写信的感觉微妙在于你不会在乎有没有寄到，只要你写下来了，就好像对方听到了一样。下面为大家分享了写给妈妈的一封信，欢迎借鉴！
篇一：给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
你好！
今天在这里给你写这封信，算是我为这学期所作所为对你的忏悔，也是我对以后的自己下的决心吧！妈妈，每当我伤了你的心时，你总是骂我几句话就算了，但我却还是一次又一次的气你。妈妈，你如小溪里的水，我就像水中的鱼儿依赖着你。如果离开了你，我就无法生存。我在生活中也是一样依赖着你，离开你我就像迷了路的小男孩，失去了方向无所适从。
记得，六年级第一学期转来新学校时，我还不习惯这里的学习生活，总是闹着回家。每次用我们王老师的手机给你打电话，你总说“店里工作忙来不了，节假日来接你回家。”这时我心里恨透了你。有一天，我产生了一个大胆的想法——走路回家。晚上的晚自习上完。我就跟在一群校外住宿的学生后面，装着好像有人来接我回家的样子。没想到我真的混出校门。出校以后我就一直走到了磨子桥头。想在这拦一辆车回家。我在寒风中等了好久，终于有一辆红色出租车停了下来，我问了一下，他说不去城固，就走了。我失望极了，听汉江河道的风狂笑着呼呼吹过，我怕的要命。又等了一会儿，那辆出租车竟又倒了回来，让我上车问明了原因，最后把我送回了城固。回家已是深夜，你看见我没有生气，只是和颜悦色地说“你为啥不想上学”，我哭着说“我不想离开你。自从你和爸爸分开后，爸爸不管我了，我不想再失去你。请你原谅……”这时，我看见妈妈你的眼睛湿润了。
这件事过后，我又做了一件伤透你心的事，几天不上学泡在网吧。你下班顾不上吃饭，挨个网吧找我。有一天夜里下着雨，我却又不见了，你下班知道到后，忘了打伞就直奔网吧。雨大路滑，你一不留神，鞋跟卡在了街道的石板缝里，你歪伤了脚。当你一瘸一拐的把我从网吧找回来已是深夜，你浑身湿透，又忙着给我做饭吃。这时我的眼泪不由自主的流了下来。给妈妈你发了一个誓言：要是我再不去上学泡在网吧，我就不是人。妈妈，我那么伤你的心惹你生气，而你总是默默的忍受。我心里明白，是你深深的爱，是你的永不放弃，才使我现在依然坐在学校上学，要不，我可能早就退出学校，流浪各地，成为一名社会小混混了。
妈妈，你就像诗中所写的那样“随风潜入夜，润物细无声”，可我还不懂得去珍惜。我知道你挣钱多么的不容易，而我总是那么的不懂事，今后我再也不会了。我会用我的行动，特别是用我优异的的
祝你：
身体健康，青春常在！
你的儿子：何涛
篇二：给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
妈妈，从小到大，您总是在我旁边陪伴着我；每当我生病时，是您在我身旁照顾我；每当我失败时，是您安慰我：“失败是成功之母”；每当我成功时，是您和我一起分享快乐。
记得有一次，您去开家长会，我在家里坐立不安，我打开电视机看电视，可是以前那些我喜欢的动画片不再吸引我了，反而让我觉得很无聊，我把遥控往地上狠狠地一摔，里面的电池跳了出来，成了一个倒八字。我又去看鱼缸里的金鱼，金鱼的眼睛瞪着我。我心想：我死定了！昨天我考试考了79分，错了好几道不应该错的题，等妈妈回来，我就要挨打了。“嗝噔……”楼梯里传来了您的高跟鞋发出的响声。“砰！”门被您用力地打开了，像炸弹爆炸的声音，我被吓了一跳。只见您喘着气，坐在沙发上，弯着腰脱下高跟鞋，瞪了我一眼，眉毛高扬，鼻子直冒烟，眼睛瞪得大大的。您的目光中喷射出无限的生气，无限的愤怒，无限的恼怒，像滚烫的岩浆，又像千万斤巨石压在我身上，好像在对我说：“你太不认真了！”
我害怕极了，低下了头，走进了我的房间，拿起一本我很喜欢看的书，可是我觉得特别无聊，把书往旁边一扔，书掉下地躺在了地上。看着那张全家福，我想起以前我生病的时候，您一直守在我身边照顾着我，可我现在又让您生气。过了一会儿，传来了您的叹气声，您走进厨房，洗菜，切菜，然后炒菜。
“吃饭了！”听到您叫我去吃饭，我走去客厅，脚不停地抖动，我坐在椅子，正准备拿筷子，可是平时我很轻松就可以拿起的筷子现在却好似千斤重，我好不容易拿起筷子，拨动着米饭，您夹了我最喜欢的土豆丝给我吃，我羞愧地低下头，说：“妈妈，我错了。”您放下筷子，摸着我的头，拍拍我的肩膀，眉毛扬起，眼睛眯成一条缝，说：“孩子，知错能改就是好孩子。”我抬起头，看着您。您的目光中流露出无限的关爱，无限的鼓励，无限的欣慰，像春日的阳光，又像天上柔软的云朵，好像在对我说：“孩子，下次再加油啊！”我如释重负，我夹了菜给您，吃完饭，我又主动地去收拾碗筷，洗碗筷。
妈妈，在您感到烦恼时，我愿化作一个烦恼清除机，帮您消除烦恼；当您生病时，我愿化作一颗灵丹妙药，让您马上好起来；在您感到炎热时，我愿化作一个电风扇，让您感到凉快。
身体健康，生活愉快，永远年轻美丽（其实你在我心中永远都是最美的）！
爱您的儿子：戴茗
4月6日
篇三：给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
今天，也就是11月14日，是您不高兴的一天，儿子有话想要跟您说……
当吃过午饭我俩一起怀着忐忑的心情打开电脑，想要看看昨天的文章都有哪些博友来点评，还想看看有没有被推荐的时候，我们既欣喜又失望。欣喜的是得到了那么多的老师和朋友的点评和留言，失望的是这些文章都没有得到校讯通推荐和肯定，我们怎么也找不出原因……
因为从11月8号的《我学赵州桥》到11月9日的《我家的PK趣事》再到11月11日的《我要跑在时间前面》最后到11月13日的《周五之约，精彩继续！》，截至目前为止，连续四篇文章都没有戴上被推荐的`那顶小帽子了。您总是担心这个会打击我写博的积极性。相反，妈妈，当我看到那么多博友和老师的评价，我心里比吃蜜还甜呢！我不在乎被不被推荐！
这几天，我就没有看见您笑过。连奶奶给您做的最好吃的菜您都不想吃。我感觉得出来，您比我更急于求成，您想要我的付出得到大家的肯定，儿子最能理解你了。因为您是一个非常要强的人，每做一件事情，都追求完美。您总是说：“不管做什么事情，要么不做，要做就做好！”这点，您做到了！因为，我的每篇文章的发表都倾注您那么多的心血，由起初的和您一起挑选
妈妈，不要难过了，也不要为我担心，你们这些女人就是太脆弱，我是男子汉，我不怕挫折！以前您不是总是教育我说，文章得不得到校讯通推荐都是次要的，最主要的是您看到我的作文水平在一步步提高吗？我知道，谁不想让自己的文章得到校讯通的推荐，谁不想戴上那顶可爱的小帽子，谁不想自己前进的路上更加有动力呢……但是，请您相信我，我不灰心、不丧气。虽然不被推荐，但是我会坚持！我会继续加油！找准方向，写出更好的文章。我要让您看到我的进步，让您看到老师给我更好的评语，让您看到我的文章被推荐，这样您不就会露出笑脸了吗？妈妈，您一定要相信我！
妈妈，我永远爱您，谢谢您对我的爱！
祝您身体健康，生活愉快，永远美丽！
您的宝贝 之珂
11月14日午后
篇四：给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
现在是晚上，四周静悄悄的，我坐在台灯下给您写信，向您说说心里话。
妈妈，我知道，您平时对我十分关心。那一次，我放学回家后感到很热，便脱下了那件厚厚的外套，做起作业来。您发现后，急忙让我穿上衣服，可我却不耐烦地说：“知道了！”却没有穿，而是继续做我的作业。您叹了口气，摇了摇头。不一会儿，我打了个寒颤，鼻涕一滴滴的流了下来。您再一次对我说：“快穿上衣服！”我这才
妈妈，您还记得四年级上学期那时吗？我们班肖源对我讲了几个鬼故事，什么“法老王”呀，“黑色星期五”呀，并且对我说：“法老王会跳到一个人的家里，地点跟你家十分相像，我可是看了新闻的！”我信以为真，每到晚上，便会莫名其妙地恐慌，心惊肉跳，有时还睡不着。您看出来了，说：“汪烨，你最近晚上怎么总睡不好？”我把原因说了出来。您笑着说：“孩子，世界上没有鬼，新闻也不会播那些子虚乌有的事儿。再说，就算有鬼，你也可以像你上次给我们讲的那个老夫子一样：把鬼当电视看，睡觉不管它，打呼噜把鬼吸进去，你就可以控制鬼，鬼还怕你呢！”我听了，觉得言之有理，从那以后，我再也不怕鬼了。妈妈，这都是因为您的鼓励呀！
