这个学期
坐在考场上写作文，这是在学校最后的日子了吧！
望着空气都可以想到曾经，一切曾经发生过的事情。
班里来了好多个新同学，却走了两个好朋友——淼儿和薇。跟曾经关系最好的人互相伤害，然后谁都没有再理谁。
从那以后，一个人上学，一个人回家，一个人看星星，一个人逃避，却始终逃不过，一个人的寂寞。
后来的后来，篮球赛输了，掉了好多金豆豆，而且是在老师放电影，黑漆漆的一片，别人都在盯着屏幕笑，我却对着黑暗哭。
又找到了好朋友，于是我拼命地遗忘那些已经在角落的灰尘。我试图忘记所有的不快乐，试图忘记那些所谓的忧郁，试图寻找那些已经丢失的幸福。但是那些信誓旦旦的承诺，全被时间扑了空。
后来也不知受了什么刺激，天天都在哭，泪水浸湿了书脚，好几页。然后独自一个人再操场上看星星，吹冷风。
疯狂地爱上篮球。天生不服输的性格，让我在输的最彻底的篮球赛后，原原本本的显露出来。但是球队都是男生，我只作那个站在球场边的观众，在每个阳光明媚的下午，看学长哥哥打球。
在到后来，开始复习。历史老师帮我勾画重点，满书的红色，是冬日理持久的温暖。再不好好背，就真对不起老师了。心里这样想。
快期末
考试前一天，在创网上逛了很久，找到了一些幸福，一些感动和一些明媚的忧伤。
碎片，在凌乱不堪的记忆中，碎得更美丽。
一切随风而逝，又是一个新的开始……
这个学期
荷花的幸福是雨打花瓣时叶送来的慰藉，柳树的幸福是风吹柳絮时叶送来的助力。我的幸福这记录在成长的画册里。打开画册，缤纷的色彩就是我的幸福。
幸福之—绿色·妈妈
炎热的夏季已经来临，一杯绿茶使我的头脑清爽了许多。每当夜幕降临，妈妈总是为我送上一杯绿茶。妈妈总是穿着围裙。每当我看见妈妈的围裙时就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的，但在休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。
每当我让妈妈休息时，她的回答总是：“看到你就是我最大的快乐。”
我明白妈妈为什么给我绿茶。品茗的意义就在于“先苦后甜”。
阳光透过窗户照在绿茶上，折射出妈妈绿色的'信念“认真学习，备战考试”。而我想对妈妈说的是：“放心吧，我会的。”
幸福之—白色·外婆
外婆的橱技那可是响当当，一杯豆浆使我的精神倍加。每当旭日升起，外婆总是为我熬上一杯豆浆。外婆有着问号一般的身体。每当我看见外婆弯曲的背是就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的，但再休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。
每当我让外婆尝尝她的豆浆时，她的回答总是：“看到你就是我最大的快乐。”
我明白妈妈为什么给我豆浆。品尝的意义就在于“先淡后香”。
阳光透过窗户照在豆浆上，折射出外婆白色的愿望“加强营养，努力学习”。而我想对妈妈说的是：“放心吧，我会的。”
我知道这支笔的份量，但我并不紧张，因为这五彩缤纷的颜色代表着大家对我的爱，我心中充满着力量。
这个学期
立春了，万物萌生了；开学了，众生始作了。高一的告别期，一定要打起十二般的精神来。刚刚历经了区统考的“洗礼”，是个人都能掂量出自己的斤两，也能感到别人的分量和自身的距离，或近或远。近的会觉着“哎呀！我超过他XXX了”，“怎么他就高我几分？”远的回想着“哇塞！考的那么高，吃什么长大的人啊嘿嘿！那么低的分都拿的出手？”我不敢说，成绩的好坏和个人荣辱、心情没有关系。但是，绝对不能将学习成绩和为人处事相挂钩。不要因为他人上一次考试失败，就轻视他人的其它方面。因为那你前面的人是否可认为你素质低下，难以谓人么？
今年，就决定了人生1/2的道路。搞文科的，没准十几年后，养出了一个诺贝尔文学奖，搞理系的，说不好，几十年后，火星的第一批住民就是中国人。只有三年，时间真的不长，咱都走过了5个3年了。现在正在并将艰苦的度过。剧中的旁白，用不着你白话，你画中的白不是你白画。一心只管自己，两耳不闻窗外事，一心只管黑板。逼自己，逼自己一把，用痛苦的，炼狱级的三年换今后的60年，汇率一比廿，没有比这更值的交易了。人民币兑英镑都才一比十几。凡事把刀架在自己的脖子上再考虑：是否有利于学习进步；是否有利于今后发展；是否有利于人生大局。
这个学期
光阴荏苒，岁月如梭。眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。
在这个学期，我也改掉了许多坏毛病，就举一个最简单的例子来说吧。上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久，其实，我也不知道自己是怎么了。因为这件事，妈妈没少说过我。后来，经过我自己的努力，老师、爸爸、妈妈的鼓励，我改掉了这个坏毛病。
