1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。
2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。
3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。
4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。
5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。
6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。
7、你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。
8、你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。
10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。
11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒！
12、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。
13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。
15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！
16、你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。
17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。
18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。
19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的`时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。
20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。
21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品
22、美术是一种快乐的游戏，大胆去画，你会更棒！
23、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，要是能坚持那会更棒。
24、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
25、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
26、你是一个聪明的孩子，很喜欢你的画，很有趣味性。
27、每次的绘画你都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
28、你的构思独特，想像能力强。若在涂色时再细致些，会更棒！
29、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
30、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特。
31、从你的作品中可以看出你的想法很独特，如果能坚持，那会更棒！
32、你的画线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富。
33、你的画面饱满、色彩丰富，好样的！
34、你的美术作业干净整洁，真不错！
35、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子，你真棒！
36、你的画画得不错，要是涂色再细致些就更好了。
37、美术课上的你表现不错，涂色干净细致，老师喜欢你。
38、如果你平时多注意观察，你的画会更漂亮。
39、画画时你总是那么认真细致，而且还富有创意，真不错！
40、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品。
41、你的画，整个画面很完整，要是在人物形象上再加把劲，相信你的画会更美。
42、你每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
43、作画时细致认真，想象丰富，你真棒！
44、你作画时不受约束，画面妙趣横生，真不错。
45、每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。
46、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
47、你的画面想象丰富，若在涂色时再细致些，你的画会更棒！
48、你涂色非常仔细，画中物体也画得很大，保持这些优点，不断进步
49、张吉方你上课很认真，画画细心，你的作品真不错，每次都让老师眼前一亮希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品
50、你能将主体物刻画得较为仔细富有变化，如果在背景物体上也多下点功夫，那你的画就会更加完美。
例文一我们就是希望
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。
——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。?)
老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。
我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们最大的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？
那是希望。
我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的“朋友们”，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊地张大嘴巴，我们看着历史，望望未来。
红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，是我们！
点评
初升太阳给人以希望。本文抓住这一点，以散文化的语言书写出莘莘学子如夏花般绚烂，如初升太阳般充满希望。不仅如此，“我们”还要“看看历史，望望未来”，青年一代肩负“传承”的使命，可见小作者的思考是有一定深度的。本文的字里行间流露出写作者一定的文学底蕴。
例文二归来吧，岛
我站在迷蒙的海边，望穿那条窄窄的海峡，宝岛的身姿在海中摇曳。热血沸腾直升起“归来”的希望!
台湾，你离开祖国怀抱60年了，你累了吗，你想家了吗？归来吧，回家吧。母亲已为你准备好了暖呼呼的菜肴，为你酿造了醇香香的美酒，时刻准备着游子的回归!
台湾，还记得《乡愁》吗？写得多好啊! “你在那头，我在这头。”窄窄浅浅的海峡为什么能隔断你我？你在海上游荡，有没有一股浓浓的乡愁缠绕在心头？母亲可是时刻牵挂着你啊! 兄弟姐妹们都盼着你归来。你还有什么放不下？还有什么牵挂？可望而不可及，早已使母亲愁肠尽断。
台湾，母亲不怪你，你有你的认识，我有我的理解，你选择了自己的路，母亲绝不阻碍你的前行。你我是有代沟，但那只是浅得不必在意的认识差异埃你快回来吧，有什么事是一家人不能坐下来谈的？彼此协调和帮助，只会使我们更加美好。你先回来吧，难道我们之间就会如此不融？可你的.人民与我的人民不都心灵相通吗？血浓于水!
台湾，别怕，有谁敢协迫你，有谁敢恐吓你，你就和母亲说，母亲为你出头，母亲保护你! 你不要恐惧，对手虽强但你也要看到你母亲的强大。母亲已不再是当年那个任人欺侮的弱女子，现在的母亲有能力为你撑起一片天。香港和澳门不都平安回家了吗？你没看到他们的欢乐与安全？归来吧，母亲的胸怀宽广，母亲的臂膀大开，只希望你那毫不犹豫的一扑，真真切切的一声“妈”!
东方的红日升起，希望的曙光破晓，2500万的同胞望穿秋水，13亿的兄弟望着宝岛喊：“归来吧，岛!”“归来吧，台湾!”
