读后感评语1
1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了，写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了，而且还与自己做了对比，使我看了一目了然。
3、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。
4、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
5、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用“白大褂”来称呼医生，很有趣。
7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。
8、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人，我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力，学习一定能更加优秀！
10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。
11、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
12、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
13、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
14、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
15、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
16、你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
17、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
18、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
19、你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
20、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！
21、你这篇作文很不错嘛！你把电影和书联系了起来，也写了自己的童年往事，但语言有些平淡，心理描写不足，修改一下，一定会更加出色的。
22、你这篇作文确实让人感动，我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单，内心充满着上学的渴望——因为对我来说，上学是一种快乐。
23、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
24、你能围绕着一个有关童年的主题来写，看到你和朋友一起开心地在油菜花地里无忧无虑地玩，真令人羡慕！
25、虽然篇幅不长，但是语言简洁明快，而且能紧紧围绕主题，由书中的内容引出自己以前和朋友们嬉戏玩耍的情景，写得不错。
26、看来平时有点小幽默的你，在作文方面也毫不逊色。你的题目写得很好，是的，我们怎能忘记最美好的童年时光呢？希望你再接再厉，更上一层楼！
27、你平时的作文并不算出色，但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事情，并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。
28、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。“给予是快乐的”——你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的快乐。加油！
29、虽然给老人让座的事例很平常，但通过你的笔，这件事就跃然纸上，生动地呈现在我们面前。希望你继续努力！
30、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
读后感评语2
1、xx：你的表达就像你的数学思维那样缜密，语言流畅，重点突出，感悟具体而深刻。尤其可贵的是能把书中的数学思想用具体的案例来解说，做到了读中悟，悟中学。
2、xx：读了很多书啊，而且种类很丰富，收获也很大，真不错！多练内功，你已经在这样做了，相信你会成为最好的老师。
3、xx：看你的字，读你的文章，感觉你是一个很有激情，很大气的人。有激情，说明你爱你的职业，爱你的学生；很大气，说明你有高远的目标。追寻名师，创造自我，享受教育的幸福与快乐。
4、xx：读你的文章就像品茗一杯好茶，很舒服，很愉快。确实，快乐是一种态度，快乐更是一种艺术。只要我们博学，只要我们有爱，就能找到并拥有快乐。
5、xx：读专著，和大师对话，确实能提升我们的思想境界和教育理念。如果你能把读活书、活读书、读书活，结合陶老的思想阐释得清楚而具体些，那就好了。
6、xx：文章很短小，但也很精致。确实，本来是好孩子，我们为什么不能发扬光大呢？本来会学习，为什么我们不能顺应并不断增强呢？值得思考和研究。
7、xx：洋洋洒洒啊，字也写得不错，只是后面有点潦草，不那么有美感了。你以小林先生为感点，叙述了他的所作所为，在此基础上赞扬了先生先进的教育理念和精湛的教育艺术以及对事业执著追求的精神。夹叙夹议，有条不紊，字里行间流露了对先生的欣赏和热爱之情。亲其师，信其道，你也会成为小林先生那样的老师的。
8、xx：你很会表达，既概述了这本书的主要内容，又提炼了快乐教育的深刻内涵。只不过少了你自己教育教学的痕迹，让人感觉你还是个旁观者，还没有走进快乐教育中。
9、xx：李老师作为一位教育家，无论是他的教育事迹，还是教育理论，都会给我们以感动，以启示。选一点，结合自己的工作，你的`感悟灰更深刻。
10、xx：博学是基础，更要提高自己的专业素养。像你说的，只要有目标，有奋斗，就一定会成为优秀的语文老师。
