舞蹈课堂教学自我评价1
本人是__学校__级舞蹈专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到__公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。
我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个舞蹈时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。
在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。
这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很校可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。
现在的社会高速发展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，因为挑战所以存在，我相信自己的实力，在未来的道理上创出自己的天空!
舞蹈课堂教学自我评价2
本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
舞蹈课堂教学自我评价3
自___年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今，本人已从事专业舞蹈学习将近10年，无论是在初期的舞蹈基础，还是在进入大学后的对舞蹈的深层次的学习，本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。
尤其在大学四年学习中，我更加系统的学习并掌握了中国古典舞基训，身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的古典舞基础，所以本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学习的专业方向是表教方向，所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。这表现在为在四年学习中，代表学校参加20__年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得一等奖。参加20__年全国第四届华北五省市(区)舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖。并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部十一五规划的部分舞蹈教材的光盘录制。
由于我还很年轻，对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验，但同时这也是我的最大资本。因为我更了解学生们的`心理状态，更知道他们对知识的渴望，所以这将更好的指导我将来的教学工作。
我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求，以及对教育事业的热爱，我一定能成为一名合格的舞蹈专业教师。
舞蹈课堂教学自我评价4
时光荏苒，舞蹈是我生命中的主旋律。能够在大学学习自己钟爱的专业是一件乐事。我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生，四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。
过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间，我刻苦学习专业的理论知识，积累了较多的社会实践经验，对这个专业有深入的了解，能熟练运用在工作中。课余，我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识，并积极主动的参加校内外文体活动，具备该方面的基本知识。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则;努力是我的`座右铭;沉着和冷静是我的遇事态度。爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
舞蹈课堂教学自我评价5
在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。在校期间，我不仅学到了专业的舞蹈，还多次参加了社会性的对外演出，积极参加学校与班级所组织的各项活动。四年的学习过程中，有成功、也有许许多多的挫折。但我仍懂得：是金子无论在哪都会发光，只要有心，什么事都能很好地去完成!回顾过去，展望未来，将以一颗全新的心，去迎接更大的挑战!
我很热爱舞蹈事业，不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够，我还要在今后的工作中继续学习和积累。
四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石，将舞蹈精髓继承和发扬下去。就个人来讲，在校期间我跟随学校经常实习演出，积累了很多舞台演出的经验，也了解了舞蹈的编排手法。
在学习生活中，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
家长和学校都希望孩子能够有一个快乐健康、不错的人生，需要彼此协商，提建议，才能更好地帮助孩子。以下是家长对学校的意见和建议（精选5篇），希望对你有帮助哦。
家长对学校的意见和建议1
