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抹布的旅行的作文评语选录50句

时间:2019-09-29 02:02

美丽的城市作文 1

这里是一个美好的城市,它位于浙江省的绍兴市,是一个独立的地区。它也拥有很多好玩的地方如:瓜渚湖、鲁迅故居。

这里也叫轻纺城,因为柯桥拥有是全世界最大的情访市场,据说有70%的布料都产自出这里,这是让所有柯桥人民最骄傲的一点。

他拥有两所重点高分别是:鲁迅中学和柯桥中学,拥有一所重点初中是:鲁迅外国语学校。这里还拥有两所重点小学分别是:轻纺城小学和实验小学。看光是重点学校就有五所,还不是最全的。

这里也有几位出名的人物,有鲁迅、秋瑾、蔡元培、许文长、周恩来、西施、马演出、王沟越践。说到鲁迅先生就,想到了鲁迅故居,在鲁迅故居的人也是数不胜数,也有些人为了来鲁迅故居。特地从别的地方来这里。

他也是一个历史悠久的古城,也是轻纺城最大市场的贸易中心,也拥有自己的贸易中心,一个影响世界的第一大轻纺城中心。

这是我的第二个家,因为我在这里生活,爸妈在这里工作。我来到这个城市已经有十三年了。我从来没有在原来的家乡呆上一个年过,因为喜欢我的第二个家乡。

这就是我第二个家乡,一个让我快乐的家乡,你们知道这个家乡叫什么吗?

美丽的城市作文 2

同学们,这几天你们发现没有:我们的淮安城变干净了,变美丽了,到处花团锦簇,五彩缤纷,把淮安装点得漂亮极了!傍晚时,淮安城就更变美了,美得妙不可言。第三届淮扬美食文化节就要来临,为了庆祝,人们将鲜红的灯笼高高挂起,将鲜花围成团,将彩锦聚集在一起。夜晚,五颜六色的彩灯与星光交相辉映,把漆黑的夜空照得如同白昼,不时,夜空中还出现一阵阵礼花。鲜花、灯笼、彩灯、礼花把淮安城点缀得美不胜收。

现在的淮安城是清新而整齐,整洁而宽敞。自从有了淮扬美食文化节,淮安的市容就豁然一新,以前臭气熏天的废黄河现在虽然不能使用了,但不再像以前那么臭。废黄河两旁已有了绿化带,那里树木高大,树叶浓绿硕大,迎者秋风,婆娑起舞,树干坚实挺拔,这些树木对城市的新鲜空气起着不可估量的作用。许多马路菜场已经取消了,变成了一条条干净的道路。

我们家乡淮安正在创建“四城”:国家卫生城市,国家环保模范城市,国家园林城市,江苏文明城市。作为少先队员的我们,要为创建四城做出一点贡献,让家乡早些实现富强目标。

美丽的城市作文 3

今年暑假,爸爸和妈妈带我来到山东省青岛市游览。

早上,我们一家人先来到青岛的著名景点——栈桥。据说,这座桥已经有一百多 年的历史了,是英国侵略青岛时留下的。一眨眼,上午过去了。

下午我们都带了泳衣。来到青岛石老人海滨浴场,我想:石老人?为什么它叫石老人呢?于是,我们了我家的“知识快枪手”——爸爸。爸爸说:“因为在浴场不远处有一块大石头,很像一位老人,所以人们称它叫老人海水浴场。”说着说着,就到了。因为我们在出发之前已经换好的泳衣,所以我很快就下水,我尝了一点儿海水,“啊呀!又苦又涩,而且最大的特点是——咸!”今天的水很暖,因为涨潮时间是傍晚6点多,所以现在没有大浪,都是温和,因为盐份很多,人还可以睡在上面。大海啊!你真美丽!时间很快地又过去了。

晚上,我们来到青岛的五四广场,有一个大雕塑,像一股龙卷风,这就是青岛的城市名片之一,栈桥也是。很多人吃了饭也来吹吹凉爽的海风。

青岛,我明年还会来看你。

美丽的城市作文 4

创卫这股暖流悄然在衢州刮起,我们少先队员也不甘落后,积极参与创卫,在祖国妈妈六十岁华诞来临之前,老师带领着我们,来到坊门街,为祖国母亲增添一丝光彩。

下午第二节课下课,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地来到了坊门街。随着朱老师的一声令下,我们马上投入到各自分配的队伍当中。我来到铜像面前,摸了一摸,不禁大吃一惊:虽然没有想象中的厚厚的灰尘,但是人物的裙子上、衣服裤子上都有着绿色的颜料。这可要费好大的劲呀!说干就干,我拿起水桶,轻轻地往铜像身上泼了少许水,拿起了抹布,小心地擦起来。先擦擦老爷爷的脸蛋,轻轻地,就好像是在为自己洗脸似的。呵,乍一看,被擦得干干净净的脸蛋在阳光的照耀下闪闪发光,老爷爷笑嘻嘻的,似乎在赞扬我呢!我越擦越高兴,越擦越带劲,把铜像全身上下擦了个遍。铜像被洗了一次大澡后,心情似乎也好多了,变得更加光彩夺目。

当一缕阳光照射在铜像上,亮亮的,我心里不由的美滋滋的,比吃了蜜还要甜。我想:身为衢州市的一个小市民,就应该为自己生活的家园做贡献!看着铜像老爷爷那美美地笑,我也禁不住笑了起来!

美丽的城市作文 5

在一个美丽的城市里,有一条美丽的小河,缓缓地在一座造纸厂旁流过,岸边有一排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花。这里的河水很清澈,很多小鱼都在水里欢快地游玩。

突然,有一天,这个地方被污染了。清澈的河水变成了臭水沟。茂盛的树被砍光了,美丽的小花谢了,鱼儿们也再没了从前的欢快,一切全都 因为环境的改变而变得无法想象。

后来,人们想到用保护环境来 恢复这个地方。他们在电视上做宣传植树造林,还设下广告牌:植树造林从我做起,还大地妈妈一片绿色。

经过几代人的不懈努力,一 切又回到了从前。大家终于知道了环保的重要,再也没有人破坏环境。

小朋友们一定不想生活在这样的环境里吧!那从现在开始,不乱扔破坏土壤的塑料袋,不浪费一粒粮 食,不浪费一滴水,做一个合格的小公民,一个合格的少先队员。

美丽的城市作文 6

在一个阳光明媚,秋高气爽的日子,我们排着长龙似的队伍,一起来到了中心广场——城市广场。我们来到城市广场里,就听见了打鼓声。随着音乐我情不自禁地加快了脚步声,走近一看,原来那里在举行车展,热闹极了。沿着中央大道,我看见两旁的花坛,那里的绿色各不相同。有的像数字,有的像字母,还有的.想图像……花坛两旁立着很多灯柱,他们挺着腰板,像一个个士兵守护着城市广场。晚上,那些灯柱释放出五彩缤纷的光芒,城市广场因此成了灯的海洋,光的世界,十分迷人。拐个弯,走上阶梯,就来到了鱼池台。那里的水清澈见底,色彩不一的小鱼自由自在地游着,看见我们来了,都惊慌失措地躲到了角落里。鱼池旁边有很多座假山,它们形态不一,参差不齐。山顶上还有一座小塔,酷似雷峰塔。不远处,有一个小型公园,里面有很多健身器材。我们迫不及待地跑到那里去玩了。小公园对面还有台阶,我们去那里爬,后来,还举行了爬山比赛呢!城市广场真迷人啊!

指导老师:周老师评语:文章条理清晰,按方位变幻的顺序,对城市广场进行了细致的描写,语言优美。运用了排比、比喻等修辞手法,使文章显得更加生动,美中不足的便是结尾处,太过简洁了。

美丽的城市作文 7

晨光,微微地打在我的脸上,我缓缓地睁开双眼,仔细聆听,我的心跳声随着外头吵杂却充满节奏的车声起伏。这城市,每天都提供我无与伦比的动力,来迎接所有的一切;这城市,每天都让我们欣赏它的美、它的好、它的一切。这城市,每天都充满着活力,让所有住在其中的人,跟随着它的活力,迎向美好。

城市,给人的印象只有繁杂、吵闹、冷酷以及败坏;但都只是某些人的观点,因为在我眼里,这城市又另外散发着种种不为人知的美。我所居住的这座城市,它充满着活力,每天吵闹的声响正是它充满活力的象征;我所居住的城市,它虽然杂乱,但乱中有序。这城市看起来冷酷无情,但私底下却充满沸腾的热血;这城市虽然有过失败,但那都是通往成功的台阶。这样的城市,往往在我的心中鼓舞着我,让我不断地、日日夜夜地突破困难。

这座城市,在我小的时候,装载着真实的回忆;这座城市,在每一个角落,都令我留恋、怀念!它充满吸引力,川流不息的人潮,车水马龙的车辆,每天都来感受它的一切,这正是我所居住的城市,在它隐藏的面具之下,潜藏着最真实的纯朴。

在这座城市里,你能隐约地感受到它的热情。在我眼里,它是充满着力量,散发着美好,这座城市成为了我背后的支柱。

美丽的城市作文 8

在我心目中,深圳就是最美丽的城市,不管是风景还是人。

春天,阳光普照着大地,像给它穿上了春的外衣。鸟儿欢乐的歌唱着,仿佛在赞美春的多姿多彩。小花和小草探头探脑的,它们一定是在感受春的气息。此时,正是踏春的好时节,千百名游客如滔滔江水般涌入深圳,来欣赏这美丽的景色。

夏天,树木长得更加高大葱郁了,它给人们带来了天然的大伞。人们在树荫底下凉爽极了。阳光照在树叶上,重重叠叠的枝丫露下斑斑点点细碎的日影。

秋天和冬天也不赖。秋天正是橙黄橘绿时,人们吃着自己的劳动成果,心也如抹了蜜似的。冬天的深圳不会下雪,人们都换上了棉袄,可树却脱下了它绿色的外衣。

深圳的春、夏、秋、冬都很美丽,人也不例外。医生,每天为深圳的众多病人看病,可他们从不抱怨;警察,每天追捕许多逃犯,为市民带来安全,虽然每天都面临重重危机,却从不叫苦;还春清洁工,他们每天都早出晚归,给街道洗澡,可他们从不喊累……深圳有许多人在默默为这座城市做供献,可他们却从不图回报,这不就是一种美吧?

深圳风景有风景的风景,人构筑的风景。

美丽的城市作文 9

上海是一座美丽的城市,春节期间,我们一家三口去了上海。

到了那里,我们先去了88层的金茂大厦观光大厅,讲解员说“金茂大厦的电梯每秒可以上升9米,45秒就能到88层了。”正如讲解员所说没一会儿时间就到了88层,我一眼望下去整个上海都呈现在我眼前,所以的交通工具都像玩具一样,人像一只只小蚂蚁在爬,一座座高楼大厦都变成了小小的模型。

第二天,我们又去了科技馆,先去了动物世界,我一进去就看到了一个大大的牛的骨头,还有许多动物的标本,接着去了热带雨林,抬头看见一个大蜘蛛挂在空中,吓了我一大跳,非常的逼真。两只蜥蜴真是真假难辨,看上去像是玩具一样,仔细一看原来是活的。在科技馆的门口看到了一个云南恐龙的骨架,听说那还是科技馆的镇殿之宝呢。我和妈妈还亲自去体验了一下食物是怎么旅行的,我和妈妈被当作是梨头被吃了进去,经过了食道到达了胃里,经过消化后,小肠吸收了营养,最后变成了大使拉了出来。让我又增加一下知识。

我真喜欢上海,下次我一定还要来。

美丽的城市作文 10

难得的周末,难得放下纷繁慢走在熟悉的街道。依然是拥挤的人群,无论何时,深圳的街巷从来不缺少人气。然而我是今天才发现,这街道竟如此“完美”,一尘不染的地面、规划整齐的植被……若在几年前,这样的情景也许只会出现在深南大道、滨海大道这些地方了吧。

记得当初我还算的上是“环保主义者”,总会不犹豫地将脚边的垃圾投入垃圾箱,记不起有多久没这么做了,因为每条街道都如此洁净。温暖湿润的气候、无际的蓝天、清新的空气还有洁净的街道,若不吹毛求疵,这城市应称得上无瑕。

“保护环境,从我做起”,在这座城市,它已经成为约束每个人的力量。保护环境不是对行为的制约,而是从内心的改变,是对心灵的“清洗”。我很欣慰,因为人们对环保的态度已经改变:从点滴、从身边做起。

在深圳生活是一种幸福,没有脏乱的街道,没有不见日光的雾霾,没有污染的河流……深圳是宜居的,在繁忙之后,不妨去看一看、去感受这座城市的美妙景色。

我的初中生活纪实作文 篇1

岁月的年轮在一点点地增加着,分班考试失误所带来的心酸与苦楚的余烟还未散去,使我痛苦和无奈的片片乌云又向我压来。

原来被分到九班的我,被家长利用亲戚关系转到了三班,转到三班的第二天,令我意想不到的事就发生了!