11、xx：感悟很有味道，有玫瑰的香味。热爱是最好的老师，爱自己的职业吧，让她伴随你品尝教育的艺术，体会创造的灵动，享受读写的愉悦，那么你也成为窦老师那样的名师的。
12、xx：读你的文章如行云流水，清晰畅快。如果说做班主任很幸福，那么班主任就达到了最高境界。相信通过你的努力能得到这种幸福。
13、xx：对照名师，感悟自己；深刻检讨，奋起直追。勇于揭疤，固然可贵，砥砺前行，更为重要。你已经读书、实践、思考了，你能走得更远、更远。
14、xx：崔峦老师在语文学科定位及课堂教学的方向上给我们做了很好的指导。你能认真阅读此书，并能对照反思，非常好。但如何让语文课堂高能、高效，乃至高潮迭起，还需我们不断学习，深入思考，大胆实践，勇于创新。
15、xx：读文就是在读人啊！李镇西老师是一个普通人，却是一个大写的“人”。这个大写的“人”是他用笔，更是用情、用爱、用思考、用责任、用生命“写”出来的！
16、xx：读你的文章有两点很感受，一是假期里你读了很多书，种类多，收获大，说明你真正读进去了；二是读书善于思考，用脑子用心去读，所以感受很真实、很深刻。是的，每个人都应该有上进心，力争上游，方有所为。当然有的想法，还有待商榷。
17、xx：你的读书计划我很赞同，和学生共读，珍惜点滴时间。只有这样，我们才能在繁忙工作的情况下能多读书，多积淀，才能不断增强自己的文化底蕴。
18、xx：干到老，学到老。说的好。其实，学习、读书，不仅是职业必需，更是人精神生活所需。你能挤出时间阅读教育书籍，难能可贵。
19、xx：字写得方正而美观，读你的文章很舒服。陶先生的教育思想是非常先进的，对我们的教育教学有很好的指导价值；他执著教育的精神更令人敬佩。如果你能把以上两方面中的一方面展开写，就好了。
20、xx：文气十足，引经据典，顺手拈来，说明你读书的质量已经达到了一定程度。我非常欣赏你说的这句话；今后，我要像要求学生那样要求自己，多读书，读好书，好读书。是的，读书能改变人生，生活因读书而美丽！
21、xx：读你的文章也是一口气，语言和思路很顺畅。同时，我也学到了很多，如，对教师是人类灵魂工程师的内涵有了新的理解。确实，作为教师首先就应该有积极健康的心态。还有，“老师一杯水，换来学生一桶水”的思辩都值得我们去研究和实践。
22、xx：不知道你儿子的读后感写得怎么样。你概述了保尔的主要事迹，表现了他钢铁般的意志及对共产主义事业的追求。这方面内容写得不错。如果把作为教师如何学习保尔写得具体些就好了。
23、xx：你能把所读书之内容和自己的教育事例结合在一起，在对照和反思中比优劣、找差距、取精华。读书和实践紧密结合，在思考和感悟中升华自己的思想和方法，并用其来指导自己的教育教学工作，这样的读书做到了为我所用，提高了读书的时效性。
24、xx：在对照和反思中，查找不足；在感悟和感动中砥砺自己。是的，散淡随意，浅尝辄止，永远不能成为“窦桂梅”。
25、xx：魏老师的教育思想、意志和方法令人敬佩，需要我们在实践中不断学习和思考。你对魏老师提出的“五分钟”的意义做了很好的阐释，相信对你今后的教学工作会大有指导。
26、xx：教育智慧不同于教育机智，是两个不同范畴的概念。你能在读书中思考并有所感悟，非常好。如果每一位教师都有一定的教育智慧，我想，我们的教育的问题会越来越少，教育的成功就会越来越多。
27、xx：学生热爱读书的程度，很大程度取决于教师读书的兴趣。说的好。只要你像窦老师那样孜孜学习，潜心钻研，你不仅会成为合格的语文老师，而且一定会成为优秀的人民教师。
28、xx：正像你写到的，窦老师的成功是靠她对语文教学的执著精神，是靠艰苦的磨练，一次次从失败中走出来的。有了这些，我们每一个教育者都会在自己的岗位上有所创造，并取得优异的成绩。
29、xx：你是一位热爱读书善于思考的老师！你能把读两本书的心得对比着来写，在比较中最大限度地表现每本书的特点和精髓。构思和表达很独特。你还能反思我们以至自己教育的缺陷之处，又在对比中弘扬了书中教育的伟大和成功。你的语言和表达很深刻，说明你的思考是很有深度的。如；我们是不是把爱贯穿在教育的始终？我们常说在教育中对孩子少批评，多鼓励！我们似乎更懂得行使老师的威严。
30、xx：语言很实在，感受很深刻。特别可贵的是，举自己失败的教育事例跟名家成功的案例进行对比，反思自己失败的原因，从而找到不足，这无疑会促进今后自己的教育教学工作更向名家靠拢。
31、xx：爱、真爱、爱全体，循序渐进地诠释了爱的内涵。同时能结合自己的教育事例来比照和反思，感受很真切，很深刻。
32、xx：听了孙校长介绍，你读了这本书，你很会学习。尊重教育、信心教育应该说是最重要的教育，你抓住了这本书的灵魂。并能以例说理，说明你收获很大。如果能对照反思一下自己的教育工作，就会对自己的工作有所裨益。
33、xx：这本书用军规来表达对教师的要求，可见作为一名教师是多么神圣，责任是多么重大。教师教育失败了，就如同士兵打败仗一样，后果是不堪设想的。所以，作为教师一定要严格要求自己，好学上进，成为学生喜欢的合格教师。
34、xx：“引”的不到位，“导”的又过多，一语中的。根子就是我们不相信学生，本身又知之不多。可见，改变观念，增强内涵和底蕴是多么重要！
35、xx：能够对照所读书之内容找差距，敢于把不足一一列出，这就是进步，难能可贵。找到了专家之所以成为专家、自己之所以平淡的原因，我们向专家的行列就靠近了一不。其实，我们也能如专家所做，成为专家并不是遥不可及的事。
36、xx：摘录多，感悟少。不如选一点或两点自己感受最深的来阐发，在对照和反思中提升自己的思想和精神。
37、xx：读书时善于思考，注意总结，说明你很会读书。作为一名教师，就要善于倾听和思考，在察言观色中、在寻根问底中找原因，想办法，最后在解决问题的同时达到良好的教育效果。我们不能没有教育智慧。
38、xx：学习、创新、奉献，是教师崇高境界之写照。你正在身体力行并有所达，相信经过不断的磨练，你一定会达到这种境界。
39、xx：“你是一只青蛙”，这话真的不可妄说。说学生的时候也许说的就是你自己。你自己不知道也就罢了，一个天才也许就被你这无知的话给扼杀了。案例很深刻，令人深思，写上这几句，与你共勉。
40、xx：爱一个学生容易，爱所有的学生不容易。需要付出真情，讲究爱的艺术和方法。你读懂了大师的爱，你也在实践这种真爱和博爱。
感谢你给了我更多作文 篇1
当我走向你，你给我的不仅是丰富的知识，更是有做人的道理；你给我的不仅是老师的严厉，还是朋友的关怀；你给我的不仅是批评，更多的是鼓励。
