一、引导学生培养坚强毅力的评语
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总能用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总能让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总能尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
二、引导学生改进学习方法的评语
1.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总能默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
2.你总能默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
3.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总能一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”.我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！
5.你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。
6.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
7.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
三、引导学生养成良好习惯的评语
1.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
3.你总能带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！
4.“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总能渗透出大家风范。这个学期，你在
5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
四、引导学生与同学和睦相处的评语
1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
2.每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总能那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些！
3.随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！
五、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语
1.你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩！
2.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！
3.在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
4.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！
5.你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！
六、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语
1.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。
2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。
3.你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总能非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。
4.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
5.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。
七、引导学生进行情绪调节的评语
1.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
2.你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
3.你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
4.你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。
5.你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。你的`学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。
八、为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语
1.课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
2.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
3.你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
4.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。
5.“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”.
九、引导学生珍惜时间、努力学习的评语
1.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强；忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
3.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显着。上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
4.你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。
5.你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，一直坚持到高考的那一天。
6.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
7.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显着，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
十、引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语
1.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总能争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
2.你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
4.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！
5.你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！
十一、引导学生学会生活、学会做人的评语
1.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”.“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”,惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。
2.你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
3.“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，
4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到的，甚至会做的更好。
5.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的！
十二、鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语
1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！
3.你有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华！
4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！
5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写
青春感悟初中作文1
白驹过隙，你已走过了十五个春夏秋冬。风风雨雨，滑落与铭留的都已成为你生命中的风景。十五岁，已渐渐长大，却略带着几分儿童般的天真与幼稚。当然，十五岁的你，有了许多的压力，有了更多的迷惘。我想，我的告诉你······
关于曾经。那老屋里持续不断的动画片、那儿时楼道里的欢乐玩伴、那只被你玩得破旧的“小黄”、那儿童清脆如铃的笑声······这些，都属曾经。是的，它们都只属于曾经了······面对曾经，你总有着无限地怀念与追忆。但我要告诉你，年龄还在增长、时光仍旧飞逝、人生需要向前。十五岁的你，需要适时割舍那些有关曾经的情愫；十五岁的你，需要将曾经折叠成一枚小小的邮票，寄放在心底某个角落，在需要的时刻呢，轻轻取出，细细品味。
关于现在。这堆积如山的作业、这频繁无尽的
关于未来。提起未来，你也许总会有几分畏惧，认为未来是那么遥不可及、未来又有着那么多的不确定性。但是未来，因为如今的付出而精彩。我想告诉你，未来可以如一扇来自未知世界的门，相信现在经历的阴雨，是为了明日彻底的晴朗，是为了拥有那通往光明的钥匙。
十五个春夏秋冬，已是很长的一段路。你会有惆怅、会有迷惑、会有辛苦、也会有收获······那么，告诉自己：珍藏曾经、把握现在，放眼未来······
希望在未来的路上，十五岁的你能够从容不迫地思考与追索。扯着属于自己的多彩风筝，在蔚蓝广阔的天空飞翔，谱写生命的乐章！
青春感悟初中作文2
那么炙热的阳光，那么吵人的知了，那么灼烫的脸，那么溃人的皮肤，夏天带给我无尽的烦躁与不安。难道是出于对其火一般的热情的嫉妒？总之，我总盼望着快些熬过夏的过程，迎来秋高气爽的结果。
