他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的'耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
小学三年级的作文 篇1
在我们学校的池塘边有一棵高大的柳树。
每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时，万物都像赶集似的聚拢来了。瞧，柳树在春风的吹拂下，舒展开了黄绿眉眼、柳树的枝干是灰色的，枝条上长着不可计数的柳叶，叶子是橄榄形的。那么多的绿叶一簇挨一簇长在枝条上，不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每片树叶上都有一个新的生命在颤动。从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
一阵春风拂过，柳树的一部分树枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池点头致意，感谢水池把它滋润，使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿，有的在树梢上跳来跳去，有的像小孩在荡秋千，有的在尽情欢唱，有的在梳理羽毛，柳树成了“鸟的天堂”。
柳树把池塘衬托得更加美丽，把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里，形成了一幅美丽的图画。
我、爱、柳、树！
小学三年级的作文 篇2
我们的校园坐落在美丽的乌江边上，她虽然没有别的学校那么美丽，但却有独特的风格。
走到校门口，我们便看见一排。‘蓝精灵’正落在门口执勤。他们排的很整齐，由高到矮，穿着校服，摆着八字步，就像挺立的山峰，走进校园，我们便听见朗朗的读书声，那读书声很响亮，犹如一首歌。
走进校门之后，我们可以看到开阔的操场，他的长约150米，宽约100米，总积大约15000平方米吧，操场正前方是科技大楼，他威风地站在那儿，一动不动。十分镇静。操场东北方有楼梯一直下去，你就会看到跑道，以及小白鸽幼儿园足球场，操场东南方是宿舍和食堂，西南方种了几棵黄楠树用于上体育课时乘凉。要说我最喜欢校园的哪个地方？还是那美丽的花坛。
春姑娘迈开了他的脚步，万物开始复苏了一切都充满了生机与活力，整个世界遍布五颜六色。学校里的花坛也是这样的：小草探出了脑袋东张西望看着有没有其他跟自己一样的，不过我最喜欢的'还是那紫罗兰。它的花很小，是紫色的。散发着淡淡的清香。
在炎热的夏天里，黄桷树上长满了茂盛的枝叶，像是一把撑开的大伞，也像搭的绿色凉棚，我们最喜欢在下面玩耍了。
秋天，校园里虽说没有菊花但是树叶黄了，像一只只蝴蝶似的翩翩起舞落到地上，美丽极了。
冬天，没有雪，没有花，但是一些坚强的小草受着狂风的吹打生长起来，一片碧绿，春天重临了。
这就是我们美丽的校园，你喜欢吗？如果喜欢的话，希望你能到这玩。
小学三年级的作文 篇3
成长中的一件事每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事。这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹，促使我以后做事的时候，都感到记忆犹新。还记得那是我上一年级的寒假，我们全家都回奶奶家过年。
有一天，我和比我大两岁的姐姐放炮，不一会儿炮就放完了，于是姐姐就领着我进屋里玩。虽然没有炮了，可打火机还在，我们两就蹲在门后点纸玩，奶奶家的一个棕垫子就在门后放着，点这点这就把垫子点着了，冒起了烟，我俩赶快用脚踩了踩就跑了。过了一会儿，奶奶从别的屋出来，看见那个屋一直冒烟，过去一看是垫子着了，赶快用水泼了泼，才把火灭了。
然后把我俩叫过去问了是怎么回事，也没有打我们。可是等爸爸回来，奶奶就告诉他了，爸爸把我叫过去好一顿训斥，还给我讲了许多因为着火而引起的危害。经过这件事，让我明白了火的厉害。从那以后，我再也没有玩过危险的游戏，而且，还给弟弟妹妹们讲讲其中的危害，让他们也远离危险。这就是我最记忆深刻的一件事。
小学三年级的作文 篇4
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你,老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打动了多少人的心弦，带给我们多少美好的回忆。充满欢声笑语的校园里，每一个片段都是岁月里飘香的花瓣。在每个人的时光相册里，都会有一个不可抹去的人物－－－同桌。
