴高尚的气质，丰富博大的内涵。
并且，东林是一所十分重视科研的大学，那一项项的科技成果无不让我心潮澎湃。顿时，一种俨然的自豪油然而生，这是我们东林人的骄傲，是东林人的荣耀。是他们给东林带来了辉煌，也是他们给东林戴上了美丽的光环。与此同时，东林也注重学生科技创新能力的培养，鼓励同学们参加一些科技制作活动，培养动手动脑能力，全面发展，为社会和国家培养创新人才。
参观校史馆观后感 篇6
我从馆里的一些材料还可以看出，东林十分注重学术论文的发表以及与外国一些大学的交流。数字显示，东林每年都会发表不少高质量的学术论文和自己的科研成果。并且，东林注重与国外大学的交流，促进了科大的进步与发展，使东林成为一所真正名牌大学。我们作为新一代的东林人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“学参天地德合自然”的校训，用我们的热血与智慧，谱写科大新的篇章。
四十分钟的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建重大的艰辛历程，感受到了做一个东林人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是东北林业大学的佼佼者们，担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，有中国特色的社会主义教育新体系，为把东林设成为国内一流，国际知名，具有自身特色的综合性研究型大学而奋斗终生。
作为传承上东北林业大学百年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，以实现中国特色社会主义为方向，一步一个脚印地迈向我们共同的未来，为东北林业大学的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔，我们将为此而努力!
参观校史馆观后感 篇7
秋意正浓，星期二的下午，我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆，一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已，流连忘返。这里，展示了明德的百年历史，明德的风采，明德的伟大……我望向窗外，心底回响着一句话：“我是明德人，我为明德自豪。”
“戌戌政变，陈宝箴走，谭嗣同死，梁启超逃，熊希龄革掉翰林，康圣人的着书，一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒，而明德方兴。”这便是主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”，一走进校史馆，我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊！”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸，或似竹叶挺劲，都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。
提到“坚苦真诚”，这正是我们明德的校训，字字用意深远，有着独特的.内涵：
坚：即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任，必须有坚强不屈的毅力，坚定不移的意志，坚忍不拔的精神。
苦：即苦口、苦身、苦心。良药苦口，可以治病；勤劳苦身，可以磨砺意志；志士苦心，可以坚定操守。
真：即纯真、真实、真挚。真是道义之所在，是为人之根本。要求我们内心纯真，正气浩然。不作伪、不矫饰，踏踏实实地学习，实实在在地做人。
诚：即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则，它要求我们为人敦厚，表里如一，不趋炎附势，不有始无终。待人诚信，做事虔诚。
走出校史馆，我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校，走近它，了解它，我明白，明德的重任将担在我们的肩上，历史的接力棒已经传到了我们的手上，就让我们共同努力，从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起，从小事做起，事情虽小，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。是啊，做治国安帮这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人，才造就了一批批卓越精英。我们光荣，我们是明德的一员，我们骄傲，我们要做一个坚苦真诚的明德人！今天我以明德为荣，明天明德以我为荣！
衡岳峩峩湘流浩浩，神秀启文明；莲溪通书，船山思问，湘学夙扬名。法前贤兮迪后进，厥任在诸生；贯中西兮穷术业，遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平，沦灵明兮新教化，崇令德兮蜚英声，继自今腾实恢宏，振绪滋荣……
参观校史馆观后感 篇8
今天我以麓山为荣，明日麓山以我为荣。
———题记
秋意正浓的十一月，随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切，使我大开眼界，麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里，展示了麓山的风采，麓山的生机勃勃，麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩，学校只用了10余年的时间。我是第一次如此真切的了解麓山，并为之感到自豪，心地回响着一个声音：“我是麓山人，我为麓山荣。”
“麓山”—国以史明鉴，校以史明志。
麓山的校训是“学会生存，学会关心”，理念是“追求卓越，永不满足”，目的为“做豪迈的中国人”！校徽也以旧改新：由字母LS组成，是麓山的缩写，球内三色象征枫林、山地、蓝天。表达着“学海无涯，麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢？当然不是！进入优秀的学校只代表着你有一个好的平台，至于你将来想飞多高，飞多远，完全取决与自己的求学态度。成功者不是轻易地成功，而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰，正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”！并且麓山人觉得，不能死读书，只有全面发展才所谓优秀。这正是校志的精华所在！
