难忘的教训作文1
有一件事情，每当我想起来，让我终生难忘。
那是一个星期天，我在被窝里一直睡到了十点多，直到妈妈去叫我，我才懒洋洋的从被窝里钻出来，一看窗外，太阳都晒到屁股了。我赶紧穿上衣服，脸也没有顾得洗，就急匆匆地整了整书包，可我一看表，才七点半，我想：八点才上课呢，再加上路比较近，我五分钟就能走到学校，何不拿我的零花钱买点东西吃，正好和同学们一块玩一会，反正妈妈也不知道。于是，我就偷偷地拿了我的零花钱，看了看妈妈正在做饭，就一溜烟的跑下楼，来到了小商店。看看这样，瞧瞧那样，恨不得把它们都给买下来。我最终看到了一包糖和一包水。我把钱给了小商店的主人，走出了小商店。看看表，还有二十分钟，可以在玩会儿。
我一边吃着糖，一边玩。可是，这时糖在我的口中已经没有味道了，玩也玩的不热闹，我的心就像压了一块大石头一样，我怀着沉重的心情，慢慢的走到了学校。上课的时候，老师讲的内容我我一个字也没有听进去，就连做题的时候，也错了很多道。
放学后，我走在路上，小鸟的叫声好像在指责我：“小张婧，你不应该瞒着妈妈乱花零钱，不应该！”我听了，身上像被人洒了毛毛虫，难受极了。回到家里，我连饭也没有吃，就钻进了被窝里。我在被窝里翻来复去，怎么也睡不着。我的心中好像有两个“小人”在吵架。一个“小人”说：“要承认错误，才是好孩子”，另一个“小人”又说：“别说了，反正谁也不知道”。它们就这样吵了起来。把我的脑子搞晕了。最后，经过自己激烈的思想斗争，我还是给妈妈承认了错误。妈妈把我拉到她的怀里，微笑着对我说：“只要承认错误，就是好孩子”。
这个难忘的教训时时刻刻教育我，不要瞒着爸爸、妈妈乱花钱。
难忘的教训作文2
每个人在人生中都会犯错误，而那一次教训让我一夜间懂事了。
有一次周末，妈妈说他要出去办事，让我在家认真地做奥数作业。我只是一个劲地点头，装出一副懂事听话的样子，可是我心里却崩出一个念头：玩手机游戏。
当妈妈走后，我就把作业放在一边乘凉，对它是不闻不问。我看见手机在那里向我招手呢！“快来、快来陪我玩玩吧！”。我没有抵挡住诱惑，于是情不自禁地冲过去拿起手机，兴奋地玩了起来。但是我还是十分地警惕着，唯恐妈妈随时会回家，一有风吹草动就迅速装成认真在学作业的样子，神经都绷紧了。突然门外响起了一阵阵脚步声，我赶紧把手机放回了原位，过了一会儿，“咦！为什么妈妈没有开门呀？”。我心里正嘀咕着，细细一听，是邻居回家开门了，幸亏不是妈妈回来了，真是吓死我了。原来是虚惊一场，于是我又重新拿起手机玩了起来。
时间如梭，它像刘翔短跑一样，飞快流逝了，不知过了多久。门外又传来了一片脚步声，我这次认真地听出来了，其中有妈妈穿着高跟鞋，敲击地板发出那清脆而有节奏的声音——磕磁、磕磁。于是，我又把手机放回了原位，装出若无其事的样子在认真地写作业。很快妈妈开门进来了，并来到我面前，他那双火眼金睛发现这么长的时间，我作业只做了五六道题。此时，她气不打一处来，火冒三丈地一直责骂我，我低着头。心里不断地反思着，由于我贪玩好耍，浪费时间，耽误作业。我怀着羞愧的心情主动地像妈妈承认了错误，请求妈妈原谅了我。可是我这一整天都很惭愧。
事后，我明白了一个道理，“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”可怕的不是犯错误，而是错误地面对错误。从那以后，无论爸妈是否在家，我都是认真地完成作业后才去玩耍。
难忘的教训作文3
在我的脑海中，有一个不同寻常的教训，令我终生难忘，那一次若不是妈妈及时赶回，我将。会因为无聊而寻找乐趣，则“葬身烈火之中。
