在日常学习、工作或生活中，大家都接触过
观察桔子作文1
桔子圆圆的，扁扁的，像一个小灯笼，又像一个小车轮。桔子绿里发黄，淡黄色里透着深黄色，仿佛披着一件彩袍。
你瞧，一个小小的绿色的桔把，犹如小姑娘头上扎着的小辫子；几片椭圆形的叶子，好像为桔子撑起的一把遮阳伞，为他遮挡着强烈的阳光。那光滑的橘皮上面，其实布满密密麻麻的小点，这些小点，就像我们身上的毛孔一样，是用来呼吸的，摸一摸，哇！好光滑，好软呀！如果不小心把他的外衣划破，手上会有许多黄色的桔子汁，这时一股浓浓的桔子香味就会充满整个房间，真让人口水直流三千尺啊！
在秋季，桔子是最常见的水果，一般大家是将桔子皮剥掉，只要把鲜嫩可口的果肉吃掉就可以了，但是今天我却要告诉大家我的发现：吃完橘子后不要将桔子皮扔掉，因为桔子皮还有很多用处。
你们知道吗：桔子皮居然可以做药，因为桔子皮有开胃、健血压、化痰等作用，所以也是一种很好的药材。
现在知道了桔子皮有多大作用了吗？记住以后不要把桔子皮扔了哦！
观察桔子作文2
今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。
刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。
吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”
今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。
观察桔子作文3
黄橙橙的盘子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。你能猜出这是什么水果吗？哈哈，当然桔子啦！这不，今天有位同学带来了一个可爱的小桔子。
这个桔子的表面披着一层桔黄色的大衣，仔细看，大衣上有许许多多的小突起，用指甲一按这些小突起，桔子汁就会喷射出来，溅到眼睛里，又苦又涩，同时浓浓的桔子味就会散发出来。淘气的刘耀阳同学还在上面画了一只大公鸡，把桔脐当做眼睛，样子搞笑极了。
扒开桔子皮，一朵盛开的荷花展现在我们眼前，桔子皮像花瓣，中间的桔子像花蕊。亭亭玉立，仿佛要翩翩起舞。数一数，共有十二个桔子瓣，这个桔子瓣像一个弯弯的月牙，再扒下桔子瓣上的薄皮，可以看见一粒一粒晶莹剔透的果粒，各个都充满了水分，把桔子塞进嘴里，口中立刻充满了又酸又甜的味道，偶尔也会吃到一个籽。
桔子不仅味道好吃，还有止咳润肺的功效，桔子皮还能入药，这个小桔子全身都是宝啊！
观察桔子作文4
今天在金笔作文课上，老师让我们观察桔子，我开心的不得了，因为我最喜欢吃桔子了。
老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑，最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮，剥着橘子皮，我又听见了“嗞啦”的声音。我想：对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后，桔子的清香被我闻到了鼻子里，我还是继续观察这个黄黄的大桔子，十几个团结的兄弟连在一起，像一个又大又圆的大南瓜。
天！老师把桔子吃到了嘴里，让我们也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我还是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整个桔子吃了，实在是太好吃了。