在此学期中，我与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围，和同学们共同学习，共同进步。
我们班老师曾说过，只要我们班的所有同学都能一起努力，我们班的成绩一定会好的！想想就觉得这句话说的真对，这次期末考试，我们班的语文成绩是全学年第一名，我为此感到十分骄傲与自豪。我想，这真的离不开老师的支持与同学们的努力。
业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。这句诗的作者是唐代著名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。我觉得这句话好像就在说我们一样。学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭与随随便便。
在这次期末考试中，我考出了优异的成绩，但我知道，我不能骄傲，我一定要继续努力，争取下次取得更加优异的成绩。
这个学期
时间流逝，眼一学期过去了。这一学期我从一名小学生变到了一名中学生，也面对了中学时代的新老师、新同学、新教室、新课程等。这学期在老师、同学和家长的帮助下，共同度过重重难关，走向初中阶段学习的正轨。
通过上政治课，我的思想发生了很大的变化，知道了友谊的重要性，还知道了挫折每个人都会遇到，然而战胜挫折就能败为胜。生命之所以可贵，那是因为生命只有一次，在珍惜爱护我们生命的同时，也要保护大自然、爱护大自然。“团结就是力量”一个人必须要有团队意识，集体有利于我们良好品德的形成、增长知识、提高能力、发展特长、促进我们的身心健康发展。老师是我们学习的引导者、是成长道路上的引路人，我们的成长离不开老师的引导和帮助。老师的爱是无私的，这种爱给了我温暖和力量。莎士比亚曾说过：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人类失败的原因。成功离不开勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石
经过一学期的学习，真的感觉学习的快乐在哪里，那就是不懂就问、同学之间的交流。学习不是为了拿第一，而是
回首展望对于下学期的学习要做到5点，那就是预习、听课、笔记、作业、复习五大环节。
2014已经来临，回首过去已成往事，下学期加油，从不气馁。
【评语】：文章开头 特别的道理，写出大伯的与众不同，第二段痒痒的、白花花香喷喷等叠词的运用增强了语言的表现力，第三段 以环境描写来烘托人物的品行，为后文作铺垫。这篇记叙文的小作者以独特的旁观者视角，用灵活的写作手法，让隔壁家卖豆浆的大伯淳朴善良的'形象跃然纸上。小作者从大伯家傍晚卖豆浆的与众不同写起，侧重表现了 大伯家豆浆独有的干净和淳香。如此好的豆浆，买的人自然是纷至沓来，可大伯居然不卖了！在大伯的坚持下我终于领悟到做人必须负责任的道理！细腻的笔触，带着醉人的淡香 ，温婉而感人！
【正文】：
小时候，邻居家的大伯是卖豆浆的。他和别人不一样，在傍晚卖豆浆。为什么呢？我也曾问过他，因为我在集市上看到的都是早晨卖豆浆，大伯这样回答我：我们晚上家里或许有些剩饭，再来碗豆浆，又方便。大伯的道理很简单，豆浆也卖得好。
每天下午四五点的时候，就能听到他磨打豆浆的声音，看到他家烟囱冒着烟，我的心就痒痒的，因为我知道过不了多久，一锅白花花、香喷喷的豆浆就做好了。
从那时起，我便有些舍不得离开那里，因为一股清幽的香味很快便会飘散，那种香味，胜过任何的香味。我不一定买，但总会跑到大伯家趴在还泛着白沫的豆浆前，凑着鼻子，用尽全身力气呼吸，想把所有的豆香吸入自己体内。大伯穿一件白大褂，屋子也干干净净的，夏天连只苍蝇都没有，常听人们说：真干净，看着就放心。原来人们喜欢大伯的豆浆还有这样的原因。
这时，正是秋收的季节，人们又忙又累，都想打上一杯豆浆喝。嗅到了沁人心脾的豆香，我又被吸引到那锅豆浆旁，真有点馋。想吃吗？大伯笑着问，转身拿碗。可谁知，就在大伯转身之际，竟把块抹布碰到了豆浆里，瞬间抹布被豆浆吞没了。大伯顾不上找碗，忙拿根筷子把抹布捞起来，可抹布已和豆浆成了一种颜色：乳白色，冒着热气，我似乎看到大伯的表情有些变化，带着一声轻轻的叹息……豆浆依旧香气飘溢，买豆浆的人接踵而来。
第一个是与我一般大的孩子，他递给大伯五毛钱，可大伯并未接，拿起勺子舀起一勺，又哗地倒回去。
今天不卖了。大伯突然说。
孩子便恋恋地走了，只带走清馨的香气。
大伯，怎么不卖呀？我问。
刚才不是有块抹布掉下去了吗？大伯有些遗憾，毕竟花了两三个小时做好的。
又没人看见，怕什么？
怕什么？大伯愣了一下，吃惊地看了我一眼：怕自己的良心。我未听懂，因为那一刻，只有豆香最吸引我。又来的，是位老太太。
您明天再来吧，今儿……他很是歉意地把情况告诉老太太。
老太太倚在门框上：可惜了。她努力吸豆浆的香气，舍不得离开。
