1、综合素质高，政治立场坚定，统筹潜力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫学生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作用心性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫学生工作新变化。作风民主，讲究方法。办事稳妥，学生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。
2、热爱学校，关心群众，做好学学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学学生的主动精神和合作意识，体现学学生的主体地位。在学学生方面，发现学学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，用心参加各种培训。
3、该学生坚持理论联系实际，学以致用。坚持理论联系实际，坚持学以致用。并用心运用马克思主义的立场观点和方法来学习主观世界，端正自我的世界观人学生观价值观。
4、清正廉洁，勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。认真落实党风廉政建设职责制，严以律己，身正为范。坚持民主集中制原则，不断拓宽党内民主渠道，促进党内民主制度化规范化。在涉及改革发展的重大决策人事安排等重要问题上，始终坚持“群众领导民主集中个别酝酿会议决定”的原则，集中智慧，群策群力，既体现了集中，又保障了民主，保证了决策的科学性正确性。坚持“从严治党”的方针，原则性强，敢于严格要求，严格管理，关心爱护干部。
5、该学生用心拥护党的领导,有很强的职责心,和民族职责感。在学习上努力耐劳,当真学习专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。工作上用心进取,工作当真负责,用心参加社会实践流动,群众关系良好,曾获“军训优秀学员”,团日流动提高前辈个人校社会实践提高前辈个人,校优秀团员,校三好学学生,市三好学学生。
6、学生在校期间在各方面表现用心，勇于进取。思想上，该学生用心向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该学生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该学生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，用心参加校内外活动。学生活中，该学生学生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。
7、思想素质高政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央持续一致，旗帜鲜明地拥护党的政策方针政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行“三个代表”重要思想。
8、在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学学生心目中，教师是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。他们都把师德高尚的`教师作为学习的榜样，模仿其态度情趣品行乃至行为举止板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
9、该学生一向用心努力地向党组织靠拢,大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。用心进取,刻苦努力,思想觉悟高,团结同学,关心时事,学习和动手潜力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在学生活上,勤俭节约,不穿名牌,不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学,我卖过衣服小首饰品保险,作过校园考研代理做过手机宣传房地产宣传;大一做班级的团支部书记大二院学生活部副部长,工作认真负责。
10、该学生思想上用心向上，用心学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮忙同学，团结同学。学习努力，用心请教同学和老师，并且乐于帮忙他人。平时踏实认真，用心主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学学生”；用心参加社会实践活动。
11、该学生在校期间在各方面表现用心,勇于进取,该学生用心向党组织靠拢,当真学习党的理论知识。学习上,该学生学习成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。该学生善于理论联系实际,常常参加老师的科研项目。在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作当真负责,用心参加校内外流动。学生活中,该勤俭节约,乐于助人,同学关系较好。
12、该学生在各方面表现突出,思想上用心进取,政治思想觉悟高,学习刻苦努力,成绩优秀。曾获二等奖学金“三好学学生”称号,用心参加各项活动,全面发展,用心参加社会实践活动,群众基础较好。
13、思想素质高政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场，自觉与党中央持续高度一致，旗帜鲜明地拥护党的路线方针政策，在重大原则问题上态度鲜明，在政治上不信谣不传谣，立场坚定;具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，既敢于在党组织内发表不一样意见，阐明自我的意见和观点，同时敢于开展批评和自我批评，个性是对一些不良社会现象敢直言，坚持对的，改正错的，处处与人为善，真诚待人待事，能正确对待组织，正确对待同志，正确对待自我。解放思想，与时俱进，身体力行“三个代表”重要思想，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
14、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作用心肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计学生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作潜力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。对管理的各项工作能做到心中有数科学摆布，尽可能地发挥主要领导的最大的作用，为公谋发展，为民谋幸福，为经济和社会发展以及和谐稳定带给坚实的工作保证。
15、该学生一向用心努力地向党组织靠拢,大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。用心进取,刻苦努力,思想觉悟高,团结同学,关心时事,学习和动手潜力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在学生活上,勤俭节约,不穿名牌,不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学,我卖过衣服小首饰品保险,作过校园考研代理做过手机宣传房地产宣传;大一做班级的团支部书记大二院学生活部副部长,工作认真负责。
16、该学生用心向上,用心学习党的方针政策,按期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮忙同学,团结同学。学习努力,用心请教同学和老师,并且乐于匡助他人。平时踏实当真,用心主动完成老师布置的各项任务,得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力,学习成绩优秀,曾获学校一等综合奖学金,“校三好学学生”;用心参加社会实践流动。
17、该学生思想政治表现良好，品德素质修养及职业道德高尚。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，透过报纸杂志书籍用心学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
18、领导水平高，执政潜力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学地决定形势，从全局性前瞻性战略性的高度思考问题把握方向。在工作上善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的潜力。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾，正确处理改革发展稳定的关系。善于把区委作出的各项重大决策变成全局系统的共同意志和自觉行动。领导决策潜力强。能最快地熟悉本职工作，掌握社会动态，能将宣传思想工作有机地融入经济和社会发展的各项工作之中，推动各方面工作的顺利开展。工作思路明晰有序，领导决策科学正确，部署落实措施得力。摘自:短美文www..
