我想：如果一个人做的事惊天动地，但没有人们对于他（她）的点评，那么就会使这个人感到失落。即使那个评论是对他（她）的不满，也会让那个人感到自己被别人注视了，自己做的事可以得到别人的关注了。我们需要信心继续，我们也需要尽自己的一份力关注他人，因为只有关心了他人，才能得到他人的肯定。
在知道了我们班荣获“书香班级”的喜讯的同时，也让我们看到了慧老师对我们精彩的点评。令我们大家都倍受鼓舞，因为慧老师给我们大家的评价都极其之高，让我们都感到汗颜。
慧老师说：班级参赛情况非常好，博文数量、评论数都很高，老师对学生的指导、学生之间的互动较多，而且，博文上的一顶顶“小红帽”，说明了博文的质量非常高。看到这里，我们真的感到自愧不如。不过说实话，如今的成果，和同学们的努力，老师们的指导是不可分开的。马老师不只一次，在班上指教我们，希望我们能够更好的掌握写
不止这些，慧老师还给我们非常详细的指出了三条优点：1.善于捕捉生活中的美好。这些美好，来自于对自然景物的观察，对生活片段的思考，对亲情、友情的
后来，我特地去看了看慧老师的博客，发现，慧老师的博客评论中还有许多家长们、学生们的问题还没有解决。慧老师肯定很忙，所以我们都很庆幸慧老师能够在百忙中抽出空闲时间，给予我们如此之高的评价。也为慧老师的做法感到感动，从此也足以看到慧老师对我们的重视和对工作的认真！
除了慧老师对我们班的评价，因为获得“阅读天使”这个殊荣，所以也有幸看到了慧老师对我的评价：孩子喜欢读书，并将所读的很多内容内化为自己的思考。另外，孩子的目光不仅仅停留在身边的点滴，还开始涉及社会问题，一篇《从木到沙》触及我们成人的心灵深处，意识到环保的重要性。她还有一颗细致的心，体会到父亲沉默背后对自己深藏的关爱。小学六年级的学生，开始看《飘》《安妮
总的一句话：慧老师的点评真是深入人心！不仅指出了优缺点，也让我们看到了慧老师的高尚品质。慧老师的点评并没有苛刻的语言，也没有泼我们“冷水”，而是让我们出处感受到了爱，感受到了人间最珍贵的爱！
优秀童话作文 篇1
20多年前的老电影了，可如今再看依旧那么经典而感人。
周润发，钟楚红，陈百强，三位演员都是那个年代红透港台大陆的明星，而如今除了周润发偶现荧幕，玩票似得露脸外，其余二人，一个早已远离演艺圈，淡出人们视线，而另一位，则离世多年，曾经留下的很多经典歌曲，如今也早已封尘在70后的记忆之中。
故事发生在纽约的布鲁克林，破旧的街道，拥挤的房间以及逼仄的生活处境，让男女主人公彼此内心隐藏的爱情显得局促和焦躁。而不时经过的火车隆隆声，却难以压制彼此悸动的内心。周润发饰演的船头，虽然玩世不恭却重情重义，在美国这个现实的国度里处处照顾着身边的同事、朋友，而钟楚红的出现，更使他点亮了生活信心。
剧情的冲突在于，男女主人公是两个世界里的人，而情感的火花迸发，却因为各自的条件的差异以及误会频出而时时被压抑，而这种压抑的情感也是电影剧情中的一条主线，让观者看得，荡气回肠，唏遗不已。而影片结尾导演安排了一处类似欧，亨利似的结局，当男女双方互赠礼物揭开的是表身和表带时，彼此真正地体会到对方良苦用心，同时也隐喻这那份“曾经沧海难为水”的遗憾和痛楚，不过导演最后才是给了故事一个完美的结果，类似另一部经典爱情电影《甜蜜蜜》般的重逢，终于让这段爱情有了通话般得结局。美国，本来就是一个诞生梦想的国家，因此，周润发和钟楚红这对当年的金童玉女在异国上演一出爱情故事， 着时另观众大饱眼福。
看完电影后，内心还是久久难以平静，思忖想来， 爱情这二字真是让人魂牵梦萦，难怪让多少人生死相许。
优秀童话作文 篇2
有一天，一只鸡突然心血来潮，想和别的动物换换岗位。当他把这个想法告诉别人时，得到了拥护。
猫首先加入，它与公鸡交换了岗位，以后由猫早鸣，公鸡捉老鼠。
母鸡和鸭子不甘寂寞，也提出要找人换岗位。狗赶紧说：“孵蛋那份工作我已经仰慕已久，不如让我们交换吧!”
