《木兰诗》
[基础巩固]
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ）
2．形似字注音组词
拆（ ） 戎（ ） 傍（ ）
折（ ） 戍（ ） 滂（ ）
柝（ ） 戊（ ） 榜（ ）
析（ ） 戌（ ） 谤（ ）
3．解释下列句中加点的字词。
木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ）
旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ）
著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
Ａ.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市
Ｂ.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作
Ｃ.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功
Ｄ.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余
5．填空。
①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
⑦．诗中的 、 一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧成语扑朔迷离源于木兰诗中的 ，
一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（ ）
Ａ.万里赴戎机：万里极言征程之远，赴表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.关山度若飞：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
7．写出下面诗句的大意。
①．爷娘问女来，出郭相扶将
②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
[能力提升]
（一）阅读下列文段，回答下列问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段话的段意
2．从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘： ②描写阿姊：
③描写小弟： ④描写木兰：
3.选文中连用四个我的作用是什么？
4.品味开、坐、脱、著、理、帖这6个动词的表达作用。
5.分析出门看火伴，火伴皆惊忙这两句诗的表达作用。
（二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ）
A．少习射（少年时） B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加） D．易男装（穿）
2．给下列加点字注音。
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
3．区别一词多义
因其父以老病不能行（因： ）
余观夫木兰从军之事因益信（因： ）
4．用现代汉语翻译下列句子。
①．木兰者，古时一民间女子也：
②．男子可为之事女子未必不可为：
5．转战驱驰凡十有二年，数建奇功。一句在文中的正确意思是（ ）
A．骑马转战共十二年，建立的.功勋数不清。
B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
6．文中男子可为之事女子未必不可为一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
（三）
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验请围绕幸福这个话题，写一篇500字左右的记叙文。
参考答案
《木兰诗》
[基础巩固]
5①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利 ②东西南北 ③朔气传军柝，寒光照铁衣。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ⑤万里赴戎机，关山度若飞。 ⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 ⑦将军壮士，对偶、互文 ⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
6．C
[能力提升]
（一）1.木兰回家的欢乐情景。
2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖
3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4.归家的喜悦和故物的亲切。
5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
（二）1、D
2、háng shuò
3、 因为 因而（所以）
4、①木兰是古代一位民间的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。
5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
一、语言积累与运用(28分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
不xùn()g
ān()尬繁yǎn()污gu()
2.词语填空。(4分)
油光可()翻来()去广()无垠冥思()想
3.根据意思写词语。(4分)
A.形容人谈吐、举止文雅的样子。()
B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。()
C.形容口吃。()
D.厌恶、痛恨到极点。()
4.选词填空。(4分)
一口一条一班一副
(1)不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了()书箱，失去了半箱书。
(2)有一天，我在我家八字门口和()孩子“掷铜钱”……
(3)他生就()多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
(4)朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着()大船……
5.品味加点词语所表达的情感。(4分)
(1)实在标致极了。
(2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
6.访写句子。(4分)
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们
7.下列句子加点成语使用正确的一项是：()(2分)
A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
8.选出表述有误的一项()(2分)
A.鲁迅，中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。一生著述丰富，有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。
B.胡适，字适之，安徽绩溪人。现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。
C.列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，曾参加克里米亚战争，战后漫游法、德等国，返乡后兴办学校，提倡无抵抗主义及人道主义。创作甚丰，皆真实反映俄国社会生活，除著名的长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之外，另有自传体小说《童年?少年?青年》和数十篇中短篇小说，以及剧本、书信、
D.斯蒂芬·茨威格，匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。
二、理解·探究(共42分，每题2分)
(一)
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的`对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
9.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。
10.加点词“良心发现”指的是什么?
11.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是：。
12.“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，就文段来理解，藤野先生的“性格”指的是：。
13.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括：。
14.第二段中，作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?
[基础巩固]
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ）
2．形似字注音组词
拆（ ） 戎（ ） 傍（ ）
折（ ） 戍（ ） 滂（ ）
柝（ ） 戊（ ） 榜（ ）
析（ ） 戌（ ） 谤（ ）
3．解释下列句中加点的字词。
木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ）
旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ）
著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
Ａ.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市
Ｂ.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作
Ｃ.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功
Ｄ.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余
5．填空。
①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ，
”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（ ）
Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
7．写出下面诗句的大意。
①．爷娘问女来，出郭相扶将
②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
[能力提升]
（一）阅读下列文段，回答下列问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1.用一句话概括这段话的段意
2．从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘： ②描写阿姊：
③描写小弟： ④描写木兰：
3.选文中连用四个“我”的作用是什么？
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
（二）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ）
A．少习射（少年时） B．市鞍马（买）
C．长而益精（更加） D．易男装（穿）
2．给下列加点字注音。
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功
3．区别一词多义
因其父以老病不能行（因： ）
余观夫木兰从军之事因益信（因： ）
4．用现代汉语翻译下列句子。
①．木兰者，古时一民间女子也：
②．男子可为之事女子未必不可为：
5．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）
A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
6．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的'主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
（三）
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇500字左右的记叙文。
参考答案
[基础巩固]
5①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利 ②东……西……南……北…… ③朔气传军柝，寒光照铁衣。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ⑤万里赴戎机，关山度若飞。 ⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 ⑦“将军……壮士……”，对偶、互文 ⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
6．C
[能力提升]
（一）1.木兰回家的欢乐情景。
2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖
3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4.归家的喜悦和故物的亲切。
5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
（二）1、D
2、háng shuò
3、 因为 因而（所以）
4、①木兰是古代一位民间的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。
5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