妈妈，还记得吗？前不久，我们第一单元测试了一次，我虽然是第三名，可分数不太高。您看过试卷后既没打我，也没骂我，而是语重心长地对我说：“汪烨，这次没有考好妈妈不怪你，以后你要注意呀！语文要重视阅读，你阅读的时间太少了，要挤出时间多阅读啊！妈妈相信你一定会把第一名夺回来！”当时我点了点头，心里暗下决心：妈妈，请您相信，我以后一定会重视阅读的！
妈妈，现在我上课举手的次数越来越多了，语文书上的笑脸也一点点增加。我不再是一个害羞的小女孩了。告诉您一个秘密：我的个人量化分数排我们班第一呢！我还会努力得更多分的！妈妈，我会做一个品学兼优的人，您放心吧！
妈妈，您知道吗？每当听到别人提起“妈妈”这个词时，总会有一股温暖与幸福的感觉涌上我的心头。我因为由您而倍感骄傲！
亲爱的妈妈，谢谢您对我的爱，我一辈子都不会忘记，我会好好学习，将来报答您的！
身体健康，笑口常开，生活愉快，永远年轻美丽！
永远爱您的女儿 汪烨
3。18
未来的房间作文600字 篇1
今天，我要请朋友来我家参观我刚刚设计建造的房子。
来到我家跟前，你就会看到一座会发光的小房子。这座房子的外壳是用一种高科技的金属制成的，不但可以发光还特别坚固。大门是隐形的，除了主人和来做客的朋友以外，其他人都进不去。大门上有一个感应器，能够准确的辨认出来人的身份，如果是坏人来了，大门两侧就会伸出两个铁网把坏人包围住。同时，报警系统还会自动向110报警，让警察在第一时间赶到，将坏人抓获。现在，识别系统已经识别出我们的身份，隐形大门已经打开，并且伸出红色地毯来迎接我们了，让我们赶快进去吧，如果超过一分钟还没有进入的话，大门就会自动关闭的。
进来房子就会闻到一种香气，这可是天花板的功劳。天花板是用一种彩色的香味板做成的，可以根据主人的喜爱和心情变换颜色和香气，让人心情舒畅。别看我的屋子小，功能可不少，所有的东西都是可以变大和缩小的，奥秘都在墙上呢！先按一下“电视”键，墙上就出现了电视，我这是一种全功能、无辐射，既能看电视又能上网，还可以玩游戏的电脑电视。再按一下“运动”键，房子就变成了运动器材，这种运动系统可以让我们根据自身情况进行有目的的锻炼。但是，如果你偷懒的话，系统就会发怒，变成强迫运动的房子，直到把你教训得不再偷懒才息怒。运动完了，我们坐下休息一会吧！收起运动器材，按“沙发”和“桌子”键，沙发和桌子就放大了，看到桌子上的食物选择按钮了吗？想吃什么喝什么就自己选吧！想打牌还是下棋，想打乒乓球还是桌球，就用游戏按钮来选择。
玩累了，想躺下睡一会？好说！看到沙发上的转换按钮了吗？按一下就是床了。想听点什么音乐，只要按一下音乐选择按钮就可以啦，轻松愉快的音乐会把我们带入美妙的梦境中的。还有“叫醒闹钟”和“自动穿衣机”，它们会在每天早晨叫我起床，如果我赖床的话，闹钟就会震动，床就会翻转，把我翻到地上，然后穿衣机就会强行为我穿上衣服，让我不得不起床，避免了因为赖床而迟到。
另外，我的房子还可以随着四季的变化来改变温度和湿度，保持冬暖夏凉，十分舒适。如果地震了，房子会立刻自动变成飞机，载着我飞向安全的地方。如果海啸来了，房子又会变一艘功能齐全的船，乘风破浪，驶向安全的港湾。
看我的房子多酷啊！虽然这只是我的一个梦想，但是我相信，只要我们努力学习，认真探索，这个愿望一定会实现的，或许还会发明出具有更加独特功能的房子来。让我们向美好的未来前进吧！
未来的房间作文600字 篇2
我们人类现在居住的房子缺点可多了，它不仅体积大、身体笨重，而且还不防水防潮、不防火防盗，既不环保又经常停水停电，拆除和移动麻烦可多了，长期居住还可能面临着倒塌的危险。可是，我设计的房子却能把这些缺点全部改变了，不信，你瞧瞧！
我设计的房子最重要的是既环保又耐用，使用寿命100年不在话下，祖宗五代都可以享用我的成果。它不是采用常规正方形、长方形、柱形等等不坚固的体形构造，而是采用了类似“鸟巢”又象鸡蛋壳的椭圆形外墙，用纳米技术、超导材料铸成。它漂亮的流线型外型可将受力的面积均匀分开，一个陨石砸下来也不会伤及皮层，它的表层是太阳能微芯片超导材料制成，它的蓄电直接深入地下。这里从不产生任何生活垃圾。不信，你就跟着我这个向导到它的内部领略一番吧！它一共分为五层，地下室A层是壁悬挂式车库，B层是蓄发电间、垃圾处理站，第一层是游乐休闲场所，第二层是食品餐饮生活场所，第三层是主客卧室，第四层是游泳池、花园，第五层既椭圆最高处是天文望远观测站。
地下室垃圾处理站是做什么用呢？其实就是利用天能和地能将垃圾焚烧成灰，再将它的废气经过处理成为有机无害气体，供给地表草坪使用。每个房间都安装了垃圾管道，人们只要把垃圾分类放进垃圾处理系统，瞬间，垃圾便会灰飞烟灭了。每个房间的地板都安装了轻缓减震器，墙面温度调节装置，电视电器自动感应系统，如有地震发生时，整个房间你都感觉不到摇晃，每个房间的所有材料都是纳米技术和超导材料制成，防水、防火、防电还防臭，拆除和移动起来可方便啦！真正实现了“零污染，零排放”。拥有这种环保概念的房子，你说，人类还会有这样或那样疾病存在吗？
这就是我设计的房子，也是我的生活梦想。如果人类的科技发展到这一步，我们不浪费地球妈妈的土地，也不造成温室气体，更不受那PM2。5的侵害，那该多好。也许在不远的将来，真正的“地球村”建立起来了。地球上的人类、动物、生物或许就真正地和平相处了。
未来的房间作文600字 篇3
随着时间的流逝，科技也慢慢发达，人类也将与众不同了。现在的我们住的房子太不先进了，出门旅游时，又会担心小偷会来“做客”，总会让人提心吊胆。在2050年，人类过着高科技的生活，环保意识加强了。我也不甘示弱，经过多年的努力，我终于发明了第一件令人瞩目，独一无二的房子，现在先请你来和我分享我的成果吧！
第一种：零食天地
这是一款专门为小朋友设计的“极乐世界”。一进门，你就会发现许多光彩夺目，各式各样的柜子，柜子的门板是用黑白相间的巧克力制作成的，里面的面板是用奶油夹心饼干和麦香葱花饼组成的，一股诱人的香味扑鼻而来。如果你玩累了，想睡觉，会发现一张“果冻床”，只要你往床上一躺，它会把你弹得老高老高，让你的屁股开“一朵小花”。当你躺在枕头上时，你又会发现这是个五彩缤纷的糖果枕头，就连被子也是世界上难见的草莓蛋糕被，怎样？听完我的介绍，你心动了吗？
第二种：高科技房
我设计的这一款是“智能房”。在你开门时的一霎那，就有一股引人的空气涌出来，门上的“猫眼”是一种最先进的探测器，它能读懂人的心思，并将人的模样，身份通过无线电波传送到主人的手表上。你就再也不用担心小偷来“做客”了。房间里住着一个样样精通的保姆———机器人，它时刻知道主人的心思，当你想喝水时，它马上为你递过一杯清凉解渴的水；当你感觉饿的时候，它就会迅速的将准备好的饭菜送到你嘴边；当你要外出时，它会帮你整理好行李，等你出门后，它会将房子打扫得一干二净，一尘不染……在你旅游时，你可以房子折叠成小背包，在你休息时，可以感受家的温馨。夏天，它会将室外的热量吸收并储存，等到冬天时，它会将储存的热量变成暖气排放出来，这样房间里就温暖如春了！
第三种：运动天堂
宽阔的场地，你可能会扫兴，到处都是空空如也，连一个运动器材都没有。其实，只要你说出你想要的运动器材，他就会立即现身。运动场上，有两个机器人，一个负责当教练；一个负责饮食，当你在运动时，机器人教练会随时纠正你的姿势，休息室饮食机器人会端上琳琅满目的点心。在雨天时，地上的排污器会将雨水转化成净水，流入游泳池……
未来总是美好的，只要你努力学习，刻苦钻研，梦想一定能实现。
未来的房间作文600字 篇4
随着科技的发展，一栋栋高楼大厦拔地而起，高级别墅、公寓……应有尽有。可是，你想过未来的房子是什么样的吗？
未来的房子体积小，能伸缩，便于带着环游世界。这种房子是高科技塑料建成的，这种塑料不容易变形有弹性，是建房最佳先择。你想进入这座房子，只要你站在大门前，轻轻地按下按钮，一片片七彩树叶摄像头，能分辨出你的身份！要是有坏人想进入，七彩树叶摄像头一定会把消息传送到警察局，所以坏人都不敢靠近这座房子。
