
【林清玄《断鸿声里》原文】
是如何的一种感觉?在小巷独步,偶然抬头,别人院墙里的凤凰花探出簇簇火红,而那种花儿是几年没见过的,故乡生长的植物。
凤凰花这种植物喜欢展现自己的红色,仿佛他就是为离别而生的。年少时喜欢粘一只只凤凰花成一只只蝶,登上高楼去随风散放,她旋转飘落的姿态曾经赢得许多童稚的笑声,往事就也像这一只只蝶飘去,它们纵使旋落的姿态各不相同,终究都会消逝了。
想起凤凰花,遂想起平生未尽的志事;想起凤凰花,遂想起非梧不栖的凤凰。凤凰花何以要以凤凰的名?这样,老是叫人在离绪充溢时,会幻想自己竟是高飞的凤凰,在黑夜将近时即将展翼呢?
《诗经·大雅》说的:“凤凰鸣矣,于彼高岗;梧桐生矣,于彼朝阳。”不经意间就浮起一幕深浅分明的影像;一只神鸟翩翩然昂立高岗,振翅欲起;象征高洁的梧桐则在朝阳面前展露挺挺然的面貌。一位少年,一向喜欢梧桐一向倾慕凤凰,
可是远处若有若无时断时续的骊歌屡屡歌着,如同一首民谣的和声,那么清清玄玄的蜿蜒在主曲里,明明知道不重要,那一首唱过千余日的歌谣,若没有结尾的一小段唱和,也会黯然失色了。
于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆,而是少年梦凤化凰的一段惜情。如火的花的印象配上轻唱的骊声,敲响了少年的梦境,惊觉到自己既不是凤凰神鸟,也非朝阳梧桐。终于在碎梦中瞧见自己的面容,原来只是一个少年,原来只是一段惊梦。若干年来死生以赴的生活竟然就要过去,没有丝毫痕迹,正如大鸿过处,啼声宛然在耳,纵是啼声已断,。却留下来一片感人的凄楚。而个梦凤化凰的少年,也只是像别人静静的的等待分离,在日落前的山头站着,要把斜阳站成夜色,只有黑夜也只有黑夜,才能减去白日凤凰花余影的红艳吧?
【关于林清玄的评价】
读林清玄的书,总会有一种难以名状的触动,那些或宁静或激昂的文字,给予我太多太多。 不得不说,林清玄的文字是值得去捧一盏清茶细细品味的.。
林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀,其散文也呈现出质朴、清新、真纯的特点.悲悯情怀是林清玄的情感内核,悲悯是其散文的精神特质,清真成为其散文重要的美学风格.
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的"入世"态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考.他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美.。
禅理散文以其独特的方式表现对人类的终极关怀,台湾著名作家林清玄开台湾当代禅理散文之先河,在当代文坛散放出
在台湾作一个畅销作家并不难,但从事真正的纯文学创作而作品畅销的作家却极少,琦君就是这极少数作家中的一位。据台湾《中国时报》报道,最近台湾对三十年来图书出版情况作了一次调查,统计结果,作品最畅销的男女作家分别是林清玄和琦君。
篇一:那朵带着露珠的百合花
早晨,我走在乡间的小路上,随处望去,竟在那山坡上看到了一朵百合。我很惊讶,吃惊在这只有荒草的山坡上,居然长着一朵百合花!急忙跑上山坡,蹲在这朵花面前,仔细的端详它。
这是一朵白色的百合花,花瓣上,还有一颗晶莹剔透的露珠。这朵百合花,没有玫瑰的艳丽,也不像牡丹那么雍容华贵,它只是一朵开在山坡上的百合花。我想,开在这里,没有任何人会去欣赏它、赞美它,但它却依然努力的去开花。经过了许许多多的风风雨雨,终于,它那灵醒的洁白和秀挺的风姿,成为了山坡上最美丽的颜色。是什么在支撑着它?我想起了自己偶然看到的林清玄老先生写的《心田上的百合花开》。那朵卑微却向上的百合花,那朵获得成功的百合花,那朵令所有嘲笑过它的杂草们敬佩的百合花。这朵百合花,好像就是书中的那朵花,一样的坚强,一样的向上。也许,花瓣上的,不是一滴露珠,而是这朵百合花的眼泪吧。
它是一朵平凡的百合花,以花开来证明自己的存在,也许很多人在它奋斗的时候看不到它,注意不到它,甚至以为它就和旁边的那些野草没什么区别。但是当它成功的那一刻,当它取得辉煌的那一刻,当它绽放的那一刻,所有的人都会注意到它,所有的人都会来赞叹它,羡慕它,因为它开出了美丽的花,因为它创造了自己的辉煌!这是属于它的辉煌。百合开花,只是为了证明自己的存在,只是要展现最美丽的那一面,用〝开花〞来证明自己的存在和价值。
那朵带着露珠的百合花,以花开来证明自己的存在。在“开花”的过程中,它要经历大雨的倾盆,太阳的暴晒,还有无数的讥讽嘲笑,它会遇到很多困难和挫折。如果它把这些挫折看做成一种折磨,一种痛苦,那百合花就不会开出那么娇美、纯洁的花朵。当然,也不会有这么多的人注意到它,它仍然是一朵低着头的小花。但它把这些困难看成了一种磨砺,一种成功路上的考验,把它看成了一种向成功出发的动力,因此,它开出了美丽的花。这样的花,会让人赞美,感叹。百合花开,只是相信自己一定能开出令人羡慕的花而已。
我也要向这朵花学习,以花开来证明自己的存在。既然是一朵花,那么就要完成花的使命和意义。在〝开花〞途中,不受到大树下阴凉的诱惑,不因惧怕失败而放弃了〝开花〞,要把〝开花〞看做自己的目标,不顾一切朝着目标前进。这样开出的花是美好的,是令人艳羡的。百合开花,只是为了完成作为一株被大自然赋予生命的花的庄严使命。
百合花说,我要开花,要开出世界上独一无二的花朵。于是,它经历了风雨,它做到了!
