对老师的家长意见和建议1
孩子离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领!
对老师的家长意见和建议2
希望爱子发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。
对老师的家长意见和建议3
我们的孩子得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿吾儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为孩子的家长敬向各位关照学子的师长以及热情帮助孩子的同学，表示深深的'感谢，祝大家:新年快乐，万事如意!
对老师的家长意见和建议4
通过看孩子的成绩单，可以说不够理想。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望老师和家长共同帮助他、教育他。也希望孩子要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
对老师的家长意见和建议5
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望xxx在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信xxx会努力的!
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
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尊敬的家长同志：
您好！暑假生活就要开始了，为了让孩子们度过一个安全、健康、文明、快乐的假期，经学校研究决定对学生暑假生活作出以下安排，希望家长能积极配合，大力支持。同时请家长注意对孩子进行有关安全及自我保护方面的教育（交通安全教育，水、电、饮食安全教育，娱乐安全教育，严禁孩子进入游戏厅、网吧、歌舞厅等娱乐场所）。谢谢合作！
时间安排：
本学期于7月7日正式放假，于9月1日上午8：00到校报到。8月1日8：30——10：00为返校时间，请勿缺席！如有特殊原因不能按时返校，须向老师请假。8月1日返校时，需带好假期作业。
一年级假期活动安排：
1、开展“在家争做小主人”活动。要
2、认真阅读老师推荐的图书。推荐书目：《语文经典读本》《爱心树》《101个经典童话》
3、每天坚持背古诗，温习前40首，再往下背诵41—60首（古诗书），并在假期内做十张古诗卡（诗配画）。
4、开展小种植或养殖活动。在父母的指导下栽种植物或饲养小动物，要求写观察
5、完成《暑假作业》 。
6、每天坚持练字，三天练一张 ，保证质量。
7、预习新课，坚持课外识字，制作识字卡或识字袋。
8、熟背《乘法口诀》并会默写。
9、坚持口算练习，不少于20张（小演草）。
二年级假期活动安排：
1、开展“在家争做小主人”活动。要求学生在家学会五种自理本领并坚持做下去。⑴、会洗碗筷。⑵、会洗自己的衣服。⑶、会整理房间。⑷、会择菜、洗菜。⑸、会接待客人。看看哪位小同学掌握的本领多，每学会一样本领要简单写出自己的感受，并让家长写出简单评语。开学后每班上交三篇。并评出“自理小主人”。
2、认真阅读老师推荐的书。《随风而来的玛丽阿姨》、《时代广场的蟋蟀》。
3、背熟80首古诗，并在假期内做十张古诗卡（诗配画）。
4、开展小种植活动。在父母的指导下栽种盆花或其他植物，要求写观察日记，并用简笔画记录植物的生长过程，有条件的可拍照片。
5、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》，写在180格纸上。（包括个人资料、成长故事、读书心得20页、优秀
6、搜集论语20篇，并做成《诗文集锦》笔记本。
7、认真完成《暑假作业》，每天一页口算。
8、每天练30个字（前二单元生字）并预习前两单元新课。
三年级假期活动安排：
1、认真阅读老师推荐的图书，《秘密花园》、《夏洛的网》，写好
2、在父母的.指导下体验家庭生活，学做家庭、社区的小主人，拍摄一组“小鬼当家”的照片，并写好两篇体验日记。
3、学习一样本领，如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。并写成作文《我学会了——》
4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队，开展丰富多彩的小队活动，及时将活动过程及活动心得记录下来，有条件的可发表到北园小学网站上。
5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。
6、各年级根据《诗文背诵目录》，搜集下学期必背诗文内容，并做成《诗文集锦》笔记本。（写清作者、朝代）
7、完成一篇自己最满意的作文，题目自定，A4纸打印。
