无人机的作文600字1
我的生日快到了，爸爸说准备给我买一个高科技的生日礼物。是什么呢？爸爸笑而不语，说：“过两天你就知道了，现在不告诉你。”到底是什么神秘的生日礼物呢？难道是我想要的赛车和乐高玩具吗？我很好奇，真想马上见到它。
两天后快递叔叔送来了一个大盒子，我马上打开它，哇！原来是无人机，六一儿童节我们班表演节目的时候，一个叔叔给我们拍照、录像就是用的它。无人机可厉害了，可以飞到人到不了的地方拍照，爸爸说我们的这个无人机可以飞100多米高，我在学校见到的那个可以飞的更高呢！
我迫不及待的拉着爸爸到篮球场上，抢着要玩，我把无人机开关打开，按动起飞键，无人机起飞啦！在我的控制下，无人机就前后左右的到处飞着，一下就飞了到了篮球场边上，眼看就撞到树了，我手忙脚乱的不知道该怎么让它飞回来，它已经一头撞到了树上落了下来。还有一次它竟然飞到了树上，落在树枝上下不来了，可把我急坏了，最后还是爸爸爬到树上把它捉下来的。
爸爸说，刚玩的时候我们要先熟悉一下控制器，学会如何控制上升、下降、前进、后退等，先慢慢飞多练几遍，这样我们才能掌握飞行的技巧，经过两天时间的练习，我现在可以把飞机飞到爸爸和姐姐的头顶，也可以突然飞到他们眼前吓唬他们，还可以照给他们照相、录像，可好玩了。
无人机是怎么做出来的呢？我问爸爸，爸爸说，做无人机要用到物理、化学、数学等等很多知识的，你们到了初中就可以学到这些知识了。原来做无人机要掌握这么多知识啊，那我一定要好好学习，长大以后也发明好多好玩的高科技的东西。
无人机的作文600字2
老爸给我买了新玩具——一架无人机。它的身体是红色的，形状是正方形的，下面还带了四个会发光的灯，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜欢它，每天早上带着它，晚上抱着它睡觉，生怕它被坏蛋偷走。
可好景不长，在一个阳光明媚的中午，妈妈带着我来到了她学校的操场。一开始，我用遥控器操纵着无人机，无人机在空中自由自在地飞行，可好玩了。我决定玩点刺激的，我按了遥控器上的“一键翻滚”，它来了一个360°帅气翻滚。可在第二次飞行的时候，我操控失误了。我眼睁睁地看着无人机直直地飞向高空，越飞越远，越来越小。我乱了方寸，手忙脚乱，遥控器怎么也不听使唤了。我大声呼喊着，希望无人机能听到我的呼唤。可它还是在我的眼皮底下消失了。我泪雨如下，号啕大哭起来，妈妈安慰我说：“没关系，去找找吧。”听到妈妈的声音我便不哭了，和妈妈一起去寻找心爱的无人机。
我们沿着无人机消失的方向，先来到了马路上。如果无人机掉在这里，肯定会被路过的汽车碾烂。找了几圈后，并没有在马路上发现它的踪影，我也就放心了。我们继续在周围寻找，花园里，树上，房顶上。折腾了一个多小时仍没找到，我们便放弃了搜索。回到家后我灰头土脸的一点也不开心，在床上辗转反侧睡不着。不知过了多久，我睡着了，还做了个梦。我梦见我的无人机自己飞回来了，我高兴得手舞足蹈。它还会说话了，怨我没有保护好它。梦做到这儿，我一下子惊醒了，眼角还有眼泪呢！
通过这件事情，我懂得了一个道理，就是做任何事情都要有充分的准备，不然肯定不会有好的结果。
无人机的作文600字3
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在叶子上睡觉。“呜……呜……呜”一阵马达声吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外壳，四只翅膀托着一个“大脑袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都见过，就没见过这种带螺旋桨的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是无人机。”“无人鸡？”小蜻蜓吃了一惊“鸡怎么能飞呢？”“哈哈哈，我不是家禽的鸡，是机器的机。”“白蜻蜓”说道。
“我是轻型无人机，有多个旋翼，旋翼上装了小型螺旋桨和陀螺仪，它可以让我保持平衡。下面还有可以接电池或充电器的线。”小蜻蜓听了，很惊讶地看着它的高科技身体。
“我还有一些兄弟：有的可以从军营起飞，前去危险的地方巡逻；有的可以去拍全景照片，帮助人类获取有价值的信息；有的可以去喷洒农药，减轻人类的工作量；总之，我们是人类的好助手。”无人机说。
小蜻蜓正听的如痴如醉，只见无人机的大脑袋下面旋转出了一个“大眼睛”。只听“咔擦”一声，无人机拍下了夕阳的照片。小蜻蜓顺着它拍照的方向看去，“哦，那夕阳真美。”小蜻蜓赞叹道。
