第一篇:《“描写植物”小学五年级
“描写植物”小学五年级作文
薄荷草
我家后院简直就是一个百花园，一年四季百花盛开。有高傲的玫瑰花，有美丽的水仙，有沁人心脾的菊花，但在这些美丽的百花中，我最喜欢的就是那清凉的薄荷了。
薄荷叶全身绿油油的，叶子和我的大拇指差不多大，叶子的身上有一些细小的绒毛，但不会扎到手。叶子是一个个相对生长的，像兄弟姐妹一般的亲密，它的旁边还有一排锯齿。到了秋天，你就会发现薄荷叶片上长出好几朵雪白雪白的小花，好像不起眼的雪花一样。你凑近它轻轻一闻，你一定会觉得这不起眼的“小雪花”比薄荷叶还要清凉，还要解暑呢！
薄荷草的用处可大啦！你如果患上感冒，那就可以摘下几片薄荷草，把它们捣碎塞在鼻子里，不一会儿，你的鼻子就“通风”了。记得有一次，我牙疼，喝了好几天消炎药水都没有用，妈妈听邻居说薄荷草塞在疼痛的地方就能缓解，妈妈听了马上给我试了，果然没到两天，我的牙就不疼了。
薄荷草虽然长得不起眼，但它有大用处，我很喜欢它。
薄荷草
我家阳台简直是个百花园，一年四季，鲜花盛开，点缀着我那温馨的家。百花丛中，有可爱圆润的多肉，有娇羞的含羞草，有沁人心脾的月季??但我最喜欢的还是薄荷草。
薄荷草的叶子小小的，和我的大拇指差不多大，全身绿油油的，和小草的颜色差不多，如果它长在草地上，你可能还认不出它吧！这些薄荷草紧密的生长在一起，像几个兄弟在互相依偎着。你用鼻子闻一闻，那沁心的香味一下子就扑面而来了，而这种香不像百合那种优雅的香；也不像茉莉花那种淡淡的芳香；更不像玫瑰花那种艳丽的香。而是让人闻到那种香味后，精神抖数、心情舒畅。
在秋天的时候，薄荷草会开出一朵朵白色的小花，薄荷草的花很小很小，花蕊是黄色的，像几根小火柴，小花的香味比薄荷草还要好闻。
薄荷草的用处可大啦，可以治晕车还能治感冒。你要是患上感冒，只要摘下几片叶子，揉一揉塞进鼻子里，感冒症状就会缓解好多。平时，我只要摘一些叶子放在杯子里，拿开水一冲，一杯清凉解渴的薄荷茶就沏好了。
薄荷草是我们家不可缺少的一员，我很喜欢它。
薄荷草
我家阳台好像一个百花丛，里面有许多花，有月季，有害羞草还有康乃馨，但我最喜欢可爱的薄荷草。
碧绿色的薄荷草挨挨挤挤，好像姐妹一样的关系，它的叶子小小的，和我的大拇指差不多大。凑近它，你会闻到一股淡淡的清香。叶子突出来，边上还有一排“齿轮”，后面还隐藏着毛茸茸的刺。它的茎是深褐色的，周围还长着又短又扎人的刺。
薄荷草的用处有很多。有次我坐长途汽车晕车难受时，妈妈从口袋里拿出了一个小袋子，里面有之前摘下的薄荷草叶子，妈妈把薄荷草叶子碾碎放在我鼻子边上，一路上闻着淡淡的薄荷草的香味，却一点晕璇感都没有，而且人精神得很。你看这小小的薄荷草还挺厉害的吧！平时，我们只要摘一些薄荷草叶子放在杯子里，拿开水一冲，就沏成了一杯清凉解渴的薄荷茶。多肉作文五年级
薄荷草不仅味道清新，而且用处还非常大，就成了我们生活中的常物，我喜欢薄荷草。多肉作文五年级
薄荷草
我妈妈平时在家就喜欢养些植物，点缀我们的家，她在阳台种了各式各样的植物，一年四季，鲜花盛放。我喜欢艳丽的玫瑰花，喜欢高大的发财树，喜欢可爱的仙人掌??我最喜欢的是清凉的薄荷草。
远看薄荷草绿绿的，像一片片青翠欲滴的翡翠，成双成对地长在淡红色的茎上。如果你细心的话，你会发现薄荷草叶子的背面和茎根长着一根根透明的小刺儿，但是一点儿也不扎人，用手摸一摸非常柔软，闻一闻摸过叶子的手指，一股清香就扑鼻而来。薄荷草的颜色也有所不同，有的浅绿柔软，有的翠绿鲜嫩，有的深绿青葱，它们紧挨在一起，像五六个兄弟抱成一团儿。看！在它的叶子底下长着绒球般的小花，一节一节往上长着。很多米粒大小的花儿喜欢挤在一块儿开放，围绕着青色的茎开了一圈又一圈，多得数也数不清，远远望去，就像是一个个淡紫色的毛绒小球，可爱极了！小花散发出的清香比叶子还要浓呢。
薄荷草的用处很多。妈妈有时候做菜时，会放一些薄荷草进去，炒出来的菜有一股特别的清香，我和爸爸都爱吃极了！
薄荷草还能消炎止痛。有次，我牙龈肿痛，吃饭都很痛苦，妈妈在网上查怎么才能缓解我的疼痛，后来她发现家里养的薄荷草就可以，于是她摘下几片叶子碾碎放在我牙龈处敷着，不一会儿，我就感到了阵阵清凉，薄荷草的清香跟口香糖差不多，清新怡人，顿时缓解了我的疼痛。
薄荷草还可以防止晕车和感冒。如果你感冒或晕车了，放两片叶子在鼻子里，过一会儿，你就会觉得很舒服。
这就是我喜欢的薄荷草，它一直在默默无闻的为我们服务，我们应当学习它那种无私奉献的精神！多肉作文五年级
仙人掌
妈妈在后院种了好多植物，我家的后院简直就是一个百花园，一年四季鲜花盛开，点缀着我那温馨的家。百花丛中，有鲜艳的玫瑰，有娇羞的含羞草，有香味迷人的月季??我最喜欢的是仙人掌。
仙人掌的形状是一节一节的，外表还长着一层密密麻麻的刺。如果你用手轻轻地碰一下刺，可能会有疼痛的感觉。如果你是用手指直接碰到刺的话，可能你的手指会有划破或是流血的现象，也许“仙人掌”就是因此得名。
虽然仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它可以七八天不浇水也没关系。”我不信，便观察了几天，“哇，真是太神奇了，仙人掌居然真的可以七八天不浇水啊！”我感叹道。仙人掌不像其他娇弱的植物，需要大家悉心照顾，它能顽强地活着，它的生命力真的很强。
仙人掌全身是宝，它的茎和液可以治病。有一次，我得了腮腺炎，脸肿得像个大面包，药敷了几天都不见好。奶奶正好来我家就给我切了半个仙人掌，拔了刺，捣烂，合着药给我敷上，一天换一次。过了几天，我的腮腺炎就真的好啦，实在是太神奇了，这全归功于仙人掌。多肉作文五年级
仙人掌还能防辐射，放在房间也可以净化空气，妈妈在每个房间都放了一盆。
仙人掌虽没有玫瑰那样的富丽娇艳；没有牡丹那样的国色天香；没有茉莉那样的幽香醉人；没有桂花那样的香飘十里，可它那不屈不挠、无私奉献的精神值得我们去学习。我爱仙
人掌，它让我感受到生命的力量！
第二篇:《可爱的多肉植物》
可爱的多肉植物
可爱的多肉植物
最近，我妈妈迷上了多肉植物。在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的植物。
之所以称为多肉植物，是因为这类植物的叶片通常肥肥的，富含水分，很多是生长在沙漠地区的。
也许你会说：那不就是仙人掌嘛！那你可就大错特错了！全世界约有多肉植物一万余种，在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌科，还有景天科、番杏科、百合科??每个科又分为好多个属，每个属中又有着许多各种各样的植物。仙人掌科只不过是其中的一科，而我们常说的仙人掌又只是其中的一小部分。
在我见过的多肉植物中，我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵，真是像极了可爱的小兔子，但不同的是——就算你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”；当然了，在颜色上它和真正的小兔子也是完全不同的——它全“身”都是绿油油的，除此之外，是没有其他方式可以让你见到一只绿色的“兔子”的。排在第二的，就要数景天科的熊童子（也称“小熊脚爪”）了，它那肥厚多肉的卵形叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌，而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪。绿色的“熊掌”在红色的“熊爪”的点缀下绿得更加可爱了；红色的“熊爪”在绿色的“熊掌”的映衬下红的更加显眼了??
