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感恩大自然的家长评语汇编80条

时间:2018-06-12 10:10

范文一

尊敬的家长:

您好!

感谢您选择xx中心小学作为您孩子成长的摇篮,感谢您对学校工作的大力支持!孩子是您心灵的寄托,是您生命的延续,是您美好未来的希望之光!您的信赖和我们的努力,是孩子走向成功的桥梁。

目前,在社会上,在我们学校,部分学生存有“只顾自己,没有父母;只顾玩乐,不思上进;只顾眼前,不思将来;自私冷漠,功利至上”的不良思想和不尊重他人,不懂关爱,缺乏责任,纪律松散,学习浮

“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,我们应让孩子深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,我们应让孩子铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们应让孩子勿忘老师的无私奉献。光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”,为此,学校倡导在全校广泛开展感恩教育,让我们和我们的'孩子都来学会感恩,以行动感恩。

感恩,是我国传统道德教育的具体反映。感恩,是一种生活态度,是一种品德,一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

学会感恩,我们应该让孩子学会感时代之恩:感激社会对他们的关爱、感激祖国对他们的呵护、感激大自然对他们的恩赐;我们应该让孩子学会感学校之恩:感激老师为他们导航、感激学校对他们的辛勤培育;我们应该让孩子学会感父母之恩:感激父母给他们生命、感激父母对他们的养育;我们应该让孩子学会感同学之恩:感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对他们的帮助。

为了使活动收到良好的效果,使孩子能够更加安全、健康、快乐地成长,我们希望继续得到您的支持和配合,也希望我们共同对孩子做好以下几点工作:

一、教育孩子感激父母养育之恩

感恩要从身边最亲近的人开始,从点滴的小事做起。学校首先要求全体小朋友每天早晨上学前能跟父母和家人说声“再见”,每天睡觉前能和家人说声“晚安”;要求孩子们每天为家里做打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物这几件事中的一件。同时把父母的生日、三八妇女节、母亲节等定为特定的日子,在这一天,小朋友要为父母唱一首歌、送上一张祝福卡片,也可以为家人洗洗脚、

其次,举行主题队会,“算算亲情帐,感知父母恩”。将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;计算学习投资的成本;假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

二、教育孩子感激老师的培育之恩。

教育孩子对自己的老师感恩。因为老师不仅赋予了知识,更重要的是教给了学生做人的道理。正是老师们春风化雨式的教育揭开了学生成长路上的心结。所以对老师感恩,这是责无旁贷的事情。教育孩子珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

三、教育孩子感激他人的帮助之恩。

教育孩子对自己的同学感恩。因为这些同学不仅在孩子的人生旅途中陪伴自己度过了许多春夏秋冬,而且在生活学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。

四、教育孩子感激祖国之恩。

爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料;共庆“六一”感社会之恩、感时代之恩;以“我爱我的祖国”办一期板报、出一份

此外,教育孩子关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

活动中,我们要求每个学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。活动结束,学校将评选出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”,予以表彰。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。尊敬的各位家长,让我们一起行动起来吧,把感恩这一美德发扬光大!最后,祝各位工作顺利!

xx镇中心小学

20xx年3月5日

范文二

尊敬的家长朋友:

大家好!感谢您对学校工作的大力支持!您的信赖和我的努力,是孩子走向成功的桥梁。

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,人人都懂,但是,现在的教育缺失“感恩教育”。许多孩子认为父母给的一切,是那么的理所当然,甚至许多成人也不会感恩他人。总认为许多事情都是理所当然、应该拥有的:父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……

为此,学校审时度势,着眼发展,一直在在全校师生中开展感恩教育,希望能得到你们的理解、支持和配合。

根据学校的文件要求,我根据我们五年级四班的具体情况准备开展的感恩教育包括:“十要十不要”感恩礼仪教育和“十个一”感恩教育活动教育。

“十要十不要”感恩礼仪教育包括:

(1)对父母讲话要做到态度和蔼,不要嗓粗音高。

(2)要认真听取父母教导,不要恶意顶撞。

(3)要虚心听取父母的正确意见,有不同意见要耐心解释,不要乱发脾气。

(4)离开家前要和父母打招呼,不要让家人挂念。

(5)用餐时,要和父母一起吃,主动为父母盛饭,不要只顾自己。

(6)父母工作回到家,要先打招呼,为父母打水洗手,倒水解渴,不要视而不见。

(7)父母身体不舒服时,要主动问候,端水送饭,不要不闻不问。

(8)在吃穿用度方面要朴素节俭,不要向父母提过高要求。

(9)对力所能及的家务活,要主动去做,不要袖手旁观。

(10)与长辈一同看电视,要征求长辈意见,不要随心所欲选择频道。

“十个一”感恩活动教育包括:

