在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到
我要说声谢谢你作文500字1
时间可以冲淡对往事的回忆，却抵挡不住思念这股强劲。伴随着这一声“谢谢”我又深深的怀念起老师您对我含辛茹苦的教育。
那也是段黑色的日子，毕业之际的我们沉陷于题海的痛苦之中，每天简单而又单调的学习气氛，将我们那一张张活泼可爱的笑脸，活脱脱的替换上一张张愁苦，疲惫的苦脸。我们使悲观厌世、使我们日日与伤感相伴，沉沦于苦闷的旋涡之中。那时，是您，用父亲一般的关爱，悉心教育开导我们这般小家伙；是您，为了活跃气氛，精心的给我们准备课件，还要不惜辛苦的给我们讲“冷笑话”。虽然笑话是冷的，但是我们心中，确乎是暖烘烘的。
那杯“花旗参”的香味似乎从遥远的地方正向我飘来。老师，您还记得吗？那时您给我冲的，它的香味至今还是深深的沉淀在我心中，并悄悄的在生根发芽。那次，我在您的面前哭的一片狼狈，是您不住的安慰我，开导我，像一个慈父在哄丢失了玩具的小女孩；像安抚自己的儿女一样轻轻地抚摸着我的头发，帮我疏通久哭后的麻痹，给我冲了一包您喜爱的“花旗参”。接过您那热乎乎的杯子，我似乎觉得这寒冷的天气不再是寒冷的，仿佛如三月里的光辉正温柔的包围着我……
老师，亲爱的老师，您是那般的疼惜爱护，细心照料我们。在你的悉心照料下，我们也渐渐学会长大，走向成熟，如今的我已不再是个爱哭鼻子的小女孩了。感谢您无私的关爱，万般有耐心的开导，还有您那杯醇香的“花旗参”它那独有的香味将会伴随着我走过这个多风雨的花季雨季的。
谢谢您，我亲爱的老师。我对你的思念是一条永无境止道路，而您对我的教育将生根发芽，激励我正确的走向理想的道路！
我要说声谢谢你作文500字2
仿佛听得见心跳的声音，给这片寂静谱出了一曲乐章。我的世界只有我自己，那份孤独与寂寞，没人诉说。我试着对自己微笑，刹那间，阳光笼罩了我的世界。我要说声谢谢你。——题记
在那个夏日的午后，你想一只翩翩的蝴蝶，从天而降。你那么小，躲在襁褓中，我看着你，像是看着一个陌生的小怪物，呆呆的。而我，从此成了一个有弟弟的姐姐。从那一刻，我讨厌看到你，对于一个跟我抢爱的孩子，我有什么理由去爱你呢？
时光在流逝，我依旧不喜欢你，却将你的成长看在眼里。我看着你一天天的长大，看着你歪歪扭扭的走路，看着你甜甜地叫妈妈，看着你在人生的道路上留下痕迹。我仿佛要看到，你在剥夺爸爸妈妈对我的爱。
我从孤独的世界中一路走来，我的世界只有我自己。而当你喊着“姐姐”要我抱你的时候，我仿佛也看到了：原来我并不孤独。
我在你的成长中行走，那一个个四季的轮回，见证了花开花落，云卷云舒。我看着你在自己的人生中，走过一串串脚印。我看着你在自己的人生中，留下一笔我抹得彩虹。而我已经学会用微笑去回应你的亲情。
或许，属于我的一切并没有真正离开。
那个我曾经认为，跟我抢爱的你，其实清晰地出现在我的生命里程中。并没有真正离开。
我要说声谢谢你。
谢谢你：给的姐姐。
谢谢你：给的改变。
谢谢你：给的阳光。
谢谢你：给的谢谢。
我要说声谢谢你作文500字3
每当看到清晨的阳光洒在外公坐过的那把竹椅上，我就会想起外公慈祥安静的脸，这时候我很想说一声——谢谢你外公。
在我出生的那一刻起外公就放弃了悠闲的退休生活，从此忙碌和快乐充沛着外公的每一天。我有时问外公：“你累吗？”外公总是笑呵呵的说：“不累，因为你是我的开心果。”外公的疼爱让我拥有了一个幸福的童年，因为这些疼爱而让我感受到亲情的温暖。
记得我小的时候学舞蹈，七年的时间，外公风雨无阻的接送我，还有我生病时候的日夜守护，每天日常的嘘寒问暖。外婆总说：“你知道你为什么很少感冒，身体这么棒吗？是因为外公从你一岁到三岁一直坚持从城西外公自己的家跑到城东你的家里送他认为最好喝、零污染的牛奶。”三年的时间不长也不短，但对于一个已经古稀的老人来说，不是件容易的事。在我眼里，慈爱的外公身上有一种平常人没有的高贵气质，那时候邻里邻居家里有一些事情都会找到外公帮忙解决，我经常抱怨外公的好心肠，因为我觉得外公已经很累了，还要去帮邻居的忙，外公却说：他很快乐，并且告诉我：予人玫瑰，手有余香。这是我那时候听到的最美的一句话。
现在我的外公已经去世了，可是他身上那么多闪光点一直在我脑海里。我还记得外公没生病之前，每到冬天下雪的时候他总会把小区里扫出一条干净的小道。外公做过的无数件小事让我受益终生，所以每当看到清晨温暖的阳光，我总会想起您——我的外公，您让我懂得了许多做人的道理，在我将来的人生道路上一定会有很大的帮助，所以我要说声谢谢你——外公。
我要说声谢谢你作文500字4
临毕业之际，我要说声“谢谢你”。
问题一：我为什么要谢谢你？
答：当我
当我开心的时候，总有你在我身边陪伴我。听我讲述那些你不感兴趣的事儿。但你总以微笑面对我！我曾问你，为什么不叫我停下来？你说，你喜欢我看我哗啦啦说个不停的样子！当我伤心得流下了泪水，总有你在我身边陪伴我。你把你的肩膀借给我靠，借给我依偎。你还说，“我的肩膀虽然不像男生的肩膀那么温暖，但永远是你的娘家，你的避风港！”当我被别人气得快要爆发的时候，总有你在我身边陪伴我。转移我的注意力，不去想那些会“上火”的事。所以，我要谢谢你！
问题二：“你”指谁？
答：你，是我失败时，给予我鼓励、给予我向前进冲的动力的一个女孩儿；你，是我开心时，不耐烦地听我讲故事的、包容我、关心我的一位女孩儿；你，是我伤心时，心灵深处最依恋、肩膀最温暖、说话最动人心的一个女孩儿；你。是我生气是，不怕畏惧的开导我、帮助我消除“气魔”的一位女孩儿；你，是我同窗三年的女孩儿；你，我的同桌，小敏！
