迈进百官小学的大门，最吸引人眼球的是什么？高大美丽的教学楼？红绿相间的操场？不，应该是那座美丽极了的仙鹤喷水池。
学校的仙鹤喷水池样子十分独特，池砖是大红色的，在周围的绿树红花的衬托下，变得更加艳丽。池水在太阳的照耀下波光粼粼，水面碧绿碧绿的，绿得犹如一个碧玉盘。喷水池旁开满了杜鹃花，红的似火，粉的似霞，紫的好似晶莹剔透的紫葡萄。无论哪一朵，都像一张张绽开的笑脸，倒映在水中，给水池增添了几分生机。在池水中，有五只栩栩如生的仙鹤，每只仙鹤的形态各异，颜色鲜艳：颈项是黑色的，顶冠是鲜艳的红色，浑身有着洁白无瑕的羽毛，嘴和脚是黄色的，既高贵又美丽。姿态也各不相同：有的展翅欲飞，可却留恋这儿优美如画的景色，不愿意离去；有的俯下身子，喝着这碧玉似的清水；有的像是在吃自已捕捉的鱼，弯曲着脖子，津津有味，一脸的.满足；有的抬起头来，仔细地欣赏这儿那美丽极了的风景；还有的伸长了头颈，想用自己优美动听的歌曲来赞美这儿的风景。
平静时的喷水池是如此的美丽，那么喷水时的池子就更加美丽了。喷水池开始喷水了，中间那根最大的水柱中的水喷涌而出，高高地喷向天高，足足有周围的大树那么高，水柱在空中绽出了一朵水花，然后水花中的小水珠如漫天散撒的珍珠，纷纷落入如碧玉盘的池中，此景可用《琵琶行》“大珠小珠落玉盘”的诗句来形容；大水柱旁有几个小水柱，它们伴着大水花，喷出一朵朵小水花，纷纷扬扬，如烟如雾，细细的水珠子落在了仙鹤的身上，像是在给仙鹤洗澡，把仙鹤们本来已柔顺的毛变得更加柔顺光滑。四周还有一些更小些的水柱，他们仿佛是在跳舞，时而高，时而低，时而交错，时而同列，更加映衬出了大水柱的美丽。
好一会儿，水池不再喷水了，水面又恢复了平静，被水淋湿的杜鹃花显得更加娇柔美丽，红花衬银珠，折射着太阳的七彩光芒，给喷水池又添加了一道朦胧的美景。
正要离开时，我转过头一看，仙鹤们是在微笑吗？是的。我们的环境保护做得足够到位，仙鹤们也开心地笑了。
指导老师评语：
文章的视角相当独特，仙鹤的微笑。它们形态各异，颜色鲜艳，小作者观察多么仔细，各种神态描写栩栩如生，在她笔下的仙鹤不再是雕塑，仿佛就是活的。美丽的喷泉又为仙鹤倍添光彩，这就是我们校园的一景，更是我们爱护环境带来的微笑。这真是难得的佳作，因为小作者对学校的热爱，对环境的爱护。(陈丽萍)
画春天作文1
今天的语文课上，我们的老师在黑板上写上了几个大字“画春天”，又在大字的旁边画上一张画卷。我们都非常的惊奇：老师为什么在黑板上画这些呢？原来呀，老师是让我们在画卷上画春天呀！
老师把我们分成了两个小组，一个是A组，一个是B组。我被分到A组去了。“开始画了！记住是A组先上一个人，画一分钟之后，就让B组上一个人去画。”老师嘱咐我们。游戏正式开始了，我们A组的小何先来。他画了一个火红的太阳，一棵绿绿的大树，还有一朵娇嫩的红色的小花儿，一分钟很快到了，他只好下去了。那表情好像觉得自己画的非常好一样的！接着，第二个，第三个……他们画的都非常的美丽，有的人画小花，有的人画小草，有的人画大树，有的人画云……
还剩下一分钟就到我了，我得好好想一想我要画什么了！有了！画一只小鸟吧！一分钟过去了，该我去画了。我大跨步的走到了黑板下，我想：我最喜欢画鸟了，应该不会画的太丑吧！我自信的拿起画笔，在别人画的云朵下面画小鸟。一个小圆，这是小鸟的头，一个大圆，这是鸟儿的身体，接着，我画了鸟的嘴，鸟的尾巴，鸟的翅膀，鸟的小脚。啊！这鸟可真奇怪啊！逗得同学们哈哈大笑！我只好把我的怪鸟擦了。当我想在重新画一次鸟儿的时候，我又听见同学们说：“时间到了，时间到了！”我只好扫兴的下去了。
