新生家长会精彩发言稿1
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
首先感谢各位家长准时来参加本次家长会。也感谢各位家长对我校的支持和信任，能放心地把你们聪明可爱的孩子托付于我们，这更多地说明了家长朋友们对我校的认可和信赖。我们很荣幸与你们一道成为孩子成长道路上的向导，共同去规划孩子的未来人生。
首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（3）班的班主任，同时担任语文教学工作。您的孩子将由一名幼儿园的小朋友转变成一名小学生，进入了一个全新的环境：新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；对新入学的孩子来说显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为老师和家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢，我就下一步孩子们在学习、生活方面需要注意的事情和各位家长交流。
一、入学准备、
1、能力准备
（1）小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。家长要注重对孩子集中注意力能力的培养。
（2）家长要让孩子知道，自己长大了，已经成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。家长要注重对孩子独立意识的培养。教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会使用剪刀、铅笔、橡皮和其它工具；学会在家自己削铅笔。家长要注重对孩子自我管理能力的培养。
2、行为习惯准备
学习习惯：（1）作息习惯的准备：准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。
（2）尝试着让孩子能静心地坐下来：每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。
（3）认真倾听、思考习惯的培养：学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
（4）正确的站、坐、行姿势的培养：孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。绝对不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
3、生活习惯：（1）养成讲卫生的习惯，孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
（2）饮食习惯的培养：上学后一般没有课间加餐，应逐渐养成儿童按时进餐，每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，养成上课不喝水、不上厕所的习惯。
（3）不带零食、玩具、钱等与学习无关的物品到学校。
（4）书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包，备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。
（5）请告诉您的孩子上学、放学路上要遵守交通规则，在校注意安全，学会保护自己。
4、物质准备
（1）准备一个饮水的水杯，使用简单、安全、不易碎、不漏水，易打开，不宜太大。准备适量入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯。
（2）6—8枝正牌HB铅笔，一头削尖（两头削尖的铅笔，容易伤到孩子）。不能把卷笔刀带到学校，务必在家削好。橡皮两块，质地软的、容易擦干净的。直尺一把（一边划直线、一边划波浪线的直尺），能放进铅笔盒的。
（3）汉语拼音用的四线三格本，写汉字用的生字本若干。
（4）课本一定要包书皮，并且在书面上用标签纸写上班级、姓名，同时不失时机地引导孩子要爱护书本。
二、语文学习
我们所使用的教材是人教版新课标教材，一年级上册这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求：
1、汉语拼音
学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。
辅导策略：多读，多听，多拼读，形成语感，掌握拼读方法和技巧
2、识字、写字
认识常用汉字400个，写其中100个。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
辅导策略：采用多种形式识字，倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校外的结合，贯彻生活处处皆语文的理念，鼓励学生在生活中学语文。比如：读阅汉语拼音读物，认识路边广告语等。
3、阅读
学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。
辅导策略：鼓励读汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。
4、口语交际
辅导策略：周末布置口头作业，以训练孩子们的语言表达能力，为二年级的写话打基础。
5、学生作业：
在一般情况下老师会把当天学的主要内容（也就是重点内容）或学习难点（学生容易出错的地方）作为当天的作业。做作业的目的就是及时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完成。如果学生经常写不完作业或作业做的很差，他们他们的学习内容得不到及时的巩固，时间长了就会影响到学生的学习成绩。
这学期，作业分为：汉语拼音、写字和《三维同步练习册》三项布置的作业。
6、培养学生养成勇于发表自己见解的好习惯。
要鼓励孩子发表自己的见解，这样不仅能摆脱思维的僵化，而且能激发儿童学习的兴趣，并养成独立思考的好习惯。教师提出问题，或由儿童自己提出问题，激发他们去寻找答案，然后共同讨论，各自发表自己的见解。老师家长应适时点播，鼓励孩子。另外，对孩子的回答要给予肯定，然后指出不足之处，只有这样孩子才会有进步，兴趣才会高涨，敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。
最后温馨提示大家一定要科学地爱孩子，要注意以下几点：
1、对待孩子生活中的要求要有原则，合理要求可以考虑，过分的要求不能太过迁就，一味满足；
2、在孩子面前保持家长的威严，切忌流露无可奈何；
3、用行动给孩子做好的榜样，多一些耐心、赏识和鼓励，少一点粗暴、武断；
4、多问问孩子：这事你认为可以怎样？
5、每天抽几分钟时间听听孩子讲这一天在学校的见闻……
如今的孩子，智力上的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯需要一个养成的过程，“冰冻三尺，非一日之寒”，它需要耐性，它需要家长、孩子及学校共同配合！平日里注意点点滴滴地培养。我们都会越来越轻松！
特别强调路队：家长一定要按时接送孩子。散会后，请家长在教室门口张贴孩子姓名后注明，东队画对号，西北队画星号，方便以后放学路队分配，谢谢大家。
新生家长会精彩发言稿2
尊敬的老师，各位家长：
大家好！我是机电10班王耀浚同学的家长。首先非常感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对王耀浚的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家聊的，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面说的不足，恳请老师及各位家长多多批评、指正。
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，我相信孩子会更有自信。我的孩子来到这里，第一次担任了班委，我看到了他的兴奋和紧张，我常常鼓励他：你有责任心、有爱心，所以老师和同学都如此信任你，我们家长也相信你可以做得很好！
二、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细，结果让孩子养成了过分依赖的习惯。现在，孩子离开家上学了，我也开始转变心理，让孩子学会独立生活：自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发现孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。我相信，将来他会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变得独立，一天天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
三、积极配合老师和学校
我们常说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。作为家长，我们一定要积极配合学校、配合老师做好各项工作。即使孩子自认为老师或学校的某些做法欠妥，家长应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，最终影响的仍然是孩子。我们知道，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与老师积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，还不能缺少家庭的关怀，以上仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，再次感谢机电10班的各位老师的辛勤劳动和无私付出，相信我们的孩子在杨老师的精心教导下，一定会成为社会的栋梁之才。
谢谢！
新生家长会精彩发言稿3
老师们，同学们，各位家长：
你们好！今天我能代表家长发言，感到非常荣幸。感谢学校领导给了我这次能与各位家长交流的机会。
我是XX级机电X班XX同学的家长。我的孩子是X月份入学的，在进入职教中心的近一年的学习生活中，我们眼看着孩子在各个方面可喜的飞速发展，今天又看到了他的这些同样朝气蓬勃的同学们后，作为家长我既高兴又感动，下面谈谈我的切实感受。
我感觉到在进入职教中心这一年的学习中，孩子发生了可喜的变化：变得爱学习，热公益、肯负责，还能主动和家长进行交流和沟通了，性格愈发阳光起来了。
他和我说，不但是他还包括他身边的同班同学们都跟他是有一样的变化，他们的任课老师都特别有责任心，讲课认真辅导积极，甚至对生活和思想上都是嘘寒问暖，关心的无微不至，即使有的同学生病了，耽误了课程，老师们还会热心对他进行单独的补课。特别是各位班主任老师，对他们付出了极大的心血，跟同学们吃一样的饭食、住一样的'宿舍，同学们醒着时老师在工作着，深夜同学们睡了，老师们仍在检查着晚睡，几乎天天24小时都陪伴在同学们的身边。这些连我们做父母的都做不到，而老师们却做到了。这令我们这些家长既感动又欣慰。在老师的耐心指导下，孩子的学习成绩上来了，性格也开朗了，孩子也有了强烈的责任感和荣誉心。现在，他的学习变得很主动，自信心也增强了，爱学习爱专业成了他们的巨大转变。现在，我也真正明白了班主任X老师说的那句话：“适合孩子的才是最好的。”
听孩子说，在这里老师不仅仅关注他们的学习，而且关注孩子的纪律、卫生、及日常的饮食起居。大到做人做事，小到如何打扫宿舍、叠被子、摆放脸盆等。入校一年来，他已经自己习惯整理房间，自己洗衣服，说话做事也像个小大人一样。我发现孩子长大了很多，懂事了很多。今天作为学生家长我们又一次亲眼见证了、亲眼看到了这些让人无比尊敬默默奉献的老师队伍，又一次感受了这些既温馨又高度现代化的生活环境和教学设施，心情无比欣慰。
有这样的学校领导和关心孩子的老师们，我们家长可以有十万个放心。我代表所有家长向各位领导、老师真诚的说一声：“谢谢你们。我们把孩子的未来放在你们手中，我们很放心。你们辛苦了，真诚的感谢你们。”
谢谢大家！
新生家长会精彩发言稿4
尊敬的各位家长：
大家好！
今天是咱们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
大家都已经知道了，从本学期开始，胜利街小学和乐福小学正式运行联合办学，成立胜利街乐福联校。原胜利街小学为“联校”南校区，原乐福小学为“联校”北校区，两校合并，实行一校两区，分别招生，统一管理。原胜利街小学校长松翠柏同志任“联校”校长；原胜利街小学业务副校长杜克炎同志任“联校”业务副校长，负责北校区日常事务工作；原胜利街小学教导主任黄娟同志任北校区教导处负责人，两校区部分教师进行交流任课。本学期，南校区有七名骨干教师到北校区任教，北校区有四名教师到南校区任教，这种两校区教师相互交流的机制将坚持下去，并且会逐步加大力度。“联校”的正式运行，将有效推动两校区教学资源的充分利用，实现资源共享。实施统一管理：统一考评，统一教学活动，统一考试评估。两校联合后，我们的教师队伍更壮大了，南校区原有在岗教师113人，北校区有在岗教师44人，也就是说联校现有在岗教师157人，其中：高级教师115人，145人具有专科以上学历，占教师总数的92%。具有这样规模、这样师资队伍的小学，在我们平顶山是首屈一指的，因此，当我们的有资源得到充分利用的时候，学校将是我们平顶地区名副其实的名校。所以说，你们选择了咱们学校应该说是明智的选择。
今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，除了想让大家对学校有一个初步的了解，更想让各位家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，迈好成功的第一步。大家都知道，人的一生有几个很关键的转折点，其中，从幼儿园到小学就是一个特别关键的转折点。儿童在幼儿园学习时，主要是锻炼孩子的手脑及各感觉器官的协调统一，培养孩子的行为习惯，学习知识是次要的；上小学以后，孩子的学习任务一下子加重了许多，学习知识、培养行为习惯放在了同等重要的位置。国此，很多家长把孩子送进小学后，心中就充满了期待，同时也充满了疑问：幼儿园与小学有什么不同？我要注意什么？如何辅导孩子？开学要准备些什么等等。下面我就针对这此问题大家一起探讨“孩子入学之初，家长应该做些什么”。同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下，今天学习怎样，今天作业完成了吗？而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后学生学习内容的量比较多，尤其是语文课。有不少家长思想上还存在着这样一个误区，认为小学阶段的成绩不关键，孩子到中学或是到中高年级时只要努力学就行。其实不是这样，孩子在一二年级特别关键，因为一二年级是小学阶段的基础，是学生养成良好习惯的关键时期。新课标规定，二年级末，学生要认识汉字1600——1800个，其中800——1000个会写，积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字等等。这些目标是高的，当孩子在这个起始年级跟不上时，无论是知识积累还是个人阅历，都会落后于同龄人，再加上没有养成良好的行为习惯，随着年级的升高，他的成绩会越来越差。因此，作为家长必须关注孩子刚入学这个阶段。
刚入学的孩子可能一下子难以适应，因此我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。
新生入学特别要关注的几个问题。
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。
1、关注孩子入学后第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
良好的开端是成功的一半。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。
2、注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。请各位家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。