如若总是盼望结果，过程也会很快过去；怀抱着结果，过程就好像从未来过。就像我总把目光方向秋天，而身后的夏只是个纯粹的名词，过了就忘了是什么滋味，也像我总眺望未来，而忽视了现在。时间一旦被忽视，就离开得比流水还快。
回首看看，这几年都不知怎么生活过。翻看最近的照片，表情都生硬得像木偶。那些真正的所谓生活的东西，似乎都定格在儿时的欢声笑语里。
我清晰地记得这样的一个午后钓得一只龙虾，被蟹钳了手指又甩不掉而大哭，和邻居的男孩为了一块酥糖互相拔着头发打架，幼儿园里唱歌受到老师表扬，第一次收到卡片的兴奋，和弟弟一起去地里偷番薯，摘桑椹染了一身渍，掉进池塘差点淹死，学自行车摔得搽起好多皮
然而，我想不起这几年都到哪里去逛过，试穿过多少各款的衣服，收到过多少谁送的礼物，又买过哪些礼物送过人，认识了多少朋友，忘记了多少伙伴，参加了多少比赛，赢得了多少证书
这不免令我心焦，似乎遗失了生命中的一段。于是努力回忆着曾经在哪条小道上走过，看见过哪棵树上刻着的名字，凝望哪一片树叶飞舞着飘零，还有当时的心情。
回忆着，我想，这就是生活。人有回忆不一定会过得更好，但没有回忆，就像没活过。沉沉地睡在大地，是每个人的归宿，于是，生命是过程，生活是过程。生命的意义绝非取决于结果，而是产生于过程。如是，我又何必痴痴地眺望着一个早已注定的结果呢？忽视了现在，现在就离开得比流水还快。时间如是，生命如是。
长大的我应该向儿时的我学习，学习以一颗满足的心，一份珍惜的情，用自己的眼睛、脚步和心，定格每一个身边的现在，串起一串最长的珍珠。
其实，夏也蛮有味道的。阳光把青草晒出一股清新的香味，弥漫在温暖的空气中，滋润着一颗心。
青春感悟初中作文3
中学了,我步入青春大门,也对青春产生一些感悟，青春感悟。其实只是偶尔想到的点点滴滴，今天将它融合一下。
NO。1 青春在它将消逝去时最具有魅力。因为你将无法再次得到生理上的青春，它就像一阵风，吹完它就走。最后那瞬间，才会发现它真正美丽之处。
老妈评语：所以啊，中学时期，那风才刚刚吹起，抓住机会，不要让它白白消失。
NO。2 秦春是一个普通名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。唉！没错啊~~~~~~现在学习充满荆棘，没走一步都让人血淋淋。青春是辛酸的，因为它需要我们用汗水奋斗来充实它。
老妈评语：婷，青春虽然是未满周岁的月牙儿，不完满，但它却别有一番风味。苦吃了紧接着会有甜，汗水会有成功随后。青春是奋斗时刻，加油！
NO，中学生作文《青春感悟》。3 肉体可以衰老，心灵可以残缺，而青春~~~~~~~连青春的的错误都是充满魅力的。这时我与室友打闹时偶然萌发出的想法。我正处于青春，无论怎么都是充满活力。它是受赞美的春天，受天使拥抱的金苹果。
老妈评语：青春是你一生中最美好的年岁。它是一个人朝气蓬勃、含苞待放时期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的错误虽然也有非凡魅力，但不可多得。
NO。4 一个人只要有一颗纯洁心灵，无仇无恨，他的青春时期，定可因此延长。青春可以保持，拥有怎样一颗心是关键，快乐点，开朗点！
老妈评语：青春的美妙不在于能做出一切，而在于希望做出一切，充满希望、等待，拥有快乐，悠然的人，青春将永恒。
青春是永远难以猜透的，我瞎思考一气，只懂得了，中学生啊，学习为主，把青春倾注与学习中，它就会充满智慧。
千万别浪费青春，没有人会感到青春消失，可如果不把握，任何人都会感到，青春已经消失！
青春感悟初中作文4
老奶奶很喜欢踢毽子。那毽子碰撞到脚背的节奏声，美妙而欢快！就像是青春的曲儿。
但老奶奶只踢过一只毽子，就像一个人的青春一样只有一次。不过她的青春就像踢毽子一样，一直到人生的终点。
“老奶奶，您为什么老喜欢踢毽子？”那不应当是小女孩生命力正年轻旺盛的时候做的事吗？就像村里的其他老人家一样，天天打打麻将呀！看看电视呀！享受天伦之乐吗？
“来一个！”老奶奶并不答话。直接就把毽子踢向了我这边。我根本就不会踢！于是毽子就像失去了翅膀的小鸟，没了生命一样慢慢地掉落在地上。我是真的不会踢，我只会看着老奶奶踢。“一下，两下，三下……”在心里默默地数着。毽子在老奶奶的脚下就像富有了生命力一样。在空中，一上一下，一上一下……张扬着它那具活力的彩色羽毛。划过一道道优美的弧线，无论它在哪儿，老奶奶总能准确无误的接到。这也许会使你产生一种幻觉：一位年轻的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶现在去世了，去世前她把那唯一仅有的毽子送给了我。现在把它从抽屉中拿出来，这么久过去了，它的羽毛依旧那么光鲜，在阳光下五彩缤纷！青春！我突然想到了这个词儿。我也曾抱怨过，为什么有的人青春时期做了那么多不一般的事，而我的青春就像一杯白开水。以前是怎样，现在还是怎样，难道以后还会是这样吗？
可是，老奶奶老了，但她的心永远都是向着简单的青春，她的心永远都看不到老字。青春！谁不想永久的保持？那是为了什么呢？不就是为了让人生过得更快乐，更美丽吗？每个人的'外表青春是不可能永恒不变的，但是每个人的心中的那片阳光般的青春却是可以永恒的。
现在，我的毽子仍踢不到一百，可是这没有关系！我想老奶奶的一生都是快乐的，青春的。无论一个人的年龄到底有多大，皱纹有多深，也许你不是很漂亮，但这都无所谓。一切的一切都不能掩盖一个人心中的青春与活力。要用心去创造青春，感受青春。不要让十六岁的人生却有一颗六十岁的心境，要让六十岁的人生拥有着一颗十六岁的青春的心！
青春感悟初中作文5
