1. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
2. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
3. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的`之作。
4. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
5. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
6. 这篇
7. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
8. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
9. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
10. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
【篇一：给母校的一封信】
亲爱的母校：
你好！
我非常得感谢你六年来对我教导。美丽母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校园大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我与你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子一员，我从一个对知识憧憬儿童，在你教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负少年。我感到了自己脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！
现在，我们作为毕业生，在学习与功课之余，幻想起了中学美好学习生活，回顾六年来，与你，与老师，与同学朝夕相处一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们似一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，似蒲公英种子，分散到各个中学，各块肥沃土地上，在这儿，我们可以得到更多养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
最让我留念你是我班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着孩子换了一批又一批。老师对我们班上每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏银丝那严厉目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你教诲！
母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你培育之恩！
真诚地祝你”桃李满天下！
【篇二：给母校的一封信】
亲爱的母校：
您好！
我曾经教诲我学校，她传授我知识、道理、哲学与文化，是我伟大老师。在回忆中，我与同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多朋友，交到那么多好友，我们互相帮助，互相学习，那真是快乐，不会大家一起思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。
咱们这些殷殷向勤花儿，不能没有老师这辛勤园丁，否则都没有我们成才花儿，每天老师都在默默奉献自己生命与知识来灌输我们这些调皮花儿，为了教好我们她每天都施肥：为了不让我们学坏每天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每天给我们除草：为了给我们温暖每天给我们阳光……老师，您是那么伟大！那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。