一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。
3、培养孩子的时间观念
很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。从作息时间的变化看，幼儿园的入园时间并不十分严格，早来一点，晚来一点都可以，但是学校要以时间来保证各个环节的严格执行，所以很显然孩子要比上幼儿园时要起得更早了，一定给早餐和路上留出足够的时间，督促孩子按时上学。家长一定要培养孩子在家进餐的习惯。我们经常看到有些家长早晨在校门口吃早餐，这样一来您孩子早餐吃不好，二来也不雅观。各位家长可能都听说过，在新加坡人们只要看到汽车上有人在吃零食，就认为是中国人，这不得不让我们进行反思。提高整个民族的素质要从孩子抓起，从点滴小事做起。在座的各位家长都是有知识，有文化的人，我们一定要从我做起，用我们自己的一言一行做孩子的榜样。比如，家长进学校不能随地扔垃圾，不穿拖鞋进校园，不在校园里吸烟等等。用我们良好的素质影响孩子，培养出高素质的孩子。本学期，一年级由于是刚入学，需要有一段适应的时间，因此，作息时间的其它年级的少有不同，上午7：50预备，8：00上课，11：00放学，下午2：50到校，4：40放学，下学期起将改将和其它年级统一作息时间。
另外，家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性，小学生上一节课要能保持40分钟的注意力，这个能力是需要训练的，比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画，讲一个较长时间的故事等。
同时，我们要培养孩子做事不拖拉的习惯，有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，孩子会想反正我做完老师布置的作业妈妈还得给我布置作业，我倒不如慢慢写，这样就不用写妈妈布置的作业了。孩子因此养成了拖拉的习惯。家长应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
新生家长会精彩发言稿5
尊敬的家长：
您好！
欢迎加入“小一班”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，相信我们将努力做到最好！
对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他（她）去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在20天左右基本适应幼儿园的生活。
现在向您介绍本园一些规定和措施，希望您能仔细阅读，并与我们配合，谢谢！
一、父母如何帮助幼儿适应新环境
1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。
2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。
3、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。
二、接送幼儿时注意事项
1、幼儿每天入园时间是早晨7:45--8:30，离园是下午5:00-，无特殊情况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。
2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，请鼓励宝宝每天按时入园。
3、您委托他人来接幼儿，请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
三、幼儿的服装
1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。
2、为孩子准备一套衣服装在小书包里，以便换洗。
3、为使宝宝适应的时间减短，如果需要的话请放置一个幼儿习惯的安慰物在幼儿园，以让幼儿较快适应。禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。
4、每个孩子有一个标记小图案和数字，家长帮助孩子认识，使孩子学会辨认自己的物品。
四、幼儿健康保健及请假事宜
1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告，如发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。
3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师。
4、幼儿请假请打电话通知老师，幼儿离园超过两个月经体检方可入园。
五、其他安全事项
1、我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。
2．意外事件：为应付万一情况下意外事件的发生，家长要求填写一份《紧急联络表》。这是为在发生紧急情况时能够在第一时间与家长取得联系；我们不希望此类问题的发生，但我们保证每个孩子能在紧急事件中及时得到全面有效的治疗。
3．安全演习：幼儿园每年进行两次全园规模的安全演习。撤离图张贴于大厅及每个教室中。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您。
新生家长会精彩发言稿6
尊敬的校领导、老师、各位家长们：
大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一新生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出三中学子的不同凡响。学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢？
能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园；从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……
为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们，永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪！不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择！
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在三中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。相信我们，我们必能成功！在此我也谨代表高一全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
人在高中，使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接六月的灿烂辉煌！我坚信天道酬勤，在学校领导的指导，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！
来到了三中，我们脚步铿锵，不再迷茫。
来到了三中，我们志在四方，风雨直闯。
来到了三中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪。
各位领导、老师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今天开始、从现在开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！
一年级下学期家长会班主任发言稿1
各位家长：
大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：
一、班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）
全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期基础比较薄弱，但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步，默写时也经常出现满分，做题正确率也高了很多。回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热情很高涨，基本每个问题都要抢着回答，有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出，基本都是男生，其实举手回答问题需要勇气，我希望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使老师没有叫到你回答，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你对这个问题很有信心，代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人，每天问问孩子课堂上你举了几次手？还记得举手回答的问题是什么吗？如果您的孩子对于这些问题一问三不知，可想而知他的课堂效率是多少。
二、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。
在这儿我要提醒几点：
（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。
（2）天气渐渐热了起来，中午我们会安排孩子的午休，您可以在家给孩子准备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿，下午的课肯定没有精神。
三、针对期中测试，谈几点体会：
考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非常广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别学生字迹不干净，书写不美观。
四、教育过程中要注意的问题
1、是关于孩子的各方面的姿势
我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的孩子端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。
2、关于自理能力
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强，得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。
3、 请您一定重视孩子的点滴成功
老师在学校发的小花卡片，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑，打手机游戏，您以为是孩子学习负担太重，让他放松放松，也是放松的方式有很多种，玩游戏真的不是最佳的，第二天的课堂孩子绝对是有心思想的，孩子还小，肯定心心念念着游戏当中各种好玩的情节，您会不会觉得得不偿失呢？
5、 不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
6、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。
7、请您做我们师生感情的黏合剂
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是爱护，表扬和批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。
家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
一年级下学期家长会班主任发言稿2
尊敬的各位家长：
大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期已经过去了，经过一学期的学习，学生各个方面比上学期有明显的进步，已变成了乖巧懂事的小学生了，绝大多数学生在守纪方面的习惯较好，他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的书报，在数学上能熟练地进行20以内数的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业。当然，这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持，在此我深表谢意。能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持，我定尽我所能，努力教好这班学生。优点不说也少不了，但是缺点不说却不知道。针对所有学生也存在一些不足之处，还有部分学生不敢大胆发言，学习习惯还有待加强。希望家长给予配合！
作为班主任，我一直把思想道德教育放在首位。这学期我仍从培养孩子的各种行为习惯和能力入手，从整体看，孩子们的进步都很大，绝大部分孩子变得懂事、好学了！集体荣誉感增强了，同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如：（钱晨曦、田鑫煜、王怡冰、杨尚祎、任雪洁、邢孟荷）等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起；（杨贝佳、王若萱、李诺溪、吕媛媛）等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目； 有的同学和开学初相比也有较大的进步，比如（ 刘人嘉、刘冰、蔡易轩、王怡斐、刘沛卓）等同学的学习成绩有了很大的进步；还有，像（李硕果、陈江龙、张亚男、姚金磊、周云剑、屈梦洋、李奇燚、孙胜利、韦胤帆、殷浩淼、范雨婧、吕彤）等等，每次都能看到他们参与劳动的场面，那么投入，让我很感动。看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。在上学期学校的每月卫生纪律评比中，我们班获得三次优秀班级称号，在“古诗文诵读活动”中获得诗歌朗诵一等奖、并被评为校级“书香班级”。这些荣誉的背后是许多家长和同学们的辛苦付出。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我们的工作，让我们班在今后能有更大的进步，获得更喜人的成绩。
我们要认识到：一年级是一个转折时期，是步入小学生活的起始阶段，这一时期培养孩子的学习习惯特别的重要。辛苦这一年，就幸福以后这几年。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
对孩子的教育，可以说有太多的话题要讲，今天，我们主要就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下交流。
大家也应该清楚我们孩子的学习可不比大家从前。就拿语文来说，包括四方面的要求：听说读写和习惯。大家也许会觉得读书写字很重要，至于听说，孩子们不教也会。其实不然。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。另外，值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。然而，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
说到学习习惯，不由得让我想到孩子们的文明礼仪方面。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。
养成好习惯非常的重要，我觉得应该从以下方面入手。其一：做好第一次作业，第一次作业对于孩子习惯的养成是非常重要的，一定要让他认真完成，书写工整，千万不可以让他边做作业边看电视或边吃东西。其二：学会自己整理书包，准备好明天的学习用品。前一天在家里要准备好明天所需的学习用品，最好家长在旁指导，让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的.学具等等，知道自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。