当然了，不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们，不仅需要每一位栽培者付出心血，还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样，要根据每个孩子的特点，摸索出最适合自己孩子的教育方法，只有这样人才能成才，花才能成景。
五年级:缪季桓
第三篇:《五年级晨练作文8篇》
作文一：晨练
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿 叽叽喳喳 的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！
随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。
渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
作文二：晨练
沐浴着柔和的阳光，我们怀着高兴的心情来到体育场晨练。已经来了不少人，你挨着我，我挨着你，真是人头攒动。绿油油的草地上，转眼间就变得五彩缤纷。红的、蓝的，黄的 真叫人看了眼花缭乱。
晨练开始了，我们先训练五十米短跑，只见同学们都像离弦的箭一般，冲向终点，而后面还不时传来阵阵此起彼伏的加油声，宁静的体育场顿时沸腾了。快轮到我了，我的心里就像有只小鹿 怦怦 地跳个不停。左脚在前，右脚在后，手握着拳头，我按着老师的指点做着，只听 跑 的一声，我咬紧牙关，奋力摆臂，加快速度，超过一个，两个。那两人被我甩在了后面，最后我取得胜利。就这样跑了一个来回，大家已是满头大汗，气喘吁吁了，可这并没有影响我们的心情。
接着，我们又来了个百米蛙跳。大家满面通红，都奋力向前跳着。瞧，那人跳得东摇西晃，这不，一不留神摔了个大跟头。看，那个小男孩不紧不慢地跳着，轻巧地一跃，又一跃 又到我了，我把双手放在脑后，下蹲，双脚一蹬，一步一步地向终点跳去。过了好一会儿，我还只有跳到一半，但我已经筋疲力尽了。我暗暗想还是放弃吧，别把自己给累着，但转念又想：不对，我还是应该坚持到底。通过我的不懈努力，终于成功了。
轮到立定跳远了，这可是我最喜欢的一个项目，我显得格外兴奋。先是男生跳，只见祁永恒抬起手来，再纵身一跃，本以为他会跳出个好成绩，可真是天有不测风云，他一不留神摔了个大马趴，引得我们哈哈大笑。这时，我们班重量级的陆韦丞出场了，他这个体重60多公斤的大块头运足了气力，猛得一跳 ? 的一声，连草地都震了一震。该到我了，我深吸一口气，抬起手来，踮起脚尖，又蹲下身子，猛地一跳。嘿！这次跳得还不错嘛。
时间一分一秒地过去了，大家随着人流缓缓地走回教室。热闹非凡的体育场渐渐平静了下来，空空的草坪上只有那微风吹动小草的 沙沙 声。
作文三：晨练
今天下起了小雨，天气格外的冷，一向热爱运动的我可不想错过这次晨练的机会，我决定在门外的丝瓜藤后面和爸爸一起打羽毛球。
首先是我来发球，我将羽毛球向上一抛，再用拍子猛地一击，球就朝爸爸飞了过去。爸爸紧盯着飞来的羽毛球，用拍子这么轻轻的一挡，球就在空中划过一道弧线向我飞来。我也丝毫没有放松警惕，侧身一击，球又被迫飞了起来，只见这球忽左忽右，摇摇晃晃。这是，我不禁在心中暗自想道：老爸，这次你肯定打不中了。谁曾想，爸爸身子向前一倾，拍子向上这么一铲，眼看这就要落地的球又被 救活 了。而这时的我因为没有防备，那球就刚好砸在我的额头上，我这次是输的心服口服啊！
羽毛球不仅可以强身健体，还锻炼了我们的手脚反应能力，以后我们可要多多的去运动，不要天天在柔软的沙发上看电视哦！
五年级晨练作文8篇五年级晨练作文8篇
作文四：晨练
每天早晨的晨练使我觉得有时高科技并不是很好。
每天清晨6点钟，我会和爸爸去山里锻炼1小时，再送我去上学，我就讲讲我晨练的过程吧！
我在去山里的路上，天才蒙蒙亮，我看见了早晨6点的大街，空无一人，像是一座封闭城，四周一片沉静，只听见风在呼啸，真冷清啊！
我们到了山里，运动是快步走，一边呼吸这的新鲜空气，一边听着喜鹊的歌声，真是一件享受的事啊！这么美妙的空气在城市里是不可能拥有的，这种地方真难找啊！
我喜欢那种空气，喜欢早晨的清净，我更喜欢晨练时的享受！
作文五：晨练
叽叽叽，喳喳喳！ 早晨我被一阵阵欢快的鸟叫声从梦中惊醒，我马上起床和妈妈下楼去晨练。
来到楼下，我看到空中起了一层薄薄的雾，空气非常清新、凉爽，我的心情也顿时高兴了起来。
本文来自晨练的人都精神抖擞、荣光焕发。
好球！再来一个！ 我被这声音吸引了过去，一场毽球比赛正在进行中，一张毽球网两边，三人一队，每队两人在前，一人在后正在激烈地比赛。
五年级晨练作文8篇文章五年级晨练作文8篇出自回了黄队。毽球像导弹一样飞向黄队，黄队一位黑衣叔叔喊了一声： 我的！ 迅速转过身，飞起一脚来了个倒钩，毽球被勾了回去，灰队的一位红衣阿姨见势不妙，跳起来用头一顶，旁边的灰衣胖叔叔配合她来个倒钩，以牙还牙 ..真是精彩！
看到他们比赛这么激烈，我也忍不住拿出跳绳开始晨练。妈妈给我记时间，我跳了三次分别是128、135和140。看来我在进步呀！
虽然学习很重要，可体育锻炼也不能少，同学们，让我们珍惜这清晨的美好时光一起来锻炼吧！
作文六：晨练
早晨，我来到人民广场晨练。一进来就听见悦耳鸟鸣声在欢迎我的到来，我的心情舒畅起来，快开始跑吧！
我绕着广场跑了起来。跑着跑着，我看见有些人三五成群地练着太极呢，瞧，那个动作就是是懒扎衣嘛。前面又有一个身材魁梧的叔叔在抽陀螺呢，抽得好有劲啊！草坪上一位大伯在玩空竹，动作好娴熟！一会儿空竹绕到了背后，一会儿又飞上了高空，一会儿在胸前绕来绕去，一会儿又到头顶转了起来
不知不觉，我已经跑了很久。进到广场里，我先是听到了乐器的交响，有小号，有葫芦丝，有萨克斯，有二胡，还有的人干脆就唱了起来。走到里面，收音机里奏起了动听的音乐，有几个人在那里跳舞呢！我的心也跟着舞动起来。
走到广场中央，十几位年迈的老爷爷在遛鸟。他们带着自己心爱的鸟，把鸟笼挂在树上，让小鸟们感受自然的气息，也使得自己身心舒畅。小鸟们用着自己独特的语言互相交流着，像是在讨论着什么
不知不觉，太阳已经升起来了，在阳光的照耀、鲜花的映衬下，广场呈现出一幅美丽、和谐的画面，真令人陶醉！
作文七：晨练
现在我早上要早20分钟起来，因为现在我是四年级的学生了我要多加运动。
因为我从科学书中了解到人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平是多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。经常锻炼身体，会增大我们的呼吸量，获得更多的氧气。
所以我要多多运动。
每天早上，我有的时候拍拍波波球，拍波波球是我的爱好，有时候我可以拍一分钟，连续不掉。有的时候转转呼啦圈，我现在可以转100多个呼啦圈。没事做的时候，浇一下花儿，让花儿快快长大。有一次，我用浇花盆的东西用来浇花坛，我浇了半天，一坛花还没有浇好。爸爸走过来，说： 你应该用大管子浇花。
通过这次的晨练，我每天早上都要锻炼，做一个身体良好的学生。
作文八：痛苦的晨练
晏像，起来！去晨练了！ 一个十分粗糙的声音进入了我的耳朵，唉！一个美好的周末的早晨又泡汤了！我伸了一个懒腰，慢吞吞地穿上了衣服，轻轻嘀咕： 一个周末，为啥要起那么早？
五年级晨练作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
谁知，这个只有蚊子叫般的声音居然也被老爸听见了，难道是天上下凡的顺风耳吗？老爸说： 你小子，上个星期就说要去晨练，到今天才行动，还不快点！
哦。 我轻轻地说了一声。
装备好后，我与老爸下了楼，他命令我： 从这儿跑到北区，再转一圈回来。 我听了，像箭儿一样 射 了出去，我老爸也是运动健将，一会儿便追上了我。我与老爸在一条直线上跑着，估计跑了三四百米，我的脚步逐渐慢了下来，腿脚酸痛。可是，离北区还有一两千米呢。我便对老爸说： 能不能休息一会儿？
不行！谁叫你一下子跑那么快的，要匀速跑，晨练讲的就是一气呵成！
我只好继续跑下去。突然我闻到一股肉包子的香味，便不由自主地朝肉香味跑去。刚跑到那儿，我的脑袋似乎被什么东西敲了一下，我抬头一看，原来是老爸那巨大的手掌。老爸说： 看什么看！小馋猫，晨练就是要在空腹的情况下进行的，要吃回来再吃。
我听了，如晴天霹雳，但无法反抗，只好离开了心爱的、美味的肉包子，继续跑下去。为了可以早点吃到肉包子，我又开始猛冲猛撞。一分钟，终于到达目的地，还要再返回，跑了一两百米，我停下了，一是因为这儿是肉包子店，二是因为老爸被我远远地甩在后面。
老爸跑了过来，我向他大叫： 买??肉??包??子?? 老爸果然同意了，给我买了四个热腾腾的肉包子，我一口气塞下了一个包子，口中还含糊地嘀咕： 饿死我了！
吃完，又继续跑了起来，这时的我，十分向往做作业的生活，这事我有如神助，如虎添翼，一下子直奔家里。终于，到家了，我喘着粗气，上了楼。
上了楼以后，我一下子 瘫 在床上，上气不接下气，大叫道： 晨练好痛苦啊！
第四篇:《小学五年级作文评语》
1.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
2.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
6.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
7.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
8.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
9.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
