小学语文听课评语建议篇1
不学习就会退步，就会痛苦，我是一个爱学习的人，在我的工作中，时常会出现很多的问题，每当这些让我头疼的问题缠绕我的时候，我会痛苦不堪，急于去解决，听课是我最常用的解决这些问题的方法之一，通过听课——这个业务上的学习，我解决了许多让我感到头痛欲裂的难题，正是这样的方式，我得到了进步。
观摩其他老师的课，我总结了她们的有点：
一、吃透教材是最根本的。可以看出我们的老师们备课都非常用心，对课本的内容了解的很透彻。
二、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如： 武老师在上课时，首先让学生大声自由的读并找出，配乐读，让学生深情并茂的体会英子的感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。
三、老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。
四、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如刘老师《让小草生生不息》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会了祖国的大好河山的美。
五、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如赵主任运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
今后的职业道路上，我会努力吸取这些老师的宝贵经验，以长取短，避免在教学上的不足，必须不断地学习，转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式
通过这些业务上的这些直观听课学习活动，我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识，学习了很多的宝贵经验，让我烦恼的.问题通过这些活动烟消云散，让我在以后的职业道理上更加轻松，也大大提升了我的工作水平。
小学语文听课评语建议篇2
4月12日，我们一行人观摩了在**小学部举行的“长春杯语文教学能手”评选活动活动。每一堂课都具有学习意义，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。
下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：
第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的优质课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。 老师在教学《望岳》时，她首先朗诵了四首关于四季的诗，，这样不仅引导学生积累了诗句，又使学生在诗句中感受到了四季不同的特点，为学生学习新课打好了扎实的基础。课中，她抓住文章中比喻、拟人等说明方法，引导学生对描写四季的句子进行分析比较。最后，她从颜色、动物等不同角度引导学生进行对四季的扩展，激发了学生的无限乐趣。整节课在 严 老师优美生动语言中层层展开，使听者回味无穷。
第二、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。。
第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如： 老师在这课时，首先让学生大声自由的读并找出描写掌声的语句，体会那掌声热烈而持久的情感;再读课文，让学生找出掌声响起的原因;配乐读，让学生深情并茂的体会英子的感情深华。学习中还穿插着齐读、开火车读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。
第四、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如 胡 老师就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。 方建兰 老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习惯。
第五、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老 师 老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真是个宝、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
通过此次活动，我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。培养学生去有意识的修辞炼句，善于发现、善于反省和领悟情感。这些能力的习得需要语 文 老师去教，去想方设法的教，多种形式，但要求实效。我想我是应该阅读更多的书，更努力地钻研教学这门学问了，还要从心底爱上这门课。
在如今的时代，地球发病的征兆产生得越来越频繁：夏季高温，冬日回暖，废气污染了空气，污水搅浑了河流。一团糟的地球内部使人心惊肉跳，叫人不忍直视。谁能为它开出一张药方？
很简单，只要我们护牢了森林——地球之肺，让地球不再频发哮喘，不再胸闷气短，恢复了正常的生机和活力，痊愈指日可待。只要留住了一口气，再逐步瓦解剩余的问题，就可以成功保护地球——这位饱经风霜的人类之母了。