那锅豆浆，最终被大伯倒掉了……
后来，我渐渐长大，大伯依旧卖着豆浆。闻着醉人的豆香，我突然明白了一个道理：做人，要对自己负责，更要对别人负责。
傍晚，有缕缕霞光，有袅袅炊烟，还有淡淡豆香……
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触
小学学作文1200字 篇1
家乡是一个多雨的山区，这就造就了我对雨有着特殊的情感。
喜欢一个人在下雨天，坐在那把长满红绣的老藤椅上，看书，品茗，聆听雨声淅淅沥沥、滴滴嗒嗒。过往行人撑着伞，挽起裤腿在雨中踱步，显得格外幽静。就这样看着看着，思绪不免倒回到十几年前。
“爸爸妈妈，你们去哪里了？”呜呜！又是一个半夜，又是一个醒了哭，哭完睡的凌晨。十几年前，我的家是那种一到下雨天，满屋子都堆满盆盆罐罐，潮湿的旧房子，为了生计，父母不得不在半夜三更起床，戴着斗笠，穿着蓑衣，去地里采菜，第二天再拿到市场去卖。我那时还很小，父母怕我醒来后哭个不停，所以每天临走前都要留一个苹果放在床头，因为每次我醒来发现他们不在，便开始哭，但一伸手摸见吃的就不哭了，吃完后也安静地睡着了，小孩就是这么容易满足。我不像别的小朋友那样，可以每天由父母陪着到天亮，陪着玩，陪着上学，我只能一个人在床铺上自己玩，直到睡着，直到天亮，直到。。。。。。
现在回忆起来，不禁对那时的自己萌生出爱怜之情。我感谢父母为我提供了一个虽然苦，但能让我从小变得独立的环境，我感谢那时的自己是如此的乖巧听话，这样才能让我铭记父母的艰辛，
雨依旧在下，那种孤单苦的日子也随着雨的落地流走了。而今住的是靠父母打拼来的，无论多大的雨也不再需要拿盆罐来接的大房子。这个房子里，设备齐全，仿佛是从黑暗中走向光明。父母仍然努力工作着，为的是能让我们过一个更加优质的生活，以此来弥补对我小时候的亏欠。正如惠特曼所说，全世界的母亲是多么的相像她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。他们对孩子无论花多少心血都愿意，但对自己呢，就连一杯豆浆也舍不得喝。
曾有一季度苹果价格上涨，父亲每每买回家都会被母亲说一通，并不是嫌贵，而是因为买的有些都烂了，母亲说花同样的钱买别人的烂苹果，真不值得，下次别买了。父亲总是一笑而过，下次依旧是烂的，一个正常人都知道要挑好的买，可父亲买的却是烂的，原来，父亲每次买的是好的苹果，但在回来前都要挑几个往墙上碰几下，这样就烂了，而母亲每次都会把烂的吃了，把好的留给我。如果苹果都是好的，母亲是舍不得吃的。小小的苹果，不值钱，值钱的是一颗心，一颗赤子之心，父母总是把最好的留给孩子，他们的爱是无法用言语表达的我唯有用孝心去回报他们无尽的爱。我感谢父母教会了我人与人之间要有关爱，要为他人着想，无私奉献。我感谢父母的养育之恩，让我懂得要养活一个家真的很不易。
二十年后的今天，我已在另一座城市，这里天气很好，老实说我现在怀念的不是雨声，而是父母操劳的背影，在外面读书，父母的开销就加大了。今年春节回家，真真有女儿回娘家的感觉，家里的一切都没变，变的是父母的面容，岁月又一次地在他们饱经风霜的老脸上加了印记，显得灰黯，让人心酸。临走的时候，父母伫立在车站口，望着车辆越来越远，久久不愿离去。心中无限的伤感与不舍化作一句“出门要小心啊！”永远地刻在我心里。
感恩是爱，是慰藉，是回报，是不可或缺的，它是生命全部的幸福和内涵，是通过爱的心灵和双手散播出去的，感恩将永远伴随着我。
就让冷雨化作一只只的千纸鹤吧！让它们飞往千里之外的家乡，去告诉父母：女儿在外一切都好！
小学学作文1200字 篇2
过去，“诚信著天下。”自从盘古开天到三皇五帝，朝朝君王以诚可格天、言而有信、为制国之本。“诚者，天之道也。”老子、孔子、孟子、诸子百家均以与朋友之交“诚之，人之道也。”为己任。唐代诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易至诚明照、光明磊落“诚则明矣，明则诚矣。”的高风亮节，为后人仰慕。秦之扁鹊“望、闻、问、切”诊断讲诚信；汉之华佗“麻沸散”“五禽戏”医术求诚信；唐之孙思邀《备急千金要方》、《千金翼方》医德有诚信；宋之李时珍药典《本草纲目》为诚信的结晶。历史进程中杰出的医学家们所献出的医学瑰宝，无不闪烁诚信的光芒。其求诚求信的严谨医风，更令后人望其汗颜。五千年的文明历史就是诚信的文明史，中华民族的美德就是诚信的美德。
而现在，渴望延续诚信的过去，像唾弃过街老鼠一样唾弃现在的诚信缺失。希望拥有一片诚信的蓝天，希望拥有一颗诚信的红心。然而无法忘记：考场里历历在目的监视器，也不知道先是学生对老师失去了诚信，还是老师先对学生失去了诚信。可诚信是建立在互相信任的基础上。监视器虽然可防止学生在