画完了画，我看到那么美丽的画面，不禁想起了一首诗：“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”那美丽的山衬着漂亮的蝴蝶，花儿、绿树，真是如此的美丽啊！
春天真是个美丽的季节，让人充满希望，充满遐想。如果我是画家，一定要把这春天的美景跃然纸上，将春天留在每一天，把希望的种子撒满人间！
画春天作文2
春天到了，小丁兴高采烈地背着画板到野外去画春天。
他看到不远处有几座连绵不断的'青山，它们肩搭着肩，背靠着背，十分亲热。于是，小丁拿起笔把它画下来，山间又有一条长长的小溪哗啦啦地流向远方，小溪浅的一边清澈见底，深的一边溪水碧绿，小溪一下子撞上了溪边的岩石，翻着白沫激起了一朵朵白色的小浪花，小溪有许多小鸭子，它们长着灰黄色的绒毛，红通通的脚蹼，它往水里扎了个猛子，脚掌朝天，小丁又刷刷几笔就把它们画下来，在小鸭的不远处有一条红鲤鱼也来凑热闹了，它长着一双蓝宝石的大眼睛，身上的鳞金光闪闪的，像是穿上一件漂亮的盛装。它一会儿跃出水面，一会儿在水面上吹起了许多五颜六色的泡泡。小溪边有一片绿毯似的草坪，草坪上有许多野花点缀着它，“地毯”一下子变得更美了，小丁又拿起笔把它们画了下来。
他又脱下鞋子，躺在软绵绵草地上，好像躺在被子上一样，他又抬头看见蔚蓝的天空，几朵白云在天上飘来飘去，有的像兔子，有的像松鼠，还有的像小猫。草地上还有许多形态各异的鹅卵石，有一棵大树，它也吐出点点嫩芽，小丁又把它们全画上了，瞧！那画别提多棒了，他想：如果在草地上画个小女孩那就更美了，于是，他在画板上又画了一个眉清目秀的小女孩，她的两只小辫子随风舞动，瞧，她正在草地上采野花呢！
看着美丽的画，小丁满意地笑了。
画春天作文3
我觉得春天是个百花盛开、鸟语花香的季节。
无边无际的蓝天中挂着一轮太阳，那太阳发射出温暖的阳光，真舒服。
瞧，天边还有一座彩虹桥，五颜六色的，说不定还有仙人走过呢！
还有那千姿百态的白云，它们有的像托着白胡子的老爷爷，有的像一位神气的士兵，还有得像一只凶猛的大老虎正向一只可怜的小羊扑去呢！一会儿老爷也变成了一只会喷火的大恐龙，士兵变成一只正在游戏的鱼儿，大老虎也变成了一只可爱的小猫咪。太有趣了，就像一本童话故事书。
春风是一个调皮的孩子，它把这片云吹成一条条细长的面条，又把那云朵吹散了，春风就像个可爱的娃娃一样。
还有一只刚从南方飞回来的小燕子，它唱着歌，摆着似剪刀的尾巴，随着春风跳起了舞。
再往下看，一座座大山上长着一些植物，把大山装点得这么美丽，好像大山穿上了一件花衣。
山上的树长得很茂密，树大根深，粗枝大叶，再看看它的叶子，绿油油的。
青青的小草向春天点头，好像特别欢迎春天。花的香气被春风带到了其他地方，蜜蜂、蝴蝶飞到这儿，想在这儿嬉戏。
山脚下有一个河塘，河塘里的水很平静，就像一面大镜子，河塘很清澈，能见到底，能看到水草、鹅卵石。水草像绿色的丝带，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。鹅卵石五颜六色，摸上去滑滑的，有金黄色的，有火红色的，有淡紫色的……水里有一条条鱼儿，一会儿游到东，一会儿游到西。还有大螃蟹挥动着大钳子。水面上倒映着山的影子，水面上还有烟波渺渺。
我觉得春天很美，我喜欢春天。
画春天作文4