小蜻蜓正想再发问，之间无人机身上亮起了红色的指示灯。“哦，我快没能量了，主人召唤我回去了。”看着小蜻蜓欲言又止的'样子，无人机一边调整方向一边说：“虽然我全身的高科技，但我也需要能量，我的电能来源于下方的电池，要使没了电池，我就什么也做不了了，所以让我先回去充电，明天我们再见面吧。”小蜻蜓听了直点头。
只见无人机在天空中转了个圈，飞走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要赶快回家，告诉妈妈我认识的新朋友。
无人机的作文600字4
5月24日上午，妈妈带我来到乾元镇人民广场体验无人机。
老师取出了他们平时拍摄用的无人机。这架白色的无人机像一个椭圆的球，机身上还装了电池和摄像头，和普通的飞机完全不同。
老师将无人机放在一个空旷、安全的地方，首先将四个螺旋桨固定好，并确认安装牢固，接着取下镜头保护套，再打开无人机的电池按键，最后开启遥控器，画面中显示起飞，准备完毕。
只见老师拿着遥控器，左右两个手柄一起向前轻轻一推，螺旋桨开始转动，无人机便徐徐上升，显示器上面可以清晰地看到航拍的画面。渐渐的，无人机越飞越高，仰头看去像一只蚂蚁。显示器上出现了一幅漂亮的画面：蓝天白云下的德清四中校景赫然展现，美丽无比，教学楼、操场、道路、绿化、行人引得小伙伴们啧啧称奇。老师一会儿看向机器，一会儿看向遥控器，熟练地找好镜头角度，咔嚓咔嚓，记录下了航拍美丽的瞬间。
老师介绍说，这架无人机最高可以上升大约500米，最远可以飞行1000米左右。为了保证安全，如果天气条件恶劣、场地不理想都不适合航拍。
接下来，老师给我们带来了福利，可以让我们在老师的指导下亲自操控无人机。我跃跃欲试，终于在一次次举手后，让我有了亲自体验的机会，我稳稳当当地拿着遥控器，按照老师说的，将无人机平稳地挂在了天上。我向上推左键，无人机就像风筝一样飞了出去，显示器下的乾元山清水秀。向下推左键，无人机就像是一条上钩的鱼，被钓杆收回来了，最后我将无人机平稳地降落在了空旷的跑道上
时间一会儿就过去了，我还意犹未尽。这次小记者活动真是太有意义了，不仅感受到了家乡的美，还让我们在体验中收获了快乐，启发了智慧。
无人机的作文600字5
同学们，你们知道无人机吗？顾名思义，就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗？有，而且用处不是一般的大。
无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。
我们都知道快递吧！快递员们每天都在拼命地送信件，虽然有车子，但一天也送不上几件。怎么办呢？
在这个时候，无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位，让它起飞。慢慢的，无人机起飞了，一米，两米，三米......无人机离开了地面，它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地，无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢，就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然，过不了多久，无人机就会回来。这样既方便又快捷。
无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音！当人们无法到达山峰进行拍摄时，就可以用无人机。在无人机上装上摄像头，再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好，又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。
还有一个谜题，你们解得开吗？动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎......等凶猛动物的摄影师是谁吗？哈哈，当然还是无—人—机了！
在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它，它就灵活飞向空中。这样，拍起来就方便多了。
如果按照这个原理，我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样，生活该是多么有趣，多么美好......
