文明礼仪家长评语
一.能很好地使用礼貌用语,懂礼仪、懂礼节。
二.活动高雅,待人有礼貌,见到老师、客人能主动问好。
三.诚实守信,遵纪遵法,遵守次序。
四.尊重老师,孝敬长辈,连合同学,宽以待人。
五.爱护环境,能保持良好的个人卫生,形象文明、健康。
(二)在学校、家庭、社区起到礼仪宣传辐射作用
一.积极参加学校班级礼仪理论、宣传活动。
二.积极在家庭中进行礼仪理论、宣传活动。
三.积极参加社区礼仪理论、宣传活动。
(三)有肯定的自我成长要求
一.能根据本身的实际情况制定文明礼仪知识学习计划。
二.能积极参加学校文明礼仪普及教育活动。
三.能从每每遇到的文明礼仪小事做起,不断提高本身的文明修养
班主任评语:
我的人生 :不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是背影!
庄熊同学,是我班的"大管家",能切实做好班级的管理事情,并身材力行,处处以身作则,尊敬师长,热心资助同学,学习上踏实勤奋,是大家学习的榜样。
:我叫苏姣,来自高一(四)班。作为一名值日班长,管理班级是我的责任。同学们吵闹时,我会及时提醒,让同学们平静下来;当同学们有困难时,我会热心资助他们。在学习上,我也一丝不苟,仔细对待老师的讲堂,老师的作业。由于我相信,这是对老师辛勤劳动的一种感谢和回报。讲文明,懂礼仪,是作为一个现代人的根本素养,每个人都应做到。
班主任评语:苏姣是同学们公认的大家闺秀,学习成绩优秀,活动高雅大方,为人亲和低调,做事有计划,意志力强,表现突出!
我的人生 格言:不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是学生评语。
文明礼仪之星评语
四、体艺之星
1、王鸣霞上星理由：勇担400、800米的决心，体现了无穷的毅力与信心。
2、甘俊峰上星理由：关心班级运动会成绩之心超越了个人项目的优异成绩。
3、凌佳男上星理由：100米的冲刺和奋力跨越，让我们见识了他的努力。
4、何超上星理由：运动场上，他的`成绩并不起眼，但他挑战自我的勇气让人鼓舞。
5、倪小凤上星理由：纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
五、合作之星
倪彩凤、陆琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男
上星理由：她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗，激发了全班的凝聚力。艺术之星
她用眼睛去捕捉美，用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下，在轻松愉快的游戏氛围中画画，自由地创造自己的绘画语言，尽情享受创造的快乐，让画净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员，责任心比较强，能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报，组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中，能高票当选也是名至实归，说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动，为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策，是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活，用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术，追求着艺术的脚印，在艺术的道路上一步步地踏踏实实的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处，带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报，证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖，作为板报组的成员，她与同伴精心设计，巧妙构思，屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优，组织能力出色，在绘画方面颇有造诣，她的作品总是在比赛中获奖，她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖，她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
有一定的艺术修养，在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画，颇有艺术天分，在艺术特长的考级中取得了优异的成绩。
性格活泼，乐于助人，学习积极认真，热爱班集体，歌唱的好，画画也不错，是名副其实的才女。
篇一：“校园之星”赏识评语精选
学习之星
