中秋的一年级
中秋节这天，下了一整天的蒙蒙细雨，可到了晚上，雨停了，我和爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、姐姐一起去爷爷家赏月。
爷爷在桌子上摆了一盆水果，有柚子、菠萝、苹果。还摆了一盆香甜的月饼。我们全家人围坐在一起，一边吃月饼，一边赏月。月亮圆圆的，像个大玉盘，高高地挂在天上，周围还有几颗星星在调皮地眨着眼睛，真美啊！一只小蜻蜓停在一株夜来香的叶子上，好像也在欣赏这美丽的夜景。
我和叔叔玩起了手影，我扮演了一只小白兔，叔叔扮起了一条鳄鱼，我害怕极了，就悄悄地藏了起来，那条“笨鳄鱼”找了半天也找不到，真是好笑极了！
到了晚上十一点，我们各自回了家，我躺在床上，回想起在爷爷家赏月的情景，很快地进入甜蜜的梦乡。
中秋的一年级作文2
八月十五是我们中国传统的节日中秋节，小朋友们，你们知道中秋节的习俗吗？不知道的话，就和我一起去学习一下吧。
中秋节要吃月饼、赏月、要看中秋晚会，家家团圆，我就去了外婆家，还在外婆家吃了酒。回家后，我看了中秋晚会。
今天真是有意义的一天，让我感受到了家人团圆的快乐！
中秋的一年级作文3
今天是中秋节，是吃饼的节日今天我很高兴，今天爸爸、妈妈和我赶紧去了奶奶家，到了奶奶家。
奶奶非常欢迎我的一家三口，过了一会，爸爸、妈妈说要包饺子，饺子熟了以后，爸爸、妈妈和奶奶一边看电视，一边吃着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
中秋的一年级作文4
那个老头又拿来几张油画，都是行画，那天看见美协的参赛作品，硬是也要拿去参加比赛，看见他那执着的表情，不忍心告诉他，你的那些东西都是商品画，没有艺术价值的。
今天茶叶寄到，老茶头只有前几泡有点回甘和滑嫩，但是那个味道已经对得起那个价格了。
外婆在大舅家，说过了要去看她的，去了超市买了两包水饺，一盒月饼。大舅家的后院栽了丝瓜，藤蔓绕了又绕，看起来真是有情调。和外婆聊了一下，她的牙齿补好了，看起来不至于那样的老了，精神很好，远远就能认出是我。挺是高兴的，答应自己的事情终于做了。
和父亲有了点芥蒂，他是气我的，因为觉得我做的事情和他想的不一样，我觉得有点窝囊，但是又不知道该怎么办，只能拼命的做活，拼命的养家糊口。
日子真是快，中秋到了。
中秋的一年级作文5
每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。
我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀！盼呀！月亮终于出现了！她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她！她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。
今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐！月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口！皎洁的月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着"爷爷为我打月饼"这首歌！
啊！8月15的月亮真美呀！
作文评语：这篇文章，作者主要写了中秋佳节，“我”在欧江边上赏月的情景，写出了月亮的美丽，表达了作者对于这月色的喜爱之情。文章中还运用了比喻的修辞手法，为文章增色不少，是篇不错的文章。