点评：
本文有以下特点：立意高。本文紧扣“希望”话题，站在“大中华”的高度，情真意切地表达了对宝岛回归的殷切希望。构思巧。文中内容，正是今年社会政治的“热点问题”，作者巧妙地转换了表达方式与叙述角度，以拟人化的手法行文，亲切感人，较好地避免了空洞与说教。感情真。以母亲呼唤游子，兄弟呼唤亲人的口吻，表达了两岸人民心相通、情相连，血浓于水的关系，文中多次出现“呼告”，增强了感染力。功底实。从文中可以看出，作者行文思路清晰、结构严谨、词汇丰富，表现出较为扎实的语文基本功。
例文三冬——蕴孕希望
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。
我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬！是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望！
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然！忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧？它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……
冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调；冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。
冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。
冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。
冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。
多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首诗，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
点评：
清丽而俊美的语言，明透而灵动的思维，涓细而悠远的情致，记叙、描写、议论中隐含着一个鲜明的主题：冬天来了，春天还会远吗？阅读此文，犹品饮一杯清香的上好龙井茶，让人赞叹
例文四为 自 己 拧 灯
夜凉如水，枫绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。
我还有希望吗？成功的彼岸离我这么远，枫低声长叹，影子在秋风中摇曳。
三年前，枫带着希望来到初中，这个男孩子特别喜欢读课外书，所以知道的东西很多，只是还没有被驯化成一个好学生。一次语文课上，老师分析着文中的一段话，她说的鲜血染红了山茶花。枫举手反驳说鲜血不可能染红山茶花，并把花为什么有着不同的颜色的道理详细地讲解了一遍。老师大概没有看到过如此大逆不道的反抗，要求枫在教室罚站，不准上课，并在一次家访时告诉枫的父母要加强对孩子管理……
枫的学习成绩本来就不是很理想，正因为这样，他更有着向前追赶的上进心。一次拿着练习本去问老师，老师却告诉他这道题目太难，对他不适合，要枫找一些简单的题目去做。可当枫走出办公室的门口，他清楚地听到老师在为刚进来的一位优生讲解难题。
枫的心彻底凉了。
难道我的希望就破灭了吗，我必需放弃吗？
枫望着丛林，昆虫鸣叫声打破了寂静，仿佛在饥笑这位对自己失去信念与希望的
当枫拖着一颗沉重的心走到家门口时，他看到家里一片漆黑，平常父母总会为枫拧亮桌前的台灯，然后坐着等待枫回来。枫打开房门，摸索着走进屋子，走向那台能在黑暗中给予光明的希望的台灯，他小心地移步过去，当他触摸到台灯时，有一种莫名的惊喜，伴随着一片光明，台灯拧亮了。赫然入目的是一张长字条。
上面写着：“为自己拧灯，让灯光照亮黑暗，照亮心灵的每一个角落。枫，明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念。”
这是父母给我的，枫被震憾了。
在如银似水的夜色中，在明亮如昼的灯光下，枫重新捧起手中的书本，茫然的眼神日渐恢复，流失的信念再次回归。
明天充满希望！
评语：
青少年时期，既是人生的“黄金阶段”，又是人生的“暴风雨时期。”孩子的好胜心、求知欲都很强，如不加爱护，就会严重挫伤心灵的健康。本文以枫的一段心路历程为线索，用形象的语言描述了找回信心和希望的过程。“影子在秋风中摇曳”，“在明亮如昼的灯光下”，笔墨细腻，情景交融；“为自己拧灯”，“流失的信念再次回归”，立意隽永，情节巧妙。
例文五让希望之火燃烧得更旺
似水年华已在风雨图中姗姗而过，带着几分稚气，几分沉重，我告别了初三，上天给了我另一道难题——中考，坐在考场，手执着笔。回顾过去，点燃着希望的圣火，风雨交加，毫不退却，我正在倾诉着希望的宣言：让希望之火在心中燃烧得更旺吗!
