【活动目标】
1、熟悉故事内容，知道出场人物。
2、能够大胆表述图中的内容，说出自己的想法。
【活动准备】
袋鼠、蛇、章鱼、刺猬各一张，教学大书。
【活动过程】
一、《生日歌》导入，引导幼儿阅读封面，激发幼儿的阅读兴趣
师：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，我们一起来听听。
师：这是什么歌？《生日歌》你们猜猜今天谁生日了？看这是谁？原来是袋鼠生日了，而且周围还有什么？是气球，所以这本书就叫生日气球，那袋鼠的生日会会发生什么事呢？我们一起来看看。
二、引导幼儿逐页阅读故事大书，理解故事内容，知道出场人物
第一页：我们先来看看第一页，这一页有什么？有袋鼠、小袋鼠、蛇、章鱼、刺猬，这些都是这本书的人物，你们觉得是袋鼠妈妈过生日还是小袋鼠过生日？（小袋鼠，因为它头上戴着一个王冠）
第二页：你们看图上在有谁？这是袋鼠妈妈、刺猬、蛇还有章鱼，你们觉得这是在生日开始的时候还是生日结束的时候？你从哪里看出来？生日之后，因为桌子上的点心都吃了，生日蛋糕也吃了。那袋鼠妈妈在做什么？在给这些来参加小袋鼠生日的小动物发气球。谁来说说这幅图在讲什么？袋鼠妈妈会把第一个气球发给谁？我们一起来看看第三页。
第三页：袋鼠妈妈把第一个气球发给谁啦？是一个什么样的气球？蛇先生把气球绑在哪里？（发给小蛇一个蓝色的气球，它把气球绑在尾巴上）你们觉得袋鼠妈妈和蛇先生会说什么？刺猬和章鱼是什么表情？（很开心）那谁来说说这幅图在讲什么。接下来袋鼠妈妈会把气球发给谁，我们来看看第四页。
第四页：袋鼠妈妈送给章鱼什么样的气球？为什么要送这么多的小气球给章鱼呢？（因为章鱼的脚太多了。）那章鱼说了什么？（谢谢！我喜欢这些小气球。）小蛇和章鱼拿到了气球，那还有谁没拿到气球？(刺猬)这时候它的心情是怎样的呢？（伤心、羡慕、着急、失落、）谁来说说这幅图在讲什么。
第五页：谁来说说这幅图在讲什么？袋鼠妈妈给了刺猬四个大气球。
第六页：小刺猬拿到了气球，心情又是怎样的？（很高兴、很开心的样子。）袋鼠妈妈的.表情是怎样的？它为什么会有这个表情？（因为它很担心，它看到刺猬快踩到气球的线了）它会说什么？（小心点儿）小袋鼠的动作是怎样的？为什么？（因为它很害怕）章鱼会说什么？小蛇又会说什么呢？谁来说说这幅图。你们猜猜接下来会发生什么事呢？那到底会发生什么事，我们一起来看看第七页。
第七页：你们看发生什么事了？（砰砰砰，气球爆炸了）刺猬的表情是什么样的？刺猬会说什么？（哎呦！好痛啊！）袋鼠妈妈的表情是怎样的？（很着急的样子）它会说什么？（啊！小刺猬，伤到你了没有？）章鱼和蛇先生又会说什么？谁来说说这幅图，刺猬的气球都破了，怎么办呢？我们来看看第八页。
第八页：小袋鼠做了什么？刺猬的表情是什么样呢？（很不好意思的样子）袋鼠妈妈的表情是怎样的？（很高兴的、很开心的）谁来说说这幅图，刺猬收到小袋鼠的爱心气球会说什么？
第九页：谁来说说这幅图，你们喜欢小袋鼠吗？为什么？（因为它很有爱心，很善良。）
底面：你们看这是谁呀？它是第几个收到气球的？刺猬，第三个收到气球。
三、通过书本人物的图片，加深对故事的理解
师：刚才我们一起把书本阅读了一遍，你们还记得袋鼠妈妈把第一个气球送给谁了？是一个什么样的气球？第二个气球又送给谁，是什么样的？最后送给谁，是什么样的，发生了什么事？（送给蛇先生一个蓝色的气球，送个章鱼许多的小气球，送个刺猬四个大气球，但是刺猬不小心摔跤了，把气球都弄破了，最后小袋鼠送个刺猬一个爱心气球）
四、师幼共同阅读故事文字部分，进一步理解故事内容
师：现在我们一起来看看这本书的作者是怎么写这本书的。
五、结束
师：今天我们一起阅读了《生日气球》这本书，这么有趣的故事可以讲给爸爸妈妈听。
自制定“集体生日会”活动方案以来，XX 月 XX 日，我们举办了 XX 月份的生 日会，通过此次活动，公司与员工之间、同事与同事之间的凝聚力得到了提高，员 工与公司的距离更为接近。具体作如下总结：