19、XXX同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的******计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
20、清正廉洁勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽公司民主渠道，始终坚持“群众领导民主集中个别协商会议决定”的原则，集中智慧，群策群力。领导水平高执政潜力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的决定形势，从全局性前瞻性战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。
21、该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和学生活技能，从而使自我的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。能认真履行岗位职责，服从组织安排，用心支持配合一把手做好招商引资和纪检监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，用心邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮忙外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。期望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
22、热爱学校,关心群众,做好学学生的表率。听从安排,团结协作,工作尽心尽责,立场端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。乐于帮忙同学,同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,此外,充分利用课余时间,关心国家时势,用心参加各种培训。
23、该学生用心拥护党的领导，有很强的职责心，和民族职责感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。学生活上用心进去，工作认真负责，用心参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学学生，市三好学学生。
1、工作作风不够踏实，不够深入。存在畏难情绪和急躁思想，没有很好地动脑子考虑怎样做好转型时期学校的党支部工作，工作中缺少实质性的内容。作为支部书记还没有起到很好的表率作用，不能带领全校党员发挥先锋模范作用，离群众对党的期望值还有很大的差距。
2、对我校党支部的工作领导还没有尽心，学校党建工作还不尽人意，党要管党的观念还不是很强，认为大家都是教师，所以对党员干部的理论学习抓得不严，导致部分党员政治素质在降低。平时对党员的管理也不够严格，认为大家成天在一起工作，抬头不见低头见，存在着人情面子观念，因而对一些党员干部身上存在的不足之处不能一针见血地指出;没有坚持不懈地在年轻教师中进行党的基本知识的教育，对他们进行共产主义信仰教育的深度不够，使得党组织在学校的公信度不高。
3、与行政领导沟通协调不够，不能很好地为学校的管理和发展尤其是初中教育质量的提高出谋划策。与群众的联系和党员干部的沟通有退化现象，与学校的融入度不高，对具体的教育教学工作关心不够。
一、存在不足的原因
1、放松了政治理论学习。虽然平时也参加党组织的政治学习，但未能掌握马克思主义理论的精神实质，没有达到学习的应有目的。一是只顾个人局部的工作，学习专业知识理论，忽视了政治理论学习，而马克思主义理论的缺失正是导致革命意志衰退工作积极性下降的最根本原因;二是理论学习缺乏系统性，间或进行一点也是为了进行某一方面理论研究的.需要，或是为了应付工作上的需要，因此对理论学习尤其是科学发展观缺乏深入了解，流于一知半解，存于认识表面现象，影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，脱离了教学第一线后缺乏艰苦工作环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念有所淡化。满足于工作上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在工作上，不能做到时时处处为师生着想，为师生谋利益，不能很好的服务于学校的教育教学中心工作，党支部的工作与学校的行政工作有时候甚至存在两张皮现象，更谈不上优校之心、兴校之责，
