听见天堂观后感（一）
《听见天堂》是一部意大利的关于梦想与勇气的电影，在这部电影里面，我们看到了纯真与希望。
在盲人的世界，兴许刚开始的时候剩下是绝望。两种对于我们来说的世界，恐怕是光明与黑暗的对比吧。
我想说，我认识一个小男孩，他叫米可，一个勇敢的孩子。
米可出身在穷乡僻壤，但从小就有一个梦想，成为一流的电影大师。只因他是那么的热爱电影，然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑。在他十岁那年，米可玩弄一支来复枪时不幸走火。镜头缓慢而又那么的残忍。即使再次看到那个场景，也会捂住耳朵，紧闭双眼，不忍看到。"这仅是上帝开的一个玩笑吗？"我想。也许是人生途中不可避免的考验吧。
从此米可的世界是模糊的，父母再三决定把他送入盲人学院。只是，这样的做法难道不觉得是对一个还是孩子的米可一种侮辱吗？
对于才进学院的米可是不顺利的。但他却遇到了很好的老师，唐老师。曾在冬季交流会上，米可的作业受到了校长的批评。原因是米可拿了学校的录音机。任性的孩子，在第二天没去上课。唐老师去看望米可。米可躲在了床下面。但是不小心被老师看见了。唐老师为了满足孩子的感受，特意对着空荡的房间喊了几声："米可。"接着就坐在了床边的椅子上。
——"奇怪他跑到哪里去了。我有东西要给他。嘿，给他留个字条好了。好，就这么办。来，开始吧。""米可，我是你的老师。我代表你的同学们给你写信，我们都非常的想念你。关于你对大自然的观察作业，其实没那么糟。有点怪就是了。也许我们的批评太严厉了。所以我决定给你一个礼物。也许你会用的到。"唐老师把包放到地上，慢慢推进床下面。"但别告诉别人，这是我们的秘密。可惜米可不喜欢学点字，所以他看不懂我的留言。我想我还是拿走好了。"说完，便想将包重新拿回，米可拽着包不说话。
——"我不应该带走吗？"唐老师轻声问着。
——"不要。"米可回答道。
——"我真希望米可学会点字。那他就会读懂我的留言了。他会好好学点字吗？"
——"会。"那个孩子应了声。
——"好极了。"说完，老师便走了出去。
这个老师启发了米可的天然的物资，这个天分是别人没有的。还记得因为被校长发现米可和他的朋友们在演习一个故事。录音机被没收，学校决定开除米可。米可对唐老师说："我没有和别人说你给我录音机的事情。"
最后的表演，很精彩。每个家长将眼睛蒙住，一次特殊的表演，让所有家长万分感动。
最后的最后，场景再现，米可和他的朋友们一起奔向广阔的草地，耳边还回荡着那句："米可，我们好想你！"不再是讥讽，只剩温暖。
透过《听见天堂》传递着一个共通的理念：不论处在何种状态中，每个人都有勇敢去追求梦想的权利！
《听见天堂》观后感（二）
不久前，无意间打开网页，看了电影网的提到的电影《听见天堂》，于是就在网上搜索来看。静静地观看了这部意大利的影片，虽然全是意大利文，但从屏幕上的中文字幕丝毫不影响我对故事情节的理解。
影片大意是：一个意大利小镇的男孩米可，因为一时的贪玩和好奇，被猎 枪射伤了眼睛，只能够看见朦朦胧胧的影子，从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是，根据当时的政府规定，年仅十岁的他被迫离开了父母的身边，来到了一个陌生的教会制盲人学校里住读，在那里认识了许多与他相同的盲人小孩，以及顽固保守的校长，善良的引路人唐老师，可爱的法兰丝（米可的女朋友），炼钢厂的盲人青年艾特瑞等各式各样的人物。
影片中唯一的反派校长先生，虽然同为盲人，但他却早已经被眼前的黑暗给彻底吞没了，也许他根本没有去努力，去奋争过，早早就向现实妥协，他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望，在他的眼中，孩子们就该好好地去做个纺织工或是接线生，走大人们已经规定好了的路，而不是突发奇想搞一些稀奇古怪的东西。当他无法制伏和改变米可的时候，他唯一的方法就是想把米可赶出学校，不要让他带“坏”了别的盲人孩子。
看这部影片的时候我是真有一种灵魂深处的`某种东西被唤醒的感觉良知被所谓的传统压制，自由被所规定条条框框。如果说应试教育是一间铁屋子的话，对于这些昏睡的孩子，你怎么办？
有百年历史的这所意大利盲人学校的教学方法很简单，就是让盲童学会简单的识字，然后重点学习纺织和接线一类的工作，将来做纺织工人或者接线员，有一个可以糊口的一技之长。因此，在这里只有训诫，并无真正的自由可言。唯有极具天赋的盲童米可，借一个录音机来捕捉和表达自己对世界的感受，最终影响了一批盲童，他们录制了自己制作的故事，在优秀的唐老师的协助下，感动了所有家长，改变了这所学校。
感动我的，不是这群孩子特别是米可的天赋，而是他在黑暗世界中始终存在的对生活，对自由的渴望。在我看来，米可的意义不在于天赋，而在于始终保持着的这种渴望，这种对于世界的敏感，这种从骨子里散发出来的不屈的探究精神。而对于我们这些健全的人来说，或许真的是“五色令人目盲，五音令人耳聋”，在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了生活勇气以及对生活的新鲜感觉，也因之失掉了创造力，离天堂越来越远。
人有无限可能，没有人有权限制了任何人的发展，但有些人往往都被“理所当然”的偏见，而限制了自己及别人。眼盲心不盲，人的世界还是可以很丰富，而现实生活中又有多少像巨龙——校长先生那样心盲的人？
