《星空
星空日记观后感1
《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神。
微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗？那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。
大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
星空日记观后感2
看这部微电影第一遍，自己就哭得稀里哗啦的。一个穷小子，从小立志摘星星，想学天文学；后来生计所迫，学了经济，坚持旁听、辅修天文学。虽然获得国际投行的工作邀请，但是最终撕毁协议，选择坚持自己的理想，用自己出色的毕业设计征服了天文系的评委们。
就让梦想比现实，高那么一点儿吧。
小时候在家中，每当有亲戚朋友来串门，小孩子不免成为大家关注的焦点；而当叔叔阿姨面带笑容地、用和他们平时说话不一样的温柔语气问：“孩子，以后你想成为一个什么样的人？”我会自豪地说：“我以后要当一个科学家！”这种社会期许的回答自然能够收到良好的反响，大人们听到以后总会交口称赞，说这孩子真懂事。
“我一直在逼自己长大，逼自己走正确的路。”懂事，而不是梦想，伴随我从小到大。每一个阶段，我都生活在社会的意见里；这也要拜自己出色的社会化所赐。我不至于像影片中的主人公那样，因为坚持自己的梦想而挨打、被嘲笑。我相信任何一个性格正常的孩子，经过常规的家庭熏陶、学校教育，都能通过社会化而习得自己生活在其中的社会所认可的一套价值。除非，家长或学校试图通过暴力的方式改变现实。
在来到北大之前，我并未成功地忘掉自己的梦想。我记得接到招办老师电话的时候，问我想报什么专业，我欣喜地说：“德语。”电话那头短暂的沉默，然后说：“抱歉，德语系今年在山东没有计划。”
“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。”男主角做得最正确的一个选择，或许是选修天文学双学位，而不是从经济学院转专业到天文学。想从政管转专业到外院学德语，这可能是我这辈子做得最“错误”的决定——我自认为我坚持了自己的梦想，得到的却是家里冷冰冰的回复：“你要是敢转专业，你以后休想得到家里的一分钱。”
在我的一再坚持下，他们终于改变了回复：“你要是敢转专业，我们就不认你这个儿子。”
于是我还是觉得，现实支撑了梦想。等到父母确信我不会有任何“非分之想”以后，辅修和双学位他们也没怎么太多插手。不过现实是，大一上绩点太低以至于不够修德语辅修；到了大二，兴趣转向了社会学，于是选了社会学的双学位。
我直到现在还暗自庆幸没有告诉父母，北大的双学位除了CCER的经双，其他都不是教育部级别承认的学位。我还很庆幸我向父母撒了谎，说我的成绩不够修经双；不然估计要被逼着修个经双，可是自己数学又不好脑子又笨，经世济民个蛋，最后还不是经家济自己。
突然发现做这种决定不需要多么宏大的理由，没人在意修双学位是出于功利目的还是从小到大的梦想。梦想，存在自己心里就好。
来北大的学生不可能都像《星空日记》的男主角一样，出身贫寒、坚守梦想、绩点第一、实现梦想。至于男主角的未来，影片也没有展示。选了天文学这条路，注定和很多基础学科一样要苦苦耕耘，不知什么时候能多发几篇paper熬出头，真正让人类的知识领域扩展一点点。这对于一个坚持梦想但是家境一般的学生来说，能不能在这个时代经得住物质的匮乏、家庭的催促，真的是个未知数。
但是这就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受选课辅修双学位的自由，而不是学校教务规定你只能修这几门课、每个学期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，让梦想高于现实；至少，能让梦想发亮那么一会儿，能够让自己的内心得到暂时的安宁。
以及欢迎大家报名社会学双学位，别看它不怎么火，可是必修学分多得一比啊。
星空日记观后感3
