小学红歌比赛主持词 篇1
(男)踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月;和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。
(女)在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。
(男)在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
(女)朋友们，在这令人难忘的夜晚，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
(男)红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!
(女)红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
(男)今晚，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
(女)今天亲临我们红歌会现场的领导有：上饶市委党校常务副校长邱炜煌教授，副校长罗时平教授、黄爱民教授、毛成教授，副调研员、机关党委书记祝信勤副教授等。
(男)让我们对各位领导和各位老师亲临指导表示最热烈的欢迎!
(女)上饶市委党校第八期中青班“红歌”演唱会
(合)现在开始!
(女)五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。
(男)我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖国母亲
(女)1、首先请欣赏由第八期中青班全体学员带来的大合唱《歌唱祖国》
2、请欣赏第二首大合唱《团结就是力量》
(男)3、在抗日战争的艰苦岁月里，延安南泥湾人披荆斩棘，开荒种地，用自力更生、艰苦奋斗的革命精神，创建了陕北的好江南，请欣赏叶爱花同学演唱的歌曲《南泥湾》
(男)4、千山万水，战火硝烟，英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌。
(女)5、高强度的训练和拉练，是我们最可爱的人的共同记忆，日落西山，风展红旗，听，“一、二、三、四”的口令声响起来了。掌声有请第三学习小组带来的小合唱《打靶归来》
(男)6、凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。请欣赏李晨明、吕晓萍二同学为我们演唱歌曲《为了谁》
(女)7、有一名字至今在传唱，他忠于人民忠于党;有一种精神至今在弘扬，他爱憎分明不忘本。有请第四学习小组为我们带来的小合唱《学习雷锋好榜样》
(男)8、爱是人类最美丽的语言，我们在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方，带给你无限温暖。请欣赏叶凤媛同学演唱的《爱的奉献》
(男)9、葡萄园几度春风秋雨，小苗儿已长得又壮又高，当枝头结满了果实的时候，传来克里木立功的喜报，请欣赏刘晨同学演唱的《吐鲁番的葡萄熟了》
(女)10、几十年拼搏，几十年努力，在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。请欣赏由第一学习小组带来的小合唱《走进新时代》
(男)11、相逢是首诗，相逢是首歌，我们今天的相逢是首最美丽的诗与歌!请欣赏程黎霞同学演唱的《相逢是首歌》
(女)12、今夜必将无眠，因为你美妙的歌声还在耳边萦绕;今夜必将无眠，因为你婀娜的舞姿还在眼前翩跹。请欣赏刘丽群同学演唱的《今夜无眠》
(男)13、一首歌曲的动听旋律，可以无限回放，而我们共同吟唱的这一首歌，同样有着无限回放的旋律空间。让我们继续吟唱，在每一个季节。请欣赏李华、刘晨二位同学带来的《同一首歌》
(女)14、来不及感慨，来不及回味，我们把蓝图再一次描绘，再过二十年我们来相会，那时的春，那时的秋，那时的硕果一定会令人心醉!请欣赏由第二学习小组带来的小合唱《年轻的朋友来相会》
(男)总有一种激情让我们感动。
(女)总有一种生活让我们向往。
(男)总有一种力量让我们奋进。
(女)总有一种精神让我们昂扬。
(男)难忘今宵、今宵难忘，今夜我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。
(女)难忘今宵、今宵难忘，今夜我们欢聚一堂，沐浴春光、收割希望。
(男)让我们共同祝愿，祝愿市委党校传承红色精神，多育红色人才;祝愿红色上饶在科学发展的大道上迈步前行，红红火火!祝愿我们祖国的明天永如红日东升、更加灿烂辉煌!
(女)上饶市委党校第八期中青班红歌会到此结束!
(男)感谢学员们的精彩表演，感谢工作人员的辛勤劳动，感谢所有领导和来宾的光临!
(合)朋友们，再见!
小学红歌比赛主持词 篇2
【开场词】
尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，大家(合)晚上好!