只因为,在第一天的学习生活中,我的情绪一直很低落,所以竟把当天的一项背诵作业忘了。以至第二天的作业质量考查(考小卷)时,没有完整地写下来,便由此被班主任狠狠地批评了一顿。更令我意外的是,她在批评我作业完成得不好的同时批评我的字不好,说我的字太小,而且不优美。这令我感到格外的惊讶和疑惑,因为从小学一年到六年,凡见我字之老师,皆言我字之好,更赞其工整,甚至就连补习班老师和家中的客人也都赞其好。长这么大,第一次有人说我的字不好,并且是那样的全盘否定。

这使我的心受到了更为沉重的打击,优异的成绩没了,我的字也被完全否定了,我真的不知道自己还剩些什么优点!可噩梦并没有结束,这只是刚刚开始,接下来所发生的事,则更令我感到悲伤,痛苦和孤独,甚至是恐惧!

过了没多久,一天晚上放学后,班级卫生委员让我倒垃圾,却不让当天值日生倒,气愤的我,没理会卫生委员,径直走出教室。可哪知,第二天她竟把这件事告到班主任那里。班主任却又不问青红皂白,罚我交2元钱。当时我很生气,想:“凭什么让我倒垃圾,我又不是值日生,我倒,那是助人为乐,我不倒,那我也是应该的!”话虽如此,可学生和老师争辩,自古以来会有好结果吗?想到这,我默然了,无奈地把钱交了。

又过了几天,一件令我自上初中以来感受最深的事发生了!

那天,不知什么时候,我的单词表被前桌的同学偷拿走了,以至当天晚上的英语作业没写。第二天,班主任查作业时,我紧张地向老师解释原因,可老师不听我的任何解释,还未等我的话说完,四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候,那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着,班级内充斥着嘲笑,没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。

这样的日子已经使我很悲伤,很痛苦了,可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬,给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独,还有恐惧。

到了下学期,我们班级换了一位姓张的班主任,她比上学期那个班主任还厉害,打人还狠,更为严重的是作业留的很多很多。

然而,我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子,家长就开始生气起来。最先,妈妈要替我写作业,我坚决不用,因为她写的绝不会有我认真,第二天检查不合格,不但会撕掉让我重写,还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业,当然我更不同意,难道我想挨骂,还是想挨第二次打?刚开始时,他们还只是絮絮叨叨地说我,后来竟然开始骂我,打我!还是一个孩子、一个学生的我,固然是脆弱的,无奈的我只好屈服。

我不再完全写完作业,这样自然老师那面又不满意,骂我,打我!所以,从那以后,我写完作业与否,都将面临的是挨骂挨打。

时间一长,我渐渐开始产生恐惧。早上,我害怕上学。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐惧之中。

在伤心、痛苦和恐惧之中,我时常回想起小学的我,那时的我,是那么优秀,各方面都能受到老师的表扬,几乎每天都生活在欢乐之中。可现在,我所拥有的一切都消逝了,我只觉得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐与逃遁之中渡过。我伤心极了。无数次的夜晚,我躺在床上,默默地流着泪,泪水浸湿了枕头,心里禁不住问自己:“这是怎么了?这一切都是为什么?为什么?”此时我已万念俱灰。我不知道这种痛苦,昏暗的岁月还要持续多久。面对前面的路,我毫无信心,于是,轻生的念头无数次在我的心里回旋。我认为每天都要挨说、挨骂的日子是没有任何意义的,带给我的也只有痛苦。当然,最终我还是战胜了痛苦,熬过了那段岁月。

如今,乌云已消散,但它给我带来的伤痛却永远印在我心上。

我的初中生活纪实作文 篇2

二月的风还带着赶不走的凉意,受不起她的爱意浓浓,鼻子光荣地带着两行青涕,招摇过脸,就算嗓子捏着声带抗议,头打着炮火反击,却抑制不住那只拿着遥控器的手,探寻那武媚娘的传奇……

不消说假期,对于大多数人来说都是快乐的,但我却丝毫乐不起来,却不说作业的多少,病得多痛苦,单单那六月的中考就让人有种想拿面条上吊的冲动,想用豆腐撞头的想法,哎!不提伤心事了,先看会电视吧!

《武媚娘传奇》

“风卷细叶狂吹,飞沙走势裘人,狂妄了一生殊荣,骄傲了一双眉眼,空留无字碑,任世人书写耻荣。”

第一次进宫的她,倔强、善良;第一次当皇帝的她,身穿金纹黑底龙袍,振臂一挥,万人俯首称臣,说不尽的霸气。也是这样的她,让我微微从堕落中清醒。

中考虽是笔走龙蛇的人生大战,但和那刀光剑影的热血沙城相比,又算得了什么?

她,刀架眼前,面不改色;她,心中热血,从不掩饰,世人皆说她狠辣无情,可又有几人能有她的胆色。

在她面前,我开始嘲笑自己的懦弱,不就是一道道算不出的函数题,一次次忘掉的知识点,一辈子都做不完的中考类型题么,有什么好怕的。

我拢了拢睡到自然醒的头发,把卷了十几天的被子,认真叠好,对着镜子中自己那略显臃肿的脸,立下誓言:“初三开学,我要让所有人刮目相看!”

我开始计划自己的假期,洋洋洒洒写了满满一张纸。我从来没有像这个假期这么认真过,以前我总是一玩,二懒,三睡觉。作业总是要开学前十天才写完,现在,作业神马的,我在1月28号就完美攻下,开始我的遥遥复习路,虽然辅导书很多,新课学也学不完,该掌握的知识点也密密麻麻,但我不怕,这条路我选择了,哪怕粉身碎骨也要走下去,我选的,我无悔。

我要以傲人的成绩进入那所学校我要让人眼前一亮。

我开始尝试各种对我有利的东西,在这个寒假里我第一次去了图书馆,虽然只是一个不知名的城镇的,但我在里面看到了希望,哪里好大,书好多好多,都是我没看过的,也许你会笑话我没见识,但是我确实没看过几本课外书。小时候,在很多人拿着自己的“爱书”时,我只能是在他们看完了,再去借,但也只是借过为数不多的三本而已。我怕花钱写一本只需要看一次的书,给我妈增加负担。但那里是免费的,我去了一次,又一次……如饥似渴地求知着,这也让我多了几分感触。

我要变强,我要以渴望的双眼去读天下的书。

我第一次自己独立,从小时候父母离异,妈妈就不让我干着不让我干那,不把我放出视线一步,我也从不知独立,但这个假期,我依然地选择到姥姥家,自己一个屋,在没有电视,没有电脑、手机都没信号的地方,开始初三的魔鬼训练。那天到了十二点我也没睡着,只是觉得风吹得格外瘆人,但我才不要认输,我才不要让他们笑话我是吃奶的娃,离不开妈。于是耳机一插,听着歌进入了梦乡。也不知是为了面子,还是说真的长大了,破天荒地我独自住了十天,我觉得。

我要学会事情自己扛,不要再让操了半辈子心的妈再担心。

我相信总有一天,我会像武则天一样,光照大地。

我的初中生活纪实作文 篇3

是挫折,我承担;是福分,我笑纳;酸甜苦辣,熬出我的初中百味。

——题记

时光如同手中的细沙,匆匆间从指缝间点滴流逝。我的初中生活也在流逝的时间中,划上了第一个学期的句号。有酸,也有甜;有苦,也有辣,真实得浓厚,品一口,滋味在心中百转千回。

酸:柠檬糖和她

9月1日,我站在校门口,始终迈不出那一脚。我和我的小学在两个月前,离别了;我和我的初中在今天,见面了。跨进崭新的校园和新的老师、同学相遇,我还是有一种陌生的感觉。课间,我一个人站在窗边,眺望远方。忽然,一个女同学走了过来, “给,柠檬糖!”她的笑照进了我的心。我接过那颗柠檬糖,剥开糖纸放进嘴中,很酸,和两个月前吃到的一样酸,但我总觉得这份酸中微微带些俏皮,仿佛有阳光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了,虽然嘴里还是酸酸的。刚想和那个女生道谢,就听见她笑嘻嘻地说了句“同学嘛!”跑开了。我看见她又去传递那份柠檬糖了。这时候的我,觉得酸就是那个奔跑的女生,脚步轻盈,灵动而绚丽,同样沁人心脾。

甜:阳光和他

那天开运动会,很累。撑着写完了道题目,上下眼皮就如胶似漆,头昏昏沉沉的,只有嗓子火辣辣地提醒着我,还不能睡!倒不是我矫情,我坐在第四排外侧。同桌还在前面打扫卫生,这意味着我现在睡着了,一会儿还得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨着,终于撑不住,睡着了。在我闭上眼之前,同桌还在扫地。好眠。伴着轻快的下课铃我欣欣然张开双眼,站起身来伸个懒腰。咦?同桌什么时候跑到了走道里? “我怕吵醒你睡觉,趴在最后那张空桌子上睡午觉的。”像是理解我的不惑,他一边跟我解释,一边也伸了个懒腰,笑了笑。我把头扭过去看最后那张桌子,狭窄的座位上堆满了雨伞,他那么胖一个人怎么睡的?“只是不想吵醒你。”就在我转头的刹那,同桌又特意补充了一句。那一刻的阳光正照在他的脸上,他逆光而站,是那样的温暖。我第一次感觉到,阳光是有味道的,甜丝丝的,像棉花糖一样丝丝缕缕,此刻正从阳光中直达心底。

苦:汗水和我

新生军训,在开学一周后姗姗迟来。彼时遥忆,依然能追念起那时的苦,痛彻心扉。那天,我穿了一双偏小的鞋,站军姿时,便忍受了别样的痛苦。我能感觉到困在鞋袜之中的脚趾又红又肿,疼痛一波波袭来,将我活生生地吞没。日头真高,汗水一滴滴从额头往下淌,像小虫子在蠕动,却又擦不得。我的眼泪在眶眶里打转,又微抬头收了回去。是啊,教官一见面就说:“军训就是吃苦!”我用牙齿咬住舌头,竭力转移注意力。 汗,越流越多,整个人都像刚从水里捞出来一样,湿嗒嗒地散发出咸味。我觉得太阳离我越来越近,眼前却越来越黑。感谢脚上的阵阵疼痛,让我又清醒过来。漫长的等待,换来了一句“好,休息!”我连忙坐下休息。汗水浸湿了我整个身心,每一个毛孔都在喧嚣:“痛啊!苦啊!”汗水是成长路上的苦,有了这些,我们的生活才丰富多彩,才会更加珍惜我们所拥有的一切。

辣:泪水和我们

那是我们唯一的一次失手。从来都是所谓“骄子”的我们,败得一塌糊涂。数学考试,班上优胜者寥寥无几。那天的数学课,老师讲了什么,我的记忆已经模糊,但我记得很多人哭了。是真的痛彻心扉的哭。我似乎没有哭,只是发呆,红了眼眶。我感觉脸上火辣辣的,像是被人扇了一个巴掌。放松了换来了失败。那天的泪水中带着辣味,那是一种刺激,一种警告。没有人可以一直轻松取胜,只要松懈了,流泪的必是自己。许久不言的老师忽然说话了:“也好,清醒清醒,也是成长。”对,吃辣更能提神!