缺陷虽然使人无法很方便，一样还有前进的能力，只是不在那条主流的路线，但同样可以做到成功。所以前进不了，不该怪环境，也不是没能力，只是没有去找路或没有走对路。
贝多芬同样是残疾人，走的路比很多人都成功，不是因为天赋，也不是没能力，而在于始终保持着的一种种渴望，——而不是理所当然
痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。在不利与艰难的遭遇里百折不挠。生活之路从来都是曲折的，愿我们每个人都怀揣梦想，像米可一样不折不挠地把梦想变成现实。不要成为可怕的巨龙——校长先生。
当品味完一部作品后，这次观看让你有什么
《最美孝心少年》观后感1
今天，我看了一段《最美孝心少年》的幻灯片，令我深受感动。
她，一个十四岁的重庆女孩，吴林香。六岁时父母离异，外公手有残疾，外婆全身瘫痪。2011年她的妈妈又被查出肺癌晚期，右肺被切除后丧失了自理能力，为了养家继父不得不外出打工，留下了5岁的弟弟和两位老人。小林香成了家里唯一的劳动力。每天忙完了地里的活还要为家人洗衣服、做饭。在5岁的弟弟眼里，林香既是姐姐又是妈妈。即使生活这样艰辛，在家人面前她也从来不说自己的苦，而总是想尽办法守护这份难得的温馨，然而甜蜜总是那样的短暂。这一晚，妈妈的病又开始发作了，难忍的疼痛让她的情绪崩溃，甚至想用死来了结病痛对自己和家人的折磨。黑暗中小林香强忍着没有哭出声，转身开灯时偷偷地擦掉了眼泪。林香说其实她以前不爱笑，妈妈生病后，他看书上说微笑可以给人力量，可以感染周围的人。从那一刻起，林香便咬牙坚持，即使生活再苦再难，她始终报以微笑。夜深了，小林香关掉所有的电灯，就着蜡烛开始学习，林香说：“这样既不影响家人休息，还能节省些电费。”微弱的烛光，静静地伴着林香和她深埋心底的那个愿望。她多么想当一名医生啊！多么想治好妈妈的病啊！然而命运总是那样的苛刻。2012年冬天，林香的妈妈病情持续恶化，永远离开了这个世界。妈妈走后，弟弟跟着继父到了镇里，小林香也在离家很远的地方上初中，每到周末，她都会早早赶回来为外公、外婆做农活。林香说：“她最大的愿望就是能在看一眼妈妈生前的样子。”妈妈走后，小林香日日夜夜都在想念着她。记者把当时采访她家时的光盘送给了她，这个从来没放声哭过的女孩，在光盘后面认认真真的写了四个字“我的妈妈”。林香还说：“外公外婆一天天老了，她要代替妈妈照顾好他们，因为她坚信自己的努力、坚强还有微笑，远在天堂的妈妈一定能够看到。”
这是一个多么感人的故事啊！然而它就存在于我们身边。我原以为像这样的故事情节只有在电视剧里才会有，没想到在现实生活中还有很多像小林香这样生活艰苦，历经磨难的孩子都在用他们各自的方式和毅力坚强的活着。我连续看了几个这样的记录，实在是看不下去了，不是觉得无聊而是感觉有一种东西在不停地触动着我的心灵，内心深处有一种说不出的感受。我只能说，我太幸福了，所以从来没有过今天的感受，才会觉得羞愧难当。之前，我们只知道没有什么，只要伸手就会有；想要吃什么，张嘴就会来。却从未想过，这背后会有谁为我们付出，而我们还觉得理所当然。我们一直都生活在被爱的包围圈里，从未经历过风吹雨打，就像是生活在温室里的花朵，一旦厄运来临，怎么能承受得了半点折磨。又怎能承担起更多的责任呢！
《最美孝心少年》观后感2
最近，我看了"寻找最美孝心少年"。从这节目里，我也更加懂得了如何去孝敬父母，帮助父母做事，做些力所能及的事。
1997年出生的黄凤，家住安徽蚌埠五河镇，10年前，爸爸意外摔伤，高位截瘫，大小便不能自理，吃饭、穿衣、翻身都要依靠别人。面对卧床不起的丈夫和双目失明的婆婆，黄凤的妈妈选择了离开。妈妈走了，生活还得继续。黄凤收起眼泪，用她稚嫩的肩膀扛起生命不能承受的重。从此，年仅6岁的黄凤成了爸爸和奶奶唯一的依靠。
把爸爸治好的念头一直植根在黄凤的脑海里。2008年，11岁的黄凤听村里人说，上海的大医院能治好父亲的病，黄凤回到家就和爸爸说，要带他到上海去。黄凤找了乡亲给爸爸的铁床，安了4个轮子，带着课本和家里仅有的27块钱，两床被子，领着失明的奶奶，推着400斤的铁板车，来到了四百多公里外的上海。瘦小的黄凤在上海的大街小巷，边走边乞讨，累了就坐在路边看课本，晚上就在桥洞下休息，一个馒头就是全家一天的伙食。
好不容易来到医院，医生却告诉黄凤，爸爸的病不能医治。坚强如黄凤，一家不行就换一家，她没有放弃，而是继续推着爸爸，接着寻找希望。黄凤用她的毅力，为爸爸撑起了一片晴空。一次偶然的机会，网友将黄凤推父亲看病的视频放到网上，黄凤家的生活开始有了改善。
社会上的好心人纷纷献出了爱心，爸爸想把爱心捐款留下来，给黄凤上大学用。而黄凤坚持用这笔钱给父亲看病。黄凤心里十分感谢好心人的帮助，只要爸爸能好起来，她相信自己的困难能克服。妈妈走了，黄凤觉得自己就是妈妈，她会照顾爸爸一生，并且一定比妈妈照顾得更好。
看到这里，我被黄凤的孝心感动，她的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮她，她用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。黄凤是我们学习的楷模，是她让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。她的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，她是好样的！