当你走进大厅，四面的墙壁会随着你的心情变换颜色。W型大厅46寸的大电视机映入眼帘。只要你说出想要看的节目，它会自动为你调试和搜索，当你学习累了，一张K型的按摩椅，会帮你做全套的眼保健操，让你立刻感到神清气爽！
往上走，就到了F卧室，这里由高科技塑料隔声墙包围，里面非常安静。主人要睡觉时，可点击床头柜上的休息按钮，这时床慢慢的升起，还带着优美的音乐。外面的温度计会来调节室内的温度，以及被子的厚度，让主人睡的美美，甜甜地，做了一个又一个的好梦……
未来的房子千姿百态，等待着我们去探索发明、建造，同学们，让我们一起来实现吧！
未来的房间作文600字 篇5
大家好，我是小小设计师，今天我告诉你们未来的房子吧！
在门外我们会看见有一个密码门，旁边一朵像真花一样的一个摄像头，这个摄像头可以认出主人来，如果你一按完密码，摄像头它就会动起来了，打开了这扇门，后面还有一道门，是让主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能进屋了。一进门就有一台电脑，周围只有四个键，分别是：红色、黑色、黄色和蓝色。如果你按红色的按钮，房子里好像变成了唱歌的地方一样；如果你按了蓝色的按钮，你没洗澡的话，电脑，控制的机器人就会帮助你洗澡，如果你洗完澡就可以按黄色按钮你立刻就会在床上睡觉了。
走上二楼，就是健身房，如果你想走上二楼健身房的话，只要按黄色按钮的话，只要按黄色按扭就可以健身了。在健身房的旁边那里有一间很特别的房子，只要你说出一本书的名字，它就会把这本书的故事说出来给你听，如果你想自己拿着看的话，就可以说：“自己拿着看。”那本书自然就会飞到你手上了。
最上面的是一个歌舞厅，如果你觉得自己没有事做就可以按黑色按钮你就会在舞厅上了，你可以跳舞又可以唱歌，只要你说：“Music sing。”它就会给你一个舞厅；只要你说：“singing。”它就会放音乐给你唱。唱完又跳玩就会给你一个评分哦！这间房子最重要的就是——后花园。它很神奇只要你说出一种化的名字，它就会给你献上你说出的花的种子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“该起床了。”这两句话在我耳边一直响起。我睁大眼睛望了望左右，哦，我才知道我是在发梦呢！
未来的房子会是我想象的那样吗？那就让我快快长大吧！
未来的房间作文600字 篇6
现在的房间，你是不是觉得有点不舒服？我就想出了一个未来的房间，保证让你喜欢得不得了。
我的未来的房间是这样的：枕头是面包，被子是三明治，床是巧克力，柜子是饼干，书桌是口香糖，地毯是煎鸡蛋，电视是汉堡，而且这种未来的房间里还有很多高科技的设备，让你high个够。你只要按动一个蓝色的按钮，房间立刻六潜入海底，你会看到各种各样的鱼在你的身体周围游来游去，可爱的比目鱼、凶猛的鲨鱼、亮晶晶的闪光鱼、慢吞吞的海龟、大大的章鱼等都会和你亲热地打招呼。如果你有兴趣，按动房间（这时候房间变成潜水艇）的一个红色按钮，就可以方便地和鱼类对话。
如果你按动棕色的按钮，房间又从海里跃出来，带着你又钻进土地里。嗬！错综复杂的树根、圆圆的、一嘟噜一嘟噜的马铃薯、全都展现在你的面前。咦？那是什么，细长细长的，身子在泥土中蠕动着正向我走来。“你好，亲爱的人类，欢迎你来到地下王国。”哦，这时候我才看清楚，原来它就是我们平常见到的蚯蚓先生。那么我为什么能听懂他说的话呢？原来，刚才按下的按钮还没有还原呢！所以我才能听懂所有动物的语言。
这时，又一只比蚯蚓大好多倍的动物。胖胖的，肚子圆圆的，头儿尖尖的，那不是鼹鼠吗？鼹鼠说：“欢迎你，亲爱的张轩源……”咦？它怎么知道我的名字？鼹鼠给我解释了半天我才明白。原来，它就住在我们家的后花园。
整天听我读书，听妈妈呼唤我的名字，早就和我很熟了，这不，一见面它就立刻认出我了。我立刻就和鼹鼠玩了起来，鼹鼠给我展示了它挖土的本领，刷刷刷刷，不一会儿，一个深深的洞就出现在的眼前……
怎么样，好吗？
未来的房间作文600字 篇7
“喂！是绚彩博士啊！有什么事吗……哦，真的？那太好啦！”挂了电话，我在客厅里兴奋地旋转起来。因为绚彩博士让我去领回请他订做的“快乐房间”，我听了，怎能不心花怒放？
随后，我进入星空轨道，来到了绚彩博士的绚丽空间站。那儿出现了一个往常没有的小房子。难道是我的快乐空间？我怀着喜悦的心情走了进去。哇！满屋子都是我喜欢的淡紫色！在一面紫色的墙壁上，我看见一束美丽的百合花正在欣然绽放，那正是我喜欢的花朵！它在优美的琴音中自动更换花色，让人如坠梦幻。
墙边靠着一个柔软舒适的白沙发。我往上面一坐，呀！它居然旋转起来了，一会儿变成了七巧板，一会儿又变成了旋转木马。往另一边看，是一扇落地窗，上面垂着白色的紫花窗帘，旁边有奇特的按扭。如果你想到大草原，只需对着按扭轻轻说一声，房间立刻变成了大草原的美景；如果你想拥抱大海，那也不难，只需唤一声“大海”，房间立刻就出现了蔚蓝的海水和金黄的沙滩。靠窗的当然是床，这是一张温泉做的大水床。人一躺上去，就像泡进了温泉里，真享受啊！
最让我感兴趣的是那个隐形的大书柜。里面看不到一本书，但只要在柜门上写下书名，你想要的那本书就会自己跳到你跟前。我选了一本《小读者》看起来。
两个小时过去了，旁边出了一个机器人。她亲切地说：“主人，请吃我做的点心！”我转身一看，房间里不知什么时候竟然撑起了一张小桌子，上面摆着我喜欢的心型草莓，蛋糕和可乐。哇！这一切简直太美妙了！
我正美美地吃着。突然，妈妈的声音在耳边响起：“宝贝，该起床了，瞧你，吧嗒着小嘴在干什么呢？”我一下惊醒，不禁羞红了脸……
未来的房间作文600字 篇8
穿越时空隧道，我来到了二十一世纪的房间，我的眼前一下子焕然一新，舒适、明亮的粉色小屋内，整洁而又充满了现代化气息。
墙壁上几个小小的粉色按钮吸引了我的注意。
第一个按钮上写着一个小小的“食”字，只需轻轻按一下这个键，便会出现一个精美的正方形小盒子，盒子上有金色的屏幕，只要把手放在这个屏幕上，它就会根据你想要的口味来给你提供营养丰富的早餐、午饭和晚餐。
第二个按钮上写着一个小小的“净”字，只要按一下这个键，便会出现一个象烟囱一样精致的微型机器，只要把不用的垃圾或废纸放在机器的入口处，机器会经过净化处理程序，将废弃物变废为宝，转换成新鲜的空气，并释放出来。
第三个按钮上写着“物”字，只要按一下这个键，你所需要的物品，便会很快的传递过来，即省时又方便。
第四个按钮上写着“信”字，只要按一下这个键，你所需要了解和掌握的信息或知识，便会及时准确地在大屏幕上显示出来，既全面又快捷。
未来的房间还会根据主人的心情，变换房间墙壁的颜色。如果你的心情是灰暗的，它会变成沉闷的灰色；如果你的心情是快乐的，它会变成喜悦的红色；如果你的心情是恬然的，它会变成明亮的绿色。
未来的房间非常的节能。屋顶的灯会随时根据主人的行动而调节房间的明亮度。未来的房间还会根据气候的变化而自动调节房间的温度。当炎热的夏天来临，它会释放出丝丝凉爽的空气，使人们变得神清气爽；当寒冷的冬天来临，它会释放出暖暖的空气，使人们感到温暖如春。
未来的房间既环保又节能，既方便又快捷，使我们的生活变得更加绚丽多姿。希望生长在二十一世纪的我们，能够创造出这样美好的房间。
未来的房间作文600字 篇9
随着科学技术的发展、社会的进步，各种超自然的.建筑设计如雨后春笋般地涌出来。趁着今天作业少，我也为未来的房间进行了精心地设计。
我设计的房间是科技型的。洁白的墙壁上镶嵌着两个按钮，分别是红色和绿色的。你可千万别小看这两个“小家伙”哦，它们的用处可大呢！
当你一按红色按钮，一台彩色电脑便出现在你的眼前，你可以用它写作文、修改错误、增减文字……非常方便。这种电脑还为我们的学习付出它的巨大努力哦，当你有不懂的问题可以通过网络请教老师和同学，不仅如此，我们还可以在线无拘无束地与老师和同学探讨、交流。你也可以用电脑储存百科知识和各种学习资料，等我们需要用时就可以直接向电脑发一声命令，它立马乖乖地把我所需要的资料送到我手上。多么神奇啊！