1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
9、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。
10、让每个孩子讲普通话。
11、对待每一个孩子一视同仁。
12、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。
13、培养孩子，多读课外书。
14、讲好环境卫生，注意厕所清洁。
15、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。
16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。
17、希望多举办一些文艺活动。
18、培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。
19、对学生严格要求。
20、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。
家长对学校的意见和建议2
一、关于生活健康：
从生活上多照顾；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、新鲜；伙食中可以减少油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；注意学生的书写姿势；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；
二、关于课业负担：
作业较多；控制作业量；作业最好能稍微减少一些；减轻作业负担，降低
三、关于家校沟通：
及时跟家长联系沟通；多使用家校通反馈孩子的在校情况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况；经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通；适当减少家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会；
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教；更多的理解每个孩子；培养孩子健康、积极向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习能力弱的学生；注意个性培养；改善与学生交流方式，注重孩子的特点；对孩子习惯培养给予意见；
加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力；多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱；多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注重赏识教育；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养；尽量多鼓励学生，培养学生自信心；
五、关于各科学习：
多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；
六、关于实践能力培养：
全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。
七、其他：
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。
家长对学校的意见和建议3
一、最满意的
1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求。
2、试卷由学科老师自行命题效果好。
3、民族团结做得好，师生交流很频繁。
4、学校绿化建设好。
5、学校文化建设、文化长廊建设好。
二、最不满意的
1、随便换带课老师。
2、领导班子对一线教师关心不够。
3、中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风。
三、最突出的问题
1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。
2、青年教师教科研意识不强。
3、个别青年教师专业未得到充分发挥。
四、意见和建议
1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。
2、工作量要合理、公平。
3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。
4、要丰富学生的课外活动。
5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。
6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义。
7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。
8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有
9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。
家长对学校的意见和建议4
感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议，希望采纳！
家长对学校的意见和建议5
1、适当的调整作息时间。