记得在我六岁那年，因为寻找乐趣的可恶心里，竟然让我玩上了火，那天早晨，我趁妈妈去买菜，就跑到了客厅，到茶几下面找出一盒火柴，这时我看见火柴盒上写着“六岁以下的儿童请勿玩火”。要在家长的培同下使用几个字，但我被无聊冲昏了头，不按照它的提醒来执行，于是我就找来许多纸，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的侧面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一声，着火了，我赶忙拿来纸，一张一张往上盖，我看着不断跳跃的火苗，在不断的升腾，我觉香非常开心，可我却不知道，在开心的背后中，危险正一步一步地向我逼近，为了让火烧得更旺更猛，我继续往火上加纸，忽然屋外传来一阵响动，把我吓的摔了一跤，我想把火扑灭，以此来毁尸灭绝，却亡羊补牢为时已晚，火苗越跳越高，愈来愈浓的二氧化碳的白烟，把我眼睛熏出了泪，呛的我直咳喇，就在这时我的裤子被不名物体给挂住了，手和腿都被火烧了一下，我就全然不顾，只喊救命，心里只有一个念头，就是谁来救我。
正在这生死攸关的.时候，妈妈回来了，她跑进厨房，端来满满一盆水，向火苗扑去，过了一会儿，火终于扑灭了，这时我已成了国宝熊猫，手上和胳膊上都起了两个大水泡，我软软地瘫坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是妈妈及时回来，后果将不堪设想。
这一次，我真是“死里逃生”，从此我再也没有动过火柴，也没玩过火，从这件事中，我得到了一个教训，千万不要只为了寻找乐趣，而忽略潜伏在身边上的隐患和后果，这件事在我成长道路上，是一个难忘的教训。
难忘的教训作文4
打开记忆的口袋，会发现，其中有许多值得回味的东西，而让我非常记忆犹新的是一次
那次考试前，我努力复习了一个晚上，早晨我自信满满的地走进教室，胸有成竹地做完考卷，满怀信心地交了卷，心想，这次我复习得这么认真，肯定考得不错！
运动会那天，虞老师叫我去登分，我怀着激动的心情走上讲台，一张一张认真的登着“这次考卷有点难度，有很多个80几分！”虞老师对我说。我心想，我应该90分以上吧。呀！看到我的了，咦？怎么可能？只有88分？我翻来覆去看了几遍，老师也没给我算错分那！
过了一会儿，考卷发下来了，我又仔细的看了几遍，也包括作文，这次作文就扣了2分，以前可从来只扣一分的呀！看了老师给我的评语，我找到了答案，注意三个de的运用！我又看了看老师圈出的错字de，足足有八个啊！我可真粗心！拿起考卷，我又后悔了半天，原来我按课文内容填空这题，“碧绿的”中的“的”漏了，就扣了2分！还有“严峻”的“峻”写错了，扣了2分，天哪！这次失利，可都是错别字惹的祸啊！要是当是好好检查，怎么会在我的成绩单上出现80几分呢？
难道是错别字故意跟我过不去？当然不是。要怪只能怪我太粗心了，唉！粗心可是我的一大弱点那！要是在什么重大的考试中出现了几个错别字，或漏了一题，那得扣多少冤枉分？粗心带来的可不止这些，要是会计们算错了一个小数点，对整个公司将造成多大的危害？要是科学家们在宇航员飞向太空前的检查中，稍微疏忽了那么一点点，哪怕只是一个小小的零件，这后果就会不堪设想！
粗心的毛病，很有可能是要误大事的！绝对不能再拥有它了，加油改正它吧！
[题目] 刮风下雨，雪崩冰融；河流奔腾，大海嘶啸；斗转星移，陆地变迁。这是自然界的变动。王朝更替，法规流变；沦海桑田，社会发展。这是社会的运转；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这是人生的变化。 英国哲学家毕尔森说：“万物都在运动。”也说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。” 世界上的万事万物都在流动、转动、运动。 请以“动”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自眩所写文章必须在所给的话题范围之内。
[优秀作文] 爸爸的胡子还在颤动吗 湖北宜昌市三峡高中 陈偲偲 生活中说话必须三思而后行，如果让自己一时冲动的心像无缰的野马放荡不羁，留下的只能是伤害和悔恨。 他什么都没说，平静地走进了他的卧室，可是，我透过朦胧的泪水，还是很清楚地看到了他颤动着的胡子，它分明告诉我，我又惹爸爸生气了。 刚才发生的事有点鬼使神差。吃饭，闲聊，争论，争吵，生气，离开，到底问题出在哪儿了呢？不该吃饭还是不该闲聊？ 像往常一样，星期六的饭菜总是格外丰盛，爸爸也想喝两杯，借着酒兴又给我讲起了他小时候的故事。他感慨我们现在这么好的条件，感慨他艰苦的童年，感慨他艰难的人生之路，告诫我不要走弯路歧路。今天不知为什么我对爸爸的话无动于衷，还半开玩笑半当真的说：“其实有些错路是每个人都要走的，不走怎么知道它为什么是错的？不走怎么会明白它暗含人生真谛？