当你一按绿色的按钮，一个比天堂还美丽的公园顿时映入你的眼帘。你瞧，清澈的小溪、碧绿的小山、七彩的宝塔，交相辉映，真让人心旷神怡啊！更妙的是这里四季如春，花园里百花争艳：有的红似火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黄如金……这些花散发出阵阵清香，引来勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙，“舞蹈家”花蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，“歌唱家”百灵鸟在枝头尽情地歌唱，真是让人赏心悦目啊！当你做作业疲倦时，你可以按下绿色按钮来到这里呼吸新鲜空气，坐在秋千上摇呀晃呀，保证你的一切疲倦顿时消失得无影无踪。
除此之外，我的房间里还安装了一个自动音乐钟。只要你一躺在床上，它就响起优美的音乐陪伴你入睡，当你进入睡眠状态时，它会自动关闭。一到起床时间，它又用音乐把你唤醒，从不让你因睡觉而上学迟到。这样的音乐钟你一定很喜欢吧？
愿我亲自设计的房间能够早日变成现实！
未来的房间作文600字 篇10
2026年的一个晚上，我躺在床上看着单调的房间，翻来覆去地胡思乱想：如果能让我的房间冬暖夏凉，五颜六色该多么舒适惬意呀！想着想着，我就来到了梦乡……
早晨我醒来一看，大吃一惊——我的房间变了。 从前我房间的墙壁和天花板都是乳白色的，而现在变成了火红色。感觉好暖和。床头柜上有个与众不同的遥控器，上面有红、绿、黄、紫等颜色按钮。我随手按了一个绿色的按钮，墙上的颜色从红色慢慢变成了绿色，就像变色龙一样。原来这是控制墙体颜色的遥控器，墙体的颜色还能自己变化。春天的时候，墙就变成了蓝色；夏天的时候，墙就变成了绿色；秋天的时候，墙就变成了黄色；冬天的时候，墙就变成了红色。 这时，我又环顾四周，发现我的衣柜、书桌、等一些体型较大的家具不见了，取而代之的是一排按钮。按钮上面有一些图案，有一个图案像衣柜，我点了一下。
突然，一个大家伙冒出来了，它就是我的衣柜。我又按了一下那个按钮，衣柜就马上消失了。在这一排按钮中，有一个按钮很奇怪，上面画着一个机器，机器旁边有一些玩具，我的好奇心使我按了一下它。这时，一个大机器出来了，大机器的上面写着“玩具制造机”。
玩具制造机上有一些按钮，上面写着：遥控、布娃娃。我按了一下布娃娃，这时按钮变成了带颜色的，我选了粉色的按钮，可是又变成了带动物头像的。我只好接着选择，后来按钮又神奇地变成了大、中、小三个。我按了一个大，这时，一个布娃娃才从出口处出来。要制造一个布娃娃，可真不容易呀！
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，原来这是一场梦呀。不过，我相信在不久的将来，我们一定能住上这样的房子。
未来的房间作文600字 篇11
我一直都对我的房子有些意见，你瞧，它就有美丽的外形，没有任何特殊功能。今天，我正在睡觉，我忽然进入时空隧道里，我穿越到了以后。
我来到这里后，我来到房子门前，“咚咚咚”我敲响门，门开了，我进入房间，我的肚子有些饿了，这家的主人带我来到桌子前，说你想要什么吧，我说出了我最喜欢的几道菜后，不一会，香喷喷的饭菜出来了，我非常的惊讶，“这是怎么一回事啊？”
主人说：“这只是这房子的一个很小很小技能，这栋房子储存了世界上的全部的佳肴，都分门别类的放在食物箱里，只要你说出你要什么，它就会从食物箱里取出来，这一桌的佳肴让我吃了个饱，吃过饭后，我发现地脏得很，我就告诉了主人，主人说不用管它，我发现从房子墙上伸出了一双手，把地面收拾得干干净净，比我这个爱干净的人的脸还要干净，主人接着按了一个按钮，”嗖“的一声，我们就潜入海底了，我在水底看到了各种各样的小鱼，还看到了一艘古船，主人说：”我的房子底下就是海底，为了防止不让海水进入住宅里，我们要开启保护球了。“主人的话语刚落，开启了一层通明的保护球，而且，我们刚刚做的还是沙发，现在变成了一张摇篮床，我问主人这是怎么回事，主人告诉我说这是因为房子变成了摇篮床，主人还告诉我，如果心情不好的话，就可以来这里看大海，主人又按了一个按钮，又”嗖“的一声，房子外长出了一双翅膀，我们又飞上了天空，我们看到了很多的鸟。
我从那里回来以后，虽然，我人回来了，但是，我的心还在那里，那里的一切都是我久久难忘。
未来的房间作文600字 篇12
现在，我坐在我的房间里，我开始了幻想。
在这个房间里，最引人注目的就是迷你书柜了。迷你书柜像个闪亮的星星，中间有条竖线，像是把星星切开了。星星的边框是条五颜六色的丝带，随时提醒你该几号还书。别看这个书柜显得那么微不足道，这的用处可多呢！在这里，你可以像在图书馆里一样借书还书，它是我的小帮手。你按下旁边的黄色按纽，就会出现插卡口，只要把专用借书卡插进去，说出要借的几本书，所有的书就会出现在右边。要是还书，就按下黄色的星星按纽，把还的书放在左边，书就会像闪电一样消失得无影无踪。不仅如此，买的书也可放在星星内，等要时，可以轻松拿到。
这个房间，还像军事机密一样保密。只要是未经我允许的人，就是用大炮也轰不开。进去时，答出几个很难也很奇怪的问题之后，才能进去。当然，这些问题是我想改就改的；答案，也只有我允许的人才知道。
在这，书桌也是很好的学生工具。只要坐在书桌椅上，任何杂念都会被清除掉，保证在学习时效果很好。你想写什么作业，看什么书，只要说书名，就能出现在桌子上。想要听写，或批改作业，只要按绿色或蓝色按纽，它就会依你的情况做。只要学习到了合适的时间，它就会提醒你去玩耍。不仅学习效果好，还能让你适当地休息。
我从幻想中回过神来，发现还是原来的房间那么温馨，有着我无限的思念。
未来的房间作文600字 篇13
在21世纪的今天，科技飞速发展，人类几乎达到了随心所欲的境界。可尽管是这样，科技并没有停下奔跑的脚步，反而更加快速的发展起来。
20XX年，一座座的高楼大厦不见了，取而代之的是两层的别墅。推开金黄色的门，一束银白的亮光射来，使人睁不开眼睛。再次睁开眼时，你不难发现一层都是天蓝色的。
走进房间，挨着墙的是一张豪华的写字台，上面有一个屏幕，按下淡蓝色的按钮，就会有一个温柔的声音响起：“请问您需要什么？”这时，你只要说出想要的物品，并打开右边深蓝色的抽屉，就可以使用了。
再往前走，就是冰箱了。按一下水蓝色的按钮，冰箱就会自动的打开。里面的食物应有尽有，鸡柳、汉堡、牛奶、果汁……
冰箱的右边是一片草地，当然，这是人工种植的。你随时可以躺在上面，享受野外的气息。
绕过草地，爬上幽蓝色的楼梯，你便进入了二层，二层是谈紫色的。
二层分为两个区域，一个区域是一张水床，也就是用地下水做成的床。这种水床冬暖夏凉，躺在上面，就像躺在水面上一样舒服。这种水床上还有许多按钮，按下红色的，会有一个用玫瑰花瓣做成的枕头在你的头下面出现；按下紫色的，会有用茉莉花瓣做成的被子盖在你的身上；按下粉色的，会有一些食物和水递到你面前……二层的另一个区域是一个小篮球场，你可以在里面尽情地玩耍。
20XX年的房间真美，他需要人类共努力。
未来的房间作文600字 篇14
我未来的房间非常美丽，你们想来参观一下吗？请跟我来吧。
看，我的门前有一串串小铃铛，当有小偷要到我房间来偷东西时，小铃铛就会提醒我们有小偷。走进门，就可以看见地上有一排排拼好了的拼图，门旁的第一个拼图一打开来就是时空机，我想要到别的地方去旅游时，乘坐它去马上就可以到达目的地了。
靠着东墙的是一张写字台，在写字台里有很多学习用品。只要你需要了，马上就可以拿出来用。写字台上有一台电脑，这台电脑可以用来上网查找资料，在空闲时还可以打打游戏。
再往旁边看，在墙的上方有一个钟，它可以告诉我们现在是什么时间。在钟的下面是两扇门，打开第一扇门，里面有各种各样的玩具和衣服；第二扇门里面是洗澡间和厕所。
