【教材分析】
在玩玩具的时候，我发现幼儿只认识少数的兵器。《纲要》指出教师要引导幼儿用感官去感受生活中的美，去看去听去摸一摸，激发幼儿感受美表现美的情趣，丰富他们的审美经验。设计这节课就是想让孩子们了解到更多的兵器。通过自己选择最喜欢的'兵器，调动了幼儿学习积极性！
【活动目标】
1、了解中国古代和现代的主要兵器。
2、感受兵器的造型美。
3、促进幼儿的创新思维。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
【活动难点】
制作“我喜欢的兵器”。
【活动重点】
认识中国古代和现代的兵器。
【活动准备】
1、各类兵器图片、模型。
2、幼儿收集各种兵器的图书或模型，建立“兵器博物馆”。
3、各种纸质材料、彩色电线、软管、剪刀、颜料。
4、幼儿用书第5册第29-32页。
5、挂图《中国古代兵器》和《现代兵器》。
【活动过程】
一、图片导入，激起幼儿兴趣。
出示图片《木兰拿弓箭》，幼儿观察，提问：
“你们看花木兰拿的兵器是什么？(弓箭、刀……)木兰使用的弓箭是什么样的？怎么用？你还知道哪些古代兵器？(剑、刀、弓箭……)
二、欣赏现代兵器图片或模型。
1、幼儿观察其他小朋友收集的各种兵器的图片或模型，说一说自己喜欢的兵器。
“我们已经了解了古代时候的兵器，现在我们来了解现代的兵器。你们今天也带来了很多兵器。先请你们自己介绍一下自己带来的兵器，说出它的名称和用途。
2、教师出示现代兵器图片，讲解兵器的名称和用途。
三、制作“我喜欢的兵器”。
1、引发幼儿制作的兴趣。
“我们刚才认识了很多的兵器，说说自己最喜欢哪一种，为什么？
“兵器为什么有那么多种？究竟哪一种最厉害？你想做哪一种兵器？
2、教师提供多种材料，幼儿讨论制作方法。
3、鼓励幼儿尝试用多种材料制作“我喜欢的兵器，如：刀、枪、剑、大炮、坦克、飞机、战舰等。
活动延伸：
将幼儿作品布置成“兵器展览会”，供幼儿欣赏。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
【篇一】
我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处，但最有纪念意又的要数五里山炮台。
五里山炮台，临近大海，风光秀丽，炮台四周绿树成阴，鲜花朵朵，它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。我们到以后，导游先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室，兵器展览室里有各种各样的宝刀。宝剑和各个国家的火枪。兵器展览室里的兵器做得都很精致，这些兵器体现了古代劳动人民的智慧和才干，这些兵器真让人目不暇接。化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石，有的像海马，有的像枫叶，还有的像热带鱼，司真可爱。最后我们来到炮台，炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮，它高3米多，长8米多，它可以前后左右移动，能瞄准大海中不同方向来的船只。据介绍这门大炮在当时是比较先进的`，许多外国侵略者都惧怕它。炮台旁边有一个射击场，就是在古代的大炮中装上一种皮球，来射前方移动的靶子，可好玩了。
五里山炮台真是个游玩的好地方。小朋友，你想去吗?
【篇二】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”)。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
时间飞快地从我身边走过、飞过、游过，但它是怎样从我身边离开，我都不能将它永久留住。这是多么痛苦的一件事啊!国庆节假期就这样大摇大摆从我身边缓慢的走过，今天已是最后一天。在此，我唯一能做的，就是慢慢回想一遍小长假中的点点滴滴，再去在脑子里亲身经历一番吧!七天，只有两天是自由自在。这简短的两天之内，我究竟做了什么事?接下来我就来向你们说说我的放假生活。
一.快乐领奖合心意
第一天，是国庆节，我们一家人风风尘尘地早早就出发了。我们是要去干什么呢?原来是哥哥在暑假征文比赛中得了二等奖，我们正要去上海市领奖呢!开车到徐泾东地铁站的停车场，停下，下车，一切都井然有序。我们共同乘坐二号线，但我们一家六人走的却不是同一路线：我们是去领奖，姥爷姥姥是去火车站接那远从广东而来，上大二的金伟凯舅舅。不久后，到了人民广场站，姥姥和姥爷下车了，只剩下了我们一家小四口。而刚放松一会儿，我们就到达了自己的目的地。唉，放松都不给我们时间，真是欺负人啊!
出了地铁站的大门，往前走不到80米就是领奖处——上海少年儿童图书馆。那是一栋用以前人的别墅改造成的旧图书馆，在宏大的青浦图书馆面前显得格外渺小。哥哥的领奖厅是一间小小的房间，据说是以前那个人的客厅。因为很小，所以就没有让家长进去，所以本想拍照的妈妈也无能为力，只能躲在角落里等待时间。而我和爸爸早已等得不耐烦，上楼探索起了这个不一样的图书馆。很快，我们就找到了少儿图书馆，坐在舒适的'沙发上看书打发起了时间。我们看着看着就入迷了，最后还是哥哥和妈妈领奖完后上来找我们的呢。
二、东方绿舟快乐颂
第二天休息时间，只有一个下午，但说起好玩来却比第一天毫不逊色。中午的家庭聚餐，可征服不了早已按耐不住我们急
先是大家都登上了一艘梦寐以求的模拟航模，各种坦克首先进入了我们的眼帘，使两位文艺青年(哥哥和舅舅)深深地着迷在了里面，久久不肯自拔，当姑姑和妈妈一起使出大法时，他们才恋恋不舍地离开了重兵器陈列馆，来到更让人痴迷的轻兵器展览厅，却发现两大文学才子又沉迷了。呜呜呜，妈妈和姑姑又不得不使出它们的大法，轰轰哈嘿，一阵武打，才子才悻悻跟着我们来到了潜水艇。从狭窄的进舱口爬梯进入船舱，一股浓浓的柴油味儿就顿时钻进了我们的整个鼻腔，真是让人感到呼吸困难。可是竟然进来了，还能出去吗?那样岂不是成了胆小鬼?我真是进退两难，突然，身后有一双大手把正犹豫的我推入第二船舱室，这使我再也不能回头了。
憋着气走出第七船舱室，再经过一个更加狭窄的梯子，就上到平面了，我真正感觉到了潜水员的辛苦与不易。妈妈唤醒了正在沉思的我，继续踏上了畅游东方绿舟之路!