10.你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆
11.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
12.内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受?
13.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
14.描绘景物时，写出了自己的
15.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
16.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.
17.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
18.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
19.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
20.细节描写颇具匠心。极富功底。
21.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
22.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
23.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
24.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
25.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
26.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
27.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
28.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
29.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
30.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
31.因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
32.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
33.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
小学五年级作文评语小学五年级作文评语
34.二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察
的时候就要抓住这些特点。
35.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
36.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
37.小作者观察仔细,叙述时井然有序
38.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
39.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
40.在你的笔下，冬天xx的景致形貌得细致入微，语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性 意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!
41.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
42.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
43.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
44.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
45.张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
46.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
47.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
48.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
49.文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严
50.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
51.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
52.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
53.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
小学五年级作文评语文章小学五年级作文评语出自，文笔优美 。
60.小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢?因为小作者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说"它的样子长得可爱"，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。
61.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
62.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
63.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
64.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
65.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
66.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
67.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
68.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
69.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中
70.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
71.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
72.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
73.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
74.重点突出，中心明确，立意鲜明。
75.那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
76.你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
77.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的`心路历程。
78.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
79.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
80.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻（初三毕业班主任评语）画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
81.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是语言的显著特色。
82.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
83.用了列数字,举例子的方法,很形象.
84.最新的小学语文作文评语： 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
小学五年级作文评语评语
85.春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
86.过渡自然,每一段交待得很清楚.