不惊羡成功之花的美丽与娇艳，只注重奋力绽放的过程。认真倾听和参与每一节课的学习，积极思考和回答老师提出的每一个问题，工工整整地书写每一次作业，在踏实与勤奋中找到自己的坐标，锐意进取、永不言败！他学习态度认真，学习成绩优秀，是班中同学学习的榜样。学习上善于与他人交流、合作，有一定的探究能力，是一个优秀的学生。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。她饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；她勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。快乐在为理想而拼搏的过程中，幸福于为未来而跋涉的努力里。 她学习自觉性很强，很有上进心，热爱学习，也善于学习。文科做到“多背多记”，理科做到“多做多练”，注重知识的积累，努力攀登学习的高峰。勤奋的脚步，踏出一片智慧的天空。在各类考试、竞赛中都能名列前茅。他是一个名副其实的学习之星。
他有端正的学习态度和明确的学习目的，他常说：“我认为做学生，学习是第一等大事。”他学习成绩优秀，每次考试总能进入年级前五名，他不偏科，各科成绩都名列前茅，他的
他从小学习习惯良好，学习成绩优异。上初中来更加努力勤奋，所以每次考试总能名列前茅。作为班长，他感到责任更重大，他立志要带动更多同学享受学习的乐趣。学习效率高，有良好的学习习惯和学习方法，学习成绩优秀，在区级竞赛中多次获奖。思维活跃，学习积极主动，经常帮助有困难的同学，学习成绩非常优秀，所以被评为“学习之星”。
作为学习委员兼英语课代表，她的学习成绩一直在年级中名列前茅，但她从不张扬，她始终以认真的学习态度感染着同学们。
学习努力刻苦，在搞好自己学习的同时积极主动帮助同学，学习成绩一直名列前茅，所以被评为“学习之星”。
学习认真刻苦，进入八年级以来，学习成绩有较明显的提高，特别是理科进步明显，有较好的学习方法。
作为班长的她，各科成绩名列前茅，每次作业一丝不苟。上课听讲，最认真的也是她，她是全班同学的榜样，她踏踏实实，一步一个脚印，为着自己的目标奋斗，她就是“学习之星”—— ×××
对理科的付出和优异成绩，让我们相信只要努力必有收获。她的优秀不仅仅体现在优异的学习成绩上，还体现在出色的运动能力和艺术实力上，更体现在她对德、智、体、美的全面追求和发展上。
她的学习成绩虽不是最好的一个，学习态度却是最认真的，她上课认真听讲，作业独立完成，决不放过任何一个疑问，凭着这股执着的追求，她的学习成绩快速提升。“学习之星”，当之无愧。她用积极进取的表现告诉我们：努力并不是优等生的专利。迈出提问的一步，不仅收获了知识，更收获了勇敢的品质。优秀是一种习惯，这在她的身上得到充分体现。而对学习的全身心投入，更证明了她的优秀。作为班级的副班长，以积极、乐观、向上的工作和学习态度影响着同学，带动着班级，处处以班级利益为重。他心胸宽广，学习成绩优秀。
文明之星
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她助人为乐，真诚奉献，用正直与善良为歌，以乐观和坚强为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明之歌。
“投之以木桃，报之以琼瑶”。她用爱心和理解交往，用无私和真诚待人。 她最大的优点在于对自己严格要求，自律性强；对班级工作认真负责，协助管理班级三项竞赛工作，并取得了好的成绩。能推荐为文明之星，也是她一直努力向上的结果。
她时时讲文明，处处有礼仪，让文明礼仪伴随我们快乐成长。在她身上有一种“文明” 的强大力量，这种力量可以感染、可以传播；这种力量，可以立竿见影、可以润物无声，可以化干戈为玉帛、化腐朽为神奇。 他纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。
他从不骂人，也从不说伤害人的话。这就是文明之星——×××的文明为人。 有什么问题请教同学或老师时，借别人东西或得到别人帮助会时，他总会说声“谢谢”！这是一种可贵的品质。
言行举止，文明大方，对老师和同学文明礼貌，作为班干部工作认真负责，是班主任和任课老师的好帮手，所以被评为“文明之星”。
文静、大方，工作认真、积极，不骂人，不打架，对人有礼貌，团结同学，特别是对班里后进生的帮助有目共睹，所以被评为“文明之星”。
不仅自己讲文明礼貌，还以自己的文明行为感染同学做文明的人。这就是文明之星——×××
从小就是家长眼中的乖乖女——乖巧听话，温顺和蔼；上学后成了老师眼中的好学生——文静平和，礼貌待人；更是同学眼中的好伙伴——友好亲和，善解人意。 以学生最朴实的方式，展现了一个文明中学生的基本品质。她用响亮的声音和淡定的微笑，传递着文明的力量。沉默中积累了巨大的学习力量，也展示了文明的素质。她是一个文静、善良、朴实无华的女生。教室里总是能看到她刻苦学习；清洁区也总是看到她忙碌的身影。对同学，和善友爱；对师长，文明礼貌。这就是×××，无愧于“文明之星”。
她平凡、纯朴，作为课代表的她不仅能够出色完成本职工作，还积极为集体做力所能及的贡献。文静、随和、热心、亲切，她是文明学生的典范。纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。不需更多的理由，她身上充满文明的.气息。与许多同学一样，文明与她同行。 有效控制上网，自觉抵制抄袭，给我们树立了良好的形象。 遵守校纪校规，乐于帮助同学，班级工作认真负责，为良好的班风的形成做出较大的贡献。
劳动之星
