【例文一】
星期五，是我们5组值日。李思睿和我一起擦讲台，王书阳擦黑板，王皓男和王嘉成扫地。
王书阳擦黑板，累得满头大汗，我和李思睿看见黑板被我们擦得很干净，满意地笑了。王皓男和王嘉成干得很卖力，把地扫得一尘不染。
老师来了，看见了教室被同学们打扫得这么干净，目瞪口呆，说：“5组的同学真是勤劳能干啊!”同学们心里比吃了蜜还甜!
【例文二】
星期二，一组组长雷宇凡和二组组长李余良，带领组员们在干值日。擦黑板的是小红，扫地的是小明，擦讲桌的是小华，拖地的.是张明。
擦黑板和扫地的同学，两只手交换着干，他们真是聪明啊!
没过多长时间，他们就累得满头大汗，他们真是一群勤劳能干的孩子啊!
【例文三】
下课了，小朋友背着书包走出了教室。今天轮到小明、小东和小红值日，他们赶紧忙了起来。小东在扫地，小红认真地擦桌子，小明把黑板擦得很干净，他们三个都很认真地值日，所以很快就完成了。大家看着干净整洁的教室，都开心的笑了。
【例文四】
放学了，同学们排着整齐的队伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青负责擦桌子，小亮负责扫地，小蒙负责擦黑板。他们各尽其责，每个人都打扫得很认真，不一会儿就干完了。
他们看着黑黑的黑板，整整齐齐的桌椅，干干净净的教室，开心地笑了。
【例文五】
放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
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《值日作文1》
在一个天气凉爽的清晨，老师组织大家一起大扫除。小美昂着头踮起脚尖三两下把黑板擦得一尘不染，小强曲着腿，弓着腰卖力地擦着桌子;小红扎着马尾蹲在地上，手里拿着畚斗准备接小花扫地上的垃圾;窗外的玲玲正在擦玻璃，那样子别提多认真了。大家都默契分工合作，干净明亮的教室让大家有更好的学习氛围，他们的干劲让教室更加整洁。
《值日作文2》
放学了，一群活泼可爱的同学们在明亮的教室里打扫卫生。
他们有的在擦黑板，有的.在扫地，有的在擦桌子，还有的在擦玻璃。小红把玻璃擦得干干净净的，就像一面大镜子，小花和小白把地上扫得一点飞尘也没有。小明把桌子擦得水灵灵。小兰把黑板擦得透亮。
他们做完了卫生，高高兴兴地回家了!
《值日作文3》
放学了，四年级五班的值日生们正在做值日。小美看到黑板还有很多字就用黑板擦来擦黑板;小东拿抹布认真地擦桌子;小丽和小红正在仔细地扫地，她们扫得很干净，没有留下一张纸屑，最后他们把纸屑扫到畚斗里，倒到垃圾桶里了，小林正在走廊上细心地擦玻璃窗，整个教室都变得明亮起来了。他们看到自己的劳动成果，很开心。
《值日作文4》
放学了，值日生开始在学校做卫生了。小强负责擦桌子，他很认真地把所有同学的桌子擦得很干干净净。小美踮起脚尖，举起胖乎乎的小手把黑板擦得一尘不染。小花低着头，弯着腰，拿着扫把仔细地把垃圾扫到畚斗里，小丽拿着畚斗把垃圾倒到垃圾桶。而小花安安静静地在一旁擦玻璃。你看，他们配合得多么好呀!
《值日作文5》
星期五下午放学后，老师留了几名同学对教室的卫生进行了一次大扫除。
老师对清扫工作进行了分工：小刚负责擦黑板，小丽和小强负责清扫地面，小明负责摆放桌椅，小红负责运送清水，而老师自己负责擦桌子。只见小刚挥动手臂，只用一会儿工夫就把黑板擦得干干净净了;小丽和小强一个清扫地面，一个收集垃圾，很快就把地面处理得一尘不染;小红端走一盆盆脏水，又端来一盆盆清水，在她的协助下，老师也把桌椅擦干净了;小明把桌椅摆放得整整齐齐。
在老师和同学们的努力下，教室变得焕然一新。看到明亮的教室，老师和同学们都会心地笑了。
《值日作文6》
星期五的下午，值日生在教室里给一年级十班打扫除。
今天的值日生是小明，小花和丽丽。他们都卷起袖子在劳动，小明在洒水，丽丽在扫地，小花在擦桌子。他们一边在打扫卫生一边在唱歌。
很快，他们的值日工作就做完了，教室里打扫的干干净净!
一天下午，同学们都放学走了，只有小红和小明主动地留下来值日。
他们首先洒水。小明端来一盆水，小红提来一桶水，他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚，从教室后面往前面扫，小红和小明特别细心，连一片小纸屑也不放过。地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的.地，都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘，连忙告诉小明：“看!桌椅上有一层灰尘!”小明听见了，连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门，小红猫着腰擦桌椅。不一会儿，桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的桌椅，脸上重新露出了笑容。小红看着看着说：“值日真好呀!”小明说：“可不是嘛。”小红说：“要是我们明天还能值日就好了。”小明说：“那当然。”小红说：“我们该走了，是吗?”小明说：“我看也是。”
于是，小明和小红把窗户关得严严实实，又关了灯，锁了门。兴高采烈地回家去了。