“叮铃铃”上课了， 这一节是语文课。我们正聚精会神地听着老师讲课，过了一会儿，门外突然站着一个人，眼睛不停的扫荡着每一个人，好想在找什么人。老师发觉了，走了出去，我们的眼睛也不约而同的跟了出去，只见那位男人跟老师说了几句，并把一样东西交给了老师，便转身走了。老师走了进来，这时，我们才发现，原来那样东西是一件衣服。只见老师拿这件衣服给了一位女同学，并对她说：“这是你爸爸拿给你的，说天气凉了，怕你感冒，所以给你送来了。”说完，老师又继续上课。这一幕，震动了我那颗小小的心。啊！多么感人啊！一个小小的举动，足以见得父母对自己的孩子是多么的关心。孩子，在父母的眼里，好比是自己的全部生命，这一点生命有任何破绽，父母便会心痛万分，犹如一颗针扎进了你的心。有一首歌这样唱道：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”现在，我看来，的确如此。我觉得我是个幸运的孩子，因为，我有一个关心我，疼爱我的妈妈。当你因为一些事而兴奋不已时，妈妈会在你身边，陪着你开心；当你因为一些不顺利的事而闷闷不乐时，妈妈会在你身边，做你解开苦恼的金钥匙，让你敞开心扉，面对人生；当你因为自己的软弱无能而垂头丧气时，妈妈会在你身边，鼓励你，支持你，让你努力奋斗，追求理想，直到你真正的明白，看到你脸上的笑容又重新绽放起来，妈妈也就长舒了一口气，觉得没白费一番苦心；当你……母爱是我们所需要的，父爱也是。母爱是裸露的，让你看得一清二楚，但是，父爱是深藏不露的，就好比那沉埋于大山底下的一粒碎石，如果不擦亮眼睛仔细观察，是看不出来的。父爱就是在背后鼓励你，默默支持你，看到你丰收的收获，父亲也就心满意足了。父爱与母爱是没有高低可比的，是不能相提并论的。父母，是我们的保护伞；父母，是我们十分饥饿的一块面包……父母，是会让我们感到幸福，就像在游乐场，永远保持一张欢乐的笑脸；父母，是会让我们……
在现实生活或工作学习中，大家都有写
你是我心中的一缕阳光作文1
我的爸爸是一缕阳光，他已经有很多时间和心思都花在我的身上了。
有一次，我生病了，身上全是红色的点点，特别特别的痒。爸爸马上带我去看，到了医院，一查原来是猩红热。医生说：“每个星期天都要来这里挂吊瓶。”我一听很害怕，心想：针扎进去，肯定特别疼，而且我也不想看到细细的针管。后来每次扎针的时候，爸爸就把我的眼睛蒙上，看不见针我就不会害怕了。
挂了几天吊瓶，我就在那里住了几天院。在这几天当中，爸爸晚上起来了好几回，为了给我盖好被子，早上起来眼圈都有点儿黑。他每天都下楼给我买早饭吃，每天跑上跑下，汗水都会滴下来，衣服湿透了，就换一件，连班都上不了。我还在医院抽血，打针我都疼，别说是抽血了。一抽血，护士就会来找我，我又害怕又慌张，爸爸就把我的眼睛蒙上。
我的心里就像射进了一缕阳光，我真的好想说：“谢谢你。”可我的心中还是被那一缕阳光塞住了，永远也说不出，那句话。爸爸，我长大，要报答你！
你是我心中的一缕阳光作文2
世界上有一种伟大而平凡的爱，总是无私地付出，永远不求回报，这种爱，叫作母爱。母爱总是在不经意间温暖着我，这一次，我深深地感受到了那暖暖的爱。
每次的
回到家，我心惊胆战地告诉妈妈我的成绩，我以为妈妈会批评我，可是我意想不到的是，妈妈仅仅是叹了一口气，心平气和地说：“这次你如果真的努力了，一次失误不算什么。不过成绩不是最重要的，认真地学习才是根本。”我听了这话，眼泪止不住地往下掉。暗自下决心，期末考试我一定会努力的，绝不辜负妈妈的期望。妈妈还说：“你是一个有天分的孩子，一定要加油！”我再一次看到妈妈那充满信任与期待的眼神。
突然觉得身边地一切都充满了朝气，只因信任与期待是我心中的一缕阳光，驱走了失败的无奈。
不知不觉间，这缕阳光温暖了我十年。
你是我心中的一缕阳光作文3
阳光，暖暖的，驱走我心中的阴霾，你就是我心中的一缕阳光，回荡着，温暖着我的内心。
坐在书桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散发着诱人的芬芳。拿起手边的阅读书，津津有味地读着，每一篇短文都仿佛有着属于它自己的滋味，丰富多彩，当读到着篇文章时，心微微地一颤。《躺在母亲身边》多么简单的一个题目，使我觉得好熟悉，有种似曾相识的感觉。
我用目光注视着文章中的每一个字眼，每一个段落，用心
时间过得飞快，一转眼就已经十点了，当我再一次捧起着本书，看着这篇文章，心里有一种想哭的冲动。文章不一定要有优美的词藻，也不需要美丽的语言。朴素的文章，不一定不好，在朴素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美丽的吗？
这篇文章虽然字数不多，依旧让我感到深深的内疚，我何曾有时间和亲人聊一聊生活？在学校里，我又何曾和好朋友一起在操场上跑着，闹着。一切都是瞬息，一切都是浮云。过去的就让它过去吧！
当我周一回到学校时，我和同学们一起跳大绳，踢毽子，和朋友们聊聊天，有时，还一起打打闹闹，一切都是那么温馨。
它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因为有你，让我的内心感到一丝温暖；你仿佛就是一缕阳光，照射在我的心房，像一杯奶茶温暖着我的手，滋润着我的心，有时间都多陪陪家人，多和朋友们聊聊，不也是很好的吗？
身体长高了，只是物质上的成长，心灵成长了，才是真正的成长，我觉得，我仿佛已经长大了。
你就是我精神的食粮；你就是我成长的磐石，你就是我的内心的一缕阳光，温暖着我的心房心室，我的每一处角落······
你是我心中的一缕阳光作文4
黑夜悄无声息的离开地球表面，紧随其后的，是每天偷偷从窗帘中溜进来的一缕金色，它用朝气，唤醒你脑中的每一个细胞，让你的信念与目标浑然于一身。它的名字很简单----阳光。
每个人生下时，心中都是一片虚无的阴霾，只因那一缕阳光冲破你的心房，带给你无限的光明。它们或者是人，或者是事，或者是一种信念。我的心中保留了一个最耀眼的座位，献给给予我最大鼓励的你，我的朋友。
盛夏时分，鸣蝉肆虐着发出自己对炎热的咆哮，柏油路两旁的梧桐树随着略带一丝凉意的夏风安详的摇曳，附近的篮球场上，可以看到少年们用自己旺盛的青春顽强地拼搏，欢呼声和叫骂声随着淋漓的汗水，蒸腾在这炎炎夏日。
“笨蛋，罚球的时候要蹲下去点!”
