无论是身处学校还是步入社会，大家都有写
科技馆作文1
今天中午，我们去科技馆玩，经过两小时的时间，来到科技馆的大门前。买过票，刚刚进去，冻得我浑身发抖，因为里面的空调温度过低。那里面全是关于科学方面的，比如：时空隧道。悬浮磁铁和倾斜 小屋等。倾斜小屋：只是里面的地板斜过来，进去后会感觉到小屋滚动起来，其实小屋并没有运动，是由于人的重心不平衡造成的。我进去后，觉得屋子在运动，我便扶着旁边的两个扶手，左手扶一个 右手扶一个，最后我坚持不下去，歪歪扭扭地出去了。
科技馆作文2
昨天， 爸爸妈妈带我去科技馆。玩了一个上午，玩得好开心。
很久没有去科技馆，惊喜的发现，现在居然有了个“动物世界”，大象、狮子、老虎……好多好多的动物模型，象真的一样， 真好看。 我也认识了很多新动物。第一次这么近的看动物，不再隔着围栏， 原来北极熊这么大， 海象好胖， 海狮好笑，鳄鱼好丑……
最大的惊喜发生在机器人世界，我排了好久，才获得和机器人玩一次五子棋的机会，我居然赢了机器人，我都不敢相信，我原来好厉害……不过，爸爸妈妈说，那是因为我一开始就没有章法乱走，把机器人程序搞混了，真的吗？不管了，反正我赢了，哈哈！
最后是我喜欢的儿童科技馆，白玩不厌的小小建筑师，呵呵，真的很好玩！
妈妈说，如果我能够改进我的作业效率，每天快快完成作业，那么她还会经常带我来玩， 不然，以后周末就只能在家做作业，那多无聊，我才不要。
科技馆作文3
今天下午，我和同学排队来到科技馆，一进门，我感觉来到了科幻世界，让我眼花缭乱，墙壁上的灯就像一颗颗星星在闪烁，窗帘上的天文知识值得我们观赏，左边墙上的宇航员叔叔在太空中行走，还有六个六角形的桌子让我们想到口诀“六六三十六”，最吸引我的是一个水晶球，闪闪发亮，想摸又不敢摸，我以为球有电，看到同学有摸没电，我就去摸了一下，真的没有电，只是手指一碰就会产生电流，这个实验让我知道了一个化学原理，里面还有很多科学小发明，回到教室，那颗让我眼前一亮的水晶球还在我的脑海里不停地闪现。
科技馆作文4
这个暑假，爸爸妈妈带我去了上海科技馆。
首先，我们参观了动物世界，里面有很多非洲动物模型，形态逼真，让我感觉真的来到了非洲热带草原。
接着，我们又去了智慧之光。在里面我看见了一个大水龙头，它悬挂在半空中，龙头的后面没接水管，但却有水一直从龙头里流出来。我觉得很奇怪，猜想一定是中间有根白管子顶着大水龙头，白管子里有水像喷泉一样喷出来，才会出现我看到的现象。
然后，我走进了一个小房子，里面有一个铁球，这个铁球很奇怪，他是从低处往高处滚的。我问爸爸为什么会这样，爸爸说等我长大了学习了有关物理方面的知识就能了解其中的奥秘了。
我下定决心，一定要好好学习，争取将来解开更多的奥秘！
科技馆作文5
今天天气格外好我和吕益相约来到科技馆。 走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出现在我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。
这时，我看见远处有好多同学在玩哦原来那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴终于到了顶端。我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你一定要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。
另外够刺激吧！ 不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢！
科技馆作文6
国庆期间，爸爸带我去参观合肥科技馆。
刚来到大门口，宽阔的大门展现在眼前！上了二楼，我们看见全都关于数学、力学和机械，比如：动力、一笔画……再上三楼，关于气候变化和低碳生活，有雷电走廊……上四楼，与信息技术有关，比如：滑雪、切水果……五楼，与现代交通、声光电磁有关，有赛车……。
其中我最喜欢的是雷电走廊了！因为它可以让我们感受一下雷电地区的惊险。观赏了这么多有趣的现象，我增长了许多知识。我最终依依不舍的离开了。
科技馆作文7
随着科技的不断发展，我们的生活日新月异，科技让我们的生活变得更加方便。不过有时，真的怀疑自己的经历到底是虚幻的，还是真实的'……
踏上前往厦门科技馆的路途，车上同学们一直在讨论今天即将开始的研学，大家都兴奋不已，充满了好奇。
首先来到时光隧道，那是一个像圆柱形的通风管，旁边有点像橙色星空的颜色，中间有扶手，
4D影院的体验就更刺激了！影院里有冷气，我们戴上4D眼镜走了进去。电影开始了，我们的心情随着情景的变化而变化。天呐！座位在摇晃，旁边突然喷出了水雾，好刺激，小心脏哪里受得了。哇！这只大虫飞过来啦！哦，原来是假的。我怀着惊恐的心情看完了电影，虽然结局是美好的，但这过程真是让人心惊胆战呀！
接下去我们又体验了许多项目，镜子迷宫、倾斜小屋、地震模拟屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出这些高科技的人！他们为我们这个世界带来了巨大的贡献，我们要向他们学习，将来争取为祖国做出更大的贡献！
科技馆作文8