熊山巍巍，洛水泱泱。
红歌阵阵，激情飞扬。
六十年，华夏神州，沧桑巨变今胜昔
六十年，卢氏大地，天翻地覆慨而慷
回眸六十年变迁，我们为伟大祖国的繁荣富强喝彩
同在一片蓝天，我们为可爱家乡的和谐昌盛歌唱
豪情与壮志交织的红歌将信念点燃
热血与赤诚谱写的旋律在耳边回荡
怀揣着沉甸甸的纪念
眺望着金灿灿的梦想
让我们的心声汇成歌声
让我们的歌声汇成海洋
(合)唱红色经典，抒百姓情怀
扬时代旋律，谱和谐乐章!
“和谐卢氏颂祖国”庆祝建国60周年大型广场红歌会，由中共卢氏县委宣传部主办，卢氏县广播电视局承办，
等单位共同协办，是我县为庆祝新中国成立60周年而组织的一次大型群众文化活动。
今天亲临我们红歌会现场的领导有：
让我们对各位领导的`亲临指导、协办单位的大力支持以及各有关单位和人员的积极参与表示最热烈的欢迎!
现在，让我们台上、台下的歌友一起喊出我们的口号，我们的口号是：红歌大舞台---(全体合)想唱你就来!
我们的红歌会进入第一篇章——《开天辟地篇》，我们将一组歌颂伟大领袖毛主席的歌曲奉献给大家，让我们踏着老一辈革命家的足迹去回首激情燃烧的岁月，开启中国革命走向胜利的航船。请欣赏歌曲联唱《红军想念》、《万泉河水清又清》、《咱们的领袖》、《毛主席的话记心上》、《北京的金山上》、《太阳最红毛主席最亲》。表演者：姚迎节、李哲云、梁艳军、韩玉玺、等。
岁月的洗礼见证着中国奋斗的足迹，历史的风霜述说着中华民族的心声。在灿烂的阳光下，我们体会什么是成长，在东去的大江里，我们感悟什么是继承。接下来请欣赏：舞蹈《闪闪的红星》，歌曲《洗衣歌》、《南泥湾》、《草原上升起不落的太阳》、《打靶归来》、《真是乐死人》、《我们走在大路上》。表演者：张兰、张亚楠、郭建伟、张文斌、赵全中及老年人合唱队。
(安排冠名单位领导讲话)：我们这次广场红歌会得到了
等单位的鼎力相助，表达了他们弘扬优秀文化、呼唤红色精神的美好愿望。下面有请晚会协办单位代表讲话。
(音乐起)无数个春夏秋冬，几万里风雨兼程。多少仁人志士的美好梦想，已经变成了建设小康的伟大工程。多少饱经沧桑的真诚愿望，已经拥抱了改革开放的温暖春风。下面红歌会进入第二篇章——《改革开放篇》，首先请欣赏歌伴舞《春天的故事》，演唱者：杨晶。有请
【画外音】
接下来请欣赏歌曲联唱：《骏马奔驰保边疆》、《在那桃花盛开的地方》、《我的中国心》、《青青世界》、《童年》、《外婆澎湖湾》、《歌声与微笑》。演唱者：张万超、梁旭、蒋豫生、李钏等
今天，我们庄严承诺：与祖国共奋进，与卢氏同发展，以饱满的热情，昂扬的斗志，为建设美丽卢氏建功立业!请欣赏小合唱《泉水叮咚》，歌曲《军港之夜》、《故乡的云》、《东方之珠》(《卢氏是个好地方》)，表演者：李静、李淑霞、马腾、于朝辉等。
这里山清水秀，这里鸟语花香;这里人杰地灵，这里充满希望。我们的家乡，就在卢氏这片希望的田野上。请欣赏公园舞蹈队给我们带来的热情洋溢的舞蹈《希望的田野》，领舞：王洁珍
(安排冠名单位领导讲话)下面有请晚会协办单位代表讲话(也可以台下现场采访)
(音乐起)我们唱着《东方红》，当家做主站起来;我们唱着《春天的故事》，改革开放富起来;继往开来的领路人，带领我们走进了新时代，高举旗帜开创未来!红歌会进入第三篇章——《走进新时代》。(话音落，伴奏音乐起，歌伴舞《走进新时代》直接上场)
主持人画外音：接下来请欣赏歌曲《欢乐中国年》、《红旗飘飘》、《大地飞歌》、《五星红旗》、《又唱为了谁》，舞蹈《红歌会之歌》。表演者：李科、刘诗维、杨钰馨、杜海燕、刘海燕、刘江红、徐燕舞蹈队，请欣赏。
(安排单位领导讲话)下面有请晚会协办单位代表讲话(也可台下采访)
(音乐起)红色的激情点燃火红的理想，缤纷的大地升腾美好的希望，中华儿女跨越历史的长河，在九百六十万平方公里的热土上，正书写着科学发展带来的和谐与辉煌。红歌会进入第四篇章——《和谐中国篇》。首先请欣赏歌伴舞《和谐中国》，歌曲《咱老百姓》、《世纪春雨》、《又唱春天故事》，表演者：郭辉、王亚楠、张卫国、杨洋、李娟。请朋友们先鼓掌，后欣赏。
经典的红歌展示着百年的画卷，激扬的旋律沸腾了心中的豪情;大时代召唤我们坚持科学发展，新世纪引领我们争做时代先锋。下面请欣赏歌曲：《让我们荡起双桨》、《生死不离》、《爱我中华》，表演：星韵琴行小朋友、段梦、鲁丽华等。
【结束语】
总有一种激情让我们感动
总有一种旋律让我们难忘
总有一种力量让我们奋进
总有一种精神让我们昂扬
红歌声声，召唤着尘封的记忆
声声红歌，引领着奋进的方向
让我们在县委、县政府的正确领导下，振奋精神，奋发图强，伴着红色的旋律，创造明天的辉煌!
亲爱的朋友们，让我们手挽手、心连心，唱出我们共同的愿望——愿我们的家乡和谐发展，愿我们的祖国繁荣富强，愿我们的先辈含笑九泉，愿五星红旗永远飘扬!
现在，请全体起立，共同高唱《歌唱祖国》。
“和谐卢氏颂祖国”庆祝建国60周年大型广场红歌会到此结束，朋友们，再见!
篇一：红歌大合唱比赛的通知
关于举办“颂歌献给党,唱红歌、庆国庆”的主题活
动红歌大合唱比赛的通知
为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：
一、 活动主题 ：爱国爱党 凝聚力量 激情岁月 红歌同行
二、 活动口号：“ 比比谁最红，当然我最红”
三、参赛对象及方式：
参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。
四、比赛规则：
1．每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。
2．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
3．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。
五、评分办法：
1．评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。