清澈的眼睛企盼清澈的世界。她用心灵呵护环境，用行动洁净校园，用示范引领同学。劳动不是一个时尚的概念，他时时在做一个用心沐浴校园的环境小卫士。
虽然不够惊天动地，却有一份真实而美好的人生情怀；虽然微不足道，只以朴素的道德情感和行为习惯，乐观、向上，执着、坚守，默默而真诚地为班集体尽一己之力。
作为劳动委员，处处身先士卒，是同学们的楷模，为班级三项竞赛好成绩的取得做出了很大的贡献。她，一个热爱劳动的女孩，每次值日大扫除她都一马当先，从不偷懒；她，一个热爱集体的女孩，每次看到教室有垃圾，她总能主动捡起。她说：“我爱劳动，劳动使班级变得整洁、漂亮，劳动带给我快乐。”
他热爱劳动，心甘情愿为他人、为班级服务，劳动对他来说是一种责任，更是一种享受。作为班级劳动委员，有良好的劳动、卫生习惯，乐于为班级的卫生工作做出自己的贡献，为班级的劳动卫生管理尽了一份力。
她认为帮助父母承担家务是做子女的义务，她常常帮助父母洗碗、拖地，她在劳动中健康成长。劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品质。对班级的卫生相当关注，并主动帮助其它值日生完成工作，所以被评为“劳动之星”。
劳动方面的积极表现已得到不少同学的赞同之声。一个勤劳的女孩，她用热心和负责的行动告诉我们“责任”的含义。无论是家务劳动还是班级工作，她在履行责任时更让我们领略了她的奉献精神。勤勤恳恳，任劳任怨，作为值日组长的她总是抢在最前面为班级做事，有值日生不到位时她总是第一个顶上去，在她心里，班级利益高于一切，她就是“劳动之星”——×××
几次主动地劳动也许算不了什么，但这种品质是无价的。他是一个不善言辞的男生，但他能够出色完成本职工作。凡是班集体的事，他都第一个抢着去做：黑板没擦干净，他擦；地上有垃圾，他捡；自行车没排整齐，他排??虽然都是些琐碎的小事，但能彰显他的品质。
艺术之星
她用眼睛去捕捉美，用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下，在轻松愉快的游戏氛围中画画，自由地创造自己的绘画语言，尽情享受创造的快乐，让画净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员，责任心比较强，能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报，组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中，能高票当选也是名至实归，说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动，为班中的文娱活动增添不少的色彩。积极为班级黑板报出谋划策，是一个不错的艺术人才。能用简单的线条勾勒出丰富的生活，用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术，追求着艺术的脚印，在艺术的道路上一步步地踏踏实实的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处，带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报，证明了她在艺术上的实力。她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖，作为板报组的成员，她与同伴精心设计，巧妙构思，屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优，组织能力出色，在绘画方面颇有造诣，她的作品总是在比赛中获奖，她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖，她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
篇二：班级之星评语
刘思含 五好之星评语：聪慧懂事，成绩优异，各项活动中都有你积极的身影，，全面发展的好学生。
高子轩 体育之星评语：不仅学习成绩优异，而且体育特长突出。体育训练坚持不懈，为校争光。
李舵 特长之星评语：认真对待每一件事，心里装着集体。积极参加活动，美术方面才华横溢。
张钊伟特长之星 评语：一个上进心强、听话的男孩。积极参加各项活动，朗读才华尤为突出。
许思悦文明之星 评语：乖巧听话的小姑娘，时刻严格要求自己，讲文明，懂礼貌。乐于帮助他人。
张育硕学习之星 评语：思维敏捷，勤学好问，对待学习态度认真，具有较好的学习方法。
刘军毅文明之星 评语：听话守纪，服务同学的意思强，严格要求自己，积极上进。
卢宇鹏文明之星 评语：关心班级，乐于助人。具有良好的思想素质，文明真诚。
李翰林上进之星 评语：升入高年级后进步越来越大，上进心强，关心集体，积极要求进步。
高金鹏体育之星 评语：积极参加体育锻炼，体委工作进步明显，是一名积极上进的少年。
徐源泽守纪之星 评语：听话懂事的女孩，严格要求自己，学习认真，是同学们的好榜样。
栾贺名文明之星 评语：讲文明、懂礼貌的好孩子。学习刻苦，热爱读书，知识渊博。
边渝惟特长之星 评语：一手漂亮的好字，一口流利的英语，学习成绩优异，是全面发展的好学生。
王竞晨守纪之星 评语：乖巧伶俐的你很有内秀，学习认真，听话守纪。
评语指出学生的一些漏洞和一些鼓励的话语，有关中班幼儿每周评语，欢迎大家一起来借鉴一下！