一、 共同用餐的交流
在 XX 月份生日的员工，由行政部组织与公司高层领导唐荣、生产厂长黄 松林、行政经理卢毅强到三河农庄聚餐。席间，大家进行了集体的交流，并 向员工讲述公司今后的规划、公司的远景及公司的奋斗目标，使之成为员工 的一个职业规划，通过努力与公司共同成长、共同奋斗。讲述了公司的一系 列改革和管理方针，帮助员工尽快的调节工作方式、方法适应公司的改革及 管理方针，做到与公司的步伐一致。领导们还与员工进行单独沟通，了解员 工的生活情况，帮助员工解决生活上的困难，在事后予以跟进;指导员工今 后如何应对及处理的方式方法，提高员工在处理事情的能力。通过交流，员 工感觉在鸿毅工作上能更加的顺心、开心，且得到公司的认可，让员工有一 种成就感!通过此次沟通，员工感觉在鸿毅上班，不单是在工作水平上有所 提升及得到高薪，在待人处事技巧等方面也有所受益及提高。 二、卡啦 OK 聚会 用餐后员工在卡啦 OK 的聚会，不单是歌唱、聊天。全体员工共同参与 一些小游戏，让员工体验到快乐!体会到团结协作、相互配合和帮助!同时也 考验了个人的反应能力等方面。锻炼了员工的胆识，增进了员工之间的友谊。
二、 公司的收获
1、 以上活动，得到员工的好评，在社会当中可认为是口碑的宣传，公司往后的人 气会有提升，具体到招工等方面会更容易，有助于员工的稳定性。
2、 公司与员工之前的距离更近，员工有一个了解公司的平台，公司对员工的凝聚 力量更强，影响力更广。
3、 同事之间多了一个交流的平台，对今后工作的协作更为有利，工作、生产效 率相对会有进一步提高。
4、公司选拔、考察储备人才也多了一个通道。
5、公司政策、制度的实施多了一个便捷的渠道宣传。
三、活动的建议
此次活动总体比较成功，针对此次活动，员工也提出了一些建议，希望能得 到公司的改善： 1、卡拉 OK 显示屏太小，新增一台屏幕稍大的显示屏。 2、歌曲相对比较经典，保留的同时，输入一些流行的歌曲。
四、今后的改进
1、深一步的了解员工的兴趣爱好，然后开展相应的活动。 2、邀请外厂人员联谊。 3、请每位寿星讲生日感言，对公司的发展方向提出自己的看法，我们做好汇总， 吸取或升华用于公司今后的改善，让员工都成为公司的主人! 4、集体生日会的所有成员合影，冲洗照片，写上祝福赠予每一位成员。 5、将鲁班师傅诞和本次庆生会的照片出一期板报，让公司全体人员都看到公司是有真真正正在为员工考虑、真真正正有在进行、实施各项活动的。
总的来说，本次活动还是取得了好评，我们会吸取本次活动的不足，更 好的组织下一次活动，成功的向员工表达公司对员工的关注，提高员工的归属 感和对公司的认同感。
范文二
2015-04-25，是公司4月份员工的集体生日会。每个月底，我们HR部门都会为公司的当月生日的员工举办一场集体生日会。
作为HR部门企宣的主导人，员工活动是必不可少的部分。自从决定走上HR这条道路，我们就做好了甘做台后默默无闻的角色。每一次的活动之后会觉得很累，但是也很轻松。“累”是手脚累了，“轻松”是思想上暂时轻松了。
准备工作
2015-4-21，理好当月所有生日员工名单，写好生日会的通知，并报领导审批;
2015-4-22，写好生日费用签呈、费用请购单，报领导审批。写主持稿，制作及修改生日会PPT流程;
2015-4-24，生日会前期准备工作分工、生日会现场工作人员分工，15：00与采购一起外出采购73名员工的生日礼品、游戏礼品、生日会零食、奖品，订购蛋糕。礼品和物品装满了一大车，17：10到公司找行政人员帮忙卸货搬运到二楼会议室仓库。
生日会当天
2015-4-25，9：00早上部门会议，9：30做4月份招聘岗位空缺表提交集团总部，10：10与IT到会议室调试音响、预先播放生日会PPT及流程、歌曲;11：00帮新主持人彩排主持稿。