再来看看自己，自叹不如，居然连指甲都没办法剪干净，总是让妈妈担忧。曾经也想让妈妈笑口常开，却总是弄得她眉头紧锁。每当看到妈妈失望的表情，心里只有难过，想想自己同为学生，常常的抱怨作业太多，
《最美孝心少年》观后感3
孝，我们可能做不到卧冰求鲤及哭竹生笋等孝感天地之事。但是，我认为孝可以是很多方式，在观看了《最美孝心少年》，对孝的理解也就更加深刻了。
孝，可以是影片中孩子对家庭与家人的付出。对于突如其来的家庭灾难与打击，那些孩子们无一不孝，也无一松懈。尽管家中有因意外而丧失行动力或意识的家人，又或是年事已高的祖父母，但是他们并没有因此而失掉信心，而一跃成为家人们的希望。在那些孩子的内心深处，他们缺乏父母亲的关爱，就如花草失了水，但他们又如仙人掌般坚强，承受着这一切又一切痛苦。我想，他们渴望，也曾绝望，但是却不曾表现出来，这可能也已经足够孝感天地了。
我认为，我们的孝心就如同那条微不足道的支流，在不断回报着如奔涌、澎湃的大江一般的父母的爱;孝心就如一丝丝细雨，轻柔地滋润着曾给我们水分的大地;孝心也如一片绿叶，在落下时又化作微乎其微的“春泥”……总之，父母的养育之恩，是我们难以报答的。
从另一方面，报答父母的恩情是较为容易的，但是这又不是相当容易的。父母之恩，深到马里亚纳海沟也是不可比拟的，深厚得望不到底。我们也是可以通过一些小行为来表示孝心的。在生活中，我也曾用不小行为表达过“孝心”，而我留下的却是遗憾与后悔。
那一次是我被动完成的，要不是因为老师的提醒，我甚至会忘记了这个日子对母亲的重要性了。那是母亲节，阴云笼罩着天空，我在家中，同往常一样，没怎么与母亲沟通，从来都是这样，可能是习惯了吧。这时，如电光一闪一般闪过一个念头：老师叮嘱过，在这星期给母亲洗脚。我猛然跳了起来，如触电一般，又不合时宜地说：“妈，我要给您洗脚。”母亲大吃一惊，诧异地看着我。我没注意到这一切，如机械一般，真是不在意，但只是过了个步骤一般，好像没有任何感情地掺杂一般。那一刻，我感到我如冰冷的心终于振擅了一下，被什么不经意的举动所触动了，摸到了母亲脚上的老茧。这一刻，时间停滞了，然而一贯冷淡的我感受到了母亲的劳累。周末时光，我也就变得乖巧了，这也训是不同寻常的一个周末了，我也就因此感受到了什么。那个星期一，和煦的阳光洒进窗台，看着熟睡的劳累的母亲，我留下了纸条：我去上学了，拿上久不肯用的零用钱，走了。我想，母亲在此时，也会会心一笑吧。这，也便是孝了。
孝心让亲人久旱的心灵逢上几滴甘雨，使亲人能够有前进的动力，反之也使我们有前进的动力，所以古人云：“百善孝为先”，孝，果然是百善之先。所以，有了孝，也使我们有所收获，孝，也需要传承下去。
《最美孝心少年》观后感4
古人云“百善孝为先”孝是天地间一种最美的心，孝是中华民族的传统美德。
当我看了《最美孝心少年》后，深受感动。霍培鑫，10岁，8岁时就被查出右侧股骨头骨骺坏死，医生认定他自此要与轮椅相伴，但他与命运抗争，坚持做康复训练，现已能拄双拐走路。即便行动不便，懂事的他为了帮爸爸妈妈减轻生活压力，总是力所能及地给妈妈跑腿帮忙，洗脚按摩。
武书言，10岁，作为一个单亲家庭的孩子，不忍母亲的艰辛困苦，三岁就学着洗衣做饭，没上小学时就因妈妈生病承担起全部家务，上小学后妈妈情况好转，但依然每天放学做饭做家务，还总是给妈妈讲
李娟，11岁，妈妈患有癫痫病，生活毫无自理能力，她早早地就当起了家，照顾妈妈和妹妹，洗衣做饭无所不能。她不但孝顺自己的父母，对村里的'老人也十分孝顺，经常帮助他们。不幸的是，2015年至2016年，她相继失去了自己的父母，变成了孤儿，由大伯、四叔抚养。大伯单身，收入微薄，四叔患有“肾病综合症”，家庭生活困难。她依然没有被命运打垮，努力学习，照顾四叔，积极生活。
最让我感动的是姚清蓝，9岁，父母离异，父亲眼睛失明，家庭经济困难，她直面生活的艰难，在家照顾父亲，洗衣做饭；在校努力学习，成绩优异。9岁的她让人怜悯，更让人敬佩！
一幕幕让人感动的画面，一个个让人潸然泪落的事例，让我深深懂得了什么是孝义无价，什么叫自强不息。乌鸦反哺，羔羊跪乳，百善孝为先，他们是我学习的榜样，我也要从一点一滴做起，尽到对父母的孝敬之心，用自己的点滴行动来感恩父母。当父母因工作繁忙时，我就自已煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担；当自己做错事情或顶撞了父母后，我会主动向他们承认错误并及时道歉；当父母生病时，学着像他们平时关心我一样，为他们端水送药，嘘寒问暖。当父母有空时，和父母聊聊天，说说我在学校的情况，让他们对我的学习放心。在学校里我要勤奋好学，不辜负他们对我的期望，用优异的成绩来报答父母。我能做的这些事情是如此微不足道，却可以看到父母欣慰的笑容，于是我深深地认识到：孝敬父母原来就这么简单！如此容易做到的事情，就能让我的爸爸妈妈欣慰和高兴。我又何乐而不为呢？
“谁言寸草心？报得三春晖”。同学们，现在行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。让我们珍惜眼前，用寸草之心，孝敬、回报我们的父母吧！
《最美孝心少年》观后感5