今天我们雏鹰假日小队开始活动了，地点是在省科技馆。参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。哈，出发了！
那里非常好玩，特别是“倾斜小屋”。小屋是斜着的，让人不由得向下滑。这是什么原因呢？我们也不清楚。
在科技馆里，有一个“水龙头”很引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来！真是神了！我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。
我们还去了4D影院，戴上那里的眼镜，就像身临其境一般。虽然只有短短的14分钟，可是已经够让人难忘了！
最后，我们几个竟然失散了，他们几个都相遇了，就我还在寻找他们。听见广播里说：赵万方，赵万方同学，请速到一楼总服务台。……
哎，准是他们几个在找我了。这次，全科技馆的人都要知道我的名字了！
虽然这样，但是今天我们还是蛮愉快的。因为我们不仅学到了很多科学知识，还知道了一个虽说是人人都知道，但还是意义深刻的道理，团结力量大！
科技馆作文9
暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原来，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！
我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈……
走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。
科技馆作文10
今天空气清晰，阳光明媚，我和爷爷去参观拱墅区青少年宫科技馆，在路上我碰到了一个比我小的小朋友，她也去科技馆，到了那里，我们就开始开开心心地玩起来。第一楼看完了，我觉得只有“地震”最好玩，因为它会震动，我们的房子全给震倒了，地震分有四级、六级、八级，其中八级最高。
那个小朋友说：“那我们就到二楼去看看吧！”看完之后，我觉得最好玩的是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”， “鞋屋”为什么好玩呢？因为屋子是斜的，像要倒塌一样。
我对爷爷说：“还是下面最好玩。”然后我们就下去了，一看，要关门了，于是我就跟爷爷高高兴兴的回家了。等我们到家都已经六点了，大家都在等着我们回家吃饭呢！
科技馆作文11
5月7日我和爸爸去参观江西省科技馆举行的 “天文奇观、宇宙揭密大行动”大型天文科技成果展，它为人们提高科学素养，培养创新意识和科学精神提供了一次很好的机会。
这次天文科技成果展融科学性和趣味性于一体，利用声光电配合展出我们耳熟能详的张衡地动仪、神舟三号飞船、阿波罗飞船、航天飞机、空间站、火星探测器等古今中外的４０多项大型仿真模型，也有三球仪、月相仪现场演示日环食、日偏食、月盈、月亏等天文现象，而活动星图还能教会观众认识四季不同的星空。
我对阿波罗飞船很感兴趣，仔细看了介绍，上面写：“阿波罗”宇宙飞船可载两人登月，是一艘十分独特的飞船，其底部有一个火箭发动机，可以使登月舱着陆时降低速度。登月舱分为两层，下层形成上层的发射台。它是靠姿态控制发动机控制的。宽大的着陆支架使其着陆时不至于陷入月球表面。
这次参观很有意义，它不仅让我增长了科学知识，而且培养了我对无垠宇宙的极大兴趣。
科技馆作文12
这星期五，我们六年级在学校的组织下参观了科技馆，学校每年都有春游和秋游，也是我们最开心的时刻科技馆真大啊。进大门，迎面就看到中央一个巨大的恐龙化石，不是一般的大大概有三层楼那么大。
这么大的骨骼要加上肉身，那将是多么庞大的动物啊！第二层都是一些高科技的东西。有很多机器人，各种各样的功能都有，有的会拼魔方很有意思呢，把魔方放在平台上他会马上拿起来，三下两下就拼好了，还会告诉你拼魔方的公式还可以语音对话，提出来的问题也能一一解答，太聪明了。比我们的聪明好几倍。机器人的功能很多，每个机器人都有他特点，功能。有的会跳舞，有的会击剑，有的会下象棋等等。
镜子的世界也很神奇，有折角镜，对镜，镜子迷宫等等。对镜是你站在镜子前面却照出了别人的图像来。迷宫更有意思，进去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被关在一个镜子做的笼子里。很冲直撞是出不去的。只会让你撞个大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我们在。这里被撞了好几下，差点没出来。
一圈转下来，让我感到神奇的事情太多了，我不精。感叹科学界的魅力。科技馆不仅开阔了眼界，增长了知识，也让我由衷佩服那些为科技发展做出贡献的人们。
科技馆作文13
上海的科技馆是一本巨大的教科书，等着你去探究和思考，是我梦寐以求的地方。暑假的一天，我和爸爸妈妈来到了科技馆。
走进科技馆，有两条恐龙化石，高5—7米，宽1米，尾椎长2—3米，全长10多米，它张着血盆大口，好像要吃掉我们，那里还有好多动物标本，有大象、有河马、有豹子、有长颈鹿和考拉。来到蝙蝠洞，洞里黑漆漆的，什么也看不清，天上有数不清的蝙蝠，还有它们的怪叫声和眼睛发出的绿光，真叫人毛骨悚然，我加快脚步跑出这个“是非之地”。哪知道我刚出“虎口”又入“狼穴“，误入了蜘蛛馆，里面有各种各样的蜘蛛，大的有汽车轮胎这么大，小的如一粒沙子，这世界可真奇妙，我走着走着，走到了电脑设计馆，我用电脑设计了一个家，玩好电脑，我去了机器人馆，这里有会下棋、跳舞、修车、搬运……的机器人，太帅了！