13：40，帮新主持人彩排主持稿。15：20协助工作人员绑气球;
15：30，陪同财务部出纳到一个部门给一批员工发现金补贴(只是因为我们是HR)。
16：00，到各个车间为第一期至第八期新员工培训
16：30，布置会场(最累的一环)把原本接待室摆设的桌椅全部收掉桌布，一张张重新分开摆放，摆桌子、椅子、加椅子，花生、瓜子、饼干等分发到每个碟子，摆放到各桌子。17：15，吃饭。17：35接收生日蛋糕。
生日会现场
17：50，再一次确认出席的领导，出席的领导有变动，重新安排及邀请领导。
18：00，给嘉宾打电话，和司仪助理现场确认游戏礼品及抽奖礼品。
18：15，生日会正式开始：嘉宾致词、游戏互动(有奖竞答、传气球、抽奖)、许愿分发蛋糕、派发礼品、合影，大合影，清理现场。
19：30生日会结束。
19：45 导生日会相片;
20：15外出吃宵夜;
21：30—22：15回到办公室写下了这篇稿子。
我的一天
这就是我的一天，一个“苦逼”的HR的一天。一天下来，最累的就是脚，穿着高跟鞋到处走，怎一个累字了得。
有的时候，觉得做一个HR举办活动是一件很辛苦的事情。也许，员工们参加的生日会只有一个小时，但是为了这一个多小时，其实有很多背后的工作人员为这些事情做准备，他们都是默默无闻的在做鲜为人知的配角。
但是，每当在生日会现场，与员工们一起互动、看到他们开心的笑容，高兴的吃蛋糕，开心的领着礼品，高兴的参与游戏，完了还很开心的和我们告别;平时走在路上还对你微笑或者和你打招呼，你会觉得这是员工活动是一件非常有意义非常值得做的事情。
如果你的身边也有这样的HR，请不要再天天说他们工作很清闲、或很轻松。每一个岗位的存在都必然有他存在的价值。有些人的辛苦我们很容易就知道了，有些人的努力我们经常不容易看见。
小结
很多事，总是要我们不断的去努力和创新，才会做的更好;
很多事，总是需要我们亲自去执行，做的比别人更多，别人才会配合你也一起努力而不好意思偷懒;
很多事，去做了才会知道它的不容易;很多事，我们做了经常不被理解或被认为理所当然;
很多时候，路上需要我们自己先起航;
很多时候，方法需要我们自己去总结和积累;
很多时候，我们有很多的想法但是却无法付之行动或懒得行动;
很多时候，我们别在用忙来给自己的懒惰找理由。
很多时候，我们需要更努力才会成长;很多时候，我们更努力了才会觉得更幸福。
因为努力，所以幸福，因为幸福，所以更加努力!
【导语】 生日仿佛是成长路上的脚印，人生便由这一串脚印组成。每次生日过后，细心的你会发现孩子身上又有了新的进步与变化，成长的纹理从而有了新的折点。下面关于生日派对
【篇一】生日派对作文
在这个风雨交加的7月10日，我迎来了我的十岁生日。
爸妈昨天就说过了，本来做十岁生日是可以搞隆重一些的，但我们家不支持这样的习惯，所以没有请一个大人的亲朋好友，但今天一天全由我作主。噢，万岁!
中午，我最好的两个朋友应邀而来了，我很感动哦，下这么大的雨。我们庆祝的第一个节目是：嘻嘻哈哈吃零食。关上我的房门，我们把零食摆放在自设的小桌上，我慢慢地站起来，大声地宣布：“生日派对现在开始!”朋友们掌声响起，嘻嘻哈哈的笑声一片，我们大吃起来。
上楼游泳是我们的第二个节目，也是今天最快乐的节目。我们各自穿好游泳衣，开始做热身运动，“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”噢，下水喽!我们三人“扑通扑通”跳进水里。“哇，嘿嘿，不冷不冷!”某位跟我一样很瘦的同学一边发抖一边说道：“不信我游给你们看。”她套上游泳圈，刚想张开手臂游呢，一不小心被绊倒了，翻了下去。“啊，救命啊!”她上下跳着，双手搂着臂膀“好冷啊!”“哈哈哈，哈哈哈……”我和另外一个同学笑破了肚皮。我们开始在水里玩起了打水仗，你泼我我泼你，闹成一片，天还在下着小雨，可我们不怕，我们开心着啦!
