在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到
描写仙人掌的作文1
我家有一盆仙人掌，因为把仙人掌放在电脑旁有好处，所以养了一盆。
仙人掌，顾名思义，因为它的茎像手掌，所以叫仙人掌。
在它的茎上有许多密密麻麻的小囊包，如果一不小心碰到它，就会扎到好多小刺，让你不知所措啊！
仙人掌是一种耐旱植物，生命力十分强盛。如果你几个月不给它浇水，它也能照样生长，因为它长期生活在沙漠里，叶子已经进化成刺，这样可以防止水蒸气蒸发。难怪沙漠里有这么多的仙人掌。一棵仙人掌可以长成许多仙人掌，如果你把仙人掌的一片茎割下来，并插在土里，过几个星期，等它长好根，成为一棵仙人掌。
仙人掌还有很多用途。它可以用来做药，比如你得了腮腺炎，就可以把它的横切面，贴到肿起来的部分，就可以消除肿胀，放在室内可以净化空气，有的仙人掌还可以食用呢！
我喜欢仙人掌，喜欢它坚强的性格。
描写仙人掌的作文2
在我家的阳台上，有一株嫩绿而顽强的“沙漠公主”——仙人掌，那是爸爸特地买来给我的！上面还嫁接着一个仙人球！
买来的一周里，我天天给它浇水，可爸爸却告诉我：“仙人掌是沙漠植物，不需要太多水，你可以一个星期浇一次水！”我恍然大悟：“原来是这样啊。”于是，我一个星期浇一次，甚至一个月浇一次。这位“公主”全身绿色，身上还有小刺呢！看来这位“公主”的脾气还不小呢。它虽然不像荷花那样纯洁，还不想牡丹那样高贵！甚至一些无名的小花也比不过。但它却能在被我们称为“死亡之区”的沙漠里生存，可见它的生命力多么旺盛！
秋天到了，许多植物都枯萎了，但那顽强的仙人掌没有变黄的意思，一颗颗果实落了下来。我心中充满了喜悦和希望。
仙人掌，你在秋天给了我绿色！
描写仙人掌的作文3
在一望无际的沙漠中有一种非常耐干旱，有着顽强的生命力的植物，它就是——仙人掌。
四年前，妈妈不知从哪里弄来了一种植物，用白色的花盆装着，泥土中竖着一片深绿色的叶子，只有我的半个手掌大，我指着叶子好奇的问妈妈：“妈妈，这个没有根的叶子是什么，它能生长吗？”妈妈笑着说：“这是仙人掌，虽然没有根，但是它是具有很强的生命力，而且非常耐干旱，不信，在我们养的过程中你好好观察它吧！”
我们把种好的仙人掌放到阳台上，让阳光照耀着它，经过了春夏秋冬一年的生长，渐渐地叶子长高了，它的身子已经开始弯曲了，有点像驼背的老人，我和妈妈找来了棍子和绳子，把棍子插入盆中，用绳子将叶子捆在棍子上，让它像小朋友一样健康成长。在一次偶然的机会，我在“百度”网站搜寻到关于仙人掌的资料，才知道妈妈带回来的小叶子其实不是叶子而是茎，茎上面长满了黑的小刺才是叶子。
你们喜不喜欢我家的仙人掌呢？一定很喜欢吧
描写仙人掌的作文4
我家阳台上种着一株仙人掌。我每天都会去观察它，因为我喜欢欣赏它顽强拼搏、不轻易屈服的精神。
每天放学回家，我都会看一看阳台上的花，尤其是仙人掌。它是最晚来到我家的，来的时候“又瘦又小”，可现在它长得“又高又壮”，最引人注目。
北京的空气很不好，我还经常忘记照顾它们，阳台的花有的长得不太旺盛，有的已经死了，只有仙人掌在“倔强”地生长。它笔直地挺立在花盆中，居然没有受到一丝影响。
我以前听电视上说仙人掌在沙漠里任凭风吹雨打，仍然屹立不倒。一开始，我有点不相信，连人都很难做到这一点，一株小小的仙人掌又怎么可能呢？没想到这竟然是真的。
仙人掌不怕风吹雨打、仍然迎难而上、不轻易屈服的精神震撼了我，原来植物身上也有值得我们学习的地方。我对它肃然起敬。
描写仙人掌的作文5
今天，我家买来了一盆刺是黄色的仙人掌，它好可爱呀！现在，就让我来介绍一下我家美丽又可爱的彩色的超大号仙人掌吧！
我家的仙人掌通体绿色，只有刺是黄色的。它长得像人的一个手掌，所以它叫作“仙人掌可耐旱了呢！你们听说过吗？据说仙人掌在一滴水都没有的大沙漠里，还能活下来呢！即使你几天不给它浇水，它也不会枯死的，在玩游戏的时候还能吸取辐射，保护我们的眼睛，不成近视眼，仙人掌虽然外观不好看但是对我们有很大的作用，仙人掌的水都在内部，如果把上面的刺拔掉上面的水就会留下来，仙人掌就会死掉。
仙人掌可厉害了！仙人掌不仅可以治病，还可以在没水又渴的情况下，把它存的水挤出来当水喝呢！
怎么样？仙人掌的用处大吧？听了我的介绍，你们是不是认为仙人掌很耐旱很顽强呢？
描写仙人掌的作文6
星期二，老师拿来了一盆仙人掌，盆子的颜色是橙红的，仙人掌的颜色是深绿的。仙人掌的根部是半圆，上面带两个圆片，圆片上长了两个嫩绿的小圆片呢。
仙人掌的样子像米老鼠的头。从老师那里听说：仙人掌很耐旱，在沙漠里长的更是茂盛。仙人掌的身上有数不清的刺，如果人类被它刺到，就会很痛。我们都不能轻易去碰它。我以前也观察过仙人掌，我们家就有仙人掌。
仙人掌的形状有很多，比如说有：圆球形的、半圆形的，条形的等等。它的颜色也很多，听妈妈说过仙人掌还会开花呢，那时我还惊讶地瞪大了眼睛。仙人掌的刺也很长，不过也很美。