就像不碰火不知道它是烫的，不被蛇咬就体会不到那个滋味一样。家长挡在错路口“禁止通行”不一定就是件好事儿。” 爸爸沉默了一会儿，然后语重心长的告诉我说：“其实家长们能做的也没有多少，只是教会孩子们怎样走路，指引孩子们少走冤枉路，父母希望的只是孩子们能有出息，孩子们能过得比他们幸福，这就够了。” 虽说有九分的感动，但还是有一分的不满：我们的路也不能按着他们的设计去走啊！难道可以这样走完一辈子的路吗？就这样，你一言我一语地争论起来，最后无法收场了。“你放心吧，我会走好自己的路的。”这是我和他第一次赌气，我也希望是最后一次，因为我心痛，他也心痛。我流泪了。 他站起身走了，脸上似乎很平静，只是那胡子在愤怒地颤动着，仿佛有话又说不出来，有气又不想发泄。他的脚步很轻，但我听得出它其实很沉重；他的叹气声很小，但我分明感觉得到他很痛心。过了很久，他卧室的灯还亮着，他还在为女儿的这次的错误而生气吗？我的表现恰当吗？我真想走到他面前说：“爸爸，您别生气了，女儿错了，您早点儿休息吧！”
可是我没能这样做，是我还在赌气吗？ 夜深静谧，这看似平静的一切好像是想掩饰刚才激烈的争吵，可它不能平息我心中的波澜，可它不能消除我的深深的悔恨，可它不能挽回晚餐前的欢声笑语。它只是默默地提醒我，我又惹爸爸伤心了。 一窗月色从床头移到了另一头，可我还是不能入睡，一时的冲动换来的是长久的悔恨。此时此刻，我想知道的是，爸爸的胡子还在颤动吗？
[点评] 生活是作文的.源头活水，亲情是永恒的感动素材，作者选取自己生活中有过深刻感受和体验的经历来与“动”的话题对接——口无遮拦、一时冲动导致爸爸“胡子颤动”，所以写出了真情实感，生动再现了当时的现场情境，细腻描写了自己反思悔恨的心理，从一件生活小事总结出一条人生经验，让文章变得厚实蕴藉。不直接说爸爸生气了，而是说他胡子“ 颤动着 ”，既符合当时爸爸当时没有发作，极力掩饰的实际，又惟妙惟肖、形象生动地刻画了爸爸当时的心理和神态，表现了作者细致的观察力。24 24 8=56分 命运的变动 湖北宜昌市三峡高中 黄文靖 生命有如一条河流，有湍急也有平缓；生命有如一朵鲜花，有盛放也有枯萎；生命有如一曲交响乐，有高潮也有低谷。命运变幻无穷，我们应该如何应对？
苏轼《赤壁赋》中有这样一段话：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯而未尝往也；盈虚者如彼、而卒莫消长也。”生命亦如水与月，会有低落有缺失，但放宽心来看，总会有高涨或圆满的一天。对于命运的变幻，我们要学会去适应和改变它。
有时，命运或许像一曲疯狂的摇滚乐，带来快乐与活力，赐给你金钱和荣誉，让你万众瞩目；但有时，命运又像一首凄怆的二胡曲，让你一下子跌落到谷底，身无分文，默默无闻。面对命运的变化，悲观者会怨天尤人，自暴自弃，甚至放弃生命；而真正的勇士，会去主动适应它，而后用自己的能力来扭转命运，扼住命运的咽喉。
他，年轻时是那么自信地憧憬未来，当他踌躇满志、准备大干一场时，命运之轮悄然逆转。在他刚跨过二十岁时，高位截瘫使这个充满抱负的年轻人伤心绝望。但随后他却振奋起来，全力以赴转动了命运魔方。他不向命运低头，以顽强的斗志告诉世人，面对多舛的命运，要去奋斗，去应对命运的变化，去改变命运的发展方向。他就是伟大的当代作家史铁生。
生活中命运总会不断地变化。朋友，当你的命运变好时，不要沉湎其中得意自满而停滞不前；当你的命运变坏时，不要黯然神伤灰心绝望而一蹶不振，要信心百倍地勇敢面对命变化，用自己的双手和冷静的大脑转动命运的魔方，开辟自己辉煌的新天地。
在每个成功者的背后，都经历过许许多多的命运起伏变动，正是在这一次次变动中，他们学会搏击生活的风浪，学会冷静应对命运的变化，从而能长久地屹立在人生风光无限的顶端。