临毕业之际，小敏，我要说声“谢谢你”！谢谢你这三年为我所做的一切！真的，谢谢你！
我要说声谢谢你作文500字5
时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆，岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯，让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记，或索取，或给予，都将成为我珍藏在我灵魂深处最美好的回忆。刚踏入校门时的曾经，刚进入课堂时的曾经，刚当上小队长时的曾经，刚当选中队委时的曾经……所有曾经的开端，都来自于我的启蒙老师——张老师的鼓励与信任，一句“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总会闪耀光芒”让我找到了成长的路标，鼓起勇气在成功的道路上一直走下去。借此写作文的机会，让我真诚地对张老师说一声：“谢谢您。”
记得第一次评选队干部的前一天下午，放学后，大家都回家了，教室里就只剩下我在做卫生。这时张老师走过来问我：“你想竞选什么职务呢？”我告诉张老师我想竞选小队长。张老师很不解地继续问我：“别的同学都想竞选最好的职务，你为什么只想竞选小队长呢？”我不假思索地脱口而出：“因为我认为我在班里的能力还很低，有很多同学做得比我好，能力也在我之上，所以他们比我更有资格竞选那些更高级别的职务。张老师您说我说得对吗？”张老师看着我的眼睛充满了慈爱，却一直笑而不语。
那一次的评选，我如愿以偿地当上了小队长，那也是张老师教我们的最后一年。我还清楚地记得，那一年给我的评语，张老师写到：“老师相信，是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总会闪耀光芒……”升入三年级前的最后一次返校，张老师语重心长地对我说：“每个人都潜藏着金子般的潜质，关键在于你自身的努力。”
我一直记得张老师的话，从三年级到六年级，小队长、中队委、大队委、文明生、三好生，我一次又一次包揽了所有的荣誉，在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。我忘不了张老师说：“我等待你成为金子的那一天。”
在我最仿徨的时候，是您帮我调整好方向；在我失去信心的时候，是您鼓励我，给了我信心和勇气。今天，让我在这里真诚地对您说一声：“张老师，谢谢您。我一定会在成长的道路上，绽放属于我的，金子般的光芒。”
我要说声谢谢你作文500字6
“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我再无遮拦的天空下的荫蔽。”人间真情，圣洁的母爱。
至真至爱的亲情中，母亲是最细致，最无私，最易
从小到大，妈妈无时无刻不在疼爱着我，关心着我，保护着我，而我却对她的爱视而不见。总是以为妈妈不爱我，不了解我。可是。渐渐的，我长大了，妈妈的爱就是如茶一般，月品越香，越酿越浓。
今天是星期天，没有了妈妈的唠叨，我睡得更香，睁开眼睛，看看闹钟“哇，今天怎么睡得那么迟呀？”咦？怎么没有看见妈妈？到哪去了呀？我奇快得想着。这时，门开了，妈妈回来了，没等妈妈坐下，我就开始问妈妈：“吗，你到哪里去了？”妈妈气喘吁吁地说：“刚才，你舅妈打电话来说，他们要过来玩几天。这不，刚到。”“真的？那他们现在在哪里啊？”我兴奋得说。因为我好几年没有看到他们过了。而且还生了一个女儿。我能不兴奋吗。“他们现在在外婆那里，晚上过来吃饭。”语音刚落，电话又响了起来，原来妈妈今天要去给奶奶烧饭。一时，忘了。妈妈给我做好了中饭后，急匆匆得往奶奶家赶，连饭都顾不上吃，生怕奶奶饿着了。
下午三四点钟时，舅舅，舅妈来了，他们问我妈妈到哪去了。我回答说：“到奶奶家去了。”“又去给她烧饭了。”看样子他们好像很不高兴。没多久，妈妈也回来了。“姐，你又去给她烧饭了？怎么一个月给它钱还不够？还要你去给她当‘保姆’。”“好了，不要说了。不就烧顿饭吗？有什么要紧啊？”说完便向厨房走去，舅舅争不过妈妈，舅妈到厨房去帮忙，最后被赶了出来。“你们饿了吗？桌子上有吃的。自己吃啊！”厨房传来了妈妈的声音。舅舅对着电脑正顾不上吃。不知怎么了，我的心酸酸的。望着正在厨房工作的妈妈，我哭了。眼泪不知是什么滋味。我想应该是酸的吧！
妈妈！谢谢你，谢谢你的宽容，谢谢你的爱，谢谢你为这个家所做的一切。
母亲是我们头顶上的.一片天，天高云淡该是我们最幸福的时刻！在前进的路上，让我们心中永远装着那份温馨的母爱！愿我们永远对得起那份温馨的母爱。
我要说声谢谢你作文500字7
树叶飘落，南去的飞鸟掠过天空。学习累了，无意间翻开与你分别一年来的通信，捧在手中，有种厚实感，一张张翻过，像站在岸的这边，眺望对岸，岸的对面都是我们的回忆，都是我成长历程中你陪伴的身影……
朋友，我要说声谢谢你。
你在新加坡过得还好吗？自从你走后，我们之间只能依赖麻烦的视频，有很多话，我都不知该如何表达……
还记得你送我的《公主向前走》吗？你说是本好书，反童话的故事，让我在困境中懂得现实的残酷——哪怕是公主，也有可能在荒野里赤脚前行……还有你用包裹寄来的小熊，一灰一白，相视而笑，你说，只要看到它们，就看到了微笑着的你，我就会有勇气做我自己。其实我知道，背井离乡的你更需要安慰，可你从不提悲伤，让几千几万里的距离，把潮湿的眼泪一点点晾干，开成一朵美丽的花，才欣然交到我手中。而你说，这才是朋友……