当我张慌失措的走进这个校园，陌生的一切令我心慌，但你的出现令我们心安。第一次见到你是在军训时，你拿着公文包站在讲台上，嘴角弯起的弧度，没有老师的严肃，而是平易近人。你陪伴着我们军训，当我们站军姿时，你也在阳光下站着，有同学身体不适时，你会关切的询问。对于我来说，你更像朋友一样对我们。
开始正式上课了，虽然私下你爱和同学们开开玩笑，但上起课来却绝对不含糊。在课堂上，你是绝对的严师，任何调皮的同学在你的课上都是敬畏正坐。为了我们的学习，你更是牺牲了不少休息时间来抓我们的背书和默写。在学习上一丝不苟的你传授给我们的不只是知识，更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人，告诉我们要诚实守言，告诉我们……你就是我们生命路上的指路牌。
在我们成绩退步时，你会批评我们的松懈和大意；在我们上课不认真时，你会批评我们辜负了家长的期望；在我们作业不合格时，你会批评我们对自己不负责任，这时候的你是绝对的严肃。但很多时候，你会像知心大哥哥一样鼓励我们，开导我们。还记得一次月考，我的英语离优秀只差一分，我很郁闷。是你把我叫到办公室，拿着我的考试卷帮我分析我错误地原因，以及我的薄弱环节。我按照你的方式，来学习，进步了不少。因为你的鼓励和开导让我进步。
在期中考试前期，你摔了一跤，脚骨折了，医生让你休息一个月，你却担心我们的期中考，不顾伤坚持给我们上课。还记得你拄着拐杖走进教室时，不少同学都哭了。你放心，我们一定不会辜负你的期望。
杨老师，你是我的良师，我的益友，你是我人生道路上的指南针，你是我的知心大哥哥，很感谢你的陪伴，教育我们一年，让我受益匪浅。杨老师，感谢你给了我更多。
感谢你给了我更多作文 篇2
我知道你是有生命和灵性的，即便你不会说话。
早上，登临于高山之巅，望着旭日缓缓升起，带着耀眼的光芒，将天空渲染呈璨金色与暖黄色，瑰丽异常；望着群山的轮廓逐渐明朗起来，屹立于水平面上巍然不倒；望着峭壁依自己的情趣组成的独特语言，一沟一壑带着自然的神韵。
或许在那一瞬间我会被祖国的大好山河所折服，在震撼之际，真正领悟到你所见到的‘‘会当凌绝顶，一览众山小’’的壮阔气势和豪情壮志。
在你的陪伴下，我在西湖边上漫步游玩，阳光氤氲，微风轻拂，嗅着鼻尖的湿润气息，带着花草树木独有的清香，一时间感到心旷神怡。‘‘欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜’’我仿佛看到一个曼妙的女子，身着白衣，翩然起舞，莞尔一笑，动人心弦。
或许在那一刻我能明白你所见到的‘‘双光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’’的水天一色与风光旖旎。
夕阳西下，我与你比肩共看荒漠，‘‘大漠孤烟直，长河落日圆’’的浪漫也许只有亲身经历才能感受一二。落日血阳将大漠映衬得一片绯红，一缕青烟显得极为特别，时隐时现，而拖过其看到的仿股包含了整个地平线的城墙，隐隐约约透出一股哀愁。
或许在这一刻我才能明白你所看到的令人美轮美奂的奇景，雄伟悲壮，苍凉雄伟，该如何用语言表达出来呢？
我合上书，闭着眼，回味着。文字所带来的情景仍历历在目，不由得感慨到；真实读万里书，行万里路啊。
此时，满屋子的书籍，似乎都在无言的，带笑的注视着我。
道谢你给了我这么多，无论是知识，阅历还是旅行。
我亲爱的书籍。
感谢你给了我更多作文 篇3
时光流逝了，记忆抹不掉了。你——是我路过最美的风景。
我们是在阳光灿烂的你最爱的夏天相遇的。庆宝贝，是上帝让我们相遇的，我们无须那些蹩脚的开场白。
我记得我们在一起的点点滴滴，我记得我们在一的的美好时光，我记得我给你起名叫庆宝贝，你给我取名叫雨点点，我记得你在我们所到之处留下“庆宝贝和雨点点做一辈子好朋友”的痕迹。
我记得我们同桌时，有几个爱搞恶作剧的男生捉弄我，你大声对他们吼：“敢欺负我同桌，我去欺负你同桌！”
我记得那个阴雨连绵的夏天，我们耽误了好多节体育课。又是一个下雨天，我们一起趴在三楼的栏杆上，你捏着我的脸说：“哎，真可惜小猪，又看不到你跑步了，看看，不锻炼又长了多少肉。”我嘟着嘴看着自己说：“哪有很胖嘛。”你低着头嘿嘿坏笑，我冲过去和你一阵乱打，然后笑笑和好了继续贫嘴。
我记得我生同学气，不肯吃午饭，你带了你妈妈做的咖喱饭来，一个劲儿地在我面前摆来摆去诱惑我，还好我毅力强，咽了口水继续挺着。你劝我说：“点点，我们不生气了，吃饭好不好？她们开玩笑的。”我故作坚决地摇摇头，其实内心早就想把咖喱饭一卷而空。你一下就火了：“你吃不吃？你不吃就不理你了，我们绝交！”听着你笃定的语气，偷偷看了你一下，你脸上略带愠色，我知道你动真格了，于是拿起勺子吃你妈妈做的香喷喷的咖喱饭。后来才知道那也是你的午饭。
我记得有天晚上我爸妈都不在家，我没有带钥匙进不了家门，只好屁颠屁颠地跑去你家，冻得手脚冰凉，不一会肚子也开始疼了。你急着给我倒热水，我看着你手忙脚乱的样子嘿嘿傻笑。你跑过来：“还笑，也就是我好心，要是别人，冻死你算了。”可我还是笑眯眯地看着你：“我知道你舍不得，嘿嘿。”你一副被我打败了的表情，去帮我冲了杯奶茶，我捧着热乎乎的奶茶，说：“庆宝贝，还是你对我好。”
我记得我们一起仰头大笑，一起埋头大哭：我记得我们手牵手一起走过的每一个春夏秋冬。
时间就这样过去，一点痕迹也没有留下。感谢上帝让我遇见你——庆宝贝。
当阳光参杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看见这世界因为有爱，所以永恒。
感谢你给了我更多作文 篇4
在我学习生活遇到困难的时候，我的耳畔常常回荡起一个陌生小女孩的歌声。她，无私地给予了我甜美的歌声，让我体味到了很多；她的歌声，一直激励着我，感谢她给我了更多！
那是小学暑假的一天，我和小伙伴们“穷游”到了岳麓山附近的地下通道。黑漆漆的地下通道，发黄干枯的眼睛，肮脏发臭的可怜乞丐，众人纷纷掩鼻急走。这里简直恶心得让人作呕。
调皮鬼小明夸张地用手划了一个呕吐的表情，怪声怪气地说道：“哼，我以后死都不会来这个破地方！”就连星期天才在广播里呐喊要爱护弱势群体的大队长小刚也紧皱眉头，凹凸不平的脸上自然浮现出一种厌恶之情。
“要不，我们冲过去？”我捏着鼻子提议。“好！”“快冲啊！”冲到了出口，松开了紧绷的神经，大口地呼吸着，似乎从来没见过空气一样，我们贪婪地吮吸着新鲜的空气。