一年级下学期家长会班主任发言稿3
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、学习生活情况总结：
1、学习情况
全班共有48位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：赵梦恬、胡妤凡、高张琳、程当、聂梦楠、朱宇柔、强志尧、缪嘉淳、李睿晗、戚会灵、缪婉婷、缪凯杰、何永琴、陈晓婷、陆宇阳、陈振宇、吴嘉成、张嘉等
学习进步的有：陈逸凡、陈明、赵星鹏、于喆、朱凯诺、査爱敬、钱佳伟、王艳华、尤蒙吉、王宇杰等
上课积极发言的学生有：石博闻、陈宇涛、杨宇豪等
但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、纪律、卫生：
本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，就连擦墙裙这样的事，他们也能做得挺好了，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了，像：赵梦恬、戚会灵、缪凯杰、高张琳都为班里的事操心不少，另外，几个用餐组长也能协助老师管理好同学午餐，还时常得到值日老师的表扬。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。
3、其他活动：
短短两个月的时间内，学校组织了不少活动，文明礼仪月知识竞赛、广播操比赛、集体跳绳比赛、国际象棋比赛、运动会等，学生积极参与，表现出了极高的热情。在大家的共同努力之下，不少参加比赛的孩子取得了不错的成绩。体育节广播操比赛团体第二名，跳绳比赛团体第三名，体育节团体总分第三名，赵梦恬、程当、高张琳、胡妤凡、缪嘉淳等五位同学在文明礼仪月的知识竞赛中获得了团体三等奖，运动会上吴嘉成获得了男子60米第一名，倪浩骏获得了男子垒球第三名、男子立定跳远第三名，朱凯诺获得男子60米第六，赵梦恬获得了女子立定跳远第三名，王艳华获得了女子60米第四名，女子立定跳远第三名，李玉获得了女子垒球第五名，团体总分第二名，国际象棋比赛中，朱宇柔获得女子组第一名，并获得“棋后”称号，程当带病参赛也获得了第一名。孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的积极配合更让我感动，每次集体比赛，你们都能提醒孩子着装和做好前期准备，再次真心的感谢各位对我的大力支持。
二、有关建议：
（一）、家庭作业
家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？
下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
4、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
（二）、课外阅读
很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。
特级教师桂贤娣说，培养小学生的阅读习惯，学校和家长都有着不可推卸的责任。
1、教师的责任引导阅读。
在学校里，我每日早晨用十分钟给学生大声读故事，中午20—30分钟课外阅读时间。每周一首古诗学习，精讲，熟读成诵。
2、帮孩子起步阅读，家长影响不可少。
培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”
（1）用故事吊孩子的胃口
小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。
（2）让孩子选购自己喜欢的图书
作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。
（3）陪读
对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。
3、引导中要注意的两点问题。
（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣
一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来的益处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读。
（2）别让孩子接触不健康的漫画
现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。
最后，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。一位让学生喜欢，让学生信服的教师，才能让学生喜欢他所教的学科，所谓“亲其师，信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大，如果家长对我的工作有不理解的地方，我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流，不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。
我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家！
一年级下学期家长会班主任发言稿4
各位家长：
下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：
（一）班级管理方面：
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
（二）学生方面
1、学习方面
（1）课堂表现
一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：牛邵勋、牛嘉欣、侯雨菡、范鹤、牛晨宇等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：阮子寒、魏文豪、鲍孝敬等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。
（2）其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮，如：张永泰、魏文豪、杨冉冉、阴少涵、阴婷宇等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：阴文慧、陈凯龙、王文皓等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、汇报考试情况
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习内容与方向
通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。
五、对家长的几点希望
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
（二）、学习方面
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
（三）、生活方面
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
一年级下学期家长会班主任发言稿5
各位家长：
下午好！
非常感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。不过这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了，家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧！
一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个月的学习生活中，你们的孩子已经从每天的一日5餐变成了一日3餐；从每天睡懒觉到现在每天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一起享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了安全乘车回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合！
下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵！
第一：时扩大孩子的接触范围。孩子们只有在集体环境中，与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗爱心，懂得关心别人。再这一个多月里，经常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小朋友不小心甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，经常是一个人孤单的玩耍。所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要。
第二：从小培养孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思考的习惯，考虑一下怎样做会更好，然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓励他们自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早饭，也可以自己洗碗、扫地等等。如果有机会，你们还可以让孩子到亲戚家去住几天，改变一下环境，可以锻炼他们的适应能力。你看到了一年级，我们老师也在慢慢的要求孩子学会打扫卫生，学会保持教室的卫生。有句俗话说的好：穷人家的孩子早当家，我觉得没错！现在生活条件好了，可孩子们大多变得懒惰了，连扫把都不会拿，更别说把垃圾扫进簸箕了。可现在一个月过去了你发现没有，孩子们可勤快了，垃圾争着去倒，黑板抢着去擦，搞卫生工作可是像模像样的了。
第三：不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么。
第四：多鼓励少批评。孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情，家长应该从正面引导教育，对他们讲道理，千万不要用恶语去伤害他们，更不要动手去惩罚他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子形成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了可贵的自信！
第五：不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子形成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子聪明，要让孩子觉得自己也是聪明的，这样孩子才有信心去迎接挑战，战胜各种困难。
第六：关心孩子的学习。借这次家长会的机会，我想真诚的对一（4）班的家长说一声"谢谢"！因为我深有感触的是：在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是积极的配合了我的工作，回家尽心尽力地教自己的孩子。为孩子能够顺利地跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血，所以谢谢你们对孩子的关心，无可否认得也是对我工作的大力支持！孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级登上成功的台阶，扣响成功的大门！所以希望家长朋友们不管有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。我想：每一位家长都盼子成龙、盼女成凤！所以花点时间给自己的孩子吧，这可是金钱都难以买到的！花上5分钟的时间，关注孩子的学习。比如，现在我要求家长在孩子每天的家作后面签名或者写上意见建议，用意就在于：请您每天关心孩子的学习，也及时了解孩子学习的动态，存在的一些问题。因为我在批作业时发现，孩子家作的质量和课作相比，竟然有天壤之别。这是为什么呢？在学校有老师督促认真完成，学生完成质量就高，而在作家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗？而孩子在家中的作业表现就离不开家长您的亲临指导和督促了！
秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农民脸上洋溢着笑容。秋天，丰收的一季，在家长您默默的耕耘下，您丰收的将是人间最宝贵的财富——知识！为了您的孩子有更出色的表现，为了您的孩子迈出成功的每一步，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧！
一年级下学期家长会班主任发言稿6
各位家长：
大家好！首先感谢你们的配合，准时来参加这次家长会。先作各自我介绍，我姓杨，是一年级（x）班的数学老师。这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
我在这里主要讲数学方面的学习情况。首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名情况。本班共68名学生，本次90分以上的有46名（其中100分的占6名同学，是全年级100分最多的班级），80—90的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。本班最高分100分，最低分38分。这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。成绩差的同学上课不专心，喜欢讲话，课外又不认真完成作业。老师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或乱完成。要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有几节数学课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里一定要多督促孩子学习，监督孩子完成作业，每天的作业家长要认真检查、签字；每次的试卷家长要写评语。不要每次学生考差了，总是找老师的原因，埋怨老师知识讲得不全面，不彻底。你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少？希望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题！借此机会，我想给家长们几点建议：
第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。
第二、是认真监督孩子们完成作业。有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事；有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。还有的家长或许因为太忙，没有时间等待学生改错，变自己把正确的答案写上去。家长们，希望你们能够把孩子的培养放在第一位。挣钱也是为了孩子，如果耽误了现在的教育，以后就再也补不回来了！
第三，希望家长们让孩子们养成检查的好习惯。我发觉我们班上的孩子对知识点基本都是学懂了的，但是就是因为粗心，所以考试难得满分。因此家长们每天不要基于批改学生的作业，应该让他们做完作业后养成检查的好习惯，检查完了再给他们批改，签字。如果孩子们发现了错误，也希望家长们不要直接把正确答案告诉他们，应该让他们养成独立思考的好习惯。这样，就会培养孩子们认真完成作业的好作风！