(1)算一算亲情帐。

(2)读一篇感恩文章。

(3)讲一个感恩故事。

(4)写一篇感恩心得。

(5)寄(送)一张自己写的感恩话语的贺卡。

(6)对父母当面(或电话)说一句感恩的话。

(7)做一件回报亲人的事

(8)学唱一首感恩的歌。

(9)为父母每天节约一角钱。

(10)收集一句感恩的

学校开展感恩教育活动,旨在教育、引导学生端正态度,提高认识。孩子能否落实到行动中去,要靠家长的督促、指导和评价。因此,我们希望家长能从以下几个方面配合学校工作:

1、正确认识学校开展感恩教育活动的重要性和必要性,注意自己的言行,给孩子起好表率作用。并以“十要十不要”的礼仪教育和“十个一”的活动教育内容为依据,严格规范孩子在家、在长辈面前的一言一行,鼓励进步,矫正过失。

2、主动与学校做好联系工作,及时、客观、准确地反馈孩子在活动中的表现,协助学校做好对孩子的评价工作。

3、活动中,我们将分阶段对学生表现进行考查,基本形式有书面评价、家长座谈、家访等,届时请你积极参与和配合。

让我们用感恩的心去包容万物,爱将会永远陪伴你我!愿我们生活的空间变得更加美好!

xx年级xx班

20xx年3月4日

家长寄语代表着对自己孩子的期待与希望,有时候一些学生成绩单或是什么的都要写家长寄语。本文是小学毕业家长寄语,希望对大家有所帮助!

小学毕业家长寄语

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

今天是具有特别纪念意义的一天,因为就在今天,我们在这里庆祝孩子们人生中的第一个毕业典礼,共同分享他们成长的喜悦,祝贺他们即将迎来另一个崭新的人生阶段!

作为家长,此时此刻我们的心情难以用语言来表达,激动中饱含着对老师深深的感激,欣喜中渗透着对孩子过去快乐时光的不舍以及对未来学习生涯的期盼。回想四年前,他们都还是蹒跚学步、牙牙学语的孩子,是老师们用爱心和耐心,让孩子们逐渐爱上幼儿园这个幸福的大家庭。你们像慈祥的妈妈,无微不至地关心、呵护着他们的成长,孩子们的足迹里满载着你们殷切的叮咛;你们像真挚的知心朋友,同他们一起游戏、玩耍,孩子们的笑容里印满了你们关怀的目光;你们更是辛勤的园丁,带领他们初识大自然的奥妙,给他们知识,教他们做人的道理,在孩子们纯净而又充满好奇的眼睛里,绽放出对知识的渴望,还有你们无私奉献、默默付出的身影!

昔日顽皮、懵懂的孩子,如今已成长为自信、勇敢、友爱、进取的小小少年,是你们用爱,在孩子们的心里播种温暖、播种希望、播放美好,真诚地说一声:亲爱的老师,你们辛苦了!感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们给他们带来了一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线!良好的开始是成功的一半,有了你们的关怀与付出,相信孩子们将来一定会飞得更高、更远!

亲爱的孩子们,你们即将结束幼儿园的生活,背上书包走进小学校门,开始新的学习生涯,我想,你们一定不会忘记陪伴你们成长、带给你们快乐、教给你们知识的幼儿园的启蒙老师,不会忘记四年来朝夕相处、快乐无忧的亲密小伙伴。让我们心存感恩,感恩父母,给我们生命!感恩老师,给我们教诲!感恩朋友,给我们力量!希望你们永远记住在教工幼儿园里的快乐时光,祝福你们从这里迈出坚实的步伐,在未来的道路上越走越广阔!愿你们永远快乐、平安、健康!

最后,我谨代表孩子以及家长朋友,再一次对教工幼儿园的所有老师致以崇高的敬意与深深的谢意,祝愿你们健康幸福、工作顺利!祝愿教工幼儿园桃李满天下,明天越来越美好!

谢谢大家!

小学毕业家长寄语

亲爱的孩子们,六年前,我们目送着你们走进校园的背影,内心的激动仿佛就在昨日,只是蓦然回首间,却突然发现你们长大了,长高了,也成熟了。曾经的顽皮懵懂,被时光磨砺,成长为自信优秀的小小少年。这个过程,我们一直在惊喜着,感叹着,自豪着,孩子,你知道吗?