“我相信我就是我，我相信明天……”从黑漆漆的通道里传来甜美清脆的歌声，一把无形的大手把我抓了回来。及肩柔顺的长发，淡如秋叶的眉宇，如琉璃般无瑕、如湖泊般澄澈的大眼睛，从容不迫的歌声从天真自信的小姑娘的嘴巴里发出，一切是如此美妙。我细心聆听着，为声音陶醉。这歌声是对生命的渴望，对未来美好生活的不懈追求。
突然，下雨了，愈来愈大。水柱不分彼此一股脑地倾泻而下，风在空中狂呼，空气变得浑浊，水如游蛇般悄然爬入通道，它会打湿别人的衣襟，但不会漫到这位抬头放声姑娘的脚踝。
人们一拥而入通道，争先恐后地抢位置避雨，有的推推挤挤，嘴巴不停地翕动着，有的放声高呼，试图维护秩序……她仍在歌唱，不停歇。我恍然大悟，她没有对艰难的生活惧怕，而是用歌声做了自己心灵的主宰。刹那间，我感受到了自己的贫穷与渺小。
雨不久就停了，姑娘也唱完了，我对她投来敬佩的目光，虽然她看不见。
每当我学习压力大的时候，学习想偷懒的时候，清秀的面庞便会出现在我的眼前，甜美的歌声便会萦绕在我耳边。“我相信自己，相信明天。”激励着我，勇敢乐观地面对生活中的一切困难。是的，感谢你给我了更多。
感谢你给了我更多作文 篇5
同学，借支笔用一下！开学第一天，我这个糊涂虫就忘了带文具盒。
给！你一脑儿把手里的文具盒都塞给了我。
这是我们第一次见面时的场景。瞧，我不过只是借一支笔，热情的你却给了我一大堆。回首我们一起走过的日子，你给我的又何止是这些。
你是我无话不谈，形影不离的密友，我们一起上学，一起打打闹闹，一起用放大镜烤蚂蚁，搞恶作剧。周末，我们会在书店不期而遇，也会在午后的大街上邂逅。我们会在校园的林荫小路上神侃崇拜的同一个明星，我们喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格，我们一起到郊外踏青，去溪边玩水，登山远眺。成长的路上，年年花开花谢让我们欢喜忧愁，四季的雨落雪飞让我们醉于其中，真庆幸能有这样的知己，带给我更多的欢乐。
你是我志同道合，共同努力的挚友。那天，你给我讲一道题，听了几遍的我还是云里雾里，你就用笔敲了我的头，笑着说：你怎么还转不过弯来啊？是我笨，不学了可以吧！我赌气随手把书一扔，就要走开。你赶紧拉住我，给我赔礼道歉，耐心地又给我讲了一遍。明明是我的错，你却对我包容忍让，我心里感动不已，你笑着对我说，谁让你是我最好的朋友呢。在那些日子里，你的包容和陪伴给了我更的帮助。
亲爱的朋友，感谢你给了我无限的欢乐，感谢你给了我更多。
感谢你给了我更多作文 篇6
我将你放在课桌上，那时的你，生气勃勃。
淡绿的薄荷，清新秀丽，从盆底一直长高到和我的台灯那么高，笔直的，无一枝弯曲，柔顺光滑，下面的枝叶相互交织着，叶片的边缘呈锯齿状，棱角分明，却不失柔雅。算不得出身高贵，但若如年轻女子，婀娜多姿，又若如阳刚气正的男儿样的薄荷，风腐雨蚀，却止不住你的翠色入我的'眼中。
升入初二，功课多，学业重，时间紧，连续几个星期未给你浇水，偏偏是我的大意，满脑子里什么都有，却只缺了你被我遗忘在繁杂的事情当中。你水分不足，盆地里的水被你吸光了，无情的我却卷走了你起初的生机，最终抵不住寒冷的冬天，几个星期后的你与我再一次相见，我显得茫然，而你，却有些颓废。
孤独几片寂寞的绿，落在满目的苍黄的枯叶中，焦黄的叶片卷曲着，低垂似饱经风霜的老人；枝叶垂落，甚至还有中断，但是，你用绿叶点点告诉了我：我一定要顽强的活下去，我已读出你对生的渴望，如熊熊烈火般怒放。
我便开始一天隔一天细心地照料你，晨曦中，晶莹剔透的水滴落在你那轻柔的发丝上；傍晚时，夕阳的余晖映在你的身上，映出了你美丽的光彩。
直到那一天，我惊喜地发现，你又充满了活力，新增的活力掩盖住了你原来苍老的面貌，原有的几片叶变绿了，变大了，叶脉更加清晰，似风华正茂的少年，阳刚。
清凉甘甜的纯水从你的头顶缓缓淌入你的心里，你也许为了不辜负我对你的期望，顽强的生活下来，我也体会出：你会以饱满的热情，生机，将自己的清新空气毫不吝啬地送给我。
如今的你，满目翠绿，叶子在嚷嚷，对着我笑，让心中的希望向前奔跑，那般生机，继续长存。
但，仍有几片苍黄的叶，掩藏在衣褶里，我不忍心剪去，因为那是你生命的转折点，那是我记忆深处的一道伤痕。
你的生命由岌岌可危到完美复苏，或许，感谢你的馈赠，在“人间四月芳菲尽”以后，满怀希望，执着追求，追待“长风破浪会有时”！这是你用你的生命给予我生活的启示——带着希望前行，总有意想不到的成功在前方等着。
感谢你给了我更多作文 篇7
是谁给了我更多？
我看着那页页作文上鲜红的评语，仿佛就是又回到了那初春夏未至的小学课堂，这些耀眼的笔迹都出自于我那时的语文老师——陈老师。
她是我三四年级的语文老师，她慈祥温柔，总是用那凛冬中的篝火般的心情对待学生。她语文水平好，不仅字飘逸洒脱，连说话也时不时用上几个优秀的成语，让人感觉这三月的话语似流水般和谐动听。
刚从低年级的幼稚气中成长出来，进入这新的三四年级，心里还是有点慌的，加上班主任换成了刚认识的语文老师，心中更是有点心不在教室的感觉。每次您上课，即使您讲的是真的好，我的语文期中成绩还是一如既往地停在了八十分左右。您带着我到教室外，没有一丝责怪的语气姗姗飞来：“其实，你的语文基础已经打得差不多了，只是作文压低了你的分数，如果你按照自己的方法去学习，再稍微听听老师的建议去努力，我们一起在期末超越自己，好吗？”我在短暂的惊讶后，落下了悔恨的泪水，我被感动了。陈老师在完全可以选择和其他老师一样教育我惩罚我的情况下，毫不犹豫地选择了第二条路。就是在三年级的这个转折点上，使我开始喜欢上了作文，每天的日记不在是最令我厌倦的作业，字数也从从来没到达两百字达到了不可思议的接近三百。我开始喜欢上语文这个学科，开始喜欢上古诗，开始喜欢上生活。
手里拿着的张张试卷，早已被水墨和时光摧残，可它们依旧磨灭不去的，是那见字如面的红字，是那让人忘不了的红字。“注意书写规范”，“注意标点符号”，“多运用细节描写”，“标点符号不可以占定格”等等，这些亲切的话语也许会让人不开心，但总使我的心情如饱受春风般暖暖的。我跟随陈老师的指导，总结优缺点，“每天进步一点点，一年就是一大截”。终于，我的作文“告别”了不堪入目的流水账，作文不再是想象中的硬骨头，我的语文成绩也不再成为拉低总分的科目。我到现在都还记得当时陈老师那甜美的笑容和那暖三冬的寄语：
“期末的进步是你自己努力的标志，你就是那连翅的雄鹰，你知道吗？鸟类在出壳时只有靠自己的挣扎，才能更安全得度过一生；反之，就会在那刹那中更痛苦的死去。你现在的努力不会白费，加油吧！”
我向您索取一枚石粒，您却赋予我一座汪山。我与您诉说一朵暗星，您回赠我一轮永月，陈老师，谢谢您！
