关于梦想的优秀
关于梦想的优秀作文评语1
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的`写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
关于梦想的优秀作文评语2
1. 中心不够明确，立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
4. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
5. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
6. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
7. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
9. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
10. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
11. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
12. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
13. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
14. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
15. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
16. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
17. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
18. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
19. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
20. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
关于梦想的优秀作文评语3
1. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
2. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
3. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
4. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
6. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
8. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
9. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
10. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
我的理想作文评语一
1、两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩！
2、你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
3、开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
4、开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
5、用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的.方向，孩子，为梦想努力吧！若十年后，人们将会对你另眼相看。
6、文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单！
7、有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
8、这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些
9、此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
10、生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
我的理想作文评语二
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我的理想作文评语三
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
5、全文通俗易懂，趣味性强。
6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
为梦想而奋斗的小学作文500字1
每个人都有着自己的一个梦想，他们也曾为自己的梦想奋斗过。但是，有的人在途中放弃了，有的人却坚持了下来。我，我的梦想就是成为一名优秀的篮球巨星，去到那曾被众多篮球明星挥洒过汗水的地方——NBA。
这个梦想是因为我的偶像迈克尔。乔丹而产生的。一次我在手机上看到了乔丹的十大经典扣篮视频，其中，最厉害的要数他的罚球线爆扣了！在一场扣篮大赛上，乔丹手持篮球站在罚球线上，只听见裁判吹了声口哨，他便单手拿球向上奋力一跃。乔丹在空中时的姿势非常滑稽，右手拿球，左手放在大腿之间，向下垂着，舌头从嘴里露了出来。当球进入了筐中后，所有的球迷都站了起来，掌声一片接着一片。乔丹是当时唯一一名可以从罚球线扣篮的球员，他创造了奇迹！看完以后，我便很想成为一名篮球队员，像乔丹一样创造更多奇迹。
我为我的巨星梦而奋斗着，每天早晨6点30分，我都会起床去参加篮球训练。我训练时非常认真，一丝不苟，我还是学校的篮球队员呢！
在星期天，我会打开电视机观看NBA，并且，我还会边看边拿球做着里面的一系列动作，虽然有时我会想放弃梦想，但一想到乔丹，一想到自己的目标，就会重新鼓起勇气。