酸、甜、苦、辣,人生百味。我愿自己掌勺,将初中生活调成一锅汤,每一口,都是独特的滋味,每一口,都是成长的滋味。

我的初中生活纪实作文 篇4

时间是多么细碎,我的初一生涯已经画上了一个圆满的句号。送走了一个紧张的学年,同时也迎来了一个轻松的暑假。

一、读书篇

早上十点多,我才睁开惺忪的的睡眼,伸了个懒腰,从床上爬了起来,细细的品尝完了妈妈精心准备的早餐,变来到书架前,顿时发现被妈妈没收了的课外书进竟不知鬼不觉地又出现在了书架上,我随手拿起一本发现上面已满是灰尘,小心翼翼地弹掉灰,翻开书,一个个精彩的情节又缓缓的在书页上铺展开来,悲凉的历史旋律,浪漫的童话故事无不深深的吸引着我触动着我。可能是因为现在更有一分读书的情趣,和空闲的心境,所以那些曾经难以理解的书现在却能读出字里行间的浓稠和率真,对于书我也不断有了新的感受和体会。我的暑假生活因为书而丰富多彩。

二、作业篇

大概每个老师都认为要是放假是一杯美味的咖啡,那作业便是必不可少的咖啡伴侣,随着暑假的到来,“成千上百”的作业也随之光临。望着作业单上惊人的作业量,我不禁苦笑了起来,但是再怎么哀怨,也打动不了老师那坚定不移的心,没办法,恭敬不如从命,于是刚休息的笔又开始工作,我也开始奋笔疾书,“嗯……是不是全等呢”,“升化凝华……”尽管遇到了许多问题,但我还是深夜奋战。作业占据了大量的暑假时间,不过我也要在暑假这块海绵中再挤出时间了。作业给我带来的不仅是烦恼,更是一种珍惜时间的观念和动力,同样也给我的暑假生活添上了浓厚的一笔。

三、旅游篇

得知要去九鲤溪玩,我甚至兴奋的一夜没睡好,第二天启程时,才后悔不该太激动。我一边揉着沉重的眼睛,一边向九鲤溪出发。很快我们便到达了目的地,坐上竹排享受着阳光的流泻。大雨渐停,留下了一层薄雾在两岸的青山萦绕,犹如透明的绸带,牵系着座座高山,竹排也顺水向下飘去,两旁的芦苇虽是在风中摇拽,但在日光的照射下也焕发出一种韧性,我想这大概就是初夏的气息吧。疯玩了一天,带着意犹未尽的微笑,离开了九鲤溪。这次旅行使得前几日在学习中紧绷着的神经放松了,将心放牧在了自然中,使我体会到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了许多乐趣。

我的初中生活纪实作文 篇5

这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。

暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字——“吃”。

书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。

每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方,都会留下我的“光荣事迹”。

只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。

书,是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

我的初中生活纪实作文 篇6

“放假啦!”“解放啦!”听着同学们一阵阵的欢笑声,看着同学们一张张开心的笑脸,我的心里有一种说不出来的滋味,不是快乐的,而是苦涩的。

同学们都像变成一只小鸟一样,一下子飞回到了家中,假期玩的开心快乐,他们的假期生活是五彩斑斓的,而我的假期却是灰色的,每一次的假期我也就只有那么几个小小的心愿,要求不算高,只是和同学们一起出去玩一玩、玩一会电脑、少做一些数学题、回老家呆几天,总想梦想成真,结果却总是泡汤了,美梦变成了白日梦。

在家中,老爸老妈顶天立地,说一不二,我就必须服从指挥。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登场了,空气中的声音,让人头冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的执行命令。

天是湛蓝的,艳阳高挂,照耀着大地,树木挺立着,投下一片片荫凉。小鸟愉快地叫着,在天空中飞来飞去。而我,哪里也去不了,只能坐在课桌前看着一本讨厌的练习册,有时老爸老妈还如幽灵般的来到书桌旁,见到我思想开小差,就狠狠的往桌上一拍那声音简直就是“山崩地裂,惊天地,泣鬼神啊!”我就只好刹住奔驰着的思想列车,重新回到练习题的逆水中行舟。

放假了,能给我一些自由吗?我曾大胆的向爸爸提出过,可费尽了九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条路上的他们拉回到减负这条阳光大道上来,最终听到的还是“不行”这两个斩钉截铁的字。

花盆中怎能长出参天大树?庭院中怎会有千里马?只有放开我们,才能让我们健康成长。

我的假期,到哪去了?唉,我苦涩的假期生活。

我的初中生活纪实作文 篇7

我踏进了初中的大门,开始了我的初中生活。我的初中生活非常多样,但是从头到尾给我的感觉就只有一个字,那就是“累”。

我们每天有七节课,还有一节自习课。一天一共八节课。每节课四十五分钟,课与课之间只有十分钟的休息。而且几乎每节课的老师都会压堂。还没等上节课的老师走,下节课的老师就已经堵在门口等着了。这时间挤得我们连卫生间都去不成。有的时候,好不容易能去一次卫生间,可是,在路上还要拿着没背下来的篇子,边走边读。等到回班,老师已经站在讲台上,准备给我们听写单词了。半天下来,手已经累得又酸又痛,心想:如果在多长几只手就好了。

这还不算累的,最累的就要数我们的体育课了。体育课虽然没有笔头上的作业,可是,身体上的累,也是钻心的呀。每节体育课,不算其他活动,我们也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活动,折成跑步,我看怎么也少不了两千五百米吧。每次上完体育课,都是腰酸背痛的,最难熬的是第二天睡醒来起床的时候,我们的身体就像是不是自己的似的,完全不听自己的使唤了。而且稍微一碰,那是真疼啊!还没等缓过劲儿来,又有一节恶魔般的体育课等着你了。上卫生间的时候,蹲都蹲不下,可见,我们都累到什么程度了呀!有时候运气好,体育课上完之后能休息两节课才跑步,可是周二的体育课上完之后紧接着就是大跑步,那是,我们脚下就不是齐刷刷的踏步声了,都是拖拖拉拉的声音了,因为我们都已经累得跑不动了!

回家之后,家庭作业又像一座山似的把你压在下面,让你都喘不过气来了。

我的初中生活解释这样,累上加累,不过想到能考上一个好高中,现在累,那也值了。

我的初中生活纪实作文 篇8

时间如白驹过隙,六年的小学时光转瞬即逝。在向往和懵懂中我即将走进初中生活。踏进中学的大门我将变成崭新的我,我不再是小毛孩了,而是变成越来越懂事的青少年了。初中生活将是怎样的世界!

我想,我的初中生活将是充满新奇的。我将跨进新的校园,接触新的老师,结识新的同学,追求新的知识,它将是一个充满神奇而挑战的世界。

我的初中生活将是紧张的。我将面对更多、更深奥的科目去学习,但我想初中的学习是充满妙趣横生的,更富有挑战性,我一定会适应它并战胜它。

我的初中生活也将是多彩的。各种各样的兴趣爱好小组将是小学所不能比拟的。同学之间互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。我们学会了独立去面对问题、解决问题,在快乐中慢慢长大。

畅想着这么美好的初中生活,我对它充满了渴望、憧憬,它将是一个不一样的世界,它会让我告别天真的童年,步入青春的殿堂,开始我崭新的生活。

我的初中生活纪实作文 篇9

初二,是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园,我们算是了如指掌了;对于中考,我们也差不多要迎接了。老师说:“初二是一个关键时期,大家要打好基础,迎接初三。”“不谙世事”的我们,根本不知道何谓压力,何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊!于是,我们就像游移不定的棋子,混混沌沌地度过了初二。

我的初中生活纪实作文 篇10

转眼间,我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活,感慨颇多真是有苦也有乐。

当我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的环境,新的老师,还有新的同学……在这新环境中,我与同学们共同学习,一起玩耍,体验初中生活的快乐与美好。

记得那是开学第一天的语文课,老师正在给我们讲古诗,她突然问我们:“你们知道苏轼是谁吗?”同学们异口同声地回答“知道”,接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事,最后还问我们:“同学们,你们谁知道唐宋八大家都有谁?”老师的话一出,教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见,同学们都纷纷低下了头,只有我自信地举起了手臂,老师示意我回答,我便流利地回答了出来,说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声,我十分欣喜,原来学习生活是如此的令人愉悦。

学习之余,我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起,我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练,技术很好,我就经常指导大家打球的技巧,并带领他们与其他班级比赛,所以朋友们都称我为“篮球天秀”,为此我特别开心。

当然,初中生活就行一条溪流,有晶莹的浪花,也有阴暗的风潮。

那次,数学成绩一直名列前茅的我,却在考试中让人大跌眼镜,只考了87分。回到家,我被爸妈责备了一顿;第二天到学校,又被老师批评教育了一番。其实没考好,我心里也很伤心难过,为了再次证明自己,我吸取教训,总结经验,刻苦学习了半个多月,功夫不负有心人,终于在接下来的数学考试中,我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座,同学们都向我投来了赞许的目光。

这就是我丰富多彩的初中生活,在这里,有同学的友谊,有恩师的教诲,我就像一株小小的幼苗,经历着风雨,茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光,在四年后,我会自豪地说:我没有辜负时光,努力做了最好的自己!

我的初中生活纪实作文 篇11

转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。

在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。

在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。

每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”

放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的这个职业感到格外的自豪。

在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”

这就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。

我的初中生活纪实作文 篇12

时光如水,六年的小学生活已经结束。八月三十一日,我步入了一个名叫“实验”的中学,开始了我的初中生活。

“初中”一个熟悉而又陌生的名称……

我来到了一个名叫1416的班级。刚刚踏入这个班级,映入眼帘的是一张张十分陌生的面孔,只有五个我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的伤感,又想起了小学六年那八十位同学,如果坐在这间教室的是他们……我有些害怕,怕适应不了新的学习环境,怕适应不了新的老师,怕适应不了新老师的教学方法。

开学的事情处理完后,一位女老师走进了教室,她严厉的神情中带着几分和蔼。她走上讲台,对我们说:“大家好!

我是你们的班主任,我教数学,如果没有什么特殊情况,我会和大家共度三个春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你们今后可以叫我程老师。”接着,在黑板上写下了她的电话号码。

刚开学那天,老师给我们每人发了四张纸,上面密密麻麻的“铺满”了黑色的字,仔细一看,上面印着成长宣言,日常行为规范,高雅书桌、宁静教室的要求。“今天把‘高雅书桌,宁静教室’的要求背会,明天提问。”

第二天上课,老师进了教室,就开始提问:“史嘉悦,你来背一下高雅课桌的要求。”糟了!昨天老师说过后,我忘的一干二净,只背了一点儿。但我还是站了起来,硬着头皮背给老师和同学听。背到第三项时,已经背不出来了。看着老师尖刀般的目光,我低下了头。“坐下!”老师的语气十分严厉,但我不敢抬头看她,好像随时都会被老师尖锐的目光“刺中”。班里鸦雀无声,连一根针掉下的声音都可以听见。我可以感觉到,同学们的目光都落在了我的身上。

在数学课上,每个同学都有发言权利。班主任数学老师说过一句话:“数学课就是大家的课堂,你们不用举手就可以发言,只要你觉得我讲的.有问题,随时可以提出来。”因此,数学老师的教学方法很受我们欢迎,教学质量也很高。

新学期,新老师。珍惜三年的时光!

我的初中生活纪实作文 篇13

告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。

一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过c、d,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得d呀!”有时有个a就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!

我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉的情形中结束了,经过了六年的风风雨雨,终于迎来了我的初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校,来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生,但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑,让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望,终于找到了一个熟识的同学,哎,别人都是三五成群地有说有笑,就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。

在小学时,常听老师们说初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭策”学生,而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处果然是名不虚传的呀!不想受“教育”那就必须乖乖地,虽然老师们都是“练家子”,但是讲课那就不得不说是精辟了,很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。

开学后,老师并没有急着评选班干部,给了我很长的适应时间。对于从小学一年级就是班长的我到了初中说不想当班长那是假的,毕竟江山易改,本性难移嘛。但是想当上班长可不是那么容易的,处处都有竞争对手,所以以后一定要努力才行。不想名落孙山那就力争上游。

初中生活,有快乐,有苦恼,有欢笑,有泪水。但初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

我的初中生活纪实作文 篇14

如果用一个关键词来形容你的初中生活,那会是什么?

幸运的,幸运的我的初中生活。

从初一到初三,每一天走进学校都会有所感叹:遇到的学校、班级、学生、老师都让我感到幸运。特别幸运能够遇到他们!

像蒲公英被风吹散,它摇摇晃晃渺小无存,最后又安全地降落到地上,开始新的一生。而我又恰好坠落到了梦想的台阶上,幸运的我小心翼翼地打开大门,一步步的往里走,初一的我就这么幸运!

能遇到三班我们的班级,那就更是件幸运的事情。和善的老师,有趣的同学,温暖快乐的班集体,一切都是那么让人快乐。校运会上,我们班的参赛健儿永远不会让我们失望,跑道旁边的应援呐喊的同学更是激情昂扬。在这时所有人都会丢下往日的嫌隙,只是为了他是我们班的而助威,仿佛永远没有尽头的加油打气,就是夺冠的理由。蝉联三年的冠军,在按下快门时,涌入这铺满奖杯奖牌的人群中,笑容如此纯真和谐,将他们环绕着,心头的温柔恰似一汩汩暖泉流露,好生羡慕。羡慕自己能是这个班的一份子,羡慕自己能作为一颗小小的原子充实这个大分子。我真是个幸运的人啊!