《西游记》中如来佛在唐僧去西天取经的途中设置了九九八十一难，命运也总会在通向成功的道路上增设几座大山，几条大河，几许坎坷，好运歹云总相随，亦有风雨亦有晴。面对命运的变幻，不要畏惧，不要彷徨，不要绝望，努力转动命运之轮，你便会在变幻的命运中获得新生！
[点评]
范围大的话题难在化大为小，难在适当选择一个恰当的角度，本文的成功之处正在于此。话题“动”无所不包，范围很大，但作者从命运变化无常，我们应该努力转动命运之轮，在变幻的命运中获得新生的角度来展开，写起来既很简单，也很扣题。表达上善于运用排比等手法营造语言的亮色，也是本文获取高分的有效方法。
小学生感恩作文 篇1
一谈到感恩成材，我的父母可真的是用心良苦了，他们为了我的学习，原来住在福田区的，后来因为把我转到一所南山区的好学校，就在南山买了房子。
搬家以前，我爸爸在罗湖区上班，早上6点40起床，送我到南山上学，再回罗湖区去上班。
我对我爸爸和妈妈非常感谢！要不是他们，就没有现在的我，要没有他们的培养，就没有那个语文成绩好的陈深，所以，我非常感谢他们对我的关爱和培养。
我还非常感谢我的各科任老师。因为要不是她们在课堂里教育我，给我很好的启蒙，也没有现在的我，我应该好好的报答她们才是。
记得我刚转来时，是一个学习成绩不太突出的孩子，可是，自从我转学后不断的努力，成绩才慢慢的升起，就像早上刚出生的太阳，那小太阳多像我呀！
有一次，我正在写作业，我过于认真、专心，妈妈进来了我都不知道。直到妈妈说：陈深！这个题怎么错了啊？上次不是说过的吗？怎么忘了呢？嗯？我说：我？可别冤枉了我，我是前几天写的，那时侯你还没和我说呢！我认为自己被冤枉了，感到很伤心又有点难过，妈妈看看题，又看看我，说：这么简单的题，你不会，应该动脑筋嘛，你怎么不动脑筋呢！你不会查字典啊！不要问我！我可不知道！我眼巴巴的看着妈妈回到主人房，然后翘着二郎腿看书。我大喊：可我现在改了，我不就会了吗？妈妈放下书，用眼睛盯了我好久，说：我教给你个学习方法。于是，妈妈开始认认真真的教我她总结出的学习方法我听得入神了，最后，我终于会一笔不错的写出来它呢！
还有一次，我们回老家，我把一天的作业全做完了，认为自己可以自由的玩耍了，可是妈妈走过来微笑的说：陈深，去，把日记再写一篇。我倒在沙发上，说：我倒！写不了啦！你让我写什么啊？妈妈说：暑假的所见所闻！我一听是所见所闻，就说：暑假的所见所闻有什么好写的？再说啦！我都写了好多篇这个啦！求求你，让我玩玩嘛！先写。妈妈严厉地说。说完，妈妈一回头就走了。我写来写去，最后，我写了一篇参观大佛的作文，那篇作文现在对我的`印象是多么深刻啊！我非常感谢妈妈要我写的那篇作文，虽然，我不是怀着兴奋的心情去写的，可是，我认为我下了功，所以才得到了妈妈给我买一本我喜欢的书的回报，这篇对我印象深刻的作文现在还在我的作文本里，因为我非常喜欢它。
啊！原来我以为我是一个很普通的孩子，可是经过老师和父母的特别加工，我似乎变的很精美，因此我非常感谢帮助和教育我的所有的人，她们是我的园丁，为了培养一个成熟、健康、自信的我，她们费了多少苦工，多少心血啊！所以，我一定不能辜负他们，我决定我要：
小学生感恩作文 篇2
小的时候，深不知“感恩”是什么，直 到遇见了老师，她用她温暖的手在我心中的最 深处埋下了颗感恩的充满爱的种子，我才知道 “感恩”，应该用心，用行动去“感恩”……
我慢慢地长大了，感恩的“种子”也在 偷偷绽放，长出了第一片“叶儿”。你瞧！在 一年级的时候，老师第一次向我提问的时候， 朱老师在黑板上写下“āáǎà”， 回过头来向我们微微一笑，亲切、温柔的说： “老师考考你们，有哪位同学认识这四个宝宝 呢？”朱老师看了看我：“xx，你会不会啊， 如果会就大声讲出来吧！”其他同学都使劲挥 着手让朱老师看见，可朱老师坚持让我讲。我 小声的嘀咕着“āáǎà”朱老师从 台上走了下来，摸了摸我的头说：“大声点可 以吗？”“āáǎà”这回我声音重 了些，老师向我笑着，鼓着掌。这片“叶儿” 我会永远保存在我心中。