1活泼可爱的你，是个爱劳动的好孩子，也是个出色的语言家，老师真喜欢。如果你在学习上多动手操作练习，老师相信你会有很大的进步的。
2你是一个活泼、能干的小女孩，自理能力很强，能在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达流畅，动手能力也很棒，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。期望你以后再接再厉，取得更大的进步。
3虎头虎脑的你在幼儿园里是个活泼大方、聪明热情又能干的小朋友。能积极参加各项活动。生活习惯非常好，进餐、午睡从不需老师操心，是大家学习的榜样。绘画也有了很大的进步。期望你上课更专心，取得更大的进步。好吗？
4你聪明可爱，是我们的“开心果”。爱学习、爱动脑，并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。爱集体、爱劳动，积极参与各项活动。独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天！
5你是个性格开朗、能说会道的小机灵。课后与同伴共同游戏时，你还有一定的号召力，大家都乐意听你的指挥，可真能干！老师对你有个小小的要求，期望今后在进餐、学习活动中要专心一点，成为同伴的好榜样、老师的好助手，好吗？相信你一定能行的！
6你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师期望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
7你是个很懂事的小女孩，喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，积极举手回答问题。愿你在新的一年里更大胆坚强、自信快乐！
8你是个聪明能干、性格有些倔强的“小小男子汉”，思维活跃，想象力丰富！本学期，你的进餐情况也很好，绘画能力也有了很大地提高。真不错！老师期望你上课能更专心，好吗？相信你一定非常出色的！
9聪明、活泼又有些好动的你，绘画水平在班里数一数二，构图大方、线条流畅、画面整洁美观。这学期老师发现你上课时变认真了，经常能看见你高举的小手。期望你每项活动中都能集中注意力，相信你一定会是同龄伙伴中的佼佼者。
10你是个性格开朗、能说会道的小机灵。上课时，你坐得真神气，还能积极动脑，回答问题声音响亮。课后与同伴共同游戏时，你还有一定的号召力，大家都乐意听你的指挥，可真能干！又长大了一岁，祝你越来越能干！
11你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总想着办法完成，上课能认真听讲，但举手发言不够积极而且容易走神哦。如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那样你就更棒了！加油哦！
12你是个聪明、懂事又能干的孩子。课堂上，思维敏捷，小脑袋里充满了智慧，每次的数学作业，你总是完成得又快又好。美术活动中一幅幅充满着想象的图画、一件件精美的手工作品，常会得到同伴的赞赏。如果你上课时能持之以恒，一定更加出类拔萃。
13你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，画出逼真的图画，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书！相信新的一年里你会更棒的！
14诚实、善良又可爱的小帅哥，虽然你的绘画作品线条不是很流畅，但每次听完你的讲解，老师总会为你丰富的想象力而赞叹。老师期望你做个勇敢、充满自信，课堂上大胆举手发言的好孩子，相信你一定是最棒的！
15谢谢你给同伴和老师带来的快乐和开心，因为你是那么的活泼可爱。你聪明伶俐本领强，唱歌、画画、念儿歌可都难不倒你哦！你能干又懂事，还会经常帮老师做事。在新的学期里，老师祝你越来越棒！
16聪明、活泼又可爱的你，上课真认真，课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你响亮回答问题的声音。这学期，你的`进餐情况有了很大地改善，每天坚持吃完自己的饭菜，如果不讲话就更棒了！
17你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小班长工作认真、负责，上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好。祝你新年快乐！
18你是个懂事、可爱的小男孩。这学期，你的进步可真大，好多表现让老师为你骄傲：真不错！一听到上课的信号，你总是又快又神气地坐在位置上；课堂上，你不会因为同伴的打扰而转移注视老师的目光……期望你在课堂上也能大胆展现自己，好吗？
19你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。期望你做事情能持之以恒，无论何时何地都那么优秀，好吗？
20你是个聪明、懂事的孩子。你很爱学习，上课时，眼睛总是紧紧地盯着老师，积极举手发言，所以你总能较好地掌握各种知识内容，真是好样的！期望你每天能按时午睡，按时来园，各方面都成为大家学习的榜样，好吗？