但要论最幸运的,还是遇到她们。不知何时,牵线娘默默地勾引着我的线左拉右扯地交织,在其中一段与其他四条绳子相会,成结。

广州的冬天永远温暖,专属我校特有的冬大袄套着一个又一个的娃,但始终也套不住少年的满腔热血。看着苦恼烦闷的数学题时,脑子里全是期中下降的成绩,一阵苦闷憋屈笼罩,紧锁着眉头依旧看着这一个个的几何图。还写呢学霸,走圈去。懒惰的自己像是被唤醒了,丢下笔头,收拾收拾拉上了大衣拉链下操场。

书包被乱扔成一堆,作业被遗忘,再多的作业也仍然按捺不住贪玩的性格正是叛逆的时候。人一个两个地从单数变成了小群体,我从中插入。学霸就爱学习啊,学学人家!其中最能说的一来就开始开各种玩笑,逗得我忘却了刚才脑中冰冷的数字,取而代之的是滚烫的笑声。哎,绑个鞋带。松开了紧握的双手,放松了下笑得僵硬的脸颊,冬天的晚上黑得早,影子一下子就出现了。系好了鞋带,起身一看,那人却跑得老远了,我奋力一追,从中间趁机而入,就像当初我懵懂地进入了你们四人组那样,嘿,我又回来了。聊到你呢。女生中的八卦永远不会停歇,像是人的心情一样,每一天都是那么新鲜不同。而我们之前的话题永远都聊不完,扯东扯西,聊到天南海北。太阳在前头,月亮在后头,太阳的余晖撒向我们,地上高矮胖瘦中五条影子不多不少正好被拉得好长好长。看我的影子好美哈哈哈。北风呼啸而过,秋叶被打散,干枯的树干刮着水泥地发出令人毛骨悚然的噪声,吹过少女的脸庞,白里透红,吹得耳朵红得直滴血。少女的烦恼被北风刮走,内心的空洞被温暖的笑声填满。不由想起初一的那个盛夏,一句玩笑温暖了彼此间的距离。

模糊的碎片都以幸运命名,她们变成了一切的治愈剂,把我从孤独的行列中拉出,幸运的我被她们选中,幸运的我生活在这幸运的初中生活里。一切都是那么普通,但又那么幸运。

我的初中生活纪实作文 篇15

太阳爬上山头,金色的光芒照向大地。我从床上爬起来,做好一切准备工作后,高高兴兴背着那装满知识的书包去到那美丽而书声朗朗的学校,在我那令人骄傲的小组坐下,开始一天快乐的学习与生活。

刚刚描述的这些是不是很美好呢?当然,这些都是我幻想的。真实的情况当然不是这样。

炙热的太阳光照在我的身上,大地好像着了火似的。我带着疲倦的面容,背着那装满了烦恼与担忧而沉重的大书包,走在那嘈杂的小路上。准备到那充满紧张气氛的学校去。在“我”那“腐败”不堪的“小组”坐下。开始了一天迷茫的学习。

这都不是我想要的,小学时小组里那种团结奋进、拼搏向上的精神哪里去了。上学期刚来这个小组时,非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它争回来,现在如果扣了分,各个都好像无所谓一样。那种团结的力量再也感觉不到了,这到底是为什么!

现在,我们的703班也急需一个“英雄”来拯救,因为我们的班级现在已经不如从前,就好像清朝末年一样。急需要一位伟大的革命者,来改革。使用全新的管理制度,让我们的班级强盛起来!

我的初中生活纪实作文 篇16

我的初中生活是丰富多彩的,这里有热情的同学,温暖的班级,像一束月光照亮了我内心对上学的烦恼。

小时候上学,同学们十分不友爱,每当他们看见别人难过时捧腹大笑,而我也永远忘不了在我被别人诬陷时,周围的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一边对我指指点点,一边笑出泪花的无耻的姿态。

可当我步入初中一切都不一样了,大家都相处得十分和睦,老师也公平公正,让我体会到了初中生活的不一样。

军训时条件十分艰苦,每天都要受到魔鬼式训练,可我们并不在意这些,因为同学之间每天都能从早到晚的粘在一起,对我们小孩来说是一种幸福,即便那几日生活过得如此艰苦,铁制床,起毛球的褥子和难以下咽的饭菜,但只要看见同学的笑容便能立刻身心愉悦。

在我们回学校上体育课的时候也别有一番情趣,或许在你们的印象中,上体育课就是一股劲地疯跑八百米,其实不然。大家总是以为跑步是很难熬的,所以不愿与周围的同学说笑,而我们班不一样,大伙儿的脚步、节奏一致,在挥洒汗水的同时也不忘与周围的同学说笑,每次都会分散大家的注意力,因此跑步对我们来说不算辛苦,以至于每次体育老师看我们回来都是面带微笑,不像别的班弯着腰气喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,无精打采。

在生物课上,老师会领着我们做实验,大家趴在讲台的桌子上鼓着一双大眼睛死死地盯着老师做实验的手,同学们像刚出生的婴儿那样,好奇心引领着我们不断探索,于是一堆好奇宝宝们将老师做实验的每一个步骤,记得十分清晰,还不时互相说笑,不仅目睹了科学的奥妙也体味了班级的活跃气氛。

就是我的初中生活,多么丰富多彩啊!

我的初中生活纪实作文 篇17

在初一的这段日子里,对于我就像一颗未成熟的李子,酸酸的;又像一块鲜红的西瓜,甜甜的;也像一杯没放糖的咖啡,苦苦的;更像一颗颗大蒜,辣辣的……总而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。

在明亮的灯下,“手在抖,笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈,明天又要测验了,不下点功夫怎得了,“一分耕耘,一分收获”,没办法,头脑不灵活,反应迟钝,也只有靠“辛勤+汗水”了,感觉酸酸的。

春天你播下几粒种子,秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时,心里乐滋滋的。当然,当你收获有成时候,此时的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成绩,心里像灌了蜜似的,但“虚心使人进步,骄傲使人落后”,还是虚心点吧!

生活不可能无坎坷、荆棘,总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中,成绩直线下降,天天产生畏难情绪,见到难题就怕——太深奥了!学校信心全失,心里真不是滋味,感觉苦苦的。

宿舍又到消毒的时候了,大家都忙着搬东西,一个不小心,随时会撞伤。手里拿着抹布的我,一边与同学聊天,一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声,我的头撞到了窗边,引起同学的发笑,耳边传来几句冷嘲热讽,真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁,如徐遮进曹营——一言不发,感觉辣辣的。

幼苗总是要长高的,我们将在磨练中走向成熟,步步都充满了酸甜苦辣!只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我们成长!

我的初中生活纪实作文 篇18

初一的舞台缓缓落幕,我们逐渐走向更高的殿堂,看到初一落下火红的幕布,经不住回想……——题记

初一的生活应该是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同学们幸福的呆在一起,中午也和同学们一起学习,一边欣赏我后面那位同学和班委发生的口角。下课和放学时又凑在一起谈天说地,高谈阔论。这种自由和无忧无虑的时光,真是非常美好。

初一的生活应该也是忙碌的吧,像蚂蚁般忙碌,每天面对增多的作业,不停的复习、预习。特别是临近考试的时候,无处不在的压力,让人几乎无法喘息。每天都要大量的学习,但是就是这样,才使我的生活过得充实而忙碌。

初一的生活还有一丝难堪,临近考试的一个周末,我居然把作业和复习资料遗落在学校,我只好赶到学校,甚至还把班主任给“请”了出来,其间不断听到和我同校的同学在旁边窃笑……好容易才进到学校,坚固的铁门,一把生了锈的大铁锁断绝了我最后的希望。我差点冒出找小偷“补习”开锁和爬墙技术的想法。拿不到作业不说,还丢了那么大的面子,真是赔了夫人又折兵呀。这就是对我粗心大意的惩罚吧!

初一就快过去了,过去的过错,永远记住,而过去的荣誉,属于过去,让我积极阳光的面对新的生活吧!

妈妈评语:从进入初中到现在已经快一年了,你已经适应作为一名中学生了吧,我也快适应了作为一名中学生的家长了。从文中看出,你是积极的、向上的。保持这个心态,改掉你粗心、马虎和浅尝辄止的毛病,我相信,你初二的生活,会更好!

感谢您老师作文 篇1

今天,我太高兴啦!您知道为什么吗?请您看看韩愈小学大厅左边的光荣榜吧!二·二班有个端庄,大方,美丽的小姑娘权珈嘉,那就是我啊!您肯定也为我高兴吧?

可是,您一定不会想到,一年纪的我曾经是一个上课爱做小动作,爱讲话的小捣乱。张老师为此伤透了脑筋。好话哄,不行!板着脸批,改不了。奶奶在家揍屁股,还是外甥打灯笼,照旧。张老师和奶奶一商量,使出了撒手锏,让我坐在课堂前面。但是收效甚微,这可急坏了张老师和奶奶。

后来,张老师经过科学的分析,认为我身体里可能缺少微量元素锌,提醒我奶奶领着我去化验。结果出来,我果然严重缺锌。吃了一段时间锌补精,我的身体恢复好了。张老师又多次亲切的告诉我:上课注意力不集中,就不能全面掌握老师课堂上讲的全部内容,就会导致学习成绩越来越差。张老师慈母般的谆谆教诲,使我懂得了老师的一番苦心全是为我们啊!下定决心,我终于改掉了这个坏毛病。在二年纪竞选班干部的时候,由于我学习积极,热爱班集体,团结同学,尊敬老师。同学们推选我当了纪律委员。并且我还预习的很好,在课堂上有问必答。老师夸我进步很快,亲热的叫我:小电脑。

这次我们班上光荣榜的共有十位同学。其实,在我们二二班这个优秀的班集体里,那真是:人才济济,藏龙卧虎。我们的班主任是充满朝气的明星圈主。在第六届书香班级大赛中,我们班的博文数量全校信通第一名。这些都是老师引导我们多学习,多写博得来的啊!我们的口号是:只要多练笔,就会有成绩。张老师就像金色的太阳,我们班的小朋友就像五十六朵向阳花,沐浴在她纯净,温暖的光辉里。

我们所取得的一点微不足道的小成绩,都是我们的老师呕心沥血,辛勤引导的结果。让我衷心的说一声:“亲爱的老师,谢谢您!”

感谢您老师作文 篇2

是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您,老师!在您的教育下我们健康成长,在金秋时节结下硕果累累。

老师,您还记得吗?那是上五年级下期领通知书的时候,那时的天气非常炎热。您掏出三十块钱,让我和另外两位班长去给同学们买冰糕。我们把买回来的冰糕一一发给同学们,可是粗心的我们却没有给您买。当我们准备再出去给您买时,您叫住了我,说:“我不吃了,你不用再去买了,天气太热,你赶紧吃吧,不然冰糕就化成水了。”回到座位上,吃着凉甜的冰糕,我心里却很难受,只怪自己太粗心,怎么能忘记给老师买一块呢!

还有一次,您叫我朗读一篇课文,读完后我竟然忘记坐下,一直傻愣愣地站着,您看见了,幽默地说:“我们教室里什么时候来了一位站岗放哨的战士呢?现在可没有敌人来侵犯呀!”同学们听了哈哈大笑,紧张的课堂气氛一下子放松了很多,我也甜甜一笑,赶快坐下来。

老师,您对我们非常关心。写作业的时候,有的同学写字姿势不对,您就常常提醒我们要坐端正,肩放平,头抬起;每到冬天,您总是第一个来到教室,早早地把炉子生着,不让我们受冻。老师,您为了我们,不知道操了多少心,吃了多少苦,您的黑发渐渐地变白,您的脸上悄悄地爬满了皱纹,为了我们,您付出了许多,老师,我们永远不会忘记您的教育之恩。

老师,您是那样的慈祥,就像妈妈一样关心我们;您是辛勤的园丁,在您的培育下,我们这些小树变得更加挺拔;老师,您是蜡烛,燃烧自己为我们照亮前方的道路。今天是教师节,请允许我代表全班同学,向您致以崇高的敬意:老师,您辛苦了,谢谢您!

感谢您老师作文 篇3

是谁,教会我们坚强?是谁,教会我们知识?是谁,让我们懂得团结友爱?是谁,在我伤心时安慰我?又是谁,在我幼小的心田里,播下文学的种子?……是一个普普通通的称呼——老师!

今天,我就要说说我现在的班主任——常老师。

常老师有着乌黑的头发,不高不瘦的个头,不胖不瘦的身材,还有一张不大不小的嘴巴。高高的鼻梁上挂着一副眼镜。

常老师是一位既风趣又幽默的好老师,上他的课让我感到轻松快乐。

记得在上《苹果里的五角星》一课时,老师竟在课堂上拿出了一个苹果和一把小刀,同学们都很吃惊。老师说要送我们礼物,而礼物却在苹果里。等我们明白是怎么一回事时。,同学们是跃跃一试。

还记得有一次学校有个演讲比赛,就围绕着“我的老师”来讲。常老师在我们班挑了两个同学,其中就有我。老师把两份修给好的的作文交到我们手中,要我们背下来。看着很难背,理解意思后很好背。我在一天之内背了下来。老师又一字不差的教我们怎样才能达到表情丰富,感情抑扬顿挫,口齿清楚﹑流利。经过老师的认真指导,我已经能掌握啦。从此,老师每天都指导我们,我们也在不断进步。比赛那天,我心里特别紧张,老师一边又一遍的告诉我们:“加油!千万别紧张。”到我啦,大大方方的走上讲台,眼前出现老师对我认真指导的情景,我深呼吸,心想绝不辜负老师对我的期望。按着老师对我各方面的指导,顺利过了关。最后以一等奖的好成绩报答了老师。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。是的,在成长的过程中,如果没有老师的指导,我们就不会成材;如果没有老师的教诲,我们就不会成人。老师花费了自己一生的精力为我们传授知识。老师像蜡烛一样点燃自己照亮了别人;老师像辛勤的园丁一样,培育着祖国的花朵。所以我们要衷心的向老师说一声:“老师,您辛苦啦,谢谢您!”