第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，孩子的教育需要老师和家长的共同配合，因此希望家长们经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，同时把孩子在家中的学习情况告诉老师。这样才便于双方更好地教育学生。
各位家长，你们都希望自己的孩子有出息，我们老师也希望自己的学生长大成才。
既然您把孩子交到我们的手里，我们也一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然如果我的工作中如果有什么不足，恳请您和我直接交流，我一定虚心接受，并再次表示感谢！谢谢大家！
开端作文 篇1
“好的开始是成功的一半”这名言警句告诉了我们开端对于成功的重要性。
万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。
2009年9月1日，初三的开始，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫……
初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。
我放下了往日的玩念，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。
往日课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课堂下的喧闹为众多的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
中考对我们来说只是一个开端，也可以说是一个驿站。新的万里长征就在我们的眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。
回眸一看，感慨万端；放眼远眺，任重道远。一个个开端是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空。
开端作文 篇2
记得我上四年级的一天，我不知着了什么魔，突然很想做饭，大概是看妈妈做饭觉得很好玩吧。于是，我软磨硬泡，终于把妈妈的围裙穿在我身上，取得了“临时厨师资格证”。
我想做炒土豆片。一开始，我心想只要削好皮，切成片，再一炒就好了，这有什么难的，一年级小孩都会。可是，削皮器碰到了土豆时，我就觉得我太天真了。原来，土豆的皮肤一点都不光滑，还有很多的坑坑点点，再加上我不经常削土豆，所以削起来很费劲，还差点把手当土豆给削了。气得我把土豆狠狠一摔：“不削你个没用的东西了。”
出完了气，我才想，不削这个没用的东西，午饭就只能干吃大米饭了。就在我打算耐着性子削完土豆的时候，忽然想起冰箱里还有两个青椒和好多鸡蛋。哈，一个奇思妙想在我心中诞生了！我马上取出青椒和一个鸡蛋，打算做青椒炒鸡蛋。可是刚把青椒切开，麻烦事又来了，我和青椒不怎么打交道，不知道它的筋在哪，只好用一个最笨的办法——亲自尝一尝。我弄下一块，放在嘴里，辣得我鼻涕眼泪都出来了，我冲进客厅，消灭了一大杯水，才觉得好受点。现在我终于明白了青椒里突起的白条就是筋。
好不容易切完了青椒，搅好了鸡蛋，刚要下锅时，我看了一眼被我脱完一半衣服的土豆，有点于心不忍，哪有这样扔下人家不管的呢？于是，我又削好了土豆，开始做一道我独家首创的菜——青椒鸡蛋炒土豆。
我以为青椒应该熟的慢，就应该先放锅里，于是我很坚定地先炒青椒，过了一会后再放鸡蛋和土豆，我左翻翻右翻翻，眼看着青椒越来越蔫吧，可土豆还是半生不熟，鸡蛋早已经变成了碎末末。不过不能管土豆啦，青椒快变成“包公脸”啦！把菜盛入盘中后，我的情绪一落千丈。我坐下来，本想用味道安慰一下我，可是一尝，我才想起我没放盐。
我夹了一口没味道的菜，心想，做饭还真够难的。妈妈倒是兴致勃勃，她拿出相机对着那盘乱炒拍了好多张相片，还存进了电脑里，说是我劳动开端的纪念。我看着忙得热火朝天的妈妈，叹了口气，大厨也不是谁都能当的啊！
开端作文 篇3
耕耘是收获的开端；梦想，是成功的开端；自立是自强的开端；拼搏，是辉煌的开端。
好的开端是成功的一半。由此可见，开端有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开端，信心与决心也会随之倍增，也便离成功更近了一步。
人人都在追求良好的开端，以求得人生旅途的一帆风顺，一往无前。
然而真正的开端对于万事万物都是平等的。在人世之中，有目不识丁的村姑，也有温文尔雅的大家闺秀；有掌握一国命脉的决策者，也有默默无闻的芸芸终生。无论他（她）美丽、丑陋；之后富有与贫穷；当他呱呱坠地之时，都有一个梦幻的开端，他纯洁他充满希望他身上蕴含着神圣的光芒。就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野。也许之后会经历阴云的遮盖，风吹雨打，遭遇种种挫折，但最终会结出甜美可口的果实。
开端犹如一块埋藏在土中的钻石，它的出土会带来惊异与快乐。但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐，进过了清洗与打磨，变得熠熠生辉，价格不菲。也许开端与结尾相比，显得过于浪漫，过于幼稚，犹如一杯新榨的橘子汁，饮起来固然有些酸涩，但与世间充斥的糖精勾兑品相比，也就显得愈加珍贵。
开端是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。经过了人世间的悲欢离合，挫折失败，磨得圆润光滑，左右逢源。但那磨掉的却是宏图大志，坚韧正直，而想要坚守这份纯真浪漫幻想的，也只有那些隐居者了吧？
让我们铭记这些烂漫的开端吧，不要让它默默沉在记忆的低端，变得支离破碎……
开端作文 篇4
到北京上学后，我很少自己动手做家务活儿。终于，今天，我第一次做了家务活儿，它成为我劳动的开端——第一次洗袜子。
下午放学后，我回到家中，放下书包，听到爸爸对我说：“（人名），我有点事，你自己洗袜子好不好呀？”我想反正作业不多，就自己动手洗袜子吧，再说这也是锻炼的好机会呢。
我打开水龙头，先把盆中装满水，再放人消毒液，然后把冒着臭气的袜子放入水中浸泡。可是我的动作太快了，一些水珠溅到了脚上，冰凉冰凉的，真不容易呢。浸泡了几分钟，我开始搓洗袜子，先拿起袜子，把它放在肥皂上，来回搓几下，搓出肥皂泡来。可能是搓洗工作过于单调了，我开始调皮起来，因为泡沫之间有一些黏性，每搓洗好一只袜子，我就把它们缠在一起，袜子就变成了一个小圆球。我又拿水冲小圆球，看看能不能把小球冲散。我玩得正高兴，爸爸突然说：“（人名），吃饭了!”我赶紧把小球都放到盆中，努力想把它们冲干净，可无论我冲多少遍，袜子上总有残留的泡沫。我左想右想，终于想出办法来了，我把袜子单独一只一只放到水龙头下冲洗，一边冲一边搓，这样不一会儿，袜子便冲洗干净了。最后，我把它们一一拧干，晾在阳台上，这才心满意足地去吃饭。
通过这次的劳动，我知道了父母做家务活儿也很不容易。我要以这次洗袜子为开端，多做家务，少让父母操心，做一个好孩子。
开端作文 篇5
劳动是快乐的，是美好的，也是幸福的。劳动能陶冶情操，能让人感到无比幸福。在我的记忆里，第一次的劳动让我记忆深刻。
那是在暑假的一天，我躺在沙发上全神贯注地看电视。妈妈急急忙忙地从房间里走出来说：“我有事，得出去一下，你乖乖在家，陌生人敲门不要开……”不等妈妈说完，我就插了一句：“好了，好了，我知道了，你快去办事吧。”妈妈就匆匆忙忙地走了。
妈妈走后，我想：从小就唱《劳动最光荣》，我也要尝尝劳动的滋味，可能还会给妈妈带来一个巨大的surprise呢！说干就干，我拿来洗脸盆，接了半盆水，倒了好多洗衣粉，把自己的小手帕拿来洗。可是，我平时在家里，就像小公主一样，衣来伸手，饭来张口，怎么会洗手帕呢？我就把手帕在水里揉啊揉，然后再用清水冲一遍，可是洗衣粉放得太多了，那些泡沫怎么也冲不干净，我只好反复冲洗，总算是没泡沫了，我把它拧干晒在晾衣架上，看看时间还早，我又用同样的方法把自己的袜子洗了洗。
妈妈回来后，看到阳台上晾的衣服，惊讶地说：“这都是你洗的？”“嗯，是的。”我高兴地说，“不错，不错，真是战果累累啊。”妈妈笑着说。
那天我觉得特别开心，因为我不但劳动了，而且还懂得了：幸福其实很简单，幸福就在有益于人类的劳动中，劳动是人类生活中的快乐之一。这个收获，让我永远铭记在心，提醒我：劳动最光荣。
开端作文 篇6
俗话说万事开头难，万事开头难。只有经历过过去，你才会觉得轻松很多。
高一的时候，因为有了手机，很多事情都很快就知道了。当然也有不好的地方。
我对网络小说着迷。
当时我看到的是疯狂。只要能看到，我就会拿出手机看一会儿。冲啊，追书啊，看书啊，真是疯了。
看多了，很多小说的套路自然清晰，让人手痒。但是那时候我总觉得作者这个词真的离我很远，就是属于那种所有会写书的人都是大神的感觉。直到有一天，发现其实有很多同学在追小说，还有一些同学在学校偷偷写小说，激起了我写书的冲动。
我非常喜欢写网络小说。
写作，尤其是网络小说，对我们现在来说是一段孤独的旅程。当时写的时候还不知道网上发表的问题，就私底下写在本子上，互相交换意见。后来越来越喜欢了，学到了很多写网络小说，怎么发表，什么是签约，的稿费是多少。
所以，我有了新的目标签合同！
我的目标是签约！我开始认真研究写书的问题。写好一部小说，不仅要靠套路和激情，更要靠技巧、毅力和想法。
其实在我平时看的小说里，看起来是可以写的，但是写的时候会发现每天不停更新是很难的，最后写几十万字或者几百万字。光有单一的激情是绝对不够的，因为对文字狱故事的热情最终会演变成每日更新的无聊、精疲力竭的崩溃。
我自己也有很多问题。有时候，明明知道下一个情节该怎么走，写了也编不出来；我明明知道自己要写什么样的感觉，但是写完再看回去，发现已经变了味。我应该什么时候搭建舞台？矛盾什么时候爆发？悬念什么时候会被留下？这些都是我在写作中会遇到的问题，会感到无力，无处可写。
最难的其实是刚开始写作是我的梦想，我觉得我愿意坚持下去。我希望我能通过上一段楼梯来忘记写作的开始。
开端作文 篇7
小鹰鼓起勇气，敢于张开翅膀，才能在天空中自由自在的翱翔，芽儿鼓起勇气，向大地伸出了头，才能感受到春的芬芳。小溪鼓起了勇气，融入大海，才能感受到非凡的力量。而我只有勇于开始，才能创造生命的辉煌。
学校要开展科技小发明的活动，老师让大家踊跃报名参加，班上没有一个同学举手。老师就有些生气了。说：“如果没有同学报名，我就随机抽取啦。”我埋头写着我的作业，认为没有我的事情。“小明，你来试试怎么样？”听到老师突然叫我的名字，我猛地抬起了头，汗水从额头上不断冒出。我结结巴巴的说“我？我我不行吧”老师眉头紧锁严厉地说：“没有试试你怎么就知道呢？任何事情都有开端，万事开头难，要勇于尝试，说不定你就获奖了呢。”
回到家后，我想着今天在班上的事情。思考如何在向老师说明我不行，不能参加，让他重新再找其他同学。这时突然冒出一句“是什么促使你成功的呢？”我不禁被吓了一跳，原来是电视上正在播放着成功的科学家的实际。而那几话正式采访他的记者的提问。我的注意力转移到了电视上。只见科学家回答道“或许是勇于尝试吧。在开始的时候我只是抱着试一试的心态选用了这种材料，结果发现它竟然符合我的需要。大大推进了我实验的进程。这才直接促成了我后来的成功，所以我总结只有勇于尝试才能获得成功。”
是啊，我一向胆小，害怕尝试是因为害怕失败。但我从来不尝试又怎能获得成功呢？这次我要勇敢地试一试！我打消了向老师推辞的念头，开始转向为活动的准备。上网查阅资料，请教以前参加过的同学，左思右想。最后终于有了主意，我决定做一个自动开关的垃圾桶，干净卫生又方便。
说干就干，去材料市场买上材料后，我就开始了我在科学世界的第一次尝试。将基本材料组合在一起之后，就只剩最后一道难题了，如何才能实现自动开关。我焦急的思考着，在房间里走来走去。呀！我知道了，用红外线传感器！终于在我的一番努力下，我的第一个作品诞生了。我将作品交给了老师，心情变得格外激动。最后的名次对我来说已经不重要。因为我知道这一次我已经赢了我自己。
勇敢一点吧，去尝试开始，去尝试你从未尝试过的，去开始一直渴望又胆怯的。只有勇敢地迈出第一步，才能到达成功的彼岸。
开端作文 篇8
开始是一个人做事的起点，开始是万物复苏，春意盎然的时候，开始是一个人成功的必经之路。
如果你问我，最让我印象深刻的开始是什么？那是我第一次学画画。
画画有什么好玩的？我不会画画，也学不好。妈妈，我不想学。“只有五岁，”我略带陈娇地说。要乖，画画是技能，总比没有强。另外，你不经常担心自己不会画画，经常发脾气吗？妈妈说。我脸变红了。是的，幼儿园老师一离开画画作业，我回到家就肯定不会对任何人说什么。当我拿起画笔时，我感到莫名的激动。
我什么也没说，跟着妈妈的脚步去了工作室。哇！我看着墙上栩栩如生的画，都是画出来的？一定是魔术编的！我一脸确定地说道。不，这些都是我的学生画的。一个温柔的女声由远及近。我抬头看着她，一头柔软的黑发，大眼睛亮如星辰，只穿着普通的蓝色格子衬衫和牛仔裤，但她穿着打扮很文艺。她走过来拉着我的手轻声说，听说你不喜欢画画。我其实没那么讨厌。我不得不说。我不知道为什么，当我看到他的时候，我真的很想让她教我画画，我也不知道为什么我说我不写。就讨厌画画，既然这样，你为什么不和我一起上楼呢？我们先试着画一个。他说着，带我上楼。
你想画什么？老师和蔼地问。我不知道。我又低头红了，真的什么都想不出来。嗯，看看窗外，告诉我你看到了什么。蓝天白云，树木道路。是的，有蓝天白云，有小花小草，有奔驰轿车。她拿起画笔，握着我的手，一个一个地勾画。我偷偷抬头看她。她看起来很严肃，但很友好，然后我又仔细观察了她的动作。但是这次，我一点也不觉得无聊。反而渐渐对画画产生了兴趣。展开画面，平坦的马路上有飞驰的跑车，高楼林立，远处葱郁的树上绿叶随风摇摆，一群燕子在蓝天白云下飞翔
心中有东西才能画出东西。这是老师画完这幅画后对我说的话。
从此，我爱上了绘画。只是因为在我看来，它不仅仅是一张图片，它是一个反映在我心中的形象，是我心中所想的。妈妈看到我这个样子，如释重负地说：女儿懂事了。
多关注身边的事，那开始之后，你想什么，画什么。这句话一直在我心中回响，成为我绘画道路上永久的开始。
开端作文 篇9
劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动也是艰苦、辛苦的。
去年寒假的一天下午，我一人在家，心想：今天爸爸妈妈加班，一定非常辛苦，我要做一顿晚餐给爸爸妈妈品尝，让他们高兴。可我这个生活在城市里整天娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的小女孩什么也不会做呀!这可怎么办呀?对了爸爸妈妈喜欢喝粥，我何不做一次粥给他们喝呢。再说做粥不就是用大米和水做的吗?我也看妈妈做过，这对我来说是小菜一碟。主意已定，马上行动。
我将锅刷洗好。“对了，做粥要放多少米多少水呢?”我隐约记得妈妈说过：“做粥要放4勺大米。”我将4勺大米放入洗米盆中接水洗米，水上漂浮着残渣和细小的泡沫，我马上将水倒掉。就这样来回讲冲洗了三四遍。我再将洗好的来放入锅中接上水，把火调到最大开始煮粥，我仔细盯着锅，生怕粥熟了，没通知我，一点也不敢怠慢。十分钟后，水慢慢开始沸腾了。我高兴地一蹦三尺高，心想：我马上就要大功告成了。想着爸爸妈妈回家时高兴、激动的表情，心里不由地暗暗得意起来。
但是，令我出乎意料的是，锅里的大米越煮越多，而水却不见了踪影。这可怎么办呢?我心想：一定是水放少了，我使劲往锅里添水;可又过了一会，大米还是那么多，水依然还是那么少。突然间，我闻到一股糊味，“是粥糊了!”我立刻把火关上，用大勺子用力搅了搅，粥上面还是稀的，而下面却是糊的了，真是一盆凉水从头浇到脚――凉透了!我眼噙泪花，一声不响地呆呆站在锅台前，我失望极了。
怱然，门铃响了，是妈妈回来了。妈妈见我在厨房，立刻跑了过来，焦急地问道：“怎么了?”“妈妈，”我哭哭啼啼地说道，“我本来想给你做粥，可……。”“没关系，宝贝谢谢你，不要灰心，你这是第一次，再做一次就好了。”妈妈摸着我的头说道。
通过这次劳动，使我明白了：世上有许多事，看起来容易，做起来难。做仼何事都要认真，都要每一步。我以后一定要多帮助爸爸、妈妈干我力所能及的家务活。
家长评语：作者通过自己劳动的亲身体验，悟出了一个浅显易懂的道理：做事贵在认真，否则将一事无成。小学生们从小应养成认真做好每件事情的习惯，长大才能有所作为。
开端作文 篇10
好的开端是成功的一半，没有好的开端也未必没有机会获得成功。
我一直深信:"父母给予我们的最好的礼物不是生命，而是帮我们成长为我们想成为的人"……
一个生命开端的好坏，回影响他的一生吗?