“Oh！今天又可以玩游戏了！”我高兴地叫道！今天玩的游戏——闭眼画春天！我们组四人开始议论纷纷。缪若诗雨说：“什么游戏呀？”李鑫皱着眉着说：“怎么画……？”我用左手摸着下巴奇怪的说：“怎么玩，我们又不是盲人，干嘛要闭眼来画呀？”我脑袋里装满了问号，耳中还听到了数不胜数的问题！
陈老师看了看我们又神秘地说：“孩子们，这个游戏很简单，把眼睛闭上，再在黑板上画出你心中的春天，并向我们介绍你画的是什么！”
我听了游戏规则，脑袋里的问题一溜烟地消失了。陈老师就在这时选了朱家煊同学上去画。朱家瑄快速走上讲台，抓起粉笔，他还装帅地说：“台下的小屁孩，可要看清了，我伟大的艺术家开画！”我们的掌声如同雷鸣一样大，他一边说一边画，先是说：“我先为大家画的是燕子”，他挠了挠痒痒，过了几分钟终于把燕子画好了，我第一眼看像导弹，第二眼看像鱼，第三眼看像夹子，第四眼看像……唉！我呀我，记性不好，又忘了像什么，不管了！我就称燕子——“四不像”。
他又开始装酷，用左手的食指和中指抬了抬鼻梁上的假眼镜说：“我接下来——……”还没等他说完，我们又开始大笑！看李鑫！“啊——”原来是被笑得摔了一跤的李鑫，他又说：“看我画得是不是和我一样酷，我们没出声。接下来他又画了很多，也讲述了很多有意思的笑话！
“铃——”，一节美好的课堂结束了，欢快的笑声也在教室里消失了！
老师评语：习作有进步！
同学评语：写得有些呆板。
画春天作文5
冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘。美丽的春姑娘在到处游玩。
公园里，小鸟正为春姑娘地来临欢快地叫着，好像在为春姑娘演奏一首动听的，清脆的春天赞歌。花圃里，各式各样的鲜花，正在争芳吐艳，花儿们随着春风的吹拂摇摆起来，开得更灿烂了。这鸟语花香的景色实在迷人!老人，青年，小孩儿都你一群，我一群地聚在这里，个个兴奋地赞美着春天。春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去。春风吹拂着世间万物，使人心旷神怡。
在街上，热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢!哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道“一年之计在于春”嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐!春姑娘现在又去了哪?
春姑娘在学校呢!瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声：“春天在哪里呀春天在哪里春天在那”再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏的。
春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了!许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美!因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。
春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春!
我爱这迷人的春!