这种无人驾驶交通工具能不能实现，只能问我们人类自己。我相信，在我们的学习下，不久的将来它一定会实现。
神奇的无人机作文600字（1）
“爸爸，无人机到了吗？货柜号码是多少？”“666666”爸爸回答道。我急匆匆地跑下楼，冲向货柜，输入了密码，只听“砰”的一声，货柜的门打开了，我便快速取走了快递。到了家，我迅速拿起剪刀拆开包装盒，一个崭新的无人机映入我的眼帘。哇！这无人机一袭黑衣，机身呈方形，四个螺旋桨位于方形的四个直角，底部还配有一个高清的电子摄像头，真是太酷了！
利用余电，我先试试飞机的性能吧！拧开开关，只见飞机下闪烁着五颜六色的光，我先将遥控器左边的一个操纵杆向上一推，四个螺旋桨顺时针方向飞速转动，随着一阵阵“嗡嗡”轰鸣声，无人机缓缓离开地面飞起来了，我不由高兴地欢呼起来。此时无人机平稳地停在空中，等待着命令，我试着将右边的操纵杆向前一推，飞机如助跑般向前倾斜，快速向前飞去，我又按了一下右侧飞键，只见无人机机身呈45度角倾斜，从这边飞到了另一边，我又试着加大难度，把门半开着，让无人机穿过门缝就算成功。
于是，我微调方向，让无人机对准门缝，按下向前飞行的按键，可无人机朝大门方向飞去，只听“砰”的一声，无人机支架撞到了门，落到了地上，我又将无人机对准了门缝，无人机向前飞行，很快要碰上门框时，我按了一个左微调，无人机顺利从门缝里穿了过去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高兴极了。
这高科技的无人机可真好玩呀！我希望有一天我也能设计出一款能感应人类内心要求的无人机，到时候一定比这更加酷炫！
神奇的无人机作文600字（2）
清晨的第一缕阳光从窗外探出头来，仿佛在告诉人们：“新的一天到了，愉快的一天来了。”我睁开眼睛，望着那灿烂的阳光，笑道：“原来今天是行文户外课呀！”
背上书包，上了车，转眼间映入眼帘的是“东莞易飞无人机中心”这几个大字。和同学怀着迫不及待的心情，我跟着老师进入了高科中心三楼，我们都不约而同地想着：什么时候能开无人机。我对无人机略知一二，但心里也因老师的一句话使我紧张：“你们开无人机时别摔坏了，一架无人机最少也是几千元的。”我一边发抖一边跟老师走进了房间，啊！一台台电脑，崭新的空调……这一切使我抛开了紧张的心情，心里充满了愉悦。
“要想开无人机，先打开模拟器练一下。”老师说完，跟我们讲了一下相关方面的知识，就让我们敞开心扉、自由自在地操控虚拟飞机了。
不到一会儿，我已完全掌握了，正当我的飞机自在地在高空中飞翔时，突然我操控不了飞机了，飞机就像一支穿云箭，刚穿过云层不久，就坠入黑暗。看着那飞机重重地扎进土里，我心里不禁感到一凉……
时间飞奔着，下午的烈日高高地挂在我们头上，令人兴奋的无人机驾驶体验也开始了。我抓起遥控器，手心直冒汗，上牙紧咬着下牙，要不是教练抓着我的手，不然我就会双腿发抖，让无人机从空中掉下来。突然，我感觉教练松开了手，我“嗞”了一声，“稳住，稳住”教练说道。我深呼吸，让心平静下来，我找到感觉了，我稳稳地降落了无人机，旁边传来高兴的喝彩。
太阳渐渐下山了，我们也踏上了回家的途中，可是今天的情景却历历在目，让人久久不能忘怀……
神奇的无人机作文600字（3）
今天，是行文的第二次户外的活动。我早早地起了床，天空湛蓝深远，像一个蓝地毯，白云在天上逛街，仿佛是绣在蓝地毯上的大白花。这美丽的景色好似预示美好的一天。
我们来到易飞无人机基地。说到无人机，我一脸疑惑，于是满怀好奇地跟随老师走进基地机房，我们先上了一节关于无人机的理论课，在这节课上，我知道了无人机还有很多功能呢！例如：用于农业植保、消防的、运送物资的、军事侦查的、城市管理的……无人机还分为七种：迷你型、正常型、运输型、农业型、飞艇和救灾型。不过这理论课有一些枯燥，有几位同学都昏昏欲睡。老师仿佛看穿了我们的小心思：“同学们，我带你们出去玩一玩无人机，好不好？”“好！”我们高兴得蹦了三丈高。
我们一个个兴致勃勃、昂首挺胸地来到了空旷的草地。“哇！好大的无人机呀！”我们都惊讶地尖叫了起来，都争先恐后地想要抢。“别争，排好队，先让我演示一次。”老师说着，便拿起遥控器，开始了熟练地操作。只见无人机忽飞忽落，突然来了个三百百十度大转弯，迎得了我们的喝彩。
