源老师所执教的《茉莉花》这一堂音乐欣赏课，令我感触颇深，受益匪浅，心中油然而生：这堂课堪称“唯美”课。
一、对课堂教学的评价：
本课教学围绕乐曲《茉莉花》的赏析展开教学，教学目标比较明确，教学条理清晰，整节课的设计在民主和谐的师生关系中互动交流完成，为学生学习、积累音乐作品创设了很好的学习情境和氛围，运用多种教学资源将学生带入节日的氛围之中,教学过程中教师采用总体欣赏感知—分段赏析指导---总体体验提升的指导方法，并适时引导学生进行实践体验，激发了学生一定的学习积极性，课堂教学比较完整，教学效果比较好。
二、主要教学特色：
1、教师课堂教学语言的精心设计，使课堂教学的实施与教学环节的衔接体现出有效性。
2、分段赏析过程中对旋律的分析指导、引导体验的过程比较细腻，方法比较有效，效果比较明显。
三、听课后的收获体会：
1、教学三维目标的制定理念和课堂教学实施过程中操作的有机融合，是我们音乐学科教师需要努力的方向。
2、音乐课程实施的有效性需要关注：音乐特质的理解把握；学生学习方式的改变，终身学习能力的`培养；教学三维目标的有机整合、有效落实；教学理念和操作行为之间的差距要尽可能缩小。
3、教学内容丰富多彩，教学资源的运用使课堂变得活泼轻松，很好地吸引了学生的注意力。使音乐课真正成为一种欣赏性的课程。
4、欣赏课教会学生们从乐曲的作者、情绪、速度、力度乐段等很多方面去思考，让他们自己分析乐曲寻找答案应该是我们共同努力的方向。
描写植物的作文加评语1
我喜欢“国色天香”的牡丹，喜欢幽香的广玉兰，喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”，也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观，但它一身雪白，既朴素又纯洁。
茉莉花在盛夏时节开放，细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的.花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱，就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香，常常使人如痴如醉。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。
茉莉花虽小，但它的花瓣可以做成香粉，供人们用来美容，还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花！小小的茉莉花能为人类做出很多贡献，我现在也要努力学习，长大以后也要为人类做出贡献。
描写植物的作文加评语2
在我家的门前，有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起来想看树尖的话，那帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊，在密密地叶丛中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动！那树叶在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！
夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的夏风。
秋天，叶子长黄了，像长满金叶子的小树。一阵风吹来，金叶“刷刷”的往下掉，一会儿大地就铺上金色的地毯。
冬天，叶子已经掉光了。下雪的时候，雪都落在树枝上，我轻轻一摇，树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。
白杨虽然是一种普通的白杨树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！
1、 进入了二年级，你长大了，也懂事了。性格依然活泼开朗，每天快乐地享受学习生活。这学期在学习方面更积极主动，上课乐于发言，非常喜欢朗读课文，愿意参加语文活动和表演。你的作业书写更加工整美观，而且写字速度逐渐加快，老师为你感到高兴。本学期连任语文课代表，工作勤奋努力，不辞辛苦。午餐时，如果你吃饭的速度能更快一点，老师们会更喜欢你！
2、 你是个聪明伶俐、活泼开朗的小女孩，一张小嘴巴整天叽叽喳喳说个不停，就像一只欢乐的小鸟。上课你认认真真听讲，发言积极，声音响亮，朗读课文声情并茂，老师很欣赏你这一点。作业书写工整漂亮，让人赏心悦目。本学期你担任了值日班长的工作，轮到你值日的一天，你总是把班级管理得井然有序，陈老师谢谢你！在学习上，如果你能更细心一点，你将会更优秀！