母校您是多么伟大！将我们这些乳臭未干种子，培养为祖国花儿栋梁，母校您是祖国宝藏！
【篇三：给母校的.一封信】
亲爱的老师，亲爱同学们：
校园里每一棵树，从我入学那一天起，就一直在阳光与大地滋养下茁壮成长，而我也在母校温暖怀抱里慢慢地成长。六年，说过就过，一丝也没有停留。回想过去，有成功，有失败，有高兴，有伤心。我记得，刚入学时候，班上全是一张张陌生脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文张老师静静地走到我身边，抚摸着我头亲切地问：“你为什么不跟同学们一起玩啊？”“我害怕同学们不与我玩”我红着脸轻轻地说。张老师听了，轻轻地笑了，说：“她们不会这样，不信，你去试试！”在张老师鼓励下，我终于站起了身与她们打招呼，而她们真很友好地与我握手与我一起玩。
慢慢地，以前一张张陌生面孔变熟悉了，平淡友谊变纯真了。就在一次测验中，朋友真情给了我信心。当时，我忘记带颜色笔，着急之中，我眼前突然出现了一盒崭新颜色笔，抬头一看，大大眼睛正对着我笑，小兰亲切说：“你就是健忘，以后不许啦，这个给你用啦！要考好成绩哦！”我缓缓伸手接过了那份友情象征——颜色笔。虽然事情发生了很久，但至今我还历历在目。
草地曾是我们一起玩耍地方，明亮教室曾是老师传授知识圣堂，在升旗台面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园了所有一切，所有曾经发生事情都铭刻在我脑海里。
再见，敬爱母校，敬爱老师，亲爱同学；温暖怀抱，哺育深情，纯真友谊，都将是小学时代最美好回忆！
【篇四：给母校的一封信】
亲爱的母校：
逝水如斯，淡漠了往事，而那段镌刻于心灵深处岁月却清晰如昨。您，就似我母亲，四载点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命脉管里，滋润渗透着激情涌动灵魂。
母校，请原谅我不禁，我欲为您写首诗，就似写给我母亲：
为人师表，求知重教，弘扬中华魂；
一载得师，千载得道，焕发敬业心；
才华横溢，俊杰辈出，铸造未来路；
永垂典范，彪炳伟器，诠释学业梦；
桃李缤纷，学子莘莘，凝结母校情；
笑颜尽绽，感激涕零，报答附中恩。
其实，您无须华丽装饰，因为您是朴实而真挚，我想，任何惊艳诗句与您相比，都会自愧不如地黯然失色罢。
您可曾记得，那是四年前一个热情澎湃夏日。那个满面稚气我怀揣家人希冀，牵着梦想与追求，奔入了您这片梦寐芳草地。在菁菁校园中，我犹如一只羽翼未满雏鸟，依偎在柔柔树阴下，眺望碧水苍穹，那儿是我心飞翔天堂。我梦想着，在广袤一片汪洋上，层层涟漪激荡起翡翠裙袂，海鸥飞处彩云飞。噢，亲爱母校，我永远伊甸园！
一幅幅唯美回忆，如闪过璀璨流星，你牵着我，我携着你，似浮动流莹，在如漆黑纱上描绘着亘古珍惜。我不要这些动人回忆被时光春水冲淡，我要把它们印在心中最美天地里。
师生情深昭日月
母校，您拥有一批德才兼备老师。他们爱岗敬业，孜孜不倦，对教学精益求精。在日复一日平凡而伟大时光里，他们默默无闻，竭尽精力，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们无怨无悔。他们拥有一颗金子般心，粉笔染白了乌发，
同样，您亦拥有一群毫不逊色子弟。他们勤劳勇敢，自强不息，团结友爱，热爱集体，而这一切都源于您那无微不至哺育。
看到课下师生彼此为伴，笑颜尽绽；听到老师对学生无微不至地嘘寒问暖；嗅到学生在教师节献上束束康乃馨。不经意间，胸中滚动翻腾热气涌出眼眶，化作剔透水滴。这种师生间真挚感情，温暖着每一刻跳动心。
环境优美醉人心
眺望一片翠绿欲滴草坪，那些小不点儿油油地向我们招摇。弥漫于风中花瓣，摇曳着扩散。绒绒柳絮在明媚阳光下舞出青春韵律，碧柳扶风，展示着妩媚动人姿容。在树梢嬉闹喜鹊，唱出校园美好。这与谐学习环境营造出一片欣欣向荣气氛，在如诗如画环境中沉迷，陶醉于乱花迷眼，陶醉于草长莺啼，陶醉于映日荷花。这难道不是一种享受？