画春天作文6
春天，万物复苏，草长莺飞;春天，耕耘播种，充满希望。我们呼唤着它、也寻找着它!让我们一起走进春天，感受那和煦的春风、蒙蒙的细雨、暖暖的阳光;感受那泥土的芬香、花草的瑰丽与树木的新绿……不知不觉春天已经降临在我们身边。
春天的美景真是美不胜收。我独自走在植物园的小道上。你瞧，嫩绿的小草睁开矇胧的睡眼，悄无声息地窜出一大截，往后一仰，然后伸了一个懒腰，随风摇曳着。看小道的这边，冒出新芽的柳枝条随风摇摆，就像一个个娇羞的姑娘，她的新芽仿佛就是她头上的发卡，在春风的抚摸下是那么的高贵优雅。
我放眼望去，一朵朵洁白的玉兰花像白马王子的白马，傲立枝头。像雪白的仙鹤，为我们带来祥瑞。那白色的玉兰花瓣薄薄的、软软的，看起来好像一碰就断了。我忍不住走了过去，想摘下一朵，但又怕破坏了这圣洁的美丽，所以我只好捡起地上的一瓣花瓣，我把它凑近鼻间一闻，哇!这香味香得沁人心脾。继续往前走，是一簇簇的迎春花。迎春花喜欢阳光，所以开放在向阳的地方，整簇的花瓣在阳光的照耀下散发着金色的光芒!捡起一朵一闻，我心想：“虽然迎春花没有玉兰花香，但是迎春花可以把它们修剪成了一个个动物的形状。如孔雀、兔子、小猪……一起迎接新年的到来。
往左看，是一大群玫瑰在和迎春花比美。火红的玫瑰花，如同奔放的火焰一般热情似火。一大群玫瑰争奇斗艳，光彩夺目，美丽极了。
春天，是多么美好的季节啊!我爱活力四射生机盎然的春天!
感恩作文 篇1
花开，草绿，鸟叫，虫鸣，春天来了，万物复苏，在这美丽的大自然里，总有一种东西，空灵而深邃，直窜到你心里去。
也许是天气变暖了的缘故吧，这些天花儿争奇斗艳，竞相开放。看到别的花比自己更美，便汲取更多营养，吸收更多水分，为了“花王”，而努力奋斗。
感恩鲜花，让我明白在生活总，只有竞争，才会使你更出色，到达成功的最顶峰。
“轰隆隆……”一道闪电入利剑般划破天空，霎时间大雨倾盆，狂风大作，院子仅有的那棵小草被风雨折磨的东倒西歪，我不禁担心起小草的安危来。终于，小草站起来了，它打败了风魔，取得了争战的胜利。
感恩小草，使我懂得在生活中，只有敢于与困难作斗争的人，才能成为生活的强者，不被恶人欺辱。
刚破壳而出的小鸟，就急着想要飞，飞在那蔚蓝的天空中，闯出属于自己的天地。它，渴望自由，渴望独立，渴望自己做一份对得起父母养育之恩的事。
感恩小鸟，令我了解追求自由，渴望独立是前进的动力，更是一种莫大的、美好的幸福。
“嘿咻，嘿咻”在这个繁忙的秋天，蚂蚁们不辞辛劳，东奔西跑准备着过冬的粮食，连蚁后都出来工作了。秋天里最后一片树叶落下，留下的就只有蚂蚁们辛苦工作的影子。冬姑娘降临，蚂蚁们都过着温暖饱食的日子，不怕烈风狂吼。
感恩蚂蚁，让我清楚只有准备，事情才会理顺，只有劳动，才有丰收。
花开，草绿，鸟叫，虫鸣，春天来了，大自然中窜到心里的那些东西都将是我走在今后人生路上的秘方。
感恩作文 篇2
有人说：“老师是伟大的工程师，为同学们的成长铺路搭桥。”也有人说：“老师是清甜的甘露，灌溉着祖国的花朵。”我却认为，老师更象温暖的阳光，照耀着同学们的心田。
记得第一次走进舜耕小学的校园，是老师慈爱的目光、亲切的话语，让我们很快适应了新的环境，开始了愉快的小学生活。在老师的带领下，我们一点点积累知识，学习了很多做人做事的道理，我们的心灵和智慧一起成长……
有一次，我摔破了腿，是亲爱的老师抱着我飞奔到了医务室。从老师焦急的眼神里，我看到了温暖和爱，忘记了疼痛；还有一次，我放学晚了，是老师亲自送我回家，并与我分享买来的美味。在老师的关心下和呵护下，我懂得了爱心、感恩和责任。