靠北墙是一张两层的床，睡在上面软软的，可舒服哩，而且还有两个五角星的枕头。我告诉你们吧，我和哥哥已经分好了，我睡下面，他睡上面，我用红五角星的枕头，他用浅蓝色五角星的枕头。墙的四面贴满了图画和奖状，你知道吗，这都是我们兄弟俩的杰作。
在靠着西面的墙上还有一扇窗户，透过它可以欣赏到外面的美景。想要看电视时，只要按一下开关，窗户立刻就变成了电视机，我们就能惬意地观赏电视节目了。
天花板上还有一盏精美的吊灯，当天黑以后或者阴天下雨时，它可以给我们带来明亮。和它紧挨着的是一个电风扇，每逢夏天，它就会为我们送来一阵阵凉爽的风。
瞧，我未来的房间多好！
未来的房间作文600字 篇15
20xx年后，我设计的未来的房间是科技型的，洁白的墙壁上镶嵌着三个按钮，分别是红、绿、黄三色。你可千万别小看这三个“小家伙”，它们的用处可大呢！
当我一按红色的按钮，一台彩色的电脑便会出现在我眼前，我可以用电脑写作文，有错漏的地方也便于修改；还可以帮助我做数学习题、学习美术、交流经验；也可以为我储存百科知识和各种学习资料，真是太神奇啦！
当我一按绿色的按钮，一个非常美丽的公园顿时映入我的眼帘。你瞧，一条清清的小溪，一座碧绿的小山，一个七彩的宝塔，清山绿水相辉映。我看见了活泼可爱的动物：顽皮的小猴、国宝大熊猫、美丽的孔雀……还能听到悦耳的歌声呢！
当我一按黄色的按钮，房间里就会变成一座美丽的花园，一年四季如春。花园里百花争艳，有的红似火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黄如金……这些花散发出阵阵清香，引来了勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙，“舞蹈家”花蝴蝶在百花中翩翩起舞，真是让人赏心悦目。当我做作业疲倦时，可以到这里来呼吸新鲜空气，一切的疲倦顿时会消失得无影无踪。
除此之外，我的房间里还安了一个自动音乐钟，当我一躺到床上，它就会用优美轻和的音乐陪伴我睡觉；当我睡着时，它便会自动关闭。一到起床时间，它又会用音乐把我唤醒，从不让我因睡懒觉而迟到。这音乐钟真是令人喜爱啊！
“丁零零”，闹钟把我从睡梦中惊醒了。原来这是一场美梦，但愿我亲自设计的未来的房间会变成现实。
未来的房间作文600字 篇16
未来的房间
随着科学技术的飞速发展，未来的房间将会让你赞叹不已。
当你下班回到家后，你只要把手放在验证器上，电脑系统就会验证指纹，如果指纹吻合，房门就会打开，指纹不对，它就会自动响起警报。进了门之后鞋柜就会自动递上拖鞋，并帮你拿走公文包。当你走进客厅的时候，灯也会自动亮起来。坐在沙发上的时候，茶桌会自动帮你递上茶。沙发会自动帮你按摩，还装有一个最新的产品——心情监视器。这种产品会测出你当天心情好不好，然后，为你选择适合你的心情的CD，VCD等等自动放入影碟机，播放音乐，调节你的心情。
洗澡的时间到了。只要你一打开水龙头的开关，它就会放水。你不用调节水温，因为系统里装有温控器，会跟据当天天气的温度来调节水温。洗澡室里帮你准备好了毛巾、洗发水、沐浴液等。洗澡室还装有“防水电视机”，它薄如一张纸，可以防水，是用声音来控制的。你说一声“开”，电视机马上就会打开。
洗完澡就要准备去睡觉了。你的床头上摆着一部掌上电脑，里面储存着大量的书籍，你可以在床上看书，当你睡着就会自动关闭。
当你睡着后，所有的门和窗户都会自动的销上。直到第二天早上你起床后又会自动打开。
这房间的所有能量都是靠太阳提供的，这样既舒适、安全，又环保节能呀！
未来的房间作文600字 篇17
星期天，我走进我的小房间。哇，这是我的小房间吗？课外书们有的躺在床上，有的赖在地上，还有的藏在被窝里：整一整吧！实在是太脏了。可才干到一半，就累得直不起腰来了。我躺在床上，想着我未来的小房间。
小房间的门上挂着月历，随着年月的不同而改变。走进小房间，四面墙是四中不同的风格。靠着小床的那面墙是由金灿灿的迎春花组成的，迎春花让我的心情像它一样灿烂。而对着小床的那面墙却是用挺立在寒风中的梅花形成的，梅花让我学到了坚强不屈的好品质。靠着书周的那面墙是用出淤泥而不染的荷花形成的，荷花让我像它那样清秀、纯朴。而对着书桌的那面墙是用火红的枫叶组成的，枫叶让我的性格像它那样热情。屋顶上有一盏盏类似夜空中的星星的星星灯。顶端还有一面窗户，随着天气的变化而会关闭打开。
我的小床是用花儿做的，睡上去马上会伴着米人的芳香而进入甜美的梦乡。小床旁有一个床柜，床柜只有一个抽屉，只要我按一下绿色的按纽，抽屉便会自动打开，送出我今天所需要的衣服。有了这个抽屉，物品再也不必为今天要穿哪件衣服而发愁了。书桌是靠着窗户的，窗户上挂着一个小铃铛，风吹来，铃铛便会发出悦耳美妙的声音。书桌还可以随着我的身高而改变呢！书桌上有一个屏幕，只要我用笔写上“电脑”二字，书桌上便会出现电脑；如果我要看课外书，写上“课外书”，一大堆课外书便出现在我的眼前。
我真希望我能快快长大，发明出那未来的小房间。
未来的房间作文600字 篇18
大家知道我现在在什么地方吗？我在20xx年的新家电梯里，这栋楼一共有170层，很高吧！我用手按了一下100，电梯便以迅雷不及掩耳的速度把我带到了100层我未来的家。
来到家门口，展现在家门口的是用玻璃精雕细刻而成的门。看门人一看见我这个主人，就立刻把门打开。然后门里就会伸出一杯茶，递给我喝。
走进家门，你就会看见一个被认为是陷阱的小井，其实那不是陷阱。只要把脚伸进陷阱，然后再把脚抽出来，你看见的将不是凉鞋或者其他外面穿的鞋子，而是在家里穿得非常舒服的拖鞋。告诉你吧，这是一个自动换鞋器。
未来的家十分宽敞，一共有300平方米，有12个房间，每个房间都非常大。
在房间门口，展现在眼前的是一个空房间，没有任何东西。当你走进去之后，就有一张大床从天花板缓缓地降落下来。那床舒服极了，里面像水似的，软绵绵的。如果太热了，你只要轻轻地说一声：太热了。自动空凋感应系统就会使房间变得凉爽了。
走出房间，再走进一个最大的房间，你的脚踩一下按钮，屋里的东西就会全部消失，可以在里面尽情地玩耍、游戏。游戏结束了，你只要说一声：玩够了。屋里就会恢复原貌。
世上无难事，只要肯登攀。总有一天，大家都会住上这样的房子。
未来的房间作文600字 篇19
来世纪可真奇妙，人人都当上了伟大的科学家、发明家，我也不例外哦！
我设计个房间叫作“wingnn”，洁白的墙壁上镶嵌着两个特别神奇的按钮。分别是红色和绿色的，它们的用处可大着呢！
一按下红色按钮你的书桌将会出现33寸的超大屏幕电脑，你在上面写一篇作文，它会把出现的错误指出来，把你的作文修改一番，再大声朗读出来。如果你还不满意，就对电脑说“继续修改！”它就会再次进行修改，直到你认为满意为止，最后它还会用微型打印机打印出来，它还具有各科辅导功能。如果你觉得生活很枯燥无聊的时候，电脑会自动把我们带入书海中畅游学习世界它还有声波读字功能。能把课文完完整整、有感情地读一遍，使所学的知识都深深地记在大脑里。上学时保准你茅塞顿开，让你学习更轻松、成绩更优异。
按下绿按钮，你的房间立即变成了一个温馨而又舒适的卧室。一张精制的小床上面就像白云一样柔软。这是我发明的“棉花糖软床”它有一个最大的特点就是不怕脏，也不用妈妈一天到晚洗床单了。躺在床上，让机器手把你全身按摩一遍，可舒服了！枕头是一个心型的，这是我发明的“美梦枕”。将会消去我们一天中的烦恼和疲劳，让你做个美梦！
说不定我这个发明就能拿诺贝尔奖呢！
老师评语：想法很好！一定要努力实现哟！
有些语句不太通顺，希望今后在这些细节上多下功夫，老师希望你的作文越写越棒！有信心吗？
未来的房间作文600字 篇20
嘿！大家好。你想不想看看我未来的房间？如果想，就请跟我来吧！