这就是我观察到的仙人掌，我喜欢仙人掌。
教师评语：能够仔细观察仙人掌的颜色、形状，内容比较具体，语句通顺，还介绍了了仙人掌的特点。如果能把语言写得再生动些会更好。
描写仙人掌的作文7
我家养了一盆仙人掌。
它表面是绿色的，可是身上长满了小还顶着一个小刺球，好像戴了一顶小帽子。记得那天爸爸将它刚买回家时，我好奇地用手去摸他，哎哟，真疼，我赶忙缩回了手，这些刺好像对我说：“你只能看不能摸我哟。”哦，我明白了，它身上上的刺就像卫士一样的保护着它。
仔细一瞧，那些刺得底下是一个小小的鼓包，每一枝仙人掌顶端的侧面都开着一朵小花，鲜艳夺目的小红花，都好看极了！
我天天都给花喷水，爸爸看见后告诉我：仙人掌是耐旱植物，老浇水会死的。于是，我每隔三天才浇一次水，有一次我在给它浇水时，偶然发现那些水花遇到水后，会快速收缩，缩成一个圆碌碌的东西，好像一个含苞欲放的花骨朵。过了一会儿，经过阳光的照射花骨朵会从最外层向里一层层慢慢地绽放，真有意思！
描写仙人掌的作文8
我是一株仙人掌，一株样子很平常的仙人掌。我有一身碧绿的衣裳，身上长满了小刺，就是因为这一身小刺小朋友们都不喜欢我，甚至讨厌我，生怕我扎着他们。
别看我样子很平常，我的生命可顽强了。不论是干旱的沙漠，茂密的森林，还是人家的小花盆都是我的家。其实我的家乡在墨西哥，那里有许多我的伙伴。
虽然我有一身刺，但是我也有我的作用，我可以使蟹爪莲长得更茂盛、更漂亮。
有一天，小主人从外面学到一个嫁接蟹爪莲的好办法，就是先把我的三分之一削掉，再在我的头上挖个槽，最后把蟹爪莲放入槽内。我觉得好疼啊！但是我想，为了蟹爪莲长得更茂盛，再疼我也心甘情愿。
过了几天，我发现我的颜色变得枯黄了，而蟹爪莲却越来越茂盛，我想，人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候，肯定不会忘记我的。
描写仙人掌的作文9
搬新家了，家里买了盆仙人球放在窗台上。这回让我有机会仔细地欣赏仙人球了。
仙人球是一个浑身带刺的圆球，像一只可爱的小刺猬。它的刺是黄色的，质地坚硬，如果你不小心碰到它，就会被刺痛。仙人球的刺数量很多，远看去就像一张网布满了仙人球的身体；从近处看就像动物的爪子，张牙舞爪。
仙人球会在夏天开花，它的'花有的红色，有的黄色。花开在仙人球的头顶上，就像绿色的翡翠戴了一顶小帽子，非常引人注目。花是多瓣的，有两三层，且小巧玲珑，就像一条随风舞动的舞裙。
仙人球的生命力非常顽强，它能在沙漠里生存，炎热、寒冷、干旱都吓不倒它。即使是北风怒吼、一片片雪花飘落在它身上，它依然全身披绿，有风雪中傲然屹立。
仙人球的用处可大着呢！买一盆放在房间里，它能抗辐射、吸附灰尘、净化空气。它还可以清热解毒、制造氧气。
我想：做人就要像仙人球一样，不畏艰难，乐于奉献。
描写仙人掌的作文10
我们家又多了一个新植物，那就是人们说的身上长有刺的仙人球。
我家的仙人球跟其它的仙人球完全不一样。我家的仙人球不是圆的，是椭圆形的。身上还分枝有四个像胳膊似的仙人球。只一个仙人球就像喜羊羊与灰太狼之什么的动画片里的仙人球。
仙人球是长在沙漠里的东西，所以每到夏天，仙人球长的非常快。而且喝水非常少。仙人球的小刺实际上是它的叶子，他原来的叶子非常大，由于沙漠有太少的水，所以，它为了减少体内水分的散发，所以，叶子才会慢慢的变成小刺。
仙人球跟人一样也是有优点的，比如：仙人球有吸收电磁辐射的作用。它也是天然的空气清新器，还具有吸附尘土，净化空气的作用。
仙人球最美丽的地方就是它那雪白的花儿。一开始长出几条短短的茎，后来茎慢慢变长，就成了雪白的花骨朵儿。
我很喜欢仙人球，因为仙人球能让人们有健康的身体。
小朋友你们喜欢仙人球吗？
描写仙人掌的作文11
我家有一个阳台，上面有很多美丽的鲜花，而我却不喜欢这个，也不喜欢那个，只喜欢那全身长满刺又难看的仙人掌。
你可别小看那仙人掌，我爸爸说，仙人掌原来并没有刺，那些刺就是仙人掌的叶，可是它们为了生存，就把叶，变成刺，这样，别的动物就伤害不了他们，它的刺也不用吸收养份，所以它的养份是足够的，就算干旱了也不怕。
还有我喜欢它的原因不是只有这一点。那是去年的事，我的手一不小心被烫伤了之后，爸爸就走向阳台，用小刀切下先人掌的一小些皮用里面汁摸在烫伤处，接着我的手慢慢的就不疼了，也不红了，我的爸爸说：“仙人掌有清热的功能，它的再生能力也很强，就算把它切下一半，短短几月的时间，它也能生长来，”哇仙人掌的工能可真多。
仙人掌有别的植物所不能及的功能，这就是我爱仙人掌的理由。
前几天，妈妈买了一盆仙人球。
我喜欢仙人球。仙人球长得真像一个球。它看上去刺刺的，像一个小刺猬，那一根根刺像针一样，让人害怕。我试着把一根手指放了上去，感觉不疼。我又把一只手都盖在刺上，虽然轻轻的，但是像火烧一样疼。