感谢您老师作文 篇4

刚上学时,我常常听到楼下有练鼓号的声音,每每这时,我便抓住栏杆往下望,就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥,那时,我多想也当指挥,指挥一下那么浩大的队伍。

现在,我是六年级的学生了,而且我终于如愿以偿了,当上了我校鼓号队的总指挥,自从当上了指挥我才知道,指挥可不是好当的。

刚开始,陈主任让我练习的是塑料做的指挥棒,那很轻,经常练也没觉得累,可后来老师让我换成了正式的指挥棒,指挥棒是金属做的,非常漂亮,非常沉,这时我才感觉到指挥棒的分量。

由于我有些瘦,刚拿指挥棒的时候,根本就举不起来,在结尾时候总是有点倾斜,因为这样,老师没少指导我,我暗下决心,我一定能胜任,我一定行。

从那以后,每天放学后就将指挥棒拿回家里练习,一个礼拜左右,我已经适应了这个指挥棒,在最关键的时候也不再倾斜了,也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。

我的努力并没有白费,我顺利的当上了学校的指挥,有幸在教师节的特殊的日子里,走上了金水区的指挥台,作为金水区的总指挥,那时我心中充满了自豪感,我为我们学校而骄傲!手中的指挥棒不再沉重,相反如同小鸟般轻盈,准确的打着每个节奏。

在演奏前的每次排练,我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符,这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧!我很爱我们的学校,总想为学校做些什么,现在,我发现只要我做好指挥,就是为学校做贡献。

在这里,我最感谢的就是我们的弓老师,还有陈主任,张老师。如果不是弓老师的鼓励,也许我就当不上学校的总指挥。如果不是张老师,我可能已被替换了。如果没有陈主任,我就不会站在区委的指挥台上,指挥金水区的四个学校了。

我要怀着这份感谢,练好指挥,为优胜路小学争光!

感谢您老师作文 篇5

他,年过半百,却依然红光满面;他,相貌平凡,但在我心里他却十分伟大。他培养了无数个才华横溢的音乐人才,他就是我的小提琴老师—李全和。

他是一个怪老头,用“喜怒无常”这个词来形容他毫不夸张,这可能就是艺术家的风范吧。

记得一开始我们学习拿琴动作时,手指摆放得极不自然,丑态百出,他见我们掌握不到要领,就先形象生动且夸大无比地模仿出我们的错误姿势,只见他小指一翘,下巴微抬,脚尖着地,一蹦一跳的,活像个“老小孩”,引得我们哄堂大笑,在这样轻松幽默的氛围里,我们很快就掌握了优雅的拿琴姿势。

别看他这么和蔼可亲,发起火来也是十分恐怖的。记得暑假里一次上课,丁佳煜同学没有认真完成老师布置的练琴任务,到老师检查时,他的表现一塌糊涂;老师气愤极了,他双目圆瞪,声嘶力竭,几乎把下面舞蹈房的音乐都盖过了。当时因为很快会检查到我,我正紧张地默背着谱,只听“啪”的一声,我转过头去一看,原来是丁同学的书被老师狠狠地扔在地上,此时老师又毫不留情地将他推到墙角,甩给他一句话:“去去去,站到墙角,面壁!”,见此情形,我们吓得心惊胆战,大气都不敢出。过了一会儿,李老师的怒火终于慢慢平息了,他语重心长地说:“孩子们,艺术是容不得偷懒的,台上一分钟,台下十年功呀!”

经过此次恐怖事件后,竟然还有同学敢以身试法,结果同样受到了李老师严厉的惩罚,他对我们的要求一刻都不会放松。

我的老师虽然脾气怪诞,但他却让我们又爱又恨,老师,我深深地感谢您!

您身体力行,以高标准,严要求,告诉我们:做任何事都要持之以恒,锲而不舍,不怕苦,不怕累。只有具备这样的素质,我们才能笑着面对自己遇到的任何困难和阻碍。

感谢您老师作文 篇6

她在想,教师节来了,该送老师什么礼物好呢?想了许久,终于,她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想,这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇!这里的菊花真漂亮啊,还有许多种颜色呢!平时,王小蓝都没有注意这些小小的菊花,而今天看来,这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽,可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因为老师35岁了,每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。

摘完了35朵菊花后,王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候,她停了下来,因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业,在批改作业的时候,她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象,实在不想打扰老师。忽然,她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发,王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊,拔去老师的衰老!王小蓝看到老师这么认真,不想打扰老师,便退了出去。

王小蓝突然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差,老师常常留她下了,帮她补课,教她怎么样才能写好作文。就这样,她的作文写得越来越好了,成绩也提高了。王小蓝想到老师对她的好,顿时眼泪流了下来,想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了,她想,一定要好好的报答老师!于是,她拿着手中的菊花,再次向老师办公室走去,而这个时候,老师却已经不见了。王小蓝心想,老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花,插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候,老师突然走进了办公室,她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时,一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来!老师看见这一幕,她非常激动。此时,王小蓝只轻声说了一句话:“老师,我要感谢你!”

感谢您老师作文 篇7

是谁教会我一笔一画的意义,是谁陪我旅行在知识的路上,是谁带领我欣赏这江山美如画,又是谁告诉我人生的意义——是老师。您是园丁,将圣水洒向稚嫩待哺的花儿们。您是粉笔,在黑板画出一道道汗水与知识交织在一起的彩虹。您亦是那蜡烛,照亮着我们前行的路,照亮了路途中的坎坷,给我光明,帮我指引方向。

老师,我要感谢您。谢谢您像园丁一样,辛勤哺育,孕育桃李,将我们从一颗幼苗养成苍天大树。您辛劳付出,该是我们报答的时候了。我要在透明如醇醚的阳光下一朵朵绽放,我要将满树绿叶长的枝繁叶茂,我还要裁下最美的那一枝,伴着清风送到您的窗前,缓解您的疲惫。我要让您看看,您的辛苦没有白费,我们长得是那么好,那么美,那么茁壮。

老师,我要感谢您,感谢您像粉笔一样,勾出知识的线条,勾出彩虹的轮廓。我本是一张空白的纸,是您将我染上五颜六色,是您将我绘成一副赏心悦目的画卷。您用了多少个日夜,才能够让我破茧成蝶。您废了多少份心血,才能将我这块铁练成器。老师,我要张开翅膀成为最美的那一只蝶,我要打磨我的身躯成为最光亮的铁器,我要将满地鲜花编成诗篇吟诵给您,感谢您将我蜕变得如此美丽。

老师,我要感谢您,感谢您像蜡烛一样,放出光明,却不求回报。要是没有了您,我会踩到过多少个陷阱,迈不过多少个坎啊。是您将我引上充满光明的道路,为我驱逐黑暗,带走孤独。光鲜亮丽的是我,可谁又知道我的背后都是依靠您的的帮助。老师,感谢您无私奉献,默默无闻。

老师,我要感谢您,您教我从幼稚到成熟,将我从空白染上色彩,让我从起点走到终点。万语千言都道不尽我的感激之情,老师,我只希望您像那朵青白色的玉兰,永不凋零,永远绽放在我的心间。

感谢您老师作文 篇8

面临着即将到来的第31个教师节,总会想起感恩老师。

记得踏入显春学校的第一个晚自修遇见了您。您给我的第一印象说实话我当时觉得不怎么好。您一来就骂我们人坐在教室里,桌子不整齐也不理不睬。当时我没敢说您,其他同学也不吭声,因为我初来乍到胆子很小。就只有在心里嘀咕着:“我们都是新来的,谁都不认识谁,也不敢在班里表现的这么积极。你倒好一进来就骂我们,而且还是凶巴巴的。这么凶,小心没人要。”这就是您给我的第一印象。

还有一件事,那天早上,我吃完早餐后看见我新认识的同学小林还在吃早餐就等了他一下。结果我一来到班门口,您就在那里站着叫我站在教室外面,我知道那时我迟到了可是也不用让我站在大庭广众之下让同学们看。那时我恨透了您,很您让我出丑。

不过经过两个学期的相处,我知道了,也不恨您了,反而让我更加的尊重您了。

您第一次凶巴巴的只不过是为了树立威严方便以后好管理这个班。其实您并不是那么凶,而是您在同学面前,您需要这样。我还发现您是一位幽默的人。

还有您罚我站在教室门外,是为了让我下次不再迟到也给其他同学一个警告。您这也是为我们好,从那以后我就没有迟到过了不知是怕出丑还是您已经让我改掉了这个坏习惯。

在以后中的相处您的“凶巴巴”让我改掉了许多坏习惯,我也发现我越来越尊重您了。觉得您是我心中的女神。

我以前总觉得您这么年轻而且又是一个女孩子一定不会管理好这个班的,但是我错了,您不但管理好了这个班而且是非常出色的那一种。

感谢您邓老师,您让我在您身上学到了很多东西。

邓老师祝您教师节快乐,桃李满天下,最重要的是,百事可乐,青春永驻。

感谢您老师作文 篇9

六年的小学生活马上就要过去了。这时您又在想着什么呢?我猜您应该实在想下节课讲一些什么内容,怎样提高我们的学习成绩,让我们考上一个好的中学。我们要对您说一声谢谢,因为您就像一名辛勤的园丁,滋润呵护着我们成长,在现实生活中对我们的帮助是伟大的、无私的。

感谢您,老师。您教给我们读书、写字等无穷无尽的知识,让我们从一个什么都不知道的小孩子一步一步的培养成了一个个小学生。还教我们怎样做人,长大了怎样去接触社会。您每天晚上为我们批改作业到很晚,您本可以不用这样做的,但是您为了提高班级的学习成绩,您不辞辛苦的这样做,您那无私奉献的精神让我们班里的54名同学没齿难忘。

当我们在黑暗中遇到困难,您就会点燃蜡烛为我们照亮前方的道路,指引我们走向光明。当我们身处学生道路的迷宫时,您就像一张活生生的地图,带着我们走向终点。在平时,我们犯了错误,受了您的批评,但是我们知道您这都是为了我们好,您每天一丝不苟的为我们讲课,嗓子都哑了还坚持着。每当在考试的前几天您都会说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话告诉了我们一个具有教育意义的道理,如果我们骄傲了,这次考试就不一定能考好,每当我们考好了,老师的脸上就会露出甜甜的微笑,显得那么和蔼可亲,如果我们考的不好您就会恨铁不成钢的批评我们。不管我们考的好还是不好,老师您都是耐心地给我们讲解。

敬爱的老师,我们要以最好的学习状态和最佳的.学习成绩去回报您,不辜负您对我们的期望。

感谢您老师作文 篇10

春风送过,是您对我们心灵的抚摸;春雨洒过,是您对我们善良的教诲。岁月或许在您身上留下印记,但您却把自己的青春与汗水,奉献给了祖国的花朵。您的职业或许平凡,确实祖国的园丁,您就是我们敬爱的老师。

步入初中以来,学习压力也变得很大。挥洒汗水,只为取得试卷上那个优秀的成绩。我们不希望岁月蹉跎,但那节课,您有事没来,班里炸开了锅。我经受不住诱惑也和同学闲谈打闹起来。可谁知,不知什么时候,您的身影映在后门的玻璃窗上,正监视着班里的一举一动。

“晨,你作为班里前十名的同学,怎能带头捣乱呢!”您铿锵有力的话语让班里的气氛瞬间冷到了冰点,您点着每一个捣乱同学的名字,我们不敢抬头,不敢直视您那冰冷的目光。

“对不起,我错了。”我低声道歉,心中像打了一个死结,惭愧不已。

“下次不允许这样了。”听着您严厉的话语,我更惭愧了。我不仅没在自习时静心学习,让您失望了,还得到了您的原谅,我无地自容。

您的严厉,历历在目,您的谆谆教导,却如天降甘霖。

我一直以自己学习成绩较好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷,我烦躁,心焦,暴躁。

我又同别人吵架了,一怒之下甚至掀翻了他的课桌,我因此又被请进了办公室。我愤怒,却极力掩饰。您耐心的开导我,指出我的错误,我嘴上应诺,心中却一百二十个不服气。

放学后,我余气未消,再一次恶语伤人,报复了那个同我吵架的人。

夜晚,我路过办公室门口,没有人,您的办公桌上,笔记本中端端正正的写着:“晨今天与他人吵架了,但积极改正,态度很好,值得表扬。”

终于,我的眼睛湿润了,为自己的所作所为惭愧。我在心中暗暗发誓:“老师,我一定不会辜负您的期望的。”

感谢您老师作文 篇11

老师是我们知识的源泉,老师是将我们领进知识海洋引路人。无论别人眼中的老师是怎样的,都不会影响老师在我心中的伟大与无私,所以,我要郑重地说一声——老师,感谢您!