孝，是我们每一位子女应尽的责任，这孝字啊，写地是好，老在上，子在下。今天看到了这《众里寻你—寻找最美孝心少年》之后，让我懂得了“孝”。这一个个人不但有着一颗充满孝的心，而且个个都懂的曾样孝顺爸爸妈妈。孝，分很多，孝父母，孝长辈，孝兄的姐妹等。
黄凤，一个出生在穷人家的孩子，她的爸爸为了撑起这个家，不幸从楼上摔了下来，全身瘫痪。就这样，当时一个仅仅只有六岁的她就担负起了家里一切的家务。因为她想只好爸爸的病，所以就叫焊电工焊了一个担架，把爸爸背到担架上，打算推他到上海去求医，一路上，有许许多多的好心人来帮他们父女俩……到了上海，终于，功夫不负有心人，有一个院长看到他们那么可怜，就免了他们所有的医药费。最后，黄凤的爸爸渐渐的好了起来，可都是因为黄凤的爱心啊！你们知道吗？她推着爸爸来到上海，整整十年……
赵文龙，一个长得胖胖的小男孩，很不幸，他父母离异，妈妈又患上了尿毒症，他不得不开始一个人炒饭炒菜给妈妈吃。因为家里穷，所以赵文龙每天上学都带一个小袋子，在附近垃圾桶里找些塑料瓶换点钱，赵文龙一天买的塑料瓶就是自己一天的伙食费。他是一个很爱吃西瓜的小男孩，因为每当他一吃，妈妈就会忍不住过来吃，为了妈妈的健康着想，在妈妈面前就再也没提过西瓜这两字。
路玉婷，上高中的一个大姐姐，成绩一直名列前茅，但是自己的妈妈也患上了尿毒症。为了更好的照顾妈妈，路玉婷写过一千多字的退学书给校长。她妈妈原来是一个跑票员，应为身子不好，跑票的任务就交给了路玉婷。每天下课铃声一响，这个忙碌的身影就出发了，她准备了一辆自行车，背着一个小挎包，开始奔波……因为快要中考了，所以路玉婷每天会带一本书，用其余时间看书。每天回来就给妈妈按摩捶腿。
这三个人给我的印象是最深刻的，当然，还有很多很多，比如：一对深情的姐弟，他们相互关爱，姐姐从头到尾见到记者就是说：“我要牵着弟弟一辈子！”有着母亲亲手绣的“东升旭日”的嫁妆的徐沁烨，可到了最后，她只能在一针一线中找寻回妈妈的爱。一个乐观、爱笑的邵帅，为了妈妈的性命，不惜一切把自己的骨髓捐了出去……
看着这一个个身影，我觉得这些人的年龄虽然比我大不了多少，甚至比我更小，你们说，他们的精神多么可贵啊！
可我们呢？没有一点体谅父母，父母做的再多，也换不回来什么。我们现在应该还是父母手心里的宝吧！父母做错了些什么，我们就要责怪，哪怕是一点东西没买到就发牢骚，一点都比不上他们。
我现在开始为妈妈干点家务活，可我相信，这样干，也许换不回来妈妈给我们的关爱吧。
《最美孝心少年》观后感6
古人云：“百善孝为先”，因为孝心是从古到今我们都应该具备的一项美好品德。
乌鸦能够反哺，一只小小的小羊羔能够跪下来吮吸妈妈的乳汁，就连所谓的低等动物都懂得感恩和孝顺。然而我们人类，作为自然界的高等动物不更应该明白这个道理吗？“施惠勿念，受恩莫忘”，这不正是我们的美德吗？
今晚中央电视举行了大型公益活动“寻找最美孝心少年”，让我更是受益匪浅。在这里，十位充满孝心的好少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，帮父母排忧解难，帮父母照顾弟妹，用自己柔弱的肩膀支撑起这个家，他们的高尚品质，的确值得我们每一个人去学习。
你瞧，他们的事迹震撼着每一个人。十三岁的“男子汉”赵文龙，由于他的母亲患有脊椎裂和尿毒症。赵文龙为了照顾母亲，他几乎没玩耍的时间，天天背着母亲去做透析，他做的家常菜，让母亲吃着十分欣慰；卖烧烤的母女俩，母亲的右手不好使，女儿高雨欣不让妈妈太劳累，自己烤了香肠给妈妈吃，自己赚钱。把手烫了也不叫，因为高雨欣不想让母亲担心，替她操心；林章羽，何秀巡这姐弟俩，为了帮助患病的母亲和体形臃肿的姥姥，姐弟俩用茶叶和玉米来赚钱。功夫不负有心人，这两对姐弟用自己赚的钱买了两包治头疼的药，帮助了姥姥医治好了头疼……
看完一个个感人的画面，我不禁潸然泪下。“捐髓救母”这个事迹让我震惊不已，它足足可以感动整个社会。十六岁的邵帅，阳光帅气，超级痴迷画画。但是天有不测风云，人有旦夕祸福，厄运降临了——邵帅的母亲患有急性白血病！这个消息如同晴天霹雳，传到了邵帅的耳边。他着急不已，但白血病必须骨髓移植，否则就会产生生命危险。邵帅不想让母亲离开自己，毫不犹豫地做出了决定——自己捐赠骨髓！母亲听了，连忙摇摇头，说：邵帅太小，捐赠骨髓对自己的身体不好。但邵帅坚决不同意，要让母亲好好地活下去。母亲听了邵帅坚定的话语，只好勉强同意。
可能是邵帅的孝心感动了老天爷，他的骨髓竟然捐赠成功了！虽然曾经是母亲给了他生命，但是他“捐髓救母”的事情感人至深，这个善良懂事的儿子又给了母亲第二次生命。邵帅太伟大，太了不起了！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩苍穹，因为苍穹让它自由飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高高耸立；鱼儿感恩大海，因为大海让它有了生命；鸟儿感恩树林，因为树林让它有了栖息地。
我们要感恩父母，拥有一热血赤诚的赤子之心。让我们像这十位最美孝心少年好好学习，都来尽一份自己的孝心，为我们的生活增添更多的希望吧！
《最美孝心少年》观后感7
20XX年11月份，中央少儿频道播出了感人肺腑的“寻找最美少年”的颁奖晚会。那一个个感人的事迹，那一个个用坚强守望着梦想的少年，那一张张洋溢着灿烂阳光的笑脸……她们与我们同龄，她们本应快乐幸福地学习成长。可是，因为家庭的种种原因，让她们不得不承担起家庭的重担，但她们不怨天尤人，不气馁，不放弃，希望有一天能放飞梦想。她们之中有因家庭的不幸而辍学打工，捐献骨髓，照顾病重亲人，承担生活的重担……其实最令我感动的是一朵开在吊脚楼的小花——龙花。