8、认真完成《暑假作业》，每天坚持练字，180格练字纸不少于20张。
9、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。（包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容）
四年级假期活动安排：
（一）语文作业
1、认真阅读老师推荐的书籍《三国演义》《青铜葵花》。
2、阅读语文经典读本并仔细填写《读书伴我成长》记录册，填写到29页。
3、在父母的指导下体验家庭生活，学做家庭、社区的小主人，走进大自然，欣赏秀丽风光，并写日记10篇。（写在读书笔记本上）
4、学习一样本领，如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。
5、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队，开展丰富多彩的小队活动，及时将活动过程及活动心得记录下来，有条件的可发表到北园小学网站上。
6、每人5张古诗卡（32开纸）、3张荐书卡（16开纸）、2份读书小报（8开纸）。
7、根据《诗文背诵目录》（参照《读书伴我成长记录册》），搜集五年级上学期必背诗文内容，并做成《诗文集锦》笔记本。（抄写在硬皮笔记本）
8、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。（包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容）
（二） 数学作业
每天6道题，即两道简算，两道脱式，两道解方程。（作业可在做过的试卷上找。每天作业注明日期）
五年级假期活动安排：
1、认真阅读老师推荐的图书并仔细填写《读书伴我成长》记录册。
2、在父母的指导下体验家庭生活，学做家庭、社区的小主人，拍摄一组“小鬼当家”的照片，并写好两篇体验日记。
3、学习一样本领，如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。
4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队，开展丰富多彩的小队活动，及时将活动过程及活动心得记录下来，有条件的可发表到北园小学网站上。
5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。
6、各年级根据《诗文背诵目录》（参照《读书伴我成长记录册》），搜集下学期必背诗文内容，并做成《诗文集锦》笔记本。
7、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。（包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容）
8、 (1)每人一份数学
(2)每人搜集一篇数学故事、一位数学家的成长经历、几道有趣的数学题。做成三份简报。（32开）
(3)每周每人做5道分数或小数脱式计算题、三道有关长方体或正方体的应用题。预习第十一册数学课本。
一、言而无信。
对待孩子说话算不算数似乎无关紧要，这种父母养出的孩子养成撒谎、言而无信的恶习。
二、包办溺爱。
这类父母的爱有三种：
1、包办替代（衣来伸手饭来张口）。
2、纵容袒护（我的孩子永远是对的）。
3、大惊小怪（摔倒了孩子没哭你先疼了）。
这种父母养出的孩子自私，自以为是，不会关心人。
三、夫妻吵架。
家里满满的负能量，为点琐碎小事就能破口大骂，大打出手。
这种父母养出的孩子有样学样——说脏话、打人，不快乐，敏感多疑，缺乏安全感。
四、擅长比较。
这类父母告诉孩子世界上有一种生物，叫做“别人家的孩子”。
你再怎么努力也比不过隔壁小明。
这种父母养出的孩子内心自卑，善于嫉妒，行为叛逆。
五、己所不欲欲施孩子。
自己做不到的事情，整天要孩子做，自己完不成的愿望，让孩子去完成。
这种父母养出的孩子没有主见，人云亦云。
六、棍棒教育。
孩子犯错时，动辄非打即骂，从小饱尝“竹笋炒肉”的滋味。
这种父母养出的孩子或冲动暴力，或奴性十足。
七、随意贴标签。
张口闭口“笨”“懒”“蠢”，孩子在你眼里就是“一无是处”。
这种父母养出的孩子自尊心和自信心受到一万点伤害。
八、独裁专制。
“凭什么？”——万能句：“就凭我是你妈！”
这种父母养出的孩子或叛逆暴力，或自卑懦弱。
九、爱发脾气。
形象“秒变”，前一秒钟是耐心的慈母，后一秒钟成可怕的后妈。
这种父母养出的孩子或脾气暴躁，或唯唯诺诺。
十、手机控。
手机控父母，寂寞控孩子。
这种父母养出的孩子性格孤僻，情感冷漠，亲子关系疏离。
亲爱的.，请记住，你的一言一行都是孩子的榜样，你的一举一动都在重塑孩子的命运，人生的任何一次成功与失败都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果，你，就是孩子的原生家庭。