今天的收获真大，真是太开心了！以后再上一次观察课该多好呢！
观察桔子作文5
“今天这节语文课，我们来观察桔子。”老师话音刚落，我便迫不及待地从书包里拿出妈妈给我准备的两个桔子。我见陈一楠没有，我就给了他一个。
老师先让我们看一看。我的桔子金灿灿的，圆滚滚的。放在阳光下闪闪发光，像一盏点燃的小灯笼。我仔细一看，才发现桔子上布满了小点点……我用手摸了摸，桔子凉凉的，而且很光滑。
我把它凑到鼻子上闻了闻，一阵清香扑鼻而来，还带着一点酸酸的味道。闻到这股酸酸的味道，我忍不住咽了一下口水。
接下来是我最愿意干的事。那就是尝。我轻轻剥开它那橘黄色的外衣，露出饱满的果肉。它们像团结友爱的小朋友，手拉手靠在一起。我把它掰成两半，挖下一瓣放进嘴里。我轻轻一咬，汁水就冲了出来。真好吃呀！我不一会儿就把那半个桔子吃完了。我又开始“攻击”另一半桔子。不一会儿又被我吃完了，我还在细细回味着。
观察桔子真有趣！
观察桔子作文6
今天金语文老师让我们学生观察桔子。
当我拿到桔子时，我观察到了桔子外皮上有许多小点。桔子的颜色是青黄相间的。它的头上有一个鼓鼓的东西，是圆形的。桔子的形状是椭圆形的。桔子的屁股上有一个小圆圈。桔子皮上有一些伤痕。
剥桔子时，我看到了桔子喷出来了一些水，是黄色的，像是桔子哭了似的。剥完桔子后，桔子的香气扑鼻而来，真是香极了。我看到桔子皮大约有两毫米。桔子上有一些白色的东西一丝一丝的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子，轻轻地咬了一口，看到了桔子里面包裹着像果汁一样的果肉，外面有一个像塑料膜一样的果实。吃起来口味甜甜的，非常好吃！
今天我们观察了桔子，知道了怎样观察桔子，我今天真高兴！
观察桔子作文7
今天，我们上了语文课，但是这个语文课与众不同，因为老师让我们写桔子，我们的桔子都不一样，一大一小，一胖一瘦。老师说："让我们一起观察桔子。”
我仔细观察我的桔子，再想了想我的桔子的来历，我这个桔子是从我的奶奶家带过来的，它带着一个小帽子浑身通红的，还能在桌子上当轮子滚，桔子上带着伤疤，我想它跟虫子斗过，还在电灯下闪闪发光，我深深地闻了闻，一股淡淡的清香飘过了我的心里，我真想美美的吃上一口，那一定很好吃。
我轻轻地剥开桔子，我发现有一层白白的桔网，老师让我们把桔子弄出来，老师说：这是桔的第三层皮，老师还问桔瓣像什么东西？"我说像小船，有的同学说像月亮，老师说让我们轻轻的剥开。
桔子全身都是宝，而且像青蛙的卵，还黄澄澄的。然后老师让大家吃上一口，突然，二五班的人叫起来"好吃啊！"
今天的语文课真有趣，我喜欢这样的语文课，因为它让我们快乐！
观察桔子作文8
今天，我们班请来了一个特殊的'语文老师。来给我们上作文课。他姓刘，今天他教我们学会全面观察。刘老师要我们观察的是个桔子。
刘老师说要进行全面观察，需动用五个感官：眼、耳、鼻、口、手。
我们先从桔子的颜色上观察，它呈金黄色，有的地方，黄中夹杂着一丝绿意，仿佛金色的麦浪中夹杂着一株油绿的小草。从形状上来看，它的形状可以比作一个地球了，就像地理课上说的“两极稍扁，赤道略鼓”的不规则的球体。
你相信桔子会发出声音吗？不管你信不信，反正我是信了。桔子被刘老师用手向上一抛，便在刘老师的手中跳起霹雳舞来，它的脚踏在刘老师的手上，发出“啪啪”的声响。桔子这时激动极了，好像在说“刘老师可真是我的救命恩人啊！刚刚在路边刮着寒风的水果摊上，差点被人买回家吃掉，幸亏刘老师及时赶到啊，救了我一命啊！还让我表演节目，刘老师，我爱死你了！”