牛和马互相看了一眼，说：“我们俩身材差不多，交换工作应该没问题!”
于是，所有动物规定，从明天开始交换岗位。
一大早，猫就跑到屋顶打鸣，可嗓子都喊破了，还是没人理他。
上午，小主人跑到门外，焦急地说：“要迟到了，得骑马上学去!”牛一听，兴奋地说：“我和马换工作了，你就骑我去吧。”小主人将信将疑地骑着牛走了。
中午，狗冲到鸡窝孵蛋，没想到冲得太快，把蛋统统踩烂，垂头丧气地回去了。
下午，小主人气急败坏地抱怨说：“我骑着老牛好不容易到了学校，正赶上人家放学。”
第三天，所有动物都换回了岗位。
优秀童话作文 篇3
在一个春光明媚的上午，小熊猫在竹林里玩乒乓球。
玩着玩着，小熊猫被石头绊倒了，乒乓球一蹦一跳地跳进了洞里，小熊猫伤心地哭了。这时，小猴子来了，它问：“你为什么哭呀？”我的乒乓球掉到洞里了，捡不出来了！”小熊猫说。小猴子灵机一动，想出了一个好办法。小猴子急急忙忙跑回家，打来了一桶水，它把水倒进洞里，乒乓球浮出了水面。小熊猫说：“谢谢你！”“不用谢！”小猴子挠挠头说。
我从这个故事中学到了遇到问题要思考。
指导老师：张老师
指导评语：小作者这篇看图写话作文写得非常棒，不仅用了许多成语，还用了拟人的修辞手法，使句子更加的生动，继续加油！
优秀童话作文 篇4
人一生交的朋友，虽然很多，但比不上别人更了解你性格的朋友。
———题记
在我人生的道路上，让我认识最深的是我在牙牙学语的时候中交的每一位朋友，因为当我无助的时候，他们会懂得如何弄我开心，在闷热的课堂上，我也会第一个站起来当大家的开心果。让我最记得的是那紧紧相连的友谊之手。
终于走过了初中的岁月，同学们将会考到不同的学校，此时的我们，即高兴又伤心，我们象在童话般中的分手，一下子就联想到在小学时的快乐情景。想到这里，同学们的眼泪情不自禁的流了下来。
今天是最后的离别日子，我因为坐公交车，但是堵车的原因，所以来迟了，一来到教室是，我征住了，因为教室里空了，没有一个人，我沮丧极了，正当我准备走的时候，教室里突然响起一片脚步声，班长走前来说："毕业，一个人都不能少，我们不会扔下你的"。我的眼泪缓缓的流下。
优秀童话作文 篇5
自从老猎人把小红帽和她的奶奶从大灰狼的肚子里救出来后，小红帽的妈妈就再也不让她一个人去森林里。
有一天早上，小红帽的爸爸妈妈要去森林里做事，就嘱咐小红帽呆在家里，不要跑到太远的地方去。小红帽就在自己家门口和小朋友们一起玩。
早上八九点的天空像大海一样湛蓝，片片白云轻轻飘荡，像大海里浮动的白帆。金灿灿的太阳挂在半空中，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金黄色的光环。 查字典 小红帽和小伙伴正玩着玩着，突然，有一只老灰狼走过来，问：“你们这里哪个是小红帽？”小红帽惊奇的说：“狼先生，我是小红帽，你找我有什么事? ” “你就是小红帽呀，你可知道我是谁吗？我就是你们以前杀死的大灰狼的爸爸，我是老灰狼，我来找你们报仇了。”老灰狼凶狠恨的说。 “你敢啊，老猎人还会带着枪来找你的。”小红帽讲。 老灰狼听了这句话，哈哈大笑，说：“老猎人已经不会来了，因为老猎人和你奶奶都已被我吃掉了，现在你也要被我吃下肚子里了。” 小红帽有点害怕了。她想了想，于是就想出了一个办法，就对老灰狼说：“反正我也逃不掉了，你也走了那么多的路，先到我家歇歇吧，我爸爸妈妈也不在家。”
老灰狼觉得有道理，就去了小红帽的家坐了下来，还叫小红帽把什么好吃的都拿出来。 小红帽就端出了一大瓶她妈妈做的`米酒。老灰狼闻了闻，闻到了又香又甜的味道，也不管这是什么东西，就直接喝下去了。他喝着喝着，不知不觉的喝醉了，小红帽趁这个时机赶快去森林深处找她的爸爸妈妈。
过了一会儿，小红帽和她的爸爸妈妈回来了。老灰狼还趴在桌子上打鼾呢。小红帽的爸爸轻手轻脚地拿出一把剪刀，把喝醉了的老灰狼肚子剪开。没想到老灰狼的肚子里哗啦啦的流出了许多米酒，紧接着老猎人和小红帽的奶奶都从狼肚子出来了。
因为老猎人和奶奶在狼肚子里也喝到了很多酒，所以过了很久才醒过来。
小红帽就找来了一个气球，吹的大大的，然后把口扎起来，放进老灰狼肚子里，再用线把老灰狼的肚子缝了起来。
过了一会儿，老灰狼酒醒了。它站了起来，肚子鼓的大大的，觉得身子轻飘飘的，好像要飞起来一样。老灰狼摇摇晃晃走了几步，一不小心跌在地上，肚子里的气球爆炸了，老灰狼的肚子又爆开了。老灰狼再也站不起来了，它死了。