21在同伴面前尽情嬉笑、无拘无束的你，在老师面前却显得有些腼腆。老师最欣赏你在绘画活动中投入、专注地神情。你还能安静地进行区域活动，跟大家友好和睦地相处。真是好样的！但是你上课时还不够专心，期望你改正过来，好吗？
22你是一个热情、好学、自尊心强的孩子。你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音。如果你听到琴声时进教室再快一点就更好啦！
23你是个略显文静的小男孩。聪明、自律、讲文明，平时虽然话不多，却很有礼貌。吃饭睡觉从不需老师提醒，同伴相处还有谦让的美德，是大家学习的榜样。这学期课堂上的你更自信了，真让人高兴！继续努力，好吗？
24最爱看你那甜甜的笑容，最爱听你那动听的歌喉，最爱欣赏你那好看的图画；你是如此出色，你的美不可抗拒。各项活动你都不甘落后，总有上佳的表现，老师以你为荣！愿你像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞，快乐成长。
25你是一个聪明、懂事、讲道理的孩子，各方面的能力都很强，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，生活习惯也非常好，老师祝你新年快乐！
26第一次见到你，就不由自主喜欢上你。每天，你总是带着微笑入园，甜甜地和老师问早。你聪明能干，自己的事儿自己做，还主动帮助有困难的同伴。你活泼可爱，愿意表现自己，老师和同伴都很喜欢你。祝你在新的学期里越来越能干！
27你是一个天真、可爱的小男孩，对老师有礼貌，和小朋友们也相处得很好。本学期你的进步非常大，特别是在画画，语言表达方面。老师期望你能积极开动脑筋，大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
28你是一个安静、乖巧的小男孩，你非常善良，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好。你虽然不善于表现自己，但老师还是能发现你的进步很大，体育活动时，你能积极参与不再那么胆怯了。活动中遇到了困难，会向老师寻求帮助了。老师期望你能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
29天资聪颖，活泼可爱的你呀，忽闪的大眼睛透着一股灵气。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。你还是一位出色的小画家，你的画充满奇特的想象力。愿你成为一只真正翱翔蓝天的雏鹰！
30你是个聪明、活泼又有些顽皮的小男孩，每天脸上都洋溢着笑容。丰富的手工作品说明你观察事物很仔细。课堂上，你积极动脑、大胆发言的热情也是值得大家学习的。但是偶尔还做点小动作。老师期望你能严格要求自己，你一定会是个人见人爱的小机灵。
32诚实、善良的你，上课能遵守纪律，对老师有礼貌，对同伴很友善，所以大家都愿意与你交朋友。区域活动时喜欢挑战益智类的操作材料，真棒！但在集体面前，你还不够自信，期望你能扬起自信的风帆，勇敢、大胆地表现自己，好吗？
31你是一个的文静、乖巧小女孩，你的语言表达能力很好，对老师有礼貌，做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，期望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
33活泼可爱的你呀，有强烈的好奇心，快言快语，很有个性。老师为你能积极主动参与各项活动而感到高兴；为你时常有的各种与众不同的想法而叫绝；你还有一副古道热肠，无论谁有困难，你都乐于帮助！在新的一年里，愿你更上一层楼！
34你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动。你乐意自己的事情自己做，很有自己的主见。对老师有礼貌，对同伴有爱心。上课有时也能举手发言，但不够专心，期望你下学期改掉这个毛病哦！
35你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你各方面的能力都很强，在课堂、游戏活动中都表现得很认真。老师期望你能做事持之以恒，养成好习惯，争取更大的进步。
36你是个大方、可爱又善良的小女孩。这学期里你表现很好，你学会了许多的知识和本领。上课认真了，能举手发言，爱动脑筋了，数学发展也有进步。老师期望妃妃以后做事胆子再大一些，做更能干的女孩子。
37你是一个活泼、可爱的小女孩，你很会动脑筋，凡事也很有自己的主见，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，参加班上的各种活动也很积极。期望你上课能更加认真地听讲，主动表达自己的想法和感受，好吗？
38你是一个天真、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，和小朋友们也相处得较好。本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，老师期望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
39你是个活泼、大方有礼貌的孩子。与同伴互相关心，绘画涂色细致均匀。吃饭时候从不挑食。真不错！下学期老师期望你上课更好地集中注意力，还能经常看见你高高举起地小手，好吗？