最后一个节目，当然是品尝“满汉全席”啦，由于刚才玩累了，肚子早就空了。我们几个开怀大吃起来，一点也在乎旁边还有爷爷奶奶爸爸妈妈和酒店里的服务员，我的小弟弟也跟我们凑起了热闹，吃得满脸都是汤汁!
啊，今天真开心，我又长大了一岁!
【篇二】生日派对作文
2月2日，是陈子琪的生日。这天正好事星期六，我和杨玉舒、石润珂、高天琦等几个要好的同学一块去给陈子琪过生日。
陈子琪的家在城东路的远征都市花园。我们几个到她家时，另外一个好朋友王倩早已到了。快中午时，陈子琪的生日派对开始了。陈子琪的爸爸、妈妈给我们准备了很多好吃的东西。蛋糕摆出来了，大家赶忙插蜡烛。接着小寿星陈子琪双目紧闭，两手合十，默默许愿。然后，她、吹蜡烛、切蛋糕，并且给我们每人分了一块蛋糕。我们一边吃，一边争着向陈子琪祝福。我们一起合唱了生日歌。生日歌刚唱完，掌声还没有落，我们五个不约而同地往陈子琪脸上摸 奶油。陈子琪高兴地嘴都合不拢。吃完饭后，我们整整玩了一下午。一会儿下楼放炮，玩健身器；一会儿上楼玩智力游戏，看电视。一直到晚上，我们几个才恋恋不舍地离开陈子琪家。
【篇三】生日派对作文
每个人都有自己的生日，因为生日是自己最幸福快乐的时候。那天我们就可以收到很多很多礼物，还会得到亲朋好友的祝福。当然最让我们高兴的就是我们又长大了一岁。
今天是我铁哥们汪渭林的生日，他的妈妈要求在学校陪她儿子度过他小学时代的最后一个生日，我们班主任刘老师答应了这个要求。而且还让我和连益梦当小主持人呢！中午，我就忙开了，一会儿去布置教室，一会儿又去买礼花，一会儿又去吹气球，一会儿又去买亮片……。我可是忙得晕头转向，头重脚轻了。半个多小时的忙碌之后，一个盛大的生日派对就在我们学校的多媒体教室开始了。
我们的小寿星汪渭林小心翼翼地走进教室，顿时，十一响礼花在他头顶绽放，并伴随着五彩的亮片洒满了教室。盛大的欢迎仪式后，就是老师和家长发表感言，在大家的注视下，一阵催人泪下的感言径直飞入我们的`耳朵。生日派对的高潮来了。我们的小寿星在大家的簇拥下，在温和的烛光下，在生日歌的陪伴下，他双手合十紧闭双眼，许下他小学时代最后一个生日愿望后，鼓起腮帮子一口气吹灭了十一支蜡烛。大家一起拍手为他祝福。就在这时，我们的数学老师插了一句：“在西方，奶油可是一种祝福哦。”大家一听，立刻明白了，一双双不怀好意的眼睛一下子全盯到小寿星和我们主持人的身上，接着，一个个奶油就如雨点般地朝着我们迎面飞来，我躲闪不及，被一个奶油弹当场击中，我只感觉粘糊糊的一团，我一把抹下来，赶紧朝人群扔去，奶油大战就这样开始了。我左手一个，右手一个，见到谁扔我，我就用力把手中的奶油掷出去，耶，命中！突然，我的头被狠狠地打了一下，我一回头，两个装着很多奶油的盘子一下子打在我的脸上，而且盘子还在我的脸上“休息”了一段时间，我一把抓住盘子往人群一扔，盘子“啪”地打在了连益梦的脸上，正在她要回击我时，下课铃声响了，大家的笑声嘎然止。
这个令人难忘的生日派对就这样结束了，可留在我们的心里的却是我们同学之间的情意，我们相互的祝福将永远伴随着我们。