“传球传球!否则对方就要突破啦！”
“太棒了！好球！”“傻到家了你，防个人都防不住！”
或许这带着些许粗鲁的语言和动作不被大多数人所认可，但从他们的眉宇之中能够体会出他们彼此间的那份信任。夏至已至，但那份洋溢青春的空气，却是久久地也无法消散。
光阴用自己的脚步渐渐的带过去每个季节。抬头仰望，蒙蒙的天空中是不是会飘落几片雪瓣。嘘！你听，那是少年和他的朋友们偷着时间，溜到钢琴房去了，琴声时而激荡，时而悠扬，时而悲伤，仿佛有一片白花花的雾气笼罩着你，充斥着音乐，充斥着爱。放在一旁的速调咖啡在玻璃窗上映出了一层薄雾，伴随着琴声，一切似乎在都不像冬天那样肃穆，反倒透着一股和煦。
友情，它在时间的轨道上，幸福的徘徊。
当我们在若干年后回忆起对方，回忆起大家干过的好事和坏事，是否也会止不住的笑呢？
我亲爱的阳光，我亲爱的朋友们。
你是我心中的一缕阳光作文5
晨曦升起的方向是东方；夕阳落下的方向是西方，世间的一切万物都有着自己的独属方向。而指引我前进的方向是你。
初中的生活很忙碌，我总会感到迷茫；桌上总是压积着成山的作业，总让我彷徨；不理想的成绩，使我感到前景渺茫。渐渐的，渐渐的我失去了前进的方向。
在一片黑暗而又陌生的孤海上，一片小舟孤苦伶仃的航行，它失去了方向。忽然，前方出现了一缕微光，指引着小舟驶向彼岸。
我就是那片小舟，你就是那缕希望的微光，却比微光要暖，只因你是我心中的一缕阳光。
你只是我众多QQ好友中的一位，却在我最迷茫的时候点亮了我前进道路。在网络这个虚拟的世界中，我寻到了你这样一位好知音。你我虽不相识，却相知。
你总是会倾听我的烦恼，接受我的哭诉，宽容我的过失；你会在我难过时分享你的快乐，分担我的不快且毫无怨言；你教会了我许多，让我可以对失败的成绩释然，可以对挫折的磨练微笑；对过去的不堪说不。
每当我支撑不下去想要放弃时，总会用你的那句话勉励自己：如果你的希望被困难压塌了，不要放弃，你要勇敢地从困难中寻找出口。你看，我虽遭困难的时时打击，却也从中找到了突破口。
在小舟遇到那缕微光后，有了目的地，有了明确的方向，从此一路畅通无阻。而我遇到你这缕阳光后，不再彷徨，不再迷茫，你一路指引着我前进的方向。
还记那时，你我初相识，你听完我的倾诉后只是告诉我：你丢失了心中的方向，去找回它，你将可以脱离现状。现在，我找到了，它就是你，你就是我的方向，指引我前进的方向。
感谢你的一路指引；感谢你我心中的阳光；感谢你我心中的方向。
你是我心中的一缕阳光作文6
我坐在窗台上，沐浴着温暖的阳光，正在阅读一本书。忽然，看见了一张画有母亲的插图，我又回想起昨天晚上。
昨天晚上，我正在紧张的复习中。生怕自己会考不好，生怕这次会在人之后，成绩会下滑。于是，我认真的复习着语文，一字一句的看着，生怕会少看一个知识点。不知不觉，到了九点多钟，我已有了倦意。手中的卷子也已有些看不清了，我摇了摇头，想自己清醒过来。可是，手越来越无力了，眼皮也是越来越沉重，头越来越低，都快要贴到桌面了。忽然，心中猛地惊醒。我猛地抬起了头，又使劲的摇脑袋，想把困倦都摇出脑外。可是，不一会，倦意又来了，我的眼皮渐渐地又要合上了。
