各位领导、各位同仁：
大家好。
很高兴被邀请参加今天的朗诵比赛，并有幸代表评委对今天的比赛发表一点不成熟的看法。
今天朗诵这场比赛，用时下最流行的说法，就是高、大、上。高端、大气、上档次。参赛选手们精彩的表演，给我们留下了深刻的印象。
下面我简单地从三个方面来说说：
一、在篇目的'选择上，今天参赛选手选择的内容，都是积极、健康、向上的，也有，都是催人奋进，令人感动、充满了正能量的，无论是朗诵者还是聆听者，都能从中汲取心灵的鸡汤。
二、在朗诵的技巧上，参赛选手都能用标准的普通话来朗诵，字正腔圆。能够准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，并结合诗文的内容，恰当地运用了停顿、重音、语速、语调等手段，对作品进行二度创作，用自己独特处理对作品进行全新的诠释。在背景音乐的选择上，也是恰到好处，极具艺术感染力。
如最后，我提一点建议，朗诵的要求比朗读要高，朗诵是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。它集文学性、艺术性、表演性于一身，从今天的比赛来看，我们在表演性和艺术上还有进一步提升的空间。
古诗夜书所见朗诵比赛点评稿1
各组选手的表现，大家有目共睹，不再一一点评。大家的掌声九就说明了一切。现在，说说我的看法。
首先，这次比赛有很多值得肯定的地方。这次比赛以诵读“红色经典”为主题。选手所选诗歌主题宏大，抒情性强。与主题的切合性很强。各组选手在朗诵时感情饱满、真挚，能够打动听众。尤其是诵读的形式多样，有组合，有配乐，增强了表演性，令人耳目一新。5号、6号的组合就给大家留下了深刻的印象。
当然，朗诵中也还是存在着不足，有一些小小的瑕疵。朗诵的基本要求就是声音洪亮，吐字清晰，读音准确，但有些同学的个别字读音不准。比如脊梁、骨髓、钻杆、挫折、愚昧。这些是细节，但不容轻忽。除此之外，有些同学的诵读的技巧有待提高。朗诵有别于朗读，它带有表演性。所以对选手的要求就更高。你的语速的快慢、声调的高低、甚至表情的变化、动作的设置都应与诗歌内容、表现的情感相吻合。尤其是组合选手，选手间并不是简单词句的`分工，更需要你们之间的配合与协调。服装的选择，动作的设定甚至是目光的交流都很重要。
参加了这次朗诵比赛，相信大家都深有体会。它不仅提高了朗诵水平，锻炼了心理素质，也培养了自信心，强化了同学间的合作意识。而这些都是在以后的学习和生活中必不可少的素质。步入高中就有这样的一次机会，相信大家一定会受益匪浅。
生活中处处是
古诗夜书所见朗诵比赛点评稿2
人微言轻，在此假想一番点评：
首先，感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会，在这当中，我们感受到了大家对集体的热爱，对生活的激情，和对美的向往，也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。
诗歌朗诵，不同于大合唱，也不是齐声朗读，更不同于小品、戏剧等其他舞台节目，评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段，服装、道具、配音等，都只是辅助而已，不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫，更不能出现与诗歌情境的不匹配。
诗歌的风格类型是多种多样的，有的激情豪放，有的柔婉细腻。然而，在任何一首诗歌中，它的情感都有不同程度的起伏变化，只有真正读懂诗歌，才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂，更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。
并且，这种情感的起伏变化，只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此，在诗歌朗诵中，集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵，几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。
印象最深刻的是三个节目：
第四个上台的节目，虽是穿校服本色演出，但相比前面的各色装扮和队形变化，他们一上台就压住了全场，且对诗歌的表达准确到位，两位领诵的演绎十分精彩，后面的组合也相得益彰。作为一首主旋律的作品，他们没有呈现出粗浅的一味高声呐喊，有起承转合，有抑扬顿挫，有轻重缓急。