看到这个题目，我想大家会想起我们北大的一部著名的微电影《星空日记》。它讲述了一位少年追逐自己的摘星梦的故事。我印象最深刻的一幕，是朱军所扮演的老师用讽刺和蔑视的语气念出孩子的
梦想犹如浩瀚夜空中的一颗颗璀璨的明星，在无尽的黑夜中指引着我们的方向。梦想的星光，虽微弱却一直闪耀，虽遥不可及却常驻银河。梦想不分高低贵贱，就像每一颗星星都散发着独特的光芒。
或许，我们应该思考，有多少次，我们的梦想被粉碎在我们自己手中，有多少次，我们的满腔热情被自己无情的否定，又有多少次，我们对自己说：“不，这太难了；不，那根本不可能；不，我根本没有那个时间。”殊不知，有多少看似不可能的幻想正在便利我们的生活，又有多少不可能的梦被人们从星空中摘下。
所以，尽情的梦想吧，让思维绽放光芒。在这个提倡大众创业，万众创新的时代，只有敢梦想，才能有创造。作为新时代有着旺盛活力的年轻人，我们不该让懦弱制约了我们的脚步，不该让顺从禁锢了我们的思想。能打败我们的，不是社会的浮华，也不是生存的约束，只是放弃了梦想的自己。在青春的大好年华，我们有资本，有潜力去梦想，去闯荡，如同《星空日记》的主人公一般，去追寻自己的摘星梦。
星空日记不应该只是放在那里，我选择将他翻转，日记星空。
尼克胡哲曾说：“nogoalistoobig。nodreamistoofartobefetched。”只要我们敢想，愿意去想，用群星点缀夜空，前方的道路便不在黑暗，洒满星光。
星空日记观后感4
《星空日记》是北京大学今年推出纪念毕业季的微电影，这是一个关于追梦的
故事的'主人公——何晓冬，从小就有着一个梦想——摘天上的星星，对于一个家境困难、长相困难的孩子来说，这是一个让人为难的奢侈梦想……
五岁，他第一次因为梦想挨了父亲一记耳光，从此他的星空开始黯淡。十六岁，他第三十一次因为梦想被人笑话。十八岁，母亲去世，为了还债，他不得不听放弃自己钟爱的天文学，报考经济学专业。
终于他不负期望，考上了全中国人梦寐以求的北京大学。他努力让自己的生活做成全是一张对勾的表格：在中国最知名的大学，身边有中国最精彩的老师和同学，学经济，获得了校方的学费减免，自己还在勤工俭学……
正如他自己所言，“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的一个牌子。”但繁忙的生活没能打消他心中微弱的梦想，在学习经济学的期间，他也会偶尔奖励自己一下——旁听天文学的课程。也因为偶尔去天文课当旁听生，他认识了一个对他生命中有着举足轻重影响力的老师——王老师，第一个不仅没有嘲笑他的梦想反而不断鼓励他去追梦的人。
但为了家庭的经济，为了不再受到别人的嘲笑，他又一次屈就于现实。他决定用现实去支撑他的梦想。终于他成为了全班第一个获得国际投资银行工作邀请的人。从此，他再也不用担心有人笑话了。同时，小时候那个摘星星的梦想又开始变得明朗起来。于是，他又重新去上课。这时，他才发现，不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
于是，他决然放弃外资银行抛出的橄榄枝，参加天文系的毕业设计。现实与梦想之间，这一次，他选择了梦想。他又一次选择了郑重向人们说出那个无数次被嘲笑的梦想。可是这一次没有人笑了，因为何晓冬做到了，他不仅抓住了星空，而且还带给了更多人星空。于是，全场哗然，何晓冬的星空梦不再被人嘲笑，而是点亮了更多人心中梦想。
我们不得不说，故事的主人公，何晓冬，是有毅力的。历经千辛万苦，受尽各种挫折，面对好几次暂时的屈就，他都没有彻底放弃心中“摘星星”的梦想，最终才能抓住了星空，并且还带给了更多人星空。
都说，不忘初心，放得始终。而现实生活中，有多少人的梦想是被早早扼杀在摇篮里，死在了别人的闲言碎语当中。我有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏伟大志，奈何别人会说我不自量力；我愿“面向大海，春暖花开”，奈何总会有人告诫我：别忘了拥有这样美好愿望的海子卧轨自杀了；我想“一生一代一双人”，奈何社会总会层出不穷地曝出“小三”事件……梦想本就十分脆弱，偏偏还要抵抗来自现实四面八方的压力和攻击。于是，有多少人就此放弃梦想，面对现实。