感谢你给了我更多作文 篇8
走向窗案，轻推窗扉，空气中酝酿着微微的花的幽香，眼前是一片绿的葱茏。原来，花开了。
几朵玉兰花绽放在枝头，用红装来修饰自己的素颜，轻柔地舒展，仿佛一颦一笑，都是对春的缠绵。白色的花瓣中，隐现着点点红晕。瓣边微卷，似卷起了片片温柔，我深深陷在它的美中，无法自拔，被学习困扰的浮躁的心似乎也因此变得沉静下来，拂起一朵花，轻嗅着从宁静的深处散发出的幽香。
于是，便想亲吻春天，就告诉自己，再等一星期，再等一星期。可是没想到，一星期之后却错过了花开。
眼前是一片暗黄，干瘪的花瓣衰在枝头，实在哭诉我没有赴我们的花开之约吗？我便颓然的走回房间，却看到母亲优雅的端坐在书桌一旁，手捧一本书，本已渐染青丝的她，黑色的瞳孔里不时地闪过几丝光芒，没有了往日的疲倦，焕发出一种优雅的气质。她扬扬手中的宋词：“我看你学习有些疲惫，不妨你也看一看，”我和母亲读了起来，没想到却再见了花开。
暗香浮动，我在一些玉骨上觅到了你。你着一袭白衣，醉卧宋词的枝头。脸颊微微红晕，嘴唇一张一合，从贝齿中流出清历的词，荡着阵阵花香，渐渐融进我的心里。睡“起觉微寒，梅花鬓上残”，你一挽鬓发，执笔就做一首首小令。磨痕点点，铺就你成为第一才女的基石；花香幽幽，散发着你聪慧明媚的心香；冷艳瓣瓣，撩起你动人心魄的情长。正是你的不懈努力，才使你的生命之花盛放，让后人敬仰膜拜。
且掬着一捧心香，与这不息流转的时光吧。
感谢你，李清照！阅读你，愿想收获一份宁静，你却给了我一种生活的态度；愿想收获一缕春冈，你却给了我整个春天。你是让我懂得，人生应该怎样度过，生命应该如何流节。
花香一地，人泥也撩人，灯下，我铺开书，又沉浸在知识的海洋……
感谢你给了我更多作文 篇9
带着学习的紧张，我和父母一起回乡下老家看望爷爷、奶奶，更想顺便放松放松，为紧张的心情寻求一方宁静的空间。
午后，我与父母在田野边散步。阳光照着大地，空气中弥漫着泥土的气息和野花的芬芳，深吸一口气，再慢慢呼出，仿若与大自然融为一体，平日里学习的紧张真的不见了踪影。
我们边走边欣赏沿途的美景，突然，一片金色的海洋映入了我的眼帘。是你，向日葵！你那一片片金黄的花瓣如同一只只漂亮的蝴蝶，微风吹过，仿佛在翩翩起舞，美丽得让人挪不开眼，碧绿的叶子在阳光的照耀下显得生机勃勃。我看着看着，嘴角不自觉地向上咧了咧。
忽然，旁边几朵与众不同的向日葵引起了我的注意。它们的花瓣不似大多数向日葵的花瓣那般金黄，只是低着头，叶子有些枯黄，全然没有生机可言，怎么同是向日葵，相差却这么大？
我的眉头皱了起来，顺手挠了挠头，指向低着头的向日葵，疑惑地看着母亲：“妈！这些向日葵怎么和其他的不一样啊，一个个毫无生机！”母亲伸出手，摸了摸我的头，笑笑说：“每朵花都有自己的花期，若花期已过，就会逐渐老去，那些蓬勃向上的向日葵尚未结束花期，所以显得更有生机。你知道吗？向日葵只有在花期中努力绽放自己，充分吸收养分，才能为结出饱满的果实打下基础。这样，纵使以后老了，也不会为自己的这一生感到遗憾。”我在一旁点了点头。
这时，父亲也走到我身边，意味深长地说道：“丫头，花有花期，人又何尝没有？人的花期就是‘青春’，只有在自己的花期里努力拼搏，奋发向上，才不会让自己的人生留下遗憾，明白吗？”
父亲说得对，只有付出不懈的努力，在该绽放时不遗余力地绽放，才会收获成功的硕果。
谢谢你，向日葵！我原想在这里收获一片宁静，你却给了我一份蓬勃向上的人生感悟，时刻提醒我在“花期”中努力拼搏。
感谢你给了我更多。
感谢你给了我更多作文 篇10
栀子花开，绽放了成长的记忆，那雪白的花瓣上缀着晶莹剔透的露珠，这使我想起了您，我的外婆。
无论衣服是新的还是旧的，外婆身上总是干干净净的。下地干活后，她会在水塘边舀一瓢水，理顺了头发，洗净了脸庞。外婆爱花，什么牡丹、小雏菊、栀子花、她都爱。
我小时候是很顽皮的，总是把外婆精心培育的花枝折断，插在外婆头上，说外婆是世界上最美的外婆。外婆从不生气，只是一把把我抱起来，说。我家孙女也是世界上最可爱的姑娘。夕阳下的我们，头上插着花，幸福地笑着。
我想，等我长大了，再和您一起去看那满树的栀子花。
您记得我最爱吃蒸蛋，您总是做给我吃，你说，喜欢吃就多吃，长个儿。
您端来了热气腾腾的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，轻轻一舀，那嫩黄鲜美的蒸蛋便嵌入勺中，我来不及等它凉透，就塞进口中，吞了下去。您在一边和蔼地笑了。我舀一勺给您吃，您把头摇成了拨浪鼓，连说不吃不吃。我便自己埋头吃起来，雪白的汤匙碰到那可爱的青瓷小碗，发出清脆的声音。
现在想起来，外婆哪是不想，分明是不舍。我想等我长大了，一定要跟外婆共吃一碗蒸蛋
可等我长成外婆眼中美丽的姑娘时，外婆的脸上已经刻满了岁月的痕迹，双手在岁月的侵浊下布满了老茧，腰弯了，头发白了。
但在我心目中，外婆一直是最美的。
我常回家看望外婆跟外公，外婆总是高兴的忙活晚上的大餐。
晚上，月亮挂上了天，幽兰的天幕上，星星在云层中若隐若现。我们的晚饭就这样开始了，您忙着给我夹菜，问我的学习，我的生活，又突然想起什么似的。从屋里面找出东西来给我吃，我哭笑不得地看着眼前堆满的食物，又笑着一一吃下。
当我走向你的时候，我原想收获一叟春风，你却给了我整个春天。当我走向你的时候，我原本想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
现在，栀子花已经凋谢·，一如辛苦一生的你，让我感觉芳香依然。感谢您，外婆。你让我得到了，更多，更多……
世界上最美丽的风景不在远方，而是外婆最灿烂的笑容。我想，我长大之后，一定回去陪您，陪你慢慢变老。
感谢你给了我更多作文 篇11
老杨，感谢你给了我更多。打小记事起，我的成绩似乎就没差过。考差了在别人心中是一种经历，但对于我来说只是虚无。
还记得四年级时，我的心浮躁得不可救药。从骄傲到自负，我的内心发生了巨大的转折。那次区统测，我的成绩一落千丈。跳出前五后，我开始自卑，变得不爱说话，上课无精打采。
老杨，我的班主任，似乎看出了我的变化。那天，我进了她的办公室。虽然早已无数遍在心里想好了破罐子破摔，可这时心里还是像十五个吊桶打水七上八下。老杨会不会痛骂我一顿？或者把考过的试卷再给我做一遍？不管是哪一种可能，我都感到一阵哆嗦！