龙花，一个不幸的女孩。出生在湖南凤凰县苗族，年仅十七岁，父亲就不幸早逝，撇下了患重病的母亲个两个嗷嗷待哺的弟弟和妹妹。生活的艰辛没有使她垂头丧气，而更让她阳光地面对困境。她辍学照顾家中的母亲和弟弟、妹妹。每天早出晚归，白天，她要给母亲熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地……晚上，她便在油灯下给弟弟、妹妹辅导作业，她希望她们能好好学习，将来长大有出息。有时照顾弟弟、妹妹也是力不从心，年幼不懂事的弟弟经常和她闹矛盾，每一次她只好尽可能地满足他们的条件。她心中的梦想是：将来长大能当播音主持人，为的是让自己更自信。最爱的妈妈病逝了，她又一次深刻地体会到生离死别的痛苦。但她没有悲观，为了自己的梦想努力奋斗着……“只要我在，这个家永远都在！”看到这儿是，我几乎是含着泪看下去。一个年仅十七岁的少女身上竟有那么强的毅力，她是那么懂事，柔弱的肩膀支撑着这个几乎要破碎的家，她敢于面对一切突如其来的噩梦，她没有放弃美好的梦想，为之努力奋斗着。她，就像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
想想我们吧！真不如他们！拿他们与我们一比简直就是天上和地下。为什么这么说呢？我们有着美好的家庭和优越的学习条件，过着衣来伸手饭来张口的生活。却还有那么多的不满足和烦恼。有些同学却还认为：自己的零花钱太少了，为什么不能多一些呢？你想想，这些孝心少年中有几个有多余的零花钱来花费呢？没有，多半还要承担家庭的重担，辍学打工、赚钱。我们不仅会埋怨父母还经常发脾气。遇到一点小小的困难，就退缩，索性放手不做，或者一再请求他人帮助。而他们敢于面对困难，克服困难。
最近在网上传着一则微博是：十岁男孩跳楼自杀，说的话是：“老师，我做不到！”天哪！才十岁的男孩就跳楼自杀，他有没有想过他的父母，他有没有想到父母失去他会怎么样？不懂事是一个，不懂得忍受也是一个，做不到可以慢慢学，慢慢试着做，怎么就想不开呢？如果他懂事坚强的话，会这样吗？梁启超的“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立世界，则国屹立世界”说得太对了，中国梦需要多少坚强少年的奋斗啊！
《最美孝心少年》观后感8
10月10日星期五晚上，我观看了中央电视台播放的《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》。这群与我们同龄的人在被苦难扼住命运的同时，没有选择屈服，他们用坚毅与坚守，用自己的最善良的心，去爱着爱他们的人。我看了，很感动，眼睛里噙着满满的泪水。
节目开始，白岩松叔叔说，“孝”上面是老，下面是子，一个字就给中国人定下了做人的规矩。孝，不分大小，不分远近。一下子就明白了“孝”字的意思，并深深地把它记在了心中。接着又播放了十一位最美孝心少年的事迹，吉林王丹，女14岁、河南张俊，男12岁、内蒙古梁荣……他们的事迹非常感人，他们都生活在贫困的家庭，家里都有着重病的长辈，为了一家人，他们吃苦耐劳，面对种种的不幸，她们却能坚强地面对，小小年纪就成了家庭的顶梁柱。我看得很投入，一次次为他们掉泪，一次次为他们鼓掌。
其中令我印象最深刻的有两位，他们分别是湖南游的柘楠和黑龙江的吴金棋。在湖南长沙雨花区新星社区的一个十几平米的小屋里住着游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生时手臂神经断裂为了治病花光了游家的全部积蓄，他们的妈妈又在三年前去世，为了养家爸爸经常起早贪黑在外打工。游柘楠，已经十岁了，但和我们同龄人比起来，要矮很多。自从妈妈去世后，楠楠就担起了照顾弟弟妹妹的担子。每天早上6点，她7岁的妹妹都会和她一起在社区里卖报纸，赚点零花钱补贴家用。
吴金棋刚满一岁时，父母离异各自出走，从此不再和家里联系。靠着爷爷奶奶拉扯长大，小金棋从懂事时起，就开始替他们分担家务。金棋的奶奶是聋哑人，爷爷的腿有残疾又患有胃病，9岁的吴金棋还会到离家不远的树林里采蘑菇。小金棋不仅担起了家务事，更成为家里的主要经济支柱，同时他还不忘抓紧时间学习。这几年，他的成绩一直保持在全班前三名。在这些最美孝心少年中，她的坚毅让人动容，我们应该向他学习，他是真正值得我们学习的好榜样。
看看他们，再想想自己，00后的我们是生长在蜜罐里，从小被父母宠爱，被大人们呵护，没受过累，没受过苦。然而，当我看见一个个十几岁的少年，他们大都遭遇了生活的重创，他们没有父母的悉心照料，没有可口的饭菜送到嘴边，没有舒服的床睡觉，没有漂亮的衣服穿，但他们的脸上依旧带着笑容，为父母分担着生活的艰辛，甚至用他们柔弱的肩膀扛起了生活的重担。在这些少年的身上不仅体现了孝老敬老的品德，更可贵的是他们面对生活的灾难时，仍然能够坚持在孝的道路上一直走下去，勇往直前，自强不息，他们是我们的榜样。
看着这一个个催人泪下的感人故事，同学们，我们除了感动，更重要的是要用自己的实际行动来向他们学习，不是吗？
《最美孝心少年》观后感9