从老师那里，我学会了用感恩的心对待生活。感谢父母给了我生命，感谢同学给了我友谊，更要感谢老师，给我智慧、坚强和成长！
感恩作文 篇3
“饮水思源”是做人的基本，做任何事都要懂得惜福感恩，而人类的根本，就是─母亲。
人要懂得四福“知 福、惜福、培福、种福”，知恩报恩为先，利人便是利己。母亲就像是一位二十四小时不打烊的员工，唯一不同的就是“只求付出，不求回报”，不管事烹饪、裁 缝、照顾家庭，样样都难不倒她。我们生病是谁在照顾我们？我们一回到家就有香味四溢的晚餐，是谁做的？夜夜不休照顾我的人又是谁？她是我们的妈妈！每天总是最早起来，最晚入眠，不眠不休打理着家庭，不求任何的代价，只愿我们好好的过日子。
“受人点水之恩，要以涌泉回报”妈妈的恩惠要用 多少的“涌泉”回报呢？感恩能使我们成长，报恩能助我们成就，一句话也好，一个拥抱也好，在我们眼中看起来没甚么，但这个小动作会让妈妈得到格外的温暖，帮忙提衣服，帮忙做家事，洗碗、摺衣服，任何一件事都能减少妈妈的辛苦。
不要等到失去才懂得珍惜，不要把任何事都当作理所当然，适时的慰劳母亲的辛劳，是每个人都要做到的事，很多人都来不及孝顺，因为活在当下都不懂的`惜福、感恩，发现时，时间已晚，不如现在开始行动，来感谢这个不眠不休的员工吧！
“知福、惜福、在造福”是现今社会中要学习的一门课题，随着日新月异的科技发展，人们好像忘记了“感恩”这两个字，任何事都觉得是他应该要这么做， 也忘记了“谢谢”，多说一句话，人生就会不一样，或许你觉得没有什么用，但随着日积月累，你的人个就会有大大的进步！“感恩”、“谢谢”挂嘴边，人生会多 出一片蓝天。
“我最惜福感恩的一件事”，每个人都不相同，在每年的”母亲节”，我会买一张小卡片，一份礼物，和一张“愿望兑换卷”， 还有最重要的，准备一个真诚的心，来感谢母亲。“愿望兑换卷”是要用来让妈妈使用的，在他任何有需要时，可以使用，让我来达成他的愿望。一句妈妈我爱您， 一片真心，将换来满满的爱，惜福感恩人人皆要做到，珍惜现在所拥有的，不要用嘴巴说说，赶紧行动吧！
感恩作文 篇4
你静静地离去，一步一步孤独的背影……“伴随着优美的旋律，我们三（2）班《感恩父母》主题班会正式拉开帷幕啦！
首先是我们全班同学齐背《游子吟》，同学们个个声情并茂，来表达对父母的爱。接下来是拷问心灵环节，当主持人毛奕涵进行现场调查问题时，同学们纷纷拿出纸和笔，开始答题，他们有的抓耳挠腮， 有的百思不得其解就去问爸爸妈妈，还有的轻松落笔，对答如流。最感人的一幕到了，同学们都拿出自身亲手制作的礼物送给了妈妈，有的送贺卡，有的送花，还有的送给妈妈一个紧紧的拥抱。
此时我们的教室被浓浓的爱包围了，爸爸妈妈们都露出欣慰的笑容。这次的班队会节目丰富多彩，其中最有趣的便是我们的童话剧表演《森林爷爷》，只见小们们伴着音乐跳着优美的舞姿，三大魔王威风凛凛地走上讲台，他们头戴面具，身穿披风，嬴得了家长们捧腹大笑。 ”感恩的心，谢谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自身，感恩的心，谢谢命运，花开花落，我依然会珍惜……“歌声虽然结束了，但我的心却久久不能平静，是呀！让我们一起做一个感恩的人，感恩父母、感恩老师、感恩社会……
感恩作文 篇5