可记得从前我们总会在下课后到草坪上坐会儿，我闭着眼睛轻轻说，就这样下去吧，我不想回去做那些无边无际的试卷了，然后我听到你说，你也是。那一刻，我发现其实我们有着同样的心，其实我们一样渴望逃离……可当我们带着草屑回到教室后，却也不自觉的总为对方打气。就这样，在累了倦了时，想想你汗水中藏着的微笑，想想你胜利的手势，我坚持到了今天……
还记得，我们曾经有过约定，长大后要一同去远方。我们都说，世界那么大，停留在原地，太过可惜……还有我们合照的背面，你娟秀的字体：“要笑，做真实的自己。”我知道，无论时光走了多远，我们都在追溯着彼此一起成长的印记，那永不伤逝的回忆……
我知道，你从未离开过我，你一直与我同行，走在成长的坎坷路上，我们谈着说着比着赛着，竟忘了走了多远。朋友，谢谢你让我学会了带着微笑去面对，那原本被归为苦涩的离别，谢谢你让我体会了成长的味道。从前，现在，以后，我始终与你相依相伴，始终与爱相依相伴……
是不是等到再一个春天，北方的花都开好了，我们承诺的旅行就可以上路？
我要说声谢谢你作文500字8
秋风飒飒，残阳如血。我无力地坐在课桌前，桌上摆着的，是一张布满红叉叉的试卷，那两个鲜红的数字——87，越发刺眼。同学们的嘲讽，家长与老师的责备都化为无数的利刃，深深插进我心。
我走在回家的路上，四周一片寂静，虫儿不叫了，鸟儿也不叫了，这时，我才明白人们为什么用“惨淡”来形容夜色了，现在我的心也如这般惨淡。一阵风吹来，树上发出“沙沙”的声音，那一片片树叶仿佛也在无情地嘲笑我。
忽然，像是被什么东西绊了一下，扭头一看，原来是一株被一块巨石压着的秋菊，它是那么得弱不禁风，但却总想拼命地挣扎，我苦笑一声，自嘲道：“放弃吧，就凭你一棵秋菊也想摆脱巨石的压力？放弃吧……”
第二天傍晚，我又来到这里，看到的却是另一番景象：那棵秋菊已摆脱了巨石，“容光焕发”了，它骄傲地抬起头，仿佛在向世人宣告：它成功了！它不再是那棵小小的嫩芽，而是一棵挺立在寒风中的秋菊。它那橘黄色的花瓣在夕阳下更加夺目。它诠释了“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。”
我不也正像这棵秋菊吗？考试的失败已经过去，我现在该做的是把握时间，努力学习，在下次考试中大放光彩。这次考试的失败就像那块巨石，只要你肯努力、坚持，不畏困难，才能走向成功。
挫折是一首歌，让成长更加嘹亮；挫折是一幅画，让成长更加绚丽；挫折是一杯酒，让成长更加香醇……
秋菊，我要说声“谢谢你”。
我要说声谢谢你作文500字9
在这个世界上，我要对许多人说声“谢谢你”，比如指挥交通的警察叔叔、救死扶伤的医生、英勇救火的消防员……而我最想对你——奶奶，说一声“谢谢你”。
有一次，我想吃一个柚子，便对奶奶喊道：“奶奶，我今天想吃个柚子，你下去帮我买一下！”“哦！”奶奶答应道。“快点，快点！”我催促着奶奶。奶奶见我这样，连鞋子都没换，就跑出了家门。过了一会儿，奶奶回来了，手里捧着一个大柚子，问我：“是不是这个东西啊？”我瞥了一眼，轻描淡写地说道：“嗯！就是这个，你帮我剥一下吧！”奶奶听后连忙跑到厨房，准备给我剥柚子。
只见奶奶一手拿着柚子，另一只手拿刀，先把顶上削去一块皮，直到中间露出一个小孔，然后左右手各伸进去两个手指头，分别向两边使劲地掰开柚子。好不容易，柚子分成了两半，接下来，奶奶拿起一半柚子，仔细地帮我剥着，经过无数次剥皮，奶奶终于帮我把柚子给剥好了，而我早已等得不耐烦了，一把抢过剥好的柚子，吃了起来。无意间，我瞥到了奶奶的手，她的手饱经风霜，手指上还有深深的伤口和厚厚的老茧。再看看奶奶的脸？她的眼睛是那么的浑浊，眼角也爬满了细细的鱼尾纹。
我又想起了奶奶曾经为我做过的许多事：打着雨伞在雨天接我放学，在我遇到野狗时挡在我面前，有什么好吃的都给我，每一次都会满足我的要求……
我再一次看向奶奶，不禁潸然泪下。
奶奶，我想对您说声：“谢谢你！”
我要说声谢谢你作文500字10
在一个春日的午后，阳光温暖，微风习习，于是我相约住在同一个院子的好朋友，一起到院子里的运动场玩耍。
我拿着一块香肠面包，边吃边朝着我们约好的集合点走去，一路看看小花，摸摸小草，感受着春日的气息。就在我沉浸在这种舒服的环境中时，突然从旁边的草丛里窜出一条大黄狗来，把我吓了一跳。我想它应该是闻见了我手上美食的味道，一步步的朝着我就走了过来。一看这么大的狗，我顿时慌了神，一时间不知道是该跑还是不该跑。
我告诫自己要冷静，同时用余光看到已经离集合点不远了。于是我撒腿就跑，一边跑一边喊：“救命呀！”大狗一看见我跑，也拔足狂奔来追我了。正在这时，我的好朋友刚好也到了集合地点，定睛一看有一条大狗在追我，于是他连忙顺手拿起旁边垃圾筒旁放着的的旧扫帚，一边对我喊到：“快把你手上的面包扔向远处，你往我这边跑，我来保护你！”我一听连忙照做，使劲所有的力气把面包往背后扔去，果然，大狗转身就去捡面包了，也顾不上追我了。我趁机赶紧向朋友跑去，他用旧扫帚挡在我身前，一直到狗没有再出现，我俩才松了一口气。
我喘着气，感激的对他说：“真是谢谢你了，还好你机智有办法，要不是有你，我肯定就要被狗给咬了！”他拍了拍我的肩膀说：“别客气！谁让咱俩是最好的朋友呢！”
我要说声谢谢你作文500字11
月夜朦胧……
月渐渐地升高起来，我的视野也渐渐模糊起来。我扔下笔，看见了那一个以“6”字开头的试卷，我便有一种痛苦说不出口。
我缓步走上阳台，看着那一轮无情的明月，心里不禁唉声叹气。