中秋的一年级作文6
昨天是中国传统节日(中秋节)，本来应该是个团聚的日子，由于爸爸妈妈工作的原因，我们不能回家陪爷爷奶奶及外公外婆过节，心里很想念他们只能打个电话表示慰问。
今天我和妈妈还有我的小伙伴到了钱塘江看潮，我还是第一次看潮心里有点激动，可是我们足足等了一个多小时潮水才来，可惜的是今天的潮非常小多少有点失望。
晚饭后本来想赏月的，结果月亮也没有，我只能继续练习我的跳绳了，今天比昨天有点进步了。呵呵……加油
中秋的一年级作文7
中秋将至，走在街上，随处可见的商品真的是琳琅满目，川流不息的车来车往，偶尔停下选上一两件表达的一下节日的气氛，所以我也不能闲着，忙于朋友之间的礼尚往来，让我忙碌着，快乐着，乐此不疲的在友谊的桥梁上来回穿梭，手上的礼物送出一份就能感觉的到收获着的快乐！虽然是看不到摸不到的，却是那么真切的感觉的到，看着朋友们脸上洋溢着节日的欢乐，聚在一起谈笑风生，感觉比什么都真实，收到朋友们送来的祝福，心里比密还甜，想必朋友收到我的祝福也是同样的感觉吧！真好！有朋友的日子真好！是朋友让我的日子过得更充实，是朋友让我的人生更灿烂！
谢谢你们，你们是我人生最宝贵的财富，你们是我金不换的知己，所以你们一定要快乐，一定要幸福，一定哦……
中秋的一年级作文8
诗圣李白说过‘小时不识月，呼作白玉盘。’月亮究竟有多圆呢，有多美呢(⊙o⊙)？，这次中秋节，我一定要看看！
终于到了晚上，一轮明亮皎洁的圆月出现在我的眼前。那景象！我真想拿起相机拍下来，那样，这张照片一定人气爆棚！只可惜我的相机没电了。我用‘光速’回到家里，拿出望远镜，又回到圆月下，继续欣赏。我用望远镜看着月亮，突然发现，在皎洁的月光中，那些黑黑的月亮上的坑，连起来看，就像嫦娥在翩翩起舞！一会儿，几片乌云也来凑热闹。我心想：难道，乌云也想来欣赏pretty（漂亮）的月亮？不过在乌云的衬托下，月亮显得更家美丽了，现在的景象特别梦幻，已经无法用语言来形容。
到了深夜 ， 在深蓝的夜空中，月亮显得格外美丽，这仿佛也使她变得高傲，她把乌云赶走，使她的魅力无限的绽放，让看到她的人，不禁为她陶醉，怪不得诗圣也会被她征服。
我看到了美丽，皎洁，梦幻的月亮，她让我陶醉。再多华丽的语言都无法形容她，只会玷污她的美丽！
中秋的一年级作文9
中秋节到了，我们吃好团圆饭和月饼，就到山顶去看圆月。刚爬到半山腰，月亮就露出圆圆的脸蛋。中秋节的月亮圆圆的，像一个玉盘，挂在高高的树梢上，我想：“中秋节的月亮真漂亮！”爸爸和妈妈看着圆圆的月亮，笑了。中秋节真美呀！
中秋的一年级作文10
1、《快乐中秋节》
今天是全家团圆的日子，我们一大早就回了奶奶家。家中热热闹闹的，亲人们专程从外地赶了回来。妈妈和姑姑在做饭，爸爸在客厅和伯伯们聊天，而卧室成了我和哥哥们的`娱乐场所，家里一片其乐融融的景象。
到了晚上，大家坐到窗前，圆圆的月亮从东方缓缓升起。把柔和的月光撒向大地，也将快乐撒向了我们每一个人，好美的一片景象啊!
2、《我最喜欢的中秋节》
中秋节也被称为秋节，八月节，八月会，仲秋节，团圆节，女儿节，月节，月夕，追节月，玩节月，拜月节，端正月，不过我也不知道这些是对的。
但是我也很喜欢月饼，是因为月饼的形状和口味，形状是一样的，它那漂亮的莲花形状特好看，美丽极了。更好笑的在最后，在赏月时我抓起一把花瓣扔向大姐，哗一下，大姐成了花瓣人，我和妈妈都哈哈大笑。
我的中秋节就是这样过的，大家呢?说来分享节日的快乐吧!