《星空日记》给我们上了生动的一课。何晓冬用自己的经历告诉我们：唯有努力拼搏，唯有将梦想高出现实一点，我们的生命之花方能绚烂开放！因为不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了你的现实，是梦想为我们的现实指明了前进的方向，是梦想给了我们奋进的动力。每个人的生命都仅有一次，请让我们的梦想高出现实一点吧！
星空日记观后感5
今天看到了一个北大的立志宣传片，十分感动，有许多感慨。
《星空日记》讲的是一个男孩子，从小有一个摘星星的梦从小就被人嘲笑，在现实与梦想中徘徊，在北大的四年里，他学了经济学，天文学两个学系，代表着梦想与现实。纠结中渐渐长大明自自己想要的。
电影开头，主人公以为自己来到北大已经放下了天文，忘记了，这时有一段童声正是主人公小时候说的：“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”听上去很幼稚也很可笑，但这是一个孩子朴素而伟大的梦想，但没有人把天文学当一个职业，只是当作一个笑话，父亲也不支持他。
十八岁母亲去世，他改了志愿，家里欠着债他哭了，眼泪中含着对母亲的思念和不舍，还有他对梦想的放弃，现实的屈服。
大学报到第一年，主人公想不会有人笑话他了，北大是他的新起点，努力的将他的人生做为一张满满的都是对勾的表格，我知道他的心中是空虚全是叉的表格，他知道这不是他想要的。
在课堂上老师说：“怎样去定义一个人？是他所处的方向？不是！是他所前进的方向。”而主人公心里所想的是：可是方向是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂，他迷惑了。
王老师在和他的谈话中，他赞赏了他的梦想，可是在对于这个梦想被人笑话而放弃，王老师笑了然后停下：
“笑了，现在笑完了，又能怎样？是啊笑完了，那又能怎么样？能怎么样？一百多年，我们就是被人嘲笑了一百多年后才来到这的！”可是主人公选择了辅修天文学双学位，可是对于已经被笑怕的他现实更重要。
第四年，他有一个机会，想找一个公司实习，支持他天文学的学位，可是，老板倒了一杯酒把简历撕掉告诉他：“这才是最重要的，醒醒吧，别做梦了。”他放弃了：“再见，星空，你好，现实。”
他去面试，很快传来消息他在全班第一个获得了国际银行的邀请，在车上他拿着应聘纸，对面的孩子唱着小星星，他再一次哭了，他不怕别人笑话他，再也不用了。
别人对他说过一千次：“别做梦了。”可王老师说：“梦才是最真实的。”主人公发现：不是现实支撑了梦，而是梦想支撑了现实。”
他放弃了工作选择了天文，再见，现实，你好，星空。
他站在舞台上，面对评委，过往的经历一一唤起，嘲笑，无尽的嘲笑，最后王老师的话响起，结束了无尽的嘲笑“笑完了，又能怎样？”
“如果人只能活一次，那就让梦想比现实高一些吧！”面对何晓冬的作品，王老师笑了，在场所有人惊讶的起身鼓掌，而他自己也愣了，手伸向一颗星星，从此便有了勇气。
我看了许多遍，感触的十分多。现实很残酷却艰很温存，我相信一个温暖的地方让你在残忍的现实中坚持你的梦想，过程会很漫长，痛苦但结果总会很好。
这部电影给我们上了一课，只有努力拼搏，才会让梦想高出现实，不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实，人只能活一次，那就让梦想比现实高一些吧！
《星光下的灵魂》读后感 篇1
很喜欢书的封面，好像是西藏的阿里天空的颜色，看似宁静却复杂多变，而书的风格也神秘而柔和。上网查了一下，原来这本《星光下的灵魂》，集合了毕淑敏近些年来未出版的所有散文。
书中，毕淑敏以11次的灵魂拷问、44篇的心灵美文、30个问答的形式，探讨了她内心深处对自由、苦难、幸福、坚守的领悟。让人感触深刻的是序言记录的那一段西藏阿里的旧事。她仰望360度的天空，并心生感叹，也正好点题。而在她的叙事中，不经意间，你就会发现，那躲闪不及的灵魂撞击，从而找到灵魂的归宿。
这些耐人寻味的故事往往都是周边人的映射，也照射出我们人类内心的真实案例。毕淑敏指出，现在人的在激烈的竞争中，往往找不到灵魂的归属，虽然就像大房子，但灵魂的居所却住着疲惫的心灵。