2．评分标准：
（1）歌曲内容主题鲜明，3分。
（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。
（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。
3．学校组织人员担任评委，现场评分。
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
七、比赛时间、地点：另行通知。
八、活动要求：
1．各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。
2．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。
3．未尽事宜另行通知。
政教处 团总支
2012-9-19
篇二：“唱红歌”活动方案
分项方案
沙河营小学“红色十月”综合实践活动
---红歌大家唱活动方案
一、活动背景：
本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。
二、活动目标：
1、通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
2、丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
3、发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
三、活动主题：
“唱经典，颂祖国”红歌大家唱。
四、活动对象：
三、四年级学生。
五、活动时间：（具体时间详见十月份课程表）
2016年10月中旬每班3课时。
六、活动地点：
音乐教室学唱排练、多媒体教室比赛
七、活动过程：
一阶段：红色歌曲专题音乐课(2课时)
内容：听赏红歌、学唱红歌、排练红歌。
方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱、设计表演。
步骤：
1、听赏红歌
a、观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
b、聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。
c、欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。
2、学唱红歌
a 、歌唱曲目：
三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。
四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
b、歌曲教学：
《卖报歌》：
<1>、以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
<2>、听唱法学唱。
<3>、引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。
<4>、情景表演、多媒体辅助教学。
<5>、设计演唱形式及指挥的训练。
《歌唱二小放牛郎》
<1>、结合影片感受歌曲情绪、了解故事内容。
<2>、听唱法、跟唱法学习歌曲。
<3>、每一乐段的演唱速度、力度、情绪的分析处理。
<4>、设计演唱形式。
《共产儿童团歌》、《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》
<1>、感受不同时代儿童生活，对学生进行现代历史教育。
<2>、准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪、充满活力的情绪演唱。
<3>、设计演唱形式。
指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
曲内容。
3、排练红歌
1、根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
2、队形、口号等细节问题的处理。
指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
第二阶段：红歌合唱比赛(1课时)
内容：比赛前后期工作、比赛流程及比赛要求
方式：组织比赛、 师生观看、师生打分
步骤：
1、比赛前期工作：
安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备、合唱台、伴奏带、打分表等。
2、比赛流程：
1、各负责人就位，六个班学生入场。
2、按事先抽签的顺序进行准备
3、主持人到位。
4、音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。
5、班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。
6、六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。
3、比赛要求：
<1>、演唱内容： 三年级曲目：《小号手之歌》、《我们是共产主义接班人》任选其一。
四年级曲目：《卖报歌》 、《歌唱二小放牛郎》 、 《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。
<2>、演唱形式：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
<3>、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