9月27日，中央电视台20xx“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏，这10位年度“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。
晚会由白岩松和欧阳夏丹主持，在童声合唱《妈妈的怀抱》中拉开了颁奖典礼的序幕。典礼由人物事迹短片引出每位“最美孝心少年”登台领奖，并在与主持人的现场访谈中讲述他们记忆中最难忘的事、表达他们心中的梦想，自然开掘他们孝亲善行中使人震撼的闪光点。航天英雄杨利伟、著名表演艺术家吕中、著名歌词作家任卫新、深受广大观众特别是孩子们喜爱的主持人李修平、鞠萍、刘纯燕，以及孩子们生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予“最美孝心少年”最朴实和亲切的礼敬。现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一首首动人心田的歌,一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。今年晚会的特色之一是有两个根据“全国中学生孝心主题作品征集”活动中的获奖作品改编而成的节目：音乐剧《孝心少年》、由著名朗诵艺术家张筠英朗诵的《孝心的轮回》。两个节目情真意切，用艺术化的方式反映了孝心少年的故事，传递了当代青少年对孝亲文化的理解和心声，使慈爱孝亲美德、核心价值观在孩子们心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓尽致的展现。
本届“寻找最美孝心少年”活动由教育部和中央电视台联合主办，自今年4月份启动以来，经过了全国征集、人物事迹展播、官网公示、推选委员会推选几个阶段。通过联合中央文明办等相关单位共同挖掘、宣传人物事迹，邀请70家地方电视台作为合作伙伴共同寻找典型人物、进行事迹展播和相关活动，邀请多位德高望重的老艺术家、文化学者、道德楷模和公益人士组成推选委员会全程关注并展开推选，最终从征集来的800多位少年儿童事迹中推选出300多位“最美孝心少年”候选人，进而推选出10位“最美孝心少年”和20位“特别关注孝心少年”。相关人物事迹短片在央视新闻频道、少儿频道多栏目以及央视网进行了展播，得到了热烈的社会反响和广泛共鸣，掀起了致敬传统文化、弘扬核心价值观的热潮，“孝心少年”优秀的楷模效应在广大观众，特别是青少年中体现了强烈的影响力和感召力。
《最美孝心少年》观后感10
红尘冷暖，岁月清浅，仓促间，遗落一地，如诗的句点，不甘愿，不决绝，掬一份刻骨的思念，系一根心的挂念，在最美的年华，尽最美的孝心。
偶然之间，查找到了20xx时开展的大型公益活动——“最美孝心少年”的视频。正是因为这份偶然，却使我深刻领悟了何为孝义何称善良。雨打芭蕉，似是千古的绝唱，诉说着一个女孩心中所蕴含的至诚之孝：
“妈妈，我们一起走下去。”这是年仅十一岁的藏族姑娘次旦拉姆说过的一句话。虽然拉姆的父母离异，与残疾的妈妈一起住，生活艰苦。但母女彼此相依，相互照顾，也算幸福，精神的享受比物质的享受更为重要。有了精神支柱，有了亲人的陪伴、照顾，还有什么不能闯过的生活之路？
她还说：“我希望有人能够照顾妈妈，帮助妈妈，并且爱上她。”有些哽咽的声音，让多少人潸然泪落，当再次想起拉姆面对生活艰辛时嘴角坚强的笑容，让人想不透，这个笑容背后究竟藏着怎样一股力量，究竟藏着一个女孩怎样的孝心。拉姆的孝，足以融化西藏高原上的千年白雪，如冬日的暖阳一般，使一切都臻于宁静。妈妈爱惜拉姆，拉姆疼爱妈妈，拉姆全力守护着妈妈，想方设法使妈妈幸福。母女间虽然没有太多的话语，但心照不宣，温暖洋溢在家里的每一个角落，只因心中的那份爱。
何为孝，何为爱？古人云：“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。”所以，趁如水良辰，我们尽孝可好？也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。乌鸦反哺，羔羊跪乳，百善孝为先。新一代的少年也应做到尽孝、守孝，以自已的方式来报答父母的养育之恩。有人说：现在的孩子不懂的尽孝了。的确，我们为父母做的太少了，哪怕只是送上一杯暖茶，递上一条毛巾，说一声：“爸妈，你们辛苦了。”父母也会因此心头一酸。孝义本无价，情暖在人间，让我们做一个孝顺善良的孩子，感恩父母对我们无微不至的关爱，珍惜眼前握在手中的温暖幸福。
其实，我们都是这尘世流浪的孩子，苦苦追寻着幸福，殊不知，幸福只是一家人的笑颜。千万别忘却了，父母对你的恩泽，哪怕是背着世俗，背着沧桑，也要为父母拼搏一生一世。
如水良辰，孝心永存，在最美的年华，尽最美的孝心，愿你我共享年华，听风读雨。
名著读后感作文 篇1
今天，我第四遍阅读《西游记》，感觉这一次比上一次多了些感悟，我也更佩服偶像——孙悟空了。
孙悟空有火眼金睛，那是很厉害的，无论白骨精用什么样的诡计来引一诱唐僧，都能被他一一识破。白骨精或变成美貌的女子，或变成可怜的农夫，或变成悲愤的妇人，想把唐僧引入陷阱，都被机智的孙悟空识破了。可是忠厚老实的唐僧却被骗了，还误会孙悟空把好人都杀了。他一气之下念紧箍咒，这下把孙悟空折腾惨了。孙悟空顿时头晕眼花，眼冒金星，痛苦不堪。孙悟空忍受不了，盛怒之下回到了花果山，不再打算去西天取经。