老师把遥控器交给了我们，我发现第二个人总是一个表情：紧紧地盯着无人机，嘴巴张得大大的'，那神情仿佛在说“快一点啊！”
轮到我时，我心怦怦地跳着，紧张地接过遥控器。开始玩无人机了。唉？无人机怎么无动于衷地待在原地呢？“啊！小同学。”老师轻声提醒，“你没有开油门……”哦，原来如此。我操控着无人机，在空中画出了几道美丽的弧线。
时间一分一秒地消逝了，“夕阳无限好，只是近黄昏”，太阳慢慢地西沉了，我们也走在了回家的路上，刚刚的精彩瞬间仍历历在目，我们脸上的腮红，似天边的一抹晚霞……
神奇的无人机作文600字（4）
今天早上，行文的老师带领我们来到了东莞易飞无人机科技馆。
刚要进去的时候，想着：“不就是无人机吗？有什么难的，我又不是没玩过。”然后，科技馆的人给我们讲了无人机的知识，原来，无人机也分种类的。
无人机分六种，第一种，也就是平常我们玩的小飞行器，第二种开始慢慢地变越大，一直到第五种才变回来，它们形态各异，有的像蜘蛛，有的像没有尾巴的壁虎，还有的像三角形的圆饼……还有一种已经超出了我的认知范围了，因为第六种无人机就是像热气球一样的东西，但它却是横着的。老师还跟我们说了无人机的用处，可以在军事、消防、送快递、救人、洒农药等方面起重大作用。
接下来，老师带我们来到了草地上，老师放下“蜘蛛”飞机，同学们惊奇的看着这辆巨型无人机，我心里想：这无人机也太大了吧，虽然比我的肚子还大，老师让我们站到后面，对我们说：“这辆飞机也已经跟了我们很多年了，每次比赛我们几乎都会带它去。”然后老师就开始示范了。刚起飞的时候，一阵大风吹来，连大地叔叔哪；绿绿的“头发”都被吹出了明显的刘海，老师演示完后，同学们站在老师两侧，抢着玩，玩的同学们申请异常的严肃。到我了，我拿到遥控器，第一时间就想到：这也太重了吧，我开始遥控，飞机不但不会像小飞机一样一飞冲天，而且非常的平稳，我一想到它的价格，我的心一抖，可又想到员工叔叔在我旁边，我又放下了心，目不转睛地望着无人机，专心致志地操作了起来。
今天的无人机探秘使我印象深刻，长大后，我也要成为可以创造对人民有益的无人机。
神奇的无人机作文600字（5）
老爸给我买了新玩具——一架无人机。它的身体是红色的，形状是正方形的，下面还带了四个会发光的灯，仿佛是一艘外星人的飞船。我非常喜欢它，每天早上带着它，晚上抱着它睡觉，生怕它被坏蛋偷走。
可好景不长，在一个阳光明媚的中午，妈妈带着我来到了她学校的操场。一开始，我用遥控器操纵着无人机，无人机在空中自由自在地飞行，可好玩了。我决定玩点刺激的，我按了遥控器上的“一键翻滚”，它来了一个360°帅气翻滚。可在第二次飞行的时候，我操控失误了。我眼睁睁地看着无人机直直地飞向高空，越飞越远，越来越小。我乱了方寸，手忙脚乱，遥控器怎么也不听使唤了。我大声呼喊着，希望无人机能听到我的呼唤。可它还是在我的眼皮底下消失了。我泪雨如下，号啕大哭起来，妈妈安慰我说：“没关系，去找找吧。”听到妈妈的声音我便不哭了，和妈妈一起去寻找心爱的无人机。
我们沿着无人机消失的方向，先来到了马路上。如果无人机掉在这里，肯定会被路过的汽车碾烂。找了几圈后，并没有在马路上发现它的踪影，我也就放心了。我们继续在周围寻找，花园里，树上，房顶上。折腾了一个多小时仍没找到，我们便放弃了搜索。回到家后我灰头土脸的一点也不开心，在床上辗转反侧睡不着。不知过了多久，我睡着了，还做了个梦。我梦见我的无人机自己飞回来了，我高兴得手舞足蹈。它还会说话了，怨我没有保护好它。梦做到这儿，我一下子惊醒了，眼角还有眼泪呢！
通过这件事情，我懂得了一个道理，就是做任何事情都要有充分的准备，不然肯定不会有好的结果。
无人机作文600字1
同学们，你们知道无人机吗？顾名思义，就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗？有，而且用处不是一般的大。
无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。
我们都知道快递吧！快递员们每天都在拼命地送信件，虽然有车子，但一天也送不上几件。怎么办呢？