希望之火被点燃
“细心一点，考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语，语气非常沉，压得我喘不过气，语气非常轻、柔柔的，和蔼可亲。顿时，内心的血被翻腾，波涛澎湃，我要成功! 于是我决定点燃那希望的火焰，让那火焰伴随我直到面临的中考，在内心播撒了希望的种子，它要萌发了，在心中点燃希望的圣火，它要熊熊燃烧……
希望之火燃烧得很旺
中考前夕，爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心，早晨刚起床，就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶，一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润，我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充，谢谢您们，爸妈! 我知道那一份份早餐包含的所有爱心，我知道，我关注它们。希望之火因为有爱，因为有情，它在我的内心燃烧得更旺更红……
希望之火永不熄灭
亲情、师情，难忘的还有友谊，俗话说得好：“友情千金不换。”有了友情，我的生活变得灿烂多姿。生日晚会可真是热闹，同学们带着对我的那份深情厚意一起为我唱了一首：“友谊天长地久”，我的眼眶湿润了，友情让我明白即使是暗淡无光的日子也会有阳光的渗透；友情让我明白了即使是风雨交加的环境也会有雨伞的温馨，希望之火在我火中，在友情的浸透中，永不熄灭……
生，是为了寻找希望之火。
生，是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海嵩山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火，让它烧得更红、更旺，与生活同步，共向美好未来!
点评：
本文紧扣“希望”话题，咏师情，赞亲情，忆友情，选材富有个性。娓娓道来，给人“希望”，给人启迪。语言流畅，形式优美。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过
我的寒假生活作文1
终于放假了，我特别高兴，再也不用那么早起床了，想睡到啥时候就睡到啥时候，还可以痛快地玩电脑，给我的烈焰猩猩练级。可事实是好日子还没过几天，妈妈就给我布置学习任务了，真烦人啊！
快过年了，大家都忙着做新年要吃的食物，我也忙着赶作业。在忙碌中，天神敲响了新年之钟，到处都响起了炮声，真是爆竹声中除旧岁，忙忙碌碌过新年啊！
初一，二奶奶和叔叔、婶婶来我家过年，奶奶和妈妈准备了一大桌好吃的招待他们，我也恭恭敬敬地鞠躬拜年，叔叔说还没见过我这么乖巧，他被我给雷晕了，所以他那天喝多了。
初二，我去给姥姥拜年，姥姥家真热闹，大姨、大姨夫、大舅、二舅、大舅妈、二舅妈和我的三个哥哥把房间装的满满的。我
整个新年我和爷爷奶奶在不同的游乐场里玩，每天都很累，却很快乐。
我完成了作业，又收到了红包，还玩了快乐的游戏，这是最精彩的寒假呀！
我的寒假生活作文2
寒假一开始，我把书包及闹钟丢到一边，终于可以每天都睡到自然醒了。我抱着心爱的小被被说：“我终于可以每天跟你多睡一会儿！”
过年的时候，爷爷教我写春联，可是弟弟也跑来吵着要学，所以他也一起写。我们写了一张又一张的“春”、“福”及爷爷想的
我觉得寒假里最令我难忘的事，是去车埕玩。我和弟弟及一岁的小表妹一起去体验人力小火车。我们还去木工教室做木工，我做了一个小兔子书架。做完了书架，我 们去吃有趣的木桶饭，我觉得木桶饭好奇特喔！那个木桶饭是用小木桶装饭不是用碗装喔！还可以把木桶带回家作纪念。之后我们还坐车埕到集集的火车喔！
寒假的最后一天，妈妈带我们去三峡金光明寺皈依，星云大师还亲自帮我们灌顶呢！我们一人拿了一串佛珠，我还对那串佛珠许了一个心愿，那就是：“我以后一定会认真读书！”。
我的寒假生活作文3
我的寒假终于到了，经过我们一家人的商量。我们准备去苏州游玩。俗话说“上有天堂，下有苏杭”。所以我们一家慕名而去。