仙人球的顶端长着大大小小的.花苞。有两个花苞已经含苞欲放了，红色的脑袋挤呀挤，撑破了绿色的外衣，笑嘻嘻地咧开了嘴。可另外两个全是绿色的，仿佛还钻在被窝里睡觉呢！
仙人球是多年生肉质草本。植株单生，圆球形至椭圆形，体色鲜绿。乳突球属。常用播种、扦插、嫁接繁殖。它生长在光照充足，宜排水良好的肥沃壤土中。习性耐干,怕寒冷,繁殖和栽培方法与金琥、绯牡丹相同，是盆栽观赏的植物。
这个仙人球是不是很有趣啊？你快去种一种,体验体验吧！
评语：小作者观察细致，语言生动活泼，写出自己的真实体验。
描写植物的小学生作文 篇1
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩，其中我最喜欢茉莉，因为我每次去奶奶家，一进门，就闻到了茉莉香浓的气味，好闻极了！但是离近一看，茉莉花只有一元钱那么大，就能发出那么浓的香味，真是太神奇了！
奶奶家还养了一盆散尾葵，是妈妈以前从大连买回来的小苗．当时才半尺多高，现在已经有一米高了，而且叶子长的很茂盛，也很绿，像一把把大扇子．但我更喜欢那株翠玉，它的叶子厚厚的，像一把小扇子，翠绿翠绿的，漂亮极了！
家里的另外几盆花也很美丽！但是我突然想到，想让这些植物长得这么旺盛，花开得这么好，肯定需要勤浇水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多帮奶奶浇水、施肥，让这些植物长的更好，更茂盛！
郭芃贝
描写植物的小学生作文 篇2
迷人的植物园在我们学校的东校区，有一个迷人的植物园。走进植物园那小巧玲珑的门，那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立 本文来自高考资源网
我们学校有一个充满活力与生机的地方，那就是植物园。远看，植物园像画家手中的画笔，画出了一幅五彩缤纷的画。近看，植物园像正在举行音乐大会，各种植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的'像在弹钢琴，有的像在吹笛子，还有的……植物园像一面魔镜，只要你看一眼，就会被吸引过来，使你流连忘返。
植物园里左右两侧各有一位虎背熊腰的“守护神”。一位是青皮木棉树，另一位是假椰槟树。青皮木棉树一年四季都是绿色的，好像这件绿衣服十分漂亮，舍不得换别的衣服。青皮木棉树的树皮极滑无比，再加上树干的下边有很多刺，要爬上去非常艰难。这就是它的护身甲。远远望去，青皮木棉树像一个“守护神”拿着“武器”在守卫着自己的家园。假椰槟树的颜色有三种，绿色分布在上面，而黑色和白色则分布在下面。它的叶子长在最顶上，像一根根头发。微风吹来，叶子在风中飘荡着，甩动着，好像一位姑娘在跳舞，也好像在说：“你们最好不要动我的家园，否则我要用我的“万发齐刷”将你们打得粉身碎骨，让你们死无葬身之地。”假椰槟树中间长着很多白色的“胡须”，冬天的时候会结出一颗颗小小的橘黄色的果子，可以拿来玩，但是不能吃，否则后果不堪设想。植物园中间还有一位大名鼎鼎的小将——仙人掌。仙人掌满身长满了刺，像一只刺猬。远远望去，仙人掌象一名卫士，拿着利剑，身穿战甲，还顶着炸药包，好像在警告人们：“千万不要破坏我的家园，否则我所有的装备一起上，加上我的“铁头功”，一定让你死无全尸！”
植物园里还有一“双胞胎”——红润和黄润。这对“双胞胎”样子和高低都差不多，都是由几根树枝组成的。叶子长在枝头上，非常稀少。远远望去，红润和黄润就像两兄弟一样，偎依在一起，十分迷人。
植物园里还有人参果树、夹竹桃树、粉竹、夜来香……它就像一个巨大的宝库，是植物生活的乐园。
描写植物的小学生作文 篇3
夏天是雨水之季，没想到第一场雨就如此壮观。放学后，我正在回家的路上。突然，只听狂风怒吼，犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布，霎那间下起倾盆大雨，像从天而降的天河流水。倾刻间，我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨，我飞快地向家中跑去。到家后，我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中，（什么）在风中飞舞，路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电，又听到轰隆隆的雷声，闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响，时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的，雨小了，但雷电不止，过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多，那么密，但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。