这时，妈妈进来了，她手中拿着一杯热牛奶，脸上是温暖人心的笑容。“累了吧，喝了这杯牛奶，先休息一下吧。”说着，把手中温热的牛奶递给我。手心中被牛奶的温度暖的热呼呼的，心中也是暖暖的。手心也不断传递着母亲手心中的温度。
喝完了牛奶以后，妈妈又叫我躺在床上，她要给我捏捏头，让我休息一会。我躺在床上，妈妈的手在我的眉心那里，轻轻地给我捏着，我的身体全都放松了，都沐浴在了母爱的阳光下，舒服的快要融化了。妈妈的手还在给我捏着，让我放松，不要太累。我心中感动极了，眼角也不由的流出了两滴幸福的泪水。
当我休息后，又开始做题时，妈妈就坐在我旁边，伴随着我。我一转头，忽然看见母亲的鬓角也已长出了白发，在妈妈黑色的头发中特别的耀眼，它的光芒闪着我的眼。那是母亲为我辛苦、为我操劳的结果，凝结着母亲对我深深的爱。
我轻轻的说：“妈，别累着了，快去睡吧。”“没事，我不累。你复习完了，也赶快去睡吧，我去给你洗衣服去。”说完，就站了起来，走向了浴室。我突然发现，母亲已不再高大了，我快要和她一般高了。
早晨，我骑车子去上学，早上的太阳露了出来，洒下了万丈光芒，其中的一道，照在了我的身上，也照在了我的心上，暖暖的……
评语：母亲的伟大就在于不管什么时候，我们在不经意间回头总能看到那抹身影和那温暖的眼神。为了我们她们熬掉了自己的青春，由黑丝慢慢生出白发，我们能做的就是理解，为她们努力做好我们自己，因为她永远都是我们心中的一缕温暖阳光。小作者通过晚上妈妈陪学的场面细致表达出母爱的伟大和自己对这份伟大的理解，语言朴实，感情真挚。
你是我心中的一缕阳光作文7
如今已是春暖花开的季节，走在马路上，沐浴在阳光下，仍会想到六年前的那个春天，那缕不同的阳光，满载着幸福。
那是小学一年级的下午，我因为有事留在教室，当我背上书包走到后门时，听到一丝碰撞的声音，刚想抬头看，就感觉一股力量向我涌来，鲜血顺着我的发丝流了下来，我就失去了知觉，晕了过去。
后来，一阵颠簸的感觉把我扰醒，我睁开了眼睛，撞上了老师欣喜的眼神，她对我说：“孩子，别怕啊，老师在这里陪着你，没……没事的。”不知怎的，看见她焦急的表情、凌乱的发丝、头上密密的汗珠，以及她勉强打起的微笑。听到她断断续续、有些结巴的声音。感受到她紧紧抓着我的手，那让我有些吃痛的力量。我的心安稳了许多，又放心地闭上了眼睛。
隐隐约约的，我感觉进了手术室，忽然没有了一丝声音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳边也只有一些工具碰击的声音，突然感觉到一阵从来没有过的'恐惧，那是面对死亡的惧怕。不经意间，我紧紧咬住下唇，两只小手渐渐握起来，被指甲掐得生痛。可这丝毫没有减去我的紧张与恐惧。我的身子绷着紧紧的，一动也不敢动。就在这时，一双手握住了我的小手。这双手并不大，也不细致滑嫩，反而有些老茧，磨得我有些疼。但是这双手却好似一缕无比温暖的阳光，给我带来了安心，将恐惧带走。我紧紧地握着，这双手带给了我力量，让我不再害怕。可是这个感觉，又那么熟悉，会是谁呢?