爱迪生是一个农民的儿子，出生卑微，但他拥有一千多项成功的发明，早已把这出生比得销声匿迹了;盖恩·斯图尔特·布卢福德，黑人，在20世纪40年代，黑人是卑贱的，但是，他凭借自己的努力，成为第一个黑人宇航员;贝多芬在双耳失聪，依旧创作出著名的《命运交相曲》，震惊了国际音乐界……由此观之，没有一个好的开端照样也可以获得成功。
生命的过程，注定是在高潮与低潮之间沉浮，开端的不适，可能会让你比别人受到更多的磨难，但也可以让你更快的成长——故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
一个好的开端固然重要，但是，他不能代表过程和结局。命运掌握在自己的手上，用自己的手创造出奇迹！
开端作文 篇11
“轻轻的，我走了，正如我轻轻地来……”徐志摩先生那首《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我却不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己天涯若比邻”那种豁达、心情开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。
当爱迪生离开他的母亲到各地找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始，当比尔盖茨离开故乡西雅图到其他地方建立微软公司的时候，这与故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学回国开始他的文学生涯时，他与恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一件令人伤感的事情。
然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物。也就甭谈新的开始。
每个人的一生都会遇到告别之类的事情。人们会与同学告别，会与母亲亲人告别，如果我们把这些告别看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走的更好。历史上有无数的伟人名人给我们提了范例：海伦告别了聋和哑成了一位盲人女作家，社会活动家；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟，顽强的毅力对待告别，成功或许就正向你招手。
告别过去吧，你一定会迎来新的开始，你的未来一定会更加美好。
开端作文 篇12
六岁那年，我回了次故乡，那是一个有植物的世界、一个有土的世界、一个没有水泥的世界。
刚开始，对什么都新奇。对细细流淌的山路新奇，对菜中的辣椒新奇，对种菜也新奇。我拉起一人高的铁铲，拎起水壶，准备大张旗鼓，种自己的菜了。
“你这家伙，真不听话，跑外面挨冻！”
“就要种！”我倔强地叫，母亲只好由我去。
开始了，我找外公要了些菜种，进了菜园。我用力扛起铁铲，但铁铲前面太重，一下、像一个杠杆，把握撬进土中，我吃了一嘴土。好似天空压着我，我半天没有起来。
我最终站起来——毕竟诺言不可更改，拍拍身上的土。这次我吸取教训，把铁铲立起来，爬上去，用身体把它往下压。铁铲，如同一堆堆不好的积木，不住摇晃，晃松了土。
土晃松了，该种种了。我用手指扒开硕大的石块——山地多石，突然，我的手指被石头卡住，像是被蛇咬住。我后退几步，使劲扯着手指。拔出来了，但手上却流了些血。
“叫你不弄你非弄！”母亲心疼，拿来了创可贴。
我贴上，继续种菜。拣完石子，我将菜种均匀地撒在土中，浇了些水，用土护上，像个火山湖。日后，我起床便着迷地往菜园看，日落才恋恋不舍地把目光离开它。
芽长出了，我更是激动，每天盯着它看。它被我催促，不久便生出叶子。我不忍吃，母亲却说它这时吃味道最好。
那天，我吃到了一种菜，甜嫩的，下饭很好。“就是那种菜，你种的。”
我吃完饭便去了菜园，那几株菜没了。我便又找了些菜种，浇了些水，用土护上，像个城堡。“菜！菜！”只要我劳动，菜就会在！
开端作文 篇13
一日之计在于晨，一年之计在于春。万事皆有开端，开端蕴含希望……
——题记
平常好胜的我竟然在一次小小的考试中失败，它就像一只幽灵不断的向我袭来。失魂落魄的我看什么都不顺眼，看天是灰色的，看地是白色的，整个世界在我眼里都换了一种色彩，让我不再眼花缭乱。
独自徘徊在幽静的小路间，我的思想又进入了一种说不出的杂乱，心里只想着失败的结果，我失败了，我没成功，我失败了，我失败了……。幽灵再次闯入我的思想境界，我无有力气再驱赶它。那时我崩溃了，彻彻底底崩溃了，我无脸抬头看别人，也无语对别人而言，我以心灰意冷，失败的痛苦不禁使我躲起来，我控制不住我自己，我做了，忧伤的泪水滑落了下来……
万万没想到的是，在那里我却看到了一幕，那一令我惊心动魄的一幕，在大风凛冽之下，一只如我好胜的蜘蛛，在那大风下用自己的残留不多的丝去修补那已残破的蜘蛛网，寒风不断的向它袭来，网又不断的被击破，而它却没有放弃，因为那是它生命之源……
此时此刻，我顿时生出一个念头，‘难道我还不如那只弱小的蜘蛛吗？这个念头让我卷土重来，我擦干了泪水，重新振作起来……因为我知道人类远远胜过动物，我也不例外。
经过那次经历，我知道了只有不怕困难勇往直前才能取得成功。一切的一，一的一切，失败不就是成功的开端吗？
有了失败，我们才能成功；有了失败我们才能达到成功的彼岸；有了失败，我们才能重振中国人的雄风！
失败是成功之母，失败也是成功的开端。
——后记
开端作文 篇14
每当我喝着八宝粥的时候，总会想起那次自己做粥的事情，虽然这件事已经过去六年了，但我还是记忆犹新，回味无穷……
那是在二零零二年暑假的某一天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地，地面上热浪滚滚，灼面而来。奶奶正在厨房做饭，于是，我偷偷溜进厨房，趁奶奶坐在饭桌旁的椅子的时候，我便从柜子里拿出了一些花生，又摘了几片卷心菜的叶子，还拿了一小块肉，准备做一份荤素搭配均匀的粥！于是，我三步并作两步来到微波炉旁的抽屉前，从里面抽出了一只不怎么锋利的小刀，用它把那些肉且成了一片片薄薄的肉片，再把花生和卷心菜叶洗干净，又从米缸中淘了一些米，便准备就绪了！我先把菜叶、花生和肉片放在水中煮熟，再倒入淘好的米，这时，我正美滋滋地想：这一定是一碗很好喝的粥！所以，我就一直守在灶台边，连午觉都没睡！一分钟，两分钟……一小时过去了，我想：粥应该好了吧！于是，我关上火，揭开锅盖，哇！一股香味扑鼻而来，白色的粥上几粒粉色的花生清晰可见，卷心菜叶那淡淡的翠绿在粥中若隐若现，就好似白茫茫的雪地上那意思罕见的绿色，而肉片则像一只只可爱的小绵羊，在一望无垠的雪地里慢悠悠地走着。我连忙用勺子舀了一口，吃了下去，呀！真好吃！为了让它更加美味，我又倒了几滴麻油在粥里！！
我连忙把粥端到奶奶面前，请她品尝一下。奶奶吃了几口，点了点头称赞道：“嗯～真不错，如果再放一点盐就更好了！”我开心的一蹦三尺高，三口两口就把它“消灭”了！！！这次做粥的经历，让我体验到了劳动的快乐，也尝到了自己劳动的成果是多么的香甜可口！
开端作文 篇15
正是烈日高照的时候，我爸爸刚吃完饭就去干活，当他骑上车的那一瞬间，我发现他那满身土泥的衣服，还有那汗流浃背的土泥衣服，心里不禁有了一丝难受，那种活累吗？爸爸那么辛苦，只是为了我们吗？
当爸爸下午回家时，把洗完澡的衣服换下来，我悄悄把他的衣服拿过来洗，当我刚拿起衣服准备洗时，却发现衣服上全是泥土，眼里涌起了眼泪。
等到第二天爸爸上班时，我说：“爸爸，你能带我一起去吗？”爸爸说：“很累的，也是很脏的。”我又说：“没事的。”到了工地上，爸爸叫我去提水桶泥，我就去做了，看见爸爸他们轻轻松松的提起了两桶，我也不甘示弱，谁知，我刚学着爸爸提时，却怎么也提不起来，再换只手试一试，也不行，爸爸走过来说：“算了吧，还是我来。”我说：“不行，我再来。”我就用两只手使劲，就只提起来了一会儿，就坚持不住了。
由于要提到三楼，这水泥桶对于我来说很重，只能提起来走几步，就得休息一会儿，过了好久我才提上了三楼。我对爸爸的种种问题，全部都有了答案，那种活非常累，并且还要用力气，那种活也非常热，爸爸头上都流下了汗水，提了三桶水泥，我的手就起泡了，更别说爸爸还要天天提。我非常伤心的看着双手，爸爸跑过来问怎么了，我答道没什么。就这样，爸爸可能也知道我的手受伤了，他也知道他说不过我，只好摆摆头走了。
回到家中，我和爸爸先后都洗了澡，爸爸就拿出药水给我抹上，我的泪水流了下来，但是我忍了回去，不想让爸爸看到我伤心。我终于知道了父亲的活有多累，更知道了父亲对我们一家的贡献，这一次，是我最难忘的一次。
开端作文 篇16
哎——今天真是累死我了。你们想知道发生了什么吗？好吧，既然你们想听，那我就讲吧。
今天中午刚吃完饭，爸爸加班去了，妈妈把我叫到厨房，对我说："你长大了，也应该让你做家务和洗自己的袜子和鞋垫了"。
然后妈妈叫我洗碗，她先做了一次示范，接着叫我把剩下的碗洗了。我先在碗里装了一些水，然后又用抹布把碗里面抹了一遍，然后这又用清水涮了几下。当我用这种方法把碗一个个洗衣完了时。我突然看到了一个里面有油的碗，因为妈妈没教我洗油碗，所以，我去问妈妈怎么洗油碗。妈妈把洗油碗的方法教给我，然后，我便按照妈妈说的方法，先倒一点水在碗里，再往碗里倒了一些洗涤剂，然后我用手洗了一遍碗，然后又用清水涮了二遍，最后终于把碗全部洗完了。
轮到洗袜子了，妈妈用她的脏补袜子和脏鞋垫给我做一次示范。然后我学着她的样子，先将袜子放在水里泡一下，然后再在上面撒点洗衣粉，然后使劲地搓，袜子洗完了，该洗鞋垫了，我先在上面撒了点洗衣粉，然后用刷子使劲的刷，最后袜子和鞋垫终于洗干净了，然后，我便小心翼翼的把袜子和鞋垫晾在了竹竿上。
接下来轮到最艰难的部分了——那就是拖地。妈妈先把厨房和两个卧室拖干净了，然后让我学她那样把客厅拖了，因为那时是夏天，而且当天太阳很大，温度也很高，整间房子就像一个微波炉，我还只拖了客厅的三分之一就累得大汗淋漓但我还是坚持把室厅拖完了，然后我便倒在了沙发上。
哎——劳动真累呀！
开端作文 篇17
大家都劳动过吧，我也劳动过。可是第一次劳动你们干得好吗？下面大家就一起来看我第一次做饭的样子吧！
我二年级的时候，一个星期x下午，我放学回家，一进门就像往常那样喊：“爸爸妈妈我回来了。”屋里没人应声。爸爸妈妈都去工作还没有回来呢，家里只有我一个人。