所以,在这里,我们要首先感谢我们的老师,是他们,日日陪伴,把知识、温暖、希望和美好播种在我们心间,让我们感受到人生丰富多彩的风景线;是他们,辛勤付出,把关怀和爱无私的奉献给我们,让我们感受到幸福和快乐,从而觉得每天都不平凡。今天,在这里,我要代表孩子们对我们所有的老师真诚地说一声:

孩子们,你们还要感谢的就是你们的父母。从牙牙学语蹒跚行步到如今的羽翼丰满身姿矫健,父母为你们付出了多少,懂事的你应该可以看到,如今,你们再也不用牵着妈妈衣角走过春秋冬夏,你们已经逐渐脱离了温暖的港湾去自己寻找一片天,你可

亲爱的孩子们,未来很遥远,生活很艰难,你们一定要有足够的信心,去战胜命运给与的各种考验。如果你是树,就站直了,别趴下,要活出勃勃生机枝繁叶茂的一种精彩,凭空而去,扶摇直上;如果,你是花,就吐露芬芳,不要孤芳自赏,让风儿把那份香味气息,送到能够到达的地方。

我愿,在明媚的阳光里,你鹰一般的振翅高飞,飞向广阔无垠的蓝天,飞过祖国的万水千山,承载着梦想从而找到属于你的一片天。

一路走远,别担心,我会一直默默地注视你远去的背影,就像六年前拉着你的手把你送进校园,脸上带着一丝微笑,同时,也眨了眨湿润的眼。

小学毕业家长寄语

亲爱的女儿:

想想六年前的你,完全是个懵懂不知事的小孩童。从不知如何学习作业做学生,到现在顺利完成人生第一段的学业,你学到很多有趣的知识;从每早上学时妈妈陪伴送进学校,到现在独自参加徽州写生夏令营,你的足迹可以越来越远了。从每天粘在妈妈身上缠着讲故事的

你是个懂事的孩子,特别不舍六年间呵护你们成长的老师,是阿,老师们教导让你们完成了从

小学毕业并不意味着一个结束,其实这是人生的一个新的起点,下一段会有友谊相伴,下一段更有丰富精彩。

妈妈一直希望你能做个健康快乐正直的人,我的寓意早已随着门前那棵与你同龄的小松树一起种下,希望你能快乐生活!快乐学习!人生的下一段更精彩!

励志感恩教育心得体会(一)

今天,听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座,在场的父母没有不为之动容的,我也不例外,这不仅仅在教育孩子,也给父母们上了一堂非常有意义的课,让大家在精神上也得到了一次洗礼。

“感恩父母,是他们给了我们生命;感恩老师,是他们给了我们知识;感恩朋友,是他们给了我们友谊;感恩挫折,是它们让我们成长”,说的多好啊,我认为这就是人生的一个写照,如果没有这一切,那么我们就不会成长,也许人们就不会体会到人生的意义。而我,我还要感谢我的爱人,是他给了我幸福的家;感谢孩子,是他们给了我欢乐,让我感受到为人母的喜悦与忧愁。所以,我要感谢上苍给我的这一切,能让我的人生变得丰富多彩。

俗话说,“不养儿不知父母恩”,在自己慢慢长大的过程中,体会到了这句话的含义,随着年龄的增长,孩子的长大,则能体会的更加深刻,幸而,我很早以前就悟到了这个道理,无论是自己的父母还是爱人的父母,都好好的对待他们,人的一生是短暂的,每个人都有老的一天,如果自己都对父母不好,那孩子呢?他们一定会看着你,学你的样,等你变老的时候,会同样待之。我想,父母一定要带好头,要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭教育的力量是无形的,父母对孩子的影响是一辈子的。家长的一言一行,都要对孩子负责。

与所有的父母一样,我也希望我的孩子能全面发展,各方面都能很优秀,但是这不是一件容易的事情。在会上,朱老师让孩子们打开心扉,向父母们及老师们说出心里话,为自己今后的表现做个表态,改正自己从前犯下的错,能上台的孩子都非常的有勇气,说明他们看到了自己的不足,而我的孩子却做不到,她有些胆小,我多么希望孩子能勇敢的面对自己,把自己的不足都能补足。我想,这不单单是孩子的问题,做为父母的我们应该多给孩子一些鼓励,这样他们才不会变得畏畏缩缩。也许我们还欠孩子一个拥抱,也许这个拥抱能让他们真真切切地感受到父母对他们的关怀;也许我们很少与孩子沟通,当我们心情不好而孩子不听话的时候,只会一味的冲着孩子发火,这样只能打击孩子,伤了他们的自尊,久而久之孩子会与我们的距离越来越远。而我,偶尔也会这样,现在想想,这是万万要不得的,无论任何时候,都不能用简单粗暴的方法对待孩子,而需要更多的关爱与耐心。另外,一定要多与孩子沟通,无论任何一方出现错误,都要学会道歉,只有看到自己的不足,才能进步。

我想,在今后的日子里,我要抽出更多的时间来教育孩子,让他们懂得做人的道理,成为国家有用的人才。

励志感恩教育心得体会(二)

伴随着第一声叫声,我们来到了这个世界上,在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助,虽然我们都不能一一回报,但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。