我们都要当一朵平凡的百合花,以花来证明自己的存在。我们都要全心全意默默地开花,以花来证明自己存在的价值。
山坡上,那朵带着露珠的百合花,依旧那么美丽。我慢慢走下山坡,带着对那朵花的感悟,那朵带着露珠的百合花。
篇二:从叶尖滴落的露珠
清晨,我在高山之巅采撷第一缕太阳的金光,微闭双眸,于心上感受这耀眼的锋芒。我听到鸟儿在高空歌唱,我看到绿叶在清风中摇曳, 我闻到远方传来沁人心脾的芬芳……在生命的夏天里,我对自然万物充满了感激。
你也许会惊异,我竟被眼前小小的它所打动,转而你发问:凡尘风景有千般,花鸟虫鱼,江河湖海,又何故独爱这一物?
换个角度,我想这样告诉你。
北国的冬日本就比春夏来得更长,就在这一年中更长的时光里,人们在黑夜中热切盼望着黎明,守候着即将带来希望、指引方向的太阳。 你可想而知伴着迟到而微倦的曙光,我是何等惊喜于天幕下、草叶间发觉那一颗颗明星般的露珠。我会情不自禁走到它们的身旁,一一观 察,一一问候,像是老友,却又着实是初次相会。
透过那圆球状的晶莹露珠,我似乎是遇见了一个堪称完美却从未谋面的世界。刀光剑影所打磨的棱角不再,一切变得温润了许多,柔和了 许多,我再找不到笔直的柏油马路,它变成了小小村落间的羊肠小径;我再找不到城市中被圆规直尺所规划好的水泥森林,取而代之的竟 变成了座座红砖房屋,袅袅炊烟也在这浑圆的镜子里呈现。就这样,我透过弯折的视角,透过被放大的局部,错觉身在大山深处,错觉快 节奏的生活不再,人们回归到日出而作日入而息的平淡。
有什么神奇呢?露珠本就是大自然的凸透镜,叶脉在它身下变得清晰,小虫在它身旁变得高大,从前被灌输完整的“世界形状论”在它这 里发生改变。你看,就算人类一再用大自然所熟知的语言抬高着自己的身份,却还是会在这么短暂的观赏中感知到自身的渺小。世界在你 的眼中是什么?是金钱、利欲还是丰厚的酬劳抑或他人的称赞?可它在小小露珠看来,就是崭新的一天和明媚的未来。我们想的东西太过 复杂,我们做的事情更有可能令多年后的自己追悔,何不活得轻松些呢?
——放下鸿鹄大志,把自己看作是夜间生成清晨蒸发的露珠吧,在黑暗中蓄积力量,却在人们的慨叹中全身而退。生命的价值还有什么比 露珠精神更可贵的呢?尽自己最绵薄的力量,去滋养卷缩发干的叶子也好,把人们的视角短暂变得圆润些也好,看清自己的.位置,找到自 身的价值,我深谙自己是最微小的,却也毫不犹疑承认我是最重要的。
我回头仔细思量,将这短暂的15年生命与露珠相连。我记起儿时说露珠像是天上闪闪的星星,那么纯净;我想到小学时露珠是上学路上美 丽又熟悉的一道风景,将求知的目光也倒映。而此刻,我说露珠是人们对生命的一种思考,是人们对自身价值观的一种考量,且我始终认 为大自然所能教育我们的远不止这些,每一种事物身上都有它存在的精神意义,有待发掘,有待思考。
而这番书写,我想将它看作是一次关于寻觅的旅行。我看到了什么呢?是清晨叶尖上的露珠;我发现了什么呢?是透过它所呈现的温情的 世界;我想到了什么呢?生命就该如同露珠般活得珍贵;我在讴歌什么呢?
是大自然的智慧。
篇三:每个孩子都是晶莹的“露珠” 马淑杰
教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落:就会破碎不复存在。学生稚嫩的心灵,就如同露珠,需要教师的加倍呵护。 ——题记
秋天已然到来,学期却才刚刚开始,班里刚刚进了二十名新生,就如秋天的露珠,随意滚动,顽劣任性,对老师的教育总是置之不理。加上我对孩子们也不了解,因此他们个个都让我抓耳挠腮,无所适从。
说真心话,说我从未有过放弃的念头,那是骗人的,有时候烦闷起来,我甚至想过对学生实行“放牛”式教学。何为“放牛”,我相信作为教育者的我们心知肚明——放任自流、任其自由发展、不可救药。很多教育者不都是这样吗?——“算了,他不学习,又不怪我们”;“是他笨,家长教育不好”;“管他呢,又不是我的孩子”。这样的话语,细想来,是不是你我都曾说过呢?
就如我们班的荆子涵,他就是一颗定时炸弹,随时都会给我带来一大堆的麻烦,不是找不到人,就是作业做不完;不是打架骂人,就是偷跑出去校门。总之,就是能让我时刻提心吊胆。我愤恨却又无可奈何,但当我面对其家长,深入其家庭,了解到孩子居然是无父无母的孩子时,怜悯自责的心情就接踵而至。
都说隔辈亲,爷爷奶奶带着儿子留下来的唯一的孙子,内心的娇宠想必会比常人更过一些,从小备受呵护,甚至是极端溺爱,加上教育方法都不是特别到位,所以身上总会有各种各样的问题出现。子涵对爷爷奶奶的依赖心理非常严重,分分秒秒都离不开,为了能见到爷爷奶奶,甚至不惜挨打、挨饿、不睡觉、逃跑。
查阅了一些资料,了解了关于此类孩子的教育方法后,我开始利用课余时间,一次次跟他做游戏,讲故事,说笑话。然后总在学生吃饭时,陪着子涵,每天晚上,我也会到子涵的寝室去看一看,看看孩子是否已经睡着,是否盖好了被子,就想让他觉得我时刻就在他身边,从未孤单过。
功夫不负有心人!慢慢地,子涵跟我亲近了,看着我的眼神都是满满的崇敬和喜欢。晚上,我照例去子涵的寝室看子涵,子涵看着我,说:“老师,你怎么不去睡觉呢?”