天慢慢地黑了下来，我的肚子“咕咕咕”叫个没完。我实在是太饿了，爸爸妈妈回来做饭，他们回来又晚又劳累，要不……眼珠子上下打转了几圈后：我决定自己“上阵”。让他们回家后大吃一惊。第一次动手，一切都是怯生生的，我先淘一下米，放好水，盖上锅盖蒸起来；我洗好菜，小心翼翼地切起来，菜切好了，我才发现早已满头大汗了。这时，我突然闻见一股糊味，赶忙端下锅，放凉后打开锅盖一看，还好，糊得不算太厉害。
开始炒菜了，在炒勺内倒上油，过了一会儿，我把“原料”一古脑倒进锅内，顿时那呛人的油烟立刻包围了我，烟越来越大，我边咳嗽边翻炒，手忙脚乱。一会儿找不到儿花椒，一会儿又不知味精放在那里了。锅边的油垢不知什么时候沾了我满身都是，我一会儿翻炒，一会儿用手擦汗，忙了半天，炒鸡蛋盐放多了，炒黄瓜盐又放少了，真是顾此失彼呀。
饭菜做好了，我吐了一口长气，心想爸爸妈妈回来看我做好了饭一定会很高兴的。过了二十多分钟，爸爸妈妈回来了，他们看见了桌子上的饭菜，又看了看粘满了油垢的我，不约而同地笑出声来，欢乐的笑声飞出窗外，飞向四面八方……
劳动，用双手共建美好家园，劳动，就可以尝到人生中最大的甜头，劳动最光荣！
开端作文 篇18
劳动是快乐的，劳动是美好的，劳动是幸福的。劳动能陶冶情操，让人感到无比幸福。在我的记忆里，有一次劳动使我记忆犹新。
那是我第一次采摘脐橙。
脐橙成熟了，漫山遍野，一片金黄。我禁不住妈妈的描述，便对妈妈说：“妈妈，让我也去摘脐橙吧!”妈妈立刻答应了。
第二天，我来到果园，什么也不管，拿起摘脐橙的工具，就向山上跑去。在我那精心挑选之下，我挑了一棵长满了果子的树。我托起一个脐橙，把剪刀放在脐橙的枝叶上，做好了采摘果子的动作后，我便劳动起来。
刚开始，我力气十足，有的是劲。摘了一筐又一筐。可不知怎的，我的速度越来越慢。手已被剪刀弄出了一个泡。而且，拿剪刀都有些困难，我已经累的腰酸背痛。一弯腰，就难以伸直；一下蹲，我的脚就会发麻；一抬头，刺眼的阳光让我睁不开眼。我实在受不了这“酷晒”，便大喊道：“你这该死的阳光，这么热，我可对你不客气啦！这太阳不但不听，还越来越热。我气极了，便跑去休息。
我看到采果阿姨们，一个个干劲十足，把装着脐橙的筐一一往下抬。再看看我的，还不到半筐。我惭愧极了，心想：难道她们不热吗？不累吗？不想休息吗？我带着疑惑之心，问其中一个阿姨，那个阿姨答道：“ 有什么累，我们经常劳动，早已习惯了，一点也不想休息。”我听后，发着呆。那时，我明白了一个道理。随后，我又继续采摘，一直想着阿姨的话。
那天，我不但劳动了，还收获到了：“幸福就在有益于人类的劳动中，劳动是人类生活中的快乐之一。”这个收获，我永远铭记在心。
开端作文 篇19
劳动是快乐的，劳动是美好的。劳动能使人感到无比的幸福。每个人都有过第一次的劳动、或第一次干家务活的经历。而我有过第一次扫地，做饭，洗衣服，洗碗……的家务劳动经历，但令我最深刻的是第一次洗碗。
中午，我们吃完丰盛的午饭后，妈妈边收拾着碗筷边对我说：“今天你学洗碗，好吗？”从来没洗过碗的我没有些什么说话，爽快地答应了。因为我觉得洗碗是一件非常容易的事情，我看妈妈平时洗碗十分的快，而且十分的干净，不一会儿就洗完了。但当时，没想到的是：之所以妈妈洗碗这么快、干净，是因为她的动作非常的熟练，但我才第一次洗碗。妈妈说：“你要小心一点。”我高兴的说：“知道了。”接着，我把碗小心翼翼地捧进厨房里，按妈妈说的方法开始洗碗，“先把洗手盘装满水，在把碗放进水中，加一点洗洁精，接着用洗碗布把碗的里面和外面擦干净”。 水里和我的手上变出了无数个五彩缤纷的泡泡，真美啊！可能是刚才洗洁精不小心放多了一点，滑了一下手，手中的碗掉进洗碗盘，“嘣”的一声，吓了我一跳，我还以为碗掉在地上碎了。站在旁边的妈妈，也吓了一跳。我继续小心翼翼地洗碗，我把碗抓得紧紧地，怕碗好像刚才一样。妈妈又继续的说下去“然后把脏水放掉，用清水把碗上留下的洗洁精清洗干净，多清洗几次。”不久终于洗完了，我累得满头大汗，妈妈接着说：“还要把碗擦干净，最后把它一只只叠好，放进橱柜里。”最后，我按妈妈讲的话做了一遍，我看碗虽然没有妈妈洗得那么干净，但妈妈却表扬了我，心里甜滋滋的。
通过这次的家务劳动，我收获到了：“幸福就在有益于人类的劳动中，劳动是人类生活中的快乐之一。”
开端作文 篇20
有一年暑假，我们回老家，奶奶刚开门，一股灰尘扑面而来。
我们飞快地脱掉了鞋子，上了炕还没等几分钟，奶奶就用陕西口音喊：”王佳乐、王佳怡、侯子桐，出来搓玉米。“我们听了，感觉十分新鲜，急忙穿上鞋，争先恐后地跑了出去。
只见奶奶从楼顶拖出来一麻袋鼓鼓囊囊的东西，一瘸一拐地拉到院子中间，双手抓着麻袋后面的两个角，轻轻向上一提，一个个胖乎乎金灿灿的玉米棒，一个接一个地从麻袋里滚了出来，我想：如果把它们煮一下，肯定很美味！
姐姐说：”盘它！“我蹲下来，拿起一个玉米棒，在手里转来转去，端详一番，这玉米棒上的玉米粒就像老虎的牙齿，我就是不知从哪儿下手。姐姐也遇到了这个难题，说：”咱们要不抠吧！“我说：”好吧！“我俩就用大拇指的指甲抠玉米粒，抠得很艰难，生怕把指甲弄断了。
可我们不放弃，我抓住玉米棒的身体，然后用指甲抠玉米粒的根部，玉米粒才被抠了下来，我的指甲也不咋滴，才抠了几粒，就疼痛无比，一个玉米棒抠完，整整用了十几分钟。这样可不行，不仅会损坏了指甲，还浪费时间，我真想扔下玉米棒，转身就走。
这时，奶奶来了，她笑咪咪地说：“你们这样抠，抠到猴年马月了，来，我教你们。”奶奶拿起玉米棒，熟练地用大拇指内侧壁向下一剥，一排玉米粒就轻轻松松地往下掉，我俩一看，又跃跃欲试，我学着奶奶的样子，虽然剥下来的玉米粒不咋样，但是比抠要好多了！
我又连拨了好几个，掌握了一些要领，可这时，我的两只手掌火辣辣得痛，腿都快断了，怎么动都不舒服，腰酸背痛，难受极了。
虽然劳动很辛苦，但是我们搓了一篮子的玉米粒，晚上就可以吃到美味的爆米花了，只有劳动，才能品尝到甜蜜的果实。
开端作文 篇21
开端，就是美好的开始。也许，某些人，某些事。是在你人生旅途中，必须要经历、记录的。
---题记
当我第一次踏进中学的那扇大门，走进那间教室，走进语文课堂的那一瞬间。有一个人，她悄悄地占领了我心中的位置——第一位。她，就是我的语文老师，是我最好的开端。
一直以来，我都视她为我最尊敬的人，视她为我的偶像。可以说，她是在我步入中学以来，给予我最大帮助的人。她就是我所敬佩的老师，是我在初中的道路上，最好的开端。
她是一位好老师，不会放弃任何一名学生。即使被病痛缠身，但她依旧坚持在岗位上，给我们传授着知识。让我们学会什么是坚持，什么是美好。她就是一直都在默默奉献的人，是我在学习的道路上，最好的开端。
我记得她对我说过，她是通过我的字认识我的。还告诉我，会越练越好。正是因为这一句话，我开始努力，坚持把自己的字迹达到极点。其实现在翻开那时的本子，好像也没有那么工整。但如果不是她的一句话，可能我就不会发现，更不会坚持。她就是我人生的启迪者，是我在坚持的路上，最好的开端。
我很喜欢她的笑容。她笑起来，仿佛凋谢的花都能再次燃起生机；她笑起来，仿佛天上的乌云都能随风而飘散；她笑起来，仿佛时间都会停止，都会倒流。她就是在我失败时给我鼓励的人，是我在成功的路上，最好的开端。
树木的开端，需要阳光雨露的浇灌，才会有生机勃勃的大树；雏鹰的开端，需要蓝天白云的激励，才会有坚强有力的臂膀；而我，我们的开端，需要老师的教导与付出，才会有我们未来的成功与美好。
她，就是我的语文老师。是我人生路上，最好的开端！
开端作文 篇22
一片片金灿灿的麦田；一架架沁人心脾的葡萄藤；一棵棵绿油油的油麦菜；带给我们生机，带给我们生命的“维持剂”。这一切，都来自于二字“劳动”。
从前，我总是瞧不起农民。看着他们一个个黑黑的皮肤，每天脚踩在泥水里做劳活，总是觉得那么脏。后来我却因为那一次铭心的亲身实践改变了想法……
那是放假的上午，我被大姨带回了老家。我心中咒骂着这燥热的天气，躲在屋里不敢出来。“走，跟我下地？”大姨带了草帽，边挽袖子边问。我本不想答应，却看到院中树枝轻轻拂动，又觉得在屋中闲来无趣，便答应了。
我们全副武装，拿着锄头和铁锹出了门。今天的任务是翻地和除草，看着脚下就是十分令我厌恶的泥水，我刚伸了一半的脚就缩了回来。往旁边看，只见和我年纪相仿的孩子正在地中帮忙干活。我强大的好胜心又来挑战我。于是，我下到了地里。我学着大姨的样子除草，本来十分生疏的手法欲渐成熟了。接着我便卖力的开始除草。可没过多久，我只觉得双臂酸痛，再也不想抬起了。本来拂面的微风也仿佛和我过不去似的停止了“工作”。
这时的我十分狼狈。汗水打湿了衣襟，脸上豆大的汗珠也不时的滚落。刺眼的阳光不偏不倚的照着我，仿佛要给我个“下马威”。从这一刻，我体会到了农民的辛劳。
几个小时的体验，让我重新对“农民”和“劳动”进行了认识。正如那句话：“劳动最光荣。”
如果我们不劳动，那么这个社会，这个国家乃至这个世界就不能生存。而劳动，正是这生命的开端。
开端作文 篇23
这一个9.1的新学期，我比以往的开学初，多体验到了一种紧张有序的学习氛围。同学们之间存在着友情，同样有着学习上争先恐后的竞争意识。我觉得锦煜的一句话能够较准确地表达——“同学们之间俨然已经成了无话不说的好朋友了。”可不是么，午饭后，大伙儿聚在一块儿，谈身边的趣事，讲电视里头的经典话语，然后就是一阵爆笑。如果你看到午饭过后的一班教室，是静得连掉根针都听得见的——恭喜你，回答错误！
我觉得自己是一个很幸运的女孩，在别人死呆地认为只有书生味的实验班上，和大家一起快快乐乐地学习着，可以不用顾及到别人奇怪的眼光。没有人能够永远把自己当成舞台上最绚丽的一道风景，要想别人装饰你的梦境，你就必须学会先主动去装饰别人的梦境，而不在于公平而否。我们牢记着班主任及其其它老师给我们的忠告，在青春的道路上，如铜铃班轻快地摇摆，如翠竹般茁壮成长。
只是我们班上有一个很奇怪的现象，那便是“课堂静悄悄，课后热哄哄”。我也曾经好奇地抽问他们这么做的原因。毕竟，没有一件事是毫无原因地发生。
瓜诡异地说：“你是我们班上的‘特殊分子’。”
樱笑眯眯道：“你别读得太积极了！”
我傻笑，终于弄清她们课堂上沉默的理由了——她们喜欢选择沉默，只等待着别人去打破课堂上的一层沉默。而我，就被瓜视为“救星”，同时也是“叛徒”。不过我希望班里出现更多的“叛徒”，让课堂的气氛活跃起来！