87.你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
88.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
89.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
90.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
91.未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
92.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。
93.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
94.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
95.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
96.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
97.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
98.抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
99.开头打动人心,具有真情实感。
100.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
第五篇:《班里的一件事作文8篇》
班里的一件事作文一：班里的一件小事
说起这件事，我就后悔。因为这件事不仅使同学两者关系疏远了，而且我们“校园三结义”还发生了“血光之灾”。事情是中午发生的。
吃过中 饭，我们“校园三结义”又聚在一起，正好迎面撞上爱打报告的汤洁莹，我们班没人敢惹她，别人惹不起，我们可是惹得起的。董广福首先挑衅，说：“拦路汤，知 道我们是谁吗？识相点就滚开，别妨碍我们走路。”汤洁莹立刻面红耳赤的说：“有本事来呀！”我二话不说，就把何卓煜推向他，只见她装着要发怒的表情向我走 来，三十六计走为上，我又逃到教室的另一端，她又像跟屁虫似得跟了过来。董广福又闪亮登场，挡住了她的去路。要知道，董广福可是我们班众多女生的克星，没 有什么他不能解决的，就算是王母娘娘都要怕他三分。
事情往往出乎我的意料：汤洁莹可能豁出去了，她不管董广福的阻挡，径直向我走来。不知 怎的，汤洁莹脸像红苹果似的，又是眼泪汪汪。完了“母老虎”发威了，我以每秒“五米”的速度逃到了楼下，还好没有追来，我庆幸道。这是，我看见董广福飞快 的跑向低段教室，也不知为什么？躲得了一时，躲不了一世，我还是上去吧！我蹑手蹑脚地走到楼上，正好被何卓煜发现，只见他满头大汗，说：“长话短说，还是 快去办公室受罚。”说着硬把我拉上去。“真不够兄弟，我扯开他，说本帅哥自己会走。”到了办公室，潘老师一本正经的说：“史俊杰，你一个大男人，怎么可以 欺负小女生呢？”我只好支支吾吾的说：“不小心推了一下。潘老师二话不说，就让我蹲下站起来回做了100下，这可苦了我的美大腿，酸死了，走路像醉汉似 的，看来得回家吃鸡腿补补了，我想。
原来董广福跑向低段教室是潘老师让他用2分钟时间对二年级老师叫一样东西，而我和何卓煜就收了同样的苦。看来汤洁莹是个“危险分子”，我们惹不起，还躲不起吗？以后每次撞见她，我们就知趣的退开了。
二：班级中的一件小事
班级中的事像流水从我记忆中流过，但有一件事，一件小事，深深印在我心里，让我记忆犹新。
那天傍晚，同学们都走了，只剩我们几个值日生在做值日，还有几个同学在做作业。过了一会儿，几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室，教室边的扫把被他们给弄倒了。一位同学回过头来说：“呀！扫把倒了！”另一个同学使劲拽着他说：“值日生会捡的，快走吧！”说完，他们头也不回地走了。他们走了以后，谁也没有去扶扫把。
这时候，打水的同学回来了，她提着满满的一桶水向教室走来，她看见倒下的扫把，便放下水桶，慢慢地走过去扶起扫把。夕阳照在她身上，把她的身影拉得好长。她在夕阳下擦了擦汗水，欣慰地笑了。
这件事只是芝麻大的一件小事，但它却令我始终难忘。
三：班里发生的一件事
前几天，在班里发生了这样一件事儿：在上学的环城车上这几个同学捡到了400元钱。这队于我们来说可不是一个小数目。可以拿来买好多东西哦。但是，他们想：如果这钱是农民伯伯辛辛苦苦挣的血汗钱；还有可能掉钱的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，别想了，快去教给老师吧！”于是他们紧握着捡到的400百元钱，来到老师办公室，交给了老师。
这件事让校长知道以后，立刻决定把这件好人好事在升旗仪式上表彰，并把他们评为优秀少年。
班里的一件事作文8篇班里的一件事作文8篇
这个班就是五四中队。
四：发生在班里的一件事
有一天， 语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……
老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”
我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。
我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”
我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。
五：发生在班里的一件事
班里的一件事作文8篇文章班里的一件事作文8篇出自
星期四，班主任茅老师出差去了，中午我们在教室里吃饭时，一件不愉快的事发生了：
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今天轮到我们组盛饭，第3节下课铃一响，我们把饭菜搬进了教室。今天的菜是土豆炖牛肉，我们一盘一盘地盛好，又一盘一盘地送去。我们给自己组送了一盘时，同学们就发现我们自己的菜土豆少，牛肉多。他（她）们不禁抱怨了起来：“你们这么这么自私的啊？给自己那么多肉！”“就是吗！”“真是的！”我们组一个男同学（在这里我就不点名了）马上反驳说：“有种你们来盛呀！”另一个女生说：“你们别吵了，我们不是故意的，牛肉是盛沉积到汤底了，所以我们越往下盛牛肉就越多。等一下给你们加多一点就好了。”“那等一下都盛光了喽！”“就是吗！”“那你们不盛好了喽！”那位男生再一次露出利爪攻击他们。这反而让他们吵得更凶了，那位男同学忍无可忍了，把自己盛好的饭菜摔在了地上，饭菜四贱。把一位女生的衣服贱脏了。隔壁朱老师听见吵闹声，马上赶来给我们解了围。
事后我想：大家遇到事情，要宽容一些，冷静一些，就能大事化小，小事化了。
八：班里发生的一件事
12月25日那一天事圣诞节，班上要搞活动，后来我们班上把这次的活动推迟了一天，12月26日那天还下着毛毛细雨，当时我们正在教室里搞活动。
教 室的四周都搞得漂漂亮亮的，黑板上还写着几个大字“圣诞节快乐”，讲台上还有一颗漂亮的小圣诞树，上课铃响了，我们的活动也就开始了；接着陈宇琦和肖玉婷 就带着微笑走到台上说着一些动听的开幕词；接着她们其中的一个人就来报节目，第一报到的是李建，他拖拖拉拉地不肯上去表演，然后就报第二个表演的人上场， 在那次活动中，我记忆比较深刻的有四个节目，第一个就是黄婷、刘怡孜、刘芳演唱的《不想长大》；第二个是王淑美、资雨倩、谢佳玉的《明天过后》；第三个是 戴孙乐、袁溪晨的《崇拜》，第四个是何慧敏演唱的《隐形的翅膀》。她们在那里唱的有声有色。那时她们唱完一首歌就拿一个喷雪的东西去喷，喷到头上，像一座 山，旁边的就像小花小草极是有趣。大家一个个都在尽情地表演；台下一个个是那样地激动不已。一两个小时过去了，这次的活动也结束了。
活动结束之后，有的同学拿着喷雪的向刘老师喷去，刘老师不但没有生气，还很高兴的呢！看，漂亮极了。这次的活动真是办得有趣呀！
第六篇:《小学五年级写事的作文》
篇一：写事的作文500字
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟 哑巴老师 书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了 赛跑 ，我在和暑假作业不断地 赛跑 中，一点一点地消耗它的 体力 ，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个 弟弟 老师的附加作业 公式、单词、对话，
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合 电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那 高音喇叭 就开工了， 妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下 。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说： 骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地......小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢?