手捧心爱书闲庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空气，您给了我们心灵启迪与荡涤、思想陶冶与内在气质培养。远离了都市喧闹嘈杂、尘世尔虞我诈、社会复杂多变，有只是自然与心灵安宁与与谐，这便是您，一片与谐净土。我们在您怀抱中幸福地成长，幸福地学习，幸福地释放青春活力，幸福地收获一点一滴。
活动精彩燃激情
当体育节传来激情澎湃呐喊助威声，映入眼帘悠悠彩扇翩翩舞；当英语节舞台上欢声笑语，载歌载舞；当读书节阳光飘荡于人类进步阶梯。那丰富多彩活动牵起每一个人情思。动人朗诵抒发出对生活赞美，嘹亮歌喉唱出对青春热爱，绚丽舞蹈描绘出对人生憧憬。
母校，您给了我们丰富而精彩校园生活。一次次锻炼使我们鼓足了面对未来勇气。残阳伴随流动暮霭，那是您诗意；音乐温婉回荡心弦，这是您生机。
各地同学在您怀抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因为大家想追求科学真理与人类文明，恰恰您就是一个圆梦地方，是求知问学之道。您启迪心窗，熏染卓越，陶冶性灵，是供我们尽情采撷知识地方。
时光如白驹过隙，弹指一灰间，四年春秋已悄悄从指间溜走。太多不舍，太多留恋只化作一声“爱你”！您就似一簇幽兰，隽秀婀娜，空谷余韵，散发着暗香气息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫无雕饰，漾着灿烂光粼；您好似一位慈祥母亲，历经沧桑，饱含对子女关怀与祝愿。
面对着孩儿长大，自当远离时刻，我心好似在苦楚地告别母亲。东边朝霞西边辉，皆是孩儿心中泪。在您温馨怀抱中，我执著过，迷惘过，欢乐过，痛苦过。太多往事牵动着我不舍，而今，我只得用日后辉煌来感谢您养育，报答您三春晖！
别了，我亲爱母校，告别您正如告别我母亲。我永远是您学子，永远是您孩子。希望您能培养出一代代德才兼备学子，而我一定不让老师、同学与您失望，今天我因您而骄傲，明天您一定会因我而自豪，日后定当报母校鸿恩，创附中辉煌。别了，我亲爱母校！
您孩子：xxx
离别四年级作文 篇1
天空阴沉沉的，乌云在天上翻滚，阴森森的风猖狂地吹着。此刻，飞机场的人们的心情同样也很不好受。
20xx年3月20日，美国军队开始对伊拉克军队发起进攻，经历7年5个月，联合国为了人类的和平，派遣维和部队进入伊拉克，去制止这场无昧人们的战争。此刻，飞机场里挤满了来送行的人们。有的母亲流着眼泪在为儿子祈祷；有的妻子在和丈夫作最后的道别；孩子们也好像感到了什么，不再叽叽喳喳，沉默地拉着家人的手……整个飞机场充满了悲伤。
很快，飞机就要起飞了。所有送行的人一想到这一去，可能是生死决别；这一去，可能再也不回来了，眼眶里都充满了泪水。联合国的战士们，低着头，一语不发。
时间到了，战士们走向飞机。这时，一个孩子忍不住了，跑过去，扑入爸爸的怀抱，哭叫：“爸爸，别离开我！”那声叫喊，撕心裂肺，让本来就很难过的人们更加悲伤。几个孩子，也控制不住自己的心情，纷纷嚎啕大哭起来，那位父亲，坚定而温柔地对抽泣的儿子说：“别怕，儿子！我会回来的！只是要经过一些时间，不用担心我！只要你和妈妈、外婆过得幸福，快乐，我就安心了！”说完，最后吻了儿子一下，便走向飞机。他的表情坚定，直到走上飞机，他都没有回头。
不一会儿，飞机飞走了，飞向那遥远的夜空。
而前来送行的人们，还留在飞机场。他们心中，只有一句话：什么时候才能结束战争呢？
离别四年级作文 篇2
老爸已经有几个月没回来了。
还记得不久前的那一天，爸爸说要亲手给我做大排骨，可才没过几天，他就又离开了我。在他走时，我有许多话想说，也无比的伤心，可能是因为相见时难，别亦难吧！但我也只能忍着。
那是个星期二，放学后，也是我最后一次与老爸见面，当时我只是在忍受着痛苦，直到他真的走了以后……我真想多挽留他，哪怕一分钟，但一切都晚了。
还记得我去上学时他说：“放学回来我给你做排骨吃。”我听了便高兴地蹦了起来，可最终我的排骨变成了失望，我多么想吃一口老爸做的排骨，哪怕就一口，但我只沉浸在欢喜中，却没想到这让人失落的结局。
