1、火红青春似骄阳，冉冉升起在东方，后起诸君多努力，莫言落寞与感伤，人生征途新起点，永不放弃斗志昂，待到两鬓斑白时，再忆激情和梦想。青年节快乐！
2、五四青年节到，祝福你，希望能如愿，梦想能实现，拼搏永向前，幸福比蜜甜，愿你青春年少开心笑，万事顺利身体好，幸福吉祥好运绕，家庭幸福乐逍遥。青年节快乐！
3、五四青年节到，愿你保持青春的活力，拿出奋斗事业的勇气，努力向前冲，让理想和梦想实现，让快乐和幸福围绕，祝你开心快乐。
4、趁着青春年少，伺机大展拳脚；趁着风华正茂，事业如火燃烧；趁着人还未老，依然立马横刀。五四青年 节，愿你壮心不移，事业创辉煌，幸福攀新高！
5、青年节到，短信来报道：青春是无价的，我们可以欢笑，可以流泪，年轻没有什么不可以。愿每一位青年都能够在青年时候快乐，幸福。祝福所有人青年节快乐。
6、青春的年轻人的花海，青春就是五月的细雨，滋润着万物的心田。青春是年轻五月的你我，青春短暂必要好好珍惜努力开创属于自己的未来。五四青年节，年轻人加油。
7、世界青年节，保持一份年轻的心态，愿你拥有如歌的人生，如诗如画的生活，光芒四射的幸福！
8、五一假期结束回岗位，咱们还得努努力。青年要有新目标，咱的业绩创新高；青年要有好心态，咱的事业攀新高。祝愿大家节后新状态，继续创新高！
9、谁是未来十年里的成功者，狮子一样的野心，老虎一样的活力，牛一样的勤奋，十年至少经历三到五次，巨大挫折而依然站立！恭喜您！这就是您！！青年节快乐！
10、五四青年节，短信送青年，叮嘱青年请注意：晚上早睡点，白天早起点，网吧少坐点，运动多一点，说话轻一点，脾气小一点，短信转发点，行动快一点。
11、五月的空气，滋润心田；五月的阳光，惬意温暖；五月的绿树，生机盎然；五月的花儿，争奇斗艳；五月的青年，祝福永远。祝年轻的你五四青年节快乐！
12、五四青年节，祝你：把烦恼击败，把绝望打碎，把懦弱丢弃；与奋斗为伍，与坚持为伴，与自信携手，冲向成功彼岸。朋友，祝你开创辉煌未来！
13、五四青年节到了，恭喜你喜获"五四"奖章，荣中快乐幸福青年头彩，愿你魅力继续充值，活力四射，快乐不断。祝好运再连幸福更甜。
14、五四青年节，祝福不停歇，愿你青春永年少，开心不变老，愿望能实现，成功永向前，做四有新人，弘扬祖国精神，祝你事事顺利，快乐如意，节日快乐。
15、恭喜你荣获"四好青年"奖章。专家评语是：心态好，豁达有深度；人缘好，稳重有风度；身体好，加班没难度；事业好，业绩创高度！再祝青年节欢度！青年节到了，在这春风和煦，杨柳飞絮的季节，邀一缕思念，寄轻风把我的真诚飘去；折一枝橄榄，托信鸽把我的祝福传递，愿我的朋友节日快乐，青春永驻！
16、年轻，是梦想的力量；青春，是飞扬的资本；浓浓的爱意是我表白的勇气，五四的祝福是我不变的真诚。愿心中永远年轻的朋友，活得潇洒，青年节快乐
17、时光指尖匆匆过，流失的是伤心的年轮；光阴匆匆心间趟，等待的是默默的希望；百感交集在心中，对你祝福放心头。祝你五四青年节快乐！
18、有人说青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律。让我们用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！五四青年节快乐！
19、在这个充满朝气的日子里，对你大吼一声：青年节快乐。曾经，你只是躲在温室中慢慢成长的花朵。而现在，你已是一只能够搏击风浪的海燕。
20、青春的我们激情飞扬，青春的我们充满希望，青春的我们焕发荣光，青春的我们追逐梦想。五四青年节到了，祝福青春的我们奋勇拼搏，蓬勃向上！祝青年节快乐！
21、青春是岁月中的一个片段，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春！
22、五四青年节快乐！祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像猴子，浪漫似乐谱，快乐非你莫属！元旦到了，我托空气为邮差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，37度恒温快递，收件人是你，真心祝你：节日好！