优秀童话作文 篇6
在团结森林里，小伙伴们都团结一心，只有两头驴不团结，所以别人都不理他们。不和他们做游戏，不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。
有一天，聪明的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子，并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是，他们不团结，慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路，等到他们到的帐篷那，这两头驴就淘气了，一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。猴子国王就生气了，他的脸的颜色比岩浆还红，“你们也太不团结了|”。猴子国王的脸立刻拉长了，“我从来没见过像你们这样的驴。”可是，他们还不觉得羞耻，还是一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。慢慢的，他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了，便说道：“驴心齐，泰山移。”这时，两头驴恍然大悟，便谢谢小黄鹂。
接着，他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。全部吃完了，他们俩的脸上都露出了笑脸。
我从中明白了一个道理：人心齐，泰山移。如果我们不齐心协力，互相团结，就会像这两头驴一样，做不成事，只要互相团结，就会创造奇迹。
优秀童话作文 篇7
怀特女士的生活十分富裕，她独自居住在一所宽大而舒适的房子里，她的儿女会带着孩子们偶尔来看望她，尽管如此，她并不开心。她总是花大量的时间来追忆早年美好时光或缅怀她去世的丈夫。为此，她的孩子们十分担心，就请格林医生去开导她。
格林医生是一位经验丰富的心理医生。她知道老年人往往做事循规蹈矩，并且不喜欢听别人告诉他们该怎么做。于是她决定在充分了解怀特女士后再提出建议。在造访怀特女士期间，格林医生让她带着自己参观了她的房子。怀特女士对这房子十分自豪，于是愉快地答应了。当她们穿行于一个又一个房间时，格林医生注意到每个窗台上都摆放着许多漂亮的紫罗兰，就问怀特女士为什么要栽种这么多紫罗兰。怀特女士回答说：“我喜欢这种花而且它们生长得很快，所以我有了越来越多的紫罗兰。”当参观结束后，格林医生说：“我有一个提议，无论什么时候你听说自己的朋友或邻居生病了或结婚了，就送他(她)一束紫罗兰。”
怀特女士当时对医生的提议没有作出任何反应，而且在此后的几个月中，她没有送出一束花。直到那天，她被邀请去参加邻居女儿的婚礼， 用丝带绑了一大束她亲手种的紫罗兰带到了聚会上，为新人送去了芬芳的祝福。不久后，她的朋友生病了，她就带着一束紫罗兰去医院看望他。渐渐的她开始将越来越多的紫罗兰送给邻居、朋友。
年复一年，因为她送出了无数的紫罗兰花，而被人们亲切地称为“紫罗兰女士”。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过
读书收获作文1
徜徉在书中，书里的一字一句，如同跳动的音符，如同涓涓细流，汇集出一本好书，一首好歌，一道河流。我漫游其中，且满载而归。
周末的下午，我摊在屋子的一脚，偷偷从哥哥之书架上取下一本书，名为：《让高墙倒下吧》，作者为李家同，无庸置疑，这本书是要人们拿下有色眼镜，不让歧视留存心中，让人们心中所设的高墙，由自己让其倒下。读完再把它放回去，此时，我已经不是原来的我。
曾经，我也是个有着种族歧视的人，黄色皮肤偏白的我，对黑皮肤的人总是自认高人一等；曾经，我也有着身高歧视，一百七十公分的我总是仗势欺人；曾经，我也怀有性别歧视，团结女子的心，欺负男生。种种的种种，一卷卫生纸也写不完，我想，这都源自于“骄傲”，才会衍生出这些不可挽回之懊恼事件。
依稀记得有天，我穿着增高的球鞋，看起来就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我约二十公分，想起不久前才听过其说自己朋友坏话，故竟用鼻孔看他，还说了些难听之话。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”只见他留下错愕及气红的脸，好不难过。