今天，我从这本巨大的教科书里得到了我以前不知道的新知识，很开心！
科技馆作文14
8月20日，我们一行共28人游玩了上海科技馆。游玩的路线是：动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地、太空影院、设计师摇篮、智慧之光、彩虹儿童乐园。
我最喜欢的是三楼的宇航天地。那里有神州五号飞船、土星五号火箭、 2号火箭、俄罗斯质子号火箭、返回式卫星、航天飞机、风云3号气象卫星等。我多么希望自己能和宇航员叔叔一起去太空遨游，探索宇宙的奥秘啊！
机器人世界非常神奇。这里吸引了无数游客，每个展区都可以说是里三层外三层，人山人海啊！我观看了机器人与人比射箭，与机器人下棋，结果居然都是机器人胜出哦！我不仅见识了会弹钢琴的机器人，还组装了消防员机器人，并成功灭火。我厉害吧！
时间过得真快！五点十分，闭馆的时间到了，我们依依不舍地离开了上海科技馆。这里真是个好地方啊，不但可以享受发现的快乐，而且可以激发智慧的灵感。我还要来！
科技馆作文15
今天，我和我们班的假日小分队一起来到了杭州低碳科技馆。
一走进第一层展厅，我就发现了一面巨大的，五彩斑斓的，会发光的墙。于是我带着兴奋与好奇匆匆地跑了过去。原来这是一个低碳的游戏，名叫“闪亮的圆点”，这面墙其实是用许多的透明圆柱型玻璃管拼成的，我们可以移动这些透明圆柱型玻璃管，来拼出自己喜欢的图形或文字。但是为什么这些玻璃管会发光呢？其实这面墙的背后安装着LED灯带。这也是我看了旁边的介绍牌才知道的。这些灯带呢具有寿命长，光效高，低辐射，低功耗的特点，而且还是一种新颖的节能照明方式！
我用玻璃管在这面墙上拼了许久，玩得津津有味，很久都舍不得离开。
描写参观科技馆的作文范文1
"女儿，快过来看看，你还记得这些照片吗？"听到了妈妈的召唤，我放下手中的笔，接过她递过来的手机一看，原来是去年暑假时，在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片，照片中，我伴随着美妙的音乐旋律，在智能机器人的指挥下翩翩起舞，回想起当时的情景，我不由得"扑哧"一下笑出了声。
我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手操作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。
虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能
坐在球幕电影院里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。
科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下，我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。
在科技馆玩的时候，最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦，也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力，也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验，知道了贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力，改变了人们的生活。
老师说："科技就是生产力".我不懂什么是生产力，但是我深深地知道，科技可以改变我们的生活，会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习，掌握更多的文化知识，发明出好东西、有用的东西。
描写参观科技馆的作文范文2
我从小就特别爱看科技类的书，到科技馆参观更是我梦寐以求的事。机会终于来了，今年“六·一”儿童节，学校计划组织一些同学去科技馆参观，我兴奋地和同学一起报了名。盼啊，盼啊，“六· 一”这天终于到了！在老师的带领下，我和同学们来到了向往已久的赣州科技馆。
一走进科技馆大厅,我就被眼前五花八门的科技展品给迷住了。里面各种各样的玩具、机器应有尽有，可让我大开了眼界。科技馆共四层，包括儿童科技乐园、信息技术、能源材料、生命科学、4D影院、天象厅等18个展区。走进科技馆，就像走进了一座科技体验之城……
我迫不及待地上了二楼展区，内设机器人吹萨克斯、“怒发冲冠”、魔术镜、时空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒发冲冠”了。带队的周老师勇敢地走上了均压台，把双手放在一个金属球上，这时管理员把系统打开，大约过了十几秒钟后，我惊讶地发现老师的头发像是被施了魔法，原来柔软的头发竟然像长了脊梁一般直直地挺立起来了，想来所谓的“怒发冲冠”就是这副模样呀。“哎呀，周老师变成了一只刺猬了！”不知是谁惊讶地喊了起来。讲解员告诉我们：人站在均压台上，静电发生器使人体产生静电。由于头发表面有分泌物而具有微弱的导电性，积累了同性电荷就会相互排斥。当静电压上升到数十万伏时，头发就会呈现“怒发冲冠”的景象。听了讲解，我更体会到科学的奇妙了。