“因为老师答应你了呀,老师说过一定会陪着你,等你睡着了,老师再去休息。放心,有老师在,别怕!”我微笑着回答。
“那你……”子涵支吾了半天,我也没听清楚他说什么。
“咱们是小小男子汉,说话要大声一点,好吗?”我希望孩子能消除对我的戒心,轻松地跟我交谈。
“你去睡吧,老师,我现在就睡。我不会再跑了,你也放心吧!”子涵拍着胸脯向我保证。
听到这话,我不禁愣住了,孩子是多么懂事啊,我只是将内心的爱复制一些,给孩子了更多的关爱,但对于他幼小心灵来说,却是让内心的创伤一点点慢慢结痂!
每一个孩子都是一颗晶莹的“露珠”,他们也许会犯错,也许会随意滚动,但我绝不做那个把“犯规——处罚”奉为圭臬的教师,我想让他们感到快乐、温暖,觉得学校快乐如游乐园。一个个亲切的微笑,一句句温暖的话语,一个个赞赏的眼神,一条条肯定表扬的评语,都成为了我此刻最想跟大家分享的秘密。一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人,“人之初,性本善”,没有十恶不赦的孩子,即便固执如子涵的孩子,他也自有其坦率和可爱的一面。而鄙视疏远他们、对他们以暴制暴只能换来他们对自己的堕落,对老师的怨恨。
在我看来,无论多么叛逆、任性、看起来无药可救的孩子,其实都有一把可以打开他们内心之门的钥匙,关键是教育者有没有这种愿望、有没有这种耐心来寻找这把钥匙。
在此,我想向大家呼吁:让我们一起做呵护秋天“露珠”的美丽园丁!
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清晨太阳一点点地从东边露出笑靥,照映着我前行的步伐。一缕缕清风为了送来了阳光般的温暖,美好的一天在春风的吹拂下悄然绽开……
多久未见这明媚的阳光?我思索着。
期中考试过后,理应是该放松心情的,可糟糕的成绩还是让我绷紧了心弦,忐忑和不安始终回荡在耳畔。周围的一切似乎都是那么灰暗,天是灰的,树木是灰的,就连阳光在我眼前也是黯淡无光的。
带着悲愁的心情,我骑行在路上,心里愈加郁闷,呼啸的风从耳边掠过,一丝丝寒意涌上心头。
快到家门口了,我忽然听见一阵清脆的叫喊声,“卖冰糖葫芦诶!”我倏地一惊,我有多久未曾见到那糖葫芦,恐怕早已成为儿时的回忆了吧。童年的记忆慢慢浮现在脑海,让我不由地停下车来,走向那声音的来源。
我随即挑了一根,付了钱。
但我并未走远,他递给我一个凳子,我便坐了下来。我轻轻品尝着糖葫芦的甜味,又回想起童年的事情,那些趣事驱散了我心里的阴霾。我这才细细打量着身旁的他:身穿黑衣大褂,一身补丁的朴素,虽掩盖了若有若无的灰尘,但隐隐透出了一种贫苦。
我不经意地问:“你一天能卖多少呀?”但看到他一身旧衣,顿时有些后悔。
他也并没有停顿,抬头笑笑:“其实我也说不清,但主要家里有孩子喜欢吃,我才出来摆摊的。现在人有钱都瞧不上这玩意,但我是真心喜欢它的。”我心蓦地一颤,原来他只是坚持了自己喜欢的那份初心,家贫如洗又有什么关系呢?而我,只是因为一次考试失利,就沉沦到这种地步。这不跟那些为了追求名利而忘记自己的人一样吗?
望着手上的糖葫芦,我露出了微笑,即使遭受了狂风暴雨,我也不会迷失自我,坚持自己的初心即可。云雾渐渐散开,阳光又露了出来,与之前不同,这时阳光是灿烂的!它的光辉照耀世界万物,也照亮了我的心,让我在前进的道路上不再迷茫。
成长道路上的阳光,将是我心中的一道亮丽的风景。
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我的爸爸简单地说,他有些呆,就一个人蹲着在泥道旁边刷牙,拿着一只牙刷就能望着一个地方瞪上半天,也不知看着一些什么,用手在他眼前晃也很难让他回过神来。也许是被他传染了,晒太阳时,看着被阳光照射下明亮的一切,渐渐地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“哗哗”的下了起来,伴着轰鸣的雷声,几条闪电倏忽交织,“咚咚咚”,雨水砸向盆里像敲着鼓。一瞬间似是无声,四周忽的一片漆黑,人们仿佛听见了自己的心跳声也在“咚咚”作响。
哦,停电了,妹妹们在一会儿的断片后猛地哭了起来。家人们都动身起来,拿出最后几根蜡烛,屋内终于不再是充满未知的恐惧了。
火苗在跳跃,为蜡烛上演最后一场节目,也是它的专场。烛光前,我写着最后的数学作业,我会在烛光舞蹈结束前完成作业,然后去美美的睡上一觉,肚子唱着“空城计”,但我没有理会。作业的“重量”显然不值得我去吃一顿饭,它死命的拉着我的时间。
许是老师坚信,作业越多成绩越好,反正像在是乘着逆行的滑翔伞往上飙。我觉得自己并非有什么时间谈一些天花乱坠之事。
不知不觉中,有个人在我一旁坐了下来,我没有理会,继续着手里的“工作”。一双筷子横空出现在我面前,筷子上挂着“金光闪闪”的面条儿,而筷尾上的是一只粗糙的,老茧遍布的手,可我却觉得这只大而有力的手含有世上极其美丽的力量。他紧紧地夹住滑滑的面条,不让它有机可趁掉在我的作业本上。
我嘴里享受着美味可口的面条,小手在作业本上轻轻落下最后几个字,句号结束了一切。我急急地收拾好作业,赤脚飞奔向床,逃命似的,将被子不露缝地扣住头。一滴水溜进了眼里,愣了一下,才发现是自己的眼泪滑下来了,枕头悄悄的去泡了澡,这一觉我睡得安稳,屋外雷声震天可我沉静如水,安然入眠……
那一刻,他像什么?像那阳光照射大地,那是无声的温暖,有声的回忆。拨开迷雾直射我心。如若可以,我要做那天上的太阳,包容着你,承载着你,你想去哪里我都带你去。
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走在成长的路上,时时遇到一些在心中难以抹去的风景。
记得那天,自招成绩出来了。作为自招成功呼声最响的尖子生,我却意外的落榜,班中录取的同学口若悬河地议论着自招题的难度,又头头是道地说着进入心仪的高中后将会如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘与自责愤怒构成的复杂情绪使我无法面对一切,我只想找个没人的地方静静。于是在小雨纷纷的时候,我没有打伞,独自一个人背着书包默默地走在冷清的街上。
我蹲了下来,蹲在了满是灰尘的街道旁边,也蹲在了你的身边。初次遇见这街边石缝间的小白花。为何洁白的你会来到这种地方,来到这不起眼的角落里,而不是在宽广的草原上与你的同伴一起生活?你独自一人在这种地方,怎样去排解苦闷呢?你的周围,只有一块块无情的石头和灰尘而已。或许,你在这也是生不由己的吧!睁开眼睛的一刻,便已在这里了吧,注定只能拥有这小角落的一片天地吗?