这时，我仿佛嗅到了桔子身上夹着温暖气息的太阳的味道；仿佛嗅到了桔子经历了风、霜、雨、雪的洗礼，身上夹杂的水气的味道；仿佛闻到了辛劳的农民伯伯采摘果实时，流下丰收的汗水的味道……这味道形容不出来，却很令人回味。
把桔子剥开，桔子露出了它珍藏已久的娇嫩的果实。它的外表遮着一层白色的面纱，犹如亭亭玉立的害羞的少女；又好像围坐在一起，围抱的兄弟。剥下一瓣放入口中，牙齿轻轻一合，一种酸甜，沁人心脾的味道迸发而出！那味道十分令人回味！
我从来没有这么细致地去观察、去描写一个桔子。刘老师教会了我们怎样进行全面观察，让我开了眼界。
观察桔子作文1
世界上的水果真是数不胜数。有香脆的苹果，有香甜的桃子……而我却喜欢酸甜可口的桔子。
记得有一天，妈妈从超市里买了一袋黄澄澄的大桔子。我看见了，眼睛只发光。我一下冲上去，从袋子里拿出一个又大又圆的桔子放在桌子上。我趴在桌上，眼睛直勾勾地盯着桔子。我发现橘子皮红里透青，上面还有一些白色的雀斑，十分惹人喜爱。我把它捧在手里，凉凉的外皮，冻得我打了个寒战。我把它放到鼻前闻了闻。咦，怎么一点味都没有啊？我拿着桔子去问妈妈。妈妈笑着说：你剥开皮，就可以闻到啦。听了妈妈的话，我半信半疑地剥开了桔子。一股清香立刻扑面而来。哇，好香啊！整个房间都充满了桔子的清香。闻了桔子的清香，我对桔子的味道更加期待了。于是，我迫不及待地剥开桔子皮。可是，这个桔子像个调皮的孩子在我手中挣来挣去，一点也不听话。最后，我征服了它。轻轻剥开桔子皮，嫩红的果肉展现在我眼前。我忍不住从桔子家族中取出一块儿丢进嘴里。哇，这个桔子好甜呀！我这个吃货，终于忍不住了。一连吃了七八个桔子。当我吃到最后一个时，我的牙一下子软了。我捂着腮帮子，哭着找妈妈。妈妈笑着说：没事，看我的！说完，妈妈捏了几片我剥下来的桔子皮放入热水里。过了一会儿，妈妈让我把这杯桔皮水喝了。我一饮而尽，神奇的事发生了，过了一会儿，我的牙好了。我兴奋极了，问妈妈：妈妈，这杯桔皮水为什么这么神奇呀？桔子不仅美味，而且桔皮可以泡水喝。我们喝了桔皮泡的水，会感觉神清气爽。另外，桔子皮还可以防晕车晕船。它富含丰富的维生素c，可以美白皮肤……总之，桔子全身都是宝！啊，原来桔子这么有用。
桔子全身都是宝，我之前还没有发现。现在我更喜欢桔子了。你们要不要买一些桔子来尝尝呢？
观察桔子作文2
刘老师为了提升我们的写作能力，特地为我们上了全面观察桔子的作文课。刘老师告诉我们要从眼，口，鼻，耳，手这五个方面来全面观察橘子。
桔子，相信大家都不陌生。橘子有两种名称一种是橘子还有一种也叫桔子，桔子的表面是金黄的，黄中带有一些青，橘子上面的瓣是绿的。桔子皮内部是白色的，上面有一条条白色的丝，那些丝像一根根白色的线在上面缠着，橘子的果肉上也有那些白色的丝。桔子的果肉围了一圈像一群可爱的小朋友牵着手在一起快乐的玩耍，桔子的果肉一半一半的像小船似的。
要聆听桔子的声音，桔子怎么会有声音呢？桔子说虽然是不会发出声音的生物，但是我们可以通过其他方面来进行聆听。我拿出一个黄中带青的桔子，把桔子撕开认真聆听会发出嘶——的声音，把桔子的果肉剥开可以听见哧——的声音，再把桔子扔进嘴里咀嚼发出了哧溜哧溜的声音。我家有一棵桔子树，桔子成熟了，我要把它摘下来吃掉。我要伸出手去摘时，仿佛听到了“快来摘我，我是最大的，我最甜。不！不对，我是最大的，我最甜。”把我都搞糊涂了，我都不知道该摘哪个了。
桔子的味道，橘子有甜的，有酸的，酸的是还没有成熟的桔子。桔子肯定是勤劳的农民工工们种出来的，农民工们在辛勤劳动时难免会出汗，也会滴在桔子表面上，吃的时候可能会有咸咸的味道。农民工们在采摘桔子时有可能会手滑掉落在地上，会带着新翻的泥土的气息，混着青草味，好极了，橘子它在没有成熟前，它每天都在阳光或雨水下度过，在吃的时候会有清新阳光的味道，在下雨时雨水滴落在橘子上会有雨水的味道。