房子的外形是一片片紫菜。看，我的玉米门，它不但可以吃，还有多功能的哦！如果小偷来了，门上的按扭就可以立刻提醒你，发出声音，告诉警察局，还可以把小偷的样子拍下来。走进客厅，有5个小房间，第一个房间是玩具室，有一条通道，那里是游乐园。第二个房间是书的海洋，你想看的书这里都有。第三个房间是厕所和洗浴池。第四个房间是飞机场，想去哪儿就去哪儿。第五个房间是我睡觉的地方，那儿有一张席梦思床，如果你感到疲劳时，就躺上去，它会播放优美的音乐，还回给你按摩，使你很快进入甜蜜的梦乡，哦，忘了告诉你，床上的枕头是一个大面包，被单上有10棵爱心，其实是10个小口袋，床下面是毛毯。喂！不是毛毯，而是鸡蛋煎饼呢！客厅的北边是我的写字台，桌上有一部电脑，学习时可以查查资料，休闲时可以打打游戏。南边有一个水龙头，流出来的是橙汁。西边是一扇窗户，它的功能很大，从里面看外面十分清楚，而从外面看不见里面。东边的墙上挂着一根魔棒，可以用来边魔术。右上角有一个挂钟，它回准时叫你起床。还有一个地下室，里面是一大堆金银珠宝，想要进去看看吗？那就要输入指纹，经主人同意，才能进去。
哈哈！这就是我想的未来的房间，你说，你说，你说高级不？
用电安全教育教案1
活动要求：
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
活动准备：
各种用电设备
活动过程：
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？
2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？
活动延伸：
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿园大班用电安全教育教案，电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导幼儿如何安全用电，不让它伤害到自己。
用电安全教育教案2
活动目标：
1、教育幼儿节约用电、安全用电。
2、教育幼儿学会如何防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。
活动过程：
一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？
3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
（2）不可以躲在电线杆下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习：
突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头（原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。
2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。
3、老师小结该如何安全用电：
（1）不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。
（2）不用湿手触摸电源开关。
（3）在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
（4）注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：
播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
活动评价：
1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。
2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。
3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
用电安全教育教案3
教学内容：
学习一些在家用电的安全常识。
教学目标：
1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：
树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。
教学过程：
一、谈话导入。
说到安全。
大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：
家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外。
同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、用电常识。
1、观看视频用电知识
讨论、交流，了解用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。
（3）电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
2、联系生活谈谈用电安全。
（1）电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
（2）冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
（3）雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
（4）使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
三、自救知识。
（1）发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。
（2）拨打报警电话119
四、小结。
居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。
用电安全教育教案4
教育的主要目的：
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
主要实施步骤
一、谈话导入：
同学们，我们现在已经是八年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、用电过程中需要注意哪些安全？
3、不当的使用会导致什么后果？
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、注意防火：
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）
那么我们怎样在生活中不留下火种呢？
（1）小心不要留下火种。
（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）
（2、根据国家规定燃放烟花爆竹。
（友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。）
2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
3、小结：
万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。
绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！”同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。”
用电安全教育教案5
教学目标：
通过教学，使学生懂得冬天安全使用火炉取暖和安全用电。教学过程：
一、谈话导入
冬天来临，气温也随之慢慢下降，有的人可能用火炉取暖，有的`人可能用电炉取暖，我们应注意哪些事情呢？现在，我们一起来探讨。
学生讨论、交流。
二、冬天用火炉取暖应注意的事项：
1、取暖火炉5米范围内严禁存放易燃易爆物品，严禁向火炉投放费油及有毒化学物品。
2、取暖火炉必须有人经常看管好，晚上睡觉前必须对火炉进行检查，确认安全后方可离开。