3、小满即成，进取心下降。 主要根源表现在三个方面：一是思想松懈工作标准有所降低村干部民主生活会发言材料批评与自我批评村干部民主生活会发言材料批评与自我批评。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，有时影响工作质量。 由于以上问题的存在，造成在个别工作上的被动，导致了在个别工作上不能达到满意结果。二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
二、今后努力的方向
1、认真加强自身道德修养，勇于开展批评和自我批评，站在讲政治、讲大局、讲原则的高度，增强政治责任感、使命感和紧迫感，增强工作的预见性、创造性。要密切联系群众，多与教师开展谈心活动，倾听他们的心声，增强全校师生的凝聚力和向心力。
要切实加强党支部工作，发挥党员的先锋模范作用，对党员干部进行经常性的教育，增强他们的党性意识和责任意识。使他们树立起正确的世界观、人生观和价值观。要积极引导党员教师爱岗敬业，教书育人，形成党员带头、群众看齐的良好氛围。注意对党员干部的廉政教育，促进干部队伍自我完善，自我规范，自我提高。
2、打基础、抓重点，推动创新，务实做好党支部工作。
党支部作为党的最基层的组织，只有不断创新地开展工作才能具有吸引力，保持活力和战斗力。青年教师是我校的一支生力军，他们不仅在数量上有很大优势，而且在教学、教科研中占有十分重要的地位，是我们学校的希望和未来。做好在青年教师中发展党员工作，培养造就一大批既有马克思主义信仰，又有良好的教学业务能力的年轻的党员，对于我校“保稳定、促发展”具有极为重要的意义村干部民主生活会发言材料批评与自我批评演讲培训。党支部要认真研究，以科学发展的眼光不断丰富党组织工作的新内容，创新党内各项活动，让党组织更能够吸引人、教育人，把年轻教师中的先进模范人物吸收到党组织中来。
3、转变作风，严以律己
作为支部书记，要讲品格、讲修养。在与周围同志相处时，特别是在班子内部，更需要放下架子，戒绝“官气”，做到大事讲原则、小事讲风格，靠自己的人格魅力为党员和教师当样板、做表率。要带头坚持党的制度，带头执行党的决议，带头维护党的纪律，带头增进党内团结，不断提高班子的创造力、凝聚力、战斗力。始终坚持“高调做事、低调做人”的信念，努力践行科学发展观，树立高度的责任和敬业精神，勤勤恳恳，发奋工作，在工作中树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念。做老实人，办老实事，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不自暴自弃，不怨天尤人，顾全大局，把学校利益、教师利益和学生利益放在首位，积极主动地做好学校行政领导的参谋，做好保驾护航。
村级“三述一评”述职报告(一)
大山乡自20xx年8月19日启动村级民生领域“三述一评”以来，严格按照中共大方县纪委、大方县监察局《关于开展村级民生领域“三述一评”的通知》(方纪通〔20xx〕43号)的要求，对全乡11个村，6位联系领导，10名驻村干部，22名村干部进行村级民生领域“三述一评”。现将我乡开展民生领域“三述一评”工作情况总结如下：
一、会前准备
乡民生项目监督特派组有针对性地了解述评对象贯彻执行民生政策的真实情况，摸清村情民意，掌握广大村民最为关心的热点问题，召集村级民生监督委员会成员组成专题调研组，深入村、组、户走访调查，采取集中座谈、个别访谈、征求意见等方式，采取张贴公告等方式，面向社会公开述评对象名单及举报投诉电话等相关信息，广泛征集党员、干部、群众对述评对象贯彻执行民生政策情况的意见、建议及问题，会前共征集到意见建议及16个。