我们先经过苏州的“斜塔”看起来，好像西游记中的孙悟空手中拿的金箍棒，屹立在山上，真壮观啊！接着我们又来到了寒山寺。听说寒山寺的钟声能消除所有的烦恼。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是古代诗人张继写的《枫桥夜泊》。他曾经上京赶考，5次落榜，第六次的时候，正好听到寒山寺的钟声，所以最后成功了。我们还登上了北寺塔，远远望去苏州的全景真是让我叹为观止啊！
从这次旅行中，我来到了美丽的苏州，听到了江南的山水静静地流淌的声音，闻到了苏州繁容的文化气息，看到了江南悠长的小巷古道。我的假期真快乐，真希望下个假期更快点到来，再让我领略这不一样的江南韵味。
我的寒假生活作文4
寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来，进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的，既不耽误学习任务的完成，也要玩的舒心。还不忘强身健体，还要做个劳动小能手。
从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。
早上6：00，起床读国学并背诵一篇。上午8：00，做语文寒假作业。9：00抄写课内优美段落。10：00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。
中午练字。下午1：00，抄写课内词语。2：00写
晚上，回顾今天所做作业，并把没完成的补起来。还要看课外书，写
朋友们，你一定会觉得我非常累，但是为了春节后轻松地走情访友，舒心的和小伙伴玩，我觉得值！
寒假生活在我有计划地安排下，将回过地愉快又充实！
这就是我的寒假生活！
我的寒假生活作文5
又到了寒假，盼望着，盼望着，春节的脚步近了，春天来了。今年春节，爸爸带我到乡下的'爷爷、奶奶家过年。
小时候，我也到过农村，不过那时候太小，对农村没有多少印象。大年初二中午，天气很好，爸爸带我到农村的田埂上转了一圈，站在田埂上放眼一望，远处麦苗迎风飘扬，绿色一片，近处脚下无名的小花一簇簇的，这儿一片，那儿一片，五颜六色好看极了，现在我才知道什么叫生机一片，什么是真正的春天。我高兴极了，用手抓住一棵麦苗，仔细观察了起来，春天的麦苗绿油油的，两片大的叶子中间还有一个嫩嫩的麦芽，爸爸告诉我就是这嫩嫩的麦芽长大会开花最后就会结成我们要吃的麦子。随后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，闻闻还有一点点清香，摸摸还会在手上留下一点点花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我问爸爸他也说不知道，他告诉我在农村象这种不知名的小花小草太多了，你数得过来吗?春天的农村真是太美丽了!
评语：
这篇叙事文章小作者给我们讲述了他寒假去乡下过春节这件事。文章叙事完整，但是中心不突出，语言太平淡，如对麦苗的描写，用比喻或者拟人的修辞手法来描写，会使文章更具文采。作者应该多加练习。
我的寒假生活作文6
愉快的寒假开始了，在这个假期里我要按老师的要求把假期生活安排好。
上午，因为没人6点钟会叫我起床，可一起到老师让我们假期也要养成生活好习惯，于是我美美的睡到自然醒7点半就起床洗脸刷牙，坐在电视前面边吃饭边看电视。我喜欢做手工，所以会看一些折纸的视频，吃完饭收拾好碗筷，就开始按照视频上教的，折了好多好玩的东西。做完手工也该吃午饭了，等爸爸一到家，我们就吃饭。
下午，我拿出我的作业本开始写作业，给自己安排好一天写多少，让自己保证可以在上学前完成所有作业。
晚上，我会先背古诗，把古诗背完之后，我读一些课外书，这是假期前老师要求的，保证自己能学习到课外的东西。然后，九点左右和妈妈一起刷牙洗脸，准备睡觉。但是我总是睡不着，所以妈妈会给我讲五个小故事哄我睡觉。美美的一天就过去啦！
这就是我的寒假生活，充实又有趣。
我的寒假生活作文7
转眼间，期末
可事实并没有那么好，我寒假第一天就被姐姐拉去跑步，一跑就是两三个小时，就没了那所谓的回笼觉了，能躺一会就已经不错了。之后，每天早上的晨跑我也慢慢习惯了。晨跑完之后就要临近中午了，妈妈又拉着我去帮她做午饭，第一步是煮饭，第二步是洗菜，然后就是当妈妈的小助手啦!