话说有一天，感恩突然想下凡玩玩，便乘仙鹤来到人间。“哎哟，如今的科技科真是发达，本仙的“粉丝”肯定只加不减，200年前懂得“感恩”的人便都不少了。想着，他来到了市场。
感恩刚进市场。“小弟，你丢了一张百元大钞。”一个老奶奶对一个而立之年的中年人说。“哦，谢谢。”中年人感激的说。“我都说嘛，现在懂得感恩的人越来越多了，"谢谢”虽只是两个朴实的字，却仍流露出一个人的感恩和高尚品质。感恩愉悦的想，差点没把“谢谢”两个字印在自己头上。忽然，中年人诡异一笑，虽然不易察觉，但在感恩的“火眼金睛”中，显露出了“狐狸尾巴”。“这人一定有不法之图。”感恩肯定的想，“盯着他。”果然不出感恩所料，那中年人边将百元大钞塞进自己鼓的不能再鼓的钱包，一边喃喃自语：“现在的老人，真是傻，连百元大钞都不要。”说着，又掏出一叠钞票，感恩一看便知是从那老奶奶那儿偷来的，那人点了点，咒骂道：“才一千三百元钱，这是穷鬼，那个老太婆。”感恩心里也十分生气：“这家伙，不但不知恩图报，这是狗咬吕洞宾，不识好人心，偷了老奶奶的钱，真气人。”可这有什么办法呢，天庭规定：不能私自攻击人类和与人类交谈。只好怒气冲冲的走开了。走着，他来到一户富人家里。
透过窗户，感恩看见里面的人，男的打扮帅气，女的打扮靓丽，只有一男一女两个老人衣裳褴缕，看上去应该是仆人吧，“老董，我敬你一杯。”一个年轻人对一个五十岁左右的人干杯。“小原啊，你家怎么有两个衣服不整洁的人啊？"难道不怕他们玷污了你家吗？”“是，是，是。”最后老人还是被赶了出来。“在怎么说也要尊敬老人啊。”感恩想着，眉毛扬起，经过“身世搜索”，感恩得知，那两个老人是名叫“小原”的年轻人的父母，那个“老董”是小原公司的董事长，小原是个经理。“父母辛辛苦苦把小原拉扯大，小原竟恩将仇报，根本不把我放在眼里。”感恩怒放冲冠。
“如今的人间，科技发达了，人心呢？太肮脏了。”感恩摇摇头，叹息道。便乘着仙鹤，离开了这险恶的人世。
评语：文章富有想象，笔下的“感恩”竟然成为一个活泼可爱的小仙，语句欢快明朗，字里行间跳动着童心，使文章也有了生命力。通过“感恩”的游记，展现了生活中的人心险恶。从侧面突出感恩的可贵。
感恩作文 篇6
我是一个幸福的人、同时也是一个不幸的人，我是一个单亲的孩子，自从妈妈去世后，都是爸爸照顾我，那时候我不敢和同学在一起玩，怕他们笑话我，笑话我是一个没妈的孩子，但有一个人的出现改变了我，那就是奶奶。妈妈去世不久奶奶就来到我们家，和我们住在一起，世人都说，世上只有妈妈好，但奶奶对于我的爱远远的高于妈妈，高于一切关爱我的人，只要我想要的他都要尽力满足我，对我无微不至的照顾，随着时间的推移，我愿意和同学们在一起笑，一起玩，我也不怕他们说我是个没妈的孩子，因为我有奶奶，我有我最亲的奶奶。
我感谢奶奶，他真的给了我义必不可多得的财富。我从这几年来得出一个结论，精神永远比物质可贵，人格的力量是比舒适是更伟大。
我想起傅雷先生的话：“不经过战斗的放弃是虚伪的，不经过艰难磨练的超脱是轻佻的，逃避现实的明硩是悲却的。”我相信这是上帝对我的考验，不是来惩罚我的。
以后我要更加坚强起来，于困难作斗争。
感恩作文 篇7
良师，更不失为益友，难道不是吗？
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！
默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