篇二：写事的作文500字
今年暑假,爸爸和奶奶带我去上海玩,我可高兴了!高高兴兴地和爸爸奶奶去了,哇!从盐城到上海的路可真长呀!有四个小时多呢.
可能是做了四个小时的车吧,下午我一到上海就浑身无力,我问爸爸: 爸爸,我们住哪? 爸爸说: 我在网上订了上海的宾馆,我们住宾馆,就在前面. 一路上我无精打采地问: 到了没?到了没? 终于到了宾馆,找到了我们的房间,做了四个多小时的车,我、爸爸、奶奶都玩精打采，所以我们下午就不去玩，睡觉。
第二天早晨，我们早早就起来了，因为我们要去上海的欢乐谷玩，听说欢乐谷非常好玩，所以我们就去了，没有想到我们早上去，到中午才到，因为来回做车就做了两个多小时。中午，我们饿了，就在欢乐谷里买了一份饭菜，吃了。吃饱了，我们就去玩了，欢乐谷好玩的项目可真多啊!有摩天轮、旋转木马、风景车、还有我最爱玩的蜻蛙跳，我们排好长的队，好久才到我们，开始我不怕，工作人员帮我系好了安全带，等到一上一下的时候我怕了，然后我都吓哭了，但我觉得很好玩，本来我还想玩的，爸爸说要去接爷爷，时间赶不上了。
第三天，我们去城皇庙玩，只做了几站车就到了，我们去拜见城皇、城皇父母、城皇娘子，还捐了款。中午，我们在城皇庙内买了四份包子吃了。出了庙，我就买了许多小纪念品做纪念。我们又去了外滩，看船又拍了许多照片，然后我们回宾馆了。
第四天，我们就做车回家了。
小学五年级写事的作文小学五年级写事的作文
【篇一】
在我的脑海里，有许多难忘的事情。但最令我难忘的是去年除夕时，爸爸带我去宝源放烟花!
那是一个星星稀少的夜晚，我和爸爸乘车来到宝源。还没到烟花场就听到了烟花清脆的爆炸声，远远向烟花场的方向看去，只见那黑魆魆的天空中不时有美丽的烟花出现。我恨不得立刻就飞到烟花场。
来到烟花场时，那里已是人山人海。我们迫不急待地买了烟花，立刻去找空地。找到空地后，我放了几枚烟花火箭。只见灰色的引线不停的喷出红色的火花，伴随 嗖嗖 的声响，火箭冲向漆黑的天空，宛如一条条火蛇一样。火蛇在空中潇洒地绕了一圈后，便爆开了，无数的焰火像一颗颗亮晶晶的小星星。几秒后，渐渐消失在黑色的天空中。接着我又点燃了一个 天女散花 ，烟花凌空直上，紧接着在天空中出现了几棵银白色的杨柳，真美啊!我不禁大声地喊出来。那边爸爸也放了一个 万事如意 。随着烟花腾空，几秒钟的寂静之后，天空中一下子出现了几十个焰火，大团的五彩烟花点缀着深蓝色的天空，真的是象征着祖国和千家万户 万事如意 。随后我又放了个 孔雀展翅 ，天空立刻被五彩缤纷的焰火打扮得格外美丽，真得好似孔雀在向大家显示它绚丽多彩的羽毛。我忍不住又点燃了一个状如乒乓球的烟花。只听 哧 的一声，烟花飞上了 小学五年级写事的作文来自熊猫吹球 。几秒后，天空被染得五颜六色，出现了一朵朵小花，真美丽啊!
望着绽放在天空中绚烂的烟花，我觉得开心极了。而这一切都是父母的辛勤劳动，才使我生活的无忧无虑，快快乐乐，我心里不禁生出对父母的感激之情。
虽然这件事已过去很久，但在我的脑海里却好像是昨天才发生的事情。烟花带给我美丽的景色，也让我了解了父母亲的亲情，这个除夕之夜和美丽的烟火及父母亲的爱是我最难忘的。
【篇二】
在我的成长过程中，有许许多多令人难忘的事， 这些事像一颗颗划破夜空的流星。这些事中，有一件给我留下了非常深刻的印象。
小学五年级写事的作文文章小学五年级写事的作文出自我说： 没有呀! 爸爸的神情变得严肃了，我有些不安，心里想：我该不该把事情告诉爸爸。爸爸又说： 既然你没有欺负小朋友就去写作业吧。 写作业的时候我心里又想：我已经说谎了，我该不该把事情告诉爸爸，爸爸会不会批评我。写完作业我勇敢的把事情的经过告诉了爸爸，结果爸爸不但没有批评我，还表扬我是个诚实的孩子。
这件事虽然过去了很久很久，但我确怎么也忘不掉。这一件事让我懂得了不要欺负小朋友，要做一个诚实的孩子。
【篇一】
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐了，顿时手足无措。为呢?家里只剩下我人，她出去，丢下我人在家，又不知会事?感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说： 我帮您去把盐买回来。 你? 外婆疑惑地看着我。 对!我还去过几次了呢! (事实上我并去过)外婆无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我惊慌，也顾盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的讲给外婆听。还未说完，外婆捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说： 傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。 说完又大笑起来。
从这件事中，我懂得了道理：凡事皆要三思而后行。
【篇二】
童年，是梦的开始;童年，是梦的符号。发生在童年中的趣事就像天空中的星星数不胜数，可最亮的一颗星莫过于养乌龟，让我们一起分享吧!
几个月前，我养了一只小巴西龟，这只小龟十分有趣。
小学五年级写事的作文小学五年级作文
两颗芝麻般的小眼睛，脖子两边有红红的印记，壳上有着深绿色的花纹。
我最喜欢把小乌龟翻过来了，它腹部上的花纹很有趣：像漩涡、像黑宝石般的眼睛 可真是奇形怪状!乌龟的小爪子又细又短，爬起来没有一点声音。它的小尾巴更有趣，经常摇摇摆摆，好像在跟我们打招呼呢!
这只小巴西龟虽然可爱，但是也很 胆小 。每天我放学回家，看小乌龟是我一定要做的事。
真是奇怪，我都养这只小龟好几个月了，它应该已经和我熟悉了，可为什么每次我走过去的时候，它就会把头缩回壳里呢?我明白了，是小龟误解了我来的目的，以为我不怀好意。其实，我是不想让它挨饿。所以，我只好悄悄地放下一丁点儿肉，跑到远处，看小龟吃肉的样子。
不一会儿，它便把头转了过来，我猜，它一定是闻到了那浓浓的肉香。它一口把肉吞下，一点儿不含胡，可真有趣!
小龟是我的知心朋友，我有什么伤心事都跟它说，虽然它的头缩在壳里，但我认为它在倾听我的诉说，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢!
这只小龟在我的童年时光中天天与我作伴，与我共同成长，我很喜欢这只小乌龟!