在这个时候，无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位，让它起飞。慢慢的，无人机起飞了，一米，两米，三米……无人机离开了地面，它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地，无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢，就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然，过不了多久，无人机就会回来。这样既方便又快捷。
无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音！当人们无法到达山峰进行拍摄时，就可以用无人机。在无人机上装上摄像头，再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好，又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。
还有一个谜题，你们解得开吗？动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎等凶猛动物的摄影师是谁吗？哈哈，当然还是无人机了！
在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它，它就灵活飞向空中。这样，拍起来就方便多了。
如果按照这个原理，我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样，生活该是多么有趣，多么美好……
这种无人驾驶交通工具能不能实现，只能问我们人类自己。我相信，在我们的学习下，不久的将来它一定会实现。
无人机作文600字2
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在叶子上睡觉。“呜……呜……呜”一阵马达声吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外壳，四只翅膀托着一个“大脑袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都见过，就没见过这种带螺旋桨的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是无人机。”“无人鸡？”小蜻蜓吃了一惊，“鸡怎么能飞呢？”“哈哈哈，我不是家禽的鸡，是机器的机。”“白蜻蜓”说道。
“我是轻型无人机，有多个旋翼，旋翼上装了小型螺旋桨和陀螺仪，它可以让我保持平衡。下面还有可以接电池或充电器的线。”小蜻蜓听了，很惊讶地看着它的高科技身体。
“我还有一些兄弟：有的可以从军营起飞，前去危险的地方巡逻；有的可以去拍全景照片，帮助人类获取有价值的信息；有的可以去喷洒农药，减轻人类的工作量；总之，我们是人类的好助手。”无人机说。
小蜻蜓正听的如痴如醉，只见无人机的大脑袋下面旋转出了一个“大眼睛”。只听“咔擦”一声，无人机拍下了夕阳的照片。小蜻蜓顺着它拍照的方向看去，“哦，那夕阳真美。”小蜻蜓赞叹道。
小蜻蜓正想再发问，之间无人机身上亮起了红色的指示灯。“哦，我快没能量了，主人召唤我回去了。”看着小蜻蜓欲言又止的样子，无人机一边调整方向一边说：“虽然我全身的高科技，但我也需要能量，我的电能来源于下方的电池，要使没了电池，我就什么也做不了了，所以让我先回去充电，明天我们再见面吧。”小蜻蜓听了直点头。
只见无人机在天空中转了个圈，飞走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要赶快回家，告诉妈妈我认识的新朋友。
无人机作文600字3
我的生日快到了，爸爸说准备给我买一个高科技的生日礼物。是什么呢？爸爸笑而不语，说：“过两天你就知道了，现在不告诉你。”到底是什么神秘的生日礼物呢？难道是我想要的赛车和乐高玩具吗？我很好奇，真想马上见到它。
两天后快递叔叔送来了一个大盒子，我马上打开它，哇！原来是无人机，六一儿童节我们班表演节目的时候，一个叔叔给我们拍照、录像就是用的它。无人机可厉害了，可以飞到人到不了的地方拍照，爸爸说我们的这个无人机可以飞100多米高，我在学校见到的那个可以飞的更高呢！