晚饭后，天暗了下来，西面发出暗淡的光，上是粉红色的，再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电，闪电这一片，那一片，左面一片，右面一片。这时有两片闪电撞在一起，在消失的同时，从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条，好长的一条闪电，我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现，我不时惊呆，不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽，望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电，是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风；这又密又大的雨；这又响又长的雷；这又多又美的闪电，令我震惊，久久不能忘怀。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的伟大；多么的神秘；多么的奇妙啊！！评语：文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点，描绘很细致。
描写植物的小学生作文 篇4
会跳舞的草！一听到这个名字你一定会大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你这是真的。
今年3月，爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么会跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时，也种下了一个谜。
放学回到家，我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽，我多么想早点解开这个谜呀！
日子一天天过去，我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上，黄黄的，就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽，多么可爱呀！我把它放在窗台上，让温暖的阳光陪伴着它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸认真地说：“等到长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐，它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着，笑了。在阳光的沐浴中，芽儿仿佛也笑了。
一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆！一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草，它一定会挺不住的，我不顾一切地把花盆抱回屋里，我多么喜爱它呀！生怕它出半点差错。
我盼呀盼呀，每天都要观望好几次。终于，幼芽长出了叶子，一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子，我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁，弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着对对小叶子，真的舞动了起来。当我停止了演奏，伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语，和我对话。噢！还真有会跳舞的小草呢！我为亲手栽培的生命喝彩！
这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时，对它说说我的快乐，跳舞草总是点着小脑袋，舒展着对对小叶子，分享着我的快乐；当我不痛快时，对它讲讲我的心事，也总能得到它的回应，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，注意观察；有一双勤劳的手，敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。