我的植物朋友优秀作文1
春天来了，又到了桃花盛开的季节。清晨，我迫不及待地来到了公园。
才走到公园的门口，就有一股桃花的清香扑面而来，我一边走一边看，一颗颗桃树千姿百态，桃花颜色各异，五彩缤纷，美丽极了。
在那绿色的桃叶丛中，夹着密密麻麻的小花苞，花苞一层裹着一层，就像是一颗颗的小宝石。
一阵风吹过，那些绽放的桃花如一个个小仙女翩翩起舞，而那些未绽放的花骨朵儿像一个个害羞的小姑娘，不想让大家看到自己的面容。
桃花的清香，引来了勤劳的小蜜蜂，它们帮助桃花们传播花蜜，而小蝴蝶也开心地在花丛中跳起舞来。
美丽的桃花，为万紫千红的春天增添了许多色彩，让春天更有生机，我爱这美丽的桃花。
樊丹老师评语：
细致入微的观察，生动形象的语言，使小作者笔下的桃花跃然纸上，读来仿佛这花儿就在眼前绽放。想象丰富，采用动静结合的想法，先写静态的花朵，再写蜂蝶相拥的画面，使桃花更具现活的生命力。
我的“小邻居”
高新十小三（5）班梁师诚
“小小根儿水中泡，两瓣花儿头顶开，活体蔬菜人人爱。”你们知道谜语写的是什么吗？谜底是住在我书桌上的“小邻居”——绿豆芽。
种子刚泡进水里硬邦邦的，跟没泡一样，泡了几天之后，它变大了，把绿外衣的扣子撑掉了，里面的白衬衫露出来了一点，摸起来软一点，不像刚泡进去那么硬，又泡了几天它更大了，撑破了绿外衣，露出了雪白雪白的衬衫，比之前软多了，有许多豆儿都长出了嫩嫩的小芽。
妈妈说：“该给发芽的豆儿搬家了。”我找了一个盆，然后洗干净，倒掉里面的水，小心翼翼的将绿豆芽放在盆里，盖上薄薄的纱布，绿豆芽躺在又舒适又暖和的床上睡着了，过了几天绿豆芽终于睡醒了，它像个怕热的孩子，拉开被子，伸出了长长的手臂，在风中跟我招手，脱掉了白色的衬衫露出了黄色的肚皮。
看来种子成长还是一个很漫长的过程，需要我们精心的呵护，才能有好的结果。
薛翔娜老师评语：
文章用谜语引入生动有趣，能写出豆芽的生长变化，用词准确，用“雪白雪白”“绿外衣”“白衬衫”等词语写出了豆子可爱的外形。用“撑破”等词写出了豆子在生长中的勃勃生机，更表现出了自己对“小邻居”的喜爱之情。
我的植物朋友优秀作文2
今天放学后，妈妈接我在回家的路上，我们看见一家水果店，我拽了拽妈妈的衣角，对妈妈说：“我们进去看看吧。”妈妈点点头说：“好吧。”我们走进水果店，水果各种各样，可是我看也不想看，就只盯着那鲜红欲滴的，一个个像红灯笼似的，又像一位位小娃娃害羞的脸蛋——草莓。
我拿起一颗又红又大的草莓，它的形状可爱极了，仿佛是一个爱心。它的颜色是渐变的，柄那里是白色和粉色的，中间是鲜红的，尖尖的地方是深红的，就像一个小娃娃，头上戴着一顶绿色的莲花小帽，这就是它的柄。身上还穿着一件红色的黑斑点外套，这黑斑点就是我们说的籽。再闻闻那香味，甜甜的，真香！不但香甜而且手感也很好，像面团那样软，它还是“水果女王”呢。
我们回家把草莓给“洗了个澡”。我找来一个小盆子，然后把这些草莓放了进去，卷了个漩涡，想给它们好好洗个澡，你瞧它们好像在说：“小主人，这好好玩哦。”我还一个个按摩，又碰了碰它们，有的像红皮球在滚，有的像一本正经的站在那想什么，有的衣服上的黑斑点都洗掉了……
我把草莓捞了起来，把它们放在盘子里排好队，我拿了一个，一口咬了下去，甜津津的，细腻多汁，叫人越吃越想吃。偶尔还能吃到脆生生的草莓籽，比熟透的杨梅都好吃。
我一边吃一边想：草莓的籽为什么长在外面的，而不是长在里面的呢？
我和妈妈查了资料才知道：一朵花的许多离生单雌蕊聚集生于花托，并与花托共同发育的果实叫聚合果，草莓就是聚合果的一种。
我还学到了：生活中仔细观察，就可以学到更多知识。
我的植物朋友优秀作文3
有人喜欢优雅华贵的牡丹，有人喜欢高雅迷人的桃花，有人喜欢沁人心脾的玫瑰花······而我却喜欢亭亭玉立的荷花。
这一天，妈妈带我去公园玩。一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。
远远望去，荷叶连成一片，像一大块碧绿的地毯。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
走进一瞧，荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花，瓣儿像害羞的小姑娘，用手遮住自己美丽的`脸蛋；有的花瓣儿全展开了，像观音菩萨的莲花座。此时一只蜻蜓飞到尖尖的荷叶上，我看到此情此景，我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“小娃撑小艇，偷采白莲回。”荷花白里透红，那花瓣像蛋糕上香香甜甜的奶油，看上去就让人想咬上一口。荷叶像一把雨伞，为荷花和莲蓬遮风挡雨。看，荷花都在躲猫猫呢！有的躲到荷叶的下面，有的躲到荷叶的后面，有的躲到荷叶的前面······这一对长在一起，好像在说悄悄话呢！
我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳。一阵微风吹过，我翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦······
荷花不仅漂亮，而且全身是宝。荷叶的叶子可以包装食物，并且还很清香，还可以晒干了泡茶。当荷花还小的时候，渔民没有菜吃，他们就用小荷花来做菜，荷花的也还可以吃。荷花的根是莲藕，莲藕可以做很多道美食。莲蓬里的籽也可以吃，莲心非常苦，但可以做成药，还可以泡茶。
荷花把它根、茎、花、果实全部献给了人类，我敬佩它无私奉献的精神，我爱荷花！
我的植物朋友优秀作文4
牡丹花色彩绚丽，槐花芬芳迷人。可是，我却最喜欢生命力顽强的竹子。我书房的窗外有很多花草树木，但最吸引我的还是书桌正对面的那一片“竹子”。爸爸跟我说窗外的这些竹子叫“慈竹”，我们刚搬来的时候竹子还只有几株，但每年先长大的竹子都会保护新长出来的小竹子慢慢长高，所以才有了现在的一片竹子。这样就更加增强了我对竹子的好奇心。
每年春天都会有新的小竹笋探出绿油油的脑袋，好奇地注视着这个新鲜、光亮的世界。嫩绿色的小竹子在绵绵的春雨中贪婪地吸吮着春的乳汁越长越壮、越拔越高，好像想快点长到我的窗户边跟我一起学习。
夏天炎热的太阳公公把竹叶晒成了深绿色，这时已经长高了的竹子就会像一把绿色的遮阳伞，帮正在书桌旁写作业的我遮挡太阳。每当夏风吹过的时候竹子还会一边沙沙作响一边向我点头呢，好像在拍手表扬我作业写得“真棒”。
秋天到了，窗外的花草树木都开始枯萎了，竹叶也开始逐渐泛黄，可深绿色的竹子还依然挺立。当狂风暴雨来临的时候，很多树枝都被吹断了；但大竹子像母亲一样的保护着小竹子，不让狂风来欺负它。