刚一进入房间，艾香四溢，檀香滚滚，我仿佛进入了一个世外桃源。沉醉在檀香中的我渐渐平复了心情。老杨走了过来，面带微笑，那是一种风轻云淡的笑。顿时，我的心波涛汹涌，仿佛一个大难不死的人，腿不住地颤抖了起来。老杨在茶座上坐了下来，也示意我在对面坐下，我们俩都盯着翻滚的茶叶。你看啊，这茶沉沉浮浮老杨的声音很轻柔，仿佛是面对久违的朋友
那天，她给我讲了很多，很多。仿佛让我看到了身残志坚的霍金，让我看到了坚韧不拔的贝多芬，让我看到了豪情勃发的文天祥。她用行动告诉我：一次失败并不可怕，只要不向失败说NO！茶香中，我仍记得她说的：人生如同这翻滚的茶叶，总有起有落，只要你心存勇气和信心，成功离你一定不远！
这一次谈话，老杨不仅让我重拾了信心，更让我理解了勇气的意义。老杨，您不仅是一位引路人，更给了我更多宝贵的教义！您说：只要你有’黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还’的勇气，在’海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’的今天，成功绝对不会对你说NO！时至今日，您的教诲我仍铭记于心。
在生活、工作和学习中，大家都经常看到
感谢你给了我更多作文1
在我的朋友中，你是最特别的。因为你给我的不仅是学习的方法，还有难忘的回忆和特别的体验。
更多知识
我的数学从小就不好，而且我也非常讨厌数学。而你却非要让我学，你说你不想让我给你丢脸！我笑了，虽然那只是一个玩笑，可我却有点当真了。后来，我的数学成绩也上去了，还从你那里听到了许多的名人故事和知识。
更多探索
自从喜欢上读书以后，每次我读完书后你都会问我一些问题，而且是关于这本书的问题。我问你为什么要有这么多问题呢？而你却说读书就要带着问题，不能读完了什么都不知道。唉，就你这一句话，现在同学都叫我“问题大王”。不过我也挺喜欢这个称号的，因为正是因为有了你的影响，我才能在学习的道路上积极探索未知，拥有更多的收获。
更多友谊
即使我们是无话不谈的朋友，但是吵嘴争论在所难免。在我们吵架时，你会先冷静下来自己思考自己有没有做错，既是没有错，你也会主动跟我和好。可我却永远学不会，我问你为什么会向我道歉，你说你非常珍惜我们的友谊，不想我们两个因为小事就舍弃友谊。在我们想出的过程中，我从你那里获取的更多，你也给我的包容更多。
知识、探索、争论……这些成长的记忆中，处处有你的身影，处处有我们美好的回忆。谢谢你给了我这么多，这些东西都会记在我的心里，因为，它们是我和你之间最宝贵的回忆！它们会成为我们记忆长河中永远灿烂的明珠，照亮着我们一路勇敢前行。
感谢你给了我更多作文2
我是一盆花。
她把我搬进屋来，放在窗台上。
那天，我正欣赏着窗外的葱葱郁叶，她一下子推开门冲进屋来，手舞足蹈，大叫：“爸！妈！我是全班第一！”言罢，她继续忘我的庆祝着。
我笑了，她的努力终于有了回报，于是，我开始了回忆……
半年前的一个傍晚，她无声无息的回到家中，扑倒在床上，背部起起伏伏地开始了抽泣。妈妈过来坐到床上，抚摸着她的脊梁：“没事的，没事的，下次考好不就行了？”她没有回应，继续抽泣。于是妈妈改变了策略，冲她喊道：“你努力了？还想不劳而获？”言罢，起身走了出去，关上了门。我也想去安慰她，但可惜我不能。不知多长时间过去，她猛地爬起来，将枕头摔倒墙上，吼道：“不是不看好我吗？你们等着！”
她不仅说到了，也付出了百分之二百的努力。
我就静静的坐在窗台上，看她清晨读书，挑灯夜战，将她的努力与心血尽收眼底。我也在努力，努力扎根，准备吸收更多的养分；努力拔高，准备沐浴更灿烂的阳光。终于，她发现了生长迅速的我，抚摸着我的花骨朵：”加油！“
我也发现了进步迅速的她：嘴角日益上扬，步履日益轻盈，我明白了，她要的已经不仅是小幅度的进步了。
我一直期待着我的花期，它虽不如牡丹之国色天香，不如腊梅之凌寒傲雪，但它是只属于我的美。
终于到了那一天。
我绽开了小小的，米黄色、喇叭似的花，尽情吐露着芬芳，却被冲进来的她吓了一跳……
回到现实，她已平复心情却发现了我已绽放，她轻盈的走过来，微笑着抚摸着我的花舱：“谢谢你给了我更多。”
我又笑了，“谢谢你给了我更多。”我说。
那个她，也是我。
感谢你给了我更多作文3
当我走向你，你给我的不仅是丰富的知识，更是有做人的道理；你给我的不仅是老师的严厉，还是朋友的关怀；你给我的不仅是批评，更多的是鼓励。
当我张慌失措的走进这个校园，陌生的一切令我心慌，但你的出现令我们心安。第一次见到你是在军训时，你拿着公文包站在讲台上，嘴角弯起的弧度，没有老师的严肃，而是平易近人。你陪伴着我们军训，当我们站军姿时，你也在阳光下站着，有同学身体不适时，你会关切的询问。对于我来说，你更像朋友一样对我们。
开始正式上课了，虽然私下你爱和同学们开开玩笑，但上起课来却绝对不含糊。在课堂上，你是绝对的严师，任何调皮的同学在你的课上都是敬畏正坐。为了我们的学习，你更是牺牲了不少休息时间来抓我们的背书和默写。在学习上一丝不苟的你传授给我们的不只是知识，更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人，告诉我们要诚实守言，告诉我们……你就是我们生命路上的指路牌。
在我们成绩退步时，你会批评我们的松懈和大意；在我们上课不认真时，你会批评我们辜负了家长的期望；在我们作业不合格时，你会批评我们对自己不负责任，这时候的你是绝对的严肃。但很多时候，你会像知心大哥哥一样鼓励我们，开导我们。还记得一次月考，我的英语离优秀只差一分，我很郁闷。是你把我叫到办公室，拿着我的
在期中考试前期，你摔了一跤，脚骨折了，医生让你休息一个月，你却担心我们的期中考，不顾伤坚持给我们上课。还记得你拄着拐杖走进教室时，不少同学都哭了。你放心，我们一定不会辜负你的期望。
杨老师，你是我的良师，我的益友，你是我人生道路上的指南针，你是我的知心大哥哥，很感谢你的陪伴，教育我们一年，让我受益匪浅。杨老师，感谢你给了我更多。
感谢你给了我更多作文4
在我学习生活遇到困难的时候，我的耳畔常常回荡起一个陌生小女孩的歌声。她，无私地给予了我甜美的歌声，让我体味到了很多；她的歌声，一直激励着我，感谢她给我了更多！
那是小学暑假的一天，我和小伙伴们“穷游”到了岳麓山附近的地下通道。黑漆漆的地下通道，发黄干枯的眼睛，肮脏发臭的可怜乞丐，众人纷纷掩鼻急走。这里简直恶心得让人作呕。
调皮鬼小明夸张地用手划了一个呕吐的表情，怪声怪气地说道：“哼，我以后死都不会来这个破地方！”就连星期天才在广播里呐喊要爱护弱势群体的大队长小刚也紧皱眉头，凹凸不平的脸上自然浮现出一种厌恶之情。