你没有香气,也没有轻轻摇曳的身姿,可是你倔强地挺立着,似乎告诉我无需可怜你。你愿意生长在这里,不然也不会努力地生长,开花。虽然在这里,你也有痛苦,但这些痛苦也可以给你带来深度。正是你柔弱的身躯与那坚定的意志,让我意识到了生命对生存的渴求。
雨势加大了,我没有打伞。我静静地看着你在泥泞的土壤中,坚强的挺立着,在乌云的笼罩之下,对抗着寂寞,把腰杆子挺得笔直,似乎在等待厄运过去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一颤,我仿佛明白了什么,泪水不自觉地在流淌,但是心中的泪,心中的伤却已止息。一次失败不代表你没有成功的希望,只要心中充满信心,相信自己,成功的大门终将为我敞开,胜利的光芒一定会照耀到我身上!那一刻,我流泪了,我深信这是最后一次为自己的失败而流泪,因为自信已经把那一刻的泪水汇聚成走向成功的动力,促使我奔向灿烂的明天。自招失败了,并不意味着我无法进入心仪的高中,还有裸考,谁说我没有机会?于是我抹去了眼眶中剩余的泪水,重新挺直腰板,镇定地朝家的方向走去,我要立即坐回书桌,重新拿起笔,满怀着信心。
感谢你,石缝间的小白花,是你用自己的坚强而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我变得更加坚强,使我在成长的路上走得更远。
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那年,我有了第一本书。不像别的孩子,我对书中的插画几乎视而不见。
然而,一旦夜幕拉下,我就攥紧妈妈的手,瞪着大眼,竖直耳朵,把期盼的目光聚焦,听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走,朝阳匆匆地突触一缕红弧,光线把我的成长路照亮,促使我前进。
小学,我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让,它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余,我便捧起一本,让和风把书页拂响,让百合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心,令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草丛中,推开一片绿叶,满心激动地咧着嘴,晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹;常常在月黑风高之夜蜷缩在床角,担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗,我欣喜地望到,那缕曙光逐成半圆,终为一轮,从地平线下一跃而出,照得我格外温暖。
几年前,家里增添了一台电脑。我眼放光芒,开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度,吃下无数蘑菇,吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年
如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里,无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸,蚀皱了角……不经意间瞥向窗外,光线似黯淡了几分,慵懒地掠过树冠,不再光顾我成长的路。
昨日,我整理房间,无意间撞到书架,一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地,震得我惊心动魄。再看它,险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度,书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来,一阵一阵,刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝,逐渐织成一张回忆的网,把我对它的.感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹,久久无法平息……
此后,我不断将昔日的记忆洗刷干净,毕竟它们是我的挚友,永伴身边;是我的财富,终身受益;是阵阵清风,荡涤心灵;是丝丝细雨,拭去尘埃……
成长路口,我们再次相遇。撞倒了年华,漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝,折射进我的心灵。我坚信,这片阳光定会更加耀眼,永恒在心间。
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阳光路上,定要珍惜。
——题记
那天,周末的阳光透过窗纱照进卧室,我在整理书橱,搬开了泛黄的旧书,找到了一本相册,我缓缓地翻开它,阳光照亮了每一张照片,也照亮了那些年,那些回忆。
手不仅微微颤抖了一下,手中这张紧握的照片,略显青涩。
我记得那是我们初中的第一次相逢,穿着绿色军装的我们,即将踏入紧张的初中生活。在那军营中,最后“疯狂”了一把:班长推开了宿舍的门,在镜头下,我们高声欢呼着、推着、挤着、靠着、嚷着,窄窄门框的宽度镶满了八个人。
那天深夜,远远的便能听到,几个怀揣梦想的少年,在皎洁的月光下,轻声欢笑。
不知不觉,我的嘴角已经上扬,回忆着当初的美好。翻动相册,目光止步在了那个凝结了泪与汗的画面。
我记得那深秋的礼物,那是一次“鼓动人心”的体验,当秋风卷起落叶,排球便在鼓的震击下与夕阳映衬,与树荫相拥。照片中,大家紧握麻绳,紧盯排球划出的那完美而简单的弧线,如此无瑕。
我还记得,那晚的烟火、歌声。烈日的夏天,夜晚却如此清凉,山腰间,风中带着草香,我们身背肩包,围在篝火旁,放生歌唱。桌游、畅饮、烧烤、K歌,远离城市,忘身山间。
抬头望天,星空深处,一轮碧玉圆月挂在天边。彻夜不眠。
我记得那刻满算式的课桌,那沁人心肠的笑语,那写满愿望的许愿瓶,那烂熟于心的文言文,那充满回忆的相册,我还记得很多很多……
我将照片摊开,便是阳光,便是过去与将来的栈道。
珍惜这些阳光,珍惜这些阳光路上的彼此,从此,与温暖同行。
评语:本文选材独特,构思巧妙,通过讲述老照片的故事串起了回忆与现实,串起了一个个阳光故事,画面感极强。语言生动,过渡自然。不失为一篇佳作。
指导教师:赵霞
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离初二南校招生考已将近半年,那些在脑海里十分熟悉的名字渐渐模糊,我可以想象他们在南校意气风发的样子,只是我落寞地在留在这里,在初三两点一线的生活中带着时光匆匆而过。我紧闭心扉,见不到一缕阳光。
有人说:人生中的阳光就是那些智慧的心语,哲人的思想,心中的道。但是,我不知道我的阳光在哪里,它是不是还未搭上我人生的列车?