村“两委”班子及民生监督委员会，提出民主评议代表名单，报乡民生项目监督特派组审查确定后，由村“两委”负责通知评议代表按时参加述评会议。
二、述评工作
村级民生领域“三述一评”工作坚持“公开透明、公平公正、团结民主、保障民生、促进发展”的原则，采取召开述评会的方式进行。各联系村的科级领导干部陈述监督、检查、指导村“两委”班子贯彻执行民生政策情况;驻村干部陈述督促、指导、协助村“两委”班子贯彻落实民生政策情况：村支书、村委主任陈述执行民生政策情况;共有32名评议代表进行现场质询提问，共收集到16个问题。在会议过程中，未出现各类不和谐因素，各村述评会议顺利完成。
三、整改落实
村级民生领域“三述一评”工作中收集到的问题，由乡民生项目监督特派组按照有关规定进行分类处理，并建立台账，进行跟踪问效管理。将需要乡党委、政府解决的民生问题，及时向乡党委、政府进行反馈，党委政府于10月9日组织召开党政联席会议研究解决措施，并指定责任人将办理结果在民生公开专栏公布，并回复有关群众;对短期内不能解决的'问题，已向群众做好解释工作;涉及述评对象个人的一般性问题、其职权范围内可解决的问题，民生项目监督特派组已直接向述评对象本人反馈，责令其限期纠正和整改到位，并将纠正和整改情况回复有关群众及社会公开。无干部违纪违法情况。
四、结果运用
述评对象综合得分在90分以上的，村级民生领域“三述一评”结果评价将纳入干部个人年终考核，并作为干部提拔任用的一项绩效依据。
村级“三述一评”述职报告(二)
为进一步完善民生项目监督特派组运行机制，探索村级民生领域监督的有效载体和方法路径，切实转变机关干部作风，提高我乡村级民生领域服务效能。八月下旬，我乡党委、政府在各村组织开展了村级民生领域“三述一评”工作活动。述评的对象是各村联系村科级领导干部、驻村干部、村支书、村委主任、村副支书及村委副主任。评议的内容分各联系村的科级领导干部陈述监督、检查、指导村“两委”班子贯彻执行民生政策情况;驻村干部、村支书、村委主任陈述执行民生政策情况;村副支书、村委副主任陈述执行民生政策情况等方面;评议代表进行质询评议。
一、精心组织，狠抓落实一是按步实施，认真评议。按照县纪委方纪通[20xx]43号《关于开展村级民生领域“三述一评”的通知》文件精神要求，评议活动分三步实施。
1、乡党委、政府制定了“三述一评”工作方案，根据方案内容确定了述评对象、评议代表名单;述评对象撰写陈述报告，乡民生项目监督特派组会前收集民生问题和建议。
2、进行了由联系村科级领导干部、驻村干部、村支书、村委主任、村副支书及村委副主任的陈述报告，并接受评议代表进行质询提问，质询提问结束后对陈述对象贯彻落实民生政策情况进行现场评议，填写民主评议表，民主评议结果现场统计并公布，接受评议代表的现场监督。
3、开展了根据述评会上质询提问中存在的民生问题，由乡民生项目监督特派组建立“民生问题整销台账”对收集的各类问题进行跟踪问效。二是认真整改，突出实效。评议活动结束后乡党委、政府高度重视整改阶段的工作，要求各村述职对象对收集的各类群众民生问题进行整改，切实抓好整改任务落实。针对群众反映强烈、问题比较多村两委，督促其采取有效措施，限期整改，对村两委不能解决的问题，要向群众进行答复，并积极向上级有关部门反映，共同协商进行解决，确保评议工作落到实处，突出实效，达到目的。
二、取得的成效通过开展村级民生领域“三述一评”活动，取得了以下几方面的成效：一是评议活动提高了各联系村科级领导干部、驻村干部、村支书、村委主任、村副支书及村委副主任的思想认识。增强抓政风行风建设的自觉性。首先，提高了各村支两委对政风行风工作的重视程度，让群众直接参与评议改变了过去政风行风工作单靠上级部门“一头抓”的局面，扩大了基层民主监督权的范围，使各村支两委重视政风行风工作，增强干部的服务意识。二是评议活动找准了每个述评对象及村两委自身存在问题。评议活动真实地反映了村情民意。村级服务对象是农民，只有让农民群众直接参与评议活动，才能帮助各村领导干部找准工作中存在的实际问题，便于各村领导干部正确地制定整改措施、加强管理、健全和完善制度，才能确保各村服务效能的提高。
三、工作建议
加强宣传，提高群众对“三述一评”的参与度，提供更多的切实整改意见建议，多措并举提高工作效率。