“要不，我们冲过去？”我捏着鼻子提议。“好！”“快冲啊！”冲到了出口，松开了紧绷的神经，大口地呼吸着，似乎从来没见过空气一样，我们贪婪地吮吸着新鲜的空气。
“我相信我就是我，我相信明天……”从黑漆漆的通道里传来甜美清脆的歌声，一把无形的大手把我抓了回来。及肩柔顺的长发，淡如秋叶的眉宇，如琉璃般无瑕、如湖泊般澄澈的大眼睛，从容不迫的歌声从天真自信的小姑娘的嘴巴里发出，一切是如此美妙。我细心聆听着，为声音陶醉。这歌声是对生命的渴望，对未来美好生活的不懈追求。
突然，下雨了，愈来愈大。水柱不分彼此一股脑地倾泻而下，风在空中狂呼，空气变得浑浊，水如游蛇般悄然爬入通道，它会打湿别人的衣襟，但不会漫到这位抬头放声姑娘的脚踝。
人们一拥而入通道，争先恐后地抢位置避雨，有的推推挤挤，嘴巴不停地翕动着，有的放声高呼，试图维护秩序……她仍在歌唱，不停歇。我恍然大悟，她没有对艰难的生活惧怕，而是用歌声做了自己心灵的主宰。刹那间，我感受到了自己的贫穷与渺小。
雨不久就停了，姑娘也唱完了，我对她投来敬佩的目光，虽然她看不见……
每当我学习压力大的时候，学习想偷懒的时候，清秀的面庞便会出现在我的眼前，甜美的歌声便会萦绕在我耳边。“我相信自己，相信明天……”激励着我，勇敢乐观地面对生活中的一切困难。是的，感谢你给我了更多。
感谢你给了我更多作文5
若父亲是树，我便是树下的松蕈，理所应当的享受着他给予的一切。
从我有记忆起，我身边就有一个男人。他被我叫做父亲。他在幼时给我眼里，无比强壮，一只手就能将我抱起；他在年幼的我眼里，知识渊博，无论我问什么样的问题，他都能说出答案；而在现在的我眼里，他不过是个冷冰冰不近人情的人罢了。“我回来了。”我走进自己的房间，把门关上。
将他隔离在我的世界之外。心中突然生出几丝惆怅，不再多想，叹了口气，写那如山的作业。不知写了多久，他敲了敲门，探出个脑袋对我说：“作业这么多吗？我们出去走走吧。”我想也好，就当散心了，便应了下来。父亲等我穿好后，把车开到楼下。我疑惑，开车要去什么地方？但我不想开口与他说话，便木楞的上了车。车里放着轻柔的音乐。正当我舒服的要睡着的时候，他把我叫醒了“到了，下来吧。”我揉了揉眼睛，下了车。什么嘛！不就是一个又脏又乱的集市吗？因为我喜欢安静，所以从来没来过这种地方。父亲走在前面，双手背在身后，悠哉游哉的。我对这喧哗之地提不起半点兴趣，便盯着父亲的手看的出神。
突然我看到了两条刚结痂的伤口。是他干活的时候弄的吧。眼光向下，看着他的手指，指节很粗，指甲里面还有一些没洗干净的泥，指腹呢？全是一层层的老茧。我看的眼眶发酸，这是怎么了？我微微抬头，不想让自己落下泪来。可却看见啦，小时父亲挺直的腰背，已经变得有些佝偻。那清爽乌黑的头发，却已经混杂了许多白发。原来岁月在我不经意间，已经抓住了我父亲的容颜和健康，而我却用力地把父亲推向了它。正当我迷茫之时，父亲转过身指着前面一个卖烤冷面的小摊说：“你还没吃晚饭先吃它垫一点吧。”我点了点头“嗯，好。”父亲对那个摊主说：“帮我做一份不要香菜，少放辣椒。”我怔了怔，原来他一直都记得我的喜好。车里的音乐，也都是我喜欢的类型。“爸”我低声叫他，“怎么了。”他说，一边把烤冷面递给我。我吸了吸鼻子，说：“没事，爸，我想回家。”
他宠溺的笑笑，“好，走吧”
爸，我本来想让你多和我说几句话，多关心关心我。却不记得这么多年，你对我的点点滴滴，忽略了你那默默无闻的爱。而现在我知道了，你给我的爱，比我想象的还多，谢谢你！我最爱的父亲！
感谢你给了我更多作文6
我知道你是有生命和灵性的，即便你不会说话。
早上，登临于高山之巅，望着旭日缓缓升起，带着耀眼的光芒，将天空渲染呈璨金色与暖黄色，瑰丽异常；望着群山的轮廓逐渐明朗起来，屹立于水平面上巍然不倒；望着峭壁依自己的情趣组成的独特语言，一沟一壑带着自然的神韵。
或许在那一瞬间我会被祖国的大好山河所折服，在震撼之际，真正领悟到你所见到的‘‘会当凌绝顶，一览众山小’’的壮阔气势和豪情壮志。
在你的陪伴下，我在西湖边上漫步游玩，阳光氤氲，微风轻拂，嗅着鼻尖的湿润气息，带着花草树木独有的清香，一时间感到心旷神怡。‘‘欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜’’我仿佛看到一个曼妙的女子，身着白衣，翩然起舞，莞尔一笑，动人心弦。
或许在那一刻我能明白你所见到的‘‘双光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’’的水天一色与风光旖旎。
夕阳西下，我与你比肩共看荒漠，‘‘大漠孤烟直，长河落日圆’’的浪漫也许只有亲身经历才能感受一二。落日血阳将大漠映衬得一片绯红，一缕青烟显得极为特别，时隐时现，而拖过其看到的仿股包含了整个地平线的城墙，隐隐约约透出一股哀愁。
或许在这一刻我才能明白你所看到的令人美轮美奂的奇景，雄伟悲壮，苍凉雄伟，该如何用语言表达出来呢？
我合上书，闭着眼，回味着。文字所带来的情景仍历历在目，不由得感慨到；真实读万里书，行万里路啊。
此时，满屋子的书籍，似乎都在无言的，带笑的注视着我。
道谢你给了我这么多，无论是知识，阅历还是旅行。
我亲爱的书籍。
感谢你给了我更多作文7
栀子花开，绽放了成长的记忆，那雪白的花瓣上缀着晶莹剔透的露珠，这使我想起了您，我的外婆。
无论衣服是新的还是旧的，外婆身上总是干干净净的。下地干活后，她会在水塘边舀一瓢水，理顺了头发，洗净了脸庞。外婆爱花，什么牡丹、小雏菊、栀子花、她都爱。
我小时候是很顽皮的，总是把外婆精心培育的花枝折断，插在外婆头上，说外婆是世界上最美的外婆。外婆从不生气，只是一把把我抱起来，说。我家孙女也是世界上最可爱的姑娘。夕阳下的我们，头上插着花，幸福地笑着。
我想，等我长大了，再和您一起去看那满树的栀子花。
您记得我最爱吃蒸蛋，您总是做给我吃，你说，喜欢吃就多吃，长个儿。
您端来了热气腾腾的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，轻轻一舀，那嫩黄鲜美的蒸蛋便嵌入勺中，我来不及等它凉透，就塞进口中，吞了下去。您在一边和蔼地笑了。我舀一勺给您吃，您把头摇成了拨浪鼓，连说不吃不吃。我便自己埋头吃起来，雪白的汤匙碰到那可爱的青瓷小碗，发出清脆的声音。
现在想起来，外婆哪是不想，分明是不舍。我想等我长大了，一定要跟外婆共吃一碗蒸蛋。
可等我长成外婆眼中美丽的姑娘时，外婆的脸上已经刻满了岁月的痕迹，双手在岁月的侵浊下布满了老茧，腰弯了，头发白了。