古诗夜书所见朗诵比赛点评稿3
各位领导、各位同仁，大家好。
很高兴被邀请参加今天的朗诵比赛，并有幸代表评委对今天的比赛发表一点不成熟的看法。
今天朗诵这场比赛，用时下最流行的说法，就是高、大、上。高端、大气、上档次。参赛选手们精彩的表演，给我们留下了深刻的印象。
下面我简单地从三个方面来说说：
一、在篇目的选择上，今天参赛选手选择的内容，都是积极、健康、向上的，有，有，有 ，也有，都是催人奋进，令人感动、充满了正能量的，无论是朗诵者还是聆听者，都能从中汲取心灵的鸡汤。
二、在朗诵的技巧上，参赛选手都能用标准的普通话来朗诵，字正腔圆。能够准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，并结合诗文的内容，恰当地运用了停顿、重音、语速、语调等手段，对作品进行二度创作，用自己独特处理对作品进行全新的诠释。在背景音乐的选择上，也是恰到好处，极具艺术感染力。
最后，我提一点建议，朗诵的要求比朗读要高，朗诵是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，它要求不看作品，面对观
众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。它集文学性、艺术性、表演性于一身，从今天的比赛来看，我们在表演性和艺术上还有进一步提升的空间。
刘双悦——汽车知识标兵
各种品牌的汽车和型号，你一眼就能认出；你还擅长足球、篮球、乒乓球等各种球类运动，很有运动天赋，说明负责协调运动的小脑发达；你的学习速度很快，对什么东西领悟的很快，说明你有聪明的大脑。既然大小脑都发达，咱还怕学习吗？在学习上再努力一下，你很快就会超过别人！
于洋——耐心标兵
开学至今，无论夏日炎炎还是寒风刺骨，你每天早晨都第一个去卫生区检查、督促值日，为此你被三楼泼过水，但是你还是一如既往的做工作！这不就是未来之城中的成功男人吗？你的脾气好，从不轻易动怒，对同学如同兄弟，这些足以构成今后干事创业的条件。另外你的诗歌写得好，说明你有高洁的志向！努力吧，一切要从学习开始。
付荣花——文言文背诵标兵
你的文言文背诵始终在前五名之内，说明你有良好的智力；平日不善言谈的你默默无闻的为班级干值日，老师却看得清楚。你心地非常善良，非常体谅家庭的难处，能够体贴家长，是个孝顺的好孩子。请注意身体锻炼，大胆与同学交流。
朱文娟——唱歌标兵
元旦联欢会上你的歌唱的.太棒了。你的每一次朗诵成功都源于你勤奋的练习，相反如果准备不好就不熟练，这说明学习除了勤奋之外没有捷径。你的字写的很好，做了不少班会记录，为班级建设作出了贡献。另外你的体育也很好，你是运动会为班级拿分的功臣之一。作为班干部，要多向班长学习。今后注意提高学习成绩。
吴岳——好脾气标兵
经常微笑的你从没发过火，你乐于助人、细心老实、真诚待人；在宿舍能与人友好相处，617是个优秀宿舍。你还有一颗上进的心。自从管理教室的灯以来，我们班的灯总是早早打开，及时关掉。如果上课时与同位互相管住、互相促进，就能共同进步。
李婷婷——耐力标兵
当别人劳动或者运动累了的时候，你还能继续劳动或运动；运动会上，你一人就拿了很多分，是我班运动会功臣。性格善良的你有一颗争胜心，记得115宿舍是早期的优秀宿舍。你的字写的很好，作业也能及时上交，说明是个挺话的同学。如果学习成绩再提高一下就更好了。
罗向雨——开朗活泼标兵
你是一个热爱生活、喜欢自然与动物的学生。性格开朗活泼的你，喜欢诚实的品质，有收集一些贴画、饰品和小纪念品的爱好；经常微笑着的你平日喜欢开玩笑，如果再勤奋、自律一点，你的学习成绩会大有进步的。我们共同期待，好吗？
侯衍浩——
你的文章常被
梁倩倩——守纪标兵
你是一名很文静的学生，早上按时到班，不迟到不早退；晚自习自觉守纪不乱说话也不打搅他人，能够认真听取老师的教诲，是一名好学生。你有学习美术的打算，这可能是你打开大学之门的钥匙，努力吧，祝你成功！
王洋——耐心标兵
面露微笑的你变化很大哦。首先你与同位一样是一名遵守纪律的模范学生，能够与人为善、友好待人，上课能够认真听课，开班会时你能够听取老师的教诲，这些都是你进步的基础。你有学习美术的打算，老师非常赞成，积极支持你！等你成功的时候，老师做你的粉丝好吗？勤奋、努力吧！
郑继辉——数学学习标兵
记得开班会时，老师叫谁把喇叭关上？高高个子的你其实是一名非常善良的孩子，你诚实守信，有耐心有爱心也有信心！在班级内部，你的成绩是非常优秀的！作为数学课代表，你尽职尽责。正如数学精炼的美，你的话虽然不多，但是实实在在。如果你的胆子再大一点，多注意与人交流、辩论，你会更加出色！