我要感谢老师,是他让我们感受到了第二个“家”的温暖!到现在,我还清楚地记得,那天正是我的生日,但因父母忙,没时间陪我,只好待在奶奶家,一个人享受孤独与寂寞。所有的人都只顾看电视,不理我。我只有独自一人玩爷爷生日时我送他的八音盒。八音盒发出的音乐,清脆悦耳。我边听音乐,边假装愉快地摇头晃脑享受着无边的喜悦。而实际上,我是多么的难过啊!想想有父母陪在身边过生日的那些孩子,他们是多么的幸福与快乐啊!泪水从眼眶里流出来,宛如决堤的洪水,再也控制不住。直到老师在班上为我们过生日,生日歌曲那动听的旋律,感人的歌词,同学们真诚而精彩的祝福语,像暖流一样流进心中,我才从孤独与寂寞的阴影中走出来,重新找到应有的幸福和快乐。要不是这生日会,我是不是要在那些孤独失落中沉沦,永远走不出来了呢?我不得不说:老师,感谢您!

同学们总是不积极发言,我也不例外。每次,老师提问,同学回答完,我就会觉得:这问题好简单呀!我应该举手回答的!课每当我准备好发言的时候,心理就乱跳一阵,生怕同学嘲笑我的答案多么不切合实际,多么天马行空。后来,老师看出我们的心思后,告诉我们:在我们回答问题的时候同学其实不会嘲笑的,即使笑,也不会带有恶意,即使带有恶意,我们也应该不在乎,因为,那只是一阵子的事情,也许几分钟之后,再也没有人还记得这件事。即使还记得,我们也可以换一种思维去想——我还是很幽默的,竟然能把同学们逗笑!不值得骄傲吗?有了这个经历,我开始胆大起来,开始举手回答问题了!这还要归功于您呢,老师,感谢您!

老师,当同学不交作业的时候,您都是心平气和提醒他们,当同学上课违反纪律的时候,您总是语重心长地给他们讲道理,当同学骂人打架发生矛盾的时候,您循循善诱教育他们要团结友爱,不要斤斤计较,当您发现同学之间有一些不好的苗头的时候,您就会及时地和他们谈话,把那些隐患扼杀在萌芽之中。您的眼睛里全是宽容,全是慈爱。虽然我们多次伤了您的心,但您还是原谅了我们。老师,您的心胸如大海般宽广,包容了我们所有的无知和顽皮,您的爱如春风拂面,让我们感受到无边的温暖。老师,感谢您!

老师,六年来,您总是坚持检查我们抄背名人名言的习惯,您总是坚持培养我们的看一本完整的书的习惯,您总是坚持培养我们记日记的习惯,您总是坚持要求我们记读书笔记的习惯,您总是坚持陪我们一起背诵《春江花月夜》、《长恨歌》、《琵琶行》……老师,六年的小学生涯,我已经舍不得离开这个“家”了!在这个“家”中,我有许多“兄弟姐妹”,尤其有一个好“父亲”,真希望时间老人能放慢脚步,让我们多感受一些童年的美好时光,再多感受您带给我们的温暖与快乐!

老师,感谢您!

感谢您老师作文 篇12

人,应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。

我的班主任姓吕,我们都亲切地叫他“吕老师”。吕老师个头中等,留着平头,面貌普通却精神焕发,鼻梁上架着一副眼镜。

我原本不喜欢学语文,因为我觉得学语文麻烦、无聊,特别是课外阅读最让我讨厌。但是,自从吕老师来到我们班,我就慢慢地喜欢上了语文。

吕老师讲课十分幽默,每一次都逗得我们哈哈大笑,让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时,吕老师讲到“嫦娥与逢蒙周旋”的时候,突然摆出了一副十分搞笑的样子,风趣幽默地说:“同学们,你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢?这样,老师先举个例子:嫦娥手里拿着手机,对逢蒙说:‘你如果乱来,我就打电话报警。’同学们,这样可以吗?”这时的我们都已经笑得前仰后合了,缓了一会儿后,异口同声地回答:“不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了,满意地点了点头。

吕老师对我们也十分严厉。

有一次,几个同学没有完成作业,吕老师十分生气,脸就像密布的乌云,好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说:“课下将作业补完,完成不了,中午就不许回家!”我们当时都被吕老师吓到了,都不敢大声说话。再看那几个没完成作业的,吓得脸都变色了。

打开记忆的阀门,老师的爱比冬日的阳光还要温暖。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”吕老师那慈祥又严厉的爱,一直伴我成长,令我终生难忘!

感谢您老师作文 篇13

回忆起老师对我们的爱,我心里很感动。

记得在那节体育课后,我们正准备回家,您气喘吁吁地跑来,手里抱着一大摞新本子,一本一本仔细地发到我们手中。原来是您怕我们回家没有本子写作业,就顾不上辛苦跑到三楼拿本子然后又跑到操场上发给我们。看到您跑的满头大汗,我真想大声地对您说:“谢谢您老师,谢谢您为我们着想,谢谢您这么关心我们。记得前两天您让我们几个同学办黑板报,其中您选了我画画,我真高兴,因为我们可是第一次为班级办黑板报,同时又特别紧张着急,您告诉我们“不急,要好几天才能办好,你们几个同学先分分工,可以先商量商量。”我们回家都准备了很多资料和画。我们开始抄字画画了,由于没有经验,写好一首古诗以后,就在旁边画了很多的花花草草,这时,老师您看见了悄悄地走了过来

告诉我们“这个地方搞的太花了,可以重新设计一下,不要太多花。”我们听了老师的话,又重新画了一遍,果然这次很好看。办好后,您还夸我们办的真好,要同学们爱惜,不要擦掉了。我们听了高兴极了。老师,谢谢您的帮助和指点,让我们充满信心把第一次黑板报办的还行。记得有一次,我们在做操的时候,有的同学忘了动作,有的同学不会做,

看起来整体很乱,可是老师您没有责备我们平时不认真而是面带微笑的看着我们,还竖起大拇指,夸我们做的真好,很有进步。老师,谢谢您对我们的鼓励。我上小学一年级,是您让我当上了组长,下半学期您又一次选我当了劳动班长。二年级的时候您点名让我当英语班长,您一次比一次对我好,我心里特别的想亲自向您说声谢谢,谢谢老师给我机会,对我的信任。老师,放心吧,我会努力的。

感谢您老师作文 篇14

那是六年级时,我们换了一位语文老师。第一次上课的情景依然如在眼前。铃声想过,进来的是一位中年女性,一头短发,平和的面容,使我们感到亲切。马老师介绍完自己,又莫名其妙的问我们会不会写“聪明”二字?老师的问题一出,教室传来“哈哈哈”的笑声“老师,我们都六年级了,当然会写了。”“还不会写,不就成白痴了吗?”哈哈哈,夸张的笑声,充满了教室。班长说了一声“别笑了!”完了完了,老师该生气了。可老师并没有生气,而是转身把“聪明”工整的写在黑板上。问我们:“你们想变得更聪明吗?”我们大声的说:“当然了。”老师一边指着“聪明”一边说:“你们只要耳听、眼看、口说、心记,日积月累就会聪明了!”我们一看这不是“聪明”二字的组合部件吗?原来我们汉字的意义这么深刻呀!老师又说:“大家在学习方面,一定要诚实,否则会被人看扁的!就像‘骗’这个字:一旦骗人,就会‘马’上被人看‘扁’啊!”我们都点了点头,这次没有人笑。“明天要想命‘令’别人,‘今’天就要比别人多努力一点!”老师多渊博呀,用一个汉字,不但交给我们学习的态度,还教给我们做人的准则。从那以后,我们便爱上了马老师的每节语文课。每当我想偷懒的时候,就想起老师你的话。

老师,后来你不但教给了我们许多知识,还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美,内心美才是真美,因此我从来不嘲笑别人的外表,班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根,将会陪伴我的人生路。

“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己------”,听到这首歌就想起我们的那节语文课!

感谢您老师作文 篇15

在尔们成长的过程中有父母、前辈无所不至的照料,有谆谆告诫的老师,有晨旦相处的同窗。我们幸福高兴生涯、教习、阅历……有时,即便一次失败,一点挫折一次批驳,也给夺咱们向上的能源也让我们口存感激,理解感谢我们心坎会觉得无比暖和,在此我要感谢我的老师。

一次,我因为生病没去输液一终日,晚上归到宿舍劳动时,我很饥。过了一会儿,我的语文老师——龚春梅老师来查夜了。她望到我在床上躺着,情不自禁的答我:“你吃饭了吗?”我标想说:“吃了”,可是,我想起老师说的话,“干人要诚名取信,言而有信。”就在这时我转变了设法主意,我说:“不”。老师过后还夸我是一个老实的我。

之后她鸣了俩个同学随着她往,我们皆不晓得要干什么?在我们钝要睡着的时候,一下子宿舍面的电灯翻开了,一讲扎眼的灯光把我给弄醒了,老师把一桶便利面迎到我的手里,里面还有一根火腿肠的,我交功方即面饥不择食的吃了伏去,一碗面眨眼的工夫就不睹了,就连汤也喝光了。同学们未经进睡了,老师也走了,我泣了,这时我在想,这是一碗面,可是里点包括了老师的爱、共学的爱、齐班的爱跟独特己种的爱。过了一会儿我就在人不知;鬼不觉中睡着了。

本来我们的老师包含全校的老师都像在野的父母一样,时刻照瞅我们。每次该我们犯了过错时,他们批评我们实在都是在教导我们只有这一次出错,就不能不许有下一次。我们也要知错就改,这样我们能力缓缓地学会作人。

同学们让我们一讫尽力学习吧!只有这样才干答谢老师对我们的爱。同学们信任本人,我们必定能胜利的,一定会获得恶成就来回报老师对我们的恩惠和对我们的爱。添油吧!

感谢您老师作文 篇16

“一个老师最幸福的事就是能够培育一个让老师觉得自豪的学生。”瞅完《春雨沙沙》,这句话就始终缭绕在耳畔,电影的一幕幕在我脑海里闪功……

电影道述了一位高校毕业的高材生——周志诚到偏僻山村执学,果为经费缓和,没钱建墙,只佳去找共学,可怜的是:他的同窗未逝世,只剩下同学的母疏和孩子谷雨谷雨由于野庭艰苦没去上学,经由周志诚的辅助,谷雨不仅如愿上学而且获得了优良的成就。起初周志诚积劳成疾,逝世于脑血管决裂……

望完这部片子,尔的口像是被揪在了一伏,心面有说不没的激动,一个高校毕业的大学生,替了教生,废弃优胜的前提,往一个又甜又贫的小山村农息,这须要多大的勇气跟信心!“请求别己的很多,给夺他人的良多”的精力在周老师身上有很恶的体现。

老师把终生的血汗都献给了三尺讲台,但有谁会想讫老师付出了多少努力?有谁会想起老师无言的功绩?又有谁会想起老师为国度造就了多少人才?老师的所有都是大名鼎鼎的。

爱戴的老师,是你教会我们干我的情理,为咱们启承了智慧的大门。看了影片让我深入感触到老师对学生的关爱,而让我感想最深的是:岂非我们不应当感激老师吗?教过我的老师有很多,他们皆很平常,他们为我们付出了许多。春蚕到死丝方绝,蜡炬成灰泪初干,老师的忘我贡献影响着每一集体。

春雨染绿了世界,而本人却无声的消散在土壤之中,老师,您就是我们心坎上的春雨,我们永遥感谢您!谷雨感谢老师的方式是继续了周老师的事业,作了一名中学老师。我们感谢老师的方法是什么呢?我们要尊重老师,努力学习,用更赖的成绩往返报老师!让我们尽力去做一名让老师感到自满的学生,感谢老师!