但在我心目中，外婆一直是最美的。
我常回家看望外婆跟外公，外婆总是高兴的忙活晚上的.大餐。
晚上，月亮挂上了天，幽兰的天幕上，星星在云层中若隐若现。我们的晚饭就这样开始了，您忙着给我夹菜，问我的学习，我的生活，又突然想起什么似的。从屋里面找出东西来给我吃，我哭笑不得地看着眼前堆满的食物，又笑着一一吃下。
当我走向你的时候，我原想收获一叟春风，你却给了我整个春天。当我走向你的时候，我原本想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
现在，栀子花已经凋谢·，一如辛苦一生的你，让我感觉芳香依然。感谢您，外婆。你让我得到了，更多，更多……
世界上最美丽的风景不在远方，而是外婆最灿烂的笑容。我想，我长大之后，一定回去陪您，陪你慢慢变老。
感谢你给了我更多作文8
带着学习的紧张，我和父母一起回乡下老家看望爷爷、奶奶，更想顺便放松放松，为紧张的心情寻求一方宁静的空间。
午后，我与父母在田野边散步。阳光照着大地，空气中弥漫着泥土的气息和野花的芬芳，深吸一口气，再慢慢呼出，仿若与大自然融为一体，平日里学习的紧张真的不见了踪影。
我们边走边欣赏沿途的美景，突然，一片金色的海洋映入了我的眼帘。是你，向日葵！你那一片片金黄的花瓣如同一只只漂亮的蝴蝶，微风吹过，仿佛在翩翩起舞，美丽得让人挪不开眼，碧绿的叶子在阳光的照耀下显得生机勃勃。我看着看着，嘴角不自觉地向上咧了咧。
忽然，旁边几朵与众不同的向日葵引起了我的注意。它们的花瓣不似大多数向日葵的花瓣那般金黄，只是低着头，叶子有些枯黄，全然没有生机可言，怎么同是向日葵，相差却这么大？
我的眉头皱了起来，顺手挠了挠头，指向低着头的向日葵，疑惑地看着母亲：“妈！这些向日葵怎么和其他的不一样啊，一个个毫无生机！”母亲伸出手，摸了摸我的头，笑笑说：“每朵花都有自己的花期，若花期已过，就会逐渐老去，那些蓬勃向上的向日葵尚未结束花期，所以显得更有生机。你知道吗？向日葵只有在花期中努力绽放自己，充分吸收养分，才能为结出饱满的果实打下基础。这样，纵使以后老了，也不会为自己的这一生感到遗憾。”我在一旁点了点头。
这时，父亲也走到我身边，意味深长地说道：“丫头，花有花期，人又何尝没有？人的花期就是‘青春’，只有在自己的花期里努力拼搏，奋发向上，才不会让自己的人生留下遗憾，明白吗？”
父亲说得对，只有付出不懈的努力，在该绽放时不遗余力地绽放，才会收获成功的硕果。
谢谢你，向日葵！我原想在这里收获一片宁静，你却给了我一份蓬勃向上的人生感悟，时刻提醒我在“花期”中努力拼搏。
感谢你给了我更多。
感谢你给了我更多作文9
我将你放在课桌上，那时的你，生气勃勃。
淡绿的薄荷，清新秀丽，从盆底一直长高到和我的台灯那么高，笔直的，无一枝弯曲，柔顺光滑，下面的枝叶相互交织着，叶片的边缘呈锯齿状，棱角分明，却不失柔雅。算不得出身高贵，但若如年轻女子，婀娜多姿，又若如阳刚气正的男儿样的薄荷，风腐雨蚀，却止不住你的翠色入我的眼中。
升入初二，功课多，学业重，时间紧，连续几个星期未给你浇水，偏偏是我的大意，满脑子里什么都有，却只缺了你被我遗忘在繁杂的事情当中。你水分不足，盆地里的水被你吸光了，无情的我却卷走了你起初的生机，最终抵不住寒冷的冬天，几个星期后的你与我再一次相见，我显得茫然，而你，却有些颓废。
孤独几片寂寞的绿，落在满目的苍黄的枯叶中，焦黄的叶片卷曲着，低垂似饱经风霜的老人；枝叶垂落，甚至还有中断，但是，你用绿叶点点告诉了我：我一定要顽强的活下去，我已读出你对生的渴望，如熊熊烈火般怒放。
我便开始一天隔一天细心地照料你，晨曦中，晶莹剔透的水滴落在你那轻柔的发丝上；傍晚时，夕阳的余晖映在你的身上，映出了你美丽的光彩。
直到那一天，我惊喜地发现，你又充满了活力，新增的活力掩盖住了你原来苍老的面貌，原有的几片叶变绿了，变大了，叶脉更加清晰，似风华正茂的少年，阳刚。
清凉甘甜的纯水从你的头顶缓缓淌入你的心里，你也许为了不辜负我对你的期望，顽强的生活下来，我也
如今的你，满目翠绿，叶子在嚷嚷，对着我笑，让心中的希望向前奔跑，那般生机，继续长存。
但，仍有几片苍黄的叶，掩藏在衣褶里，我不忍心剪去，因为那是你生命的转折点，那是我记忆深处的一道伤痕。
你的生命由岌岌可危到完美复苏，或许，感谢你的馈赠，在“人间四月芳菲尽”以后，满怀希望，执着追求，追待“长风破浪会有时”！这是你用你的生命给予我生活的启示——带着希望前行，总有意想不到的成功在前方等着。
感谢你给了我更多作文10
是谁给了我更多？
我看着那页页作文上鲜红的评语，仿佛就是又回到了那初春夏未至的小学课堂，这些耀眼的笔迹都出自于我那时的语文老师——陈老师。
她是我三四年级的语文老师，她慈祥温柔，总是用那凛冬中的篝火般的心情对待学生。她语文水平好，不仅字飘逸洒脱，连说话也时不时用上几个优秀的成语，让人感觉这三月的话语似流水般和谐动听。
刚从低年级的幼稚气中成长出来，进入这新的三四年级，心里还是有点慌的，加上班主任换成了刚认识的语文老师，心中更是有点心不在教室的感觉。每次您上课，即使您讲的是真的好，我的语文期中成绩还是一如既往地停在了八十分左右。您带着我到教室外，没有一丝责怪的语气姗姗飞来：“其实，你的语文基础已经打得差不多了，只是作文压低了你的分数，如果你按照自己的方法去学习，再稍微听听老师的建议去努力，我们一起在期末超越自己，好吗？”我在短暂的惊讶后，落下了悔恨的泪水，我被感动了。陈老师在完全可以选择和其他老师一样教育我惩罚我的情况下，毫不犹豫地选择了第二条路。就是在三年级的这个转折点上，使我开始喜欢上了作文，每天的
手里拿着的张张试卷，早已被水墨和时光摧残，可它们依旧磨灭不去的，是那见字如面的红字，是那让人忘不了的红字。“注意书写规范”，“注意标点符号”，“多运用细节描写”，“标点符号不可以占定格”等等，这些亲切的话语也许会让人不开心，但总使我的心情如饱受春风般暖暖的。我跟随陈老师的指导，总结优缺点，“每天进步一点点，一年就是一大截”。终于，我的作文“告别”了不堪入目的流水账，作文不再是想象中的硬骨头，我的语文成绩也不再成为拉低总分的科目。我到现在都还记得当时陈老师那甜美的笑容和那暖三冬的寄语：
“期末的进步是你自己努力的标志，你就是那连翅的雄鹰，你知道吗？鸟类在出壳时只有靠自己的挣扎，才能更安全得度过一生；反之，就会在那刹那中更痛苦的死去。你现在的努力不会白费，加油吧！”
我向您索取一枚石粒，您却赋予我一座汪山。我与您诉说一朵暗星，您回赠我一轮永月，陈老师，谢谢您！