3、《愉快的中秋节》
中秋节到了，爸爸买了一盒月饼。里面有8个，各种味道的都有。今天晚上，爸爸把月饼摆在桌上，我们围着桌子坐下。
开始吃月饼了!我说：“今天我来分月饼。”我把两个大的给爸爸，两个大的给妈妈，我自己要了两个小的。我说：“剩下的两个给姐姐留着吧。”爸爸说我长大了，懂事了。我高兴极了。
4、《过中秋》
今天是中秋节。晚饭后，我和爸爸妈妈在小院里，一边品尝月饼，一边聊天赏月。
夜静悄悄的。深蓝色的天空，月亮好似圆盘，已不是平常的那种弯弯的小船了。它把一片片皎洁的光辉洒向大地。清风习习，我感到清爽怡人。一家人说说笑笑，让人感到温馨无比。
我看着那圆盘似的明月，
小学二年级期末经典的评语1
1、在老师的印象里，你是一个听话的学生，你学习努力，但课堂上偶尔会走神，而且学习时不怎么爱动脑筋。如果你能改掉这些缺点，在学习上多思考，老师相信你的成绩一定会提高的。
你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
2、你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师很喜欢你。你上课反应快，而且能积极举手发言，你的字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的“领头羊”。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些，相信你让大家更加佩服的！加油啊！
3、每当老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，你刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。在学习上，你积极努力，领悟力较强。希望你在新学期继续努力，取得更加优异的成绩。
你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上专心听讲的模样，与你踊跃回答问题时的神情，都给老师留下了深刻的印象。知道吗？老师和同学们多么喜欢你，我们都相信一直努力的你，只要能坚持下去，成功一定会属于你。加油吧！
4、你是一个文静漂亮的小姑娘，你很懂事，而且心中充满了热情。本学期，你在学习上更加努力，书写笔以前工整许多，作业能够按时完成，学习也越来越认真，取得了优异的成绩，老师不仅为你高兴，而且越来越喜欢你了。老师期待着你的更大进步。
5、你是个懂事的女孩，学习努力，课上听讲认真，作业工整漂亮，正确率很高，各科成绩优秀。但回答问题却不够积极，今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力，这样才能活跃你的思维，全面提高你的成绩。加油吧，孩子!
在数学课上你能够积极思考，是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力，争取更上一层楼！
小学二年级期末经典的评语2
1、你是个诚实的孩子，能遵守学校的规章制度，你兴趣广泛。看到你日记写的比较好，老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性，经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学习上再努力、再刻苦一些，那成绩就更好了啊!
2、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
3、老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!
4、课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。
5、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
小学二年级期末经典的评语3
1、你是个表面文静内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!
2、你是个文明守纪尊敬老师团结同学热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。
3、你的进步老师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的回答问题的声音。学习，工作你都能带着一股认真的劲儿了，这让老师非常欣慰!瞧你字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。要想进步得更快，光有一股上进的劲还不够，还要有好的学习方法，持之以恒的努力，加油!老师和同学们都期待着你更大的进步!
4、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进负有责任的心，再加上你的聪明才智，学习劳动样样都那么出色!你就像一匹骏马!一越而成为了我们班的佼佼者!加油!董宇昂!老师很看重你!记住“勤奋”是通往成功的一把金钥匙!要舍得花费别人不肯花费的时间，肯吃别人吃不了的苦期待着你成为我们班群星中最灿烂的一颗!
5、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。你那幽默语言总会逗得老师和同学们哈哈大笑。但是，你的成绩老是停滞不前，那就是贪玩的原因。假如你能改掉这个坏习惯，多勤奋学习多读课外书上课也能妙语连珠那么，你一定会有突飞猛进的进步的!加油!期待来年，你为我们带来更多的惊喜!