<4>、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
<5>、每班全体学生都要参加。
实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。
八、活动评价
<一>评价小组
组长：王增发
成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。
<二>、评分标准 （打分表见附件一）
<1>、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分）
<2>、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（3分）
<3>、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（3）
<4>、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（1分）
注：评分最后结果以去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。<小数点后一位数字>
<三>奖励办法
按各班得分评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
附：打分表
篇三：唱红歌 诵经典 开幕词
开幕词
女1：尊敬的各位老师
男2：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女3：梧桐飘飞、阳光普照，
男4：激情澎湃、盛世欢腾。
女1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。
男2：熟悉的旋律，演绎时代的乐章，回荡情怀不改的真切。
女3：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的`风采 。
男4：经典的诗篇，孕育智慧的精华，凝聚炎黄子孙的神韵。
女3：纪念12·9学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
男4：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。
女1: 同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园凯歌嘹亮！
男2：在这令人难忘的上午，让我们纵情演绎，经典文化，抒发时代豪情！让我们的校园书香飘扬！
男：现在有请响滩中学党总支书记，校长，邱少姜同志致辞。大家欢迎。
闭幕词
男：欢聚的时刻总是太短
女：喜悦的今宵总是难忘
男：打倒日本帝国主义的口号似乎还在呐喊。
女：我是中国人的铿锵声还萦绕在耳旁。
男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
女：当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时，让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。
男：是红歌让我们相聚在这里。
女：是经典把我们的心紧紧的连在一起。
男：让我们军民同心，共谱辉煌的篇章。
女：让我们携手并进，共创美好的未来。
合：亲爱的朋友们，12·9唱红歌·诵经典比赛到此结束。
为构建和谐的“幸福校园”，创造团结的“幸福班级”，培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观，在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。
一、活动主题
第三届“东方学子颂祖国——班级文化展示”比赛
二、比赛时间：
第一场一、六年级（9月29上午），第二场二、三年级（9月29下午），第三场四、五年级（9月30上午）
三、比赛地点：
四楼报告厅
四、比赛形式：
全班集体参加，除病假外。鼓励形式多样，例：教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
五、展示内容：
2—6年级班级文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有，另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
六、表演时间：
每个班级包括上下场不超过十分钟，各年级进行比赛，每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
七、前期准备
1、排练时间：9月10日——9月27日，各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签：各年级组抽签，年级组长负责，9月22日下班前将比赛顺序传高琼
3、上交材料：班歌的.音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼
4、学生裁判评选：各班推荐一名，负责别的年纪的评判工作（9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训）
八、比赛流程：
齐唱国歌
评分标准以及评委介绍
各班比赛
齐唱校歌结束
十一、评分要求
a组织情况
1、合唱人员着装统一、整齐。（10分）
2、精神饱满，积极向上，有朝气。（10分）
3、上下场行动整齐、有序，做到快静齐。（5分）
b展示情况
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介绍（5分）、班级公约介绍（5分）（合计15分）
6、班级特色的展示（10分）