失信行为对企业、行业乃至社会的信用造成的危害是巨大的，它直接影响了消费、投资者对市场的信任，给国家、企业与人民群众的利益造成了重大损害。诚信危机严重扰乱社会秩序。失信毒化社会风气，败坏社会公德，动摇理想信念，最终损害整个社会的价值评判机制，引发社会的道德水平滑坡。难道诚信就此从这个世间销声匿迹了吗？
那将来呢？将来希望每一个人都拥有一颗诚信的心。因为人无诚不立，业无信不兴。跌倒时，诚信给你阳光般的援助；迷茫时，诚信给你星光般的鼓励；失落时，诚信给你清风般的慰藉；无助时，诚信给你波涛般的勇气，诚信就是你干渴时的一场甘霖，饥饿时的`一顿佳肴。诚信放飞一切真的、善的、美的感受，折射出你我心灵领土上的光环，倾听心与心碰撞的声音，追溯到心灵的脚步。你会发现，你的选择没有错误，你以诚信待人，用真诚去感化他人，再冰凌的心也会融化成满腔热血。诚信的商人，和气生财，生意隆隆，财源滚滚；诚信的官员，广纳良才，与百姓打成一片，得到百姓的拥护与爱戴；诚信的文人，广结良友，人源滚滚；诚信的国度，与邻国相处融洽，没有战争的干扰，百姓其乐融融。诚实守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，这便是诚信的本质。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我用一缕最暖的；灼灼红叶，我是一片最热的；萎妻芳华，我摘一束最灿烂的，让我们都拥有一颗诚信的心吧！
诚信不再是过去完成时，而是现在进行时，并将一直延续到永远！
记住！人以诚信为本！
小学学作文1200字 篇3
尊敬的各位评委教师：
你们好！我今天说的课题是〈〈读写结合说真话，抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计：
一、 说教材。
为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的，我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》，在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点，围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。
二、 说教法。
为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：
1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。
2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长，让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。
3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，教师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。
三、 说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。
四、 说教学过程
（一）．与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
（二）发放材料，阅读材料。
（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。
（四）．讨论：1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。（个人想，小组讨论） 2．你对海湾战争知多少。（个人想，小组讨论）
（幻灯片）展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。
（三）．作文片断练习。
（四）．快速修改；
1.个人改。学生完文之后，自我修改。
2．个人修改完毕，让学生讨论；什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。教师根据实际情况可略作补充。
3．小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让教师也参与进去参加讨论。
4．集体评改：由学生自由推荐文章共同评改。（文章内容通过幻灯片展示）让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。教师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。
（五）由学生自己总结，本节课的收获。
（六）板书设计： 走近海湾
题目新颖的：
构思立意好的：
创新的：
语言表达美的：