鲁思语就是我曾经的同桌。鲁思语，你还记得我们在一起的快乐时光吗？我们成为同桌以后，一起读书，一起写字，一起游戏玩闹。你是一个性格开朗活泼的女孩。一双清澈如水的眼睛里盛满了笑意，总是让我有如沐春风的感觉。如今，虽然我们已经分开了，但是我还是常常想起和你在一起的点点滴滴。
记得去年冬天，由于你的妈妈工作忙碌，你便来到了我家。那一天，下了很大的雪，纷纷扬扬的雪花像漫天飞舞的玉蝴蝶，轻盈而美丽。又如跌落在人间的冬之精灵，调皮地落在房子上、树枝上、马路上……看着窗外粉妆玉砌的世界，我兴致盎然地邀你一起去打雪仗。来到小区的空地上，我们各自选好阵地，不顾寒冷抓起地上的雪团起了雪球。我边团雪球边观察“敌情”，趁你不注意，我以迅雷不及掩耳之势向你投了一个雪球，雪球在你的身上“开了花”，耶！“偷袭”成功！我乐得哈哈大笑起来。正当我得意之际，一个大雪球迎面扑来，猛然觉得脸上一凉，“啪”的一声雪球在我的脸上炸开了，眉毛、鼻子全是雪。看到我狼狈的样子，你忍俊不禁放声大笑。这时，我也不顾不上团雪球了，抓起散雪向你反击，给你来了个“天女散花’’。你也不甘示弱，把你团好的雪球一个接一个地向我砸过来。雪球飞舞，清脆的笑声也在飞舞。
光阴似箭，转眼间，我们已经分开一年了。真希望有这么一天，我们还能坐在一起。让我把这首《同桌的你》唱给你听，一起回味我们在一起的快乐时光。
评语：文章以歌开头，引起读者共鸣，事件趣卓。笔灵心慧，首尾呼应，情感丰富，令人愿读、爱读。
小学三年级的作文 篇5
有一个可爱的小女孩，她是航海路小学三年级的学生。她有一个圆圆小鼻子，还有一个小小的红嘴巴。
她喜欢看书，画画，跳舞…她一看书就是一下午，画的画就像真的一样，它跳起舞来就像白天鹅一样美丽极了，同学们都喜欢和她交朋友。
如有客人来到家里，她就会很内向。不过平常在家她还是很开朗的。她在学校有的时候很厉害，如果有人打她骂她把她的东西碰掉的话，别人如果不说对不起，碰掉了不把他的东西捡起来的话，她就会盯着那个人说：“你捡不捡？说不说对不起？”还带着声调，那个人就立马捡起来连声说：“对不起啊对不起”。有的时候她的性格还是很好的，她和同学相处的时候很友好，和谐。特别是她求人的时候，都说的很肉麻，一求就通。
她的梦想是当一位新闻联播上面的主播。
她是谁呢？她就是我—孙璨。
我很胆小。有一次晚上爸爸妈妈都出去了，把我锁家里了。突然，有人敲门过道上的灯坏了我问道：你是谁呀……最后终于知道是爸爸妈妈，生气的开了门。本来是他们吵我，我却吵了他们。我说：你们为什么不带钥匙呀……我生气的吵了他们。他们给我道歉，我才慢慢得消了气。这就是一个胆小的我。
世界上不可能有两个一模一样的人。因此我也是与众不同的。
小学三年级的作文 篇6
在我家后面有一大片油菜地。每到春天，油菜花开了，到处一片金黄色。
远看油菜花像一片茫茫大海，又像一片金黄色的地毯。微风吹来。传来一阵阵清香，让人陶醉。
油菜的茎有粗有细，粗的有大拇指那么粗，细的有小拇指那么细。油菜有很多叶子，大的叶子都长在根部，我仔细一看，果然有大叶子，大的像手掌那么大，小的如米粒那样小，不管是什么叶子，都是那么嫩，那么绿。
油菜的花儿非常美，金黄金黄的，有四五个花瓣，远看像几个花球簇在一起，走近仔细一看，原来是几多小花在一起形成的，在绿叶的衬托下显得格外美丽。
我喜欢这朴素的油菜，不仅它的花儿美丽，而且它的籽还可以榨油给我们食用。
小学三年级的作文 篇7
“在吗？”
“不在！”
“在吗？”
看着曾经的一条条短信记录，里面只有父亲的问候，以及我的满不在乎。此时，在这安静的夜晚，白色的病床上躺着一位有着几丝白发、筋疲力尽的老人。他脸上的皱纹，手上的老茧，似乎代表着他辛劳的一生。我摸着他那双充满了茧的双手，两行热泪不由自主的落了下来，而我的记忆，乘着小船驶向我美好的童年。
童年的记忆里，父亲永远是我最亲热的人，那时他只要下班回家，无论多晚，总要用他那满脸的络腮胡子来刺我的脸，而我每回都被他刺得哈哈大笑。那时，父亲对我而言是亲密无比的。
后来，我渐渐长大了，进入了小学。人长大了，思想也随之变化，每当他下班想再拿他那胡子来刺我的脸时，我总会跳到一旁，而父亲则会说：“小屁孩，长大了，就不要爸爸了吗？”每每这时，我总会凶巴巴的回答：“我长大了，不要你管！”
随着父亲的工作越来越繁忙，我见到他的次数也越来越少，就算在百忙之中抽出时间来与我吃饭，在饭桌上，我们也不能再像曾经那样亲密无间。他尝试在这尴尬的气氛中找些话题，可是他再也找不到了。我抱怨，希望他能回家陪陪我和妈妈，他却总低头不语。