看完了刺激的“怒发冲冠”，我们来到了魔术镜边。这魔术镜可有意思了！我站在第一面镜子前，啊，这是我吗，怎么成一个巨人了？瞧我，比姚明还高呢！来到第二面镜子前，咦，这回我变成了一个“怪人”，头竟然比身子还长呢！怀着好奇的心来到第三面镜子前，哈，我怎么这么矮，都成了武大郎了！再回头看看别的同学，都在自己的“光辉形象”面前哈哈大笑呢……
走上四楼，是4D影院，听说这里的电影是用立体放映系统播放的。我们每人手上拿着工作人员发放的特制眼镜进场了。一开始我认为和普通电影没什么两样，可戴上这种特制眼镜后才发现，电影里的人物、动物仿佛就在自己身边，我好像也成了影片中的一个角色了。呀！电影中小男孩浇花的水怎么洒到我身上了？这晴天霹雳怎么在我头上炸开了？突然，一只凶猛的食肉恐龙张开血盆大口向我们扑来，在场的所有观众都“啊——”的一片尖叫。这4D电影可真是让人身临其境啊！
时间在我们游玩欣赏中不知不觉地过去了，很快就到了中午12时,在老师的催促下,我们极不情愿地走出了科技馆。
坐在回家的车上, 我依依不舍地又回头望了望渐渐远去的科技馆,心里产生一种强烈的愿望:“也许不久的将来,这里也会有我亲自设计制造的科技展品！”
描写参观科技馆的作文范文3
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的`威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
描写参观科技馆的作文范文4
早晨的空气带着寒意，但这股寒意却敌挡不住我雀跃已久的心，早起的我早已把行李收拾妥当，等时间一到，我立即背上行囊朝着学校出发，准备搭乘今天校外教学的游览车，出发前往今天的目的地──科学工艺博物馆。
到了科技馆后，首先是参加主办单位的开幕仪式，仪式开始前有小丑哥哥带来的魔术表演，变幻莫测的表演令我惊讶连连，精彩的程度更是令人拍案叫绝，在小丑哥哥表演完后，开幕仪式就紧接着开始了，仪式在的祝福下圆满的结束，接下来就是馆内各展区的参观，而今天预定要参观的展区有3D剧场欣赏、生物科技 听、电信区、还有防疫战斗营，看着这满满的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收获。
在参观完所有展区后，令我印象最深的是电信区，在展区里展示了电话的沿革，从最古早的人工接线电话机到现代的智能型手机，可说是样样齐全，其中又以手摇发电的电话机最吸引我的注意，不但外型相当奇特，就连操作方式也是前所未见的，而更令我难以想象的是，这种电话机竟然需要接线生的服务才能打通电话，这让身处智能型手机时代的我意识到，原来以前打电话是多么的不方便、多么的耗费人力，也因此让我感觉到，身处在这个科技进步的年代是多么幸福的一件事。
这次的科技馆之旅，让我学习到不少的知识，也见识到不少新奇的事物，诸如3D剧场里恐龙的演化、以及防疫战斗营里的防疫常识，都是我前所未知的知识领域，而这座科技馆就像一个知识的宝库，等待着我来探索，也等待着我下一次的造访。
科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。下面是走进科技馆的
走进科技馆的作文1
星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。
我们走进了一层，这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里，我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋，坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不觉到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
评语：本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程，作者不仅对每一层展厅进行了介绍，而且介绍了每层特别的项目进行了重点介绍，观察比较细致，
走进科技馆的作文2
位于汾河河畔的山西科技馆，终于在国庆期间开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的.大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
走进科技馆的作文3
今天，妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。
然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……
科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