在他走时，我的眼眶里湿润了，但我不想让他看到这些，只能忍着泪水带着微笑将老爸送走。这次的离别，使我痛苦无比，也许是老爸第一次陪我的时间长了一些，又或许是……
爸爸，我希望你早点回来，希望你能亲手做排骨给我吃，也希望你能多待一会，谢谢你带给我的欢乐。
离别四年级作文 篇3
和我一起度过无数快乐时光的姐姐将要离开了，可我却浑然不知，每天依旧傻傻地快乐着。
终于有一天，爸爸妈妈吞吞吐吐地对我说：“孩子，你亲爱的姐姐要离开你，去上大学了。”“什么？不是还要在这儿留一年吗？”我惊讶地瞪大了双眼。一时间，我的心里火辣辣地痛了起来，似乎有无数个辣椒充斥其间。
整个下午，我什么事情都不想做，一直在回忆着和姐姐在一起的欢乐时光。记得那次，我和姐姐正在快乐的奔跑，突然，我摔倒了，姐姐着急地问道：“没事儿吧？”姐姐根本不听我的回答，就立刻急匆匆地将我抱起，向医院进发，到了那儿，医生说根本没什么事儿，姐姐这才露出了笑容，心里的大石头也才放了下来。(原创作文 )
还有一次，我闷闷不乐地背着书包走进家门，姐姐看见了，满脸疑惑的问：“怎么了？”我皱着眉头，愁容满面伤心的说道：“今天，我最好的朋友要转校了。”“噢，原来是这样啊，走，姐姐带你去个地方。”姐姐不由分说，拉着我的手就像外边走去，“看，这就是姐姐的母校，姐姐的朋友也转校了，姐姐并没有退缩，而是继续走向希望。”“快点走了。”一个声音打断了我的`回忆，原来该去送姐姐啦！
车站里，姐姐依依不舍地离开了我的视线，刚把姐姐送走，我就开始了小声哭泣，那伤心的模样简直无法形容。
是姐姐让我懂得了坚强，是姐姐让我学会了珍惜，姐姐，我会永远把你藏在心中最温暖的地方。
离别四年级作文 篇4
一眨眼我已经是一个小学五年级的学生了。转眼就要升入中学了。我们班的同学在午间休息的时候总是喜欢围在一起，谈论梦想着的中学生活。可我却为此感到几分惆怅。
在学校里我是个大队委员“三条杠”，瞧！我左手臂上的那三条杠标志，为了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作则；其次，学习要在班上名列前茅；最后，要积极参加各项活动。这几点，我不折不扣地做到了。大家肯定要问了：“这样，你就能带‘三条杠’吧？”告诉大家，这些要求做到了，只能把你列入大队委员的候选人，还需要经过激烈的竞争呢，由老师们当评委来评议。通过了老师们的那一关还需要复赛，还要看同学们给我们的投票数目，谁的票数最多，就能戴上鲜艳的“三条杠”。所以说，要戴上“三条杠”真的“过五关斩六将”。
我从四年级起，就凭自己的努力戴上了“三条杠”。平时的工作很繁忙，每周一主持升旗仪式，每天主持降旗仪式，每月负责好大部队的黑板报，学校有大型活动就帮助老师做好准备工作。还好，我的工作获得了老师和同学们的认可，今年还被评为优秀学生干部。同学们特别喜欢和我一起嬉戏，一起学习，分担烦恼、分享快乐，相处的十分融洽。
可是毕业即将来临，我们就要小学毕业，成为中学生了。理所当然，“三条杠”也将离我而去，我对它有点恋恋不舍。因为在小学里，三条杠给我增加了几分自信和优越感，到了中学，我又将重新开始普通学生的日子，这让我有几分失落。不过，我坚信，我一定会在中学了有所作为，一定会有更好的发展。
作文点评：
小作者的努力上进，让我感动，她的这篇作文值得我们学习。
离别四年级作文 篇5
风沙沙的从我耳旁吹过，吹走了我的朋友，吹远了我的爸爸。
那晚是38妇女节，妈妈去旅游了，爸爸将在这个月明风高的晚上离我远去。我们当时在姑妈家，这离火车站只有几公米路。我们犹如箭向火车站飞奔而去。爸爸不由得看看时间，“呀！时间快到了！”爸爸如热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙招个taix，眨眼间，我们到了火车站。
爸爸站在大门口，等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的，