后来,自那盆多肉开始,我的生活彻彻底底地改变了。
大雨倾盆,电闪雷鸣,花坛中的多肉弱小可怜又无助,我一只手举着伞,一只手拿着英语《教材全解》直接无视了它们,但我发现即使是打着伞,豆大的雨点仍然无情地潮弄着我。我抱紧那本湿透的书快速地冲向楼梯口,看着手中皱巴巴的书,又气又恼。
进了家门,心中丝毫没有感受到慰籍。晚饭后,我关了房门,顺手打开灯,却迟迟不见灯的反应,我气得把书包一摔,整个人扒在床上就嚎啕大哭起来。这是一场无声的恶梦,这些破事以及那条在学校被水弄湿了的校服,幕幕都如幻灯片似的在我脑海里放映,让我觉得老天不待见我。
我哽咽着再次按开了灯,灯光时断时续地问了多下,像似天上的繁星一闪一闪便亮了起来。这使我又可以非常清楚地看见书桌上的那盆多肉了,昨天没有仔细看,方才一瞧,倒是如个娇滴滴的小姑娘。
我正气没处撒,就将弱小的多肉放到窗外,让任由它被无尽的黑夜和雨滴摧残。
外面漆黑一片,豆大的雨点无情地打在多肉叶子上,多肉像个羞涩娇弱的小姑娘被打得东倒西歪,左右摇晃。看着多肉那纤细的腰以及玻璃窗上映出我浓黑的的黑眼圈,我心里有些不忍,但我的身体却没移动分毫
渺小的多肉,卑微的我,我们都是无法决定命运的人!
依然有雨在摧折多肉,但是只要雨稍微小一点,它便立马挺直腰没有一丝胆怯,多肉似乎在用自己挺直了的腰告诉世界:若命运不公,便和他斗争到底!
外面依然没有亮光,但是小小的多肉,如一阵夹杂花香的清风,吹走我心灵的阴霾;更像一缕灿烂的阳光,温暖我苍凉的心田:
若命运不公,便和他斗争到底!
阳光虽会迟到,但阳光会在风雨之后等你。
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成长,这是一条坎坷而又充满了芬香的道路,因为成长路上的阳光总是温和的。
看,这道景很美
“哎呀,这头发咋这么难梳呢?”我又发起了牢骚,也不知为什么,每次洗过头后,我这束“马尾”可难处理了,又长又多,说剪吧又舍不得,唉,坐在一旁织毛衣的妈妈闻声而笑,她似乎有些“兴灾乐祸”:“看吧,叫你剪你又不剪,现在又怨谁呢?”“我不,才舍不得呢。”妈妈看着我的秀发无可奈何地摇了摇头,她把手中的针线放下,又好笑地说我像个呆子,我可不管,三七二十一蹦到妈妈面前要她帮我编辫子。也不知为何,这一刻的我总觉得心里好甜,也好舒服,妈妈的手每次都用力适中,并能很快把不听话的头发都收拾得井井有条。说实话,在我的记忆里,妈妈已好久好久没帮我梳头发了,真希望时间能停留,因为这道景好美,我不想被时间带走这里的阳光。
听,这声音也美
一看天只下着蒙蒙细雨,为了方便些,我的懒性大发——不带雨伞就向教室外走去。刚到操场上,便听到有熟悉的声音在叫我:“××同学,下雨了你怎么不带雨伞呢?小心生病呀。”顿时觉得心里暖暖的,抬头便看到了以前的生物老师。
也正是这一刻,我才发现原来她并不那么老,因为她的声音一直是这么美。我笑了笑:“没事没事,我以后不这样了。”此刻,若是时间能定格该多好呀?我不想被时间带走这里的阳光。
尝,这缕情更美
已经走上初三的轨道了,但这条道不会让我们停留得太久,朋友间谁都不知别后几时能再相见,所以彼此都在无形中学会了宽容,好朋友也不再像以前那样爱跟我闹脾气了。她总爱天真地说:“要是能和你做一辈子的朋友该多好?我肯定每天早上都为你准备最好喝的牛奶。”可是……初三总是要毕业的,如果时光能让我多享受一下该多好呀?我不想被时间带走。
成长路上的阳光总是那么温和,那么美,我的世界也因此而芳香四溢。
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成长的历程,或喜或忧,它宛如一个五彩斑斓的匣子,掀开它的盖子,流光溢彩,沁人心脾。
依稀记得,十一岁那天,我像是一只受惊的小鸟,哭着跑回家。你拂去我眼前凌乱的长发,哭泣的理由你心知肚明。之前,我向你提过班里几个孩子欺负我的事,你听后只是点点头。而今天,我哭的这样伤心,你却不过是摸摸我的头。我更委屈了,向你吼道:“你看他们把我的手画成什么样子了!”