可是，阳关道上拦路虎层出不穷：偷砍偷伐的黑心商，滥用木材的违规厂，即使是污水和废气，都有一定的威胁，那可是生物存活的必需品啊！但是一些良心泯灭的人恩将仇报，断了自己的后路，断了一条生命纽带。总有一天，大自然会祭出惩罚，给予他们教训。到那一天，也许地球会浴火重生吧。但是我们已经没有时间等待了。污染日亦严重，森林这剂良药不正是我们的唯一出路吗？
所以，我们每个人都要当“打虎英雄”武松，铲除地球的“害虫”扫空无耻的`贪得无厌，将护林行动发展到底。
世界上已有许多“武松存在”：课文《青山不老》中植物一生的老先生，现实中运树造林的环卫人士，就连窗台上一片碧绿的普通人家，也是“民间武松”啊！不要怕你的行为影响不到未来，未来的种子深埋在废墟在每个人心中！
所以，让我们所有人一起携手努力，为未来的林海散下希望的种子，汗水会滋润它，热情会催发它。像松鼠一样，在严冬过后，收获一片秋天松子所变成的松林。到时候，迎接你的就是大自然开怀的笑容。
指导评语：虽然简短，但是语句字里行间都是铿锵之情，充分体现了小作者对大自然的生态资源保护的一种迫切心理，同时呼吁了读者们保护地球，因为地球是人类的母亲，保护好它，人人有责。
五年级优秀小学作文1
等我长大了，我要当名运动员，让五星红旗在奥林匹克上空飘扬，为祖国添一色辉煌。
等我长大了，我要当名科学家，让一艘艘宇宙飞船在太空遨游，为祖国添一份荣耀。
等我长大了，我要当名军人，守卫在祖国的边防线上，为祖国建设美好家园。
等我长大了，我要当名设计师，为祖国设计出许多高科技产品，让祖国告别贫穷。
等我长大了……
五年级优秀小学作文2
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
人人都有美好的理想。有的想当民为民除害的警察，有的想当人类灵魂的工程师的老师，还有的想当国家栋梁管理国家大事、、、、、、而我的理想是当一名医生。
每当看见医生从急诊室抢救出一位位病人、伤者的时。总觉得医生是一种伟大又神奇的职业。它能将快要死亡的病人救活，使病人和家属都非常高兴。
我长大后要做一名医术高超，医德高尚的医生。对人忠心耿耿，从不作假。以救死扶伤为奋斗方向。以救人不要回报为人生格言。
为了实现这个理想，我一定要好好学习。长大成为一名优秀的医生。
五年级优秀小学作文3
我最喜好的火果是西瓜。每到炎天的时分，咱们家天天皆要购1个年夜年夜的西瓜。
西瓜便像1个花皮球，它的表皮是绿色战乌色相间的，模样很共同。切开的西瓜瓤陈白陈白的，非常诱人。漆黑的西瓜籽镶嵌此中，便像是粉饰品，让人看了曲念流心火，巴不得即刻咬1心，解解渴。
不只西瓜瓤好吃，它的齐身皆是宝，连西瓜皮皆能吃呢。炎天又要去了，吃上1个冰镇西瓜，又解寒降温，又浑热润喉。
气候好热啊，购西瓜来喽！
五年级优秀小学作文4
暑假里，我到苏州的弟弟家去玩，发现他家的花园里有一个池塘，池塘里有几条金鱼。
它们的身体有的全金，有的白里嵌金，还有的白里嵌红，它们在池塘里游来游去，好象是水中的蝴蝶！我轻轻走了过去，它们好象是有千里眼，顺风耳，一下子跑得无影无踪。它们的脸嵌着一个大大的嘴巴，美丽的身体后面跟着个如丝绸般的尾巴，一摇一摆的。
我和弟弟把鱼食、鱼虫干和包子屑投入池塘中，金鱼们一拥而上，争先恐后，狼吞虎咽地吃着。不一会儿，鱼食一下子被它们吃得干干净净，一点不剩。
它们玩的时候，还要厉害。我的尾巴打你一下，你的.头顶我一下，玩得兴高采烈。
我真想自己也是那条金鱼啊！
指导教师：朱娟萍
五年级优秀小学作文5
3月5日这天，妈妈告诉我是学雷锋日，雷锋叔叔为人民做了许多好事。今天我也学雷锋叔叔做好事，我刚出门看见一位盲人老伯伯，他拿着一个木棍，正准备过马路，我赶快跑过去扶住他，把他送到路对面，盲人伯伯激动地说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的……”我做车准备去公园看看。这是一位阿姨抱着妹妹上来，我连忙站起来让她坐下，阿姨对妹妹说：“你看小哥哥，多懂事呀！快谢谢他。”妹妹说：“谢谢你小哥哥。”我笑了笑说：“不用谢。”做好事真好，大家都用赞同的目光看着我，我心里别提多高兴了。
你今天学雷锋做好事吗？做好事真事一件光荣事，希望大家大家都要学雷锋多做好事。
五年级优秀小学作文6
1天，小刺猬战小黑兔要到河对岸戴果子，但是发明小桥没有睹了踪迹。
它们焦急天道：“小桥出有了，咱们怎样到河对岸来找吃的呢？”它们的话被正正在河滨沐浴的年夜象听到了，它渐渐天走了过去，热忱天对它们道：“让我战何处的少颈鹿去帮您们拆1座桥吧。”正正在河对岸漫步的少颈鹿闻声了，高兴所在颔首。只睹少颈鹿把本人的头背前伸了1面，那时，年夜象用本人少少的鼻子吸住了少颈鹿的头。1座“交情之桥”展示正在小黑兔战小刺猬里前。它们冲动天踩上了那座桥，快乐到手舞足蹈，连声道：“开开您们！”
天空中的鸟女也快乐天舞动着同党，浏览着那座不同凡响的的小“桥”！
五年级优秀小学作文7
自由是每个人都很需要的东西，没有了它，我们人的一生将没有了任何意义了，有些人可能非常羡慕在天空自由翱翔的鸟儿，因为它们可以随心所遇，想怎样就怎样，没人可以阻止它们，而我们人呢？有爸妈管着，甚至有些人会想：我怎么会有这样的爸爸妈妈呢？真想一枪弊了自己的父母，其实这种想法是不正确我的，听听我的故事和感想吧！
也是一个非常羡慕小鸟的人，可是自重我听了爸妈的话之后，我就不在那么羡慕小鸟了，你们猜，我爸妈和我说了什么道理呢？只有一句话：小鸟和人是同样的。意思是：小鸟和我们人一样，一样没自由，一样有脚和手，一样有五官，小鸟它也有自己要做的事情，也有自己的活。好了，在这，我祝福大家暑假过的愉快！