我的眼皮突然变得很沉重，我闭上眼，感受着风无情的把我折磨，感受着控制不住的情绪快流出来了，感受着孤独的滋味。。。。。。我终于忍不住要问爸爸了：“爸爸你可不可以不要去新疆工作？”“爸爸要挣钱啊，能不需要钱吗？”爸爸抿嘴一笑，那笑容刺痛了我的心。我们沉默了很久，就像一道河流从此把我和爸爸隔开。“爸爸很快就回来了。”那句话如同伤里藏刀、柔里藏剑。我苦闷着脸，1秒、2秒、3秒、“呜呜呜。。。。。。”我下着雷阵雨，时不时咳嗽。。。。。。这时，舅舅来了，他看着我的脸竟然还哗哗的流水，大吃一惊，接着，他不以为然的对爸爸说：“那馨玥就交接我了，一路顺风！”大家都挥手再见，唯独我闭上眼不想看着爸爸走，用眼泪来再见。
我的眼泪不值钱，但里面装满了我对爸爸深深的思念“爸爸快回来。。。。。。”
离别四年级作文 篇6
在20xx年3月20日的那一天，是一个明媚的早晨，阳光洒满了大地，温暖而又柔和，小鸟们站在枝头，叽叽喳喳地聊着看到的见闻。在这美丽的早晨，看着就让人心醉。可是，在美国和伊拉克之间，即将要爆发一场战争。
接到消息后，联合国派遣维和部队全副武装准备前往伊拉克。部队先在原地坐下，等待着直升飞机的到来。这时，一个小男孩跑了过来，找到他的爸爸问道：“爸爸，你们要去哪里呀？为什么不叫上我？”他的爸爸蹲下来说：“儿子，爸爸要去打仗，你不能去呀！那儿可危险啦！”但男孩摇摇头说：“不行，你说那里很危险，那你干嘛还去？爸爸你不能丢下我！”那位战士轻轻地抚摸着小男孩的头，一句话也说不出来。
过了一会儿，直升飞机来了，战士们纷纷与家人做最后的告别。小男孩的爸爸正准备转身上飞机，“爸爸—一声大喊从人群中传出，那个小男孩奋力从人群中挤了出来，扑进他爸爸的怀里，竟惊天动地地哭了起来。小男孩悲伤地说：“爸爸，我无法面对没有你的生活！留下来吧，求你了！”他爸爸蹲下来，紧紧地拥抱着自己的儿子，亲吻着他的额头，然后轻声安慰道：“别哭了，哭是没有用的，你要坚强，要相信我一定会回来的！”说完，战士站起身来，一步一回头，用那充满依依不舍、爱怜的目光看着儿子。最后，战士默然转身，在转身的那一瞬间，战士悄悄落下两行热泪，他在心中默默地祈祷着：神啊，请保佑我不被战争夺去生命，并且保护好我的儿子，使我们能在战后相见吧！接着，战士走进了直升飞机。
直升飞机在轰轰声中缓缓起飞了，越飞越远，直到消失，不见。
小男孩孤零零地站在空地上，他的内心充满了孤独和悲伤。
离别四年级作文 篇7
听到这突如其来的消息，我们高兴的心情一下子沉了下来，我们的班主任肖老师要走了，大家伤心极了。新班主任余老师为了让大家不伤心，就让我们下课后去跟肖老师告别。
一下课，大家以比平常快 10倍的速度冲到办公室，在肖老师面前号啕大哭，响声惊天动地，我们跟肖老师有了这么多年的情感 ，谁能不哭呢，我努力忍着眼泪不让它流出来，俗话说得好:男儿有泪不轻弹，可这么大的场面能不伤心吗?于是，我的眼泪哗哗的流了下来。肖老师示意要大家走，我们哪舍得走。没想到，连平常最喜欢捣蛋的几个同学都哭了。肖老师很惊讶，便让那些捣蛋的留了下来，让大家走，你说大家怎么可能会走呢。偏偏哭得最厉害的是女生，那哭声可以惊动整个校园，女生对肖老师的情感肯定已经深入骨髓，更是不可分离。
大家都知道，肖老师也想哭，可是她还是这么坚强的忍住了眼泪，可是肖老师的心已哭成海洋。
余老师为了不让肖老师更伤心难过也示意大家离开，我们这才哭着一步一回头的回到教室。回到教室后，我们的哭声渐渐小了些，可还是没停止，我们多么希望肖老师再教我们到毕业呀，可肖老师已经不能教了，她需要休息，肖老师还说有什么事可以打电话给她呀，余老师用尽了办法还没有让我们停止哭声，我们哭啊哭，。快下课了，我们应排队去坐校车，可大家不约而同都去了办公室，但还是来迟了，肖老师已经走了。
虽然我们擦干了眼泪，可心还是那么痛苦。虽然肖老师走了，但这也是迫不得已的呀，谁不知道肖老师不舍得我们这些学生呢。在班上有活泼、聪明、调皮、捣蛋的学生，这些都可以组成一个完美的班级了。
肖老师再见了，我们的心永远会跟你连在一起，希望您能重返校园回来教我们，到那时候，我们会比以前更听话、懂事，一定让您看到我们班级全新的面貌，大家刻苦认真的学习，让我们永远留在您的心中!