我望着那一些阳台上的盆栽，突然有一盆进入了我的视野……那是一棵小白玉兰花，它在月光的照耀下显得格外明亮……
我可以清楚地记得它的样子：它外形较小，没有香气，最重要的是树叶子都已经开始枯黄。第二天，我一早起来就想，白玉兰已经全部枯黄了吧。可是，当我再上阳台时，竟发现：昨天枯黄的叶子都已落下，而剩下的部分仍然在继续生长。我心想，放弃吧！你长不大的。可当我再来看它时，它已经有种充满活力的青年的感觉了！
我心想：一株普普通通的植物，为什么会有这么大的精神呢？是坚持！只要你肯努力，只要你肯持之以恒，就没有你完不成的事情。
我又转念一想：我们不也是如此吗？难道一次考试不理想，就永远考试不理想吗？不是，只要像玉兰花一样持之以恒，你不断努力，就一定能有理想的收获。
于是，我便开始发奋起来。上课听讲，下课复习，回家预习，终于，在考试中取得了理想的成绩。
是呀！只是持之以恒，在我们生活中，就没有完不成的事情。
感谢你，玉兰花，是你让我懂得了持之以恒的道理，是你让我重新取得好成绩，是你让我重新返回了人生的阳光大道！是你，让我振作起来。
玉兰花，我要对你说声“谢谢你”。
我要说声谢谢你作文500字12
种子感谢春雨，因为春雨让它茁壮成长；鲜花感谢土地，因为土地让它美如仙子；我感谢妈妈，因为妈妈让我懂得了一个深刻的道理——坚持就是胜利。
小时候，我看广场上哥哥、姐姐们脚下踩着“风火轮”，飞快地滑着，羡慕极了，于是便求爸爸给我也买一双“风火轮”。很快，我也神气十足的穿上了它，来到广场，准备试滑。刚开始，我还信心满满，可没过多久，我就明白了，这可不是一般的鞋子，它下面可是有轮子的，很难操作，于是，我便想放弃了。再后来几天里，我每次都是被爸爸、妈妈催促着练习。
有一天，我像往常一样，闷闷不乐的下楼滑旱冰，滑着滑着，我“扑通”一下摔倒了，膝盖上，瞬间变成了“火山”，“岩浆”一个劲儿的向外喷，我终于忍无可忍了，一点儿也不想滑了，便对妈妈说，我实在不想练了，这又费体力、又累。可妈妈却慢慢地对我说，坚持就是胜利。听了妈妈的话，我便浑身精神焕发，全身充满了力量，迫不及待的换上鞋子开始练习。在后来的几天里，我也有过放弃的念头，但转念想起妈妈那期待的目光、自己对天的发誓……便有一次振作起来。经过我刻苦的练习，几个月后，我便滑冰如飞，像一只羽翼丰满的小鸟，在自己的天地里，欢乐的飞翔。
妈妈那句：坚持就是胜利。时时刻刻提醒着我，在我每一次快要放弃时，指明我前进的道路；在我每一次失败时，让我再一次找到希望的火光……妈妈，谢谢你那句话、更谢谢你！
我要说声谢谢你作文500字13
窗外的那棵白玉兰又开了。它的花朵是那么美丽，那么洁白，那么娇嫩。思绪不禁将我带到了那个时候……
那是一个雨天，那天的白玉兰和现在一样，也许比现在的还娇嫩、美丽，可是天公却降了一场倾盆大雨。坐在教室的我想“妈妈今天生病了，我又没有带伞，看来只能冒雨回家了……”，“叮铃铃”的铃声把我拽回现实，哦，原来是放学时间到了啊，我背起书包，向教室门口走去，刚走出教室门不远，就感觉到有人拍我的肩，扭头一看，“妈妈！”我惊奇的叫起来，妈妈示意我小一点声，我压低声音问到：“妈妈你怎么来了？您不是生病了吗”妈妈笑了：“这不是下雨了嘛，担心你路上淋雨，所以接你来了。”，我假装用郑重严肃的语气问妈妈：“如果您以后一直接我，病情严重了怎么办？”，妈妈嘟着嘴：“好了好了，听你的，下一次不来了奥。”，我笑了笑：“这才是我的好妈妈嘛。”，妈妈笑着问我：“今天学习怎么样啊？”，我自豪的回答道：“比你想象的好！”妈妈莞尔一笑，牵着我的手走上了回家的路……
看着窗前的这棵美丽的白玉兰，妈妈那唯美的笑容仿佛又浮现在了我的眼前。“小韩啊，作业做完了吗？”妈妈在房间问道，“做完了”我跑过去扑到妈妈怀里，“您这几年可是真辛苦。”妈妈听后又笑了……
我要说声谢谢你作文500字14
在这个世界上有很多要感谢的人。比如：救死扶伤的医生、秉公执法的警察、吃苦耐劳的环卫工人……最要感谢的是我妈妈。
有一天，我想喝甘蔗汁。就对妈妈说：“妈妈我也喝甘蔗汁。”“买的太贵啦，我们自己榨甘蔗汁吧。”妈妈说。“好的！”我爽快的答应了。“但家里没甘蔗了，我们出去买吧。”“快走快走。”我催道。就这样，我们去超市甘蔗买了。
到了超市，咦？以前有的甘蔗呢？我就问：“甘蔗呢？”服务员说：“对不起。甘蔗被卖完了，到别的地方看看吧。”我大失所望，没想到我会那么倒霉。妈妈说：“你先回家，我去别的地方找一找，有没有甘蔗卖。”我就在家里等。等啊等，盼啊盼。妈妈终于回来了。我看到妈妈大汗淋漓，手上拿着两截黑皮甘蔗。嘴里还在喘气。
我就说：“快点去皮吧。”我和妈妈一起干。妈妈去皮，我把皮扔进垃圾桶。我的速度很快，还说：“妈妈，你真慢。”好不容易把皮去掉了。妈妈又把甘蔗切成一片一片的，最后把甘蔗片放到榨汁机里。几分钟后终于榨好啦！可我早已等不耐烦了。一把抢过来喝了起来。妈妈问：“好喝吗？”“好喝。”我说。我这时才想起来，妈妈没喝。我把另一些甘蔗汁给妈妈喝。妈妈却说：“我不喜欢喝。”
妈妈。我想对你说声“谢谢你。”
我要说声谢谢你作文500字15
残阳如血，落霞无辉。飒飒的秋风中，万物皆是黯然失色。我走到回家的路上，心如死灰。这次的数学成绩已超过了自己的底线。试卷被揉成一团，揣在兜里，手随时可以碰到。老师的责骂，自己的泪水，交织成一张大网，把我牢牢控制在内，动弹不得。
天色渐暗，路灯一盏一盏的点亮，我的心却未曾明亮，不知走了多长时间，我看到了你——一株盛开的茶花。