再后来，我和父亲之间连面都见不上了，母亲要照看弟弟，没人管我，于是父亲给我买了部手机，也许他是希望借助手机，找回我们之间失落的亲情吧。
“在吗？”“你在干嘛？”“去上学了吗？”“吃饭了吗？”“学习了吗？”……在他连续几个月的短信轰炸之后，我受够了！我和父亲大吵了一架， 终于，第二天手机不再震动；第三天、第四天、第五天……我终于获得了安宁，因为爸爸不再通过手机对我唠叨了。
这样的安静日子过了没几天，母亲突然来电：“你爸爸住院了，快过来！”听到这个消息，我怔住了。
赶到医院，看着曾经健壮的父亲，如今像个孩子一样体弱多病——岁月夺走了他健壮的身体。
“在吗？”是爸爸苍老无力的声音。
“在，孩儿在。”我带着愧疚紧握父亲的手，曾经的不愉快早已烟消云散，我不再抱怨他，他为我付出了太多，而我却不曾回报。
“孩子，你终于长大了……”父亲闭上双眼，久久叹息。
是的，我长大了，我终于明白了父亲的苦心与无奈。
看着曾经的一条条短信，也许，父爱是一句简单的问候。
小学三年级的作文 篇8
今天，小黑猪喜气洋洋地在树林里散步。它这么高兴，可不是因为妈妈给它买了一件新衣服，也不是爸爸带它到森林饭店吃了一顿好的东西，而是它的脖子上挂着一块闪闪发光的金牌。
小黑猪走呀走呀，不知不觉中，它来到了海边。突然，海面上冒出一条水柱，原来是小鲸鱼游来了。小鲸鱼看见小猪这么高兴，就好奇地问：“猪哥哥，今天这么高兴，是不是家里有喜事?”小黑猪说?”小黑猪说：“当然有。”“哦!是不是你做了什么伟大的事?”小鲸鱼又问。小黑猪拍了拍胸前的金牌，得意地说：“没看见我的金牌吗?这可是我参加‘看谁长得快’比赛得来的。参加比赛的都是和我同一天出生的小猪，结果我以一年就长两百斤肉而夺得这块金牌。”小鲸鱼听完之后便哈哈大笑。小黑猪说：“有什么可笑的，有本事的话，你去试试。”小鲸鱼一边笑一边说：“一年长二百斤有什么了不起，我一天就长二百斤了。你可别看我才两岁，我的体重可有三十五万八千多斤了。”小黑猪想：吹牛吧!这时，鲸妈妈来了，她说：“小鲸鱼说的没错，我们蓝鲸的奶特别有营养，小鲸鱼一天就要喝好几百斤呢!所以呀，它长的特别快。”
小黑猪惭愧极了，它把金牌摘下来，低着头对小鲸鱼说：“其实这块金牌应该属于你。”小鲸鱼摆摆手说道：“要做到成功不骄傲，要比失败不气馁还难。”说完就走了。小黑猪看着它们远去的背影，惭愧极了。
四年级的作文 篇1
秋天的校园 秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。 在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······
从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······ 落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。 草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
四年级的作文 篇2
既宽敞又明亮，是供我们学习的好地方。
教室正面的上方悬挂着用的鲜血染成的国旗，“好好学习，天天向上”这八个大字分别排列在国旗下方，鼓励着我们前进。下方是一块长方形的大黑板，是供老师们传播知识用的。黑板的左边是公布栏，中央贴着值日表、值日扫地表和功课表等，右边是红花栏，一朵朵小红花代表着同学们的努力成果。黑板的正前方是湛蓝湛蓝的讲台，上面摆放着粉笔盒，戒尺等。教室中央是一排整整齐齐的课桌椅，是我们学习的好伙伴。教室的右边贴着同学们的优秀作品，有的画着亭亭玉立、含苞待放的荷花；有的画着五彩斑斓的小鱼儿，吐出五颜六色的水泡泡；还有的画着晶莹剔透的黄枇杷，让人看了垂涎欲滴。我们的“学习园地”位于教室的后面，是三位同学利用课余时间用他们的心血写成的、画成的，上面刊登着许多知识，供我们阅读和增长知识。
啊，我们的教室是多么美丽、优雅啊！我真为我们的教室感到自豪。
四年级的作文 篇3
那是什么？我走近了看，是一株草。
这是一株草，绿到不能再绿的一株草。它生长在一个角落，没人去注意它，也许是感到了春的暖意，它伸展腰肢，随风飘动。
我细细端详着它，它的叶脉杂交凌乱，叶片是一种快要溢出来的绿。我弯下腰把鼻子凑过去，轻轻闻着它，似乎能闻到一种淡淡的香。它那摇曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女，它那饱满的叶已吸透了水份，在阳光下闪烁着一种特有的光彩。