用手触摸橘子，橘子表面很光滑，在灯光的照耀下亮晶晶的。橘子的果肉软绵绵的，像毛毛虫似的。橘子表面还有很多很小很小的洞洞。
在吃橘子时，有的很酸，有的很甜，有的`还是酸甜的，酸甜的是：刚吃的时候感觉挺甜的，在咀嚼一段时间感觉到了酸意。酸的比醋还酸，甜的比糖还甜。
通过刘老师的做这节作文课，我知道了如何全面观察一个物体。
观察桔子作文3
今天，我们班请来了一个特殊的语文老师。来给我们上作文课。他姓刘，今天他教我们学会全面观察。刘老师要我们观察的是个桔子。
刘老师说要进行全面观察，需动用五个感官：眼、耳、鼻、口、手。
我们先从桔子的颜色上观察，它呈金黄色，有的地方，黄中夹杂着一丝绿意，仿佛金色的麦浪中夹杂着一株油绿的小草。从形状上来看，它的形状可以比作一个地球了，就像地理课上说的“两极稍扁，赤道略鼓”的不规则的球体。
你相信桔子会发出声音吗？不管你信不信，反正我是信了。桔子被刘老师用手向上一抛，便在刘老师的手中跳起霹雳舞来，它的脚踏在刘老师的手上，发出“啪啪”的声响。桔子这时激动极了，好像在说“刘老师可真是我的救命恩人啊！刚刚在路边刮着寒风的水果摊上，差点被人买回家吃掉，幸亏刘老师及时赶到啊，救了我一命啊！还让我表演节目，刘老师，我爱死你了！””
这时，我仿佛嗅到了桔子身上夹着温暖气息的太阳的味道；仿佛嗅到了桔子经历了风、霜、雨、雪的洗礼，身上夹杂的水气的味道；仿佛闻到了辛劳的农民伯伯采摘果实时，流下丰收的汗水的味道……这味道形容不出来，却很令人回味。
把桔子剥开，桔子露出了它珍藏已久的娇嫩的果实。它的外表遮着一层白色的面纱，犹如亭亭玉立的害羞的少女；又好像围坐在一起，围抱的兄弟。剥下一瓣放入口中，牙齿轻轻一合，一种酸甜，沁人心脾的味道迸发而出！那味道十分令人回味！
我从来没有这么细致地去观察、去描写一个桔子。刘老师教会了我们怎样进行全面观察，让我开了眼界。学会怎样将作文的内容写得更具体。
观察桔子作文1
我的家乡在湖南，湖南有桔子树。在湖南桔子树是最出名的，每家每户都种了许多桔子树。
春天，桔子树上长了许多嫩绿的叶子，微风一吹，它就向我们招手，好像在说："欢迎你们来湖南做客，我请你们吃桔子。”春末的时后桔子树上开了许多小花，远远的就能闻到一阵清香。
夏天，桔子树上长出了像绿豆一样的小粒，那就是小桔子了。小桔子越长越大，但它又苦又酸。
秋天，桔子成熟了，像一个个小灯笼挂在树上，远远望去金灿灿的一片。摘一个，剥开外皮，就能看到金黄的像月牙一样的果肉，吃一口，甜甜的，让人越吃越爱吃。
冬天，其它树都掉了叶子，但是桔子树不是一片深绿。下雪了，雪花飘到桔子树上，好像在绿色的毛衣上披上了一件白色的大衣。漂亮极了。
我爱我的家乡，更爱家乡的桔子树。
观察桔子作文2
今天张老师设计了一堂很特别的作文课——水果观察课。老师去超市里买了一大袋桔子，给我们班每人发一个。
我发到的桔子通体绿色，顶上有一点点黄，像是穿了一件绿黄相间的衣服，看起来酸酸的样子。椭圆椭圆的桔子，像是一个小小的灯笼，可爱极了。桔子有点凹凸不平，是不是不小心被撞坏了，还是营养不够？它的头顶还有一个蒂，小小的、硬硬的。
桔子身上有很多皱纹，摸起来很粗糙，像是在摸爷爷的手一样，但是捏起来硬硬的，像在捏乒乓球一样，它是不是还没有熟透呀！嗯，掂起来像十个硬币一样重，一只手刚刚好可以握住。闻起来倒是没什么味道，可等我剥开桔子，一股浓浓的桔子香味却扑面而来，真好闻！我迫不及待掰开桔子，拿起一个桔瓣塞进嘴里。哇，真酸呀！这样太酸了，肯定还没有熟。后来我同桌给我尝了一片他的桔子，可甜了。