“谁言寸草心,报得三春晖。”每当想到这句话,就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母,是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界,回忆起小时候是父母用手牵引着我们,让我们学会走路,学会奔跑,每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们,让我们有克服困难的信心与勇气,随着我们年龄的增长,父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹,但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而,随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而,认为父母给予我们的一切是我们应得的,可以尽情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天,我终于明白了父母的恩情我们无以回报,从今以后,我们要学会感恩,学会珍惜我们身边的一切,我们要为父母做一些力所能及的事,多帮助父母做家务减轻父母的负担,以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师,在那次感恩教育活动中,当与老师拥抱的那一瞬间,我们似乎想到了什么:老师啊!你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着,在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间,然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改。在中午,当我们在看电视、在玩耍时,老师您却在批改作业。在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时,唯有您的屋里是亮着灯的,在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课,想到这儿我们不禁流下了眼泪,在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了,我们没有明白您苦心孤诣是为了谁,您辛苦的付出是为了谁,花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报,那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!

感恩有你,感恩有我,正因为有感恩,才会有这个多彩的社会;正因为有感恩,才会有真挚的友情;正因为有感恩,我们才懂得了生命的真谛。

励志感恩教育心得体会(三)

三大步励志教育已经推行了一年多的时间了,可以发现,一年多以来绝大多数的学生的确有了变化,有的甚至变化非常的明显,可以说是有了质的飞跃。

正像xx同学的一片成长记录中写得:“本周收获不少,每天都会为了在成功记录表上留下美好的回忆而去规范自己的言行,找些有意义的事情做,它激励我的成长”。所以每天的成长记录对于那些想上进的同学来说的确是起到了很好的督促作用。结合这四周以来的工作经验,我觉得要想更好的推进励志教育有几个问题是必须要注意的。

1、导师对学生的成功记录必须及时检查,这样才能起到一个很好的督促效果,尤其对于那些本来就想偷懒的学生来说,不能对他们放任自流。在成功记录表上写评语的时候,应多写一些实质性的有指导意义的内容,给学生指明方向,更好的与学生进行交流和沟通,而不是简单的签上自己的名字而已。这样学生每天都会很期待看到老师对自己的'评价,这对学生就是一种很好的激励。

2、班主任应加强与家长之间的交流和沟通。周末我班一个学生拿着自己的成长记录给他母亲看,因为他感觉最近他变了很多,进步了很多,本来是想让母亲多鼓励一下自己,结果没想到母亲却说,你给我看这些东西没有用,我最想看到的的是你的考试成绩能有很大大进步。结果学生就很失望,刚刚积累起来的自信一下子被打击了不小。

我觉得这里面的问题就在于家长不理解这次励志教育的意义,而且在教育观念和方法上与我们有些差别,这就给我们的工作带来了一些负面的影响。所以我觉得与家长及时做好沟通与交流至关重要。

3、对于那些不太配合的同学我采取了一些不寻常规的做法。比如我班有两个同学,一个叫xx,一个叫xx。这两个同学的特点是都很聪明,学习成绩也不错,但是太懒,经常是上课睡觉,自习课说笑,作业不做,甚至在上学期末两人相约去网吧上通宵,三大步励志教育刚刚开始的时候两人并不太配合,像xx第一周的时候一片成长记录都没写,并不是因为他每天的表现都很差、没有可写的东西,相反,开学以来进步还是比较大的,我分析,不写的原因一个是因为懒,在一个就是不够自信,认为自己做的很差。所以我在第一个周末的时候,趁学生放学回家的空隙把一周来该生的表现认真的填写上,然后偷偷的观察该生的反应,果不其然,周一的时候该生第一次交上了他的成长记录本,并且写了一句话,觉得愧对老师。

对于xx的教育,我则是让他去认真阅读其他同学的成长记录本,看看别的同学在最近一段时间的进步,并且反思自己的不足之处,同时要求他给其他同学写上批语,我发现,他写批语的时候非常的认真,写得也很好,接着,我又让他仔细阅读了北大清华成功学子的心路历程,从别人的成功道路上寻找经验足迹,甚至对于很好的文章我要求他能够复述下来,通过一上午的努力,段**同学做了深刻的反思和检讨,他也逐渐认识到了自己是在混日子,这样下去没什么好的结果。

关于这本书对于学生的作用,我想借用我们班的张敬迪同学在第二周——本周成绩一栏里所写的内容来表述:这周下来,自我感觉良好吧!昨天刘书记查宿舍和我们聊了一会儿,我发现为这本书,老师真的要花许多功夫,我知道这本书的用处可能很适合我们,也可能有些同学认为这是他的负担,但我却不这样想,每天记点进步,每天记点快乐,哪怕一点,日积月累,最后定会发现,“噢,我原来很出色。”这样就会产生动力,让自己更加努力。“成功记录,记录成功,我能行!”应该就是这样吧。

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