23、有一种年龄叫花样年华，有一种活力叫青春四射，有一种说法叫年轻真好，有一种祝福叫五四问候，五四青年节到了，愿你节日快乐，青春永驻。
24、是鲜花就要吐露芬芳，是雄鹰就要展翅翱翔，是猛虎就啸傲山林，是青年就做八九点的太阳，朝气蓬勃，奋发向上。祝你青年节快乐。
25、朋友是春天的小雨贵重如油，朋友是夏天的冷饮解暑清喉，朋友是秋天的白酒缓解忧愁，朋友是冬天的炉火温暖炕头。青年节快乐！我的朋友！
26、今天的节日属于你，看，天空都显得格外清澈。年轻就是资本，年轻就是本钱，我们有梦想，我们去追求，我们年轻，年轻没有失败！青年节快乐！
27、春天是自然界一年里的新生季节；人生中就只有一度的青春。让短信捎去我对你青年节的祝福与问候，愿你在人生的路上勇往直前！青年节快乐！
28、五月花海，美丽章节，淋漓细雨，滋润心间，不畏艰险，勇往直前，青春无悔，永驻心田，五四青年节愿你好运常在，幸福常伴。
29、五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，祝青年同志们身体健康、意气风发、斗志昂扬、一帆风顺！
30、青春是株林芝草，青春是味不老药，亮出你的年轻护照，年轻的心艳阳高照，忧愁烦恼统统让道，好运福气将你围绕，心态年轻快活到老！青年节快乐！
31、青年节日又来到，发条微信祝福你：永远年轻有朝气，努力打拼不松气，卧薪尝胆有骨气，功成名就真神气，买彩中奖有运气，爱情甜蜜好福气！祝青年节快乐！
32、人一简单就愉快，一世故就变老。所谓青春，就是保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。五四青年节，愿你永葆愉快青春。
33、有一种友谊，叫地久天长；有一种情谊，叫一生不变；有一种朋友，叫莫逆之交；有一种关怀，叫心中惦念。五四青年节来临，祝福你幸福愉快！
34、送走了五一，迎来了五四；送走了童真，迎来了青春；送走了低糜，迎来了朝气；送走了年龄，留住了年轻；送走了祝福，迎来了友谊。朋友，五四青年节快乐！
35、青春如陈酒，芬芳而清纯；青春如蜜糖，温馨而甜蜜；青春如酸梅，苦涩而难忘。青春如诗如画，青春如歌如梦，青春是你最宝贵的财富！祝五四青年节快乐。
36、穿岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，永远爱拼搏，五四节快乐！天天快乐！
37、预祝你青年节喜气洋洋，满脸灿烂阳光，爱情吐气扬眉，事业得意洋洋，好运接踵而来，晦气扬长而去，万事阳关大道！身体健康如牛，爱情幸福似蜜！
38、举起青春的酒杯，碰响青春的激情，追着梦想的步伐，跑向美好的明天，国际青年节，愿你半志昂扬，吹响青春的号角，向未来出发！
39、青春是最好的年纪，连血液里都沸腾着朝气，在寻找快乐的日子里，将生活绘制的缤纷出奇；青春是真实的演绎，连汗水里都分泌着动力，在奔走追梦的日子里，将努力刻画的淋漓尽致。世界青年日，让我们永葆一颗青春的心。
40、愿我的短信给你送去永远的快乐，带去一生的幸福，发送给你一世的`好运，带给你永久的祝福，祝五四青年节快乐。
41、如果有一天，我们已白发苍苍，一定会记得年轻时奔跑过的路。如果有一天，我们已步履蹒跚，一定会记得刻在石头上的梦想。如果有一天，我们已双眼朦胧，一定会记得曾经搀扶过自己的双手。朋友，等我们都已经老去，也不会忘记曾经有你。我亲爱的朋友，在这青春的岁月中，祝你五四青年节快乐！
42、五四青年节到了，送你"五个四"：四季发财好运连，四通八达保平安，四时八节生活美，四面八方财广进，四方云游乐逍遥。祝快快乐乐、幸幸福福。
43、青春像阳光一般光彩照人，热情像月光一样温柔可人，外表像星光一样多姿迷人，买单像灯光一样迅速闪人，青年节到了，愿你快乐常在，幸福常有，青春常驻。
44、国际青年日到了，我要送你青年人的朝气，愿你生命的旅程充满活力；送你青年人的勇气，愿你人生的岁月永不言弃；送你青年人的霸气，愿你奋斗的车轮所向披靡！