手术做完了，我一头扎进了父母的怀抱，在他们对我问东问西的时候，我看见了一个人：她缓缓走出了手术室，边走边将身上的隔离服脱了下来。她坐在椅子上，大喘了一口气，笑了笑，擦了擦头上的汗。难道，她就是那手的主人?——是的，一定是老师!顿时，感动涌上心头，倍感温暖。
从那之后，尽管我的伤已完全康复，可是老师还是时不时的问：“怎么样了?”每次听到，都心生感动。现在，当我向别人讲述这段经历的时候，他们大都惊讶的说：“那多疼啊!”但是只有我知道，每当我抚摸那道长长的伤疤时，心中没有恐惧，满是幸福。至今仍然给我阳光般的动力与温暖。
评语：可怕的手术室，恐惧的孤单面对，因为有了你的双手紧握，“我”不再害怕，有了这样的温暖包围，“我”生出了面对的勇气。一道伤疤留下的却是满心的幸福，浓浓的师生情在小作者笔下娓娓道来。小作者讲自己的恐惧心理和老师的双手细腻的描绘，让我们也有了如她般温暖的感受。
你是我心中的一缕阳光作文8
走过了十三个春夏和秋冬，一句句充满爱的叮咛伴随着我的成长，我越来越坚强，我越来越深刻的领悟到了生命带来的欢欣。有一些人，有一些事我难以忘怀。
记得五岁过生日的时候，爷爷送给我了一个不倒翁。它全身上下被大红的颜色所包裹着，全身就像一滴水的形状，眼睛因为笑容的缘故弯成了一条线，每天摇头晃脑，满脸笑容，好像一个不知烦恼的孩子。由于当时从来没有见过着这种玩意儿，就觉得很新鲜，就到处拿着不倒翁去显摆。有一天，我正拿着不倒翁在家里跑，忽然，“啪”的一声，我摔倒了。不倒翁也被我甩出去很远，但是不倒翁到了最后却顽强的站了起来，脸上依然面带微笑，一副自信的样子。而我就不同了，一直趴在地上，哇哇的大哭，就别提什么站起来了。爷爷听见了我的哭声，马上跑了过来，把我扶了起来，然后弯下腰，指着不倒翁对我说：“你看爷爷送给你的不倒翁还冲你笑呢！”我抬起头，透过朦胧的泪眼，我看到不倒翁正冲我笑呢，好像在笑我的软弱。我低下了头，爷爷说：“你知道爷爷为什么送你一个不倒翁作为生日礼物吗？”我抹抹眼泪，不解的摇摇头。爷爷说：“是因为，不倒翁在无数次摔倒以后，还会面带微笑顽强的站起来，而爷爷就想让你在不倒翁上得到些什么，你要学习不倒翁的精神，不管受了多大的挫折，都要顽强拼搏，相信这样，你一定会成功的！”我牢牢地记住了爷爷的话。并且，再次摔倒的时候，我不会再哭了，而是立即站了起来。
渐渐地，我长大了，在小学六年级期末考试前，我废寝忘食的认真复习，希望能考个好成绩。经过紧张的考试后，我得到的成绩和所付出的努力却不成正比，我很伤心。我在午后趴在桌子上想，付出了努力，还是得不到成果，我是不是该放弃了？我迷茫了，到底是放弃，还是持？这时，一缕阳光透过明亮的窗户射进了屋子里，我随着光线看去，那一缕阳光就照在不倒翁的身上，只见那不倒翁的脸上挂着自信的笑容，我的脑海里又浮现出爷爷说的话——“不管受了多大的挫折，都要顽强拼搏”。我恍然大悟，又开始努力的学习了。最终，功夫不负有心人，最终，我在毕业考试的时候，拿了一个不错的成绩。
爷爷，您的一番话，让我明白了很多，至今还给我倾注着阳光般的动力，您是我心中的一缕阳光。
你是我心中的一缕阳光作文9
因为有你，我的世界变得多彩；因为有你，我的付出才会变得更加有意义；因为有你，一切风雨都挡不住我前进的脚步；因为有你，我的朋友，你的精神化成一缕缕阳光，照进我的心房，流经我的血脉，成为我永不退缩的保障。你是我心中的一缕阳光！
刚刚下过雨，我没出去，透过窗子，看着雨水大滴大滴地砸在玻璃上的时候，我就充分的感受到了雨的威力，雨刚开始下的挺大，不过渐渐的停了，可是还能够感觉到空中有几根细丝掠过你的脸庞，我打着一把雨伞出去，雨水已为我冲刷出一条宽广的道路。我走着，一转念之间回头，让我注意到了它——一棵小草，这个季节小草都已长高，而它，才只冒了一个小芽，它在努力的长，经过刚才大雨的冲击，它一定累了，想必被细雨溅上也会感到虚弱，我用伞把它遮住，让它好好休息一下，被大雨所洗礼，它小小的身躯中究竟蕴含着什么样的力量！