感谢您老师作文 篇17

丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,我的头脑中总是会涌现出一个个人物的面孔,他们中间有关心,爱护我的父母,有循循善诱的老师,有朝夕相处的同学,令我印象最深的,就是我五年级的数学老师—范老师。

五年级时,我的数学成绩总是名列前茅,也因此十分骄傲。有一次,我在练习册上一个应用题写错了,本来是一件很平常的事,可这题十分难做,我也确实是不会,我就想:我成绩这么好,怎么可能不会?也没放在心上。但是,范老师单独来找我谈话,他对我说:“周朴凡,你会这道题吗?”他一边说一边指着我的错题。我毫不犹豫地说:“会,这次太马虎了。”“那好,你现在就现场给我解一下这道题。”说完给我一支笔和一张纸。我刚开始时还不觉得难,可到后面,我发现思路越来越模糊,我的头上直冒冷汗,场面十分尴尬,我周围的`时间仿佛都静止了,我显得很窘迫,这时范老师拿过笔,一步步给我讲这道题。讲完题之后,范老师语重心长地给我说:“学习,就要做到实事求是,正如孔子说的一句话:‘知之为知之,不知为不知,是知也。’而且学习要不耻下问,不懂你可以问,不要让好学生包袱挡住你学习的道路。”在范老师不断的指导之下,我羞愧得无地自容,但我也明白了学习要实事求是,不耻下问,不能骄傲自满。

在之后的一次考试中,又遇到这类题,但此时的我已经不是当时的我了,范老师不止教我这种题的做法,还告诉我人外有人,天外有天,我们不能骄傲自满。

范老师,令我印象最深的老师,他教了我许多知识和做人的道理,令我终生难忘,谢谢你。

感谢您老师作文 篇18

感谢您,亲爱的老师!您就像是一位辛勤的园丁,而我们则是祖国的花朵,被您的关爱精心地灌溉,您用您的关爱,哺育我们的成长……

徐老师啊!您为我们的健康成长而细心地教导我们。刚上一年级,徐老师,您带着我们做游戏,教我们“a、o、e……”;两年级,你带着我们练字,让这些小精灵们在一面墙上安了家,这成了一个温馨的墙;三年级,您领着我们认识了金近爷爷,知道他的故事,还带我们去图书馆,任由我们在书的海洋里遨游。最让我记忆犹新的是,那年,您带着我们在学校假山上种下了第一棵桃树……;四年级时,我们已经很懂事了,您便带着我们这些“小书虫”认识了许多有名的作家,如巴金、老舍、林海音……数也数不清;五年级开学初,您带着一脸的严肃上了讲台,说的第一句话就是:“同学们,我们已经升入五年级了,五年级就是高年级了,学习上绝对不能分心……”弹指一瞬间,马上便是六年级了,徐老师,您还是那么爱护我们。您呵护我们的件件事,都在我们的脑海里永存。

您还记得那一次吗?我生病发烧,您一听见我不舒服,马上倒了一杯热腾腾的水给我,还嘱咐我要多喝水……

您又是否记得这件事呢?那天,潘玮一个不小心,把放在桌子上的墨水给打翻了,地上、桌上、书包上和椅子上都沾满了墨水的“乌龙印”。您不怕脏,不怕累,拿起一块湿抹布就去擦……

您还十分有文学功底,让我们钦佩不已,什么杂志上,报刊上,书上等都会出现“徐柏军”这个大名。在课余时间,您又向我们写作班的人传授写作的秘诀……

感谢您,我的老师!您真是一位好老师!

感谢您老师作文 篇19

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!

是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

感谢您老师作文 篇20

春雨染绿世界却无声消失在泥土之中。老师您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师不仅是我们的老师,老师还是我们的朋友。

每天的数学课上我们总会发出爽朗的笑声,就连王老师也不例外。

王老师是我们的老师,但王老师也更像我们的朋友,朴实的衣着,爽朗的笑声,描绘出一个对生活充满热情开心快乐的老妇人形象。

王老师有一个儿子,在学校读八连级,比我们多一节课,即使这样王老师总是比她的儿子晚回家。因为王老师总是将我们的问题全部解决完才回家!而我们一回家就有饭吃,可王老师,还得拖着疲倦的身子去做饭。王老师,我感谢您,感谢您对我们的无私奉献!

王老师经常胆疼,可是在这个寒假里,没疼过几次,可刚刚开学不久,王老师的胆又开始疼了。为什么?因为在刚刚开学的几天,王老师经常劳累过度,所以沉寂了许久的胆病又开始活动了王老师,我感谢您,感谢您对我们的无私奉献!

王老师非常和蔼,经常和我们讲自己以前的故事;

在高考的前一天,临时抱佛脚,看了资料书,结果考上大学的事情。这个故事虽然简单,但是却让人深省书山有路去勤为近,学海无涯苦做舟!

还有一个故事,让我记忆犹新;王老师在教我们之前,存在不同的地方任教,有一次在一个伐木场旁教书,伐木场一工作便染的教书一地木屑,影响学生们的健康,王老师就和同学们一起清洗教室。几句话便将老师对学生们的关心表现的漓尽致。王老师,我感谢您,感谢您对我们的无私奉献!

春蚕到死丝方尽,泪距灰成始泪干。

王老师我感谢您,深深的感谢您!

感谢您老师作文 篇21

那年,我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才,对我们的学习方面非常严格,对待工作更是一丝不苟。

当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天,我正在上自习课,忽然,钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本,和蔼可亲地问我:“你外婆家在哪里?你外婆姓什么?梅江大桥离你外婆家有多远?”我都一一回答了。问完这些问题以后,钟老师就叫我回去上课了,而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。

转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台,开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的作文写得差,接着,钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后,钟老师拿起一本作文本,朗读起一篇作文。没过几分钟,我惊喜地发现,那篇作文是我写的。读完后,钟老师还给了我的作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我,我有些不好意思,脸突然有点热了起来,但心里却是甜滋滋的。

因为有了这次表扬,在以后的作文课上我都非常认真地听讲,做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的,钟老师每篇都给我认真地写了点评,并鼓励我今后写出更多的佳作。

三年过去了,我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。

可能对于钟老师来讲,那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要,因为它激起了我对写作的兴趣,才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘……

感谢您老师作文 篇22

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当响起这首歌,我脑海中就会浮现出以前我们的语文老师——杨老师,以及杨老师那迷人的笑容。

记得四年前,我走进了四小的校门,怯生生地走到教室里,满教室的同学使我感到害怕和无助,也不知道是如何走到了座位上。这时,一个戴着大框眼镜,留着齐耳短发,长得很漂亮的女老师来给我们上课(后来我才知道她是杨老师),我一下子不知怎么办才好,只能和同学们一起练坐姿。这时,杨老师忽然指着我说:“看这个小女孩,坐得多好!”我一下子有了信心,慢慢开始与别人交流,慢慢地不再胆怯。这一切,还得谢谢杨老师。

记得还有一次,杨老师为我们上以《写给---的一封信》为题的一堂作文课,她在课堂上朗诵了她写给儿子的一封信,我们这才了解到,原来杨老师家住在天水,她儿子也留在了天水,来回多么不方便啊!我们一个个都感动得热泪盈眶,尤其是当杨老师流着泪读出“那次,你生病,在医院发脾气,不肯让别人抱你,一定要妈妈,我就只能抱你,一连六个小时”的时候,有的女生甚至都哭了出来,我也无比感动,原来杨老师还有这样的经历!我们对她肃然起敬。

老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤培育我们健康成长。可我认为:老师,就是人类灵魂的工程师,他们培养出一个个人才,却无私奉献,不图虚名。虽然杨老师去了天水工作,但我仍然记得她。杨老师,我永远不会忘记您!

“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”一支粉笔书写生活的起点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水。这篇文章作为给杨老师的教师节礼物,明天就是教师节了,也祝各位老师节日快乐!

感谢您老师作文 篇23

丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了,此时此刻,我的脑海中涌现出这样一个画面:入学初,我是一个懵懵无知的小孩子,现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人,在成长的历程中,我们要感谢含辛茹苦的父母,感谢朝夕相处的同学,感谢自己的对手……但是,我最感谢的是我的老师。

老师,从一年级开始教我们读书、认字,一年级时的我们是多么的淘气呀!可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习,从不生气.二年级、三年级,那时我们开始懂得了一些知识及道理,但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来,老师引导我们从无知到掌握,从幼稚到开朗,这要付出多少心血呀!四年级、五年级,我们开始有了反抗的心理,开始反抗老师,不听老师的话,可是老师还是那么耐心,那么慈爱的教导我们,让我们从岐道上解脱出来。六年级,是小学生马上面临升初中的重要时期,老师的工作时间就变得紧张起来,可是老师还是时时刻刻不忘关心,爱护我们,老师的尽心尽责,让我们为之而感谢不尽。

在课堂上,老师滔滔不绝的教导我们,用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正,以免一错再错;下课时,老师时常提醒我们注意安全,惟恐危险的发生而伤到我们,在春游时,老师时时照顾到每一位同学,关心我们、爱护我们,暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢?

老师是一盏灯塔,我们就是在大海中航行的船只;老师是一本书,我们就是读书的求知者。感谢老师,感谢老师的尽职尽责,感谢老师,感谢老师的无微不至!

感谢您老师作文 篇24

老师,是一棵茁壮的大树,他们总希望我们这些柔弱的小苗长成一棵参天大树;老师,是一位辛勤的园丁,他们用自己的汗水无私地浇灌着祖国的鲜花;老师,是一叶小舟,他们把我们带进知识的海洋。

老师,您培育、教导我们,从我们踏进校园的第一刻起,您就担负了重任,我感谢您!

王老师是我们的班主任,第一次踏进教室门口时,就已承担了教育我们的重任。她长得很漂亮,一双黑眼睛像两颗黑色的宝石,忽闪忽闪的。一头黑色长发如同瀑布倾泻而下。她很温柔,也很严厉。

说她温柔,因为她上课声音特别动听,我们听她讲课就如同在听一曲优美的乐曲。她从不轻易大声喊叫,除非你一直上课说话;她教育同学们时一直是温柔的,后进生她也能耐心地教育他们。课下她就孜孜不倦地帮我们改作业、修作文,从不喊一声苦,叫一声累。孩子生病住院时,她还不忘管理教育自己的学生……

说她严厉,那是当你违反纪律的时候。一次早读课上,同学们都朗读着当天所要背的内容,我后排的一位男生在偷看漫画书。你那原本阳光灿烂、晴空万里的脸庞变成了乌云密布、雷雨交加,只见她快步走到那男同学面前,吼道:“早读课上不准看漫画书!”说完把漫画书抽出来,放进那男生的书夹里,“以后别把这东西带到学校里来了,听清楚了没?”那男生红着脸,点着头,把漫画书塞进了书包,背起书来。

老师,您总是鼓励我们,教我们做人的道理,我忘不了您对我们的恩情。我在这里对您由衷地说一句:“老师,您辛苦了。我爱您!”

感谢您老师作文 篇25

老师是我们知识的来源之处,她并不是一台机器,而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时,老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。

老师见了便把我叫到办公室里,我以为老师会扣我分,再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

她轻抚着我的头,对我说:“你一定有心事吧,跟我说说,说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来,我对老师说:“老师,我期中考考砸了,天天害怕老师会责怪我,使我上课不专心,一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样,好了,不要担心。人生中失败肯定是有的,只要你不放弃,继续努力,下次考出好成绩,那也没关系。”

我听了老师的话,心里顿时有了安慰,我心里想着:老师说的对,我一定要努力学习,争取下次考出好成绩。到四科联赛的时,我果然进步了许多。当取得成功时,我非常高兴,且十分感谢老师的鼓励以及安慰。

当我们受伤时,老师顿时成为了我们的母亲。有一次,我拿书不小心在手上割去了一块皮,老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎,那时因为血流的太多,所

以把老师的衣服也给弄脏了,我感到十分愧疚,但老师却毫不在乎,她说:“没关系的,这点脏算什么,重要的是你的手。”听了老师这样说,我也没说太多,医生跟我说,如果老师没有及时送到医务室,伤口就会发炎,那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了,也在心里感谢她。

老师是一位伟大人物,她不求回报,只求我们能读好书,将来能为祖国效力。老师,感谢您!

感谢您老师作文 篇26

转眼间,我都已经四年级了,从我入学时的茫然无知、对学习抵触,到现在的小有成就、爱上学习,我的学习生活发生了翻天覆地的变化,而我的这些转变都离不开我的班主任寇老师对我的耐心帮助和时时鼓励。

记得在我刚刚上一年级时,我坐的不直,手还总是动来动去,不能够专心听讲。寇老师总是会走到我的身边,拍拍我的后背,让我坐直,提醒我专心听讲。学写字时,我为了早点写完好出去玩,字总是写的很潦草。寇老师看到了,非常严厉的告诉我,这些字不合格,要重新写。那时我心里总觉得不舒服,好容易写完的字,又白写了,心里都是怨言。第一次期中考试时,我的语文成绩很不好,我心里很不是滋味,觉得自己可真笨。但是寇老师却说,一次成绩并不代表永远的成绩,只要努力就会有好成绩。渐渐的我懂了,寇老师平时对我的严格都是在帮助我,而我却当成了对我的不好。

现在再看我上课时的坐姿:端正、笔直;再看我作业本上的字:清楚、整齐、规范。再看我的学习成绩,总是名列前茅。我终于明白了什么叫“严师出高徒”。

感谢寇老师对我不懂事时的宽容,让我这个“厉害”的小丫头也学会了“原谅”别人,不与同学斤斤计较,让我拥有了更多的小伙伴。感谢寇老师在学习上对我的严厉,让我懂得了学习就要严谨,学习就要认真,我的学习成绩终于可以优异;感谢寇老师在我遇到困难时对我的鼓励,让我懂得了,遇到困难不放弃,只要努力就会有收获,只要努力一切都来得及。

在我的脑海里,每天都是寇老师温柔的目光注视着我,让我立刻精神焕发,以更好的状态投入到学习当中去。最后,我只想对寇老师说一句:寇老师您辛苦了,我爱您!