直到这本书映入眼帘，并细细咀嚼后，才如同醍醐灌顶，当头棒喝，了解自己的信心过于，竟招之惹祸，演变骄傲，往后是该抛下成见，丢掉歧视之时了，我跟我的自信说声对不起，是我滥用了你。
一本好书带来的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空气更清新，呼吸也因此更顺畅。感谢这本书，它使我获益无穷，就如同种水果、插秧后的收成季节，我想，它将会是大丰收。
在这趟“书游”中，我得到“大丰收”，这真是丰收的季节。
读书收获作文2
开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明了的
还记得曾经的自己是多么地厌倦读书，很少会坐在桌前去细细品位一本书集，既便偶尔拿一本书来看看，也只是随手翻一下，没有耐性去细品书中的精华所在。而在无所事事的时候便会出去玩，不是逛街就是在家里听音乐、打游戏等，做一些让自己开心的事情，但时间一久便觉得这些娱乐项目及其的无聊。于是，便站在窗前呆呆的望着外面的世界，目光呆滞，心里空洞洞的，像《西游记》里的无底洞一样，我不知到该干点什么。
在一次偶然的`机会，与妈妈一起去书店买复习材料。当看到别人那么专注看书时，便被他们那种专注的神情所打动，也随便拿了一本书看了起来，书里的故事真有意思，看看就忘了时间。过了一会，妈妈便走过来，对我说：“这本书我买给你吧。”于是，打这以后，我便喜欢上了看书。在随着读书量的增加，我越来越发现读书的好处，它不仅可以缓解自己的心情，也可以让自己学到一些鲜新的知识。在书的海洋里，我仿佛是那孤独的一艘小船，永远达不到彼岸。
一开始我只看一些像《三重门》这样的小说，但后来我发现这方面的书看多了，是不是有点乏味了呢？应该换一个项目的书来读读。但是最终也没有买别的方面的书本来读。还是买了这方面的书本，这才发现原来自己的想法是错误的。其实不同的书给人带来和收获往往是不同的。可以多读一些各种类别的书本来增加自己的知识量。并且可以增加自己的不同兴趣爱好。
读书，现在已经是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段时间用来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情；在心情烦噪的时候读书可以让自己的心情不在那么烦噪，让自己的心情随着读书变得心平气和，总之，读书给一个人带来的好处实在是太多了，所以我爱书。书是我忠实的朋友！
读书收获作文3
至今，我阅读过的各类书籍不少，但只有在指尖触摸到古人留下的优雅名句时，一种感觉油然而生。
厚重的书籍像士兵一般排排伫立在格式分明的书架中。
略微泛黄的封面下偶尔有几页纸角翘起，翻开轻柔的封面，阳光从窗外不偏不倚的从镜子中反射在书页上，再重重地投射在一字一句间，我掀过一页，阳光在书页间留下灰色的弧线，我能感觉到空气在呼吸，缓缓的进行。阳光温煦，一直跟随书页的掀动而使弧度愈来愈小……
“小轩窗，正梳妆”。我仿佛隐约看见一位素颜女子，端坐在铜镜前，许久，伸手将珠花佩于似乎早已梳理完毕的发髻上，仔细打量后，又小心取下，目光又再次随之扫视着铜镜前那一排再一排的珠花、簪钗。我隐约能感到她的忧虑，可她又是为何而生愁绪？我试图开口询问，眼帘却被突如其来的强烈光线闪的不得眯住了眼，我抬眼望望，原是阳光……
我略微一笑，却俨然发现自己佯倘在历史长河中，穿越时空，我回到了他、她作诗时的场景。
一句“物是人非事事休，欲语泪先流”。我看见了，我看见她颔首低眉，独自一人依坐在美人靠上黯然拭泪，此刻我明了，毫不需繁琐的花样翻译，我已清晰了解到她的痛楚。
又是一页……
“年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋”！此刻我已不忍再去仔细“观看”，可以在脑中轻易的找到，那个战火纷飞的年代，兵荒马乱，仰天长啸时的恢弘磅礴之势，曾历练出多少英雄！三国鼎立，天下形势随之分明，一位位胸怀大志的英雄，怀揣理想和抱负度过花样年华，再慢慢走过白发苍苍的漫长日夜。这一生，他们拥有过战场、胜利、失败。与无数次死亡擦肩而过，可他们何曾畏惧！
雄心壮志，甚至是一统天下的野心勃勃，在他们的身上和灵魂中凸显的淋漓尽致！