朴实沉毅无所图，万千桃李报春芳。
没有园丁便没有花朵，麓山的老师用种种活泼生动的教学方式吸引着你，使你不由自主地爱上学习，以学习为乐。我从小学一年级便在麓山就读，我十分清楚地记得教我的每个老师，他们个个都有不同的教学方法，使我们学为乐，乐而学。看着校史馆中张张园丁的照片，心里觉得敬佩万分，是他们造就人才，培养精英，使祖国的花朵儿变成了祖国的栋梁。他们所培养的学生获得了许多荣誉，让麓山硕果累累，誉满三湘。他们是这所学校的顶梁柱，是学生的好老师，是我们求知路上的护航者，领路人。他们鼓舞学生们带着梦想翱翔在蓝天，一个个从懵懂的孩子变成有用之材，如：杨铱姐姐，湖南卫视和娱乐频道的主持人，多播经典动画的配音主角。教她的老师是邓老师，可算元老级学校人物，这不就是一个典型的例子吗？从这里走进清华北大，走进国外知名大学……的人才比比皆是，这不正是最好的诠释吗？想到这些我倍感自豪，同时也促使着我的进取心，这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样，他们那令人“垂涎九尺”的奖杯，奖状和大学所在地，让我觉得现在自己取得的一点儿成就，相比较就是“小巫见大巫”。可是，我们并不能因此而怯步，我们应“青出于蓝，胜于蓝”“长江后浪推前浪”，将他们作为自已为之而奋斗的目标，成为新一代的栋梁之才！
麓山18年的成就，造就了一批批卓越精英。我们是麓山的一员，绝对不能给麓山丢脸，今天我以麓山为荣，明天麓山以我为荣！
思源怀德，麟凤其人；千寻百尺，崇德生根；物事人非，华典当录；谨辟此馆，明志立行！
参观校史馆观后感 篇9
2020年8月21日，我迈入了雅礼系之中雅的大门。那片不大的操场，那座不新的教学楼，那簇不大的灌木丛，在这其中，最亮眼的却是那一抹独一无二的雅礼蓝。
初识“雅礼蓝”，是在雅礼的校服上。这片蓝，有天空明亮清澈的湛蓝，也有大海神秘浑厚的深蓝，有纯正坚毅的海军蓝，也有乐观积极的牵牛蓝。它给人力量，给人以胸怀，给人以责任，更给人以骄傲。妈妈说，它叫“雅礼蓝”。对于那时刚入校的我来说，这仅仅只是一种颜色，但，当我于校庆之际参观完雅礼校史馆之后，“雅礼蓝”在我的理解中又多添了一笔特别的色彩。
进入雅礼校史馆，里边不大，却运转着岁月的年轮。从耶鲁的初建“雅礼大学”，枫树山的风正帆悬，雅礼踏着一路风雨艰程走来，直至今日。满墙的照片与图画似乎都诉说着同一个故事，同一种精神，它是什么？我，在寻找。我看到了大片大片在各个领域有所成就而都出自雅礼的名人，记忆中的那四段历史立即被唤醒。
目光第一个扫入了柳直荀的故事，柳直荀于雅礼毕业，参加中国共产党，英勇善战，视死如归，后遭陷害，行刑前依然忠于共产党，将坚持“公”道的精神发扬了一生。
接着，我的记忆会转到了陈能宽的人生中。陈能宽于雅礼毕业，参加“两弹一星”的研究，做出巨大贡献。率领队伍于实验室奋战好几年，失败上千次，弘扬了敢于吃苦不怕困难的“勤”奋精神。
看到“中国的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何凤山。他于雅礼毕业后，冒着生命危险救下了两万多个犹太人。被外国人称为“永远不能忘记的中国人”，而这背后，熠熠闪光的却是那至“诚”精神。
这其中最有名的，无疑是“中国第一哲人”——金岳霖，走出雅礼后，金岳霖在美国得到了颇高待遇与地位，但他毅然回国，用《论说》、《逻辑》、《知识论》三本手写书体现了“朴”实低调的作风。
从回忆中挣脱而出，我望望身上穿着的雅礼蓝，忽觉其中多酝酿了些什么，对！是“公勤诚朴”的精神透入的雅礼蓝，使其多了一种传承的能量，四种不同的人生，传承了百年雅礼的精神，“公勤诚朴”已化作了一根短短的接力棒，经过了几万人之手，如今它继往开来地传递于二十一世纪的我们手中，我们，也要传承“公勤诚朴”，学习上、生活中都应以这四字为本，秉承它，为它的发扬而倾尽全力，直至交于下一接棒人手中。
雅礼蓝，是一种用颜料调不出的色彩，因为它的每一色点里，都蕴含着一个个莘莘学子为“公勤诚朴”而做出的努力。但它不能干，不能等待时光将它冲淡，它需要无限扩大，无限渲染，这，便需要每一个雅礼人积少成多的贡献。秉承“公勤诚朴”，我们脸上都洋溢着雅礼蓝。
参观校史馆观后感 篇10
记得在我们刚入学没多久的时候，年级就组织我们参观了校史馆，带领我们了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有许多感慨和想法。
另外，通过学习校史。我还了解到我校培养出了许多优秀的人才，也就是我们的优秀校友们：国家副主席曾庆红、全国政协副主席张梅颖、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材。
得知我校培养出诸多人才后，我感慨万千。我们的学校如此优秀，培养出的学生一定也十分优秀。但前提一定是学生也很努力。既然我们有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。
而且从现在开始，我们要为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做净校和好人好事、见到地上有垃圾随手捡起、看到不文明行为上前提醒……这些都是我们很容易做到的，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧，可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，载入校史，给以后的校友竖起榜样，让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始，加油吧!
通过了解校史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，历史十分悠久。并且我校还是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学，这令我感到无比自豪。另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和国家领导人的关心时，我真是感到由衷的自豪。