感谢您老师作文 篇27

说到老师,谁不熟悉呢?他们是我们的在校父母,给予了我们很多做人的道理,与很多丰富的知识。

老师,您如一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们;老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们这些花花草草照料得生机勃勃,让我们迎接更好的明天;老师,您好像一棵苍天大树,我们在您的背下读书玩耍、嬉戏打闹,您给我们乘凉,保护我们,给我们遮风挡雨,也给我们遮阳避日,让我们生活在更好的环境;老师,您像……

老师,您不仅是我们学习上的朋友,也是我们生活上的朋友。在我伤心的时候,是您轻轻的拍着我的肩,用温和的口语来安慰我。在我有困难的时候,是您对我说:“不要放弃,不要被一点小困难而吓倒,你要坚持,做最棒的自己!”听完这句话,我就立刻打起精神来,永远不为一点困难而放弃了。

如果学校是一片蓝天,我愿是一只飞翔的鸟儿,用自己的努力化作展翅高飞,让老师的辛苦不白费。如果学校是一片深蓝的大海,我愿是大海里欢快遨游的鱼儿,用自己的坚持变成轻快的遨游,不让老师的期望变成失望。如果学校是一片森林,我愿是森林里鲜艳美丽的花朵,用自己的不屈成为无限的美丽,不让老师的微笑成为伤心。如果……

我希望鸟儿与鱼儿能把我的知识带到遥远的地方,用我自己的努力来实现成功的价值,用我自己的坚持换来老师的微笑。因为只要我够努力,够坚持,一定会有更好的结果,一定会走得更远,也肯定会让老师高兴。

随风潜入夜,润物细无声。感谢老师对我的教育和知识的传授,这种教育与传授,我永远会深深的刻在心里。

感谢您老师作文 篇28

世上最美最耀眼的东西莫过于花儿,它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是,6月23日,一阵狂风吹来,我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪,随后,园丁用双手将花儿们扶起,再次精心培育。暑假了,再次进入校园,看看我牵挂的花儿,它们已生机勃勃了,我很高兴。

有人说,老师是辛勤的园丁,我们就是他们培育的花朵。

我时常思考:是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得?是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。

由此看来,老师不就是辛勤的“园丁”么?老师是多么伟大!

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。

“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养,呕心沥血,感谢“园丁”,感恩“园丁”从点滴做起,从现在做起!

感谢您老师作文 篇29

看了题目,你们一定知道今天我要讲的是我的班主任——魏老师了。

班主任魏老师,个子不高,眼睛不大,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。老师脸上有两个酒窝,笑起来甜甜的。在我刚见到魏老师时,我还以为很凶呢,可是当老师把目光温柔的投向我们时,看到了那面带微笑的脸,我才知道,魏老师是这样的温柔可亲。

最让我难忘的,是魏老师对我的教导。那时候,我刚上三年级,刚认识魏老师不久,我被分配到打扫走廊的卫生工作,当时走廊旁边有一棵石榴树,经常掉叶子下来,特别是秋冬天,落叶归根发。有一天,午饭后看见这儿没有什么垃圾,而我又正好有事情,就想偷个懒不扫了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”就在这时刮来一阵大风,叶子又被风吹掉了几片,随后,魏老师也在微笑中走来。老师一眼看到的就是我的包干区。又把我叫来扫了一遍。我扫完后,老师还不满意,我只好又扫一遍,可不知道为什么,似乎魏老师有意让我多打扫几遍,似乎是今天的风有意和我作对,我又得重扫了。第n次扫完,魏老师终于满意地点头了。终于不用再扫了!我松了一口气,魏老师温柔地对我说“今天让你扫了几次,是让你明白,学习上永远不能有偷懒的心思,只有坚持不懈的努力,才会有成就,这也是为了考验你的耐心,不过,你没有让我失望。”我听了魏老师的话,若有所悟的地点了点头,魏老师拍拍我的肩膀,进了教室。

如果我是小草,老师就是为我们遮风挡雨的大树,魏老师的话,我永远铭记在心。

感谢您老师作文 篇30

四年风雨,有你相伴——老师,老师许多感谢的话已经说不出来,那只有让我们来回顾这四年的风雨我们怎么度过,我们共闯的难关,我们共解决的困难。

老师一年级时你从拼音开始教我们,虽然我们在幼儿园已经学过了,可是我们对陌生的环境,陌生的人,变得不敢表达,不敢说:“这个我们已经学过了。”可是细心地您对我们说:温故而知新吗。”,我们就开始虚心听讲起来,老师让我们每件事从基础学起,一年级下学期时,我们有许多不会的地方,老师都会对我们耐心的讲解,半期、期末考试我们因为才刚刚步入小学的第一个升学考试,所以老师对我们总是特别的照顾我们,这样我们就在老师的照顾下步入了二年级上期,领到新书的我们高兴不已,高兴是因为自己长大了一岁,又能学习到新的知识了,虽然我们只是二年级的学生,但是我们已经认识了许多的好朋友了,半期,期末考试老师对我们稍加严厉一些,但是老师却在帮我们出复习资料,这样我们又踏入了三年级,三年级最有挑战力的合唱比赛出来了,因为老师对我们的支持,音乐老师对我们严苛的训练,家委会的家长对我们的力挺,我们获得了一个最佳创意奖,一步步艰辛的步伐,我们踏入了四年级,四年级我们又迎来了合唱比赛,我们取得了二等级,我们又迎来了一个更具有挑战性的语文调研考试,老师拼了命为我们进行语文的全方面复习,就是为了让我们取得一个好成绩。

接下来我们便要踏入五年级,不知道接下来会发生什么,但是我知道,老师依然会和我们相伴,共闯风雨。

感谢您老师作文 篇31

记得我刚上初中时的作文写得很糟糕,常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天,张老师把我叫去他家,我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。

一进门,张老师就很和蔼地对我说:“你来看一看你写的随笔,是不是全部都是写的以前的事情?”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼,进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。

张老师又继续说着:“你看,熊莞写得就很好嘛!”他边说边拿出正在打印的熊莞的作品,让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文,并告诉我哪些字词和句子用得好,叫我记住,又告诉我怎样选材,中学生常用的修辞手法有哪些等等。

不久,我班举行了中学以来的第一次数学考试,我因为粗心扣掉了5分,只考了95分。我很兴奋,因为毕竟上90分的人是凤毛麟角;但也很失落,因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题,试着按老师教的方法写了一篇随笔,写完后我又读了一面,觉得符合老师的要求了,感到很满意。

又要到收随笔的时候了,我满怀信心地将随笔交了上去,果然不出我所料,文章发表了,张老师还在班上表扬了我。从此,我改变了我以前的作风。

后来,老师在我的随笔本上写了这样一句评语:“发现生活亮点,记录成长过程。”以后,我每次写作之前都想一想这句评语,作文水平也提高了不少,对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩,《芦荟的生命力》还被中华语文网评为了精华博文。

感谢老师,是您让我对作文产生了兴趣,让我对作文有了信心。

感谢您老师作文 篇32

是谁撒下知识的种子,是谁把文盲的孩子引进知识的殿堂,是谁把无知的孩童教育成文明的学生,是谁用尽心血培育一批批精英?是老师,是尊敬的老师。

春天的阳光给小草带来希望,尊敬的老师为我们点上希望的灯,春风吹开了美丽的鲜花,老师与我们嬉戏,带给我们快乐,春雨细细地下,滋润了大地,老师微微的笑温暖了我们的心。

炎热的夏天,老师一早就到教室监督我们早读,在闷热的下午,老师站在讲台前为我们讲课,汗流浃背,但他(她)不会停,手依然握着粉笔在黑板上叽叽喳喳的响个不停,这时,我们多想递给老师一片纸巾,但我们没有,我们生怕打扰老师。

落红不是无情物,化作春泥更护花。秋天到了,树叶黄了,便渐渐的飘落。老师带我们到田野上帮农民伯伯收稻谷与麦子,让我们亲身体会丰收的喜悦。

寒冷的冬天,老师依然站在讲台前为我们上课,将要冻僵的手依然握紧粉笔在黑板上叽叽喳喳的写。有时你会发现那双手沾有一些血,那是被寒风吹裂而流出的血,这时,我们想叫老师停下,让他(她)念我们自己写,但我们没有,因为我们生怕打扰了老师。

寒风呼啸,人们都钻进暖和的被子中去了,进入了甜蜜的梦乡,但老师的窗户是亮着的,因为他(她)在批改我们的作业。

我们尊敬的老师,您无私的付出与关怀,使我们今生难忘,呕心沥血的园丁,让我们铭记在心。尊敬的老师,我们感谢您把我们引进知识的殿堂,感谢您传播知识给我们,感谢您对我们的付出与关怀。

同学们,教师节的那天请不要忘了采一朵美丽的鲜花送给老师,对他们说声“老师,教师节快乐!”同学们,让我们用洪亮的声音对所有的老师说声“老师,你们辛苦了”。

感谢您老师作文 篇33

说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”

妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

感谢您老师作文 篇34

在一年级开学的第一堂课,我第一个见到的就是满面微笑的黄老师。在成长的道路上,我仿佛就是一棵正在茁壮成长的小树,身边总会有一位园丁为我浇水、施肥;在成长的道路上,总会有一片黑暗令我感到惊慌、迷茫,而老师是一只散发着柔光的蜡烛,指引我走向光明的未来,这支蜡烛就是我的语文老师“黄老师”。

我似乎又看到了您在三尺讲台上默默的工作了20多年;我似乎又看到了您为了我们的学习逐渐发白的头发;我似乎又听到了你那柔情似水的声音;我似乎有看到您在堆满书本的办公桌前对我作文的修改意见。

但是有一件事情使我摆脱不了,我想忘记它,可怎么也做不到,它使我感到不安、惭愧、痛苦。

上学期快要到半期考试了,同学们都在紧张的复习中。这天,我们正在做练习册,快要交上去的时候,有一道题我做不来,我随便做了几下就交了,本以为过几天再发,可是老师现在就在改了,“这是哪个做的?”沉默已久的老师发话了,“狄婷钰,我上课不是讲了吗,你不会做吗还是没听讲呀,拿下去改错。”我含着眼泪地走上讲台,慢慢的接过练习册,抬起头来看到了您严肃的目光,立刻低下头来快速的走到座位上了。回到座位以后,我不知怎么很气您来了:你自己都不是经常说,只要平时基础打牢了,到期中呀、期末呀根本不用复习都可以,再说了,我不就是只错了一小道题吗,你就是没话找话,没渣找渣吗。真的,当时我真是这么想的,我不知道您是在为我的期中考试担心。

黄老师,谢谢您,谢谢您四年来对我的教导,我知道,您是在尽一个人民教师的职责,当您知道一个学生曾经恨过您您会有多伤心。

黄老师,谢谢您,谢谢您在我的人生道旅途中铺下了一条金色的道路!

感谢您老师作文 篇35

上课铃响了,黄老师挺着大肚子来到本班教室,给我们上课。

叮铃铃、叮铃铃,大家趴着等着黄老师,黄老师进来了,我好想认真上课,可实力不允许呀!我忍不住和同桌一起讲话。

黄老师好像是一年级就开始教的我们,一直到现在,黄老师挺着大肚子!一天就最少4节课,一天到晚还要守着我们,几乎没有休息时间。黄老师说对我们很严格,但是黄老师也有很多时间让我们玩的。我一直在严格的要求自己,按照老师说的那样去做,可惜我坚持不了做最好的自己。

一天没有休息,一天工作繁忙,有时因为家里事,所以来不了,给我们上课,但是黄老师生怕我们学习不好了,一道题如果有很多人不懂的,都会讲2-3遍。她会在我们做题的时候,把下节课需要的都给做了。她不仅在担任一个数学老师的责任,还有担任班主任的责任。

他一天到晚不仅要考虑工作,还考虑到了孩子们的安全生活。一天很忙,很忙。忙不过来了,但还是要忙,因为她有着两个责任,并且还要2个班的教学。一周回家之后,跟着家人能待两天,但根据教学这一方面来说,他还是要在家里面把下周要讲的功课给重新做一遍,做完后还要照顾她的孩子。

她比任何一个老师的任务都重,更何况她还是一个责任心很棒棒,耐心也很不错,所以教学生都会很有耐心的!

老师对我们很好,一天到晚有耐心的很,有表现不错的同学会发奖品给他。如果在一天内数学课很多的话,她会把课讲快一点,这样就可以翻页讲另一堂课的内容,她很会节约时间,不会自己享受节约时间的快乐,而是分享给我们,教会我们,她会给我们提出优点和缺点,让我们进步与改正。

老师,我真心感谢您。

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