是的，这一株草正在演绎着生命的光彩和奇迹。它经历过狂风暴雨，它经历过干旱酷暑，它经历过冰雪交加……可都没有打败它，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。春天来了，它活了下来，它靠着生命无法被打败的意志活了下来。人们不去注意它，而它也不需要人们的注意，在一个角落，悄悄地生长，无声无息地存活了下来，演绎着属于自己的精彩！它的心里无限感激春天。也许，这就是春天吧！一个让生命拥有奇迹的春天。
可能，这株草从开始就注定是平凡的'，可它却又包含了生命的所有不凡！
四年级的作文 篇4
自从小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小红狐也向它道了歉，从此，它们成了形影不离的好朋友。
不久，学校要开运动会了，同学们都很高兴。运动会那天，操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光，小木偶努力地跳，可就是跳不过去，它每次都笨拙地往地上一跳，可总是抓不准时机，不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它，但它就是学不会，后来对它失去了信心，显的很不耐烦，有同学甚至对它说：“你跳得真不好，还不如不跳呢!”我真笨，不能为班级争光。一场比赛下来，小木偶一次也没有跳过，大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时，小木偶躲在角落里失声痛哭，一边哭一边叫喊：“为什么我就不会跳长绳呢?”
这时，蓝鼻子小女巫立即赶来了，对小木偶说：“小木偶呀，你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛，你要与同学们合作.前面的同学跳晚后，你要紧跟在后面，听见绳子打地的声音时，就赶紧往上轻轻一跳，落地后快步跑到旁边去就完成了。”
小木偶照着做了，果然，下半场比赛一直是它们班第一，最后小木偶的班级夺取金牌，大家都非常感谢小木偶，小木偶激动地流下了两行泪水，它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。
四年级的作文 篇5
我来到我家小区的小公园，只见成荫的大榕树树干粗壮，仿佛一块粗糙的布料，满是岁月的痕迹；微风一吹，几片叶子飘落下来，有的是枯黄色的、有的是嫩绿色的、有的是深绿色的……好像是大自然给我送来的祝福。我抬头一看，舒展开的枝叶好像连成了一张网，不舍得分开似的；从那张“网”里透露出点点阳光，好像夜空中的繁星，落在小草上，小草探出了嫩绿色的小脑袋，远看好像一张绿色毛毯。落在花朵上，花儿绽开了片片花瓣，真美呀！耳边传来流水声，我闻声来到了小池塘。池水清澈见底，几条红色的小鱼在水草和假山之间嬉戏，好像在和我玩捉迷藏似的，若隐若现。在水底游来游去的小鱼、微波荡漾的湖面、伴着假山上的青翠的树枝，仿佛一副绝美的画作。真令人心旷神怡！
四年级的作文 篇6
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98.因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
四年级的作文 篇7
“唰——唰——”我站在准备台上望着过山车——从今飞龙像出弦的箭一般冲了出去。
我的心砰砰直跳。“啪嗒”一声，另一辆过山车向我驶来。我两目虚空，楞楞的站在那儿，手里的汗不住地冒出来。过山车停在了我的面前，我一小步一小步地走上了过山车，按照广播的指示系好安全带，拉下黑色保险杠。“扑哧”过山车启动了，“咯噔咯噔”地驶向了最高点。
“卢俊帆，你也太没用了都还没到最高点呢！你瞎紧张什么呢？看看你自己一副生不如死的表情！”手心里的汗珠越来越多。
“呼——”我的耳朵被风拉扯着，我的脸被风拍打着……一瞬间我感觉自己仿佛是一只被折断了翅膀的鸟儿从空中坠落下来。“啊——”旁边的叔叔阿姨疯了似的大吼起来！我也想大声叫，但是我的嘴巴犹如胶水糊过似的怎么也张不开，我猛地低头看见了离我有十万八千米的地面，心不禁悬了起来。“完了，完了，要是万一掉了下去不就成了……”“唰——”过山车绕了个弯。我脸上本是还有血色的，这会儿一闹脸比白云还白了。我抬头一看天空太阳忽然不见了踪影，白云也飘走了，头顶上黑压压的一片。
过山车像疯了似的奔跑。我惊慌失措，手死死地拽紧了胸前的保险杠，眼睛闭得实实的。“扑哧——”过山车停住了。我睁开了眼嘴里念叨着：“心碎了！心碎了！”这时，我抬头仰望天空，蔚蓝的天空中太阳公公走了出来。
我下了过山车望着太阳公公开心地笑了。