“我不明白你为什么哭。”你说,“孩子,你已经不小了,但内心怎么还像个小孩子呢?他们有什么可怕的!他们欺负你,是因为他们瞧不起你,如果你哭,我去为你打抱不平,那他们会更看不起你的!孩子,用行动让他们发现自己的错误!”
我抹去眼泪,抬起头。明白了你的话:我要用行动让他们瞧得起我。从此,我对于他们不理不睬,刻苦学习,他们渐渐开始佩服我,有时甚至把这种钦佩表现出来。
面对挫折,你让我自己寻找解决的方法,让我长大了一岁,还让我看到了阳光。
不久前,我参加了英语书写大赛。这是我七年级第三次获奖,而且是第二次一等奖。我骄傲极了,开始不正眼看人。面对别人的成就,我总是不屑一顾,因此原本平易近人的我,变得自负,骄横,大家都与我疏远了。我一个人站在珠穆朗玛峰的顶尖,却因为骄傲自大无人陪我看风景。不免有些失望,后悔。
这时,你出现了。你说:“你不该这么做,你再优秀,也会有比你更优秀的人。‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。你该多看到别人的优点,把放大镜留给自己。”
我若有所思地点了点头,明白了你的话:把放大镜留给自己。从此,我不断发现自己的不足,谦卑做人,很快就重获大家的尊重。
面对成功,你让我虚心,不可骄傲,让我长大了一岁,还让我看到了阳光。
成长的路上有阴雨也有阳光,是你,让我总能看到阳光的照射,让我不断地成长!
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成长的漫漫路途中,肯定会有让我们心存感动,感激的事吧!而且这些事就如同阳光一样播撒到我们的心间,这种温暖将让我们更加成熟,更加出色。
“咳咳……”一阵又一阵的咳嗽声不仅让家人感到厌烦,连我自己也觉得自己的声音很刺耳。无奈之下,我只能找一些含片来减弱自己的咳嗽,翻了大半天,终于找到一盒很小,外表并不出众的药物,可是当我一拿出来一看,药片样子不好看,心里就想着味道功效也肯定不好。这盒药是我七年级的同位给我买的,她看我时常咳嗽,所以就给我买了一盒。但现在一看就几块钱一盒的事。咳嗽的越来越严重,我只好极不情愿地拿了一片放在嘴里,令我惊奇的是,慢慢地我竟然不咳嗽了,于是我准备再去药店买几盒,当我一看价格——28元,心中顿时特别温暖,特别感动。同位竟然那么细心,不仅挑选药效最好的药,还给我买了一盒这么贵的药。我被深深的友情包围了,成长途中,同为的关爱让我像沐浴阳光一样温暖。
不仅是同学给了我温暖,父母更是对我无微不至的照顾和关爱,他们不仅在衣食住行方面关心我,在我比赛,考试来临之际,给我鼓励,给我勇气。七年级下册期末考试来临的前一个晚上,我如何也不能使自几静下心来,满脑子都在想第二天会出现什么题目,心跳的速度也越来越快。感觉自己整个人都糟透了。这是,爸爸走过来和我谈话,安慰我:“加油,女儿,老爸相信你可以的,不要紧张,只要尽力而为,不给自己留遗憾,足矣。”爸爸的鼓励使我慢慢地平静下来。自然,第二天的发挥也超常了。因为有了父母的鼓励和支持,我的各方面才能都在提高。
同学的关爱,父母的帮助都是我成长的漫漫旅途中必不可少的阳光。他们的爱让我温暖,给予我力量。愿这样的阳光永远陪伴我的成长。
阳光路上作文推荐10
风雨过后或许没有彩虹,但不要灰心,阳光总会来临的。
——题记
有一位作家说道:“每个生命最初的模样都是一株幼苗。这幼苗具有无限的可能,它日后可能成长为参天大树,还可能止步不前,它们的成长都需要阳光的呵护和风雨的照拂,没有哪一株绿意葱茂的青苗是不需要阳光就能成长的。”这句话我有很深的感悟:是啊,在我的成长路上,如果没有父母的陪伴,老师的呵护,你就永远不可能长成参天大树。
那是六年级时候的一件事,我至今也难以忘怀。
马上要考期末考试了,班上的学习气氛很浓,别人都在埋头苦干地复习。只有我悠闲自在地玩耍。
天道酬勤也罚懒,玩得不亦乐乎的我自然在这几次模拟考中考得特别不好。我每天酸溜溜地看着别人优秀的成绩,然后灰溜溜地回家,一回到家就少不了爸爸暴风骤雨般的毒骂。我简直抬不起头了。想发奋直追,可是我落后太多。那段日子,阴霾密布。
有一次考得我都感觉那试卷不是我写的了:语文60分,数学62分,英语就更加不堪入目,更差,55分!
那天回到家,我从爸爸的眼神中可以看出,他已经火冒三丈了。我本来以为爸爸会再次狠狠地骂我,我忐忑不安,等待一场冰雪暴。
但我错了,爸爸看见我进门后,只是“唉”了一下,也没有骂我,语重心长地对我说:“儿子,如果你再这样下去,你就会考不上初中,考不上初中,就考不上高中,你的梦想就无法实现,你自己想想该怎么办吧。”
爸爸说完,用一种非常担忧的眼神盯着我。像一缕阳光透过层层阴云洒落我心田,我感觉我突然从噩梦中惊醒,我觉得我错了!