随着时间的流逝，这颗“种子”因为老 师的灌溉长出了繁、密的枝叶……在那一刻， 就在那一刻时，“种子”开出了一朵充满爱的 “花朵”，五彩的花朵之中有最真挚的回忆… …这些最真挚的回忆是老师给的，朱老师的表 评，朱老师作文上的评语，朱老师抚摸我的头 ，朱老师给我机会……朱老师对我的关爱和帮 助使我更加感激朱老师。
我相信，我会带着心用行动来向朱老师 “感恩”，感谢她的无私关爱和随时的帮助。
我相信，这颗感恩的充满爱的种了会永 远绽放在我心中，永不会枯萎，凋零，会更加 枝繁叶茂！
小学生感恩作文 篇3
今天是感恩节，一大早我就兴奋不已，因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦！我盼啊盼，可今天时间好像过得特别慢，好不容易终于熬到了下午，我在妈妈的带领下来到了我的母校。
我拿着信和康乃馨，兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师，我来看你来啦！”俞老师惊讶的说：“王洵，你怎么来啦？今天不上学吗？”“今天是感恩节，我们学校组织了回望恩师的活动，所以我要来感谢您啊！”我边说边把信拿给俞老师，“看，我还给您写了一封信呢！”“真的啊，那我要马上看看了！”俞老师激动地说。看着看着，俞老师脸上露出了喜悦的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老师摸了摸我的头说：“你还是那样粗心，你看这里有一个错别字。”我听了，感觉害羞极了。
我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情，俞老师都认真地听着。接着，我还给俞老师表演了唱歌，其实我有点害怕，但看着俞老师鼓励的眼神，我还是把歌给唱完了。
时间过得真快，到了要临走的时候了，我又依依不舍地看了俞老师一眼，我发现他还是那样的和蔼可亲，而且还温柔多了，漂亮多了。我还是那么喜欢他，我想以后我要经常来看望他。
感恩节不仅要感谢老师，还要感谢妈妈，是妈妈把我养大，所以我也跟妈妈说：“谢谢您，妈妈！祝您感恩节快乐！”
小学生感恩作文 篇4
九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事;下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。
上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步，小学生作文《小学作文感谢师恩》。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩!
小学生感恩作文 篇5
尊敬的刘老师：
您好！时光飞逝，您已经教了我们大半学年了。在这段时间里，您对我学业上的帮助，精神上的鼓励，使我从一个懵懂的少年渐渐变得冷静、成熟。是您教会了我坦然面对自己的错误；是您教会了我遇事要冷静，如何站在别人的角度思考，在愤怒时平静、淡定地处事。平时您总用幽默的话语把我们逗得喜笑颜开，上课时您栩栩如生的讲述令我们茅塞顿开。
您的教育方法总是和风细雨中给我们讲明道理。一次，我和同学发生了严重的争吵，我在暴怒中情绪不能自已。我冲出校门，像一只发怒的狮子，拼着一股蛮横想把那位同学打得鼻青脸肿方才罢休。就在这时，您的身影出现在我的面前，和蔼地对我说：“宝贝儿，先回家把情绪恢复好之后再说吧。”我看着您慈祥的目光心想：“刘老师是不是喜欢那位同学才阻止我用拳头解决问题呢？”于是在心中怒火的煎熬下，我忍不住对您大声喊叫了起来。面对我的任性，您并没有严厉地责备我，而是请来接我的家长把我带回了家。在爸爸妈妈的劝导下，我发现了自己的错误。
第二天，我去找您道歉，你宽容地对我说：“人在冲动时，是不能正确解决问题的，反而会使事情变得更糟。对待同学要宽容，多站在别人的角度上思考问题。知错能改就是还孩子！”
在您的谆谆教导下，我彻底意识到了自己的错误。我与同学的小疙瘩也主动清除了。在今后的相处之中一有类似情况发生时，您的声音就会在我耳边响起。
感恩的心，感谢有您！谢谢您——刘老师。
祝您：笑口常开，桃李满天下！
您的学生