45、青年如同燃烧的火炬，青春无悔，激情燃烧，如"神九"一飞冲天，万众瞩目，祝福你们工作如同旭日升，冉冉升起朝气蓬勃照亮四方，迸发骄傲，年轻无敌，尽情舞动，笑傲江湖，好好学习，锻炼身体，明天是属于你们的，8月12日国际青年日，祝福你们快快乐乐的度过。
46、回忆着，思考着。那是一场失速的流离，那是一场彷徨的关注，那是一场风花的悲哀，那是一场美丽的邂逅。曾经激情的眼神，曾经浪漫过的心语，曾经的心电感应，曾经的箫声沧桑。终于豁然开朗，哈哈一笑，立地成僧。青年节，祝你生活舒心，永远年轻
47、祝你青年节开心快乐，生活一帆风顺，事业步步高升，家庭和和美美，友情地久天长，好运接连不断，身体永远康健，愿你幸福无边，青年节笑开颜。
48、青春的脚步总是那么轻快，青春的岁月总是那么光彩，青春的热血总是那么澎湃，青春的激情总是那么豪迈，让我们为幸福干杯，为青春喝彩！青年节，祝青春常在！祝青年节快乐！
49、不复返的是昨天，好好把握的是今天，充满希望的是明天。不管昨天、今天和明天，保持年轻的心态就能把握未来。你在青年节幸福快乐，就是我的心愿！
50、五月的空气中透出几分青涩，那是提醒我们青年时期我们所要面对的世界，是一个青涩的世界一切都是新鲜的。青年节快乐！
51、花开只一季，人生无二春。青春多宝贵，用心去珍惜！青年节，让短信捎去我对你真挚的问候和祝福，愿你：青春多闯荡，丰富阅和历，丰收喜和乐，成就大事业！
52、时光过得真快，转眼五四青年节已到；我的祝福也到，带给你平安与幸福，健康与快乐，开心与无忧；五四青年节到了，我祝愿你节日快乐！生活无愁苦。
53、五四青年节到，我的祝福就来了；给你送去健康，让你一生无病痛；给你送去平安，让你顺顺利利一辈子；给你送去快乐，让你开心过五四；朋友，祝五四青年节快乐！
54、5.4青年节到了，用无声胜有有声的祝福；带去我真挚诚恳的祝福，祝愿你一生无忧无虑，生活健康平安；永远没烦恼，一生有快乐！祝5.4青年节快乐！
55、青春，不是生命的剪影，而是心灵的状态，与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你澹然身外物，把握青春的愉快。
一、知识目标
1、识记“将”“斗”“饮”三个多音字
2、感悟诗人“狂歌痛饮”的豪放外表下所隐藏的愤激之情
二、能力目标
1、掌握诗歌鉴赏的要领，多朗读并体会诗人复杂的情感变化
2、进一步指导学生提高做诗歌鉴赏试题的水平
三、情感目标
深刻领悟诗人于坎坷中见豪情，于不平中图奋发的积极人生观——“天生我材必有用”。
【教学重点、难点】
重点在于反复诵读和鉴赏本诗运用多种表现手法的语言特点，难点在于品味其中复杂矛盾的人物心情。
【教学方法】
自主、合作、探究的学习方式，具体做法是：教师引导学生思考;学生质疑、解疑，教师给予适当的补充和中肯的评价。质疑环节可根据学生自身的素质决定是由学生独立完成，还是师生共同完成。
【教学用具】
多媒体课件
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、创设情境 导入新课
同学们，大家好!看到你们我真是太高兴了，早就听说过我们这里人杰地灵，俊才星驰。有幸相逢，说明我们有缘，可今天有缘相逢的不仅仅是你、我，还有一个人，带着酒气从遥远的盛唐飘然而至，他就是中国古代文学史上浪漫主义巅峰代表诗人——李白。这样我就可以确信，有了你们这样出色的学生，有了这么伟大的诗仙，还有我一个不知天高地厚的我，我们一定会谱写出优美的乐章。因为“相逢是首歌”。接下来我们就共同谱写一首名为“将进酒”的歌曲。(课件板书)
(设计意图：营造出一个轻松、和谐的课堂气氛，消除学生和老师的紧张情绪及陌生感。并自然引入新课。)
二、解题：
将(qing),意思是“请”。我们以前也学过此种用法，例如：《氓》中的“将子无怒，秋以为期”。《将进酒》是乐府旧题，是劝酒歌。古词曰：“将进酒，乘大白(大白：大酒杯)”。大略是以饮酒放歌为多。
三、李白与酒
我们都知道李白是“酒中仙”，谁能说说有关李白和酒的诗句。
李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠.