现在我已经是一名五年级的学生了，篮球巨星的梦想，还在努力着，是因为有了梦想，才让我变得更加阳光，才让我从挫折和困难中走出来。为了自己的篮球梦，我会努力奋斗的！
为梦想而奋斗的小学作文500字2
有这样一位英雄，他凭着自己的坚强与勇气和一种永不放弃的精神，实现了自己的梦想。他就是伟大的探险家、航海家——鲁滨逊。
有这样一本书，讲了一个催人奋进的故事，这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。这是一本著名小说。主人公是鲁滨逊。讲述了鲁滨逊和朋友们去岛上，不幸的是无情的海浪卷走了他的朋友们，只有鲁滨逊活了下来。于是他就在这个岛上独自一人生活了27年。在这27年里，他用辛勤的双手换来了粮食，用辛劳的汗水换来了回乡的船……他那永不放弃的的精神，成就了一番伟大的事业，他的梦想实现了。
就是他的勇气和坚强，实现了自己的梦想，成为了伟大的航海家、探险家，每个人都有自己的梦想。可是，能有几个人能像鲁滨逊那样，克服一切困难，经历无数失败和磨难而实现自己的梦想呢？故事《鲁滨逊漂流记》惊心动魄，读了以后让我的心情久久不能平静。
我读了《鲁滨逊漂流记》这本书之后，不禁感叹起来，鲁滨逊为了实现自己的'梦想，经历了许多的磨难，而他在困难面前从不低头。在实现梦想的道路上虽然坎坎坷坷，但他从未想过要放弃，这种精神让我很敬佩。
这本书告诉了我一个道理：只要有梦想，就要去追求，去实现，无论面对怎样的挫折和失败，都要勇敢的去面对，不要半途而废。
为梦想而奋斗的小学作文500字3
梦想是黑暗中的那盏指路灯，照亮我们前进的道路；梦想是小树，需要我们的栽培，才能茁壮成长，长成一棵参天大树；梦想是绚丽多姿的彩虹，让我们的生活这得丰富多彩。
开学第一课中说了一个从汶川大地震中失去一条腿的舞蹈老师。但是，她并没有放弃，而是帮助给在大地震中和自己一样不幸的人们。虽然装上了假肢，她仍然坚持着自己的舞蹈梦想，坚持不懈。最终在轮椅上翩翩起舞。
还有一个伟大的妈妈，她的儿子天生患有脑神经，成绩从来跟不上别人，也不能和正常的人交流。别人都劝他的妈妈放弃他，可是但妈妈没有放弃他，而是带他去了很多医院。医生说弹钢琴或许可以激活他的大脑。他妈妈就买了钢琴在工作之余自学弹钢琴再去教他的儿子。一晃十一年过去了，他已经能够和正常人一样。他的妈妈也实现了自己的梦想。
世界著名的钢琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他经常当“备胎”上台的机会非常渺茫。但是他还是坚持着自己的梦想。有一次，他弹的钢琴使观众用惊奇的目光看向他，等他弹好之后，观众的掌声整整响了五分钟。
通过这个节目，我知道了我也要为自己的梦想而奋斗。无论这条路有多艰难，我都要坚持不懈，勇往直前。总有一天，我的梦想会像美丽的花儿一样绽放。
为梦想而奋斗的小学作文500字4
我是一名小学生，每一个人都有属于自己的梦想，而我的同学有想当工程师的，有想当画家的，还有想当普通职员的。而我呢？想当一名老师。
从一年级到五年级我都是带着自己的一个形容词“懒”过得，上课听写懒，做作业懒，无论干什么都带着一股“懒”劲。但是现在我觉得自己该有点行动了，应该努力了，不应该在这么懒下去了，于是，我就下决心六上一定要……可我发现懒是并没有那么好克服的，因此，从开学到复习我还是没正经过，终于在临近期末的时候，我开始发飙了，开始努力的复习，就连上课听讲我也开始认真的对待，不断的往上冲，不管是数学还是语文，成绩都开始上升，我有一次改作业的时候，吴老师对我说，期末这段时间不错，让我继续保持，当我听到这句话时，整个人都跳起来了，觉得自己终于有进步了，终于得到了老师的一点肯定；当平常的数学卷子发下来时，我看到自己的成绩，再加上老师写的评语，又让我再一次的跳了起来。这让我觉得特别的欣慰，虽然自己只努力了一点但是也还收获了一点。
在放假的时候，看了班主任在素质报告单上给我的评语，想了很多，并且向妈妈发誓，下一学期我不会再让别人瞧不起看不起了，我要为自己的梦想而奋斗。
我不为别人而奋斗，我只为自己的梦想而奋斗。
为梦想而奋斗的小学作文500字5
我从小生在大山，长在大山，是一个地地道道的山里娃，深知山里娃的学习和生活条件与城里孩子相差甚远。所以，自从踏进学校的门槛，我就有一个梦想——好好上学，将来让山里的孩子和城里的孩子过上一样幸福的生活。
就在昨天，我在学校的公众号里看了件感人的事情：一位叔叔多年来为自己家乡的一所小学不仅捐赠了许多资金，用于学校的建设，还为每一个孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子们度过了一个又一个快乐的儿童节。所有人都在夸赞这位好心的叔叔：说他不计个人的利益，大爱无疆，为老师和孩子们创造了良好的环境，真是一位大好人！虽然我不在那所学校读书，但我还是从心底里敬佩这位叔叔，他是如此的伟大，他的所作所为使我很感动，也倍受启发。我常常在想：如果我长大了，一定要和这位善良的叔叔一样，也要为我的家乡做出贡献。让那些山里的孩子，夏天不再热，冬天不再冷，能够坐在宽敞明亮的教室里读书。
梦想是一盏灯，照亮我们前进的方向。一个没有梦想的人，就像是鸟儿失去了翅膀；一个没有梦想的人，就像是船只失去了方向。只要把坚持化作翅膀，逆风也能飞翔；只要把勇气化作力量，奇迹就会从天而降。为了实现我的梦想，我下定决心，一定要好好学习，将来成为相国的栋梁。我相信，只要心怀梦想，就一定能取得成功，我会努力为梦想而奋斗！
为梦想而奋斗的小学作文500字6
每个人的心底都有属于自己的梦想。但很多人认为梦想只是一个梦，这样梦想怎么能开出绚丽的花儿呢？
众所周知，被誉为“乒乓女皇”的邓亚萍。小时侯酷爱打乒乓，梦想着有一天能在运动场上大显身手。却因为1.49米的身材，被距之国家对的大门外。而她没有灰心气馁，而是把失败当作动力，苦练球技，持以恒的努力，终于实现了的梦想，—她如愿以偿的站在了世界冠军的领奖台上。在她的乒乓身崖中，共获得了18枚世界金牌。她的努力没有白费，梦想在她身上开出了美丽的花朵。
我们熟悉的童话大师安徒生，他可是诞生在棺材架上的穷苦孩子。安徒生一开始，喜欢唱歌，但因嗓子坏了而不得不悲痛的放弃了。又喜欢舞蹈，却因身体协调不好，又不得不伤心的离开了。接二连三的挫折，给了安徒生极大的精神痛苦。他又走创作之路，他的梦想成为莎士比亚、歌德那样的大文豪。他每写好一个剧本，就送给人家审阅，但是很快被退回来。他不灰心，又写，他把一个悲剧送给皇家剧院导演，依然失败，导演从剧本中看出安徒生的文才天份，送他进书院深造。在书院，安徒生度过了那忘的五年，这五年为安徒生奠定了走向世界名著的基础。1827年安徒生离开了书院。这时，他由街头流浪儿成为一个成熟的青年，疯狂投身于写作中，从而而成为一甸震惊文坛的作家，赢得了世界文坛的赞叹。
不要再幼稚的认为梦想只是奇迹，当自己也真正努力过后，发现其实我们自己也能创造奇迹。