小学二年级期末经典的评语4
1、你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。
2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
3、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
4、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！
5、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的.。
小学二年级期末经典的评语5
1、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！
2、尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
3、你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福！！
4、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
5、你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。
小学二年级期末经典的评语6
1、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
2、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
3、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
4、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
5、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
家乡的美景
我曾到过风景如画的江南，去过山水甲天下的桂林，游览过云南的美景，但说起我心中的美景，我还是更喜爱家乡的岳麓山，在我心中，岳麓山一年四季风景皆如画般美丽。
春天到了，一切都刚刚苏醒，悄悄地睁开了双眼，山林里的树木都挺直了腰，抖了抖身上的积雪，开始为人们制造清新的空气。小草们争先恐后的钻出地面，迫不及待的呼吸着清新的空气。被阳光照射后的积雪慢慢融化，在山林里的小道旁静静地流着，偶尔有一两只小鸟飞累了，停下来喝点水，接着用美妙的歌声来回报大自然的恩情。来到爱晚亭旁，各种美丽的花朵抢着盛开，想在游客们的镜头里留下最美的身影。春天的岳麓山充满了生机。
盛夏来临，山林间，树木遮天蔽日，但总会有几缕顽皮的阳光穿过层层树叶，最终洒向地面。知了在树上疯狂的叫着，奏出夏天最美的乐章，走在这样阴凉的小道上，什么烦恼都会忘记。不知不觉走到爱晚亭，池塘里荷花开得正艳，那粉红的花瓣好似少女脸上的红晕。身旁的荷叶上，几滴水珠互相追逐，最终投入水的怀抱。时而有蜻蜓飞来，它们好像也感觉到了夏天的炎热，俯身冲向水面，点起一点儿池水，留下一圈圈涟漪。夏天的岳麓山就是这样活泼。
金秋时节，走在山间小道上，时常会发现几棵松果，这精美的果实可是出自大自然之手。一阵清风吹来，枯黄的树叶带着树的问候扑向大地母亲的怀抱，一瞬间，成千成百的黄蝴蝶在空中飞舞、飘落，我总会小心翼翼的走着，生怕弄疼了这些可爱的小精灵。走到爱晚亭旁，最耀眼的肯定是那排枫树，好像是有人为了庆祝秋天的`到来，特意点起了篝火，这满树的红叶就是一丝丝旺盛的火焰，傍晚时分，天边火红的云彩与地上的“篝火”相映成趣，一起送别了美丽的夕阳。金秋时节的岳麓山便是这样和谐、温馨。
冬天终于来临，山林间，树木都已变得光秃秃的，阳光直洒向地面，此时的阳光让人觉得有母亲般的温暖。又走到了爱晚亭，几棵梅树稀稀疏疏地立在路边，树上梅花盛开，这一朵朵梅花，虽没有绿叶作陪衬，但却给人一种清新、雅致的感觉。告别了爱晚亭，一口气冲上山顶，才发现被白雪覆盖的山顶才是冬天最热闹的地方。山上的树上全都积满了雪，挂满了冰柱。几个小孩子围着一棵小树玩耍，摇一摇小树，树上的积雪和冰柱就不停的往下掉，乐得树下的小孩子们不断的大笑。冬天的岳麓山，即是宁静的，也是充满欢笑的。
岳麓山的四季构成了我心中的美景，也珍藏了我对家乡的思念!
简评：本篇写景散文运用了时序交替和季节变化的顺序详细展现了小作者家乡的四时美景，语言生动细腻，对于景物的刻画更是非常传神。结构明确，主题突出，是一篇不错的习作。
家乡的美景作文加评语2
我的家乡是美丽的历史名城――孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。春天，堤坝上的小草绿茸茸的，草里点缀着色彩缤纷的野花。河边的柳树格外引人注目，一丛丛，一片片，柳叶嫩黄嫩黄的，柔软的柳条像长长的头发在风中舞蹈。
堤坝上有很多人在放风筝。那些风筝五颜六色，形状各异，有奥运福娃，有老鹰展翅，有蝴蝶飞舞，有虹猫蓝兔，多得数都数不清。每个风筝都飞的那么远那么高，高得像是飞到太阳上了。还有的人在堤坝边野餐，烧烤。还有的人坐在堤坝边观赏春天的美景。我爱我的家乡，我爱河口大桥的美景。
简评：作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对家乡美景的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的河口大桥，热闹有趣的堤坝，使一幅美丽的家乡景象展现在人们眼前。
家乡的美景作文加评语3
我的家乡在厦门，那是一个风景优美的地方。
那里有一个地方叫园博园那里一走进前去看看见好多好多花朵，不值再走进去又一个超人的雕像呢。小朋友你们看过吗?
我的家乡还有一所学校叫兑山小学那里是全校才有的红树林，学校的西边还有一棵大龙树。
每次上体育课的时候很热我就叫同学们都去红树林去乘凉，同学们一去，啊!真凉爽啊。
这就是我的家乡，这就是我的学校我太喜欢了，你们喜欢吗?
简评：这篇文章结构安排合理，题为家乡的美景，但描写景的句子却没有几句，你的家乡有哪些美景呢?具体介绍几个有代表性的地方给大家，让大家一起欣赏不是更好吗?