领导在巡视的过程中，经常发现有学生在课堂睡觉的现象。这虽与授课老师有一定的关系，但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后，这样学生睡眠不足，课堂上就会有睡觉的现象。
2、在加强学生管理同时，也要多开展丰富的文娱活动。
中学生，朝气蓬勃，活力四射。他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是a、b、c或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有激情投入到学习之中。
3、利用家长网校，培养合格家长。
家长网校是家长学校实施家长教育的重要园地，学校要加强家长网校的工作，充分利用家长网校，把指导家长进行家庭教育作为一项重要工作来抓，通过家长网校定期对家长举办家庭教育培训班，对家长学员应用"网络考场"和有关的调查、考评表等进行考核，并将学生的家庭教育效果与家长教育挂钩，对优秀家长或优秀学员，及时通过家长网校进行通报表扬，以造成一种家长热心家庭教育、善于家庭教育的氛围，培养合格的家长，进而培养合格的新一代学生。
曹怡如：
活泼、好动是你的天性；按时完成作业是你最大的优点；你有一幅热心肠，经常主动帮助同学和老师做事；你的接受能力很强，只要用心听讲一定能很快领悟老师的意思。
如果你能学会和时间赛跑，同学和老师会更欣赏你的。加油！
齐雪庭：
你是一个懂事的孩子，经常主动帮助同学和老师做事情，是老师的好帮手。作为英语课代表，你的英语发音非常标准，让同学刮目相看。如果你能用学习英语的劲头来学习别的学科，你会是一个更优秀的孩子。
王科文：
你很聪明，对老师传授的知识总能迅速接受，并能举一反三；你的工作能力很强，无论什么工作，你都能迅速、出色地完成，是老师的好帮手。希望你继续严格要求自己，来年争当大队干部！
田梓萌：
随着年龄的增长，你变得懂事多了。不仅能主动在校完成家庭作业，还经常利用放学时间帮老师做一些力所能及的事情，看到你的进步，老师真为你高兴！
虽然你让老师和家长省心多了，但是本学期，你的成绩有两次受你的情绪影响，出现了波动。希望你学会控制自己的小脾气，来年争取更大的进步。
孙茉涵：
你是一个聪明的女孩，上课听讲总是那么认真；你的领悟能力很强，课堂上经常能听到你精彩、准确的回答问题的声音。在你的努力下，你的学习成绩总是那么优异。作为中队干部，你的工作能力很强。只要用心，你总能迅速、高质地完成老师布置的任务。
如果你想让更多的人看到你的优秀，一定要抓住每一个展示自己才华的机会，只有这样你才能在来年在各方面更上一层楼，
虞宏宇：
在老师眼里，你是一个聪明、稳重的孩子。尤其是当老师看到抢着回答问题的兴奋样时，更是从心里喜欢你。作为中队干部，无论在学习方面，还是在纪律方面，你都给同学们做了榜样，真了不起！
希望你利用假期多练练字，掌握正确的书写姿势，来年争当大队干部。
张宝辉：
你是一个懂事的孩子，经常抢着为集体做好事。你非常懂礼貌，见到同学和老师，总能主动问好。随着年龄的增长，你知道努力学习了，学习成绩有提升。
希望你利用假期多看课外书，努力提高自己的写作能力，尽快追上同学的步伐。
李沐风：
聪明、好动是你的天性；积极举手回答问题是你最大的优点；课外知识丰富是同学们最羡慕你的地方。你的思维活跃，对老师提出的问题，你总能迅速找到准确答案，并能用很简洁的语言表达自己不同的见解，令同学和老师刮目相看。
希望你利用假期多练练字，争取来年把字写得像你的`人一样优秀！
刘一清：
你是一个踏实、有上进心的女孩。虽然你的小脑瓜不是很灵活，但只要专心听讲，老师传授的知识你也能迅速接受。你做事很认真，对老师教给你的任务你总能认真地完成！
希望你利用假期多做一些习题，不断提高解题能力，争取更大的进步。
陈梓文：
你是一个懂礼貌的好孩子，见到同学和老师，你总是笑脸相迎。你的思维活跃，上课能认真听讲、积极参与课堂讨论，成绩比较优秀。最让老师欣赏的是：你是一个乐天派，再大的困难都难不倒你
知道吗？你的语言表达能力也不低呦，如果你能坚持写
李 蔚：
你是一个地道的男子汉。在学习方面，你有一股不服输的劲头，对作业中的错题，你一定会想办法找到正确答案。最让同学和老师敬佩的是：相同的错题你绝不会让它出现第二次。在工作方面，你绝对是老师的好帮手。班里的活动常因你的参与，而有条不紊地进行。
如果你能养成坚持写日记的好习惯，你的写作水平会更上一层楼！同学和老师会更欣赏你。
吴丰凯文：
你是一个善良的孩子，经常主动帮助同学和老师做事。随着年龄的增长，你变得懂事多了。不仅能积极主动地完成课堂作业，还能在课堂上抢着回答问题。你的努力下，学习成绩有了不少起色。看到你的进步，老师和同学都为你高兴。
希望你利用假期多看课外书，多积累写作素材，努力提高自己的写作水平！
高奇峰：
你是一个天真、乐观的男孩，即使受到老师地批评，也能体会老师的良苦用心。你学习很努力，除了按时完成家庭作业外，课上也能积极举手回答问题。最值得一提的是：你对学习有一种执着的精神，遇到不明白的问题，一定会“打破沙锅问到底”。
如果你能把字写得像你的人一样招人喜欢就更好了。
黄元柳：
你是一个聪明、伶俐的女孩，对老师的语言总能领会得很准确，课堂上总能看到你高高举起的小手。你的作业字迹总是那么干净、工整，是同学学习的榜样。做为组长，你对工作认真、负责，是老师得力的小助手。
你的小脑瓜很聪明，如果你能养成认真检查的好习惯，你的学习成绩一定会很优异的，加油！
袁郁键：
你是一个勤学好问的孩子，课堂上老师提出的每一个问题，你都会用心体会。最了不起的是：当遇到你不赞同的说法时，你总会勇敢地提出自己不同的见解。即使自己的想法是错误的，也不在乎同学怎么看。你这种“不怕出错”的精神很值得大家学习。在学习上，你有一股不服输的劲头。因此，你的学习成绩总是名列前茅。
如果你能养成认真检查的好习惯，你会是一个更优秀的孩子，加油！
冯誉霖：