而这个学期，这个新的开端上，真正出现了“叛徒”。我把他们视为学习上的竞争对手。当然了，是公平的竞争！
开端作文 篇24
尤爱伫立在缀满花苞的树下，听花开的声音。“嘭”的一声，那是生命的悸动，那是一朵花走向辉煌的开端呵！
感谢开端，小时候，由爸爸拉着小手走进校门，他放开我的手，我向前独自走了儿步，回过身，奋力地向爸爸挥挥手。，高兴地喊“爸爸，再见！”从那时起，我渐渐开始学会独立。感谢开端，教我懂得独立。
走进初中的殿堂，左右不见父母的身影，书桌上堆积如山的作业本，参考书是我的伙伴。我在知识的天空里努力寻找方向，渴望飞得更高。我不觉得害怕和辛苦，因为走进校门那一刻起，我就有了远大的目标。感谢开端，让我承载理想。
学海漫漫，好在一路有书籍作伴。起先，妈妈拿着童话书给我讲故事，后来，我识字了。就自己坐在窗口一个字一个字地指着念。现在，我就品一杯香茗，坐在书桌前，细细体会书中的世界，在书中，我学到了很多：天文地理、文化艺术、待人处世……走过小说里的`风花雪月，古籍里的沧桑历史；领略了说明文的准确，议论义的一针见血；体会了作者的乐与哀。与此同时，我的写作水平也在不知不觉中提高了不少。感谢开端让我认识了书籍，让我提高了自我水平。
感谢开端，从盘古开天到女娲造人；感谢开端，从东方红一号的飞天到神五、神六、神七的跨跃。没有开端，有谁会想到明天？没有开端，有谁能想到去遥远的太空留下地球的足迹？
感谢开端，因为“没有勇气跨出第一步，就永远也学不会走路！”因为“美好的开端是成功的一半”“有了开始；才会有过程；有了过程，必然会有结果”。
感谢开端！让我学会独立，让我怀抱梦想，感谢开端！让生命步向辉煌。让理想闪闪发光。
开端，感谢你！
开端作文 篇25
春天，是一年四季的开端。清晨，是一日生活的开端，万事皆有开端，开端蕴藏着希望！
我的开端更是便是努力学习。努力，是成长的助推剂；努力，是前进的发动机；努力促你成长，助你攀峰，让你飞翔。曾有一位作家这样说过，为中华之崛起而读书，而我却并不这样认为，我认为，为中华之崛起而努力。
睁开睡眼，便是杂乱无章的屋子，这使我心烦气燥。吃过饭，重叠之碗映在眼前，还有比这更糟糕的，自己的衣服摆在盆里，接二连三使我束手无策，“自己也有双手，为何不去尝试努力呢？”这使我有了动力，起身洗碗，不到一刻钟便涮得干干净净，衣服不知何时便也被我洗完，最后便是那一发不可收拾的屋子。拿起扫把，开始清扫。完毕后，床褥子开始整理，挥霍之间，一本《西行漫记》被抖出。我像捡到了宝贝似的，小心翼翼地翻开，津津有味地读着，不知不觉，到中午了，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧吞吐了下去，继续整理房间，神速的我一会儿便整理完毕了。在做这些事情的过程中，我领悟到了许多，致使我勤奋起来。我知道，这功劳并不来自我，而来自努力。虽然努力有些累，但也有甜处，努力使你开心、快乐，使你勤奋，使你做一个努力的人。努力吧，花儿为你笑，鸟儿为你歌唱，家人为你高兴，成功为你招手！
冬天，是一年四季的末端；傍晚，是一日生活的末端。末端也蕴藏希望！努力虽是一个人的开端，也是一个的末端，它陪你成长，伴你身旁，使你开心，助你成功！为中华之崛起而努力！为自身的将来而努力！努力就是你的开端，无论结果怎样，努力就会有回报，你的开端就是你的努力。
开端作文 篇26
一场雨，毫无预兆地降临……
墙角的那丛蔷薇是那么娇弱，不过一场雨就让她失去了生机，蔫巴地低伏着身子。颗颗雨珠在她的身上折射出刺目的光，仿佛在骄傲的宣告着自己的胜利！我望着她那了无生机的模样，悲哀感油然而生：看吧，那么努力的生长着，却还是挨不过一个轮回，就悄然颓败。就好像我自己，那么努力的尝试过了，却还是得不到任何回报。
烦躁的将画纸揉作一团，我想，我是画不出什么好画的！面对这毫无希望的路程，有时也想过放弃，可隐隐的又似乎有什么说不清道不明的东西在牵绊着我，叫我别放弃。我闭上眼，迷茫了。
次日清晨，当我看到那株野蔷薇于风雨后重新挺立在墙角，一扫之前萎靡不振之态。望着她，我忽感于无声处听惊雷的震撼；那一刻，我不禁疑惑：究竟什么是开端，什么是结局？
我抿着唇注视着那恢复些许生机的蔷薇时，心下讶然，眼中有抹异色划过，稍纵即逝。她没有被打倒吗？与其这样苦苦挣扎，拼命生长，甚至要面对将来不可预知的灾难，她为什么不放弃？隐约的，我好像触到了答案，又好像没有。
终于，当几天后我再次看到她时，她竟呈现出一派生机的模样，犹如浴火重生的凤凰，比起之前有过之而无不及。那般顽强！那般惊艳！风吹过，野蔷薇在风中恣意摇摆，摇一阵清香入我心中。一种无以名状的感动在心中蔓延。终于，她成功了吗？她寻到了另一个开端，开启了另一段旅程？
我望着她在风中招摇的活力，终于明白，失败与苦难并不是结束，而是另一端崭新的开端，只要还有希望，就永远寻得到开端。
心，像是被狠狠地拨动了一下，我重执画笔，开始下一段开端。
开端作文 篇27
“莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。”行走在成长的旅途中，攀登到山顶也许并不是终点，而是一个新的开始，迎接你的是新的挑战，终点，即是开端。
我缓缓地走在山间蜿蜒的小路上，仰起头，望着头顶的山顶，看着似乎遥不可及。山腰处郁郁葱葱，树木长得十分茂盛，远远望去，犹如一片绿色的海洋，片片绿叶摇曳着，如同一朵朵绿色的浪花。
正午的阳光像一把锋利的匕首，不断地刺伤我的每一寸皮肤，但是为了享受山顶树木里的清凉，我不得不一步一步慢慢地、艰难地向前方的路挪去......
崎岖的山路上，铺着成千上万的石子，凹凸不平，每一步踏下去便发出“沙沙”的声响，不绝于耳......
阳光，火辣辣地炙烤着大地，每一寸干渴的土壤都张开了嘴。周围，没有一丝风的气息，燥热在空旷的山间弥漫着，穿过一片片林子，扩散向远方......
在狭窄的小径上艰难地跋涉了三个多小时，在这炎炎夏日之中又显得多么漫长。头顶的太阳已经稍稍偏向西边，斜射的阳光为山脊镶了一条闪耀的金色边框，勾勒出远方连绵不断的群山的轮廓。
渐渐地，一缕缕清香随着清风柔柔地飘入我的鼻腔。风从指间轻轻地溜过，星星点点的绿色点缀着山峰的土地。
进入这片树林，在枝叶繁茂的樟树的荫蔽下，凉爽迎面而来，令人心旷神怡。
转过山头，下山的路依旧是崎岖、蜿蜒，放眼望去，层层叠叠的群山，映入眼帘。
“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”
惊愕之余，想起刚才走过的路，想起所处的山顶竟是自以为的终点，此刻，对成功的陶醉烟消云散。终点，即是新的开端。
那么，走吧。
开端作文 篇28
凡事都有一个开端，春天是四季的开端，清晨是一天的开端。一个好的开端预示着成功的开始。
众所周知，万事开头难。从小，我就怀揣着一个梦想，成为一名主诗人，穿着帅气的西装、酷酷的皮鞋，站在我梦寐为求的舞台上，用语言诉说着我的豪情壮志。凭借我的天赋和毅力，还有老师的辅导和建议，我的妈妈终于允许我参加小主持人班了。当我进到教室的那一刻，我内心中的梦想就在这一瞬间迸发了出来。
虽然，我在内心中勾勒出了美好蓝图，但是，让我无奈的是，现实与想象却背道而驰。我在刚上主持人课的时候，发音不清楚，把“哥哥”说成“的的”，把“水果”说成“水朵”。不过我的老师特别有耐心不厌其烦地教我，可我还是学不会，正当我妈妈想带我去医院做手术的时候，我像大力水手吃了菠菜一般竟然奇迹般的吐字清晰了。我口齿伶俐了以后，决定要趁热打铁，进入魔鬼式训练。
我的老师教了我许多朗读的方法，我也很快学会了，并将方法融入到了朗读中。经过不懈的努力，我终于迈开了成功的第一步。老师说：“你可以上电视了。”这一句话好像悦耳的音乐一般传入了我的耳中。我听后欣喜若狂，于是，回家后做了充分的准备。第一次上电视效果很不错，老师和同学们都夸奖我。真是功夫不负有心人。终于，在前不久，我又获得了全校五年级百家讲坛的特等奖。
成功的背后，往往都有一个良好的开端，要不然就会一事无成。
所以，做什么事都要把基础打好。因为有的时候，一个良好的开端是成功的一半。
开端作文 篇29
俗话说万事开头难。但是真的很难，但是时间肯定是在推你，即使很难，你也得咬紧牙关。
小时候，我发现英语很难。它就像一个幽灵一样的东西。左耳进右耳出只能在脑海里停留五秒钟；上了学前班，不管你怎么学，老师都能学，但是你会不会学。给你一个晚上，你就得不到；就这样，我学会了如何在父亲的手掌下背单词。为以后学习英语打下了坚实的基础。
长大后觉得作业难，一直不想写。枯燥的作业本让人看得眼花缭乱；但是你明天必须交作业。不写也得写。但是当我提到笔，写下第一个问题的答案时，我发现作业并没有那么难；我本可以这么快就完成的。这些知识老师上课都说了。其实我还不错。
小学的时候，我发现很难和别人交流。上学的第一天，看着身边陌生的同学和老师，心里莫名的升起一种恐惧的感觉。我想逃离这个我写电影的地方，但显然，我的父母已经离开了。我只能坐在冰冷的座位上，但是当我试图和坐在我旁边的一个同学打招呼时，他友好地回应了我，让我很自信，认识了全班同学，熟悉了老师，也有了几个好朋友，所以在班上也不难蓬勃发展。
前一个时期，学习很难。如何适应现在的学习生活，找到一种学习方法，在当时对我来说是一个很大的问题。我该如何面对？所有的学科都要考虑进去，但是当我找到那个平衡点的时候，一切似乎又恢复了正常。我又卷进来了，但是之前，我觉得有些难的事情好像微不足道。
其实我们现在不就是生命的开始吗？我在摸索，如果我从来不尝试，我永远也不会得到，但是当我们下定决心去尝试的时候，一些问题就会迎刃而解。
现在我们已经进入了人生的起点，请坚持下去，为你的明天、你的梦想、你的未来而共同努力，走向更大的辉煌！
开端作文 篇30
开始不是我出生的那一刻，而是我真正停止浪费时间，追求纯洁的时候，才是我真正的开始。
哈哈哈，有意思。比做作业有趣多了。我趴在桌子上笑，忘了明天的课，但是作业还没写完。突然耳边响起开锁的声音，我立刻关掉手机假装做作业。我妈急着来找我，着急地说：快六点了，快点收拾！我去慢慢收拾东西，也没在意：急什么？没必要。
在妈妈的催促下，我收拾好东西，正巧撞见爸爸拿着我的手机。心里隐隐不安，怕被父亲发现，不敢直视父亲的眼睛。我只好急着说：峰不急，先吃，吃完再走。爸爸的话完全出乎我的意料，我一下子就懵了。后来我伪装自己说：不行，不行，我得回学校复习功课。妈妈听了这话，着急地说：“你想吃什么就吃什么。你不用那么努力学习。只有当你有一个健康的身体，你才能学会写好。”我感到难过和内疚，所以我不得不坐下来。我妈赶紧给我煮了一碗面。
