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家长对特长生的评语汇聚100条

时间:2020-09-07 21:09

尊敬的家长同志们:

大家好,感谢大家万忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会,这是各位对自己孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。

发言前,我想和大家算两笔帐,一则:假如人的平均寿命是 100 岁,那么辛苦

虽然今天是我们这届学生第一次召开家长会,但是很多的'家长我们已经不是第一次见面了。从你们平时那些关切的话语中,我深深感到“可怜天下父母心”的含义。在这里我首先想说的是,请你们放心,我们会尽自己最大努力关心你们孩子的学习和生活。因为在我们的生活中,学生生活多于自己家里的生活,与这些孩子的交往多于和自己孩子交往。在久而久之的交往中,我们和孩子们建立的感情,也不再是纯粹的师生感情。在我心目中,他们就是我的孩子。他们有进步我会高兴,会警示他继续努力;他们有不足我会伤心,想着办法帮助他们解决困难。

我对学生一直是高标准严要求,有时近乎严厉,可能有极个别学生感觉受不了,向你们诉求,请你们多体谅。我的想法是“严师出高徒”,只有经过严格训练、教育,才能出“优等品”,不然三年之后充其量只能算个“次品”。所以我说,宁愿他们现在骂我,也不愿三年后骂我。不知在座家长同不同意。

当然,你们的孩子也很争气,虽然来这里仅两个月,但是行为习惯、学习习惯以及生活自理能力都有了快速提高。

曾记得,刚开始的住宿生活时,每天进寝室检查,不是洗脸台上乱成一团,就是地上拖鞋满地;不是蚊帐没塞好,就是床上东西乱套 …… ;然而,短短两个月时间,我们的孩子已经能很好地做好自理工作。早晨走进宿舍,你会看到干净的地面,整齐的床铺,连刷牙用的杯子也齐刷刷地排列着。

曾记得,刚开始进入高中,同学们极不适应高中学习,一下子无所适从,手忙脚乱,有不少同学开始出现漫不经心、玩世不恭的苗头;上课不认真听讲,自习时讲话、打闹、顶撞老师,不服管理、任性撒娇 …… ;在这种情况下,我分期分批与学生说话疏导,引导他们及时转变观念,迅速适应高中学习方式。同时发动科任老师改变教学方法,指导学生认识文化成绩对艺术生的重要性,帮助他们迅速改变学习方法,各自找到一条适合自身特点的学习之路。其中考试中,取得了比较令人满意的成绩:全班一半以上同学总分过 400 分,全班同学总平均分 404 分,超过所有普通班及一个重点班文科总分平均分,并有张双冬同学

代敏同学在

在这里还有很多同学要提出来表扬,如学校体育艺术节中很多同学奋勇拼搏,女子拔河获全年级第一名,男子拔河获第四名,这样的成绩在近五年体育节中从未有过。还有徐子钧、向磊、张俊飞、杨蒙、覃怡、陈芮、胡怡、肖云文、施维、潘梦佳、肖丹妮等同学获单项奖。好人好事层出不穷,其中谢天玉、杜媛媛、邓红芹、姚旭、胡晓强等同学拾金不昧受到校团委、学生会表扬,杨彩娇、李宇、孙强、张静、陈芮等同学是班级黑板报的先锋和骨干。

我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终生,而不仅仅是现在。正是由于我们一( 15 )班有着一个精诚团结,甘于奉献,认真负责的教师队伍,引导着一个团结向上的新团体,所以我们班极在进步,我们所有人都在进步。随着时间的推移,我们的进步也会越来越来明显。

当然,关注进步是重要的,因为他能给予我们自信,给予我们战胜困难的勇气。但是,分析存在的问题也是必要的。只有认识并屏弃不足,进步才会更大。目前,我们的孩子身上也存在一些不足,这就需要我们老师、我们家长所重视。

问题一:有小部分学生只重视专业学习,而疏于文化课学习,以为特长生只要学好专业即可,文化成绩好坏无所谓,只要多交钱就行,这种思想非常危险。如果专业成绩达到分数线,而文化成绩没上线,是不能做为艺术生录取的,而只能作为文科生参加其他专业录取。我建议大家回去找 2006 年 12 月 3 日《三峡日报(教育周刊)》好好研究研究 2007 年我省报考艺术专业招生简章,现在就作准备,到时候才不至于吃亏,即便到我们的孩子报考时,变化也不会很大。