曾经氤氲过的欢乐、悲伤、眼泪与笑声充斥在我的耳中，我不禁为之一震。
我刻意让自己沉浸于此，返回时，我已满载一船星辉……
读书收获作文4
人生中有许多事情让人念念不忘，同样，我也是，有一件事情让我至今记忆犹新，仿佛是昨天才发生似的。
考了多少分数？我的脑子里顿时有两个小人在打架，一个说“一定要诚实，诚实是金！你要说出实话！”另一个却说：“我平时又不骗爸妈，这次骗一次，不算什么。“最后，我经不住诱惑，便假装用开心的口气说：“我考了97分。”爸妈脸上露出了会心的笑容，我却心惊胆战，生怕爸妈知道了我在骗他们，突然一个问题在我的脑海里闪过：评语怎么办？于是，我在心里安慰自己：平时，都是妈妈给我写评语，我最熟悉妈妈的字迹！
可妈妈似乎看出了我的异常，丛书包里翻出我的卷子，看见了那鲜红的87，我想很快就有一场暴风雨来临了。妈妈却没有那么做。突然，她起身拿了一张白纸、一支铅笔、一块橡皮，在纸上用铅笔大大地写上了两个字：欺骗，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，语重心长地对我说：“你刚刚的欺骗，就像那张纸上的‘欺骗’两个字一样，虽然它已经被擦了，看起来天衣无缝，可上面还留下了痕迹，孩子，纸是包不住火的！”听了这一番话，我惭愧地低下了头，也了解到了妈妈的良苦用心。从那以后，当我再想欺骗他人，便会想起母亲的话，是那句话，让我至今受益匪浅。
读书收获作文5
“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”
这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她是怎么样智斗大灰狼的经过……
现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的写作水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《格列佛游记》等一些名著，让我领悟到了大作家神笔下的风采……虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《水浒传》的108将发出叹息，为《三国演义》中的结义情深而感动，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我融入书中，走进人物的心里……我为我有这金色的童年而感到庆幸，感到幸福，感到快乐。
从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！
读书收获作文6
懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……勉强读书的人，在书前心在外只是应付式，马虎浏览一遍。
什么也没看到，什么也没体会到，时间去逃去如飞，浪费了精力，浪费了青春……读书就像作画有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度。
所以读书是不能勉强，不能马虎的。就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢，只会想到主人公在文中怎样受罪；就不会想到主人公最后回到了祖国，就会想到主人公最后被折磨死了。
可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着；在岛上搭了帐篷；还在岛上种了庄稼；还养了与多山羊；还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助，体会到得到朋友的那般兴奋不已；以及体会到上了船时，克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。
而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵。活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……你看他们又多大的差距！所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时……