3、 你是老师们最喜爱的学生之一！喜欢你恬静的微笑，喜欢你温柔的性格，喜欢你坚韧不拔的毅力，喜欢你一丝不苟的学习态度。本学期你高票当选值日班长，在工作中，你更加积极主动、得心应手。上课思想高度集中，在老师的鼓励下，也能大胆发言了，这真是不小的进步啊！你的作业书写娟秀工整，日记文笔流畅优美。可爱的女孩，愿你的明天更加美好！
4、 在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美动听，你走到哪儿，哪儿就有你银铃般的笑声。你文静又不失活泼，做事有条不紊，爱劳动，讲礼貌。你始终把学习作为首要任务，你积极进取，勤奋踏实，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。你上课爱动脑筋，思维活跃，口齿伶俐，常常发表与众不同的见解。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！
5、 灿烂的笑容时刻洋溢在你的脸上，你是一个多么乖巧、惹人喜爱的小女孩呀！你上课专心听讲，乐于朗读课文。老师每天布置的作业，你都能一丝不苟地完成，书写整洁质量高。本学期学习成绩稳步提高，祝贺你！老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。你活泼大方、对人有礼貌，能认真负责地做好组长、值日班长的工作。若能在学习上更加勤于思考，你将更出色！
6、 每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。本学期，你在各方面取得了很大的进步。你热爱学校的学习生活，与同学们相处得十分融洽。你聪明伶俐，具有强烈的好奇心，每次上课都能认真地听讲、积极发言，这是你身上闪烁的亮点；你工作大胆，做事认真，不辞辛苦。所以，你用实际行动赢得了值日班长的职务。祝你在新的一年里争取更大的进步！
7、 白里透红的漂亮脸蛋，圆溜溜的眼睛闪烁着智慧的光芒，脸上总是带着甜甜的笑容……这就是惹人喜爱的你。课上，你总是有与众不同的精彩发言，甜美的嗓音如同百灵鸟动听的歌声。课下，你精力充沛，活泼好动。担任值日班长期间。工作大胆主动，是老师的得力助手。可是你对自己要求不够严格的毛病依然存在，作业书写和学习成绩令老师不太满意。下学期一定要加油啊！
8、 进入二年级，你又有了明显的进步！丑小鸭逐渐变成美丽的天鹅了！你默默地一步一个脚印、踏踏实实地向前追赶。上课时，你不仅认真听讲，还常常大胆自信地站起来发表见解。课后你认认真真、一丝不苟地完成作业，卷面书写更加整洁美观了。更让人高兴的是，体活课上，你奋力地奔跑跳跃，脸上洋溢着灿烂的欢笑。美丽的小天鹅，愿你练就一双坚强有力的翅膀，越飞越高！
9、老师们惊喜地发现，本学期你在各方面的表现又取得了很大的进步，如同一朵小小的茉莉花，散发出淡淡的清香。课堂上你认真专心听讲，可喜的是，有时你也能举手发言了。做事的速度也有了一定的提高，卷面书写进步最大，变得整洁美观了。每次单元测验的成绩也显著上升。祝愿你在下学期更加勤奋踏实，再次迎来丰收的季节！
10、 你是我们班上最文静、最默默无闻的学生。你有着良好的学习习惯，很少让老师家长为你操心。通过又一个学期的学习生活，老师们越发喜欢你了！喜欢你纯朴善良的品德，喜欢你坚韧不拔的毅力，喜欢你一丝不苟的学习态度。你上课认真听讲，作业书写越来越整洁美观了。希望你能变得开朗活泼一些，工作积极主动一些，灿烂的笑容更多一些，你将更加可爱！
11、老师们惊喜地发现，你在各方面的表现有取得了很大的进步。性格变得活泼开朗了许多，能热情大方地向老师问好。你如同一朵含苞待放的花朵，渐渐绽放美丽的光彩。你的可贵之处在于，你不需要老师家长的督促，能自觉地完成学习任务。上课时专心听讲、积极发言，学习成绩显著提高。日积月累，坚持不懈，你收获了骄人的成绩。祝愿勤奋踏实的你，再次迎来丰收的季节！
12、你活泼开朗、热情大方，是老师们最喜爱的学生之一！老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，洋溢着欢乐的笑脸。你还是个能干的小姑娘，每次你总能将全班的作业本整理得有条不紊，并很快送到老师办公室。上课时，你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，专心听讲，准确而响亮地回答出问题；打开你的作业本，那娟秀工整的字迹让老师看着赏心悦目。因为你学习自觉认真，所以学习成绩优秀，在同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。若能在学习上更加勤于思考，迎难而上，你将更出色！
13、时间过得真快，转眼就放寒假了。通过一学期的共同生活，老师们觉得你不仅是一个聪明能干的小姑娘，本学期你变得乖巧听话了，学习态度变得踏实沉稳，写作业、做试卷更细心认真了。开朗活泼的性格使你与身边的每个人都相处得很好，善良热心的你对同学总是那样的关心，你如同一只快乐的百灵鸟，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。所以，老师越来越喜欢你！希望在新的一年里再接再厉，更上一层楼！