那一刻,我决定从现在起我必须努力。
在最后的二周中,我几乎没什么休息,争分夺秒,把一切能够用得上的时间都去搞复习,功夫不负有心人,在老师的教导和我的努力下,我终于成功了,考上了我喜欢的初中。当时我开心得不得了,我的爸爸也很开心,那满脸的笑啊,比阳光更灿烂。
爸爸的关爱,让我见到了阳光,那是多么的耀眼。
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从我小时候起,我的反应就比其他孩子慢,也就是说,我的大脑很笨。尤其是在数学领域,在一个充斥着数学语言和加减乘除符号的世界里,其他人自由地在其中漫游,而我早已淹没在同一个地方。因为我知道我的大部分数学已经过时,所以我开始厌倦这门学科。
铃铃的铃声响起,教室里出现了一张陌生的脸。一位30到40岁的红棕色卷发老师走上讲台。“好了,各位,安静。从今天起,我将成为你的数学老师。”新老师的姓是刘,她的第一个班的同学比以前更热情、更认真。每个人都喝醉了,我独自醒来。就像以前一样,我应该在书上画画,当我需要换笔的时候就转身。
这种状态已经维持了很长时间。期中考试后,刘老师把我叫到办公室。但是这次和往常不一样了。我怀着一颗平常心走到刘先生面前。“儿子,今天我们来谈谈你对数学的看法,不要谈成绩。”"没什么,我觉得很无聊,而且,我很笨,学不好。"我有点内疚的说道。
"愚蠢?孩子们,你们知道吗,没有人会称自己为傻瓜,但是你们把自己圈在一个害怕某些东西的圈子里,不要害怕数学,出来让我帮助你们。”刘用她温暖的手和闪亮的眼睛看着我。我不知道该立即说什么。我只是站在那里,只能感受到她眼中的温暖。“怎么样,想好了吗?你愿意接受我的帮助吗?”她还是那么温柔地说。我不由自主地点了点头,好像被一种神奇的力量击中了。
从那时起,我想刘小姐会让我刷各种各样的问题,背诵公式。但她没有,只是在课堂上注意我。当我处于恍惚状态时,她走过来轻轻抚摸我的手臂。她在提醒我。当我想不出这个话题而焦躁不安地倒下时,她走过来轻轻抚摸我的手臂。她在安慰我。
在这个对我来说很冷的数学课上,在她的灯光下,它变得非常温暖。刘就像哈利·波特的魔杖一样,可以给我带来无限的能量,而这个神奇的咒语就是“我帮你”。
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暴风雨过后,是一片晴朗的天空。
——题记
灰蒙蒙的天,空荡荡的地。
我倚在教室窗边,听雨。不粗不细的雨丝轻轻从空中飘下,落在水坑里,溅起一朵朵不大不小的水花,我静静地看着雨起雨落。心中无限惆怅。思绪又仿佛随着漫天飞舞的雨丝飘到不久之前……
今天上午放学时,老师布置我们做手抄报。我和她自然分到了一组。我写她画,我们合作得很默契。做完后,我们高兴地击掌庆祝,相视一笑。突然,我发现她画的一个插图莲花的三片花瓣都盖住了我的文字,挡了好大一部分。细细一看,也愣住了:“对不起,这里我没看到。”“一声对不起有什么用?下午就要交了,这手抄报都被你搞砸了,真不知道那你是来干什么的!”我怒气冲冲地说了一大堆,面红耳赤地指着她,“你,你有本事就别找我合作!”“我不稀罕,哼!”“……”就这样,我们你一言我一句地吵了起来。越吵越凶,直到她流着眼泪消失在慢慢细雨中,我才冷静下来,倚窗沉思……
雨,越下越大,雨丝已变成斗大的雨点,一下一下狠狠地敲打在地面上,也敲在我的心上。越来越密的雨织成一张无边无形的网,让人窒息。真的错了,真的太过分了,镇静下来的我这才明白刚才的话是多么让人伤心,何况她还是我最好的朋友。心,忽然变得很重很痛,我忍不住一头扎进茫茫大雨中,让雨水浇湿我这可将要冰冻的心。我朝着她家的方向飞奔而去,泪,不知何时早已滑落,在冰冷的脸上冲出一股热流,最后流下脸颊,脸上全是水,却早已分辨不出是泪水还是雨水,只知道我应该如何挽救这即将破碎的友谊。渐渐地,雨小了,我加快了步伐,猛然间,我看见灰蒙蒙的天变成了一片蔚蓝。我抬头,瞳孔中亦然是她撑着雨伞的身影。“对不起,我……”“不,不用说了我知道。”她轻轻捂住我的嘴。我再一次哽咽了,紧紧地拥住了她,那怀抱好温暖,真的好温暖。在这寒冷的雨中,我与她的心越靠越近,相依相偎,这时,一束阳光射了过来,我们抬头一看,天晴了,碧蓝的天空,美丽的彩虹,还有那温柔的阳光。我们深情相望,手牵着手,漫步在洒满阳光的路上。
远方,是一片暖暖的金黄……
后记:
阳光路上,我收获了爱的幸福,懂得了友情的真谛。
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花开花落,云卷云舒。在岁月这条漫长而伴有荆棘的路上,有一个人永远可以让你依靠。妈妈,阳光路上,我愿与你温暖相拥。
还记得那个鲜有的艳阳天,阳光拥抱着大地,来来往往的人都镀上一层金色的薄纱。妈妈亦是如此,在蔚蓝的天空下,温柔地向我走来,仿佛要融进暖暖的阳光里。因前些日子受了寒,回到家中,像前几日一样,妈妈为我熬药。她取来煮药的陶罐,平放在炉子上,取来几味药材,又缓缓加入热水。氤氲的热气湿润了空气,也湿润一颗感恩的心。妈妈轻轻拿起蒲扇,坐在矮小的木凳上,挺拔的身躯缩在一起,背影有些单薄。她缓缓摇动蒲扇,本是枯燥无聊的事,妈妈却做得津津有味。蒸汽一缕缕窜到她脸上,发间也萦绕着丝丝药香。一罐,一扇,一人,却描绘出温情的画本。鼻间药香萦纡,耳畔小扇轻摇,置身于如此良景,思绪飘浮,眼前立即闪现出一幅幅画卷……
