1、吕承洋
优点：上课回答问题积极，为人乐观，团结同学，待人友好和善。口头表达能力强，对工作认真负责，有一定的组织才能，组织策划班级一些活动，为班级争得荣誉。
缺点：学习浮躁，不刻苦，上课有时瞌睡，注意力不集中，爱看课外杂书。
期望：努力学习，以求得全面发展。
迟到次综合评分：
2、高金卓：
优点：学习效率高，作业认真。为人乐观，团结同学，待人友好和善。热爱班集体，热爱劳动，担任学习委员，对工作负责，认真。
缺点：学习有点浮躁，不主动，导致进步不大，偏科现象严重。
期望：学习更加主动。
迟到次综合评分：
3、武汀汀：
优点：上课听课认真，热爱劳动，活泼开朗，能和同学们友好相处，爱好广泛。热爱班级，对课代表工作负责，认真，自理能力强。
缺点：学习中不能勤学好问，刻苦钻研，体育锻炼不太积极，身体素质不好影响学习。
期望：希望刻苦学习，并锻炼身体。
迟到次综合评分：
4、刘格：
优点：热爱班级，学习努力，善于思考，做事一丝不苟，热爱劳动，团结同学，自习时间能安静的学习。
缺点：不积极参加体育锻炼，学习不灵活，学习方法不好，学习不踏实，本学期学习有退步现象。迟到次数过多。
期望：希望灵活学习，按时到校，家长多配合。
迟到次综合评分：
5、王海丞：
优点：学习努力刻苦，充分利用学习时间，热爱劳动，能替大家办事，任劳任怨。热爱班级，团结同学，尊敬师长。
缺点：偏科，与人相处不主动，不太注重细节，学习有些浮躁。
期望：学习主动，踏实。争取更大的'成绩。
迟到次综合评分：
6、朱蓉：
优点：为人平和，团结同学，善交谈，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长学习认真。
缺点：学习不主动，学习注意方法。
期望：积极回答问题，多向老师请教。
迟到次综合评分：
7、辛艳艳：
优点：学习认真努力踏实，听课认真，作业认真，一丝不苟，学习自觉主动，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。
缺点：不够独立，不善交流，回答问题不主动。
期望：希望更加刻苦，求得全面发展。
迟到次综合评分：
8、李婷婷：
优点：做事认真，为人正直，学习刻苦，对班会记录工作负责，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。
缺点：不够活泼，回答问题不主动。
期望：主动学习，抓紧时间。
迟到次综合评分：
9、毛维显：
优点：语言表达能力强，学习较刻苦，有思想善思考，上课发言积极，活泼开朗，待人友善,关心班集体，能主动地参加班级活动。
缺点：学习缺乏持之以恒，沉着踏实，有时太冲动，不冷静，注意力不太集中。
期望：干事要有恒心，不能浅尝辄止。
迟到次综合评分：
10、徐美玲：
优点：学习刻苦踏实，尊敬师长，不懂就问，为人诚实，善良，关心班集体，能主动地参加班级活动。
缺点：做事有时粗心大意马虎，易冲动，易受别人的干扰。
期望：希望不断努力，遏制成绩下滑趋势。
迟到次综合评分：共2页，当前第1页12
11、卓雅真：
优点：学习认真，团结同学，对团内工作负责，关心他人，诚实善良，勤劳。热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。
缺点：体质较差，影响学习，学习刻苦不够，有时说话欠周全，过于内向，不善言谈，不善交往。
期望：希望刻苦学习。
迟到次综合评分：
12、刘嘉：
优点：学习态度端正，努力，作业认真，团结同学，待人和善，谦虚，有礼貌。热爱劳动，热爱班级，尊敬师长。
缺点：干有些事不太认真，对难题不请教老师，总自己琢磨，费时间，学习不事太主动。
期望：要勤于询问问题。
迟到次综合评分：
13、李小沛：
优点：为人活泼开朗，学习认真，时间抓得紧，勤快，遵守纪律，乐于助人，学习刻苦，团结同学，注意力集中。
缺点：有时易激动，学习方法不太到位，有时马虎。
期望：希望更加努力。
迟到次综合评分：
14、陶雷：
优点：学习认真刻苦，上课认真听讲，善于处理人际关系，尊敬师长，文明礼貌。
缺点：有点内向，不善交流，不主动问题，情绪有时激动。
期望：希望主动学习。
迟到次综合评分：
15、吴囝囡：
优点：听课认真，注意力集中，踏实向上，乐于奉献，关心集体，能与同学和睦相处，待人诚实，帮助同学。能主动参加劳动。
缺点：性格内向，不善言谈，学习主动性不够，有点沉闷，不活泼。
期望：希望更加刻苦学习。
迟到次综合评分：
16、白龙：
优点：聪敏，思维开阔，开朗活泼，风趣幽默，乐于助人，团结同学，学习认真，与同学友好相处，为人乐观，能体谅长辈。
共2页，当前第2页12
高中学籍表中自我评价（1）
“做一名优秀中学生”是许多中学生的追求目标，也是我的目标，自踏入高中以来，我始终一勤勤恳恳、的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自己的学习生活，以“以争做一名好的计算机学校学生”作为自己的努力的的
一、在思想上，爱国爱校，积极上进
我积极的参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，认真学习团章，为提高自己的思想觉悟，我还在在团期间认真的学习了，并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及党章上的思想”?我还深知要想最好的获得老师的教育，作为一名学生必须身先自之率，时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作，不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践，多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中，努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。
二、在参加学校的活动中，以军人的风纪来严以律己，积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。
能够使自己成为社会有用的人才，让自己成功，是每位学生的最大学生、也是每位老师的`荣誉。做为一名学生，让自己掌握良好的学习方法，使自己获得更多的知识是最重要的责任。我在课堂上接受教学的中，坚持做到认真钻研老师所教授的知识，仔细分析教学内容，认真听课，注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中，并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的学习过程中为断时间，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有学习经验的同学学习，提高自己的学习水平，努力形成自己的学习风格。
在老师所赋予自己的工作职责方面，我兢兢业业，尽职尽责。高中三年来一直都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学习中有困难的同学，去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来，我一直支持校园广播工作，申请递交过多篇广播稿件并的到了认可，我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间，但我从来没有怨言过，总是一如既往地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这三年的学习中，我不仅在学习水平上，还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的，在今后的大学学习生活中我会扬长补短，不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础，以谦虚谨慎为自己的准绳前进!
高中学籍表中自我评价（2）
作为一名高中生，我尊师重道，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
我学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和
篇一：高中学籍表个人评价
伴随着初夏的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
篇二：高中学籍表个人评价
高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。
三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。
经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。
篇三：高中学籍表个人评价
本人团结集体，有较强的集体荣誉感，作为班委，能够以身作则，积极参加班集体的活动，并能在集体活动中发挥较强的组织和领导作用。学习成绩优秀，并且业余爱好广泛，通过阅读等课余爱好不断提升自己的文学素质和自身修养。擅长操作电脑，利用业余时间学习电脑的软硬件操作技术，能够熟练运用电脑帮助自己的学习。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的.实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
篇四：高中学籍表个人评价
时光如梭，转眼短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份高中毕业生
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。
我为人随和,与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