她认为中国人现在最大的心里危机是分裂。“中国是全世界最需要心理医生的地方。”
她直言说，中国人说的，想的，做的，都不一样，在人的'面前和背地里也不一样，到处弥漫着喧嚣的氛围。长期后就形成了分裂。而分裂是非常耗人心灵能量的一个过程，医学称为“精神分裂症”。我也觉得她说的真的很对，所以，挽救中国人的心理危机势在必行也必须马上执行。
毕淑敏那细腻、优美的文笔让人深有感触，而且书中有些很经典的句子，字体还加了粗，便于品味。她是在用心写这本书。也许，在我们读她的书时，也在抚慰我们那颗躁动的心吧！
《星光下的灵魂》读后感 篇2
本书共分为自由、美、放下、爱、快感、大我、潜意识、入世、苦难、坚守、开悟十一个主题。其内容是以毕淑敏老师个人对以上十一个主题的观点为要。在每一个主题里，他都深刻地阐述了自己在面对各种社会大标题时的个人经验与内在感受。
她的言语钻进我的耳朵、沁入我的心灵，使人读了产生一种豁然开朗的感觉，仿佛置身于宁静安详的野外，让人身心放松。她的字里行间处处透露着长者的气息，仿佛一个身边的老友，用优雅细腻的文字分享她的经历与感受，如同一股股透着神奇力量的泉涌，直入心扉，能够让人从喧嚣中找回自我，为那些迷途的人明方向，给予那些人生旅途中孤独行走的人温暖的火种。
在本书中毕淑敏老师通过叙述自己的经历来现身说法表达自己面对各种问题时的状态、内心世界以及自己身为一个医生、作家、心理治疗师等的职责与感触。
她有时从内心世界出发，仿佛离我们并不遥远，她好似不再是我们心中让人敬仰的那个人，而仅仅是一个普通人。她让我们真真切切地认识到每个人都是一样的，都会遇到各种各样的状况，她又以自己处理这些状况时的行为、想法、经验来给我们指点迷津。
毕淑敏老师在书中写到，"苦的力量远比甜的力量要强大的多。不要把黄连掰碎，不要让它丝丝入扣地嵌入我们的生活。""太多的人，喜欢珍藏苦难，甚至以此自傲和自虐。这种对苦难的持久迷恋和品尝，会毒化你的感官，会损伤你对美好生活的精细体察，还会让你歧视没有经受过苦难的人。这些就是苦难的副作用。"所以我们不要让难过的情绪，放大了生活中的苦，多去感受生活中的甜，用感恩的心努力生活，努力做一个让自己满意的人。生活中处处都是幸福，如果眼睛看不到，那么，就用心去感受。
其实生命中的每一步都在带着人们向死亡之境跌落，但最重要的是认清自己、接纳自己，快乐、悲伤学会转化，对自己的生命负责，那么，才可能成功。
想象现在繁星点点的夜空下，闭着眼睛嗅着清朗的空气，细细思考，感知生活；当你睁开眼时，一定会觉得茫茫夜空下自己的喜怒哀乐多么的微不足道，而幸福又是多么的简单，简单到一个微笑、一句问候、就足以让你开心良久。
人生的某些时候就要学会放下。毕淑敏老师说"回忆是个很奇妙的东西，如果回忆是幸福，那就好比一罐子泡泡糖；如果回忆是苦闷，就是嚼了金鸡纳树皮。"我们常常说，时间会治愈一切，但时间并不能解决所有问题。"请我们有意识的将这些回忆重新拾起，只看到反面的把正面也翻过来瞅一瞅，搞错了的重新恢复原状，赋予它们不同的解释意义，直到伤口真正愈合".其实，生命中的痛苦就像盐，关键看你把它溶解在一个多大的容器中。
《星光下的灵魂》已然成为指向光明的又一只坚定的手，愿我们每个人都能觅得阳光。
《星光下的灵魂》读后感 篇3
我很喜欢《星光下的灵魂》这个书名，弥漫着一种浓浓的淡然闲适和超脱的感觉。毕淑敏老师说过，可以提高人智慧的两种方法，一是思考自己的人生意义，二是仰望星空，以明人类的渺小，那么在星空下仰视自己的灵魂，应该会更具有一种清澈空洞。
星光是我儿时就很喜欢的风景，夏夜躺在自家的院子里，透过爬满葡萄藤的架子仰望天空，总可以看到那一颗颗如钻的星星布满蓝丝绒般的夜空，那时候总会在想，天空到底有多大，能藏下那么多星星，而星星又总是那么多，数也数不清的感觉。有时候发现几颗特别亮的星星，就会急着喊爸爸妈妈来看，分享发现的愉悦。
而现在住在水泥森林般的商品房里，没有了儿时那得天独厚观赏星星的院子，就算有个阳台能看到夜空，但偶尔抬头望夜空，也很难找回那时候惬意轻松的心情去看星星去天马行空地胡思乱想。有时候自己会想，为什么现在的我不能和儿时一样去看星空呢，难道仅仅是因为自己长大了或者没有了看星空的理想场地吗?