冬天，凉风习习，寒气逼人。大竹子的叶子也掉了不少，剩下的少许竹叶还稍微带点黄；但竹子依然不怕严寒的挺立在窗外，面对着刺骨的寒风毫无畏惧。
啊，多么普通而又不平凡的竹子！它们不怕酷暑和日晒，还很友爱的帮助别人；它们不怕狂风和暴雨，这让它们更加团结友爱；它们不怕严寒和霜打，这样让它们不畏艰难、更加顽强！这不正是我需要学习的精神吗？
竹子，你是我最好的朋友！
我的植物朋友优秀作文5
大自然中的一切都是美好的，我能生活在大自然中，我是我的福气。我喜欢大自然，我喜欢他带给我的无拘无束，我喜欢他的新鲜空气，我喜欢他的优美环境。虽然城市里经济发达，但我更喜欢大自然；虽然城市里交通方便，但我更喜欢渺无人烟的大自然；大自然带给我安宁，带给我的优美的景色和令人心旷神怡的环境。
我把自己想象成大自然的一员---雨。雨对动植物的作用无可代替，所以我把自己想象成雨。
我要时是一个调皮的孩子，有时又是一个一言不发的成年人。在我眼中的世界是五彩缤纷的。我在天上，俯瞰世界万物，我觉的地球是凹凸不平的。我听说自己对地球来说是非常重要的，所以在火热的夏天，我总是拼命工作，因为只有这样才能让世界凉爽清新。我努力工作，却得不到人们的表扬，有些人只喜欢雨后的清新空气，却讨厌霹雳啪啦的下雨声。尽管这样，我仍然为大家工作着，为大家赶走酷暑。大家讨厌我，我就忍了，我仍然会为大地尽一份绵薄之力。还有一个问题让我十分困惑，人们讨厌我，但是植物朋友却对我依依不舍，我就像它们的“大餐”。它们看到我来总是笑嘻嘻的，但我一走，它们却哭了。人们呢，我来的时候他们总是叹气，我一走，他们却笑了，我到底是该走，还是该留？
度过炎热的夏天，我在秋天时也会为人类继续工作一段时间，然后就由我的哥哥---雪代替我工作。
就这样，我日复一日、年复一年地工作着，默默献身于大自然。我也不知道自己工作了多少年，却连一分钱的工资都不要……
还是那句话：我爱大自然！
“快醒醒，快醒醒，快回家吧，放学已经一个多小时了！”原来，这是一个美丽的梦啊！
写植物的作文500字1
竹是一种不开花的植物，它酥脆可口的竹笋，四季常青的竹叶，坚韧刚劲的竹身，历来被人们欣赏和喜爱。与梅、兰、菊并称四君子，它坚韧的本性使人赞叹。
清朝的诗人郑板桥则赋诗一首：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我曾看过一个故事，是关于两棵竹子的故事。它讲了其中一棵竹子经历狂风暴雨的吹打，另一棵竹子则躲在屋檐下，身上一滴水也没有。天长日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，渐渐地死了；而经历了风吹雨打的竹子，长得翠色 欲滴。这个故事告诉了我们，人的一生是要经历风雨的考验，无论困难有多大，我们也必须要克服，要有活下去的信心。否则就像故事中的躲在屋檐下的竹子一样，躲过了狂风暴雨却躲不过灾难，躲不过死亡。
竹的外貌也长得非常有特点。在刚劲的竹身上，刻着一条条规规矩矩的条纹，诉说着它的年龄与周期。竹子像一串夺目的项链，竹身是线，竹叶是翡翠。把它送给大地母亲，感谢她多年来对自己的关心和照顾。项链戴在大地母亲的脖子上，是多么地耀眼，是多么地夺目。远看，竹林犹如一片绿海，泛起了层层波浪。近看，竹林又像一把巨大的锥子，要把天空刺破似的。
竹，平凡的竹；伟大的竹；奇妙的竹；美丽的竹。你的意志令人欣赏；你的美姿使人赞叹；你的力量让人称奇。我爱你，竹！
写植物的作文500字2
我家有许多花：芦荟、昙花、君子兰……但是，我最喜欢的要数那盆昙花了。
昙花，大家也许都听说过，但真正看到它开花的可能不多。它一身上下都是绿的，就象一个绿色的仙子，又长又扁的叶子就象是仙子的飘带；它偶尔还开出几朵洁白的昙花，就成了仙子的白头花。
这盆昙花是从姥爷办公室搬来的，听妈妈说花刚搬来时还没拖把高，现在经过妈妈的的精心照顾，这盆昙花都快长到房顶高了，近几年，年年都开很多花。
上次昙花开时，我着实观察了一番，五分钟前它的花苞还闭得紧紧的，而在一霎那间，淡淡的香气顿时充满了整个阳台。昙花的花瓣真美啊！雪白雪白的，只有靠近花蕊的地方有一点点淡黄；花的气味真好闻啊！虽然只是一点淡淡的清香，但是让人闻过却很难忘掉。毕竟是“昙花一现”，没过多长时间花就谢了。
今年，花不知怎么了，好多的叶子都黄了。妈妈看见了非常担心，那毕竟是她的最爱。她经过分析可能是缺少阳光的缘故，并且还给它埋了好多的豆渣，可是这个方法不太奏效。后来，妈妈又听姥爷说买大骨头比较好，妈妈就把每一次吃剩下的骨头 全放进去，没过多久，昙花果然又恢复了生机，还一下长了九个花苞。
虽然昙花的花没有玫瑰艳丽，气味没有牡丹浓郁，但我还是最喜欢昙花！
写植物的作文500字3
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的荷花不正是诗中描写的吗？
清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在捉迷藏，从叶心蹦到叶梗，时而来个高难度动作——前滚翻，“滴溜溜”地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。
六月初，那荷塘中便热闹起来。白天，阳光明媚，水面波光粼粼，那娇嫩的荷苞含苞欲放，正在阳光浴中做早操呢！左摆摆，右摆摆，上跳跳，下窜窜。小蜻蜓，挥动它那小翅膀，给小荷苞传来新的消息。小青蛙，呱呱叫着给它报喜……夜晚，皎洁的月亮闪烁着，昆虫在高声鸣唱，小草随风摇摆，多么宁静，多么安逸！小荷苞也闭着朦胧的双眼，站着睡了；而荷叶妈妈，躺在平静的水面上睡了。“呱——”忽然，在这寂静的深夜里，一阵清脆的蛙鸣打破了宁静，原来，青蛙正捕到了一只小虫呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢！
六月中旬，荷苞开放了，仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠，像一堵娇嫩的“花墙”。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“宝座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽，一闻起来，香气四溢。捧起一朵荷花，猛地一闻，啊，多香呀，连天上的神仙也会专门来闻花呢！ 啊，我爱那“人间天堂”杭州，爱明珠西湖，更爱故乡的荷花！
写植物的作文500字4
在我的脑海中,一直铭记着我所喜爱的一切事物,我的玩具、我的文具、一些书籍以及我喜爱的体育运动项目……然而今天，我要给大家介绍的，是我最喜爱的植物——“满天星”。