五年级优秀小学作文8
今天大家学校的一小部分同学被老师喊去操场上打扫卫生，后来我才知道大家这是在学雷锋做好事呢！
老师简单安排了一些任务，于是大家这一小部分学生便立即忙得热火朝天，有擦凳子的，有捡垃圾的，有擦健身器材的……大家有条不紊的做着各自的事情。虽然很累，但一想到大家的校园因为大家而变得更加美丽、干净，我就又干劲十足。
五年级优秀小学作文9
今天，小明要去植树，妈妈给他带了很多好吃的东西，他一边走一边吃着香蕉，想着：“今天要去种小树苗，要为环境做贡献啦，真高兴！”兴奋得他把手中的香蕉皮顺手往身后一抛，正好从垃圾箱边掉了出来，可他根本没注意到，还觉得自己的动作很帅呢！走着走着，小明看到一位环卫叔叔，弯着腰，双手握着扫帚认真地打扫着垃圾，额头上出了很多汗，小明突然羞愧的满脸通红，心想：“我刚才那样做太不好了，环卫叔叔辛勤的劳动怎么能这样轻易的破坏呢！”他赶忙转身跑过去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。这时，小明脸上露出了灿烂的笑容。
不随手乱扔垃圾，从身边小事做起就是为环境保护做出了自己的一份贡献。
五年级优秀小学作文10
我家有一只可爱的小狗，你想听听吗？那就王母娘娘开蟠桃宴——聚精会神地听我说说吧！
我家的小狗身体是黄色的，头上的毛大部分也是黄色的，一对闪亮的眼睛下面长着一个小黑猪肝似的鼻子，嘴边粉色的小舌头总爱耷拉在外面。
每次见到我，它总爱围在我的身边摇着尾巴，讨好我。夏天的时候，它喜欢在通风的地方乘凉，它还很讲卫生。
有一次，我要去奶奶家，奶奶家很远，要坐公共汽车，坐公共汽车不让带小狗，我就没带它，上车了，我发现它在追我，我立即下车抱起了它。
我爱这只小狗，你呢？
五年级优秀小学作文11
星期六下午，妈妈带我去公园玩。一进公园大门，我便高兴的跳了起来，这里的变化太大了：原来的脏水变成了清水，原来只有光秃秃的土山，现在山顶上建了两座美丽的小亭子。
我拉着妈妈来到土山下面，山上的喷泉哗哗地流下来，声音很大很响。几个小朋友在水边玩水，有的大人还从水边跳来跳去，我也想跳过去，可是，我没有那么大的胆子。我和妈妈爬到山顶，山上的小亭子里有许多人在休息，亭子下面有一口井，从井里喷出的水流到山下，从山顶上往下看景色非常美丽。
妈妈又带我来到小湖边，小湖里的水非常清，可惜一条船也没有了。我想，下次再来小湖里一定会有很多小鱼和小船。
五年级优秀小学作文12
过年的这几天，天总是阴沉沉的下着小雨，大家都没有出去，只能呆在家里打麻将。过了几天无聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奋勇地报名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了饭就和爸爸一起坐车去公司值班。
我在公司学会了打印、复印和扫描。爸爸把这生动的一幕用相机录了下来。爸爸说把这生动的画面记录下来作为永远的记忆。等我长大后作为礼物送给我。
我觉得今天过得很有意义。
妈妈评语：
这是新年的第一篇日记，能在提示下写出这样的日记实在是让爸爸妈妈非常开心。儿子，你是最棒的！
五年级优秀小学作文13
今天，我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。
荷花真美呀！有的荷花荷花白里透红，像个大桃子； 有的荷花荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘；有的荷花荷花争奇斗艳，像一张张可爱的笑脸……
在荷花丛中，偶尔有几只蜻蜓飞过，停在荷叶上休息；还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水；还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……
我和妈妈正在欣赏美丽的荷花，突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了，真想自己也能捉到一只小鳖。
时间过得真快，转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花，这样我的心情也会越变越好。
五年级优秀小学作文14
其实大自然是弱肉强食的，只要你稍不留心，就会被强者吃掉，所以你一定要学习本领，武装自己，让那个强者就是自己，你成为那个强者了，你就成功了。
狼吃羊，羊吃草，嘲鸫吃幼龟，幼龟离巢进入大海……，这些都是自然之道。但是如果你违背了自然之道，就会好心办坏事。
在此，我要忠告身边的朋友们：我们不能异想天开地去破坏大自然的生态平衡，那样只能好心办坏事。让我们利用好大自然的规律，科学合理地利用大自然，为人类服务！
五年级优秀小学作文15
“丁零零”，“丁零零”……是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢快的身影。有的在做操，有的在看书，有的在玩捉迷藏，还有的在拍皮球。
小明在拍皮球，小红在旁边帮忙数着，“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语，洒在了校园的每一个角落。
一棵棵大树，一朵朵鲜花，一棵棵小草也被这欢乐感染了，也在随风起舞，就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
同学们，让我们用这快乐的十分钟，换来一身的轻松，为了下个四十分钟的学习做好准备吧！