15、与上学期相比，你逐渐有些进步了。性格活泼多了，关键是能慢慢听懂老师布置的学习任务，并按要求去完成，做事的动作变快了。这是多么令人高兴的事情。上课有时能大胆举起小手回答问题，书写也工整干净了。但是与优秀同学比，你还有很大的差距，老师相信你只要继续保持不服输不放弃的信念，你将有更大的飞跃！
16、 你是一个非常聪明的孩子，接受能力强，反应快，而且富有创造性。老师喜欢上课时的你，因为那时的你思维活跃，大胆发言；老师也喜欢集体活动中的你，因为那时的你活泼好动，激情四射。本学期凭着自己的努力和老师家长的鼓励，你在各方面有了长足的进步，并光荣地当上小队长。老师为有你这样的'学生感到高兴。希望你在新的一年里继续更加努力奋进！
17、你是一个有礼貌、细心、责任心强的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，每一次做清洁值日你都抢着干。老师交待的事情，你都能认真完成，老师非常喜欢你这样的学生。本学期你对待学习的态度还是十分认真努力的，上课总是跟着老师的讲课转，有时能大胆发言，作业书写也明显干净整洁了。与优秀同学比，你还有很大的差距，老师相信你只要继续保持不服输不放弃的信念，你终将取得成功！
18、你是一个聪明伶俐的男孩，你思维敏捷，活泼好动，能说会道，动手能力强。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。你独立生活的能力很强，上学放学路上，总见你独自往返的身影。爸爸、妈妈忙于工作，你能独自安排好自己的生活和学习。可惜啊，你投入学习上的精力只有十分之一，脑子里总是想着好吃好玩的东西，所以你的各科成绩发展不均衡。下学期一定要严格要求自己，努力向优秀学生靠近！
19、你拥有一个充满智慧的大脑，因此各门功课都学得十分轻松，成绩优秀，尤其是数学理解能力强，思维敏锐，反应迅速。你是个性格开朗的孩子，能虚心接受意见，上学期老师指出你写字脏乱的问题，这学期你天天用心练习，终于能写出一手美观工整的字了，不过还有待进一步提高哦！本学期你担任数学课代表，你收发本子干脆麻利，成为老师的得力助手。下学期期待你更佳的表现！
20、 你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！
21、你活泼聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。
22、你很聪明，老师知道有很多问题是难不倒你的，为什么不加入同学们积极举手的行列呢？要知道课堂上的积极思考，主动发言是理解和掌握知识的有效手段之一，来一点勇气吧！如果你上课发言再积极一点，做题时更仔细一些，你的学习成绩一定会更优秀的。在暑假期里老师希望你能博览群书，提高自己各方面的素质，做一个更出色的学生！
23、你是一个能干乖巧听话的女孩。你有很好的表演天分，声音甜美，表情丰富，还爱跳舞，后半学期作业质量有了明显的进步，不过，你有一个小缺点，那就是脾气有点犟，老师希望你能大度的面对一切，不耍小脾气。好好表现，你一定会更棒！
24、你是一个品行兼优的好孩子，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考。你的每个字都写得那么工整，每篇作文都写得声情并茂，深得老师和同学们的喜欢，这个学期最让老师值得表扬的是：你比以前大胆多了，敢抢在别人的前面回答问题了，老师真为你的进步感到骄傲，你是好样的！
25、你能与同学们打成一片，大家都非常喜欢你；老师希望你今后能更好地学习，更好地表现。把上课偶尔分心偶尔讲话的毛病改掉，那就更棒了，让老师拭目以待哟！
26、如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们就会喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！
27、你是一位聪明的孩子。不过，有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足，努力学习，成为老师心目中的好学生。
28、老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的孩子。但光想是没有用的，不敢表现自己更加没用。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？老师一直关注着你！
29、一个学期下来，你让老师看到的都是在退步的你，这样子可不是老师所喜欢的，希望你下学期能改正缺点，努力学习，成为老师心目中的好学生。
30、你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