“满天星”—这是一种花儿的名称。我想大家对这种花一定很熟悉，因为这种花十分常见，我家就养着一盆。这种花其实很平常、很普通，它对土壤要求不高，酸性或碱性土壤都可以生存。地理要求也不严，既可以在南方生长，也可以在北方开花，只要温度合适，它就会保持四季常青。即使在冬天也能给人们带来生命的绿意。
“满天星”的叶片和花都很小，只有食指的指甲盖那么大，小得让人感到可怜，但也小得让人感到可爱。我喜爱这种花独特的性格，它与其他花儿不同，它想比其他花儿更早的表现出自己的美丽，于是，一等到万物复苏的春天，它就会迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃红色的小花外衣，它还选择了一片片接近黑色的叶片做背景。在微风的吹拂下，小花们得意地摇摆着花枝，就好似黝黑的夜空中，几颗水晶般的星星在调皮地眨着它们那一双双充满疑问的眼睛。
我喜爱“满天星”，不仅仅只是因为它有着美丽的外表，也是因为它让我看到了一种强大的力量。虽然它没有玫瑰花那样美好的象征意义，也没有一串红开得那样鲜艳迷人。但它表现出的那种坚韧、执着和默默无闻的无私奉献精神，却使我敬慕已久。
写植物的作文500字5
在我家客厅的电视旁，养着一盆龟贝竹。我对它百般疼爱，总是说“这是我家最好的盆景。”爸爸是个养花之人，家里的花多多少少也有十余盆了，而让我最欣赏的，也正是这盆龟贝竹了。
龟贝竹的“肖像美”。
龟贝竹的叶子是翠绿色的，它像极了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龟贝竹的叶子并不呆板，它的茎由外向内，由粗到细。它的根是“卧”着的，好像要摆脱花盆的束缚，长到地上去。远望龟贝竹就好像是披着绿色衣服的少女，散发着青春的气息。近看它，最长的茎约1米，最短的茎也就0.5米多些吧。龟贝竹，它虽不及牡丹的雍容华丽，也不及莲花的'清幽高贵，但四季常青的龟贝竹，给我们带来了春天的希望。
龟贝竹不仅在视觉上吸引着我们，而且它的功能也是不可忽略的。大家应该听说过“绿色养眼图”吧！在你视觉疲劳时，龟贝竹会施展它无穷的魅力，让你的眼睛变的轻松。龟贝竹不仅“护眼”，还可以为你挡住一定量的电脑辐射。众所周知，长时间坐在电视或电脑旁，会有一些辐射时常侵蚀着我们的身体，但在电脑或电视的旁边放一盆龟贝竹，它就可以为你挡住大量辐射，何况它本身就是件完美的“工艺品”。
每次有客人来到我家，都会对这盆龟贝竹赞不绝口，或许是因为它的“造型”独特吧！龟贝竹还有净化室内空气的作用。龟贝竹的魔力是无穷的，我爱我家的龟背竹。
写植物的作文500字6
夏天，爸爸带我树林玩耍时，我们的身上总会悄无声息地粘上许多绿色的小苍耳。这些小苍耳非常地“粘人”，如果不用力拉扯，它就牢牢地“依偎”在我们的衣裤上，和我们形影不离。
苍耳为什么会粘在衣服上呢?原来，苍耳的身上长满密密麻麻的小刺，每一个刺的顶端都带有倒钩。我们人或动物从它们身边经过时，这些小刺往往就会贴在我们身上，不容易脱落。我们到哪儿，小苍耳就跟着我们哪儿，它就像是做了一次旅行，种子也随之传播开来。
大家知道吗?尼龙搭扣的发明还是源于苍耳呢!有一次，瑞士的发明家乔治·德·梅斯特拉尔带着小狗去树林散步，回来时发现裤子上和狗毛上全是苍耳，要清除掉这些苍耳还得费一番功夫，这种现象引起了乔治的好奇，他用放大镜仔细地观察了苍耳，原来苍耳身上长有很多小刺，小刺的顶端结构是一个小钩子，它可以轻易的钩在有毛圈结构的裤料上。经过反复研究，乔治决定大胆地试一试，于是他发明了这种方便的尼龙搭扣，它具有一贴即合，一拉即开的特点，给我们的生活带来了便利。我们现在的鞋子上、背包上、头饰上都能见到它的踪影。
看似不起眼的小苍耳，却能给我这么大的启示。大自然真是伟大和神奇啊!同学们，让我们留心观察身边的事物，去发现大自然更多的奥秘，获取更多的启示吧!
写植物的作文500字7
一颗仙人球
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而最让我喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐射用的。
这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺旁边都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来，在回家的路上我想仙人球一定死了，我叹了一口长气。没想到我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都有如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的一个好朋友。
评语：钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的，也写出了仙人球的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状特点，还不错，望继续加油！
写植物的作文500字8
我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚的感情，比如：我看见过的植物有生命无比坚强的小草，黄黄的玉米，伐比爱情的玫瑰。而我最想说出口的就是那一池荷花。 听妈妈说，最近荷花已经开了一部份，我很想去看看。我抬头看着妈妈说道：“妈妈。我，我想去普者黑看荷花，可以吗？”我的眼睛里已经有了许多泪水，妈妈看见，微微一笑说：“那好吧，你看你，别以为你会使点儿巧招就得意洋洋！”哦，原来妈妈早看出来了，我和妈妈到了普者黑。
哇，荷花真美丽。那一根根长长的东西往上长，那是茎，茎上还有一些小小的刺，妈妈说那是排气管，哦原来那些小刺就是排气管呀！那厚厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠，看起来像珍珠一样。荷花的颜色很多，有的是白色，也有的是黄色，还有的是粉色的，望眼看去像子子妹妹一样。一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃，炒出来的味道那是多麽香，吃起来是多么的美味。有时也可以做成藕粉，那藕粉用热水泡出来有一骨淡淡的甜味，最适合老年人了，这种为人们奉献的精神，我们应该学习，长大了以后要多问国家做奉献。
一池为人们奉献的荷花，你静静的长在水池里，带给我们的不仅是美丽，而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉献的人，啊！荷花你深深的吸引了我！