其实，你算不上盛开，娇嫩的粉红色花瓣早已被秋风吹得七零八落，只剩下星星点点的红散落在绿叶间，像星星，像希望。我开始蹲下来仔细观察你：绿叶之下，有着多处的断痕，伤疤。你经历了多少苦难可想而知。可能，春天刚刚把你唤醒，冬天的余寒就把你的嫩芽无情摧残；可能，你刚刚开放的花朵，秋雨一夜之间就把你的花瓣打得七零八落；可能……没有人能知道你受尽了多少苦难，更没有人会去同情你，而你，却用自己的生命告诉人们：我不是弱不禁风的花朵，而是在暴风雨中勇敢前行的海燕！
看到你，我的心瞬间被点燃了，一棵小小的山茶花都有如此的勇气和决心，那我的这次小小的失利又算的了什么呢？难道，我还不如一株小小的山茶吗？我自问。
过了一会儿，下雨了，山茶花的花瓣淋上了雨水，使她更妩媚了。天已完全黑了，我也应该回家了。走远了，再回过头来，远处的那抹红，仿佛又长高了一寸，谢谢你！
以后每次觉得委屈，考试不理想，我都会想起你——茶花，每次在心中都想对你说一声：“谢谢你，山茶花。”
作文评语
1，简单交待时间，地点和结果…
语言简练，规范，开篇吸引人。
…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
2，场面和气氛描写为文章增色不少；
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3，结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
4，文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
作文点评常用形容短语
记叙类
词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。
层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切。
文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。
收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。刻画入微，栩栩如生 取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。
清新流畅，自然有致 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松 自然顺畅，有条不紊。
抒情类
炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅健。词句生硬，文意不明。
拖泥带水，语不明晰。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含义空虚，句亦欠顺。
论说类
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。
笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。 句句有力，字字精辟。
入情入理，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通。
文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。
选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
精彩作文点评示例：
精彩作文点评1：这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。
精彩作文点评2：这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。逻辑流畅，结构清晰。
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精彩作文点评3：本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的'学养。
精彩作文点评4：本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。强调青年人自身的责任，颇为难得。主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。
精彩作文点评5：本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题内涵，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。
精彩作文点评6：文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开合自如。
精彩作文点评7：词语丰富，造句灵活，可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练
精彩作文点评8：本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。
精彩作文点评9：本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。