我迫不及待的拉着爸爸到篮球场上，抢着要玩，我把无人机开关打开，按动起飞键，无人机起飞啦！在我的控制下，无人机就前后左右的到处飞着，一下就飞了到了篮球场边上，眼看就撞到树了，我手忙脚乱的不知道该怎么让它飞回来，它已经一头撞到了树上落了下来。还有一次它竟然飞到了树上，落在树枝上下不来了，可把我急坏了，最后还是爸爸爬到树上把它捉下来的。
爸爸说，刚玩的时候我们要先熟悉一下控制器，学会如何控制上升、下降、前进、后退等，先慢慢飞多练几遍，这样我们才能掌握飞行的技巧，经过两天时间的练习，我现在可以把飞机飞到爸爸和姐姐的头顶，也可以突然飞到他们眼前吓唬他们，还可以照给他们照相、录像，可好玩了。
无人机是怎么做出来的呢？我问爸爸，爸爸说，做无人机要用到物理、化学、数学等等很多知识的，你们到了初中就可以学到这些知识了。原来做无人机要掌握这么多知识啊，那我一定要好好学习，长大以后也发明好多好玩的高科技的东西。
无人机作文600字4
老爸给我买了新玩具——一架无人机。它的身体是红色的，形状是正方形的，下面还带了四个会发光的灯，仿佛是一艘外星人的.飛船。我非常喜欢它，每天早上带着它，晚上抱着它睡觉，生怕它被坏蛋偷走。
可好景不长，在一个阳光明媚的中午，妈妈带着我来到了她学校的操场。一开始，我用遥控器操纵着无人机，无人机在空中自由自在地飞行，可好玩了。我决定玩点刺激的，我按了遥控器上的“一键翻滚”，它来了一个360°帅气翻滚。可在第二次飞行的时候，我操控失误了。我眼睁睁地看着无人机直直地飞向高空，越飞越远，越来越小。我乱了方寸，手忙脚乱，遥控器怎么也不听使唤了。我大声呼喊着，希望无人机能听到我的呼唤。可它还是在我的眼皮底下消失了。我泪雨如下，号啕大哭起来，妈妈安慰我说：“没关系，去找找吧。”听到妈妈的声音我便不哭了，和妈妈一起去寻找心爱的无人机。
我们沿着无人机消失的方向，先来到了马路上。如果无人机掉在这里，肯定会被路过的汽车碾烂。找了几圈后，并没有在马路上发现它的踪影，我也就放心了。我们继续在周围寻找，花园里，树上，房顶上。折腾了一个多小时仍没找到，我们便放弃了搜索。回到家后我灰头土脸的一点也不开心，在床上辗转反侧睡不着。不知过了多久，我睡着了，还做了个梦。我梦见我的无人机自己飞回来了，我高兴得手舞足蹈。它还会说话了，怨我没有保护好它。梦做到这儿，我一下子惊醒了，眼角还有眼泪呢！
通过这件事情，我懂得了一个道理，就是做任何事情都要有充分的准备，不然肯定不会有好的结果。
无人机作文600字5
5月24日上午，妈妈带我来到乾元镇人民广场体验无人机。
老师取出了他们平时拍摄用的无人机。这架白色的无人机像一个椭圆的球，机身上还装了电池和摄像头，和普通的飞机完全不同。
老师将无人机放在一个空旷、安全的地方，首先将四个螺旋桨固定好，并确认安装牢固，接着取下镜头保护套，再打开无人机的电池按键，最后开启遥控器，画面中显示起飞，准备完毕。
只见老师拿着遥控器，左右两个手柄一起向前轻轻一推，螺旋桨开始转动，无人机便徐徐上升，显示器上面可以清晰地看到航拍的画面。渐渐的，无人机越飞越高，仰头看去像一只蚂蚁。显示器上出现了一幅漂亮的画面：蓝天白云下的德清四中校景赫然展现，美丽无比，教学楼、操场、道路、绿化、行人引得小伙伴们啧啧称奇。老师一会儿看向机器，一会儿看向遥控器，熟练地找好镜头角度，咔嚓咔嚓，记录下了航拍美丽的瞬间。
老师介绍说，这架无人机最高可以上升大约500米，最远可以飞行1000米左右。为了保证安全，如果天气条件恶劣、场地不理想都不适合航拍。
接下来，老师给我们带来了福利，可以让我们在老师的指导下亲自操控无人机。我跃跃欲试，终于在一次次举手后，让我有了亲自体验的机会，我稳稳当当地拿着遥控器，按照老师说的，将无人机平稳地挂在了天上。我向上推左键，无人机就像风筝一样飞了出去，显示器下的乾元山清水秀。向下推左键，无人机就像是一条上钩的鱼，被钓杆收回来了，最后我将无人机平稳地降落在了空旷的跑道上
时间一会儿就过去了，我还意犹未尽。这次小记者活动真是太有意义了，不仅感受到了家乡的美，还让我们在体验中收获了快乐，启发了智慧。