雨真的停了，我才舍得离开它，回到家，我没有给任何人说话，心里又想起小草，它的力量如此强大，可以与大雨的到来所抗衡，我躺在床上，总是想着它被大雨冲刷的情景，它是一个小小的生命，在这样的季节不惧困难的来到这个世上，它像是我心中的太阳，我感受到它给予我的力量，像一股阳光，鼓动我！
一夜过去，要上学了，走的时候我又去看它，还是一样的坚强，因为昨天下午的雨，早上它的叶子上堆满了小露珠，显得更嫩更绿了。也希望这甘露可以给它更足的精神。学校要跑步训练，天啊！我疯了，最讨厌跑步了，我迈着沉重的步伐来到跑道，漫不经心的跑起来，也没有去追赶别人，忽然，不知道是哪个小坏蛋在跑道上放了几粒石子，在我不知道的情况下，一个不留神，一脚迈了上去，“哎呦，好疼啊！”我一下子滑倒了，真疼，腿就像瘫痪了一样，似乎不能动了，看来好像是脚扭伤了。不想跑了，努力撑起身体，想到跑道旁休息一下，突然，我发现在我跌倒的路旁，也有一株小草，跟我家草丛边的一样，我想到了它，那个英勇的战士！在雨中的搏斗它不畏艰难的挺着，大雨点打在它的身上很痛，一定会比我现在还痛，它的小身躯都可以坚强，为什么我不能？小草的力量好像化成缕缕阳光，洒在我的身上，暖暖的，侵入到我的伤处，好像有好大的力量鼓励着我，我重新站起来，带着阳光，带着小草的精神，拖着腿，迈着蹒跚的步子又回到了跑道，我一路小跑跑向了终点。阳光的力量把我从放弃带到了成功，让我学会了坚强！
你的出现，让我在跌倒时看到希望；你的出现，让我在无助的时候不惊慌；你的出现，让我的失败不再彷徨。你就是我心中的一缕阳光！
你是我心中的一缕阳光作文10
三年，就这样过去了。又是一个分别的季节。夏日的阳光依旧这样照耀着，而我们依旧学习着，只不过，这是我们最后一次在一起学习了，中考之后的我们，又会各奔东西，那二十年后的我们是否还会相遇。
你像夏天的那一束阳光一样，照耀着我，是你，让我在初中三年中拥有美好的友谊。让我拥有初三的那一份难忘回忆。
你总是在我无助、哭泣的时候帮助我，用她那带着稚嫩语气来安慰我，用她那明亮的眼睛看着我，说着：“不要哭，你哭我也会伤心的”那时的我，得到她的安慰让我感到无比温暖，她就像一束阳光，温暖着我的心房。
你总是唱歌，声音很脆、很空灵。你总是在我身边围着我，让我点歌，你给我唱，而我总是说两个字，“随便”因为无论你唱那一首歌，我都爱听。你像那一束阳光，照耀着我的心，让我感动无比温暖。
然而，三年转瞬即逝，而我，却不能挽回它，只能用记忆去记住，记住你我之间的美好时光。
初中，或许是一个很短暂的时间，而我却在最短暂的时间里遇见了你，遇见你，是我的幸福时光；遇见你，是我的快乐回忆；遇见你，是我的春暖花开。
你是我心中的一缕阳光作文11
放学回来，我在写作业的时候，忽然闻到了一阵阵扑鼻而来的香味，原来是---妈妈正在烧菜。
我听到妈妈说：“吃饭了，章诗颖下来吃饭了。”我走下楼，看到桌子上放了很多我喜欢吃的菜。我的口水都快流下来了。
我盛好饭，坐在位子上，接着爸爸妈妈也坐了下来，妈妈把手向前伸，用筷子夹起鸡腿转身放进了我的碗里，接着又夹起豆芽菜放了进来。我心里想啊：妈妈每天上班很晚回来，还要管妹妹她们，实在是太辛苦了。我连忙把鸡腿和豆芽菜夹回了妈妈的碗里，妈妈又把鸡腿放回到了我的碗里面，用温柔的眼睛看着我，亲切地对我说：“吃多一点，你是小孩子，现在是你长高的时候，多吃一点才能长得高！”顿时我心里一阵暖流流过，不禁想起那次雨中送伞，出门前叮嘱我带一件外套，尽管要带妹妹们还要抽空在家里给我做蛋糕……
妈妈，你就像我心中的一缕阳光，如果没有你，我就不会有如此多微小的温暖，来感受爱的温度。