其实回到花果山的孙悟空心里又委屈又难过，我看得眼泪也禁不住往下落。孙悟空走后，唐僧就被妖精抓走了，猪八戒和沙僧打不过妖精，只好去花果山找孙悟空帮忙。孙悟空一听师父被抓，立即火冒三丈，立马说：“快，二师弟！我们去白骨精的老巢解救师父！”
看到这，我又激动又兴奋，悟空不愧是我的偶像，他爱憎分明，对师父爱护有加，能不计前嫌地又一次救师父于水火之中，真让人佩服得五体投地。我不禁想到生活中的我们，也应该像悟空一样胸怀宽广，能善待他人。
名著读后感作文 篇2
这学期老师推荐我们看四大名著的《西游记》。主要内容是孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚师徒四人一路斩妖除魔的故事！
我喜欢《火焰山三借芭蕉扇》。孙悟空历经艰辛,三次才从铁扇公主的手上拿走芭蕉扇。第一次悟空被扇子扇走了。第二次他吃了灵吉菩萨的“定风丹”又去迎战，飞进铁扇公主的肚子里，铁扇公主给了一把假扇子，孙悟空差点被扑面而来的大火烧死。第三次，他变成牛魔王的样子轻而易举的把芭蕉扇拿走了，结果真的牛魔王变成猪八戒，把扇子又夺走了，孙悟空无可奈何，又找到李天王和哪吒帮忙，最后牛魔王才忍痛交出了芭蕉。我喜欢这个故事是因为更能突出孙悟空的机智勇敢和坚强的毅力。
由此我想到了语文书中的《厄运打不垮的信念》这一课，给予我们的启示是：在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。生活中肯定会遇到挫折和坎坷，如果没有这些东西，那生活还有什么意义呢？只要把困难定为一个目标，总有一天一定会打败它的！
名著读后感作文 篇3
初读《红楼梦》，那时还小，被一群复杂的人物关系搞得晕头转向，始终提不起多大的兴致。后来，才被曹公精到的文笔和新奇的构思所感染。
在所有的人物中，我还是衷情与黛玉——红楼梦第一女主角。如果说宝钗是敦厚温婉的牡丹，无疑黛玉便是那风流灵巧的芙蓉，黛玉的魅力更是她那尽情绽放生命的美。她不似宝钗，醉心于“女子无才便是德”的世界，拼命的.压抑自己，“人谓?愚，自云守拙”。不错，宝钗赢了世界，但也输了自己。
几乎所有的人都会赞宝钗，她性格温和，待人宽厚，不会像黛玉毫无防备的说些俏皮话打趣人。一回诗社螃蟹宴，让湘云死心塌地的喜爱这个宝姐姐；金钏儿死后的那一番宽心话和几身新衣裳，在王夫人跟前做足了人情；哥哥运回来的土特产也是人情分子，连赵姨娘都一口一个“宝姑娘好”逢人便说。贾府上下被她笼络了个遍，更不必提宝玉。一有空儿便会仕途经济的劝导他；贾妃赐的红麝串，宝玉瞧都没瞧一眼，她早已“羞笼”；宝玉午睡的空儿，便坐在“侍妾”的位置上摇扇绣鸳鸯，谁曾想宝玉睡梦中一语惊人，凉了她的心。话不投机半句多，她偏不知自己“贤妻良母”的作为，宝玉已对她有些许厌烦，男一号她终究笼络不到。
还有一人更不为宝钗所笼络，那就是精明沉着的贾母。时间已经慢慢将她的聪明沉淀成智慧。刘姥姥二进大观园，贾母领众人逛园子，来到衡芜苑，“雪洞一般”，宝钗定会暗自得意：但我多简谱，一色器物全无。不过这也太过了一点，贾母不高兴了。贾母素来非常有品位，极具诗意。知道“软烟罗”，听戏要隔着水声，凸碧堂赏月只需吹笛的远远吹来，更不必提她自己的房子装饰考究了。见了这雪洞，心中会想：你一年轻姑娘就这样一素到底，我老太太年纪一大把合着该住马棚了？相比之下，潇湘馆的清幽雅致更让她倾心。月洞窗上笼着薄纱，上面挂着回念诗的鹦鹉，窗外千杆翠竹曳曳，屋内还有大雁居住，书香，木香，云雾缭绕，好一派诗意生活！连贾政元妃也赞，所有的居所唯潇湘馆最佳！
有一个场景令我难忘。宝玉在怡红院养棒伤，围了一屋子的人。宝玉有心，引着贾母夸黛玉，贾母却夸起了宝钗！这贾母着实聪明，她这样说：我们家四个女孩，都比不上宝丫头。无疑这是指“元迎探惜”四姐妹。元春可是贤德妃，你宝钗进京就是为了待选宫女，到现在每个影儿，谁不知是落选了？撇开不谈但是社会的黑暗，到底你比不上元春，夸得人心里脸上都过不去。啧啧，凤姐也自叹弗如啊！
纵观全书，宝钗的一生，落得个“贤德”美名。他有人缘儿，性情好，看似比黛玉快活，其实不然。黛玉一生虽短，却如一枝怒放的芙蓉，尽情享受了生命，享受了爱情。她的陨落，不应该是高鹗所写的“焚稿断痴情”，应如刘心武所写的，沉湖而归，这比葬花埋冢更富有诗意。宝钗的一生苦极累极，无论如何却也抓不住宝玉的爱情。宝黛二人，有前世的灌溉恩，今生的还泪情，他们是天上的仙姝神明，相比宝钗却是凡夫俗子，她赢了婚姻，却也输了爱情。其可悲亦为群芳之首！
“黛”为古代女子纹眉之物，此为眉饰，风流别致；而“钗”为古代女子别发之品，彼为头饰，雍容华贵。然而在判词中“玉带林中挂，金簪雪里埋”。命运着实太不眷顾宝钗！为何不写“金钗雪里埋”，偏用一“簪”字？翻开字典便知，二者同为头饰，而钗为两股，簪只有一条，预示着宝钗自始至终也只孤独一人，而那两湾?烟眉，却也始终是一双！
名著读后感作文 篇4
“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。作为教师，我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷。
播下爱的种子。
作为一名耕耘者，自己心中充满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。
陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的，在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。
浇灌爱的雨露。
爱是雨露，她能滋润人；爱是夏日，她能温暖人；爱是奉献，她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖，更何况那些生活上有困难的学生，学习和行为上暂时落后的学生。
滴水，可以穿顽石；清泉，可以润心田；爱心，可以拨心弦。
伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦，但我想，我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田，做孩子前进道路上的铺路石。
收获爱的回报。
以真诚对待学生，必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说，要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。在这里，我想说的是，平日里教师要给予学生适度的关爱，照顾，让他们感受到自己是受到重视的，那么，在孩子心里就会很满足，很满足，他们也会特别感激你。
实践证明，“爱”是教育的基础，教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想，坚定自己心中“以爱育人”的信念，在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇，奏响一曲激昂的人生凯歌！
名著读后感作文 篇5
一个快乐的日子到了，学校组织优秀小记者去慈溪达蓬山度假区采风。我们六人小组在“八十天环游地球”主题乐园里玩了个痛快。
最有趣的要数“旋转小蜜蜂”了。小蜜蜂们个个都穿着一身黄黑相间的衣服，长着一双粉红的翅膀。瞧，它还回过头来咧着嘴巴朝大家笑呢！开始玩了，我和俞依含乘坐一只小蜜蜂。俞依含控制升降，我控制奏出来的音乐。我们这只小蜜蜂最与众不同了，因为它不是飞着前进，而是边飞边跳，好像是小青蛙也学会了飞翔。这可是俞依含成功控制升降机的功劳哦！听，小蜜蜂还是一位歌唱家呢，只要我一按按钮，它就会发出优美动听的歌曲。
最悠闲的要数“金银岛转转马”了。木马有的大、有的小，真是形态各异、应有尽有。别看我个子小，可我骑的是一匹既好看又强壮的骏马。坐在上面，感觉威风凛凛，好像当了一回女将军，指挥着周围的千军万马。
最刺激的要数“巴西漂流”了。我们一船坐了八个人，就这样漂流慢悠悠地开始了。前面一段旅程真是让人恼火，船一边打转一边漂，慢得就像一只小蜗牛。经过一个上坡后，眼前完全变样了。这里的水很急很急，好像船随时都要被打翻了一样。突然，豆大的水珠跳到了船上、椅子上，还有我们的身上。我们却开心得不得了。继续漂啊漂，漂啊漂，眼看就要到终点了，可水娃娃们好像很不情愿我们的离开，拼命地挤上船，跟我们来了个热情拥抱。哈哈，我们个个都变成了落汤鸡。
名著读后感作文 篇6
《青铜葵花》这部作品，几年前我就看过。看完后，我说不出什么感觉，但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。
通读全文，的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会，当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了好几个小时，当读到兄妹俩看不到马戏，青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时，我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔，这是一般动人的情！
生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤，着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话，懂得为家里分忧，这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾，水灾。火灾，仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神？
让我感兴趣的是，一般文学作品使用邪恶反衬善良，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色，却将善良，真诚，纯洁表现的淋漓尽致。
一开始，我认为嘎鱼是坏孩子，但渐渐我就发现，非也。青铜奶奶病了，他送来两只鸭子，城里人要带走葵花时，嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等------所有的人物有声无声的表达着美好善良。
在文中，青铜是个哑巴，但却勇敢顽强，将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的震撼。
我相信，我还能看懂美，听懂美，读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明！