我的桔子很酸，可我同桌的桔子很甜。酸酸甜甜的作文课，我喜欢。
观察桔子作文3
今天金笔作文的老师让我们学生观察桔子。
当我拿到桔子时，我观察到了桔子外皮上有许多小点。桔子的颜色是青黄相间的。它的头上有一个鼓鼓的东西，是圆形的。桔子的形状是椭圆形的。桔子的屁股上有一个小圆圈。桔子皮上有一些伤痕。
剥桔子时，我看到了桔子喷出来了一些水，是黄色的，像是桔子哭了似的。剥完桔子后，桔子的香气扑鼻而来，真是香极了。我看到桔子皮大约有两毫米。桔子上有一些白色的东西一丝一丝的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子，轻轻地咬了一口，看到了桔子里面包裹着像果汁一样的果肉，外面有一个像塑料膜一样的果实。吃起来口味甜甜的，非常好吃！
今天我们观察了桔子，知道了怎样观察桔子，我今天真高兴！
观察桔子作文4
“今天这节语文课，我们来观察桔子。”老师话音刚落，我便迫不及待地从书包里拿出妈妈给我准备的两个桔子。我见陈一楠没有，我就给了他一个。
老师先让我们看一看。我的桔子金灿灿的，圆滚滚的。放在阳光下闪闪发光，像一盏点燃的小灯笼。我仔细一看，才发现桔子上布满了小点点……我用手摸了摸，桔子凉凉的，而且很光滑。
我把它凑到鼻子上闻了闻，一阵清香扑鼻而来，还带着一点酸酸的味道。闻到这股酸酸的味道，我忍不住咽了一下口水。
接下来是我最愿意干的事。那就是尝。我轻轻剥开它那橘黄色的外衣，露出饱满的果肉。它们像团结友爱的小朋友，手拉手靠在一起。我把它掰成两半，挖下一瓣放进嘴里。我轻轻一咬，汁水就冲了出来。真好吃呀！我不一会儿就把那半个桔子吃完了。我又开始“攻击”另一半桔子。不一会儿又被我吃完了，我还在细细回味着。
观察桔子真有趣！
观察桔子作文5
作文课上，老师发给我们两个桔子，并要我们观察桔子。
你瞧，桔子好像穿着橘黄色的皮衣，戴着绿绿的帽子，多漂亮啊！我试着用鼻子来闻，一股淡淡的'清香从桔子的皮上涌进了我的鼻子里，真香啊！我用手搓了搓，黏黏的，圆圆的，凉凉的好舒服啊！
我剥开桔子皮，发现里面尽然有像小南瓜的果肉，我试着用眼睛，鼻子和耳朵试着看一看，闻一闻，听一听，仿佛听到了桔子的心跳声，我把在一起的桔子瓣儿都分开了，桔子瓣儿好像一艘小船在水上漂浮，尝一口酸酸甜甜的真好吃，我看桔子里面的小圆球像一颗颗晶莹剔透的珍珠，跑到我的嘴里，像在我的嘴里唱歌，那感觉，真爽啊。
林老师告诉我们，桔子含有维生素，而且桔子皮可以去火，桔子真的全身是宝啊！
观察桔子作文6
今天,我们上了语文课,但是这个语文课与众不同,因为老师让我们写桔子,我们的桔子都不一样,一大一小,一胖一瘦.老师说:"让我们一起观察桔子。”
我仔细观察我的桔子,再想了想我的桔子的来历,我这个桔子是从我的奶奶家带过来的,它带着一个小帽子浑身通红的,还能在桌子上当轮子滚,桔子上带着伤疤,我想它跟虫子斗过,还在电灯下闪闪发光,我深深地闻了闻,一股淡淡的清香飘过了我的心里,我真想美美的吃上一口,那一定很好吃.
我轻轻地剥开桔子,我发现有一层白白的桔网,老师让我们把桔子弄出来,老师说:这是桔的第三层皮,老师还问桔瓣像什么东西?"我说像小船,有的同学说像月亮,老师说让我们轻轻的剥开。
桔子全身都是宝，而且像青蛙的卵，还黄澄澄的。然后老师让大家吃上一口，突然，二五班的人叫起来"好吃啊!"今天的语文课真有趣,我喜欢这样的语文课,因为它让我们快乐!