翻开你的作业本，一行行娟秀的字迹呈现在眼前。阅读你写的文章，一切事物都变得那么美好。本学期，你最大的进步就是：你的性格比以前开朗多了。能主动和同学交流了。看到你脸上那难得的笑容，老师真问你高兴。
随着年龄的增长，你应该变得更懂事。希望你在今后的日子里，能做妈妈的贴心好女儿，少让妈妈操心。
张敬辰：
在老师的眼里，你是一个文静、内向的女孩，虽平时很少言语，但老师知道你有自己的小主意。你对待同学很热情，经常主动把自己的学具借给同伴。虽然你的小脑瓜不是很聪明，但是你学习很努力。本学期，你的学习成绩取得了进步。最值得一提的是：你的作业书写总是那么干净、整齐，是同学学习的榜样。
希望你利用假期多做一些练习，灵活掌握老师传授的知识，不断提高自己的学习成绩。
安展弘：
在班里，你能与同学和睦相处。在课上，你能专心听接，并举手回答问题。在家里，你能主动完成家庭作业。总之，本学期你长大了、懂事了。
希望你利用假期多做一些阅读训练，努力提高自己的阅读解题能力，争取更大的进步。
郝雨洁：
在老师心目中，你是一个懂事的孩子，见到老师总能很有礼貌地问好。你团结同学、乐于助人，为此，同学都愿意和你做朋友。上课时，你能专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。作为组长，你对工作认真、负责，是老师的好帮手。
希望你利用假期多做一些习题，灵活掌握所学知识，来年争取更大的进步。
凤苡萱：
你是一个活泼、好动的女孩，上课能专心听讲、积极回答问题。下课能住进时间完成家庭及课堂作业。对老师临时交给你的任务，也能快速、准确地完成。
希望你在自觉遵守纪律方面严格要求自己，争取更大的进步。
刘星宇：
你是一个学习努力的孩子，课上能专心听讲，有时也能听到你的精彩发言，令同学和老师刮目相看。你有一幅热心肠，经常主动为集体做值日，同学们能在这么干净的环境中学习、生活，绝对有你的功劳。
希望你利用假期多做一些习题，灵活掌握所学的知识，努力提高自己的学习成绩，争取更大的进步。
孙佳睿：
你是一个非常乖巧的女孩，能专心听讲、按时完成作业。其实你的小脑瓜也很聪明，只要用心，老师提出的问题你也能迅速找到正确答案。如果你能做到“坚持”二字，你会是一个更优秀的孩子，加油！
刘 安：
你是一个非常帅气的小伙子，一双水灵灵的眼睛透着一股子的灵劲，只要用心，老师传授的知识你也能迅速接受。你有一副热心肠，经常主动帮同学和老师做事。在学习上，你知道努力，在你的努力下，学习成绩有进步。
希望你利用假期多练练字，争取更大进步！
杨睿佳：
你是一个善良的孩子，经常主动帮助同学和老师做事。随着年龄的增长，你变得懂事多了。在你的努力下，学习成绩有进步。希望你利用假期多做一些练习，灵活掌握老师所教的知识，争取更大的进步。
李嘉雯：
你是一个聪明的孩子，上课听讲总是那么认真，因此，你的成绩总是那么优异。你很勇敢，敢于向老师提出相反的意见，很值得同学们学习！你的作业字迹总是那么干净、整齐、是同学们学习的榜样。
希望你来年继续严格要求自己，争当中队长。
陈秋蓉：
你是一个非常懂礼貌的孩子，见到同学和老师，总能主动问好。在课上，你能认真听讲、积极参与课堂讨论，成绩比较优秀。你的作业总能按时完成，尤其是家庭作业总是写得那么工整，真让人刮目相看。
希望你来年继续严格要求自己，争当中队干部。
李承骏：
你团结同学、热爱集体，是个热心肠的孩子。你的思维活跃，课上经常能看到你高高举起的小手。在你的努力下，学习成绩提高很快。本学期你最大的进步就是：能自觉遵守纪律了。看到你的进步，老师和同学都为你高兴。
希望你今后在书写上多下些功夫，争取把字写得更漂亮，加油！
臧书熬：
在老师的心目中，你是一个懂事的男孩，见到老师总能很有礼貌地问好。你团结同学、乐于助人，为此，同学都愿意和你做朋友。上课时，你能专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。你是咱们班的运动健将，学校组织的各项体育比赛，都少不了你的身影，真了不起！
希望你在书写上再多下些功夫，来年争取更大的进步。
杨心玲：
你是一个难得的优秀女孩。在学习上，你有一股不服输的劲头，不仅能积极思考问题，还敢于向老师提出自己不同的见解，是同学们学习的榜样。在能力上，你绝对是最负责的班长。在你的管理下，同学们总能自觉遵守纪律。同时，你还是一个多才多艺的女孩。无论是朗诵，还是舞蹈、民乐，你都能给老师留下美好的印象，真了不起！
老师想告诉你：金无足赤，人无完人。你已经很优秀了，不要对自己要求太“苛刻”了，要允许自己出错，希望你学会适当为自己减压，让自己轻松、开心地度过每一天。
姚玟竹
你是一个聪明的女孩，对老师提出的问题，你总能迅速找到正确答案。虽然你才转来不久，但你却以“火箭”般的速度，让同学和老师看到了你的实力。如果你能多练练字，把字写得像你的人一样漂亮，就更好了。
魏亿翔：
你是一个聪明、热情的孩子。虽然才转来不久，你却给同学和老师制造了一个又一个的惊喜。首先，你以惊人的速度迅速追上了同学的步伐。其次，你以惊人的毅力打破了两个“0”记录：你从未接触过的‘
希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争当中对干部.
陈瑞龙：
你是一个勤奋、好学的孩子，至今，你上课抢答问题的情景，，仍历历在目。你的作业字迹总是那么清晰、整齐。在学习上，你有一股不服输的劲头，因此，你的学习成绩总是名列前茅。
希望你多留意观察周围的事物，不断提高自己独立完成日记的水平，争取更大的进步。
杜竟慧：
在老师心目中，你是一个聪明、可爱的孩子。你的思维活跃，能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹比较干净、整齐。
希望你在新的学年里，在自觉遵守纪律方面，继续严格要求自己，成为一个更出色的孩子。
