你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。一起来看看优秀学生期末评语的
【优秀学生期末评语的作文评语一】
有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。
有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢!
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的'基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
【优秀学生期末评语的作文评语二】
你是个聪明伶俐的男孩。只要你认真学习，取得好成绩对你来说，易如反掌。因此老师一直看好你，一定是个相当了不起的孩子。可这学期老师发现有个坏习惯伴随着你，经常看到放学后留下补写《课堂作业本》的同学中有着你的身影，就这么个缺点，聪明的你一定会及时改正。
懂事的你特别讨人喜欢。只要老师一开口：“芷晗，帮老师做件事。”你立刻回答：“嗯，知道了。”就把老师吩咐的事干得漂漂亮亮。作业完成得迅速又整洁，并且正确率很高，瞧，你的优点让老师数也数不清，如果你能在学习时做到心无旁骛，你的成绩会更上一个台阶!加油，好孩子!
你是个可爱的孩子。你字迹整洁漂亮，你上进心强，你积极参加各种活动……青宝，老师想对你说说心里话：阅读能增广见闻;阅读能提升写作能力;阅读能让孩子具有独立思考的能力;阅读能让可爱的你变得更聪明，更讨人喜爱……青宝，从现在开始，每天都去看一看书，让我们共同畅游在书的海洋中，好吗?
我很感动400字
那一次，我感动了。
什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露，父母为我们削个苹果，是感动；跑步跌倒，朋友过来搀扶，是感动；
那年的冬天，天灰蒙蒙的，狂风怒吼，刺骨的寒心的北风狠狠在我脸上刮下一道道痛入心的裂痕，寒风闯入了我的身躯，冲进了我的心房；
冰冷的寒风几乎把我整个心房冰封。我拖着沉重的步伐，似乎每走一步都需要好几年。
终于到家了，我抬手推开了门。
“舒舒，终于回来了”妈妈满脸喜悦的叫到：“怎么样，考的好吧？”“妈，我这次考砸了。“啊？！”顿时，妈妈的表情立刻僵硬了。“没关系，没关系，下次加油就行了。”在旁的爸爸走了过来，拍着我的肩膀，安慰道。妈妈带着冷漠的面孔走入了厨房。那晚的一顿饭，似乎只吃了几粒米饭。
已经夜深了，我偷偷打开了小床灯，看了闹钟，已经将近1点了。在我认为全世界人都以沉睡下了，在那橙黄色的微光下，我趴在床了，小小声的哭泣，
热泪流到了冰冷的脸。“别哭了，孩子！”忽的，有熟悉的声音。“妈妈！”我惊讶了。“来，披上，小心别着凉了”妈妈拿起一件棉衣披在我肩上。“对不起，妈妈我知道这次的考试关乎我的升中考。”
“孩子，不要紧的。只要你记住，在你以后的人生中还有千千万万的考试等着你。你不能因为一次而放弃，这次，你失败了。但是你内疚了，你惭愧了。说明你长大了，你长大了，就要面对失败和不幸。加油吧，孩子。”“妈妈”我擦干了眼泪，注视着妈妈那温柔的眼。我明白了，我真的明白了，我彻彻底底的明白了。
那一次，我很感动。这是一个平凡却有不平凡的真实故事。
我很感动400字作文二
“沙沙沙……”雨渐渐沥沥地下着，我一个人坐在窗前，凝视着窗外。天空中，星星一眨一眨的，这里面有我童年的记忆。打开一颗最灿烂的星星一看，一件事不由得浮现脑海：
那是夏天的一个星期五放学，天下着暴雨，地面积满了水，坑坑洼洼的。我穿着一双旧鞋，每走一步都要小心翼翼。爸爸开着小车来接我了，我一兴奋就乱了分寸，火箭似的奔了过去，结果，一个踉跄，摔了个“狗啃泥”。见状，爸爸顾不得把车停好，也顾不得关上车门，更顾不得拿上雨伞，更顾不得拽下车钥匙，没看路就不顾一切地冲过来还好，当时车堵人流，没人撞上，不然后果将不堪设想啊！
一双有力的大手扶起我，然后抱着我奔向车。雨水打湿了爸爸的衣襟，而我不时呻吟着：“爸爸，好痛……”
爸爸尽量将身体靠我这边倾斜，帮我挡下无情的雨，给我爱的温暖。
爸爸把我安顿好，又关掉冷气，开暖气，但我仍冷得瑟瑟发抖。于是爸爸用公文包盖住我一边的肩膀，另一边用书包盖。爸爸本来还想用衣服盖上我的脚，只因刚才过马路时耽搁太久，衣服湿了大半才罢。转眼，他发现我膝盖上的水透出了血迹。他马上坐好，准备朝家而去，可堵车，他不得不深吸一口气。