那是一路青春岁月中,最美好的点缀。曾几何时,我咿咿呀呀地喊着妈妈,妈妈温柔地抚摸我的脸颊;曾几何时,我满心欢愉扑进她的怀抱,妈妈嗔怪地对我说:“你呀!”;曾几何时,我满腹委屈向她倾诉,妈妈无言却向我安抚的笑;曾几何时,我无理暴躁地向她喊叫,她却在风雨途中,在阳关路上,毫无保留地献出她世界,每时每刻……
一碗汤药突然送到眼前,转眼看向妈妈,几丝黑发夹在耳边,抬头对我浅笑,正如成长岁月中她未变的温柔。映着那澄澈的阳光,沐浴在沁人心脾的药香中,心飘飘然起来。妈妈,你多像那倾泻而下的阳光,在成长路上,给予我温暖和力量。
人世间因爱生暖,又因暖生爱。阳光路上,伴有荆棘,但妈妈的支持陪伴却一直存在。只因有了爱,阳光路上,春暖花开。
评语:“妈妈,你的爱,我的暖。阳光路上,春暖花开。”本文柔柔地诉说母爱,款款深情,极具画面感。读罢感觉自己也仿若被阳光笼罩,温暖而舒适。情真意切,令人唏嘘。
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六年级的时候换过一次数学老师,大概三四十岁,戴着一副眼镜,她当时的自我介绍简短得让我没有印象。目光扫射着全班,让人看着大气不敢喘一声。完了,这老师肯定不好对付。我在心里暗自地想着。
她简直就是一个传统的“老教师”——最常说的的一句话就是:“放学留下来订正数学啊!别想偷跑!”在她的口中,“占用几分钟下课时间”就相当于“整个课间十分钟都是‘我’的”,常常害得我们没时间上厕所;体育老师骨折的消息她总是比班主任先知道;美术、音乐、信息课是什么她可能不知道,但她知道可以用来上数学。
我小学的数学不算太差,甚至还有一点小好。班级在年段的排名也在前三左右。(年段总共7个班)刚开学的考试我考砸了,感觉没脸见人。放学的时候曹老师叫我过去。我心里打着鼓:这下惨了,挨骂几率100%。她把我带到办公室,拉了一把椅子让我坐,语重心长对我说:“你这次数学没考好啊,这不是你应有的实力。”我把头埋得底底的,不敢抬头,“我觉得你应该考得更好!”我大吃一惊,猛地抬起头:咦?这不按常理出牌啊!这时候不是应该……不管了,总之,曹老师至少比3班的“地中海”更好。她拍了拍我的肩膀:“加油,继续努力哈!有什么不会的尽管问,我都在办公室,相信你一定可以的!”
曹老师的话,就像一束阳光,冲破了挡在我心头上的那一片乌云。顿时感觉前方的道路更明亮了些。“嗯,谢谢老师。”我点头如捣蒜。曹老师冲我笑了笑:“那,明天见啦!”“嗯,明天见!”平时见她都板着脸,原来她的笑容也如此温暖。
从此以后,我在数学一有问题就去办公室找曹老师。而曹老师也总是耐心地解答,不厌其烦。我的成绩也很快就提了上去。她无疑是我在数学方面的指路人!
我的一位队友,也就是下一届的学妹。碰巧也是曹老师教他们班。他们班的数学基础不好,总在倒一倒二。为了鼓励他们,曹老师第一天就跟他们说:“我教的上一届,之前排在倒一,后来到了段一呢!”
曹老师的阳光,现在又温暖了另外一个班里同学,真好!
阳光一直普照大地,你是我的阳光,感谢世间有你,我想,我也会努力成为阳光吧……
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窗外的雨,淅淅沥沥的下着,凤凰树上的花儿,被无情地打落。在这似曾相识的傍晚,我望着那空落落的讲台,浮现出你温暖与灿烂的笑脸……
在你的到来前,我就如同一只正在学习飞翔的小雏鹰,在“作文之崖”上扑腾着。仰望着那些在“作文之空”中自由飞翔的“雄鹰”,我信心全失,每当写作时,我都苦不堪言,毫无头绪。
那是一个春雨绵绵的清晨,大家翘首以盼着新老师“闪亮登场”。不一会儿,一位戴着一副大眼镜,穿着白色衬衣的老师,迈着轻盈的步伐,走进了教室。你站在讲台前,一番简短的自我介绍,“从今天起,我就是你们的语文老师了,不管你们从前如何,新的学期,就是新的开始……”恐怖、严厉,这是你给我们的第一印象。
从那天起,我们的“噩梦”也开始了——。老师无论何时何地,但凡有空,你就让我们训练阅读和写作,只要写得不好,就会被你“请”去“喝茶”。我当然也难逃魔爪,你还是把我“请”去办公室了!
虽然早有预料,但我心中仍如装了十几桶水————似的七上八下。额头上顿时布满了汗珠,我慌张的抬手一摸,满手的汗。一转角,办公室出现在了我的眼前,我的心更忐忑不安了。脑袋一片空白,不知如何是好,慢慢地我离办公室的门近了、更近了……
一进办公室,你便把作文递给我,我站在你面前,把头埋得低低的,哆哆嗦嗦地接过了作文,紧闭着双眼,等着“火山喷发”。“你这次的作文写得不错!”嗯?不按套路出牌呀!
听到老师的表扬,我顿时呆若木鸡。猛地抬起头,看见了老师那甜美的笑容,那笑容如同一缕温暖的阳光,照亮了我的心房,照出我心中那颗自信的种子,使它开始生根发芽……
在老师的鼓励下,我开始学着写日记,从最开始的记流水账,到有修辞手法,再到详略得当……每一步,都有老师的关怀,而在老师温暖“阳光”的照射下,我心中那颗自信的种子,渐渐地长成了茁壮的小树。那只在“作文之崖”上扑腾的小雏鸟,也飞向了“作文之空”,在那儿自由地翱翔……
雨还在淅淅沥沥地下着,可我成长的路上,却不再昏暗无光,因为你的出现,原本布满荆棘的道路,充满了阳光……