我正要动筷子，妈妈先把碗接过来，让它给我凉了，然后拿过来给我。我拿起筷子看着那张又瘦又长的脸，那是只要父母的关心和努力，但绝不会被外界打破的。我埋头吃饭的时候，眼睛里迸出了泪水，脑子里塞满了父母的努力和对我贪玩无理的奖励。不知不觉，碗里只剩下汤了，变咸了，心里酸酸的，心虚的。这时我也反应过来了：爸妈还没吃饭，肚子都不好。我还没来得及说我在说什么，他们就从沙发上站起来，把我拉进了车里。父亲没多说，只说了句：走吧，我觉得用不了多久。一路上没有人说话，我只是从镜子里偷偷瞟一眼父亲的眼睛，不时流露出一种期待。我静静地思考明天和下周
经过这次温柔的教育，我结束了虚度的时光，翻开了人生的新篇章，走上了追求纯粹梦想的道路。
开端作文 篇31
劳动的魅力是无限的，它可以使人变得勤快。
《劳动的开端》这篇文章主要讲了作者十二岁那年因贫穷而去挑煤，历经千辛万苦才成功地将煤运到了车站的事。作者很小就挑起了生活的重担，还要接受窑主的冷酷、残忍，这是多么的艰辛啊！想想我们，我们那一点点劳动比起他来算得了什么？
记得那一次暑假，我和老爸正在家里闲得没事干，碰巧那天空调“罢工”了，让我俩热得快成热狗了。我忍不住说：“爸爸，你给我点钱，让我去买个冰糕嘛，我都快要热死啦！”爸爸的目光从手机上移开，指着“挤”在角落里的一个废箱子，说：“你把这个大箱子扔到单元门口，我就给你买！”我本想抗议的，但一想到能吃冰糕，只好忍气吞声地走到角落里，准备搬箱子。
我使劲一抬，哎哟，好沉！我再努力一抬，顺势用脚顶住箱子，以免它又掉下去了。我终于将它抬起来了，慢慢挪向门口。天哪，我们家住7楼，又没电梯，这可怎么办呀？我抱起箱子，继续一步一步地走着。走了好半天，才到了5楼，可我已经又热又累，汗水早已浸湿了我的衣服，呼吸声也变得粗了起来，喉咙里好像有块东西堵着一样，让我呼吸不流畅。我又坚持了10分钟，才到了3楼。唉，这还让不让人活了呀！突然，我想到这箱子是密封的，完全可以直接沿楼梯滑下去，毫不花力气。我心里舒了口气，轻轻一推，箱子便乖乖地滑了下去，安静地等着。我一下子脑门开窍，不到两分钟，箱子已在单元门口呆着了。我立马飞速跑过上楼去，一进门，就对老爸大喊：“冰糕还不交来！”就这样，我通过自己的劳动，得到了回报。
劳动的困难只会为难经验的一次，只要有了经验，劳动无疑是件快乐的事！
开端作文 篇32
耕耘是收获的开端；梦想，是成功的开端；自立是自强的开端；拼搏，是辉煌的开端。
好的开端是成功的一半。由此可见，开端有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开端，信心与决心也会随之倍增，也便离成功更近了一步。
人人都在追求良好的开端，以求得人生旅途的一帆风顺，一往无前。
然而真正的开端对于万事万物都是平等的。在人世之中，有目不识丁的村姑，也有温文尔雅的大家闺秀；有掌握一国命脉的决策者，也有默默无闻的芸芸终生。无论他（她）美丽、丑陋；之后富有与贫穷；当他呱呱坠地之时，都有一个梦幻的开端，他纯洁他充满希望他身上蕴含着神圣的光芒。就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野。也许之后会经历阴云的遮盖，风吹雨打，遭遇种种挫折，但最终会结出甜美可口的果实。
开端犹如一块埋藏在土中的钻石，它的出土会带来惊异与快乐。但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐，进过了清洗与打磨，变得熠熠生辉，价格不菲。也许开端与结尾相比，显得过于浪漫，过于幼稚，犹如一杯新榨的橘子汁，饮起来固然有些酸涩，但与世间充斥的糖精勾兑品相比，也就显得愈加珍贵……
开端是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。经过了人世间的悲欢离合，挫折失败，磨得圆润光滑，左右逢源。但那磨掉的却是宏图大志，坚韧正直，而想要坚守这份纯真浪漫幻想的，也只有那些隐居者了吧？
让我们铭记这些烂漫的开端吧，不要让它默默沉在记忆的低端，变得支离破碎……
开端作文 篇33
开端是事情的开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端，开端蕴含着希望。
我从初一开始，学时成绩从未在班上十名以外。最差的就是第九名。虽然我很替调皮，但是一到了考试我就会努力的复习，每天晚上我都要复习到10点半左右。本以为在初二上学期能前进几名。没想到却退到班上十九名，这对我来说无疑是个难以接受的事实。
这学期，期中考试后的第二天晚上，我早早地就洗了澡，到床上躺着。那一晚，我想了很多事，甚至想到我以后考不起大学的事。我也深刻的反省了自己，这次考试可以说是粗心害的。因为在考物理时，有三题忘了做了，一下就扣了十五分。十五分啊！这就像我刚爬到半山腰就摔了下来，虽然没死，但也半身不遂了。
我又想起在考试前爸爸妈妈对我的无微不至的关怀。我想吃什么就吃什么，想买衣服爸爸妈妈一下给我买了4件，光那一个月我就花了一千块。可现在，他们的希望却变成了失望，他们的付出换来的却是我的退步。在我把期中考试的成绩告诉他们时，本以为会挨打，没想到妈妈却说：“快去洗手吧！我做了你最喜欢吃的红烧肉。”这次爸爸妈妈虽然没有打我，但他们的原谅却比挨打更使我难过。
从那晚开始，我以这次期末考试为开端，给自己定下了一个闯进班上前五的目标。为此我从周一至周五几乎很少上
老师也说：“一个好的开始，就是成功的一半。”所以我一定要使这个开端完美，一定要！
开端作文 篇34
夜空划过一道美丽的弧线，别人说是流星，我说那是美好的开端……
小溪盼望有一个美好的开端，因为将来它能流入汾汾长江，以巨大的力量推动帆船的远航，聆听那遥远的汽笛声，与鱼儿一起玩耍，在江底探寻珍贵的宝藏。
鲜花盼望有一个美好的开端，因为将来它能以千姿百态迎接蝴蝶的到来。荷花希望能“出淤泥而不染”；菊花希望能有“采菊东篱下”的悠然；百合花希望能在我们的心灵之帛上漾出淡淡的清香。
刚出壳的小雏，盼望有一个券的开端，因为将来它能拥有“大鹏上击九千里，决云霄，负苍天”的宏伟抱负，能在蓝天丽日下撒下它的英姿。
坐在教室里的我们，盼望有一个美好的开端，因为我们拥有太多的梦想，我们想成为一个科学家、思想家、文学家。朗朗的书声带着我们走向成功的殿堂，给我们插上飞翔的翅膀。沉浸在书香中，徜徉在文墨里，有一个美好的开端，那就等于成功的一半。
当万紫千红不再绚烂之际，我们依旧有一个美好的开端。是的，花儿谢了还有再开的时候，草儿枯了还有再绿的时候，燕子去了还有再回来的时候。茫茫人生中，每一个驿站都是一个开端，把握好开端就是把握了未来！
小溪说：“我早晚会流大洋！我有美好的开端！”鲜花说：“我早晚会阿娜多姿！我有美好的开端！”小雏说：“我早晚会飞入去霄！我有美好的开端！”我们说：“我早晚会成就一番大事业！我有美好的开端！”
站在人生的起跑线上，我们不能摔倒，小溪、鲜花和小雏都在与我们共进，抓住开端吧！让美好的开端带领我们冲向终点吧！
开端作文 篇35
记得在今年的四月份，我们全家一起去乡下的奶奶家。那时正值摸田螺的好时期，我们走在乡间小道中，看见有许多农民正在抽干了水的泥地里穿着雨鞋摸田螺呢！见了这幅热火朝天的场面，我也摩拳擦掌、跃跃欲试。爸爸妈妈也见我以前没怎么劳动过，于是就同意了。
我回到奶奶家，卷起裤腿，穿上雨鞋，全副武装，严阵以待。然后我去约了几个小伙伴一起来到了田螺所隐蔽的泥地。
小伙伴们一个一个跳进湖里，开始挖了起来。而我却有点胆怯，半信半疑地走到湖边，把手伸了下去。“恶心！”我一把手伸进又湿又脏的泥地里，就忍不住地叫起来。再回头看看小伙伴们，他们早已开始摸田螺了。我也不甘示弱，赶紧小心翼翼地走进泥地下去摸，可是过了很久，我们都一无所获。
“啊！终于摸到啦！”远处传来了一个小伙伴的叫喊声。我赶紧把目光从泥巴上移开，往他那望去。他手上抓着一样闪闪发光的东西——是金子？不！是硬币？不！哦！原来那是一颗田螺！
我也继续努力找着。突然，“砰！”我的身体重重地碰到了湖面，我赶忙用手撑住，好险，好险，我的手和衣服虽然沾上了泥巴，但至少最少嘴唇没和地面亲密接触。
乍一看，小伙伴们已经快摸了一盆了，而我却啥也没捞到。我生气地想到：凭什么他们就摸得到，我就摸不到呢！我的手也生气地往地面上的小洞洞挖过去。
咦？好像有什么坚硬的东西？是不是田螺？我挖出来一看，天哪，真是好运！难道有洞洞就有田螺呢？我又试了试，真的耶！我在挖的时候还挖到了几个大河蚌，真是天将好运啊！
到了回去的时间，我们都摸到了很多田螺，我还想在摸一些，但是爸爸催促我赶紧回家了，我只好依依不舍地回家了。
开端作文 篇36
初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。
《相对论蝴蝶效应》中有这样一句话：“系统初始量微小的变化，便能引起计算结果的巨大误差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动，便会引起太平洋上的一场风暴。”
万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。
9月1日，初三的开端，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫……
我放下手中的篮球，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。
课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
第一次月考优异的成绩，肯定了我初三的开端，让我似乎看到了中考的希望——就在不远处。
中考在不知不觉中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或许中考的结果早已决定，决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考而停止，我们的人生更不因中考而变换。
中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!