一路上，他不停地转过头来望我，可他没有像妈妈一样不住的问候直到到家后，他才说：“下车了，来，站在这别动，我锁车……”
我的脑子一片空白，没听见爸爸的`话，伸不直的腿和昏沉的脑袋还有旧鞋又让我摔了一跤，这回，我的手擦伤了，膝盖更疼了。爸爸听见“哎呦”的一声，马上转过身来望我，并走过来扶起我：“不是叫你站着吗？怎么，好烫……去医院！”接着二话不说塞我上了车。
爸爸见我痛不欲生地望着血痕，开得车越来越快，直奔医院。附近的小诊所他都看不上眼，非要到大医院去。路途中，透过镜子，看见他那心疼的样子，不由得想：爸爸将精力都放在店上，我以为他没会儿理我，早出晚归，若不是下雨还真不来接我呢，可今日，真是“患难见真情”啊！平时不时听见他对员工的教导，可不想他还有这么温柔的一面。这一切，不久是为了给我们买大房子，让我们吃好穿好，过上富人的日子吗？这时，我发现了他那双鬓的白发，今年他才40，可看上去却像45岁的。他那憔醉的眼神，在我心里，却是那样美丽！
爸爸，一个多动听的词，爸爸，一个多好听的词，爸爸，一个重如山的词，压在你我的心头，怎么也摆脱不了他的束缚！爸爸，请让我说声：I LOVEYOU！
我很感动400字作文三
伴随着歌声响起，“感动中国十大人物”评选活动开始了。在背景图像和音乐的陪衬下，人们一个个走到台前。有工人、有农民、有领导‘有各式各样的人。但是，当主持人念到一个名字时，无人响应，无人上台，全场嘎然无声，这个名字就是“微尘”。
“微尘”这个名字不是指哪个人，而是代表了那些千千万万平常而又不平凡的人。“微尘”们在默默地为社会奉献，就像他们的名字一样默默无闻，而正是他们带动了社会的爱心，带动了社会的道德水平。
在中国，有许许多多的人十分贫困，有许许多多的人无法解决温饱问题，有许许多多的人希望得到知识。有多少学子考上了大学而被高昂的学费拒之门外……正是那些做好事不留名，热心奉献的“微尘”帮助了这些贫困人民，使他们能够睡个安稳觉，“吃”上几口书本，踏进自己理想的学校。而这些受到帮助的人是不是要道一声谢谢呢？
“微尘”是一个很好的名字。“微”指十分渺小，“尘”指十分渺小。所以“微尘”代表那些不为人知，从不自大，从不声张的人们，从他们的名字可以看出，他们是无私的。我为他们有一个这样的名字而感动。
“微尘”令我十分感动，我为我所在的这个社会有他们而骄傲。当我观看“感动中国”时，当我知道了“微尘”的事迹时，我的眼泪夺眶而出。我被他们那种无私所感动，被他们那种助人为乐的精神所感动。
在我感动之时，我是不是要开始行动呢？
老师评语：文章由“徽尘”入笔，写了千千万万平常而又不平凡的人，作者有一颗敏感的心，把感动的原因写得恰到好处，但如果把自己受感之后的志向扩展一下，就会更好！
在日常的学习、工作、生活中，大家对
那一次我真感动作文400字 篇1
那是一个阴雨绵绵的一天，天气正像我沮丧的心情一样，我垂头丧气地去推自行车准备回家。突然发现自行车出了点问题，不能骑回家了。唉，怎么自行车也和我作对！幸好，学校门口的十字路口对面有一位修车的老伯。我急忙推着车往过去走。
天上下着雨，而我又没有伞。看着堵得水泄不通的街道，我心里越来越着急。太好了！那位老伯还没有收工。他正低着头收拾着他的黄色工具箱，看见我气喘吁吁的样子，他立刻询问：“车子有什么问题？”说完便把车子接过来，从头到尾打量了一番，说道：“哦，原来是你的自行车的气门芯掉了！”他麻利地摊开工具箱，拿出一个自行车气门芯帮我安装上，接着帮我把车子检查了一遍，确保没有其它问题。又用抹布把车子从上到下擦拭了一遍，我的自行车顿时焕然一新，就像没骑过一样。就在这时，我准备付钱时，确怎么也找不到钱包，心想：“完蛋了，这可怎么办呢？”修车的老伯仿佛看出了我的心绪，立马说道：“也没几个钱，不用给了，赶快回家吧！”“这怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了。”在老伯的百般推辞下，我只好先回家了。我骑着车走在回家的路上，雨点滴在我的嘴边，我都感觉是甜滋滋的。
第二天，我去付钱时，却不见了那位老伯，以后他也没有再来。这件事虽然已经过去了很久，但老伯的那双布满老茧、饱经风霜的双手和那和蔼慈祥的面庞却时时在我眼前晃动。
那一次我真感动作文400字 篇2
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”
“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”