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙 杜甫 《饮中八仙歌》
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 《把酒问月》
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡? 《客中行》
天若不爱酒，酒星不在天。地若不爱酒，地应无酒泉。天地既爱酒，爱酒不愧天。已闻清比圣，复道浊如贤。贤圣既已饮，何必求神仙。三杯通大道，一斗合自然。但得酒中趣，勿为醒者传。《月下独酌其二》
“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱……”(《行路难》)
百年三万六千日，一日须饮三百杯。 《
(设计意图：让学生积极思考化用诗句，调动学生参与活动的积极性，迅速融入学习诗歌的.氛围。另：可以提醒学生，灵活运用所学诗歌，就会给作文增添一笔文采。)
四、诵读
1、请一学生有感情地诵读，纠正读音。
读音： 将：
饮：
斗：
2、学生自读，疏理大意
字意：①烹羊宰牛且为乐 暂且
②钟鼓
③呼儿将出换美酒 童仆
(设计意图：把古汉语和现代汉语结合起来有利于学生对字音、字形、字意的理解和记忆。)
3、进一步解题：诗人是在什么情况下劝谁饮酒?
(设计意图：让学生明确“知人论世”是理解诗歌的前提。)
4、推举一位相对出色的学生诵读，(提示：读书须当先熟读，使其言，皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心。)
5、听多媒体录音一到两遍，体会诗歌的内容和诗人的情感变化
五、诗歌赏
1、体会诗人情感的发展变化，并分
(设计意图：由对诵读的赏
明确：开头四句写悲，韶光易逝，人生易老，境界阔大，慷慨生悲——“不知明镜里，何处得秋霜”。
“人生”以下六句写欢，诗人深知“白发如丝悲何益”，何况又是生逢知己，酒逢对手，因而转悲为乐。
“钟鼓”以下六句写愤激之情，“举杯浇愁”借此倾诉自己心中的不平之气，以曹植自况，更加深了诗人的愤激。
“主人”句至结尾写狂放，酒至酣处，反客为主，豪放之态 ，狂放之极。
“万古愁”结束全诗，回应开头之“悲”。
小结：联系背景材料，从分
课件板书：
2、依你看，此诗中的警策句(关键句，主旨句)是哪两句?并作简要分
明确：“钟鼓
3、针对此诗，大家还有什么问题?如果你是出题者，你会如何设题?
(设计意图：让学生勇于质疑，加强学生思维能力方面的训练。)
①古来酒徒历历，为何偏举“陈王”?(提示:二人的相似点)
明确：同为有才人，同为“酒中仙”，同是有志不得伸。满纸不平之气，借曹植自况。
②如何理解篇末的“万古愁”一词?(提示:什么样的“愁”?“万古”又代表什么?)
明确：愁苦止于一身，那就毫无意义。用历史的眼光看，“抱利器而无所施”的贤能之士古代有，今日有，将来一定还会有——这样的愁情唯“万古愁”一语足以当之。虽夸张却使人信服。
③你喜欢哪一句?为什么?
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”一句运用比兴手法，引起“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”一句。以河水一去不复返喻人生易逝，运用夸张的手法，把本来壮阔的写得更壮阔，同时，以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。
“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”一句，运用比喻、夸张，悲叹人生短暂，把本来短暂的说得更加短暂，突出青春难在，人生短暂的感慨。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句，何其自信，是人生价值的铿锵宣言，是消极现象中流露出的一种怀才不遇而又渴望用世的积极本质内容。正是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放高歌。
六、划分小组，进行诵读比赛，以情感把握准确为标准。
(设计意图：诗歌最大的特点是抒情，而诵读是最有效地体会作者情感的方式，同时把游戏引入课堂，能充分调动学生的积极性。)
七、教学评价
请同学们说说在这节课上有什么收获，并提出宝贵意见。
1、鉴赏诗歌，前提是多读、熟读、读懂，否则在做题时就会欲速则不达
2、读懂诗歌，需了解作者及相关背景知识，即“知人论世”
3、读懂诗歌的关键是体会诗人复杂的内心情感
(设计意图：学生当即温习所学知识，并从中得到结论，以自身所得来学会知识迁移。教师也能当堂了解学生的学情，以便课后立即修正和总结，如果课堂时间不允许可留作作业。)
八、结束语：愿大家人人“天生我材必有用”!