一个小时之后，香喷喷的饭菜就出来了，这时，我顿时心里美滋滋的。不过，看电视吃零食与玩手机是不可能了的，也遗憾了很久呢。 时间很快就过去了，近眼就要到年三十了，我看着眼前红红的毛主席在眼前飘来飘去就很兴奋，但又想到了外婆，一大堆鸡肉往我面前放，真心吃不下啊。
日子每天都要过，有倒霉的，有丰富的，也有惊喜，这些就是我的寒假生活。
我的寒假生活作文8
寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。
放假之前，我在学校的图书馆里借了几本书，每当我写完作业就要看一会儿。我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书，就像一位智慧老人在启蒙我，教导我。书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。
在读书之余，我让爸爸教我下象棋，陆战棋，以此来丰富我的假期生活，学习课本以外的知识。当然，我还不会忘记要和小伙伴们多联系。我们常在一起滑冰，做游戏。在跳绳的时候，我跳着跳着就觉得累了，听到小伙伴们喊：“王佳琦加油，王佳琦加油……”时，我又坚持跳下去，直到跳得气喘吁吁，还不想放弃。
每当看到妈妈做家务时，我就抢着做，我像只勤劳的小蜜蜂，一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿拖地，累得我腰酸背痛。爸爸妈妈见了，欣慰地说：“我们的女儿长大了，会帮我们分担家务了，这真是一件好事呀！”我听了腰也不酸了，背也不痛了，别提心里有多美了。
这个寒假过得真有意义！
我的寒假生活作文9
愉快的寒假马上就要来临了，这个假期说长不长说短也不短，为了让寒假过得更有意义些，我必须做好充分的准备。现在就来说一说我的寒假打算吧。
首先我要在十天以内完成寒假作业，当然作业态度一定要认真，习题正确率一定要高，字迹一定要端正，否则严厉的妈妈一定会批评我的。当然我也不会忘记我最亲密的朋友——好书。俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神。书读多了自然而然就会表达了，所以我打算在假期里坚持每天读书半小时。我知道学习是我们学生的主要任务，但是休闲娱乐也是我的最爱。假期里我会约上附近的好伙伴一起玩耍，会和我的姐姐弟弟一起游戏。我也有自己的兴趣爱好，那就是下棋和打羽毛球。我会利用假期和妈妈好好PK一下，努力让自己的技艺更上一层楼。寒假里我也会去乡下问候老人，我会尽力做一个懂事的会孝敬长辈的好孩子。
这就是我的寒假打算，我会说到做到的!
我的寒假生活作文10
我的寒假呢？就像清闲的日子，不，应该说是超级清闲。
我呢？没事干时，看看电视啊，画点画啊，玩玩电脑，变变魔术什么的。有事干了，那就没的说了。
我的寒假由一个字来形容，那就是“闲”！两个字呢？就是“清闲”！四个字呢？就是“超级清闲”！为什么呢？我来汇报一下我的作业情况：
寒假才两天，我就把我的《寒假生活指导》做地“一干二净”。第三天就把一天 道的数学题做完了。第 天开始狂写英语。第 天，开始狂写亲子共读。第 天就彻底没事干了。我呢？傻眼了。
才刚刚 天就要马上写完作业了！我该怎么办？囧！世上无难事，只怕有心人。幸亏老师布置的作业太多了，我还能背古诗、写日记，其他没有了。我不该做那么快的啊！！！我知道了，做作业做快了也不好。我“忍痛割爱”，一天只做一点作业，不知道有没有效！
呜呜……~~~~(>_
我的寒假生活作文11
我的寒假生活以往都是去冬令营，可是这一次不一样。
在1月22日，我妈说：“你还想去冬令营吗？”，我说：“不想去”。妈妈又问：“那把你送哪去呢？”我立刻回答：“姥姥已经跟我说了，让我去姥姥家。”就这样，我的寒假生活开始了。
与往日一样，在寒风刺骨的天气里，在早上八点以前，爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上，我总是在想：为什么不能在暖暖的被窝里再睡一觉呢？
我的寒假生活是这样安排的：每天用一个半小时分三节课写寒假作业，上午两节，下午一节，中午午睡，其它时间由我自己安排。我读了“十年考场”与“三国演义”，有时跟姥爷户外活动，还有时候玩会儿电脑，最高兴的是能和姐姐一块玩儿，姥姥说我要疯了。
我的寒假生活真有趣！