3、用火炉取暖时，必须保持室内空气畅通，防止煤气中毒。
三、冬天安全用电
进入冬季，随着气温下降，气压较低，室内空气流动性差，是引发触电等安全事故的高发期，为保障生命财产安全，应注意：
1、认真检查电线，确保不用裸露的电线。不私拉乱接电线。
2、检查电炉是否有漏电现象。坏了的要找专业人士修理好之后才能使用。
3、电炉的功率较大，使用一段时间后要关掉电源让电炉散热，同时以防电线被烧焦。
4、不要用手接触发热部位，以防烧烫伤。
四、总结
通过这节课的学习，你还想提醒大家应注意哪些问题。
用电安全教育教案6
活动目标
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
让每个幼儿能够知道电会发生危险，知道安全用电的重要性（重点）幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答（难点）
活动准备
电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。
活动过程
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？
2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？
3）你知道电从哪里来？（发电站）
4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？
2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：
1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）
2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
1）这是什么？它有什么用？
2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察图片说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？
通过图片使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。
教学反思
在本次活动中，我利用看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的图片，知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
教师评语：
活动内容适合幼儿的现实生活，能引发幼儿的有效学习，反思比较客观。建议活动名称删除“注意”两字，并借助课件帮助幼儿理解用电安全的重要性。
用电安全教育教案7
电能是一种优越的能量获得广泛的应用，不断地造福于人类。同时电对人类也有很大的潜在危险性。如果不能做到完全用电，便会对人民的生命财产造成不可估量的损失。懂得安全用电常识，才能主动灵活地驾驭电力，避免发生触电事故，保障生命财产的安全。中学生尤其应当了解安全用电知识。
教学重点：
让学生掌握安全用电常识，安全使用各类家电，养成良好的用电习惯
教学过程：
导入：触电后的惨状图片导入，引入安全用电。
1、触电后的惨状：触电身亡。
2、触电后的惨状：少年触电面目全非。
3、触电后的惨状：少年触电双臂烧焦。
4、触电后的惨状：攀登高压线杆人体烧焦。
5、钓鱼发生的触电事故。
6、手机充电时打电话被电击。
7、上海商学院发生火灾四名女大学生跳楼身亡。
一、电流对人体的伤害。
电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。
1、电击是指电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。
2、电伤是指电流的热效应、化学效用和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。
3、电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。
二、触电形式
为预防触电事故的发生，我们分析几种常见的触电形式和人体对电流的反应，从而明确电流对人体的严重危害。触电形式有以下四种。
1、单相触电。人体的一部分在接触一根带电相线（火线）的同时，另一部分又与大地（或零线）接触，电流从相线流经人体到地（或零线）形成回路，称为单相触电。在触电事故中，发生单相触电的情况很多，如检修带电线路和设备时，不作好防护或接触漏电的电器设备外壳及绝缘损伤的导线都会造成单相触电。
2、两相触电。两相触电是指人体的不同部位同时接触两根带电相线时的触电。这时不管电网中心是否接地，人体都在电压作用下触电，因线电压高，危险性很大。
3、跨步电压触电。电器设备发生对地短路或电力线断落接地时都会在导线周围地面形成一个强电场，其电位分布是电位从接地点向扩散，逐步降低，当有人跨入这个区域时，分开的两脚间有电位差，电流从一只脚流进，从另一只脚流出而造成触电，叫跨步电压触电。
4、高压电弧触电。
5、剩余电荷触电。
三、防止触电的技术措施。
（1）绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施。
1、绝缘：它是防止人体触及，绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。
加强绝缘：就是采用双重绝缘或另加总体绝缘，即保护绝缘体以防止通常绝缘损坏后的触电。
2、屏护：即采用遮拦、护照、护盖、箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。
3、间距：就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。
（2）接地和接零。
1、接地：指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接、电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。
2、保护接地：为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。
由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如洗衣机、电冰箱、微波炉等电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接地电阻值应小于4欧姆。
3、保护接零：就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施，但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。
（3）装设漏电保护装置。
为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护器。它可以在设备及线路漏电时自动切断电源，起到保护作用。（热水器插头自带）
（4）注意事项。
1、不要随便乱动或修理电气设备。
2、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开头、插座、插销以及导线等，必须保持完好，不得有破损或将带电部分裸露。
3、不得用铜丝等代替保险丝，并保持开关盖面完整，以防短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。
4、在移动电气设备时，必须先切断电源，并保护好导线，以免磨损或拉断。