问题二:可能在座家长也有体会,现在的孩子不知感恩,不能用一棵感恩的心看待老师家长为他们所做的一切。作为班主任,对这个班我是化了大气力,付出了极大的心血的,尤其是开学两个月,我每日早晨 5 : 30 起床赶到学校,晚上十一点多钟才回家睡四五个小时,其余时间都在学校,和学生在一起。劳动要带头搞,学生才会搞;体育锻炼要在旁参加,他们才会动。稍有不到位,他们便我行我素。即使是这样,我们学生反映出来的言行确实不能令人满意。有一句话叫“细节决定你的高度”。举例子,大家都看到了你们孩子给你的信,每封信我都写上了简短评语,以利于家长同志们更好地了解孩子在校表现。学生拿到写上评语的信后,只有盛紫璇一人跑来说:“谢谢”。再此,我希望家长同志平时也要加强对孩子进行感恩教育,把孩子培养成一个情感健全的人。

问题三:少数学生不重视个人形象,意思是穿戴打扮不符合中学生应有的形象。尤其是开学初男生留长发,女生披肩发、烫发、染发,带手机、 MP3 、 MP4 进校园,甚至耳环、胸饰也武装起来,关于这个问题我罗嗦几句,希望家长同志配合学校对学生加强教育,不要到时搞得学生处境尴尬。近期学校教导处、团委进行检查,三令五申要符合标准,不然检查出来当场纠正剪掉。具体标准是:男生头发前不及眉,后不抵领,旁不遮儿尖。女生不烫发、不染发,不留披肩发或其他怪异发型,带手机进校没收并记大过处分,禁止带耳环、戒指或其他饰物。在新生入学须知上写得很清楚,希望您能留意,平时加强对子女教育,可避免今后很多麻烦。至于学校为什么这样做,我想大家应该可以理解。我要罗嗦的是时间问题,艺术生联考提前,去年是 2006 年 12 月 9 日考的,到今天元月到三月还要加试,所以我们的孩子高中学校生活不是三年,而只有 800 多天,正当高三复习的黄金时期,我们的孩子没有复习,所以,我们应将缺失的时间用在现在,也就是说现在一节课,一节自习要有两节课的收获才行,时间不允许穿戴打扮,时间不允许我们玩物丧志,不知家长们是什么态度。

问题四:极个别学生不懂得尊重老师,自以为是,甚至顶撞老师,开学到现在已有 3 起顶撞老师事件,作为班主任,我不希望再看到、听到类似情况和现象,希望引起我们家长注意。

艺术生高中的自我评价1

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

艺术生高中的自我评价2

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校。

艺术生高中的自我评价3

道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的.电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。

比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

艺术生高中的自我评价4

不经意间,三年的高中生活马上接近尾声,思想弥留之际,感悟颇多,这三年,确实过的很紧张,因为身上承载的太多,但却感到很充实,困为每天都在不停地奋斗,这样的生命才有意义。

记忆的风铃会摇响曾经的点滴,多少次,自己一人无助的哭泣,墙角处,被窝里,和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的成长,有悲伤,也有欢乐,这些都将被记录珍藏,成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光,但是不可否认,是学校的教育给了我成长的经历,是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望,虽我我在成绩上不是很突出,可咱心中依旧留驻想飞的梦想,在不停的追寻和奋斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。

感谢高中的三年,感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激情的日日夜夜,经历了3年战争般的洗礼,除了更明确的目标这外,还有更坚定的信念和力量,感谢高中生活给了我那么多,那么多,使我的品性更加笃定,人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校,也许这就是绿叶对根的情谊吧!

艺术生高中的自我评价5

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

本人热爱祖国,拥护中国xx,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。

曾三次代表班际篮球联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人老实,可胜任中、小学体育教育工作。我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,由于我相信它只是我前进路上的基石。展看新世纪,我布满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲,鼓舞与帮助。因此,在进进社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的`朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的态度,乐观的精神往诚诚恳恳地工作,脚踏实地地走好人生路!

大学四年生活,固然短暂,但我过得充实而快乐。在以后的学习与生活中,我将更加努力地做好我自己,脚踏实地地往走好以后的人生路。

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