看了毕淑敏老师的书以后，我审视自己，身处这个急功近利的社会，我们的步履越来越匆匆，做事情的节奏越来越急，心态越来越急，越来越不平和，自己的所思所想和内心深处真正的需求在这急匆匆的节奏中根本得不到正视。
而同时在急切的节奏中，我们也渐渐忘记了如何如身边的人沟通，宁愿自己玩手机玩IPAD也不和身边的人交流，宁愿看电子书去消费那些网络快餐也不愿意静下心来细细品读一本真正意义上的书，宁愿看电视也不陪孩子去玩去做游戏。为了让家人让孩子过上更好的生活，物质上有更好的享受，我们平时总是忙着工作，忙着奔波，却忘记了家人和孩子需要的不是纯物质。
作为人，更需要的是我们的陪伴和交流，让家人住在一幢空空如也的200平米的房子里，没有人陪着吃饭，没有人陪着说话，吃着山珍海味又有什么意义呢？而即使没有200平米的房子，一家人能围着桌子吃晚饭，聊聊工作和学校里发生的事情，那种温暖和快乐又岂是前者可以比拟的？
所以在这个物欲化的着急的社会里，要找到自己的内心，一定要先慢下来，而毕淑敏老师说，慢这个字，造字者多么聪明，是竖心旁，说明“慢”这件事，并不只是来自动作，首先源自内心。所以当我们从内心发出要把节奏慢下来的需求，那么我们的生活也会得到慢慢的改变，希望我能在慢下来的节奏里找回当时那个仰望星空的孩子，让自己的生活成为成活，而不仅是生存。
《武陵山上的星光》给我的最大感触是，做一件好事很简单，做一辈子好事真的太难了！这部获国际大奖的`片子，承载和彰显了凡间可敬的光辉。施星灿无私忘我、不忘初心的古迹，是撼感人心的力量，必将特出税收史册，引领后来人。
每个时代都有本身的豪杰，每个行业都有本身的榜样，必要用豪杰榜样精神作为灯光指引，走好前进途径。2019年，崇阳县税务局设了4个农村子税务分局，最偏远的金塘分局驱车3个小时能力到达，2017年进系统的葛师兄选择驻守下层，每天朋友圈晒生活工作写照，对生活的感悟，对乡间美景的惊叹，对将来的期盼，我们感想感染到的是一种自在，这点很受人人的佩服和观赏。
星光不问赶路人，税海扬帆正其时。固然我同样在农村子分局，下层生活困难，业务庞杂，这些都是回避不了的事实，但我深知“千里之行始于足下”。作为税务年轻人，我要像施星灿那样不忘初心，保持乐看爽朗的自信心，办事最好的责任心，赓续学习的上进心，无论在哪个地方何种岗位，都要爱岗敬业，履职尽责，赓续学习，苦练本领，进步才能素质。
我会用尽力和坚持，做无愧于时代的税务人，用施星灿的精神欢迎加倍美好的来日诰日！