5、在使用手持电动工具时，必须安装漏电保护器，工具外壳要进行防护性接地或接零，并要防止移动工具时，导线被拉断，操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。
6、在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米内。当遇到高压线断落时，周围10米之内，禁止人员进入；若已经在10米范围之内，应单足或并足跳出危险区。
四、电器火灾的防止。
电器、照明设备、手持电动工具以及通常采用单相电源供电的小型电器，有时会引起火灾，其原因通常是电气设备选用不当或由于线路年久失修，绝缘老化造成短路，或由于用电量增加、线路超负荷运行，维修不善导致接头松动，电器积尘、受潮、热源接近电器、电器接近易燃物和通风散热失效等。
其防护措施主要是合理选用电气装置。例如，在干燥少尘的环境中，可采用开启式和封闭式；在潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式（卫生间）；在易燃易爆的危险环境中，必须采用防爆式。
防止电气火灾，还要注意线路电器负荷不能过高，注意电器设备安装位置距易燃可燃物不能太近，注意电气设备进行是否异常，注意防潮等。
用电安全教育教案8
一、教学目的
1、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。
2、知道不安全用电会有危险。
3、知道安全用电的常识，增强自我保护的意识。
二、教具
1、由不安全用电而造成的事故的资料。
2、测电笔、绝缘手套、钳子、绝缘服等。
3、有关用电的相关知识。
三、课时安排：一课时。
四、课型：新授课。
五、教学重点：怎样安全用电。
六、教法设计：讲解法、演示法。
七、教材分析
本课针对中学生的实际，重点讲了怎样安全用电，指出了应该注意的几点。
一是初步了解安全用电的一般常识，做到爱护一切电路设施。
二是指出人体是传电的，不能用手特别是用湿手触摸接通电源的家用电器及一切电器设施。本课既属于认识范围，让学生认识电的作用，也属于知识范围，让学生掌握一些安全用电的常识，做到爱护电力设施。
八、教学过程
1、谈话导入新课
同学们，你家里都有什么家用电器？它们的共同特点是什么？学生回答后引入。让学生知道不安全用电所引起的后果。
2、辨析讨论，安全用电
⑴你们觉得在生活中，在使用电时，应注意哪些问题？了解不安全用电的危害。
⑵出示课件内容。（用湿布去擦亮着的灯管、要用手去接触电源插头、要在电线上晾衣服等）
⑶小组汇报交流。（要求说明不安全用电的危险及正确的操作方法）
3、提醒警示每人说一句提醒人们安全用电的话。
4、小结电是老虎，当我们进行不安全操作时，它会张开凶恶的大嘴吃人，而电又是绵羊，如果我们摸清了它的脾气，讲究安全使用，那它会乖乖地为你服务。老师建议大家回家后当一个安全用电的小宣传员，看看谁最棒。
九、板书设计
安全用电电——安全使用：带来方便
不安全使用：带来灾难
用电安全教育教案9
活动过程：
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、学习词汇：插头、插座、触电。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、幼儿操作卡片。
2、电线若干、插座若干。
活动过程：
1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
（1）天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办？
（2）天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办？
（3）房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么？
（4）灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么？
（5）在我们生活中，还有哪些东西也需要用电？
小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
（1）提问：这只小熊做得对不对？这样做会怎样？为什么？
出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。
（2）提问：这只小兔在干什么？它这样做对不对？会发生什么问题？
出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。
（3）提问：这位小朋友在干什么？这样做会发生什么事？
小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。
3、总结：
电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。
用电安全教育教案10
活动目标：
1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。
2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
3、引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。
4、探索、发现生活中电的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动过程：
一、引入
1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？
2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？
4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。
二、找电器
1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进行游戏。
5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、危险的电
1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）
3、幼儿了解触电的危险。
4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
用电安全教育教案11
活动目标：
1、增强幼儿对电的认识。
2、培养幼儿的认识能力及辨别能力。
3、让幼儿知道怎样用电才是安全的。
活动准备：安全、危险用电对照图（电视机电冰箱微波炉洗衣机热水器取暖器电脑等等）
活动过程：
一、开始部分
提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？
二、展开部分
1、让幼儿围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。
2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽？
3、请幼儿根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。
4、结合图片让幼儿判断哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。
5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？
6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。
三、结束部分：
图上的小朋友在干什么？这要做安全吗？为什么？让幼儿与同伴相互交流，树立安全用电的意识。