精彩作文点评10：本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时做辩证分析，体现了作者思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种种需要“更”的表现，言约而意丰。新颖而有力的论证观点。
精彩作文点评11： 本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的准确到位和句式的灵活多变，材料的新颖厚重和运用之妙，都体现了作者较为深厚的语文素养。
精彩作文点评12：本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。
精彩作文点评13：本文提出中心，论述过程紧紧围绕中心论题，摆事实讲道理，批驳辛辣，论述颇显力道。文章立意高蹈，剖析深刻，较好地体现了辩证思维，材料丰富。
作文评语2
1、内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3、详略安排不当，主次不够分明。
4、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
7、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10、中心不够明确，立意不够清晰。
11、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
12、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
13、表达不清晰，说服力不强。
14、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
15、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
16、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
17、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
19、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
20、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
作文评语3
1、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
2、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
4、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
7、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
8、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
12、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
13、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
14、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……
15、比喻贴切，用词生动。
16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
17、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18、批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
19、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
21、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
22、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
23、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
24、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
25、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
27、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
28、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？
29、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
30、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
31、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
33、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
34、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
35、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
36、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
37、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
作文评语4
1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
作文评语5
1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
14. 以饱满的激情描写了……
15. 重点突出详略得当内容具体。
16. 比喻贴切用词生动。
17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
18.以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
作文批改评语1
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应，中心明确，结构完整。
全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
文章简洁明了，语言平淡朴实。
作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
借景抒情，托物咏志，很特色。
文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富，极具新意。开头
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
作文批改评语2
1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
10． 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12． 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
13． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
14． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
16． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
17． 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
18． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19． 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的`成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20． 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的
21． 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
22． 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23． 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24． 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25． 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
26． 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
28． 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
29． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
30。 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
31。 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32。 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
33。 少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
34。 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
35。 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