老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的'眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
那一次我真感动作文400字 篇3
我们在四年级上半学期的时候，来过一位实习老师，她和我同姓，也姓蒋。
蒋老师平时总爱和大家在一起玩儿。她有时陪我们跳牛皮筋，有时也和男同学一起玩捉人，课外活动时，她还与我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们的欢声笑语时常洒遍校园的每一个角落！
可是，一转眼，两个月过去了，蒋老师要走了。这时，全班同学都放声大哭起来。我一激动，泪水便流出来了。我趴在桌子上，“哇哇”大哭起来。我班男生也都哭了。有许多男生还在黑板上写满了字：蒋老师，你别走，你别走……蒋老师也被我们的这种真情给感动了。她哭了，被我们感动的哭了。这个时候，有几个同学拿着纸巾去帮助蒋老师擦眼泪，边擦还边劝蒋老师别哭了！我们班那几个平时很调皮、淘气的小男孩也趴在桌子上痛哭起来。
当蒋老师给我们发本子的时候，我们一个个都哭着上去拿本子。同学们翻开本子，读了蒋老师给自己写的评语后，都哭得更加响亮了。我看后，十分感动，便把感动化成了眼泪，从眼眶中溢了出来！
正当蒋老师要走的时候，同学们都纷纷围了上去，抱住、拉住、拦住了蒋老师。同学们口中还不停地念道：“蒋老师，你别走，我们以后再也不惹你生气了，你别走……”
天下哪有不散的宴席！
我们便用泪水送走了蒋老师！
这次，我是第一次被男同学强烈的感动了！
那一次我真感动作文400字 篇4
那时，是一个炎热的夏天。
我独自回家。虽然穿着短袖，但是还是很热。我拽着身上仅有的一元钱，来到了一个小店，这里生意不错，我拿了一根冰条向老板付钱。这是我看到了一个老人……
这个老人此时竟然还穿着一件破旧的毛线衣，头发乱糟糟的，穿着一双脱胶了的军鞋，身上散发着一股莫名其妙的臭味，右手拽着一个大约七八岁的小孩。虽然老师教导我们要尊重老人，但是看他那个样，我也有点嫌恶他。老板见他俩一来，马上从兜里拿出一元硬币走上前去，递在他的手里。想必他俩来这里不止这一次了。他轻轻推开了老板的手，看看旁边的冰柜，说：“我想给我的孩子买一根冰条。”声音虽然很轻，但我却很清晰的听见。接着，摸了摸自己的上衣口袋，掏出一叠毛票，翻着翻着，翻出了一张绿色的纸票。仔细一看，原来是一元钱，这应该是他价值最高的一张了吧。他用那沾满泥土和布满皱纹的手把钱递给了老板。老人拎着孩子，从冰柜中拿出了一根冰条，他在嘀咕，嘀咕什么我就不知道了。小孩接过冰条，津津有味的吃着，老人将小孩拎走了，两人在车水马龙的街道中消失了。老板望着他俩远去的背影，似乎在思索着什么。我想跟过去，但是没有行动……
他们需要被尊重，这不仅是我们去尊重他，他们也要去尊重自己。他俩——一老一少给予我心灵的震撼和无限的感动，这种感动给我的启示很大，且不能细说，只能用一颗单纯的心去
那一次，我真的感动了……
那一次我真感动作文400字 篇5
汶川大地震摧毁了房屋、震裂了山谷、夺取了上万人的性命，可摧毁不了人民的意志，摧毁不了勇士的豪情。地震前后，那一件件感人肺腑的事，使我一次次感动。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，回想起这句歌词，我的眼睛便湿润了。是啊，在地震中有许多老师都如此。在一个角落的废墟里，一位男老师扑在桌子上，像一只展翅飞翔的雄鹰。下面有两个孩子，他们都活着，而“雄鹰”则早已断气，血肉模糊。在另一个废墟下，一位女老师，双膝跪地，用双手支撑身体，她的身体早已变成了三段，成了人与大自然的“丰碑”，而身下的学生安然无恙。像这样的“丰碑”太多太多了：尊敬的谭千秋老师，敬业的张米亚老师，美丽的杜正香老师……
在震后捐款队伍中，一些老人的举动也让人感动。南京一位60多岁的乞讨老人在灾区捐款了5元，到了下午他又拿出一张百元大钞，放进了捐款箱。有人对他说你算了吧。他竟出人意料地说：“灾区的人比我更困难，他们的生命都受到了威胁，不容易呀！过几天，我再来捐。”在捐钱的队伍中有位大娘，她一身朴素，却拿出了5000元，在别人的劝说下才写下名字。他们的语言和行动证明了对灾区人民无限的关爱。
有人会说：“有些人是为了荣耀才去救人的！”不，绝对不是的，一个人连生命都受到威胁，还要荣耀做什么！那些牺牲的老师心里只装着学生的安危，根本没想到自己。那些老人们关心、热爱着灾区人们，首先考虑的不是自己。他们用大义、善良、纯朴感动着每一个人。
那一次，我感动了！所有的人都感动了！