观察桔子作文7
一天，妈妈从超市买来一些桔子，拿回家后，我便迫不及待地打开袋子，准备品尝。
只见那桔子圆圆扁扁的，就像过年时挂的一个个小灯笼，但这些桔子却比灯笼小很多，金黄金黄的桔皮，就像一件又黄又厚的外衣，套在了桔子身上，把果皮剥开后，我便看了一下，居然像是一块烂布！再往"破布"里一看，还有一些桔络；这些桔络就像一件白色的毛衣，只不过比毛衣小了许多，看一下果肉，它们聚在一起，像好朋友在说悄悄话，像人们看到了新鲜事物而聚在一起，像是中国足球出线后队员们在一起庆祝欢呼；把果肉一分为二后，看着就像一个摇篮；将果肉分成一瓣一瓣的，看着就像弯弯的月牙，像小船，更像微笑时上扬的嘴角。尝一下它的味道，甜甜的就像在吃棉花糖，再品一品，还稍微有点儿酸，也许这是在告诫人们成功后千万不能忘记创造成功时的喜悦时的艰辛。
我发现桔子不仅很好吃，还能告诉人们深刻的含义。
观察桔子作文8
今天林老师给了我们一个桔子，我发现桔子特别像一盏美丽的小灯笼，它橘色的外皮像小灯笼发出的光芒，我用鼻子闻了闻，啊，好香啊！我又用手摸了摸，上面有好多凹进去的地方，好像给桔子穿上了一件橘色的带斑点的外衣。
我剥开桔子皮，里面的果肉像一个还没开放的花苞，我又用鼻子闻了起来，这个香味果然像花苞的香味，仿佛一片橘色的海洋。
我剥开桔子，它里面就像一个个月牙，我用牙齿咬了一口，又甜又酸，仿佛一个个橘色的小水滴，小水滴好像在嘴巴里跳舞。
而且桔子皮还能做中药呢！
观察桔子作文9
今天在金笔作文课上，老师让我们观察桔子，我开心的不得了，因为我最喜欢吃桔子了。
老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑，最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮，剥着橘子皮，我又听见了“嗞啦”的声音。我想：对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后，桔子的清香被我闻到了鼻子里，我还是继续观察这个黄黄的大桔子，十几个团结的兄弟连在一起，像一个又大又圆的大南瓜。天！老师把桔子吃到了嘴里，让我们也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我还是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整个桔子吃了，实在是太好吃了。
今天的收获真大，真是太开心了！以后再上一次观察课该多好呢！
观察桔子作文10
下午，妈妈给我买来了一大袋我最爱吃的桔子。
这些桔子圆圆扁扁的，好像过年过节时家家户户挂的小灯笼，但比灯笼小很多，在灯光的照耀下闪闪发光。轻轻剥开果皮，剥下的果皮有的像一个小吉他；有的像地图上的一部分；有的像一块被撕下来的破布；还有的像一朵婀娜多姿的荷花……真是千姿百态、形态各异呀！咦？这些在桔皮内部的是什么东西呀？哦，原来是桔络。这些桔络白白的，好像一件毛衣。桔瓣聚在一起，好像在说着悄悄话，谈论着新鲜事物，好像在庆祝节日，在欢呼，又好像在野炊……把桔肉一分为二，半个的桔子好像一个婴儿的摇篮。每一瓣桔子都弯弯的，好像月牙，又像一个渔夫打鱼的小船，更像是小姑娘微笑时上扬的嘴角……掰一瓣放在嘴里，顿时甜汁四溢，真好吃！
我爱吃桔子，喜欢桔子酸酸甜甜的味道，吃着桔子，我仿佛回到了以前。
观察桔子作文11
黄橙橙的盘子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。你能猜出这是什么水果吗？哈哈，当然桔子啦！这不，今天有位同学带来了一个可爱的小桔子。
这个桔子的表面披着一层桔黄色的大衣，仔细看，大衣上有许许多多的小突起，用指甲一按这些小突起，桔子汁就会喷射出来，溅到眼睛里，又苦又涩，同时浓浓的桔子味就会散发出来。淘气的刘耀阳同学还在上面画了一只大公鸡，把桔脐当做眼睛，样子搞笑极了。
扒开桔子皮，一朵盛开的荷花展现在我们眼前，桔子皮像花瓣，中间的桔子像花蕊。亭亭玉立，仿佛要翩翩起舞。数一数，共有十二个桔子瓣，这个桔子瓣像一个弯弯的月牙，再扒下桔子瓣上的薄皮，可以看见一粒一粒晶莹剔透的果粒，各个都充满了水分，把桔子塞进嘴里，口中立刻充满了又酸又甜的味道，偶尔也会吃到一个籽。
桔子不仅味道好吃，还有止咳润肺的功效，桔子皮还能入药，这个小桔子全身都是宝啊！
